初中放风筝(优秀20篇)

时间:2023-12-14 作者:雁落霞

优秀作文是一篇独立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考和学习,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。

初中放风筝(优秀20篇)篇一

4月5日,清明节。那是一个微风习习的日子,我没有做任何重要的事情。我刚刚放风筝了。

春天的下午温和而温暖,就像一壶米粥,让人感觉舒适。我带着爷爷和风筝,朝着河边蹦蹦跳跳。来到河边,微风吹来,绿水层层荡漾,别有“清明上河图”的感觉。

在这宜人的春光中,我兴奋而又充满自信地开始放风筝:“释放!”在爷爷的命令下,风筝慢慢地起飞了。我有节奏地拿着绳子,试图抓住风筝的方向。风筝飞得越来越高。然而,突然,风筝急剧下降,就像一个人低着头从一座建筑物上跳下来。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站着回来,我必须穿上它。“飞!”我开始有节奏地提线:一两次。爷爷鼓励并指导我:“去那边一点。是的。来吧!”听了爷爷的支持,我变得更自信了,我的心情也不由自主地跟着风筝一起飞了起来:我就像一只在天空中飞来飞去的小鸟,无忧无虑,似乎把所有的烦恼都抛在了脑后。风筝飞得越来越高,这是我做梦也没想到的。实际上,我的风筝线用完了,看到风筝在空中稳定地漂浮着。“爷爷,掌声在哪里?”爷爷谨慎地拍手。我不知道过了多久,风渐渐停了,风筝开始下落。“啊!它要掉进水里了!”我试着去救风筝,但是已经太晚了。风筝掉进了水里,成了一只落汤鸡。爷爷看到后大笑起来。

几朵浮云,像白帆,在蔚蓝的天空中自由遨游。一道紫红色的光芒出现在天空的边缘,像一朵盛开的玫瑰。清明节快乐!

初中放风筝(优秀20篇)篇二

今天,我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

我和妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是非常高,但是也总算是把它放上去了。

妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。妈妈他们也觉得理线非常麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。

我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!

不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是和超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!

初中放风筝(优秀20篇)篇三

是的,我也很喜欢放风筝。每年的清明左右,是放风筝的最佳时节,父亲都会带我去放风筝。

今天,父亲就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

世纪广场终于到了,我的父亲拿出我们的“长龙风筝”,我帮父亲将风筝一节一节仔细地理顺好,我的父亲把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,我的父亲拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。

好风已经来了,父亲迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的起伏,倒着身子后退着小跑起来。就在父亲抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着父亲的掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。

我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾。父亲紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。

我的父亲看我有点怔怔的样子,像是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”

我转过神来,坚定的说道:“我一定会像父亲一样,将风筝放的又好又高。”

我望着天上的“长龙”,自豪于我是龙的传人,中华是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。是龙,就要凌霄九天,是龙,就要有凌云的壮志,是龙,就要自强不息。

清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙,我的天空就是浩瀚的知识空域。

文档为doc格式。

初中放风筝(优秀20篇)篇四

清明节到了,清明节到了!清明节是放风筝的好日子,因为这天微风习习,天空万里无云。

我和爸爸来到了须江公园放风筝,那里的小草绿油油的,蝴蝶和蜜蜂在花丛里采蜜,小鸟在天上叽叽喳喳地叫个一停。各种各样的风筝在天上飞着。有威武的奥特曼,有神气活现的孙悟空,有五颜六色的彩条风筝,还有美丽的蝴蝶风筝看得我眼睛都花了。

我们开始放了,我的风筝很帅气!它是一个老鹰图案的风筝。我先把风筝放上天,快乐地跑起来。忽然,我的风筝被风吹到了大树上,我急得泪如雨下。爸爸看见后,赶紧跑过来帮我把风筝拿下来,我破涕为笑。第二次,开始放风筝了,我拉着风筝,爸爸牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来,爸爸赶紧放线,再牵着线把风筝往上,只见风筝慢慢的扶摇直上,我和爸爸仰着头,看着随风飘动的风筝。风儿吹来,风筝在天上飘,风儿停,风筝就左右摇摆,就像喝醉了酒一样,往下落。风筝越飞越高,像一只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。

突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好,只听爸爸说:别拉紧了。我马上就松了手,果然,风筝又飞上去了。过了一会儿,一只真的小鸟飞过来,老鹰风筝也飞过来了,眼看小鸟要撞老鹰风筝,老鹰风筝就飞走了。

这真是一个有趣的清明节!

初中放风筝(优秀20篇)篇五

又是一年的春天,春天的气息袭满了田野,天边飘荡着几只风筝,在空中忽上忽下,惊恐着,挣扎着,而握线的小孩,一边笑着一边跑,试图让风筝飞得更高更远。

曾几何时,我也好像那放风筝的小孩一样,无忧无虑,毫无约束牵着童年的'风筝奔跑在这片田野上。可是,人总是要长大,去承担起自己的责任,不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上,而是去当一只风筝,让自己飞的更高更远。

童年的小孩如今的风筝,一个是牵线,一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝,日夜与作业为伍,为分数而“战”。

堆积如山的作业,写不尽的试题,少得可怜的分数让我离童年越来越远,久而久之,把当年放风筝时那些快乐,无忧无虑都埋藏在记忆的深处,再也没有触及过。

刚才那小孩放风筝的情景,让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来,当年我那纯真的笑容,跑着笑着放风筝的情景,全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了,那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。

我有多久没有放过风筝了?像好久了,久到我都忘记了。但我知道,我不可能再找回童年时放风筝的快乐,也不可能再回到那个不知忧愁,肆意疯玩的童年。只能,在春天里,缅怀童年的快乐。

在我记忆的深处,藏着一只童年的风筝,可惜,它已经无缘再翱翔于蓝天。

初中放风筝(优秀20篇)篇六

动漫节要到了,老师选出了一批学生参加动漫节风筝大赛。

老师帮我们准备了宣纸,细细的竹竿,教我们做风筝。老师先叫我们剪形状,有菱形的、有六边形的、有像房子形的、还有鱼形的……老师说越大就飞得越高,所以我剪了一个房子形的。然后,老师教我们把竹竿用乳白胶粘在剪好的宣纸上。接着,老师叫我们在上面画上自己喜欢的图画。最后,老师给每人发了一条长长的尾巴,叫我们在上面画上花纹。老师对我们说:“中午做好,下午拿来学校。”

到了下午,秋高气爽,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有各种各样的卡通动物,有灿烂无比的彩虹,有自由飞翔的小鸟,还有活蹦乱跳的小兔子……真是千姿百态,各显风采。我画的是五颜六色的彩虹上坐着两只活波可爱、活蹦乱跳的小白兔。老师检查了一遍,基本都很好,所以教我们放风筝。我们来到宽大的操场,开始放风筝。“一个人拿,一个人放。”老师说。没过多久,我们就学会了。老师还分了团体组和个人组。我是团体组的。

动漫节风筝大赛开始了,先是我们团体组比赛。我叫廖雪龑来帮我拿风筝。她先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离她五六米时我站住了。“放!”我大声喊,她把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”她大叫着。我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高。我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空中,各种各样的风筝在天上飞来飞去:“蝴蝶”时而向我们招招手,时而在表演它那精彩的绝活——扇动着它那美丽的双翅,仿佛在和其它的风筝比美;“蜻蜓”跳着优美的舞蹈;“老鹰”在自由地飞翔;“小兔子”在空中欢快地玩耍;“小金鱼”在空中快活地游着……评委和一些领导也在欣赏着我们各种各样、五颜六色、千姿百态的风筝。

比赛不知不觉地就结束了,在途中我学会了只要不半途而废,不灰心,就可以成功。

春天来了,天气变得暖洋洋的,正是锻炼身体,放松心情的好时候!星期天一早,我就和妈妈去区政府广场放风筝。

周末的广场,春光明媚,游人如织,处处是人们的欢声笑语。孩子们开心的追逐着,脸上挂着可爱,幸福的笑容,他们用稚嫩的声音叽叽喳喳的讨论着。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸,品种多种多样,有鲜红的玫瑰,粉红的桃花,雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷,形态各异的风筝轻舞飞扬着,有时高,有时低。

我拿出了我最珍爱的美人鱼风筝,放飞的时候非常顺利。它就像有生命似的,缓缓而优雅的“游”上了天空,在空中展示着她动人的身姿。那粉红色的鱼尾,五彩缤纷的花环,白皙的皮肤,楚楚动人的大眼睛,真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜,兴奋地过了头,要和放风筝技术高超的妈妈比试。妈妈听到后面带坏笑的同意了。

妈妈的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满的将“美人鱼”举起来准备放飞时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼的举起“美人鱼”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说,再试试,我一定能飞上篮天的。我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它真的没有让我失望,它迎风直上,一直向上飞去,我不停的释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“美人鱼”,我不禁大声欢呼起来,妈妈快看,我的美人鱼飞起来了!妈妈听到后,快乐的说,贝贝好棒啊!

一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。

我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!

表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼,我们一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。

爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为阳光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉阳光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太阳边上!”风筝在太阳边上摇摇晃晃的,好像在和太阳比美,爸爸戴上墨镜看了看,“你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我们的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我们一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我们这才收起风筝回家吃午饭。

“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

今天早上,我看到天灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢?但是,天气转好也是可能的,何况要到下午,最后,我决定还是带一只风筝去比较好,要放就可以放了,不放只是白带一次,没有关系。

于是,我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。

来到学校,同学们纷纷议论带来的风筝,都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴!

时间在一点点过去,天气有了一点好转,真好,我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了,天空中的云比较多,而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天,成全了我们。

老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道,风筝少才不会绕线,所以一个人放,不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。这时,一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线,尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝,但是,我的风筝还是顽强地飞了上去。

后来,不知道是怎么一回事,“蹦”的一声,我放的风筝上的线断了,断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了,立刻拔腿就去追。可是,哪里追得上,很快不知道它的去向了。这时,我听了一个声音:“嘿,我的运气真好,捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去,看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉,他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是,想不到的事情发生了:那只风筝又一次断了线。这一次,它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时,有一位同学告诉我:“没有关系,这风筝的线还在岸上。”我真有点儿喜出望外,拿住断线,小心翼翼地拉了上来。

第三次放风筝,我不敢再往高处放了。放上不久,老师就说:“收线,集合!”我没有等到收拾好就赶过去排队了。

今天,我经历了一次磨练懂得了不管遇到什么困难,只要坚持做下去,就一定会达到自己想要达到的目标!

真高兴啊!我们班终于也能出去放风筝啦!

前几天,我们正在上课,一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来,人人手里拿着风筝,一副兴高采烈的样子,边走边聊,似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝,心中不由涌现出一股强烈的羡慕,中间还夹杂着一些嫉妒,唉!要是我们也能出去放风筝就好了!

也许是上帝不忍心看到我们这么失望,给我们送来了一个惊喜,今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿,二来让我们快活快活。听到这个消息,我们全都跳了起来,把帽子狠狠甩上天空,庆祝这个意想不到的惊喜。

班上进行风筝大赛,我怎能落后?下午,我早早赶到校门口,经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校,打算在比赛中大显身手。

在做完短跑、广播操这些无聊的程序后,我们终于自由了。我拿起风筝,准备先拼凑一下。可是我赫然发现,里面竟然少了风筝的骨架!我傻眼了,木然的呆在那儿。没有了骨架,风筝就成了一个废物,还有什么用呢?这时,一个同学发现了我的处境,问清情况后,立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心,连声道谢,对这名同学充满了感激之情。

有了骨架,我的风筝如虎添翼,撑得鼓鼓的。我迎风猛跑,打算放的高一点儿。风筝不负众望,飞到了很高的地方,连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时,意外发生了。我被一颗石子儿拌到,狠狠摔了一跤,膝盖和手都蹭破了皮,风筝也挂在了树上。我揉了揉腿,又把风筝救下来,继续放起了风筝。我这次吸取了教训,只在跑道上奔跑,再也不敢去石头地了。经过我的努力,风筝起码飞上了几十米的高空,线全都用光了。我特别高兴,打算再接再厉。可老师却下令集合,只好抱憾而归。

初中放风筝(优秀20篇)篇七

阳春三月,晴空万里,阳光灿烂,这真就是放风筝的好时候。小朋友们三三两两、说说笑笑地来到了宽阔的广场上。他们一个个精神抖擞,手拿着自己喜爱的风筝,兴高采烈地放着风筝。

过一会儿,天空中升起了各式各样的风筝。有的像展翅高飞的鹞鹰,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像“多嘴婆”鹦鹉,有的像美丽的仙鹤,还有的像浑身长满小脚的蜈蚣。其中,最有趣的要数“蝴蝶”了。它可真美,金黄的翅膀上,点着点点红色。它头上有一对又黑又细又长又弯的触角。可不就是吗,它不仅美丽,而且飞得可高了。只见它用眼睛环视了一下四周,笑了,骄傲地拍拍翅膀,仿佛在说:“谁也没有我美丽,谁也没有我飞得高。”可它哪知道,鹞鹰正在它的头上飞着呢!

远处的小朋友三个一群,五个一伙,正津津有味地放着风筝。他们有的站着,有的坐着,还有的蹲着。但他们都全神贯注,眼睛一眨不眨地盯着自己的风筝,生怕自己的风筝掉下来,那个放着“蝴蝶”的小朋友,更就是认真,心里想在默默地祈祷:蝴蝶风筝,一定要为我争气,一定要为我争气。快飞,超过所有的风筝。

丁丁和他的弟弟也来到操场上凑热闹。丁丁手拿“蝴蝶”风筝,胸有成竹地对弟弟说:“后来者居上,我们的风筝一定能飞得最高”。弟弟点点头,接过丁丁手中的风筝。丁丁连忙拔腿飞奔,边跑边放线,跑出了十几米,突然大叫一声“放手”,弟弟慌手慌脚地松开手。风筝便随着春风徐徐上升。超过了“蜈蚣”,超过了“鹦鹉”,超过了“蝴蝶”和鹞鹰不相上下。丁丁又拉拉线,放放线,“蜻蜓”往上飞,超过了鹞鹰,成为风筝之王。弟弟乐得手舞足蹈,丁丁也就是眉开眼笑。广场上充满了他俩的欢笑声。

放风筝既锻炼了身体,又陶冶了情操,又乐趣无穷。在风和日丽的日子,我们多多出来活动,找回属于自己的快乐与童年。

初中放风筝(优秀20篇)篇八

清明节期间,大家的假期生话丰富多彩,有些人包艾饺,有些人放风筝,还有些人去春游……我在假期的那几天,去我家楼下的大草坪上放了风筝。

在清明这天的下午,我拿着一只三角形风筝,高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝,竹架子对得整整齐齐,上面有好几只可爱的小老鼠,有的在缝衣服,有的在荡秋千,有的在拿着皮球玩耍,而且它们都是有伴儿的,不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的,好像在对我说:加油啊!

在草坪上已经有好几个人在放风筝了,他们放的有蝴蝶风筝,有鸟儿风筝,也有方块形的风筝……真是各种各样,无奇不有。

我把风筝拴到了风筝线上,然后把风筝向上一抛,就绕着草坪转着圈子跑起来,忽然,我觉得不对劲儿,心想:怎么跑了那么多圈,还没有看到风筝飞起来呢?回头一看,原来风筝还在草坪上栽跟头。唉,真倒霉!

这是,旁边的一位人高呼:“我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”大家都有羡慕的眼光看着他,我当然也不例外。我心想:那个人是怎么把风筝放起来的呢?我仔细看了看,原来放风筝也有方法啊。

初中放风筝(优秀20篇)篇九

这天下午,我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。刚到滨江公园,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。我的风筝就是蓝猫和菲菲图案的,就是我自我精心挑选的。我们来到草地上,我拿着线轴在前面跑,妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候,妈妈用力把风筝向空中一抛,可就是风筝总就是不听话,好象在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗,但谁也没有放下。又经过几次的努力,我们的风筝最后飞上了天空,我高兴地在草地上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,妈妈松开了手,让我一个人拿着线轴慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。看着飞在空中的风筝,我心里真高兴,我想我要就是也能飞到空中,那该多好呀,我就能够和风筝在空中一齐玩耍了。

这天我玩得真开心呀!

初中放风筝(优秀20篇)篇十

今天,天气真好,风和日丽,万里无云,是放风筝的好天气。我和朋友们兴高采烈地拿着自己精心制作的风筝,来到宽广的草坪上。草坪上已经有了不少的人在放风筝了。风筝花花绿绿:有“沙燕”、“仙鹤”“花鹰”……真是令人眼花缭乱,目不暇接。

叶新特不愧为放风筝老手,他的“老鹰”飞得最高,看上去简直是一个小黑点儿了,可他还在继续,不停的放着线。叶维的“沙燕”是所有风筝中最大的一个,它展翅飞翔。漂亮的“蝴蝶”在阳光下翩翩飞舞;美丽的“小金鱼”好象在水中游来游去;灰色的“苍鹰”在天空中稳健自在的翱翔;最惹人喜爱的“鸽子”好象带着和平的祝愿播撒人间。

看着这美妙的天空,我加入了庞大的参观团,将心中的祝福,将心中的理想,将心中的……忘怀的寄予与漫天的风筝。在这个风筝的世界里,天空变得格外的蔚蓝,视眼变得格外的开阔,心情变得格外的畅快。

多美妙啊!

初中放风筝(优秀20篇)篇十一

今天,我正在写作业,忽然从外边传来小伙伴的声音:“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了,便走出房间。爸爸见我不想写了,便说:“我就知道你想玩了,我们去放风筝吧!”我高兴极了。

我们来到一片空地上,看到天上有许多风筝:金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

我们先向空中扔一把松土,看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边,我拿着线轴站在东边。爸爸说:“跑!”,我便飞快地跑起来,而且,一边跑一边松线,眼看我的'福娃风筝就要飞起来了,便喊了起来:“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候,风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了,便说:“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来,结果真的放了起来。爸爸还得意地说:“你真不行,看我,一次就放了起来。”风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔,飞向月球、飞向宇宙。

过了一会儿,我发现空中的风筝越来越少,扭过头来看我们的风筝,不好,歪歪扭扭的要掉下来。哎,真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝,这才依依不舍地回家了。

初中放风筝(优秀20篇)篇十二

今天,我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

我和妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但也总算是把它放上去了。

妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。

我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小朋友子就是这样的,可真有趣!

不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是和超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!

初中放风筝(优秀20篇)篇十三

游戏,大家很熟悉这个词吧?是的,从我们出生到长大,游戏一直陪伴着我们。给我们的生活带来无穷的乐趣。下面我来讲讲我生活中的游戏:星期天,我和妈妈兴致勃勃地来玉屏公园游玩。忽然,一件物品吸引了我的眼球。呀!是风筝!我死缠烂打地央求妈妈给我买个风筝,妈妈拿我没办法。只好从卖风筝的叔叔那买了一个精致的风筝。我小心翼翼地接过风筝,生怕掉下去就脏了。

风筝是三角形的,中间穿过一条线。线缠绕在风筝棒上。旁边还印着小花朵呢!我拿这风筝棒,另一只手拿挂在风筝洞的细线,飞快地跑了起来。风筝飞起来了!漂亮的风筝在蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。然而,放风筝没有我想象的那么简单。马上就给我来了一个下马威,马上就从又高又蓝的天空“摔”了下来。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时飞到九霄云外去了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了妈妈,妈妈说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的'原因。仔细想想,争取这次成功。”听了妈妈的话,我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起妈妈的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

初中放风筝(优秀20篇)篇十四

一个凉风习习的下午,我怀着欢快的心情蹦蹦跳跳地来到了牧城公园。为什么我会那么开心呢?喔——原来是今天我们要放风筝呢!

首先,我们找到了一个空旷的地方,然后我们把风筝的支撑棒安放上去,再把风筝尾巴上的皮筋拿掉,预备工作就完成了。接着由爸爸先把风筝放高,等风筝放到一定的高度才放心地交给我。我不断地把风筝放高,还不时把风筝线往下拉一拉,让它飞的更平稳。风筝时而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞;时而像一只腾空而起的雄鹰在天空中翱翔着;时而像一朵软绵绵的白云在天空中漂浮。

正在我们玩的兴头上的时候,危机来临了。突然一阵狂风袭来,仿佛是一颗导弹击中了风筝,风筝像断了翅膀的小鸟坠入湖面。此事我的心情有如晴天霹雳,眼泪像断了线的珠子往下流。正在我们齐心协力把它拉上来的时候发现,它已经没救了,因为他的支撑棒没了。一个风筝如果没有了支撑棒,就像人没有了脊柱一样软绵绵的,再也放不起来。

这时,爸爸妈妈过来安慰我,他们说:“失败乃成功之母,只要你下次掌握技巧,成功一定是属于你的。”于是我擦干了眼泪,心里没有留下任何遗憾回去了。

这一次算是一次失败的经历,不过真的像爸爸妈妈说的那样,失败乃成功之母,在我第二次放风筝的时候,我成功了!

初中放风筝(优秀20篇)篇十五

星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

我和父亲、母亲也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在父亲的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的风筝线在不停的`抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在父亲的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时,我告诉母亲,放风筝的感觉真好。母亲说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了母亲的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

初中放风筝(优秀20篇)篇十六

上周末,大姑父约着我们大家一起去放风筝。我和哥哥的心情非常激动,麻溜地收拾了东西便出发了。我们乘着二姑父的汽车,来到了武当庙下。一下车,我们就开始寻找大姑他们的身影。在停车场一角,终于看见了他们。于是我们一行人往山上走去。在山上放风筝的人很多,山上有各种形形色色的风筝:有翩翩起舞的花蝴蝶,有展翅飞翔的小燕子,有活泼可爱的喜羊羊,还有美丽的白雪公主······满天的风筝像无数绽放的花朵,把湛蓝的天空点缀的色彩斑斓,十分壮观。

原来放风筝也是有学问的,想把那风筝放得又高又远还得有些技巧,那一收一紧只怕是不简单。满天的风筝到处飞,眼瞧着前面飞得不高的风筝瞬间缠到了一起,然后掉了下来!看来,在这么多人的地方,我这种新手是不能尝试了。下次找个空旷的地方,我一定要亲手试试。

初中放风筝(优秀20篇)篇十七

今年三八妇女节前两天,我早早地起床了,吃了早餐,约了放风筝的高手——我的妈妈一起去放我最心爱的蝴蝶风筝。

到了目的地,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,好像一个个轻盈的小姑娘正在翩翩起舞;我忍不住唱起歌来,妈妈在一旁认真地做着准备工作。我抬头仰望那些在半空中自由自在的风筝,有迎风展翅的“老鹰”、有大闹天宫的“孙悟空”、有不食人间烟火的'“仙女”、有可爱的“小鸟”,还有森林之王“老虎”。真是多种多样,目不暇接!

妈妈整理好了一切,便开始教我放风筝。首先要把风筝装制好,然后高高地举起,顺着风向抓紧线轴,将风筝放上天空。风筝顺着风向越飞越高,线轴就像车轮飞滚;当风向一转,风筝又像飞机坠落一样直落下来,我和妈妈手忙脚乱地迅速往回拉线,眼看风筝就要拉上来了,不幸的是我的风筝被树干卡住了。这时妈妈爬上树来救我的风筝,风筝得救了,就在这时,突然听到“咔吱”一声,树枝断了,妈妈悬在半空中,我紧张得尖叫起来,妈妈非常镇定,爬下来了,但她的手在流血。我急忙拿了一瓶矿泉水,帮妈妈清洗伤口,然后扯了一节线再帮妈妈包扎好。“妈妈,还疼吗?”我心痛地问道,妈妈说:“不痛,没事了。”

在绿茵草地上休息了片刻,我们又开始放风筝了。妈妈扶着我,帮我控制,我的风筝飞得又高又远。直到太阳下山了,我们才依依不舍地收回风筝。

初中放风筝(优秀20篇)篇十八

生活中的往事有喜,有怒,有哀,有乐。有的让我记忆犹新;有的却早已淡忘在脑海深处。其中,如今回想起来能引起我会心微笑的依然是那次放风筝。

永远记得那天,似是为了映衬我们的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的洁白的云朵,那柔和的带给我们温暖的阳光,是出行的绝佳日子。

放累了,大家拿出早已准备好的食物开始野餐,一个个看到美味的食物都两眼放光,像是饿狼猛虎。那一刻,老师与学生之间仿若没有了距离,大家真正的走到了一起。是的,经历了那次放风筝,真正的理解了师生之间也有纯洁的友谊,那一次的大家,都享受了在毕业班来之不易的放松。

翻开记忆的相册,那美丽的一张张画面,涌进眼中的是对曾经的怀念。以往的趣事会变成一颗颗璀璨的宝石,永远铭记在我的内心当中。

初中放风筝(优秀20篇)篇十九

星期天上午,我和妈妈一块去龙源湖公园放风筝。

我们来到公园西门,看见好多风筝已经飞上了天空,有老鹰风筝、小熊风筝、燕子风筝……各式各样的风筝自由自在地在蓝天上飞翔。

我赶紧拿出我的黑头飞机风筝,绑好线,让妈妈帮我拿着风筝。一声“放”后,妈妈把风筝往天上一送,风筝飞了起来,我还没来得及吹呼,就见风筝头朝下栽到地上。我和妈妈又试了几次,结果都就是这样。我泄气地蹲在地上,拿着风筝苦苦思考着原因。妈妈提示我:“你仔细回想一下,风筝就是怎样栽到地上的?”我仔细想了想说:“啊,我知道了,风筝每次都就是头朝下往下掉,就是不就是说明头太重了,尾巴有点轻呀?如果我们在它的尾巴上加点东西就是不就是就可以了?”妈妈笑着说:“你自己试一下看行不行。”于就是,我找来一张广告宣传单撕下一长条,把它粘在了“飞机”的尾巴上,然后又试着放了一次。这次风筝没有让我们失望,“嗖”地飞了起来,越飞越高、越飞越远,线轴上的线都不够用了。我兴奋得手舞足蹈,望着天上的风筝开心地笑了起来。

初中放风筝(优秀20篇)篇二十

春风徐徐,万物复苏,正是放风筝的好时节。中午吃完饭,我缠着爸爸去放风筝。

我们向草地进发,还没到那儿便看到各式各样的风筝,在碧空中自由飞翔。首先映入我眼帘的是在空中飞舞的种类繁多的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。

我三下五除二把风筝组装好,准备把我的.“老鹰”风筝放飞。一开始我扯着风筝线像一个无头苍蝇一般,在草地上乱跑,但都只能飞到两米高就一头栽了下来。正在这时,爸爸的风筝已放飞到两层楼那么高了,我心里很不服气。我仔细观察周围人的放飞方法,这时我才恍然大悟,原来我找的风向不对。随即,我调整方向,逆着风向,奔跑着,跳跃着,终于把风筝飞上了天。

这时,我大声向爸爸说道:“咱们来比比谁放的风筝最高!”爸爸兴致勃勃地应战。爸爸的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼地举起“老鹰”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说,再试试,我一定能飞上蓝天的。我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它真的没有让我失望,它迎风直上,一直向上飞去,我不停地释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“老鹰”,我不禁大声欢呼起来,爸爸快看,我的“老鹰”飞起来了!

愉快的时光总是短暂的,天色渐渐地暗了下来,我们只好收起风筝。抬头望,美丽的风景,五彩的风筝,在我的脑海中定格成了一道难忘的风景线。

相关范文推荐

    全国防灾减灾日工作实施方案大全(17篇)

    一个完善的工作方案不仅要考虑到工作的内容,还需要考虑到工作的时间安排。以下是一些经验丰富的专家们整理的工作方案,希望对大家的工作有所帮助。今年5月12日是我国第

    幼儿园大班我的爷爷奶奶教案大全(18篇)

    在幼儿园大班,孩子们开始接触更多的学科知识,如语言、数学、艺术等。以下是一些成功案例的分享,关于幼儿园大班教学的方法和策略。目标:1、幼儿熟悉音乐,了解旋律中出

    中班美术奇妙的印画教案(专业17篇)

    中班教案应根据幼儿的兴趣和需要进行调整,以适应幼儿的发展特点和学习进度。下面是小编为大家准备的一些中班教案范文,希望对大家有所帮助。1、引导幼儿了解手的作用及五

    新闻专业大学生个人报社实习报告(优质18篇)

    实习报告是一个评价自己实习效果并不断提高的机会,可以促使我们反思和改进自己的工作方式和方法。在这里,小编为大家整理了一些实习报告范文,供大家参考和学习。

    学生信息道德培养活动设计方案(优质18篇)

    活动方案的制定需要灵活应对各种突发情况,及时调整和改进方案以适应实际情况的变化。小编为大家整理了一些活动方案的注意事项和常见问题解答,供大家参考。目标与内容:在

    父母的美丽(精选21篇)

    优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。通过读取一些优秀作文的范文,可以拓宽自己的写作思路和语言表达能力。在我成长的道路上,爸

    店铺六一儿童节活动方案(实用17篇)

    在进行活动之前,我们需要制定一个详细的活动方案,以便有条不紊地进行。以下是小编为大家搜集整理的一些活动方案,希望对大家有所帮助。值此六一儿童节到来之际,xx有限

    小学劳动教育课程活动方案(精选23篇)

    活动方案是为了在一次活动中实现特定目标而制定的一种详细计划。接下来,让我们一起来看一些精心设计的活动方案,希望能给大家带来一些启示和想法。为贯彻落实《中共中央国

    最新我的理想当医生初中想象(汇总14篇)

    每个人心中都有一个独特的理想,它是我们奋斗的动力和目标。以下是一些与理想相关的书籍和文章,或许能够给大家提供一些有益的指导。马上到圣诞节了,大家都喜欢圣诞节,尤

    凡卡我想对你说(优质19篇)

    优秀作文是在表达方式上独具匠心,能够让读者对主题产生深刻的思考和反思。下面是一些优秀作文的范例,大家可以参考一下,丰富自己的写作技巧。亲爱的凡卡·茹科夫,我听到