优秀作文需要时间和精力的积累，不断的反思和改进才能达到更高的水平。下面是一些精选的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇一
那几个夏夜，枕着你的微笑入睡，也觉甜蜜。
我们也只见过几次吧？我连你的名字都不知道呢，可你那一声声“小婷婷”的叫啊，我怎么也抹不去呢，久久在心中回荡。
你只不过是从家乡过来打工的，刚好父辈们熟，就到我家来了。第一次见到你后，我就整天缠着你。一到周末，宁愿走上几里路，也要见到你。
我不知道你是否记得在你大学毕业时，有个“小婷婷”一直缠着你，给你讲听过的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑着朝我招手，我沉寂的心一定会像长了翅膀，飞到高空感受清风的舒爽；会像有了依靠，傍着一块大石头，感受强烈的心跳。
也许是你的微笑，也许是你对我的好，我无法忘记，至今还有些许向往。
你对我的要求总是轻松答应，并尽力完成。我要你在周末牺牲休息时间，出来陪我上课。你也一整天陪我走上几里路，跑到这儿跑到那儿，你却什么也没做。老师布置的作业我自己上网就可以轻松查到，我却要你牺牲晚上睡觉时间用手机发给我。下次再见你时，我都会发现你的眼边有了黑眼圈。
我们本来素不相识，更没有什么血缘关系，我一直不明白你为什么能对我那么好，到了今天，回想过去，也只能是朦胧的甜蜜。但我喜欢这种感觉。
后来，你悄无声息地离开了，不知道什么原因。爸爸妈妈不喜欢你的理由更充分了，我都不敢在他们面前提你。
再后来，我的手机给了爸爸，与你中断了联系……。
我原以为我不会再有机会听到你的声音，却在爸爸手机上发现了这样一则短信：“小婷婷，祝你生日快乐！”
耳边的声音初中（优秀19篇）篇二
今天中午，我去书亭看有没有合适我的书。
我随手拿起一本《儿童漫画》津津有味地看了起来。看了好一会儿，坐在我前面两个阿姨坐不住了，用眼睛在那里瞟来瞟去，我也没多管，依旧看我的书。
“小妹妹帮我看看时间吧，我眼睛不好使哦”阿姨a说着就把她的手表凑过来，“嗯，12点10分了。”我一边说着一边小声地嘀咕着：“这么迟啦……”我话还没说完，阿姨a就叫起来了：“哎哟哟！我的天啊，这么迟了，小妹妹，你爸爸妈妈着不着急啊，这么迟了，回家吧啊，看哟，你爸爸妈妈都急了。”
“嗯……”又没等我说完，就看见阿姨a向阿姨b递一个成功的眼神，“阿姨，不急，我跟他们说好了，我出去吃快餐。”我说。阿姨b站了起来指着对面说：“那快去点面的‘丽味园’吃吧，去迟了就没有位置了哦。”“哦，没事，我去家旁边的快餐店吃好了，那里没这么热闹，而且食物也很好吃。”我一边说一边看着书里有趣的内容。两个阿姨鼓着脸坐下来。
我：“你说是不是啊？小妹妹？”我的天啊，我算怕了。大约40分钟后，我终于扔下书本捂着耳朵向家的方向逃跑，回头看看那两个阿姨，满脸的成功的喜悦，可恶！
等我跑回家静下情绪的时候，就听见“咕噜噜”的声音，才觉得肚子好饿，oh！我还没吃饭，看看表：13：30。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇三
双手捧书，坐在凉亭里，倾听着雨声，浸在墨香里。猛然间，密密斜织着的雨帘里夹着笑声，盘旋在苍茫的天空，以及我的耳畔，嘴角扬起一丝微笑。
哗啦——我抬头望向窗外，一个塑料袋随着风沙飞起，天空阴沉沉的。快要下雨了。我这么想着，脑子里忽然窜过一个闪电：遭了，衣服还在外面。立马飞跃而起，打开门，一阵沙子随风而来，扑向我，想方设法让我的上下眼皮亲密接触。
当我全身蒙了一层沙进门后，不忍直视的是刚才战况惨烈，为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起，但一块沙子跟我作对，偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿，哼着那小歌，又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他，“干啥哪？快来帮我！”他优哉游哉地抬眼看了一下，“为啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉头现在一定粘合在一起，面色越发的红，在扫把上紧握的手掌，已渐渐发白的指尖，迫使着我——扫把被猛地扔在地上，发出扑通一声，“那凭啥是我呀？！我也不扫了！谁爱干谁干去！”紧接着，房门的老腰都快被我弄断了，只得呻吟一声。
笑声，飞扬，盘旋在天空，夹杂在雨中。它飘着，飘着。
雨珠滴落在指尖，将我拉了回来。弟弟，你可曾知，你的笑声比雨声更美？于是，那声音，还在耳畔。
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耳边的声音初中（优秀19篇）篇四
如今，那声音还在我耳边回响，秋雨淅淅沥沥如梦幻般落下，时而缠绵，时而忧愁。
我坐在窗前，望着父亲匆匆远去的背影，只能默默叹息。
窗外，地湿漉漉的，秋风卷起了落叶，吹起又飘落。我转身回屋，开始埋头于作业中，堆积如山的作业伴着时间的流逝让我麻木。
“叮……叮……”门铃响了，门外站着一位快递员。我疑惑地接过快递，那是一个很小的纸盒子，包装得却很严实，我小心翼翼地打开，里面竟然躺着一个精美的音乐盒，一个我梦寐以求的音乐盒！是谁送的？考试考得好，老师奖的？家务做得认真，妈妈送的？我乐得合不拢嘴。里面还有一张贺卡，清晰的字迹印入眼帘：“亲爱的女儿，爸爸好长时间没有陪你了，繁忙的工作，琐碎的家务，这些都需要我，请你原谅爸爸。我知道，音乐盒是你的最爱。爱你的爸爸。”我脸颊趟过一丝被爱的欣喜。我轻轻地拧动发条，一首轻歌在我耳边响起，那声音如同流水般轻慢动听，如同鸟鸣般清脆悦耳，更如父女之间爱的呼唤，使我的心也沉醉，过去的一幕幕，仿佛就在眼前：父亲第一次教我英语单词“father”时给我的鼓励；第一次教我骑自行车时，自豪的微笑；父亲第一次把我送进学校时，那不舍的眼神。
透过窗棂，雨突然停了，空中弥漫的薄雾也渐渐散去。秋风卷起落叶，在空中划出美丽的弧线。我知道，父亲的爱，简单而深远，就如那耐人寻味的音乐永远会萦绕着我，驻扎在我内心的深处，永难忘怀。
当最后一片落叶被秋风带走，那舒心，温暖，优美的爱之乐，又一次在我耳边回响。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇五
周一下了第一节课，班里很吵，以至于盖过了上课铃声，语文老师走到班门口，冲进教室把书摔到讲台上，怒视着班里的每一个人，之后是短暂的寂静，是一种可怕的寂静，是暴风雨前的寂静。全班起立，老师说要抽查上周布置的背诵作业。
我有点慌了，毕竟我背得不熟，可老师第一个叫得就是我，把我拽到讲台上。我蒙了，脑子一片空白，浑身冒着冷汗，腿已经有些微微发抖，手不住地搓着衣角，连呼吸也有些急促了。平静一下情绪，准备开始背，却突然发现我什么也想不起来了，本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发，我绞尽脑汁，搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知，我没有背下来。
站在讲台上的我满脸的羞愧，等待着老师的“发落”，老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说：“不要以为背课文很简单，的确它并不难，但前提是你们要认真完成，这些简单的小事就像路边的小石子，如果你不注意它，它也能把你绊得头破血流。”
老师的话在寂静的教室里回响，在我的心里回响。是啊，对于那些小事，我总是觉得它很简单，一点都不重视，但其实它们就像一枚定时炸弹，总有一天会爆发。老师的话好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心灵深处回响，激起一片浪花。
在这个世界上美的声音无处不在，但真正在我心中回响良久的是那些发人深省的话语，在这些话语中，我不断领悟，不断进步，最终扣响成功的大门。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇六
作业本才刚刚翻开，那熟悉的唠叨声紧随其后：“把背挺起来！脸都要贴在桌子上了！”
不用回头也猜得出，母亲一定又和往常一样双手叉腰，怒气冲冲地站在我身后了。“哎！”我同样熟练地叹了口气，无可奈何地挺起背，避免母亲用她那早已修炼的炉火纯青的“紧箍咒”使我不得安宁。
“孙女哎，快过来吃水果！”
不用说，这肯定是爷爷那高达70分贝的大嗓门。“哎呀，知道了！爷爷你别这么大声，好像整栋楼听不见您的声音似的。”我满脸无奈地走进厨房，心里想着不是苹果的香脆可口，而是邻居对爷爷的“吐槽”。
“用心听讲！”
声音并不算大，但如同在我做着美梦时，给我浇了一盆冰水，来了个透心凉，让我打了一个寒颤，而从梦中惊醒。我尴尬地抬头，正好对上老师满含怒气的双眼。我顿时不知所措，慌乱到连手都不知道放在哪儿，担心老师会一气之下给家长打电话。
“这次练习你得了多少分啊？”
同桌的问题使我刚翻开作业本的手抖了抖。“呃，你先说吧。”我十分“大度”的把机会让给她。“100！啊，怎么了？你不也是么？”同桌从容淡定地回答道。这明显与我的慌张呈鲜明的对比，换做平时，我一定会和她一样从容地回答，但这时我只能一边悄悄地用手遮住练习册上惨不忍睹的鲜红数字，一边打着“掩护”敷衍了事。
虽然妈妈的唠叨使我有些不愉快；爷爷的大嗓门让我很尴尬；老师的批评使我感到后怕；同桌的问题让我觉得十分懊悔，但是，细细回想，哪个母亲不希望自己的儿女有一副健康的身体呢？虽然母亲唠叨，但这唠叨中不也饱含着母亲对我浓浓的爱呢？哪位亲人不希望子孙好，而将自己舍不得吃的、用的好东西留给子孙呢？爷爷老了，有的时候别人说的话他都听不见了，大嗓门不是为了自己，而是怕别人也会听不见他说的话。哪位老师不希望自己的学生能有个好成绩呢？他们无私奉献，无不希望学生们好。这善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的汤啊！
耳边这些看似普通的问候，却使我感到很温暖。因为这里面裹着爱！
耳边的声音初中（优秀19篇）篇七
声音，看不见，摸不着，你甚至感受不到它怎么来的，却又那样令人陶醉，回响在耳边的声音，总会让人不自觉地愉悦起来。
我喜欢声音，当然是那些回响着的声音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而过，刺得人头痛眼花；也不是那些杂乱的声波，毫无秩序地碰撞着你，乱糟糟的令人心烦。
我喜欢考场里的声音，思绪沉浸在考题上，目光聚焦在文字间，耳畔就热闹了起来。时而，有人轻轻放下笔，时而，有人“呼”地翻开卷子，时而，有人的衣服划过桌面；笔与桌面的碰撞，一点是清脆的，塑料笔干脆尖锐，钢制笔沉闷却深厚，“啪嗒”一下，像是在显摆自己的进度。
试卷也一定有纸那独特的滑音，翻得快，声响就明亮而布满棱角，轻轻滑过，又是一句短促的呢喃。空阔的教室里，可能悄悄地，静的出奇，又会忽然听见前边有些明快的演奏，后方又有几点轻盈的伴唱，此起彼伏，好不美妙。
我喜欢耳边的风声，两幢高楼屹立在平坦的低矮楼房间，风就从那里穿过，掠过我家门口的小径。夕阳西下，风会带一点点余热与不舍，缓缓地擦过耳畔，回响着的是柔和的细语，夜幕深沉，风会有一种活力与自由，“唰”地穿过我，又忽而停下，声音时高时低，却又若有若无，与我的脚步一起，踏破夜晚的宁静。
红日初升，夹在两幢高楼之间，像颗红色的鸭蛋黄，上面是蓝天，下面是橙色的余光，风声便静了下来，但也仍有一些轻响，沐浴在晨光之下，懒洋洋地，像刚睡醒的声音，带着暖意，萦绕在耳边，实在是一种享受。
我喜欢邻居的声音。静静地锁在被窝里，夜深了，楼上却仍有小孩子在玩耍，轻敲着地板，“咚、咚……”的轻响就回响在我的耳畔。还有楼上家长的低语，萦绕在耳畔，听得见，却又听不明白，朦朦胧胧的，也不见得要听到些什么，只是觉得，和洒在桌子上的一点点光芒，也很般配是了。
早上醒来，又会听见楼底的车铃声，楼上某家的人呼唤几句，便“叮”的一声响起，有用大叔踏着车踏板，也不知道踏空了几下，柴油缸才慵懒地“突突突”地嚷嚷起来，萦绕在耳畔的，有声音吗？或许有吧，又或许没有，我想，至少是回响在我心里吧。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇八
我静静地趴在窗前，看着外面那个帜热的世界。六月的骄阳卖力地炙烤着大地，小树低下了头，小鸟躲进了树荫，连风儿也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何东西。多么死气沉沉的世界！
想到下午还要上课，我不由犯起愁来。有谁愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！时间一点一点地过去，上学的时间还是到了，我不情愿地背起书包准备上学去。刚出了单元门，一股热浪便扑面而来，我忽然有一种呼吸不畅的感觉。在这热浪的压迫下，我恨不得直接飞到学校去。突然，我的视线被砖缝中一簇小小的绿色所吸引，我终于见到了一点点生机。
我不自觉地靠近了那迷人的绿色。这是多么美丽的绿色生命呀！她是一株小苗，一株在砖缝中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么强大。她已经把自己的根系深深地扎进了砖缝下的土壤中，来汲取那极为少量的营养。在砖缝中扎根，是需要面对多少困难呀。结实的砖块无时无刻不在阻挠着她前进的脚步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她还是继续走着，义无反顾地走着，一直走进大地的怀抱，一直走到胜利的终点。
晚上，下雨了。豆大的雨滴无情地敲打着大地，隆隆的雷声更是让人感到胆战心惊。小苗现在怎么样呢？我在心中默默地祈祷着，希望她一切安好。
第二天早晨，起床后，我便背上书包奔向了那里。我看到的是一株更加鲜艳的绿色。我看到她在晨光中依然伫立在砖缝中，显得那么伟岸，那么挺拔。她傲视着周围的一切。恍惚间，我的心中涌起一种莫名的感动。那种声音又一次回响在我的耳边，我终于读懂了这神秘的音乐，原来，这是生命的强音。
从此，这种声音时常萦绕在我的耳畔，它给了我快乐，给了我信心，给了我力量；是它的存在，让我无所畏惧，知难而上，勇往直前。
这声音，是世界上最美的声音，这种声音是生命的强音！
耳边的声音初中（优秀19篇）篇九
打开记忆的大门，一个声音就在我耳边响起：“加油，相信自己，你一定能行！”
记得那是我小学四年级的时候，我是班中的学习委员，在快要期中考试的前三天，老师把我叫到了办公室。老师笑着说：“你是优秀学生中的佼佼者，这次你就代表优秀学生发言吧！”我一听非常高兴，但又忧虑起来。我问老师：“老师，发言要什么时候呀？”老师笑着说：“就明天。”我听了急忙说：“还是不要让我来了吧，最近要考试了，而且发言准备的材料还需要时间，我怕我办不到。”老师听了依然笑着对我说：“加油，相信自己，你一定能行！”这声音温柔又慈祥，听到这句话我忽然间来了信心，因为我从这几句话中听到了老师对我寄托了很大的期望。于是我就答应了老师的请求。
到了中午我终于把发言的材料整理好了，拿过去让老师做最后的检查。老师看过之后对我说：“你写的很好，不愧是好学生。”我笑了笑。然后老师又说：“接下来，你要把这些都背下来。听到这句话我不禁怔住了，因为我虽然成绩好，文采也不错，但却有一个最大的缺点，那就是：背书背的太慢。我正想给老师说的时候，耳边又忽然想起了那句话。“加油，相信自己，你一定能行！于是，我就匆忙的跟老师告别，去背稿子，但心中还是有些紧张。
时间是匆忙的，不会因为你匆忙，你紧张而为你停下一分一秒，第二天还是来了，我站在后台，拿着虽只拿了一天但以皱巴巴的稿子依然紧张的读着，因为等校长和优秀教师代表演讲过后就轮在优秀学生代表发言了，也就是说再有两个人演讲完就到我了，稿子虽然背完了但却依然很紧张，因为我怕到时候再出错，丢人就丢大发了，所以校长讲的话我也没认真听。这时一只温暖的手搭在了我的肩上，是孟老师！孟老师笑着对我说：“很紧张吗？其实不用紧张，每个人人生中都会有这种经历，你要加油，相信自己，你一定能行！”这句话给了我巨大的鼓励。我平静了下来，轮到我时我已不再紧张，平静地走了上去，并顺利的演讲着，当我讲完最后一个字时，如雷般的掌声响起来，我感动的热泪盈眶，同时也看到了孟老师那慈祥的目光。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十
小孩儿五岁时，正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期，而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故，我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我，可谓是没有快乐的忧郁小孩，只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。
窗外北风呼呼的吼着，仿佛要把整个城市的都要连根拔起，雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里，忽然一种窒息的感觉，从嗓子里猛的窜涌上来……“奶――我难受――”我吃力的叫着，奶奶刚一过来见我的脸憋得通红，汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌，奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服，让爷爷抱着我准备去医院。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十一
银色的月亮露出柔美的笑脸，在窗外的树影间徘徊着，时而与枝叶依偎在一起，时而和大树捉迷。，一个像月亮一样柔美的声音在我的耳边回响，那是妈妈的声音。
八岁那年爸爸从外领回来一个年轻的女子，后面还藏着一个怯生生的小女孩“来，快叫妈妈。”我恶狠狠的瞪了爸爸一眼，我愤怒的叫喊道：“我不叫！她是坏人，我妈妈早就不在了！”说完，我就跑进自己的房间，关门大哭起来。
我把妈妈的遗像悬挂在了客厅最显眼的地方，她拿着一块干净的湿布，小心的擦拭着上面的灰尘，“你别碰我妈妈！”那天刚刚进门的我看见这一幕，条件反射似的大喊一声，吓得她差点从凳子上摔下来。她转过头来，表情中透着抱歉尴尬，这反倒使我有些不安了。
不知过了多久，我从昏迷中醒来。已经是深夜了，窗外银色的月亮又出笼美的笑脸在树影间徘徊着。她坐在我的病床边，穿着一件柔和的银色连衣裙，正在帮我整理桌子上的药盒。
看着她的背影，我久久的没有说话。突然觉得口很渴，想坐起来，却发现我的双脚被厚厚的石膏包裹着，她听到了我的动静，迅速转过身来，见我醒了，露出疲惫却喜悦的表情，“你终于醒了……太好了……没事了，休息一阵就好了……腿也没事，你放心吧……你渴不渴，你饿不饿……”她有些语无伦次的说着。
“我……渴了，想喝点水。”我终于想起小声的说她高兴的说好，突然又想起什么似的，说：“医生说你刚做完手术，不能大量喝水，我给你准备了苹果。”说完，她把一只苹果切成薄片，用牙签一片一片的送到我的口中。她一边喂我，一边安慰着我。
银色的月亮还在窗外徘徊着，她的声音在我的耳边回响着，那么柔美，就像我的妈妈……。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十二
从小到大，妈妈的声音一直在我耳边响起。对于我来说，妈妈的声音是月下的摇篮曲；是一句句的唠叨；是那一次次的批评和鼓励。
妈妈的声音是月下的摇篮曲。小时候，每到月圆，妈妈便会左手提着小板凳，右手抱着我到大门口坐下。我躺在妈妈的怀里，望着那银盘一样的月亮，皎洁的月光洒在我和妈妈的身上，我的耳边回响着妈妈的声音。首先，妈妈会给我讲嫦娥奔月或牛郎织女的故事，我会听得入迷，对那天空充满幻想，妈妈就这样掉着我的兴致，我听着听着便迷迷糊糊闭上眼睛。妈妈见我快睡着了，便会唱起美妙的摇篮曲。妈妈“咿呀，咿呀”的唱着；凳子“吱呀，吱呀”的响着；虫子“呜呜，嘤嘤”的叫着。听着这些声音，我很快进入了梦乡。
妈妈的声音还是一句句的唠叨。我上学去时，妈妈会在我耳边不停的唠叨。早晨起床时，妈妈会到我的床边，拍一拍钻在被窝里的我，并唠叨着：“儿子，起床了，再不快点就要迟到了”，吃饭时，妈妈会边吃边唠唠说：“你在学校里要好好学习，不能违反纪律，团结同学热爱劳动。”临走时，妈妈还会唠叨：“路上要注意安全，不要追逐打闹，小心车辆。”这一句句的唠叨，时常在我耳边响起，因为这句句的唠叨中充满了妈妈对我的关心和爱护。
妈妈的声音还是那一次次的批评和鼓励。犯错的时候，妈妈会用那严厉的声音批评我，教育我，让我改正错误，并且不再犯错；在考场上失意时，妈妈会用那温柔的声音安慰我，鼓励我，让我重拾信心，争取在下次考试中夺魁。妈妈的这些声音让我懂得了许多深悟的道理。我的耳边也时时想起妈妈这样的声音，不断激励着我，妈妈的声音是我努力的源泉。
妈妈的声音时常在我耳边响起。因此，我会时时想起妈妈，想起她那月下的摇篮曲那一句句的唠叨，那一次次的鼓励和批评。我爱我的妈妈。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十三
深秋，公园中。金黄的树叶几乎全部都落了下来，露出光秃秃的树枝。狭窄的小路上铺满了金黄色的树叶，仿佛是给他铺上了一层地毯，踩上去沙沙作响。天阴沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷战，考试失常，还有吵架许许多多的心事，仿佛是一块块沉甸甸的石头，压的我喘不过气来。这条小路人本来就少，加上这天气仿佛快下雨了，更是无人在这里散步。心情烦躁，我面无表情地将脚下的一颗小石子踢了出去，好像他当着我的路一样。轰隆与此同时，一声炸雷炸开了天空，豆大的雨滴，争先恐后地落在了地上，落在枯叶上啪啪沙沙的声音，应和着震耳的雷声，仿佛是一曲大自然的交响乐。那一定很美吧。是啊，很美。可那时没有心思去欣赏雨景了。
也许是心情郁闷的缘故，我总感觉这雨声，雷声和树叶的声音仿佛在嘲笑我这些不幸的遭遇似的。我十分气恼，将自己脚下的是几颗石子，全部踢飞了出去，然后又无奈地坐在椅子上。这些雨水不会在浇灌大自然的生命罢了，我跟他们较什么劲呢？我这样想着。对呀，我就跟他们较什么劲呢？我似乎想到了什么。父母冷战，不过就是互不理睬罢了，他们依然对我很好，而且总有一天他们和好的啊，我又何必为他们担心。考试失败，不过是因为不认真罢了，再努力，再仔细点就可以考好了吗？朋友吵架，不过是因为些幼稚的小事罢了，给她道歉，她不就原谅我了吗？我恍然大悟。
几缕阳光透了出来，紧接着雷声小了，乌云走了，彩虹出来了。天晴了。风雨过后见彩虹其实真的。什么事不会过去呢？我心情大好，开心的回家了，身后彩虹也跟着我。
那场秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的声音，依旧在耳边回响回响。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十四
厚重的云层缚住了月的光华，只留下那漫长无尽的黑夜。路边的霓虹灯散发出星星点点的光晕，一切生命似乎在这一刻，都已悄然入睡，跟着这片赖以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一声巨响划过天空，惊起树枝上栖息的鸟儿。同时，也将我从睡梦中惊醒。
缓缓从被窝里爬起，拧开灯，不知惺忪的是灯还是眼睛。慢悠悠地走到阳台，只觉得夜也是一片迷茫。
云层渐渐逃离，似被月亮所挣脱。一缕缕银丝倾泻下来，我顺着银丝往下看：月光下，有位身着环卫服的老人正在楼下的垃圾桶旁翻弄。一辆破旧的三轮摩托安静地停靠在他的身后。头上的发丝不知是否是受了月光的洗礼，一片雪白。
我不禁有些生气，小声嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’响？”正欲转身进屋，无奈，好奇心又将我定在了原地。
只见老人倒腾完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三轮摩托旁。枯枝般的手臂将整个垃圾桶横空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶内的垃圾便如入水的鱼儿般，迅速地溜到了三轮摩托的箱子里。他似乎是想到了刚才的那声巨响，放下垃圾桶的速度慢了些。可是，事与愿违——“嘭咚”，又是一声巨响。他似乎为此有些紧张不安，抬起头四处张望。见没有人，便小心地从车上拿出钳子，将垃圾桶旁的纸屑一一捡起，放入箱子里。
纸屑很快便被他麻利的捡完了。接着，他将垃圾桶小心翼翼地推回原处。把钳子放在车上，“嗖”的一下上了三轮摩托，驶着它缓缓离去。
我抬起头，望了望天。月亮终于摆脱了云层的干扰，流水般的月光将整个大地照亮，照亮了远去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久难以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮现，而那“嘭咚”声也一直在我耳边回响。我在心里不停地问着自己为什么，其实我心中早就有了答案：是被那身影，那声音所震撼。
一个老人，已到了风烛残年之际。本应在家安享晚年？与膝下的儿孙幸福地生活在一起。而他，却这么早起来，在臭烘烘、脏兮兮的垃圾桶间忙碌着。我不知道他究竟为了什么，但有一点可以肯定，他身上还保留着人最初所拥有的最美好的东西——奉献。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十五
那声音在我耳边回响今天，老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上，凉风习习，我一时有感而发，于是写下了这篇习作。
在神奇的大自然里，不同的声音多种多样，各有千秋。不过，我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下，感受着风，倾听着风的声音，享受着大自然带给我的启迪。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十六
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”时间飞快的流逝着，脑中的记忆也在不断更替，唯有那句话，至今难以忘记。
那天下午，天空黑压压的，我独自走在回家的路上，几声喧嚣的风卷着几片枯枝烂叶，我的`脚步也愈加放快了。
回到家后，妈妈坐在沙发上，一脸平和的看着我，我望了望她，准备说的话怎么也开不了口。晚饭后，我默默地躲进了房间。
不知过了多久之后，妈妈带着换洗的衣服，轻轻地推门进来，片刻之后，便问道：“怎么了？”“没事，”我敷衍的答道，企图蒙混过关，可终究还是瞒不过妈妈的眼睛，在妈妈的再三追问下，我还是鼓起勇气说了出来：“我这次考试考砸了。”便地下头，等待数落的降临。
妈妈笑了笑：“就为这点事所以垂头丧气的？”我没有说话，“这次没有考好，那下次就更努力的考好”妈妈语重心长地说着“不要被困难打倒，再来一次。”
“不要被苦难打倒，再来一次！”就这简单的一句话，仿佛黎明里的一丝曙光，让我重新找回了自信，我从书包里找出那张被揉成一团的试卷，开始分析试卷上的错题，分析这次考试考差的原因……我就这么准备着，等待下一次的考试。
虽然这个过程中不缺乏枯燥、无味，但每次遇到困难时，耳边总是响起那句话：“不要被苦难打倒，再来一次。”抱着这种期望，我在那之后的期末考试考到了比预期还要好的成绩。
自那以后，每每遇到困难，想要放弃时，总是会想到那个在背后默默支持我的母亲，：“不要被困难打倒，再来一次。”
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耳边的声音初中（优秀19篇）篇十七
记得那是一个冬日的傍晚，风呼呼地吹着，钻进我的毛衣，冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些，头使劲往衣领里缩，终于走到了家门口。习惯性地敲门，却无人回应，贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙，打开门，屋里黑漆漆一片，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。
那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。
“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。
“祝你生日快乐……”，音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十八
有一个声音，像一股烟雾，不论在何时何地，在家庭，在学校，在社会，都飘荡在我的耳边。
那是初一新生报道的日子，我们的班主任――魏老师，在黑板上写下了几个字，她用铿锵有力的声音读到：“先做人，再做学问。”窗外的阳光，透过洁净的玻璃，打在了那个“人”字上，让它显得更加的光彩，充满了了生命的活力，仿佛像动了起来的人，展现着“人”特有的魅力。这字与声，让我永生难忘。
那“先做人，后做学问”的声音，已不仅仅是停留在耳旁，而是与一位位大家的故事，缠绕、旋转、翻飞、融合、升华！一次又一次冲击着我的心灵！让我明白了人不能没有学问，更不能失去人性与人格。
耳边的声音初中（优秀19篇）篇十九
流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。
不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！