爱在这里初一（实用17篇）

写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感，不断提高自己的写作水平和表达能力。

爱在这里初一（实用17篇）篇一

花儿慢慢的开了，犹如那个娇小的姑娘般娇羞青涩，小姑娘自己静静的走在开满香花的幽深的小巷之中，她独自一人摸索着前进，她走的每一步都是很小心翼翼，仿佛只要走错一步，就会跌进无底的深渊，就会再也爬不起来，她的身影，看起来是那么的孤单而又自卑。

是的，她低着头走，只是因为她那可怕而又丑陋的面容。

在她三四岁的时候，她也是同别的孩子一样的开朗、活泼、美丽，她那时也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的小公主。可是，水火无情，在一场熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那场火灾中唯一幸存的人，但是，她美丽的面容却被毁了，她只好一直跟着她的奶奶生活。

她的奶奶非常和蔼可亲，她就只有这一个孙女，对女孩也是倍加疼爱。

爱在这里初一（实用17篇）篇二

今天我演讲的题目是《爱，在这里闪烁》。

朋友，你说爱是什么?爱是春天那一簇最艳丽的花，还是夏天那一滴最多情的雨;爱是秋天那一片最火红的枫叶，还是冬天那最圣洁的雪花。我想说：“不管爱是什么，爱都是永恒的，无悔的，就像我和孩子的故事，那里面点点滴滴都充满了爱，铺满了爱。

离开校园，我踏上工作岗位的第一年是在娃哈哈幼儿园度过的，在那里留下了我太多的回忆和遗憾，因为调动工作，我没来得及和小朋友道一声“再见”就匆匆地走了。

没过几天，家里的电话便热闹起来了，第一个打进来的是杨成杰小朋友，他问我：是不是我们不乖，你才走的，。他妈妈还告诉我，我走的前一天跟他说起老师嗓子痛，他第二天就叫妈妈买了金嗓子喉宝带到幼儿园来，可惜我已经走了。孙雨可是在妈妈的帮助下拨通电话的，她说：“於老师，你为什么不来教我们了，你以后还会来看我们吗?”说着说着她哭了“於老师，我真的很想你，你一定要来看我。”

这样的爱，是一种思念。

在义桥任教的第一个教师节，我收到了来自长山的一封信，打开信封一看，我便知是施方旦小朋友，那是一张独特的贺卡，里面画上了很多国家的国旗，因为在班上只有他认识各国国旗，在贺上写着这么一句话：於老师，祝你教师节快乐，我会像记着国旗一样记着您。在我生日那天，他跟着妈妈一起从长山来到陌生的小村庄，给我唱起了生日歌，那样的祝福是如此的纯真，藏在我的心里永远也抹不掉。

这样的爱，是一种真挚。

在班上有一位叫陈浩敏的小朋友，他活泼好动又聪明调皮，我对他真的是又爱又气。有一次他调皮我又狠狠地批评了他，旁边的韩铿看见了对我说：“你呀，不要在批评他了，他今天早上还拿来了很多新鲜荔枝给你吃，放在电视柜上面，早上我忘了跟你讲。一席话说得我不好意思，小班的孩子也懂得关心老师。到了中班，有一次石门车把他给落下了，于是我拿出《幼儿智力世界》给他看，看着看着陈浩敏突然对我说：“於老师，我可不可以给你提几条意见。”我一听来劲了：“说吧!”他一板一眼地对我说：“於老师，这么好看的书，你为什么不给我们看?以后你多给我们讲讲故事，少发脾气，说话声音不要太响。”说完了，我问：“还有吗?”他说：“现在没有了，等我想起来再告诉你。”

这也是一种爱，这样的爱是一种平等，一种信任。

现在我接任大班，换了一个新班，心想：和小朋友待了两年，感情也很深厚了，就这样结束，新生班的孩子绝不会有什么好感情的。

有一次分菜，我正站着弯腰给小朋友装菜，一旁的吴萧纬说：“於老师，你肚子里有小宝宝，你坐着分菜吧，不要累着了。”上个月去远足，走到传达室门口，吴萧纬说：“於老师，你过来，我拉着你走。”都说大手牵小手，而我偏偏得到了小手牵大手的'恩赐。走到半路，戚红杰说：“於老师，你为什么走这么慢呀?”我说：“於老师装着两个小宝宝，太重了，走不动。”戚红杰马上对着牵头的老师喊：“沈老师，你走得慢一点，於老师的小宝宝走不动啦!”

这也是一种爱，这样的爱，是一种关怀和照顾。

回想5年多的教学生涯，我曾被孩子气哭过，也曾为孩子的一句话伤心过，但这些都不曾让我气馁，不曾让我放弃自己挚爱的这份职业，当我们把爱心播撒给孩子的时候，我们也曾收到从孩子内心传递来的爱，一朵栀子花，一句问候语，一个亲吻，一件小礼物，那都是孩子爱的表达。

阿基米德说：给我一个支点，我会撑起整个地球。我想说，给我一点爱，我会撑起孩子那无遮无拦明朗的天空。因为爱是太阳底下最珍贵的东西，没有爱，太阳也会死。

朋友，让我们付出爱，收获爱，更让我们细细地品味爱，让“爱”在你、我、他的心中永远常在!

谢谢大家!

爱在这里初一（实用17篇）篇三

每个幸福的家里都会有着这样一个人：他的肩膀比山峰还高，上面总会留下儿女曾经的哭痕;他的心比天地广，曾经总是原谅幼小的儿女犯下的错误;他的拥抱比太阳还温暖，曾经安慰过失落的儿女……这个人就是——父亲!

一开始，我并不大在意父亲，因为他是那么少与我见面，会有多少对他的思念呢?可是到后来，《爸爸去哪儿》这部电视剧放映在了电视上，我眼巴巴地看着五个父亲和五个孩子在一起的快乐，该是多么羡慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一员。再想想，我的父亲呢?他真是不该配做我的父亲!

渐渐的，羡慕一天天膨胀，变成了嫉妒。偏偏在这时，《爸爸去哪儿》这部电视剧出现了令人感动的一幕：在举行滑沙比赛中，一位叫田雨橙的小女孩想从最高的沙堆独自滑下来。作为父亲，怎么可能让她去冒险呢?可是她的父亲田亮答应了!令人意想不到的是，田亮在她女儿滑下去的那一瞬间，紧紧抓住滑板的把柄，随着滑板一起跑下去!

父亲，这个词在我心中因为种种原因，使我感到如此陌生了……。

“平日为事业忙碌的爸爸，终于可以陪我从早到晚。

其实我的愿望很简单，如果你有时间，请多陪陪我好吗?

每一个有你在的地方，。是我心中最美的港湾。”

《爸爸去哪儿》这一首诗使暖流再次流入我那孤独寂寞的心田，是如此幸福，美好……看完这首诗以后，我时常会暗暗想到：或许，父亲一定有在关怀着我。只是，他的时间与精力都不够，我需要等待。

渐渐转变的心态挽救回了悬崖上妄想挣脱的鸟儿。

回忆起那件事，我的眼里便充满泪水……。

那是“父亲节”的前一天，我准备送给爸爸一件礼物，脑海中不禁浮现出许多温馨的画面：爸爸牵着我的手过马路，他陪我玩捉迷藏，还让我骑在他肩上，观看精彩的节目……啊，那是多么快乐、幸福的时光!

该送什么给爸爸来表达我的感激之情呢?对了，我可以自己做贺卡，爸爸看到一定会大吃一惊的!哈哈，就这么办!我赶紧拿出卡纸，做了起来。先把这里小心翼翼地剪开，再在那里画一幅爸爸的肖像，最后画一头牛——谁让爸爸属牛呢。

大功告成!看着自己的“杰作”，我心里别提多高兴啦!爸爸看到一定会拥抱我，还会骄傲地对妈妈说：“怎么样，女儿会给我写贺卡了，羡慕吧?”对了，我不能让爸爸知道，要给他一个大大的惊喜!

这时，爸爸回来了，我赶紧把贺卡藏起来。他走过来，脸上阴沉沉的，眉毛拧在一起。

爸爸一看我的作业只写了几个字，脸上立即“阴转暴雨”，大声地训斥我：“就知道贪玩，不好好儿做功课，太让我失望了!”

那张破碎的贺卡至今还压在我的箱底。真希望有一天，我能拿出来粘好，当面送给爸爸，哪怕这是一份迟到的祝福。

六月，如此多姿的季节!在这美妙的日子里，父亲节到了。

父爱，多么沉重的字眼!他承载了多少不为人知的辛酸与责任。古往今来，有很多人用华丽的语言赞颂着母爱的伟大，可又有多少人真正体会过这深沉的父爱?男人都不善于表达自己的`爱，可只要用心去感悟，就不难发现他们的爱在一点一滴的琐事当中。

我曾经困惑过，埋怨过，父亲，他真的爱我吗?又或者，我，是他亲生的吗?值得庆幸的是，随着年龄的流逝，我终于明白了父爱的深意。

曾经，我读过这么一个振奋人心的故事，它关于父爱。我不知道它是否真实，可我仍想把它同大家一起共勉。

父亲微笑着推开女儿的手，说：“没事的，只是摔了一跤。”随后，他轻轻捡起了那把刀，并擦去上面的血迹，慢慢爬了起来。就这样，父亲仍每个晚上给女儿唱摇篮曲，早晨再给她系上蝴蝶结。

到达的前一天晚上，父亲告诉女儿说：“明天见到妈妈，告诉她，我爱她。”女儿不解地问：“可你为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了，俯身在女儿的额头上刻下了深深的一吻。

到达纽约港了，女儿一眼就认出人群中的妈妈，她大声叫着：“妈妈，妈妈!”这时，旁边的游人一阵惊呼，女儿转头看去，父亲早已仰面朝上倒下了，胸口血如井涌?他死了。

尸检的结果很令人惊讶，是那把刀把父亲的心脏切成了两半，可他却多活了三天，医院唯一的解释是：由于切口太细，使两块心肌紧紧贴在一起，输送了三天的血液。

在一次医讨会上，大家纷纷要给这个奇迹起一个名字。有的说叫大西洋奇迹，还有的说要以这位父亲的名字命名。这时，一个资深的老医学家说：“够了!这个奇迹的名字叫父亲!”

这就是我想要与大家分享的，有关父爱的故事。在此，我谨献给天下所有的父亲!

爸爸，父亲节快乐!

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爱在这里初一（实用17篇）篇四

爱在这里初一（实用17篇）篇五

人生如一场修行，但在这里，知识的世界丰富多彩。在这里，可以品味到“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的豪情壮志。在这里，可以感受的“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”的幽静清闲。

还有一些与你相伴的情思，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”，是温暖。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”是告慰。

在这里没有尽头，在这里能让人全心全意的投入其中，久久不能自拔。人生如逆旅，我亦是行人，走在学习的通道上逆向前行，没有人想要停下或离开这条路，但命运总爱与人们开玩笑，就像“学如逆水行舟，不进则退”一样，而中国文学也有着特殊的力量，让人们总想去探索、去发现。

当我回顾她，认真的品味，又见白雾迷蒙，她也被蒙上了白纱，默默不语地在这里等待他人的探索。

爱在这里初一（实用17篇）篇六

曾记否20**的夏天，我们挥手告别，昔日的同窗们，来到以往向往的学校——澧县一中。

走在浓荫的校道上，我激动的'心情无以言表。带着梦想，我将在这洒下汗水，留下我的酸甜苦辣，挥洒我最美丽的青春。

坐在教室，调皮的阳光透过窗子和我对话。它知道我的一切，懂得我的喜悦，理解我成长的烦恼。

我感到一股无形的力量在生长，我不知道那是什么。只是时光冲淡了我的喜悦，渐渐地使我心生抱怨。我们总是渴望更多的自由，我们享有狂野的青春，但学校不能给我们，它需要对我们的人生负责，即使它很愿给我们自由。但心中的恶魔不断疯长，学校用浓厚的文化氛围来净化我们。驯服的过程使我们抱怨的根源，但我们痛并快乐着。

然后这种感觉在疯长，感觉要把我全部包围。但我还是不清楚这是些什么东西。当小王子驯服小狐狸后，小狐狸获得了麦子的颜色。我想学校也快驯服我了吧，它快让我拥有人生最漂亮的底色。但为什么要被驯服呢？小狐狸说，如果你不驯服我的话，我对你而言只是一只小狐狸，同千万只狐狸一样没有差别。同样只是你一个人的小王子。终于，我被学校驯服，学校于我已不再是千千万万学校中普通的一所，他的一草一木都使我铭记，它的一举一动都牵动着我的心。

这感觉的确相当奇妙，但自己却难以察觉。它在我心中生根发芽，最终成为我心中无法取代的东西。以前很多时候，人得嘴似乎在咒骂着，但只有心知道你是爱着它的。就如同相当要好的朋友间的打闹，虽然吵闹，却无伤大碍。

当听到母校不好的传言时，心中的感觉破壳而出，这会儿我终于见到他们，竟惊为天人，惊叹自己何以多时以来浑然不知？我也终于明白是什么使我沉醉在它的怀中，是对母校浓浓的爱！当我结束我的书中旅途，对未来迷茫向往时，母校给了我平台，让我播下梦想的种子。我在青春途中猛的发觉。啊，原来你也在这里。

爱在这里初一（实用17篇）篇七

在这里，是否有种幽香吸引着你？那种幽香，叫分享。

——题记。

我家有一棵柠檬树，树上开满了小小的柠檬花。五瓣纯白的花瓣拥着中间那一些细小而又繁多的黄色花芯，而这圈嫩黄有如众星拱月般围拢在中间一根白色的“尖尖”。这种纯白与嫩黄的搭配，使站在这里的我不由自主地想起了“青春”这个词。对，就在这里，让我体会到了属于视觉的分享。

在那有花儿飘落的季节，一个个小小的青柠檬随着一股淡淡的'清香出现了。它们有的攒成一团，有的互相疏离，却给这画面加上了不言而喻的和谐。有的花儿依旧轻拥着枝杈，它们见证了朋友们从娇羞到盛放再到无憾地飘落，用它们那种属于时光的幽香伴着青柠檬的那种清香，越飘越远，在不经意间，使人们嗅到这股轻风似的香。对，就在这里，让我体会到了属于嗅觉的分享。

渐渐，柠檬成熟了。那种黄色是那样令我欣喜，由青变黄，是一个多么神奇的转变啊！我们一家人，会用自己的双手，再加上属于自己的姿势，去收获这些带给我们喜悦的果实。一颗，二颗，三颗------就是在这种劳作中，微笑轻轻悄悄爬上了嘴角。虽然柠檬的颜色并不是热闹的红色，而是稍稍带点清冷的亮黄，可就是这种颜色，传递着一种分享的快乐。对，就在这里，让我体会到了属于心灵的分享。

随着一杯暖心的柠檬红茶，沁人心脾的温暖在人们之间传递。我们一家子会将这茶，给每一个到来的朋友甚至是路过的扫地阿姨，让他们也一起品尝这种温暖。或许我们不太熟悉他们，但是这不是分享的阻碍。让这种清香在味蕾上徘徊，让分享的喜悦传递出去，这何尝不快乐？对，就在这里，让我体会到了属于味觉的分享。

随着笔尖的舞蹈，思绪飘向家中的那棵柠檬树，那棵教会我如何分享的树。如果它有人的情绪，那么一定是快乐的，因为正是这种不求回报的分享，在这里用它的清香来诠释。不由自主，浅笑安然。

爱在这里初一（实用17篇）篇八

落日的余晖缓缓的洒在两个老人的背后，他们手牵着手，走向远处。

然而他们就是我的祖父祖母。说起他们的常生活，真是很虐人啊！清晨，古朴的小屋前，祖父听着戏剧，手拿报纸悠闲地读着。“老头子”门前走出的祖母扯着嗓门喊着，“晨报拿了没？”“这不正在这看着嘛，真是的，成天罗里吧嗦的”。祖母像一个傲娇的孩童般，撅起了嘴，屁颠屁颠的又回去准备早饭。

刚还躲在身后的太阳不知何时爬向天空。祖父放下手中的报纸走回屋内。“老婆子啊，饭烧好了没？”祖母低声呵斥“好了好了，偏偏是你嫌我烦”，可我看祖母的眼睛中流露出幸福的神色。

饭后，祖父蹒跚走向菜地，祖母站在门前远望，直到祖父的背影从人群中消失。

夕阳的余晖洒满整个院落，祖父拖着疲惫的身躯回到家。

祖父前脚还未落下，祖母就为他准备好热腾腾的饭菜。祖母用布满皱纹的手颤颤的拿起碗筷夹起了一块软软的豆腐放在祖父碗里，祖父看到却没有推辞而是为祖母沏上了一杯清茶。这时，我分明的看到二老的眼里流露出幸福的神色。二老瘦弱的`身影依偎在小小的板凳上，虽然吃着粗茶淡饭，房间却弥漫着一股温情。

收拾好碗筷，祖父祖母在街上散步，在夏日傍晚的阳光下，听着阵阵蛙鸣，手牵手，微风吹散了祖母的头发，祖父看了，用他饱经沧桑的手，宠溺的为他慢慢整理好，嘴角不觉扬了起来，银白色老花镜下慈祥的双眼微微眯着，眼里都是祖母。

我想这就是真爱吧！你不用多好，我喜欢就好！我不是很好，你不嫌弃就好！执子之手，与子偕老。

爱在这里初一（实用17篇）篇九

“你怎么这么笨，这么简单的题都不会做，应该老师上课跟你讲过的，你怎么就不会呢！我又讲了，你怎么就是听不懂？”爸爸板着脸拍着桌子对我大吼道。

“不会做就不会做嘛，至于这样大吼大叫吗？”我不解地抗议着，恼怒揉着试卷，心里嘀咕着：我还看不得不这丑样呢！。

看你这熊样，矮小的身材挺着一个大大的啤酒肚，小小的眼睛笑起来几乎就成一条线，特别是他那嘴唇上面的胡须，长得老长了也不刮。我担心他跑到学校会让我出丑。他人不怎样，但爸脾气还很暴躁，动不动就对人大嚷大喊，我很是讨厌他。

自从他那次对我发脾气后，我便没有再理他。直到今天晚上我在卧室里看电视，突然听到“咚、咚……”的一阵敲门声，我不情不愿的去开门，迎来的却是爸爸的一顿呵斥：“这么晚了怎么还不睡？不知道这样很浪费电吗？”

“哦。”我又怕爸爸发火，忙小声的回应了他一声。心想：“小气鬼！脾气越来越坏了。”随后把灯给关上了。

我在床上翻来覆去睡不着，因为总有一道光线射进来，让我无法入睡。我悄悄的把门打开一条小缝，看到是对面的房间，爸爸在桌子旁正低头在写着什么。想起爸爸刚才训斥我的话，我便没好气的说道：“真是的，说我浪费电，自己也浪费电。”

过后又见爸爸悄悄走进我房间。我连忙蒙头假睡。又偷看他拿走我的书包里，再在里面翻着什么，只见他拿出我的数学书，在里面东翻西找，最后又走进自己房间，埋头继续写。

许久他才站起来，只见他艰难的站直了身子。可能是坐太久的缘故，可能他腰痛的老毛病患了，他不停的用手捶着背，然后迈着轻轻的步子悄悄朝我这边走来。我连忙又钻到被子里去。脚步声越来越近了，我的心砰砰直跳，生怕爸爸见我这么晚没睡又要把我教训一顿。爸爸小心翼翼的把门打开，又轻轻关上了。“爸爸到底写的是什么了？”我百思不得其解。

第二天早上，我发现桌子上有一个本子，我打开一看，里面写满了许多我不会做的几何题地解析，还有随手画的歪歪扭扭的图形。我这才明白爸爸昨天写的是这个，是在帮我解题，帮我解决学习上的困难。原来爸爸严厉的外表下还藏着一颗温柔的爱心。顿时我对爸爸冷漠的心瞬间被融化了，被温暖了。

整个早上都没有见到爸爸，直到最后问妈妈才得知，爸爸昨天帮我写解析，夜里受了寒，腰疼的毛病又发了。

原来爸爸对我的爱一直都在这里。爸爸对我的怒吼是很铁不成钢的爱，爸爸假意说浪费电，是催我快点休息，是在关心我的身体。一个只有初中文化的爸爸，那学的知识又丢了20xx年，要解析这初二几何谈何容易，但为了帮助我，忍受着白天体力劳动的辛苦，不惜深夜钻研学习，又忍受腰疼解答题目，这种精神是多么伟大啊，这种父爱真让我感动啊！

现在想想爸爸满脸的皱纹和两鬓白发，再想想我对他不尊重态度，我不禁后悔得潸然泪下。

爱在这里初一（实用17篇）篇十

“这个世界并不缺少爱，只是缺少感悟爱的心灵”。的确，爱是无处不在的。只要每个人都有一颗感悟爱的心灵，那么这就是一个充满爱的世界了。爱，就在这里，爱就在我们身边。

爱的方法成百上千：见义勇为是一种爱，乐于助人更是一种爱的体现……，还记得那一次运动会——天气越来越冷了。冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。打得路旁的梧桐树在痛苦地呻吟着。可是东方红小学还在进行着运动会。还坏天气好像似乎根本没有破坏同学们的好心情。运动会上那一个个感人的场面，也让我如同与爱进行了拥抱。

一个女孩迎着风，站在沙坑旁，等待跳远比赛的开始。可以清楚地看见，女孩穿着一件很单薄的衣服，瑟瑟发抖着。

“喂，你怎么穿这么少的衣服，看你都打哆嗦了!就算你要比赛了，也不能穿这么少啊!”一个男孩走到女孩身边说。男孩把自己身上的两件衣服，脱了一件厚的给女孩，说：“快穿上吧!别着凉了!”女孩扯了扯男孩的衣服，看着他那件薄薄的衣服，女孩感动了。她不顾衣服好不好看，一边穿，一边对男孩说：“那你呢?”话音刚落，男孩就说道：“没事，我不冷!你好好比赛噢!”就冲这句话，这件衣服女孩在这次跳远比赛中，拿得了第二名的好成绩。

有一天，天下着暴雨，天气格外的冷。男孩骑着自行车，搭着弟弟，可却没有伞。正在他和弟弟想冒雨回家时。女孩叫住了男孩，毫不犹豫地把伞借给了他。自己很爽快地和其他同学一起共伞回家了。

这个女孩就是我，这个男孩就是我的好同学，好弟弟——钟思韬。这就是爱，这就是世界上最真势的爱，这就是一种乐于助人的爱。我想着想着，胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃烧，它将激励我永远充满信心向前冲。

爱在这里初一（实用17篇）篇十一

正是因为有了爱心，才有了这美好的一切。

在报刊电视上，我们常常看到闪闪发光的爱心。他，一个上有老下有小出门打工的民工，为了救落水小女孩，献出了自己26岁年轻的生命。他，一个工地的工人，为了救被熊熊大火包围的楼房里的老人，受了重伤，却毫无怨言。这样的事例多不胜数，在寒冷的冬天，人间的爱心像一团熊熊的烈火，带给人们光明，温暖着每个人的心。

在生命的足迹里，在点点滴滴的生活里，爱心天使无处不在.太阳是富有爱心的，阳光下的生命才可以从容的诞生。一粒沙，一片树叶，一方土石，才都有生命繁衍的足迹，所有的眼睛才可以藐视黑暗，所有的季节，才可以周而复始如那架巡回的水车。一扇敞开的窗射进一束光芒，一个童话于是就诞生了。月亮和星星是富有爱心的，许多的美丽才从此降临，如天穹下飘扬的洁白的羽毛。

爱在这里初一（实用17篇）篇十二

今天我演讲的题目是《爱，在这里闪烁》。

朋友，你说爱是什么？爱是春天那一簇最艳丽的花，还是夏天那一滴最多情的雨；爱是秋天那一片最火红的枫叶，还是冬天那最圣洁的.雪花。我想说：“不管爱是什么，爱都是永恒的，无悔的，就像我和孩子的故事，那里面点点滴滴都充满了爱，铺满了爱。

离开校园，我踏上工作岗位的第一年是在娃哈哈幼儿园度过的，在那里留下了我太多的回忆和遗憾，因为调动工作，我没来得及和小朋友道一声“再见”就匆匆地走了。

没过几天，家里的电话便热闹起来了，第一个打进来的是杨成杰小朋友，他问我：是不是我们不乖，你才走的，。他妈妈还告诉我，我走的前一天跟他说起老师嗓子痛，他第二天就叫妈妈买了金嗓子喉宝带到幼儿园来，可惜我已经走了。孙雨可是在妈妈的帮助下拨通电话的，她说：“於老师，你为什么不来教我们了，你以后还会来看我们吗？”说着说着她哭了“於老师，我真的很想你，你一定要来看我。”

这样的爱，是一种思念。

在义桥任教的第一个教师节，我收到了！

爱在这里初一（实用17篇）篇十三

有一种爱，叫母爱，以其博大浩瀚和宽容体贴而被人类讴歌了几千年；还有一种爱，却往往因为被严厉所包裹，被不易察觉的呵护所掩盖，因而失去了对它应有的理解和尊敬，这就是父爱。

父爱如山，想不到在这个寒意渐退、春天将至的时节，我第一次感受到父爱是如此地沉重！

那还得从我开学前一天晚上说起。爸爸从上海出差回来便倒头睡去，任劳任怨的妈妈在细心地帮我准备明早上学的衣物。我呢，在经过了整整一个寒假的萨克斯培训后，开始心无旁骛地检查明天必须交给老师的寒假作业。耳边鼾声突然响起，那低沉而响亮的伴奏曲打破了原有的宁静，使一个明天就要出征的.战士心中充满烦躁。哎！有什么办法呢？一年三百六十五天，我这个老爸难得能有几天呆在家里，更甭提给我辅导功课了！倒是这嘹亮的号角，时不时给我的学习带来干扰。

第二天一大早，我背着妈妈给我整理的鼓鼓囊囊的书包，高高兴兴来到学校。久违的同学们兴高采烈地交谈着假期见闻，并拿出作业相互讨教。我打开书包，作业却怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作业一定是在那鼾声中被我放失了。呆呆地望着书包里的点心和饮用水，我仿佛看到了妈妈温馨的微笑；而我再次将书包翻了个遍，却始终找不到爸爸对我的半点关照！

这责任该老爸承担！将功补过，我想给自己也给老爸一个弥补过错的机会。

在老师的办公室里，我拨通了“肇事者”的手机。呼呼的风声、刺耳的喇叭声和爸爸嗡嗡嗡嗡说话的声音一下子又将那个刚烈少年的怒火点燃：“爸！你到哪儿逛去了？我的寒假作业呢？你怎么对我的学习一点儿都不关心呢？！”

爸爸还在嗡嗡嗡嗡地说，我已挂了电话，不觉潸然泪下。我不敢多说，也不愿多说，我怕我喷涌而出的眼泪被老师和同学发现，我为有这样一个不懂得关爱自己孩子的爸爸而伤心，而惭愧。

十分钟后，门卫叔叔将作业转交给了我。整个上午，我都在伤心与悲愤中倍受煎熬，为了一个不能对任何人讲的秘密，为了一个任何人听了都不会相信的秘密！

好容易等到了放学。走出校门，门外却站着妈妈！

“妈妈！”我叫了一声，泪水早已流了下来。只有妈妈，才会在我最需要温暖的时候出现，及时给我安慰，让我享受母爱的温暖。

“你都知道了？孩子。”妈妈说。

“知道什么了？”我大惑不解。“你爸早上一醒来就发现你忘了带作业，连早饭都没吃，骑上摩托车就来给你送作业。半路上……”妈妈已泪流满面了。

我脑子里轰地一下，泪水再一次喷涌而出，顺着刚刚凝固的廉价的泪痕。泪花中，我看到爸爸正骑着摩托车，焦急万分地朝学校奔来，这时手机响了，他听到手机里说“爸！你到哪儿逛去了？我的寒假作业呢？你怎么对我的学习一点儿都不关心呢？！”

爱在这里初一（实用17篇）篇十四

（2002年5月4日，九三分局文化宫内气氛热烈，分局第二届十大杰出企业家爱心助学表彰大会在这里隆重举行。当宾馆经理郝忠宝从局领导手中接过奖杯和证书时，全场爆发出雷鸣般的掌声，人们对他爱心助学的感人事迹无不交口称赞，都认为他获得这个荣誉是当之无愧的。）。

郝忠宝，男，现年36岁，党员，现任九三宾馆经理。为人正直，待人谦和友善，富有同情心；工作作风严谨，有魄力，年纪虽轻在事业上却取得了骄人的成绩。然而他从未在光晕之中眩目，而是在光照中目光更远，执著地把光反转为热，以更大的热情投身爱心助学活动，回报社会。五年来，他就是凭着这股责任心，在光与热的不断相互转化过程中，为了贫困学生无私奉献，用自己的实际行动实践着“三个代表”的重要思想，为新时期北大荒精神做出最好的诠释。

（一）、他说：“因为我是党员，帮助贫困学生是我的责任„„”

也许是因为性格的原因，他从小就关心弱小动物，常常在外面捡回被人丢弃的小猫小狗，精心照料。长大后，他懂得了关心同学、关心同事、关心下属。正是这种深藏于灵魂深处的爱的品格，促使他在事业上一步步走向成熟。加入党组织后，他更是将这种施爱于人的高尚品格作为党员的一种作风来要求自己，时刻心中想着他人，提醒自己要为党员的称号争光。

他一直有个心愿，就是能为孩子们做点事。于是，每年六。

一、过元旦的时候，他都会来到学校，到孩子中间，尤其给一些家庭生活困难的孩子带来礼物，与他们共度节日。渐渐的他走进了孩子们的心中，也了解了许多孩子们的事情。当他看到还有一些孩子，由于家庭生活贫困而面临失学的危险时，陷入了深思，他想自己必须为这些孩子做点事情。事有凑巧，分局团委组织的“牵着我的手——共擎一片天”爱心助学活动轰轰烈烈的开展了。他主动找到分局团委书记耿昧要求与贫困学生结成对子，他在众多的贫困学生当中挑选了一个家庭条件最差的学生——姚爽。对于他的选择，有人提醒他说：“差不多就行了，别把自己搭进去，这么卖力你图啥？”他说：“因为我是一名党员，帮助这些贫困学生是我的责任，我不能眼看着我们自己的孩子毁了。”

（二）家里来了“陌生人”

“姚爽，九三分局四年一班学生，女，11岁，学习成绩优秀，是班级的英语科代表；父亲叫姚志军，原九三建工一工区工人，94年公司破产失业，身患心脏病、颈椎压迫神经造成下肢不便、严重的神经衰弱；母亲，曹亚贤家属，患有风湿，胸膜炎；爷爷，83岁，患病在床；家庭收入，无；外欠，无法统计„„”

面对这样一份简介，郝忠宝毫不犹豫，毅然做出了选择：我要帮助这个不幸的孩子。当天夜里，他带着水果来到姚爽家，他怎么也不会想到那是怎样的一个家，歪敞着的木们遮掩着破败的院落，矮矮的土丕房上几处被风掀起的旧铁皮在风中摇晃，昏暗的灯光从窗外挡风旧塑料布的洞中透出，家里几乎没什么家具，一铺炕，几个木箱，屋里显得很冷清。他到的时候，全家人正坐在炕上看小姚爽写作业。看到这样的情景，郝经理一阵心酸。他的到来使这个家庭里像过了年一样热闹，郝忠宝拉着姚志军的手，认真询问家里的生活情况和姚爽的学习状况。他了解到，一家人的生活仅靠亲朋救济、邻居施舍、捡拾破烂来维持，过年过节政府发的救济物资对于他家也是杯水车薪，平时家里吃不起油，就买市场上别人不要的猪肠油，当他得知由于长期的营养不良，姚爽牙齿开始掉渣，经化验，身体里的各种微量元素严重缺乏，已经影响了生长发育时，这个坚强的北方汉子忍不住落下了热泪。临别前看到家里正在因为开学没钱给姚爽买学习用品而发愁的时候（学费学校减免），马上拿出六百元前给姚爽的爸爸，要他给孩子买所需的学习用品，剩下的买一些家里的生活用品，他热心的举动感动得一家人说不出话来。第二天，他又给姚爽买了一套漂亮的衣服鼓励她要放下包袱，好好学习，争取改变自己的生活状况。

（三）姚爽：“这一切都要归功于像郝叔叔一样的好心人，我要好好学习，报答他们。”

春暖花开，别人家都敞窗开门，郝忠宝看到姚爽一家人还艰难的生活在险些被去年暴雨冲塌的土房中，便找人，找车，拉来了砖，亲自动手帮助姚爽一家维修。几天过后，一家人终于住进了象样的房子。

夏天到了，姚志军要在地里种一些小菜卖了贴补家用，他就帮助买种子，买化肥，跑前跑后。等到收获的时候，他将种出的菜都负责收购供应宾馆，一举两得。

郝经理不但在生活上关心着姚爽一家，也时刻关注着姚爽的学习，还经常到学校了解她的学习情况。他了解到这个孩子由于长期的家庭贫困，形成了一种自卑的心理，上课不敢举手发言，不敢看老师的眼睛，不愿意参加集体活动，学习成绩很差，他深刻感觉到贫穷在吞噬着幼小的心灵。他找姚爽谈心，鼓励她勇敢面对生活，放弃一切杂念。他与班主任联系，精心策划、组织各种活动让姚爽参加，使她真正体会到集体的温暖。同学们也处处帮助她，不歧视她。渐渐的，她变了，开朗了，变得爱说爱笑了，最大的变化就是她的学习成绩就像加了热的温度计一样——直线上升，由班级后进生成为班级的尖子生，还当上了班级的英语课代表。

去年八月，九三的各项事业就像这炎热的天气一样如火如荼。九三宾馆的业务量猛增，郝经理在这样的情况下还叮嘱小姚爽要安排好假期时间多看看书，多学习，姚爽也让郝叔叔多注意身体，他们就像亲人一样牵挂着对方。下旬的一天，带着感激，带着思念，小姚爽和爸爸来到了郝叔叔的办公室，她用一口流利的英语向郝叔叔汇报了自己的各方面情况。郝经理也用英语和她对话，气氛异常融洽。临走的时候，郝经理拿出买好的书，送给小姚爽，并给了姚志军一百员钱贴补家用。

时间飞逝，姚爽一家人，在郝经理及一些好心人的帮助下，磕磕拌拌的又迎来新的一年。

今年年初，郝经理又来了，看到了家里的生活渐渐有了起色，由于姚志军平时卖点菜，加上原来的低保金，虽然还不宽余，日子比以前是好多了。说起今年的打算，姚志军有好多的想法，由于有郝经理的帮助，他胆子也大了起来。郝经理一再鼓励姚志军要坚持，争取早日脱贫，再难也要功孩子读书，有困难一定要找他。他还看了小姚爽的作业，询问了许多学习和生活上的事情，走的时候又扔下了500元钱。就这样郝忠宝时时处处关心着这个不幸的家庭，关注着这个贫困孩子的健康成长。说起郝经理帮助小姚爽的事还有好多好多，熟悉他的人都能说出一两件。当别人向姚爽问起她是怎么进步时，姚爽总是深情而骄傲的说：“这一切都要归功于像郝叔叔一样的好心人，我要好好学习，报答他们。”

郝忠宝，一个普通的共产党员，正以自己的实际行动，实现着自己的人生价值，他总说：“爱心就像一滴水，汇集起来就是海洋”。

爱在这里初一（实用17篇）篇十五

有一种爱，叫母爱，以其博大浩瀚和宽容体贴而被人类讴歌了几千年；还有一种爱，却往往因为被严厉所包裹，被不易察觉的呵护所掩盖，因而失去了对它应有的理解和尊敬，这就是父爱。

父爱如山，想不到在这个寒意渐退、春天将至的时节，我第一次感受到父爱是如此地沉重！

那还得从我开学前一天晚上说起。爸爸从上海出差回来便倒头睡去，任劳任怨的妈妈在细心地帮我准备明早上学的衣物。我呢，在经过了整整一个寒假的萨克斯培训后，开始心无旁骛地检查明天必须交给老师的寒假作业。耳边鼾声突然响起，那低沉而响亮的伴奏曲打破了原有的宁静，使一个明天就要出征的战士心中充满烦躁。哎！有什么办法呢？一年三百六十五天，我这个老爸难得能有几天呆在家里，更甭提给我辅导功课了！倒是这嘹亮的'号角，时不时给我的学习带来干扰。

第二天一大早，我背着妈妈给我整理的鼓鼓囊囊的书包，高高兴兴来到学校。久违的同学们兴高采烈地交谈着假期见闻，并拿出作业相互讨教。我打开书包，作业却怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作业一定是在那鼾声中被我放失了。呆呆地望着书包里的点心和饮用水，我仿佛看到了妈妈温馨的微笑；而我再次将书包翻了个遍，却始终找不到爸爸对我的半点关照！

这责任该老爸承担！将功补过，我想给自己也给老爸一个弥补过错的机会。

在老师的办公室里，我拨通了“肇事者”的手机。呼呼的风声、刺耳的喇叭声和爸爸嗡嗡嗡嗡说话的声音一下子又将那个刚烈少年的怒火点燃：“爸！你到哪儿逛去了？我的寒假作业呢？你怎么对我的学习一点儿都不关心呢？！”

爸爸还在嗡嗡嗡嗡地说，我已挂了电话，不觉潸然泪下。我不敢多说，也不愿多说，我怕我喷涌而出的眼泪被老师和同学发现，我为有这样一个不懂得关爱自己孩子的爸爸而伤心，而惭愧。

十分钟后，门卫叔叔将作业转交给了我。整个上午，我都在伤心与悲愤中倍受煎熬，为了一个不能对任何人讲的秘密，为了一个任何人听了都不会相信的秘密！

好容易等到了放学。走出校门，门外却站着妈妈！

“妈妈！”我叫了一声，泪水早已流了下来。只有妈妈，才会在我最需要温暖的时候出现，及时给我安慰，让我享受母爱的温暖。

“你都知道了？孩子。”妈妈说。

“知道什么了？”我大惑不解。“你爸早上一醒来就发现你忘了带作业，连早饭都没吃，骑上摩托车就来给你送作业。半路上……”妈妈已泪流满面了。

我脑子里轰地一下，泪水再一次喷涌而出，顺着刚刚凝固的廉价的泪痕。泪花中，我看到爸爸正骑着摩托车，焦急万分地朝学校奔来，这时手机响了，他听到手机里说“爸！你到哪儿逛去了？我的寒假作业呢？你怎么对我的学习一点儿都不关心呢？！”

在去医院的路上，我泣不成声。平日被严厉包裹着的父爱，被脆弱所误解的父爱，此刻如山一般地沉重。真的对不起您，爸爸！

从前，我只感受过母爱，却从未感受过父爱，但是现在我感受到了。

那天，刚放学，天忽然下起了倾盆大雨，许多同学都撑伞走了。而我却孤零零地站在那里，打算雨没这么大才跑回家去。要是今天早上听妈妈的话，把伞带上就好了干吗不听呢？我站在那儿，看着豆大的雨滴像断线的珠子一滴一滴地落在地上，溅起了一朵朵小水花。突然，我的视线里出现了一个熟悉的身影。“爸爸！爸爸！我在这儿”我激动地大喊。爸爸听见了，马上跑过来。“爸爸，你怎么会在这儿？”“知道你没带伞，所以给你拿来了，我们快走吧！免得着凉。”我们撑着伞，快步向家里走去。回到家里，我才发现爸爸浑身都湿透了，变成了一只“落汤鸡”，而我却安然无恙，身上一滴水也没有。原来一路上爸爸都把伞偏向我，所以我才没有被淋湿。结果第二天爸爸就生病了。

这件事让我体会到父爱是那么伟大，就想一座沉甸甸的大山；父爱是那么温暖，就像冬日温暖我们的太阳。父爱是一把保护伞，不让我们被夏日的艳阳灼伤；父爱是一棵大树，让我们在他的绿荫下乘凉；父爱是一座我们遮风挡雨的亭子，我们在他的保护下茁壮成长。

爱在这里初一（实用17篇）篇十六

“这个世界并不缺少爱，只是缺少感悟爱的心灵”。的确，爱是无处不在的。只要每个人都有一颗感悟爱的心灵，那么这就是一个充满爱的世界了。爱，就在这里，爱就在我们身边。

爱的方法成百上千：见义勇为是一种爱，乐于助人更是一种爱的体现……，还记得那一次运动会——天气越来越冷了。冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。打得路旁的梧桐树在痛苦地呻吟着。可是东方红小学还在进行着运动会。还坏天气好像似乎根本没有破坏同学们的好心情。运动会上那一个个感人的场面，也让我如同与爱进行了拥抱。

一个女孩迎着风，站在沙坑旁，等待跳远比赛的开始。可以清楚地看见，女孩穿着一件很单薄的衣服，瑟瑟发抖着。

“喂，你怎么穿这么少的衣服，看你都打哆嗦了!就算你要比赛了，也不能穿这么少啊!”一个男孩走到女孩身边说。男孩把自己身上的两件衣服，脱了一件厚的给女孩，说：“快穿上吧!别着凉了!”女孩扯了扯男孩的衣服，看着他那件薄薄的衣服，女孩感动了。她不顾衣服好不好看，一边穿，一边对男孩说：“那你呢?”话音刚落，男孩就说道：“没事，我不冷!你好好比赛噢!”就冲这句话，这件衣服女孩在这次跳远比赛中，拿得了第二名的好成绩。

有一天，天下着暴雨，天气格外的冷。男孩骑着自行车，搭着弟弟，可却没有伞。正在他和弟弟想冒雨回家时。女孩叫住了男孩，毫不犹豫地把伞借给了他。自己很爽快地和其他同学一起共伞回家了。

这个女孩就是我，这个男孩就是我的好同学，好弟弟——钟思韬。这就是爱，这就是世界上最真势的爱，这就是一种乐于助人的爱。我想着想着，胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃烧，它将激励我永远充满信心向前冲。

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爱在这里初一（实用17篇）篇十七

－―――关于“优秀共产党员”蒲金花的先进事迹。

她，一名人民教师,一名普通的共产党员，在她二十多年的教育生涯中，没有什么豪言壮语,没有什么奢华要求，总是默默无闻的工作在教学第一线.认真履行教师的职责，做好班主任工作,用党员的标准严格要求自己，不断提高自己的理论水平和政治素养，认真学习、积极宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面实践“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，学习党的路线、方针和政策，努力学习科学、文化和业务知识，解放思想，更新观念，勇于进取，与时俱进，具有开拓创新精神。能带头维护民族团结稳定，与各民族群众广泛沟通交流，工作生活相处和睦。爱岗敬业，勤奋工作，淡泊名利，克己奉公，勇挑重担，埋头苦干，是教书育人的典范。

一.教育者,爱胜过一切.“教育者.爱胜过一切”这句话她时刻铭记在心.高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子。”因为她深知爱心对班主任来说的重要性.她爱班上的每一个孩子,关注每一个孩子的健康成长,无论在课上还是在课外,她都喜欢与学生平等交谈,完全没有高高在上的架势.要求学生做到的,首先自己带头做到,要求学生讲文明讲礼貌,首先她做到尊重每一个学生人格;教育他们热爱劳动。她每天早早到学校和学生一起打扫卫生;教育学生搞好民族团结,她首先做到和任课老师,年级同志搞好团结,她的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴.一个班级就是一个大家庭,一个班级就是一个小社会.在这个班上有两个孩子的家境很困难,她向学校申请给他们减免了一半书费,并经常给他们买学习用品和课外学习材料,送他们一些衣物,在她的引导下,没有同学们歧视他们,班上的孩子们也纷纷带来学习用品送给他们,使他们感受到集体的温暖.她班有一个叫马文媛的孩子，父母因吸毒贩毒被抓进监狱，现由姨妈代为抚养。孩子因家庭影响染上了许多不良习惯，逃学甚至偷东西，在学生中造成不良影响。为了孩子能健康成长，她多次替她交书本费，后来学校了解此事后见面了她的跨学区费和书本费。她经常与孩子的姑妈以及监狱警官沟通，共同关注孩子的一言一行，及时勉励。马文媛不再逃学，不再打人骂人，作业能认真完成，成绩也一天天提高，看着孩子一天天进步，她笑在心里喜在眉梢。在一次学校组织的“向地震中的孤儿献爱心”活动中，她班的捐款在全校第一名.班上还有几个学困生，父母没文化，她就经常推迟下班给他们补课,最终期末时没有落下一个.在她的班上还有一个弱智生,生活和学习上都有困难,为了解决这个问题,她让班委组成了爱心小队,时刻关注这个孩子的健康成长.通过她的努力,这个班级一直是一个团结向上的集体.二．班级，师生共同成长的摇篮。

叶澜教授指出：“学校的教育活动是师生人生一段重要的生命历程，是他的生命中有意义的，不可重复的构成部分”。班级做为学校活动基地，它的状况直接影响到学生的个体生命价值，一首好歌，能催人奋进；一幅好画，能陶冶情操；一句名言能净化心灵。同样一次好的主题中队会，能打动人心；让人终生受益。如何开展丰富多彩的主题班队会。让班级充满活力，成为促进师生，学生之间的情感交流的驿站。她班设立“师生交流驿站”。“班级无小事，事事皆教育”，学生日常生活中反映出的问题往往是学生内心急待解决的，她就从学生的成长需要出发，抓住这一契机，开展了“沟通，理解”主题中队会，让学生在话动中塑造人格。通过这次活动，了解到学生中平时反映的一些事是因为缺乏沟通，一些学生不了解事情真相而产生的一些误会，同时她还发现学生与父母家长之间也存在类似问题，人与人之间的沟通，理解是培养学生健康人格，促进学生健康成长的一个重要方面，是每个社会生活中一种必备的能力。学生们也在沟通，理解中渐渐成长起来。其次就是做好家校联系工作，学生、家长、老师之间就像一个等边三角形，如果不处理好彼此之间的关系，就不能围成一个等边三角形。面对这种微妙难以把握的关系，她在学生出现问题后，如果不到非要跟家长交代一下事情的状况就决不请家长，即使请来家长也和其一起分析事情原因，找到解决办法，使其主动提出改正，以及今后的改正措施。这样一来，老师在学生面前建立了威信，同时也赢得了家长的尊重和信任，彼此之间的关系也更加和谐。为了进一步加强民汉语之间的联系，共同推进素质教育，她根据上级有关部门和我校的安排，组织本中队人员与民族少先队员结成了“一拉一”对子，开展手拉手，民汉儿童心连心活动，进行全方位的取长补短。她还经常与少数民族辅导员交流少先队工作经验。学生们“一对一”建立友谊，纷纷给自己手拉手小伙伴写信，交流学习所得，生活所感，互诉自己的喜悦和忧愁。班级是培养时代新人才的基地，班级是学生个性才能发展的舞台，班级是培养自我意识和自我能力的沃土，班级是师生成长的生命摇篮。作为班主任她给孩子们一定的创造机会，让学生在主动中发展，在合作中成长，在思索中创新。通过她的苦心栽培，她所带的班级学生自我管理能力很强，在学校主题中队会和板报比赛中多次荣获一等奖，其次，学校不管举办什么比赛，她所带的班级总是名列前茅。学校领导也喜欢把重大的任务交付给这个班级。

三.脚踏实地,大胆创新.“蒲老师上课上的太好了,我都不敢上了.”这是刚听完课的老师说的.是的,她能到今天这一步,不知付出多少艰辛的劳动.她深知要给孩子一滴水,自己必须有一桶水.记得在校公开课上老舍养花一课时,她曾经说:我的名字叫”金花”,听起来很俗气,但我不想改,只愿我在人生的道路上像一朵金色的花,永远像一朵金色的花，永远那么鲜艳美丽。”为了能让自己在平凡的教师岗位光芒来，她勤奋进取，勇于创新，认真学习现代教育理念与教学方法。刻苦钻研教材，虚心请教，博彩众长，不断改进教学方法，逐步形成自己的教学风格。“活”是她最大的特点，从教学设计、教学方法到教学后记“活”字贯穿整个教学过程之中。她尊重学生在课堂中的主体地位，结合自己的特长，把音乐、绘画融于课堂教学中，充分调动孩子们的主动性，和创选性，使课堂异彩纷呈，生动有趣。

“脚踏实地，大胆创新。”是她教书育人的座右铭。为了上好一堂课，每次她都精心的准备，一份教案修改七、八遍，直到满意为止。在她的床头堆满了工具书和各种教学辅助书籍，只要一有空，她就开始翻阅，并做好读书笔记。多年来，她遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己，一篇篇全国级、自治区级、市级论文如《在问题上下功夫，给创新提供支点》《体现主体意识，培养创新精神》《学起于思，思源于疑》等就是这样写成的，并获得众多老师的好评。在理解课程标准，处理和驾驭教材。学生方面，能够将所学的教育教学理论运用到实际教学之中，具备较强的教学水平，每次的校内探讨评优课都能得到领导和老师的好评，她被学校多次评为“优秀”教师。

四.做好“领头羊”工作。

在思想政治上她始终和党中央保持高度一致，能够坚决贯彻执行学校的各项决定，维护学校领导的领导权威，协助校党支部积极做好支部工作，努力完成上级所安排的各项工作任务。有较高的思想政治素质。在业务方面，她能不断提高业务素质，谦虚谨慎，精益求精，任劳任怨。为了适应教育教学改革的需要，改善自己的知识结构，进行多方自学，使自己具有班主任应有的管理能力。组织教育教学能力。使自己成为教师队伍中的佼佼者。

五年级组有两位老师是刚参加工作的，她就教她们如何处理好班级情况和家长工作。教学中给她们上好示范课，教她们如何调控好一节课，两位老师进步很快，学期末，学生的成绩在全区排行前列，老师们之间能互帮互学，如仙古丽老师每次上课请教她，她都逐字逐句地帮她修改教案，直到如仙古丽现在是汉语教学的学科带头人。由于她的友善，带动了全组的同志都能互相帮助，维族老师上课，汉族老师给帮忙做教具；汉族老师上课，维族老师借来的录音机，真可谓民族大团结。

有付出就有收获，通过她的不断努力取得了很大成绩。教学上的不断求索，她的多篇论文获得全国奖，自治区奖，市级奖，天山区奖；指导的作文也多次获奖，从而获得全国作文优秀指导奖；工作中的辛勤付出的到了大家的好评。2005年被天山区人民政府授予评“优秀班主任”称号。2004年被天山区教育系统评为“优秀党员”。2006年被天山区教育系统评为“教育教学研究工作先进个人”。2006年被天山区政府评为2005-2006“师德标兵”。2007年被天山区教育系统评为优秀党员。2009年被天山区教育系统评为优秀党员。2010年被天山区教育系统评为优秀党员并将其事迹汇集在《天山区教育系统优秀党员事迹汇编》里。勤奋敬业的工作作风，持之以恒的奉献精神，是她取得这些殊荣的所在。

人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种。一种物质的，一种精神的；对物质的追求是平凡的，对精神追求是追求神圣。她追求的是教育事业，追求的是学生，她最愉快地是给学生上课，最享受地是学生取得进步时，最幸福地是毕业的学生会来看她，优秀教师的人格力量来自学术水平与道德情操的结合，我们事业，为有这样的党员老师而自豪。

乌市第十一小学。