优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言，给读者带来视觉和感官的享受。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
七彩的世界初中（专业17篇）篇一
我们生活的世界是七彩的、我们的童年是七彩的、甚至我们的梦都是七彩的。春天，我和爸爸妈妈一起去北海公园游玩。刚进门，我就感受到了一股春天的气息。小草变绿了，桃花也悄悄地开了，仿佛在欢迎游人们进去参观。
山坡像巨人一样披上了绿色的外衣，以前的山是灰色的，现在它又充满了生机和活力。湖水在岸边柳树的映衬下，仿佛也变成了一湖碧水，一群野鸭子一摇一摆的来到岸边，扑通扑通地跳进湖里，自由自在的游泳去了。
夏天到了，我最喜欢吃的西瓜上市了，它既能解渴，又能解暑，那些怕热的狗则躲在阴凉处，伸着长长的舌头，喘着粗气，好像刚刚跑完马拉松的运动员。受不了酷暑的折磨，我们一家人出去游泳，我们迅速的换好泳衣，扑通一声跳进了游泳池，有的在游蛙泳，有的在游自由泳，我正在游仰泳，泡在着清凉的水里，我们玩的好开心啊。秋天，是丰收的好季节，到处一片金黄，我最喜欢吃苹果红着脸挂在枝头，等待着人们的收获。
路上的`行人不经意间已换上了毛衣。红艳艳的柿子像一个个红灯笼似的样在树上，葡萄架下挂满了红玛瑙一般的葡萄，在阳光的照射下，闪出五彩斑斓的光泽。冬天如约而至，一场大雪过后，我和同学们一起堆雪人，让漂亮的雪人陪伴我们度过寒冷的冬天。我们用煤块做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用一个大雪球和一个小雪球做身子和头，再用两个扫帚做手臂，有这个雪人陪伴，整个冬天都不寂寞了。我感谢大自然，它给我们创造了多姿多彩的世界，它四季分明，并且每个季节都能给我们带来不同的欢乐，我是多么热爱这个七彩的世界啊！
七彩的世界初中（专业17篇）篇二
如果世界没有五颜六色的花朵，没有美丽壮观的风景……而是一片灰茫茫的，那会有一个多么丑陋的世界呀！，正因为有美丽的“颜色”与“画家”，才会有美丽的世界。
清晨时，云是一群调皮的小画家，在太一一这个巨大的调色盘中沾点红颜料，把一片天涂得红灿灿，有时还会调皮地给自己染上红色、紫色的花衣服。
傍晚是这些“小画家”的乐园，它们会由内到外的涂上红橙黄绿青蓝紫这七种颜色。美的让人赏心悦目，它们画出了大自然绚丽的一笔。
季节的服装师是风，他是一位严谨的画家，总是一丝不苟的为每一片树叶上色，让人们看到了不单调的四季色彩。
我眼中的世界还是个生机勃勃的世界，每天早晨在上学的路上，一群群鸟儿时不时从我的头顶掠过，调皮的在空中翻个跟头，眼看着就要撞上地面了，又用力一扑，重新回到了天空的怀抱中。路边的小草时不时地向我点点头，弯着腰向我问好，一棵棵树又好像是遮一一伞，好像为我们挡住了炎热与寒冷。
这是绿水――生命的色彩。
有一种色彩让我觉得人心暖暖，那就是红色。
红色，让我想起了一个人，他就是燕肖齐，因为他与我共同经历了一场常人无法体验到的事情。
记得那一次我们在小区里发现了一只受伤的鸭子，当时我们正一个追着一个玩耍着，正当我快追上他时，他却来了个急刹车，害得我一下子没刹住，撞在他身上和他一起摔了个狗啃泥，我生气地一问才知道――路边的小溪上居然浮着一只血淋淋的鸭子，我们发现它时它已经奄奄一息，仿佛那宝贵的生命随时都会被夺取。
啊，世界的色彩，人世间的色彩，你们是多么美丽、动人！这些令人醒脾的色彩一定会越来越灿烂！
七彩的世界初中（专业17篇）篇三
夜铭！
依彤的身体急速下坠，地面，等待着血肉四溅的场面！
忽然一道黑影以闪电般的速度朝依彤冲去，接住了依彤下坠的身体，黑影轻轻的落地，一头银发随风飘舞，白色的的衣袍被风刮得哗哗作响，一把长剑别在腰间，长剑套着一个剑鞘，奇异的花纹刻在剑鞘上，他那黑色的瞳孔注视着依彤，嘴角微微上翘，“终于找到你了……”
满天火焰！依彤陷入在火海中，火焰不断灼烧着她的皮肤，依彤强忍着身上的灼烧之痛，拼命地向前跑，可一直看不到火海的尽头，仙灵能无论依彤如何催动，就是安安静静地呆在体内。
体力渐渐透支，依彤觉得自己即将被高温烧成灰烬。
“啊――”依彤大喊着睁开眼，眼前绿油油的一片，没有一丝红色，依彤喘着粗气，用手背擦了擦额头的汗珠，刚才的情景，依彤觉得很真实，以前的梦，都是迷迷糊糊的，从来都没有现在这般真实。
“夜铭，”他眨了眨眼睛，缓缓地答道，“我叫依彤，”依彤急忙说道，心中责怪自己太大意了，光顾着高兴，连后面出现个晴连都没发觉！依彤没注意到，当她说出自己的名字是，夜铭眼中闪过一丝奇异的光芒。
“你刚才怎么了？”夜铭问道，“呵呵，没有啦，做恶梦了，好了，我们快点回去学院。”依彤说完，刚欲向上飞行，夜铭却忽然喊道：“等等，听说这个悬崖有一只仙王二级的天金神雕！”“什么？”依彤大吃一惊，听爸爸说仙王在仙界上几乎没有了，怎么现在仙王成白菜了？到处都是！
“呵呵，应该是传说，”依彤安慰地说道，仙王二级依彤自然不惧，但是是现在有个夜铭，自己不能激发血脉。
“呦――”一声雕鸣在悬崖上响起，震得石头滚落声不断响起，依彤的心凉透了，从刚才的雕鸣可以看出，夜铭所说的.是真的！
以自己仙子六级来跟仙王二级打，这简直是痴人说梦！
“夜铭，怎么办？我必须得上去！”依彤用带着恳求的语气说道，刚才的梦，令依彤十分不安，这个梦，绝对不会无故出现！
夜铭向四周扫视着，看看有什么有用处的东西，忽然他的眼睛一亮，却又立刻被失望覆盖，“有办法吗？”依彤问道，夜铭叹了口气，无奈的说道：“有，但是是是不可能的，”他手指这一棵光秃秃的树说道：“这棵树是金雕树，树会长出一种果子――金雕果，是天金神雕最喜欢的食物，我们可以乘天金神雕吃金雕果时逃跑，但是是……”
依彤笑了笑，手掌隔空对着夜铭所指的树，柔和的绿光发出，只见依彤周围的植物收到绿光的影响更加美丽动人，而那棵树沐浴在绿光中，顿时长出了嫩绿的叶子，妖艳的花朵，诱人的金黄色的果子！
金雕果散发诱人的香味，过了一会儿，“呦――”雕鸣声由远而近，一只金色的大雕从天而降，天金神雕发出的飓风刮得依彤脸颊生疼，“走！”夜铭大喊一声，背后顿时出现一对黑色翅膀，夜铭腾空而起，依彤也立刻召唤出灵火形成的翅膀，紧跟着夜铭朝上冲去。
而天金神雕并没有理会依彤和夜铭，眼睛直直地盯着金雕果，“哼！反正他们也跑不掉！”天金神雕冷笑道，张开雕嘴，一道飓风从嘴中涌出，卷向金雕树，金雕果都被飓风卷离树枝，一个个进入天金神雕嘴中。
巨大的雕头抬起，漆黑的眼瞳好像透过重重迷雾看见了正在向上飞行的两道身影，金色的翅膀一震，化为一道金色的模糊声音朝依彤追去。
仙子，也是天金神雕的最爱！
七彩的世界初中（专业17篇）篇四
上帝对于每个人都是公平的。可是有些人认为人生如此糟糕，还有些人认为人生多么美好。认为人生糟糕的人，他们总是悲观，逐渐成为了失败者，那些认为人生美好的人，遇到困难，总是乐观面对，日久天长，困难也不再为难他们，他们就成了成功者。而我也有这样的经历。
这个星期第一次考试结束，我自我感觉良好，当成绩出来时，我目瞪口呆，本想有个好的开端，可是，成绩却让我惊呆了，想到父亲严厉的神情，我不禁潸然泪下，回想起考试当天，自己浮躁不安，没有认真答题，也没有认真检查，这次考试让我后悔莫及。
回到家后，我果然受到了父亲的'批评，唠叨多了，我听得不耐烦了，可是，我知道自己有错，父母说得也对，不过，我还是跑了出去，在外面无所事事，一遍又一遍地回忆父母的“唠叨”，一遍又一遍反省自己，觉得自己确实有错，可我又不愿向父母道歉。我漫无目的地走到花园里，见一个残疾人被母亲推着，到了一个平坦的地方，那个残疾人开始站起来走，没走两步就摔倒了，那位母亲快速扶起他，可是他推开了母亲，笑着说：“人生嘛，难免会摔倒，每一次摔倒都是对我的磨练.”这句话让我印象深刻，也让我豁然开朗，我赶紧向家里跑去。当我推开门，父母正焦急得寻找我，我一下子扑到父母的怀里，用颤抖的声音说到：“对不起，我错了。”从那以后，我遇到困难也会笑着去面对。
人生有许多的困难，当遇到困难时，消极的心理会让我们退缩，而积极的态度会让我们战无不胜，遇到困难我们要乐观面对，生活才会美好。
七彩的世界初中（专业17篇）篇五
《山童》是四年级第五课《童心》中的一首欣赏歌曲，它是一首汲取我国西南地区民歌音调因素而创作的儿童合唱歌曲。歌曲通过第一人称出现的主人公--山童的耳闻目睹，展示了色彩绚丽音响纷繁的山间景物、生机盎然、诗意浓郁，更充满诙谐生动的童趣，令人神往。歌中丰富多彩的象声词，使歌曲的.情绪变得更加活泼欢快、幽默风趣，把小主人公那种悠闲、自由的情景展现在了我们面前。
依据教材上的要求，请孩子们随这歌曲范唱，模唱歌曲中的象声词，并说一说自己联想到的场景。首先完整地聆听，然后再分段聆听，最后让他们完成作业。
通过检查，大多数孩子都非常喜欢歌曲中的象声词“习索索”，而且个别孩子还用对称的句子描述了这个词展现的场景：风吹树叶习索索；风吹小草习索索。有的孩子还结合秋天的落叶来描述场景：秋天到了，树叶都染成了五颜六色，秋风一吹，树叶都随风飘落，脚踩在落叶上发出“习索索”的声响，好听极了。还有的孩子说：看到山童，高兴地在草地上打滚，并伴随着“咯咯”的笑声，还有羊蹄踏在山间小路上，发出的“吧嗒吧嗒”清脆的声音，以及山童挥甩羊鞭“pia嗒pia嗒”快乐的声音…孩子们精彩的描述，把我也带到了七彩的世界里，我好像也听到了各种各样的声响，正行走在山间小路上。
七彩的世界初中（专业17篇）篇六
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——题记。
一句话，一个境界；一本书，一个世界。
窗外的小雨淅淅沥沥地下着，我捧着书，读到了这样几个故事……。
书中有着艰难困苦却又积极向上。东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
书中有着回旋曲折却又独特幸福。简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨，但她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿。在此过程中两人擦出爱的火花。但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里。于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦。他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。
书中有着酸涩心扉却又心系天下。范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
一句话，一个世界；一本书，一个天堂。
七彩的世界初中（专业17篇）篇七
现实生活中，拥有自己秘书的毕竟很少，经常接触秘书的也有限，人们对这一行、这一群的了解就隔了一层纸。其实，秘书的世界很精彩，精彩到不少电影都以她们为主角。那么就让我们从电影开始，从浓缩的生活画面中，探知个性各异、作风不同的秘书们。
历史秘书―――《盲点：希特勒的秘书》。
主演：特劳德尔・琼格。
剧情：这是一部关于希特勒女秘书特劳德尔・琼格的生活纪录片。由琼格亲自讲述她当希特勒秘书时的所见所闻。1945年1月，她随同希特勒及其部队进入柏林一地下堡垒，至今琼格仍然还记得地堡中可怕的场面。影片中，她说，二战结束后，她才知道“大屠杀”是怎么一回事。感觉犹如五雷轰顶，濒临崩溃，自己是“活着的最十恶不赦的罪犯”。在希特勒和他的情妇爱娃自杀的前两天，希特勒把琼格叫到一边，口述了他的遗嘱。
现实秘书―――《打工女郎》。
主演：米兰妮・葛里菲斯。
传奇秘书―――《闪亮的回忆》。
主演：米兰妮・葛里菲斯。
剧情：一个普通的女秘书酷爱间谍小说和电影，二战爆发后，她家传的德语派上了用场，而且她发现她的老板竟然是美军情报人员。两人在工作中成为情侣，当她得知情报部急需搞清德军导弹工厂的位置时，毅然要求去德国执行这项任务。她深入德军高官的家，在几乎与外界断绝联络的`情况下寻找情报。
浪漫秘书―――《旅情》。
主演：凯瑟琳・赫本。
剧情：凯瑟琳・赫本扮演美国一家公司的女秘书。
女主人公利用暑假来到意大利的威尼斯。一个偶然的机会中，她认识了一名经营古董店的中年男子，两人双双坠入情网。但是好景不长，假期结束后，女主人公不得不踏上归途。在影片的最后，中年男子捧着白色栀子花在站台上尾随列车奔跑，女秘书在车中透过车窗含泪回望，两人的特写镜头交错穿插，演绎了一出动人的离别场面、催人泪下。
搞笑秘书―――《九点到五点》。
主演：简・方达、莉莉・汤姆琳、桃莉・巴顿、达布尼・科尔曼。
剧情：描述一间大公司里的三位女秘书，在工作上饱受歧视和屈辱，在公余之暇便幻想如何对付保守的经理来作为报复，不料后来竟真的将错就错把经理绑架，并假经理之名在公司进行翻天覆地的大改革。导演柯林・赫根斯企图为职业妇女打抱不平，在片中极尽夸张之能事，使本片成为一部讽刺性的喜剧。
来源：东方新闻。
七彩的世界初中（专业17篇）篇八
各位旅客大家好……欢迎来到长城。我是这次你们的导游，你们可以叫我‘小向导’废话不多说，就让本导游带你们去看看长城的美丽吧。不过要记住，千万不要乱扔垃圾，在墙上乱涂乱花。更不能破坏长城上的物体因为我们长城是我们中华民族人类与劳动智慧的结晶。
旅客们你们看这一段长城从远处看，像不像一座趴在山峰上的一条巨龙？然而近看是高大坚固的。每一座城墙顶上都铺着一块块方砖，十分平整，很像宽宽的马路呢。城墙外沿边上有着两米多高的垛子，垛子上还有眺望口和射击口，在古时候我们可以在城墙来射击和远眺，每隔三百多米就有一座方形的城台，那是是屯兵的堡垒。古时候打仗的时候，城台之间可以相互的通风报信。
文档为doc格式。
七彩的世界初中（专业17篇）篇九
我看到《小哥白尼》杂志封面上的科学实验用品的邮购广告，其中一个包含显微镜的生物箱引起老我的浓厚兴趣。我还是使用“死缠滥磨”的老办法，要妈妈给我买一套。
盼星星、盼月亮，在汇出款后的第十三天，终于把生物箱给盼回来了。中午放学一回家，我就迫不及待地打开包裹。“哇塞，显微镜!”我激动地跳了起来，急忙打开显微镜的镜盖，往里瞅瞅，怎么一团漆黑?这才想起了说明书，照着说明书，慢慢地调节变焦镜头、载物片、反光镜，镜前小标本的放大图像渐渐在视网膜上清晰起来。
我将一个有点脏的载片放在载物台上，用一千二百倍的镜头，调好焦距。真是不看不知道，一看吓一跳。好多奇形怪状的东西在载物片上蠕动着，有的像毛毛虫在爬，有的像心脏一样一收一缩，有的像一个球在滚，还有的像蚂蝗一样变换着身体的粗细胖瘦......真恶心。难怪每次吃东西前，妈妈总要提醒我洗手。我的脏手上一定也停留着这些细菌，它们如果搭上食物快车跑进肚子里，那可就留下了疾病隐患了。
我非常幸运地看到，生物箱里还附带着各种生物标本，有蜜蜂腿、孔雀羽毛、虾子卵......最令我感兴趣的是蜻蜓翅膀标本，在显微镜下，你可以清楚的看到蜻蜓的翅膀由一根根“粗壮”的杆支撑着，之间有许多稍细的茎相连，像是建筑物内钢筋网，这完全是一种最最科学的理想搭配。你还能看见茎与茎之间灵敏的神经分布情况。在翅膀末梢，一块深黑的斑点引起了我的注意。以前，我在书上看过，这块斑点很重，挂在翅膀末梢，可以减少飞行时的震动。蜻蜓是昆虫王国里的飞行专家，那薄如膜的翅膀能在每秒扇动50次以上的频率下接受各种高难度考验，或低空、或悬停、或加速......人类模仿蜻蜓，给飞机机翼末梢加重，果然增加了飞行稳定性。没想到，小小的蜻蜓也是人类的老师。
微观世界真的很奇妙，我要用显微镜一点点的去观察、发现，去探索微观世界里的奥秘。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十
眼前空荡荡的，什么都没有，有的，只是一片黑暗，无尽的黑暗。
一棵棵高大的枫树整齐的排列着，林子一眼望不到尽头，每一棵树都枝繁叶茂的，树叶已然在这个深秋成为了金黄色，地下铺着厚厚的一层落叶，就像一条大大的金色地毯，踩上去还哗哗作响。即使地上已经积攒了这么多树叶，一有微风吹过，空中也会有大量的金色树叶飞舞落下，就像下起了金色的雪，但树上的叶子丝毫不减，就像那些落叶是从天上飘落似的。景象虽美，但总觉得眼熟。
肯定了心中的想法后，随即便宽了心。既然来了，不好好逛逛，岂不是浪费了这么好的风景！我便沿着一排树木向前走去，不知走了有多久，周围一直都重复着先前的风景，林子仿佛没有了尽头。就在我快要因审美疲劳而放弃前进时，眼前出现了一条宽约五米的小河。河水清澈透底，水中有许多各色各样的水草和各种奇形怪状的石头，五彩缤纷的鱼儿们在水中嬉戏，给这单调的水添加了一丝生机与欢乐。
小河上架着一座雕刻精致的石桥，沿着石桥过了河，河对面是一片与先前一样的枫树林，只是这片枫树林可以望到尽头，隐隐约约的还可以看到一些冒着缕缕翠烟的房屋。把目标锁定那些房屋，我便疾步走了过去。
一栋栋房屋渐渐在眼前放大，那缕缕翠烟也随着微风的飘过钻进我的鼻腔。
饥饿感顿时被香味“勾引”了出来，我只好捂着空空的肚子迈进了那看起来幽静而又祥和的村庄。面对村子唯一一条宽大的公路，路两旁的场景一览无余——几家店铺矗立在公路两旁，有裁缝店、日常用品店，餐馆等等。这条公路把村庄分成了不均匀的两半，一大半是住宅区，另一小半是一个风景区，区内正中间是一个很大的池塘，池塘中有许多的'金鱼，可爱极了。池塘中间有一个不大的假山，假山上还爬了一只乌龟，看样子是生活在池塘中，爬上来晒太阳的。
在住宅区的后面是一大片田地，人们伴着夕阳在这里收割，金色的阳光洒在他们弯着的腰背上，洒在金色的麦穗上融合在一起，更是一副唯美的收割图！
这里民风淳朴，人们都很善良，很热情，幽默。当他们发现我正在村里瞎逛的时候，并没有破口大骂，或是怪我打扰了他们。而是非常热情的簇拥着我去了他们这里的餐馆饱餐了一顿。从他们口中我得知：这个村子名叫“暖枫”是他们的祖先在躲避战乱时带领他们来到了这里，在这里过上了和平安定幸福的生活！
丰盛的晚餐之后，我一个人爬上了这里的小山，迎着月色眺望暖枫村，村里家家户户的灯光迎着柔和的月光交汇融合在一起。这月光和灯光仿佛有催眠的作用，看着看着，便昏睡了过去。
我在电脑前醒来，桌面上还是摆放着那张秋风落叶图。刚刚发生的事还在脑海里回荡着，飘散不去。这就像是一场梦，但却又梦的那么真实。甚至已然分不清我究竟身处何地！回想着刚刚的画面，就像是进入了一个冥想世界。没有再多想，只想着赶快用电脑记录下来这神奇的一刻。
不一会，寂静的房间里只传出“啪啪”的敲击键盘的声音……。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十一
活动由来：
春天到来，万物复苏，孩子们对大自然的变化产生了极大的兴趣。中班幼儿有了一定的观察、探究事物现象的能力，并对事物的变化表现出极大的好奇心，能提出、尝试解决问题。根据本班幼儿关注颜色这一兴趣点，为了让孩子们进一步认识色彩、了解色彩的变化，提高幼儿的观察能力、动手操作能力和对事物的'关注性，因此我们制定了“七彩世界”这一主题活动。
活动目标：
1、引导幼儿主动观察，初步了解自然环境中的色彩及与人类的关系，
2、引导幼儿认识并尝试使用各种色彩，有意识的尝试各种色彩的搭配。
3、引导幼儿主动探索颜色的不同变化，激发幼儿的好奇心，提高操作能力。
4、引导幼儿了解色彩在人和动物眼中的不同，激发幼儿了解大自然、探索大自然的奥秘的兴趣。
1、大自然中有什么颜色?
2、什么叫冷色和暖色?
3、三原色怎样班出不同的颜色?
4、动物眼中的色彩是什么样的?
室外环境。
各种植物、动物等。
图书、颜料。
颜料、配色板等。
图书、光盘等。
图书区：各种景物、事物图片等。电脑区：景物光盘等。
美工区：幼儿绘画，涂色等活动。
美工区：水粉颜料绘画、配色板等活动。
图书区：提供有关知识的图书，引导幼儿阅读。
1、家长带领幼儿到户外游玩观察。
2、家庭绘画活动等。
家长与幼儿共同玩配色游戏。
3、家长与幼儿共同寻找相关信息。
户外景物资源。
相关图书、光盘。
网络信息资源等。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十二
信步走在学校后面的那一条小径上，微风拂过脸颊，凉凉的像雪花落在脸上一样。
路两旁的杂草被风吹的东倒西歪，可无论怎么倒永远都是一道完美的弧线，完美得却总是让人联想到夜空示意离别的月亮，伤感不禁涌上心头。许多初一、初二的学弟学妹们在草坪上相互追逐着，打闹着，一如我们当初的天真可爱。
曾经，这里有过三个和他们一样爱嬉闹的女孩，她们一有空就会来到这里，你追我赶，一起大笑。她们在这里许下心愿，说永不分离，她们说出了自己的理想，于是三个人握着三双手说：“加油，一起努力！”然后笑了。秋天，她们会坐在那里看天上飞过的大雁群，希望大雁也会带着她们一起展翅高飞，当春天来临时，她们就来到这儿一起嗅春天的气息，等待天上飞过的那一只只矫健的燕子，她们以为借助燕子的燕尾服自己也会像燕子一样飞遍世界各地。
有的时候，她们也会说那么多幼稚的`话语。她们说：“等我们长大了，咱们都不嫁人，我们要建一个很大很大的公司，大到这世界哪儿有人哪就有咱们的公司，我们三个当董事长，我们靠自己的能力养活自己，然后就永远的陪着我们的爸妈。”三个人为自己幼稚的梦幻想着。
时光总是无情，总要叫快乐的人伤悲，总要叫完美留下缺撼。初三了，初三是时间老人和命运女神布下的局，一场有胜有负，有得有失的局。
草坪上少了三个人，虽然依旧热闹，却没有她们的欢声笑语。对于她们三个人来说，她们的世界此刻安静了。更多时间，她们为自己忙碌。三个人彼此不再多说什么，只记得当初说过要为理想而奋斗。有空的时候就在窗前看着别人在草坪上嬉闹，没有自己，说明自己的确长大了许多，从以前的幼稚天真变到今天的文静成熟，事实证明时光不仅仅无情，她还很能折磨人。
老人和女神布下的局，谁也挣脱不了。她们三个曾说过一定要赢这一局，因为这一局赢了以后的路就好走了。至于三个人还能不能在一起幻想以后，那么就听天由命吧，反正无论在哪里，咱们三个永远都有一个没有他人的世界，宁静而和谐，完美而安全。
走在小路上，抬头望望淡蓝的天空，没有大雁成群飞过。别人说春天到了，再望望天空，身着燕尾服的绅士也没有飞往这片注满思念的天空。我感到泪眼模糊，可是却还逞强说自己看到天空的白云倒映着我们三人的笑脸。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十三
我的世界精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
每个人眼中的世界是不同的。
喜欢音乐，有人就会说音乐是我的世界；喜欢画画，就会说美术是我的世界；喜欢你，就会说你是我的世界。
小时候，我们坐在小小的育婴车中，躺在那里面，不用做什么，就只是轻轻地聆听着自己的呼吸，看到的世界只不过是湛蓝的天空，美丽的彩虹罢了。
长大了，我们处于不同的环境中，眼睛里看到的东西也越来越多，你所认为的世界也许很光明，也许很黑暗，也许和自己的想象有些遥远，也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙，算不上什么。
但这就是你的世界、、
每个人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌词，差不多，很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他们的笑脸。我爱他们，而正因有他们，最后那片白云也会散去，露出洋溢在每个人脸上的阳光。
就是这样，我的世界不要求很繁华，但一定不要寂寞。所以更需要你的陪伴。
在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。
那个夏天，云离开了我，于是我的整个世界里都是云的影子。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十四
开展了《七彩下雨天》的教学后，我问孩子们：如果你是龙王，你要下什么样的雨呢?孩子们立马开始了五花八门的想象!艺术是幼儿表达自我的另一种方式。《纲要》中指出“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，尊重每一幼儿的想法和创造，分享他们创造的乐趣”。于是我挖掘绘本中的语言规律，为幼儿创设想象的空间，在幼儿理解故事的基础上设计了美术活动《七彩下雨天》。让幼儿在活动中自己使用绘画材料去创造“雨”，去感受“雨”，从而绘制新的绘本故事。
活动目标。
1、能根据经验大胆想象，用绘画语言表达自己喜欢的下雨天的情景。
2、能较合理的安排画面，体验自制图书的乐趣。
3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备。
1、音乐《我喜欢下雨天》、钢琴曲《雨的印记》，
2、报纸、画纸、油性笔、油画棒2盒、绳子2根、编了号的夹子、记录纸、盘子8个。
活动过程。
一、阅读图书，关注细节部分，萌发创编故事的愿望。
(1)教师出示图书，引导幼儿回忆书名后提出看书的要求：仔细观察书中以前没有注意看的地方，看看有什么新的发现。
(2)幼儿自主阅读。
(3)幼儿集中交流，介绍自己发现的细节。
(5)分组讨论，尝试创编自己的“七彩下雨天”故事。
二、幼儿作画，教师巡回指导，播放钢琴曲《雨的印记》。
1、现在请小朋友们尝试把你喜欢的'下雨天画下来，你可以选择你喜欢的工具来作画，四人为一组。
2、在作画时提醒幼儿注意画面的安排，突出主题，给所画的东西用点、线、面进行装饰，保持画面的干净。
三、作品展示。
1、请小朋友们把画夹在绳子上。
2、请你们来说说你喜欢几号作品?为什么?
四、延伸活动。
师幼合作设计图书封面，将作品装订成册，投放到图书角，供幼儿反复欣赏。
教学反思：
充分的为幼儿提供了玩的机会，满足了幼儿对玩雨的愿望，用一种游戏的方式去学习。在“玩”中去感受，在“玩”中去观察，在“玩”中去体验，在“玩”中去想象，最后满怀积极的心态情绪进行艺术创作。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十五
这四年一届的世界杯在亿万球迷的欢呼中到来了。原本那冰冷，沉闷的空气变得亢奋，充满了激烈的气息。球迷们个个守在电视机旁为自己所热爱的球星，球队而欢呼雀跃。那激动人心的'射门让人热泪盈眶，心潮澎湃。这一刻，是我们狂欢的时刻。（初中作文）。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十六
大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。有了七彩颜色，画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有趣。七彩颜色给我们带来了更丰富的意义，更多的快乐。
1、建议家长利用节假日带领孩子到郊外、公园等处游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天动植物的变化。
2、鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。
1、教学理念。
2、教学目标。
3、教学重难点。
4、教学流程预设。
5、教师互动。
通过集体备课活动让我们学习更熟练地备课说课，在活动过程中，老师们针对自己的教学活动内容进行了分析和阐述。在讲述的过程中，其他的老师给了更好的意见和建议，互助指导和经验分享。在这样集体备课的氛围中，在老师们集体智慧下，在不断反思教育教学行为的过程中使自己变得更加成熟，专业水平也得到实实在在的提高。
七彩的世界初中（专业17篇）篇十七
东亚位于亚洲东部，太平洋西侧，主要包括中国，蒙古，朝鲜，韩国，日本5个国家。地形地势为西高东低。有典型的季风气候，雨热同期。
地势。
东部为典型的季风气候，雨热同期，有利于农作物特别是稻谷的生长;濒临太平洋，渔业资源丰富(西太平洋渔场是世界主要渔场之一)，多天然良港，利于渔业和对外经济的发展;水力资源丰富。
亚欧大陆的东缘，地形地质条件复杂，地势西高东低，多山;地中海-喜马拉雅火山地震带与环太平洋地震带交汇处，多火山、地震;东临太平洋，夏秋季节常受台风侵袭。
海陆位置：东临太平洋,北邻俄罗斯,南临太平洋，西邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦。
东部：临海，海岸线曲折，多岛屿和半岛;。
范围：中国东部沿海、朝鲜、韩国、日本、蒙古。
地形：以平原为主，间有丘陵，河湖众多。
气候：湿润，季风气候典型。
经济：多港口，交通便利，城市众多，经济发达。
西部：远离海洋;。
范围：中国西部内陆，蒙古。
地形：多高原、山地，多内流河湖。
气候：干燥，大陆性气候明显。
经济：经济较东部落后。
总结：东部临海，海岸线曲折，多岛屿和半岛。地形多平原、丘陵。西部远离海洋，地形多高原、山地。大河多自西向东，流入太平洋，主要有长江、黄河、鸭绿江、图们江等。自然资源丰富，以有色金属为最多。