拥有一个追逐的目标是每个人都应该有的，它可以为我们的生活增添无限的动力。接下来是一些成功人士的故事，他们通过坚持不懈的努力和智慧实现了自己的理想，希望能给大家一些鼓舞。
我理想的中学（通用19篇）篇一
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
那里的老师可以不是真资深的教授，但是他们一定要是学生们的良师，就是在学生有任何困难时，老师就会出现，替自己的学生“解围”。而那里的学生也可以不是富家的公子小姐，但是，却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友，可以与他共同面对，并度过难关的。
那里的环境应该是这样！教学楼不是很大很高，但是，每层必须有一间图书室，藏书也可以分层次。走进每一间教室，顿时让人耳目一新，感觉十分清爽，卫生工具放的整整齐齐，教室也很干净。在楼梯上，学生也都会靠右走，十分有秩序。在操场上，却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球，玩乒乓，还可以一起打羽毛球。甚至，定期还会举行比赛。但是，在同学们的心目中，友谊总不会排到第二！
在我的心目中，同学一定要友好，老师一定要亲切，这才是我理想的中学。
我理想的中学（通用19篇）篇二
我理想的中学，虽然没有奢华宽敞的大门，但它有朴实的脚步，将我推向知识的海洋，发现蕴藏的点点知识；将我送入神圣的殿堂，闻着书香，寻找知识的方向；使我叩开知识的大门，收获成功的果实。
我理想的中学，它虽然没有芬芳的花朵供我们欣赏，但它拥有辽阔的草地，让我们尽情地驰骋；让我和亲爱的伙伴们在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，开开心心，快快乐乐。
我理想的中学，校园里，没有同学互相攀比、炫耀，没有同学因为自己家境富裕，而大肆宣扬，只有一群脚踏实地的同学在努力拼搏；只有一群勤奋好学的同学在钻研知识；只有一群活力四射的同学在嘻哈玩耍。
我理想的中学，教师里没有精致豪华的桌椅，高贵的窗帘，只有朴实、牢靠的桌椅，温馨的窗帘，洁白的墙壁带来的淡雅气息，犹如月光般的美丽感觉，让同学们拥有好心情，绿色的嫩芽贴图，给予同学们前进的希望。
我理想的中学，当我跨进校门时，只见眼前一片绿茵茵的草地，早到的同学已经在球场上飞奔，一声声“球进了”“好球”打破了原本宁静的氛围。步入走廊，同学们个个勾肩搭背，谈笑风生，好不开心！走入教室，有的同学早已在朗诵了，一字一音，都那么清晰；有几个高大的男同学正在比赛掰手腕，双方都已经争的面红耳赤了，依然没有分个高低；；有的女同学则在玩跳绳；老师呢，当然是待在办公室里认真备课咯。
我理想的中学，并不是处处充满豪华的气氛，而是由勤劳、朴实的气味弥漫在四周。
我理想的中学（通用19篇）篇三
理想是什么?理想是路标，引领我们走向成功；理想是水，滋润每一寸土地；理想是光，照亮每一分黑暗。人人都有自己的理想，老师，警察，消防员......我也有自己的理想，我的理想是当一名救死扶伤的医生。
自古以来，人们就把医生看做是战士！战士上场打仗，医生也要上场打仗，医生是为人们解除痛苦的最前线战士，医生是多么崇高的职业啊！为什么我要当医生呢？是生活中的一件事令我萌发了当医生的种子。
一个令全国沉浸于悲痛之中的日子。汶川发生8级大地震，地震过后，全国立刻组织了一支医疗小队赶赴灾区救援。医生们面对着家人的不理解，灾区随时有余震的危险，默默奋斗在最前线。医生是多么无私，多多么伟大的职业啊!
为了实现我当医生的理想，我要比别人付出多几倍的努力。用知识的的甘露去滋润理想的种子，用知识的阳光去照亮理想的大地，用知识的钥匙去打开理想的大门！
虽然我的理想没有歌星那么耀眼，也没有科学家那么远大，但是我愿意用自己的生命在这样的职业中闪烁最耀眼的光芒。
我理想的中学（通用19篇）篇四
各位老师、同学们：
早上好。今天我国旗下讲话的题目是：做一名有生。
同学们，当你们第一天走进文华中学的校门时，你肩上背的是你父母的期望，摆在你面前的是机遇和挑战。如何把握机遇，迎接挑战？这需要你做一名有生。
理想是人生奋斗的目标，一个人有了理想，就可以像雄鹰主宰蓝天，自由翱翔那样对人生充满自信和奋斗的勇气。理想，是我们前进的方向，是我们前进的动力！
古人是很重视理想的，他们把理想称为“志”。即使生活到了穷困潦倒的地步，也不能“穷志”。理想就像一台“发动机”，给予人们奋发进取的极大动力，造就了古今中外名人。如果没有理想，勾践便不会卧薪尝胆，最终复国；如果没有理想，李时珍便不会亲尝百草，著成《本草纲目》；如果没有理想，居里夫人就不会献身科学，成为科学巨人；如果没有理想，爱迪生就不会成为闻名世界的伟大发明家。
每个人都有不同的理想，有些喜欢学习同学的理想是想考上重点高中然后继续升学；有些喜欢唱歌画画的同学的理想可能就是想做画家、歌唱家等等。有这些理想固然是好的，但是如果心存志向却缺乏行动，就会使理想成为一纸空谈，毫无价值。美好的理想总需要通过努力，经过奋斗，才会实现。奋斗是我们通往理想的桥梁。
当今社会竞争越来越激烈，升学和就业是我们每个同学都必须要面对的现实。有很多同学都在为自己的理想奋斗着，但是还有一些同学没有明确的奋斗目标，没有良好的生活习惯、没有正确的学习态度。上课不认真、学习不刻苦、要求不严格，这样下去，终究会成为时代的弃儿。
要想做一名成功者，必须树立远大理想，有了理想才会有明确的学习目标，有了学习目标后才会有动力，有了动力才会有克服各种困难的勇气。总而言之，只有持之以恒地学好科学文化知识，才会有美好的前程。
如今，你们的目标是学好知识，升入理想的高中是你们的奋斗目标。为了这个目标，就应该抓住时间的点点滴滴，认真完成每天的学习任务。
同学们，希望你们都能像周杰伦的《蜗牛》这首歌的一句歌词：“总有一天，我会找到属于自己的天”那样找到适合自己翱翔的蓝天！
我理想的中学（通用19篇）篇五
每个人都有有许多理想，做老板、考大学、环游世界……许许多多！而我的理想就是——航天员。
杨利伟——我心中永远的偶像！我至今还记得20xx年呼和浩特１０月１７日，经历了２１小时２３分的太空旅行，杨叔叔出舱的第一句话：“亲人和家人们，我完成了祖国的创举！”多么振奋人心的一句话啊！多么伟大的一位民族英雄啊！但又有多少人知道这次创举是多么来之不易啊！
杨叔叔之所以能够承受太空失重、辐射、压力等一系列的痛苦，都是经过一连串的艰苦训练的。每天必不可少的体质训练，以及心理素质训练，还有最重要就是加强文化学习。这些训练每天占了大部分的时间，其余训练也很重要。如眩晕、野外生存等。
为了我的理想，我要从现在开始加强体力训练，提高体质，要拥有一个强壮的身体；提高心理素质；训练反应能力……向着目标前进。但是，作为航天员最基本的要求有近千小时的飞行经历，具有高超的飞行技术，大学本科以上学历，强健的身体，良好的心理素质和极佳的反应能力。所以，我要向他学习这些优点。然而，我目前的首要任务就是搞好学习和锻炼身体。
理想不能光说不练，要付诸行动。我要在实际行动中实现理想。
同学们都说我是一个问问题”打破沙锅问到底“的人，而我在现实生活中也的确是这样。例如：每当我遇到难题，我都会找老师，请求老师给我讲明白。我不仅在学习中爱问问题，在生活中也是这样。如果我在生活中遇到困难，我会想方设法地寻求周围人的帮助，知道问题解决。所以，我爸爸妈妈总是说我“不达目的不罢休”。
人们常说：“人要带着理想前进！要为理想而拼搏！”我立下宏愿：要成为杨利伟叔叔的接班人！我要让祖国的高科技屹力在世界的顶峰！
虽然这个理想对于我来说有点力不从心，但是，我会努力的！为了我的理想而奋斗，为了我的人生目标而奋斗，为了祖国的荣誉而奋斗。
我理想的中学（通用19篇）篇六
放暑假了，我们已经离开与我们朝夕相处六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待着我们的到来。
我觉得未来的中学的学业不用太繁忙，有乐趣就行。未来的中学会有很多活动，如：法制讲座、文艺表演、拔河比赛、跳绳比赛。
校园里到处都是绿色葱茏的树木，使人心旷神怡。
学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子，种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥，等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。
教室内，同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作，可不会在课上与同学说话，玩。有时还会因为一个问题而开始辩论起来，同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意，继续认真听讲。
下课时，同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹，更不会打架。大家玩得都很好，老师也会一起参与，玩的都有滋有味。上课了，同学们又会一反常态，都坐到自己的位置上专心听讲。
希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的'老同学们，那该是多么美好的生活！
我理想的中学（通用19篇）篇七
理想是什么？理想就像夜晚星空中的星星，理想就像含苞待放的花朵。作为一名六年级毕业生，我目前最大的理想就是考一所好的中学。
那里的老师不一定是真正有经验的教授，但他们必须是学生的好老师，也就是说，当学生有任何困难时，老师会为他们的学生“开路”。那里的学生不一定是有钱的公子小姐，但一定是能在危机时刻帮助同学，能共同面对，共渡难关的乐于助人的朋友。
那里的环境应该是这样的！教学楼不是很高，但是每层一定要有图书馆，藏书可以分层次。走进每一间教室，都是清爽清爽，卫生工具摆放整齐，教室干净。在楼梯上，学生也走在右边，很有秩序。操场上，又是另一番景象。男同学可以和处男同学打篮球，乒乓球，羽毛球。甚至还有定期比赛。但是，在学生眼里，友谊永远不会第二！
在我看来，学生必须友好，老师必须善良。这是我理想中的中学。
我理想的中学（通用19篇）篇八
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
那里的老师可以不是真资深的教授，但是他们一定要是学生们的良师，就是在学生有任何困难时，老师就会出现，替自己的学生“解围”。而那里的学生也可以不是富家的公子小姐，但是，却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友，可以与他共同面对，并度过难关的。
那里的环境应该是这样！教学楼不是很大很高，但是，每层必须有一间图书室，藏书也可以分层次。走进每一间教室，顿时让人耳目一新，感觉十分清爽，卫生工具放的整整齐齐，教室也很干净。在楼梯上，学生也都会靠右走，十分有秩序。在操场上，却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球，玩乒乓，还可以一起打羽毛球。甚至，定期还会举行比赛。但是，在同学们的心目中，友谊总不会排到第二！
在我的心目中，同学一定要友好，老师一定要亲切，这才是我。
我理想的中学（通用19篇）篇九
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
在走进校门之前，你每天必须到一台机器旁边，然后这台机器会测检测出你有没有想干坏事的念头。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
教室里安装的玻璃透明度很高，并且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
最后祝愿学生们都能在自己的理想中的中学上学，遨游在知识的海洋里。
我理想的中学（通用19篇）篇十
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史。
课件。
历史老师便把宝座拱手相让。
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
放暑假了，我们就要离开已经相处了六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待着我们的到来。
校园里到处都是绿色葱茏的树木，使人心旷神怡。
学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子，种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥，等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。
教室内，同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作，我是不会和同学们在课堂上讲话的。有时还会因为一个问题而开始辩论起来，同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意，继续认真听讲。
下课时，同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹，更不会打架。大家玩得都很好，老师也会一起参与，玩的都有滋有味。上课了，同学们又会一反常态，都坐到自己的位置上专心听讲。
希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的老同学们，那该是多么美好的生活！
我理想的中学（通用19篇）篇十一
业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
那里的老师可以不是真资深的教授，但是他们一定要是学生们的良师，就是在学生有任何困难时，老师就会出现，替自己的学生“解围”。而那里的学生也可以不是富家的公子小姐，但是，却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友，可以与他共同面对，并度过难关的。
那里的环境应该是这样！教学楼不是很大很高，但是，每层必须有一间图书室，藏书也可以分层次。走进每一间教室，顿时让人耳目一新，感觉十分清爽，卫生工具放的整整齐齐，教室也很干净。在楼梯上，学生也都会靠右走，十分有秩序。在操场上，却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球，玩乒乓，还可以一起打羽毛球。甚至，定期还会举行比赛。但是，在同学们的心目中，友谊总不会排到第二！
在我的心目中，同学一定要友好，老师一定要亲切，这才是我理想的中学。
我理想的中学（通用19篇）篇十二
人们的理想很多，有人想当救死扶伤的医师、有人想当博学多才的学者、也有人想当无私奉献的老师，不管理想是什么，但都要努力才会实现。我的理想就是当一位钢琴家，关于是怎样来的，还有一段故事。
这天，因为没特长害英语竞赛没得奖，所以我在家生闷气，妈妈在外面看电视。“小涛，快过来看呀。”妈妈这一喊，引起了我的好奇，我兴致勃勃地出来看。原来是一位钢琴家在弹琴，有时，弹出的音符就像流淌的小溪，声音悦耳动听；有时，弹出的音符就像波澜壮阔的大海，声音雄壮有力。这让我完全陶醉在琴声中，我呆呆地站在那儿听着。尔后，我又对妈妈说我想学钢琴，妈妈同意了。
第一天学琴，老师先把我带到教室，老师教我认谱后，叫我从基本的音阶弹起，我轻轻触动了一下最右边的音符，随即发出了清脆的声响，犹如一个小气泡幸福地升起，又快乐地落下。练完琴后，老师和我谈了许多，这使我也对弹琴更感兴趣了。
一天，老师表情严肃地对我说：“下午就要进行钢琴三级考试了、”一二级都很简单而第三级，一切都变得困难了，这使我一下子紧张起来。中午我回到家里，练了很长时间的琴，准备迎接下午的考试。
下午，考试开始了。到我时，我先上台，然后给评委老师致敬，我就开始弹了。弹到一半，我就遇到了困难——我把谱忘了！这时，我急得在台上东张西望，老师在台下鼓励我，我又重新弹了一遍。弹完后，评委开始点评：“你的大毛病没有，可小毛病却很多，怎么弹着弹着会忘谱呢？但我还是要恭喜你，你通过了。”
这让在台上的我情不自禁地笑起来，因为这是我最自豪的一件事。
现在，我离我的理想越来越近，我会坚持不懈、知难而进地去追我的理想，直到让理想实现。
我理想的中学（通用19篇）篇十三
上学期班里一个同学玩的时候不小心把手摔断了；前几天几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀互相捅了一刀；昨天早上，一个小同学从楼梯上下来的时候跑得太快，摔倒在地上，脸马上就红肿了.事故接连发生。但是不用担心，学校的安全有保障。
在进入校门之前，你必须每天去一台机器，然后这台机器会测试你是否想做坏事。
走在校园路上，不用担心摔倒，因为学校的路是用特殊的材料做的，即使摔倒也不会有危险。不穿鞋不穿拖鞋会一步一步滑下去，可以防止同学穿拖鞋或者赤脚。
被“怀疑”的人会被贴上一张圆牌。只有当你一天不做坏事，甚至想做坏事的时候，圆卡才会掉。想做坏事，圆牌会越来越大，你甚至会说话，阻止你做坏事。
伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
最后祝愿学生们都能在自己的理想中的中学上学，遨游在知识的海洋里。
我理想的中学（通用19篇）篇十四
理想是一个人精神的动力，是支撑灵魂的支架。就像葡萄藤一样，如果没有支撑它的木桩，藤蔓就只能垂落在地，最后连它宝贵的果实一起腐烂掉。一个人如果没有理想，就失去了一切的动力，更不可能完成什么大事。所以，每个人都应该有属于自己的理想，我的理想是当一名作家。
小时候，妈妈经常读给我一些故事，我听得入了迷，便问这些故事是怎么来的，妈妈笑了笑：“当然是作家写的了。”我心中便对作家产生了敬佩之情。
上小学后，我爱上了书。平时什么都不要，就要书。每一本书，总能把我带到一个奇妙的世界，让我增长了见识，开阔了眼界。不过。我不但在乎内容，还在乎作者。慢慢的，我心里浮现出一个念头——长大后要当一名作家。
后来，当我认真阅读了每一本著作后，又发现——作家们写的作品，并不是普通的写一种事物，他们的真正用意要细细体会。比如安徒生的《卖火柴的小女孩》，其实是揭露了资本主义社会的罪恶;比如亚米契斯的《爱的教育》，告诉了我们很多道理;又比如鲁迅，他为了人民写了很多文章……这些作家更让我心中的信念更坚定了。
到了高年级，我为了达到目标更加努力了。心中一想到什么，马上用笔写出。由于平时的积累，我的作文在班上名列前茅，同学老师都夸我。正当我得意洋洋的时候，有人推荐我到网上发表作文。我登陆网站后，只见整个网页都是文章。我读了几篇，都非常优秀，真是天外有天，人外有人啊!我有些惭愧，但没有灰心，把自己的作文投进去。老师修改后，我虚心地接受了意见，开始更认真的创作。
如今，我的作文已经越来越好，但我知道：这一切只是个起点，要实现理想的话，还得再接再厉。我相信，在不久的将来，我一定能为人们创作出最美的文章!
我理想的中学（通用19篇）篇十五
我呆呆地坐在窗前，痴痴地望着本。“我有一个梦”，哎！我有什么梦呢？我有太多的梦，但有一个梦是我从小到大都有的，那就是—拥有自己的公司。
看着太多的人因为工厂管理不善，而造成了一幕幕的悲剧。于是在我心中便萌发了一个念头：我要拥有自己的公司，我会让它兴盛，因为它关系着千万个家庭的幸福。
七年后的一天，一位身着职业装，手里拿着文件夹的人正疾步走向董事长办公室的门……。
——这个人就是我。
“董事长，今年我们公司的经济又上升了2个百分点，而且如果不出什么意外的话，估计这次收购大华公司将不成问题”，财务部长对我说。
“嗯，不过你要注意，公司财政今年虽上升了不少，但总的来说公司还很年轻，在用人方面要特别谨慎。另外，收购大华公司一定要成功，不能大概加估计，我从不打没有把握的仗”，董事长说。
“那……董事长，我们公司应该在这个月大量招聘人才，因为大华公司一旦收购成功，在人才方面也就调配不过来了。”人事部长说。
我顿了顿，说：“好吧！不过在人员招聘上得注意点，不能招收什么名牌大学的土文物，只要他有能力，特别是有创新意识的人，你都得注意点，都应该重用。另外这次中秋节，我决定拿10万元钱给公司员工买节日礼物，这也算是我送给他们的慰问吧！因为这一年多，他们为了公司挺辛苦的，那··一这事就交给财务部长去办吧！”
会议刚结束不久，我便带着ro万元支票来到“朵朵基金会”。很多媒体都赶到了，捐赠仪式开始了。我准备捐赠10万元钱给失学儿童，让他们继续读书，因为我当年也是受到别人资助才能上学的，为了报答武侯高中，我将以这所学校的名义将这钱捐献给“朵朵基金会”，我对媒体讲道。接着便是记者蜂拥而至地来采访我。
回过神来，发现自己还在读高中呢！这是一个梦，但我相信事在人为。不久，它就会变成现实。
我理想的中学（通用19篇）篇十六
六年的时光转瞬即逝，我们在熟悉的小学校园里度过了快乐、紧张、难忘的六年生活，我对母校可以说是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留给我的回忆，而陌生的便是小学校园的环境，校园现在十分美，里面铺上了绿草坪，可以我们这届六年级的学生却无福消受。现在的我们已经要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中学校园的雏形已经在我们的脑海中浮现。
我理想中的中学校园有一座两个足球场那么大的操场，而且还划分好了足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球案等等，可以在上体育课或者有课间活动的时候足以让同学们玩得开心点，让课余生活变得丰富多彩点,让我们施展自己的特长。让所有的同学都可以“能文能武”，在中学这个大团体里好好努力、好好拼搏，足以在学习、运动两方面都进步，所以，我们这样不但能搞好自己的运动、还可以让自己的体质增强、更可以减轻学生们在中学的压力，这样岂不是一举三得。
而且我觉得学校应该多设一些图书馆，因为著名学家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”所以对于我们这些刚刚入学的初一新生来说，这些书籍的作用可大了，可以让人学会在书海中徜徉，可以让人学会怎样做人、怎样正确的去对待一件事。
我理想中的中学校园还应该开展第二课堂的活动，第二课堂的活动是提高同学们各项能力的时候，所以我们的中学校园里应该有一些第二课堂的活动！
这就是我理想中的中学校园，希望在不久的马上，可以变为现实！
我理想的中学（通用19篇）篇十七
理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己伟大的理想，而我的理想是当一名宇航员。
小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭……剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的`东西，我立刻就精神焕发，认认真真，专心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的注意，一眨眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的宝贝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。
我理想的中学（通用19篇）篇十八
每个人都有属于自己的梦，自己的理想，自己的回忆，而我也有，那仅属于我的梦，我的理想，我的回忆......
---题记。
理想是我们所追求所向往的，拥有了理想那便可以努力奋斗，理想两个字很好写，但实际行动起来，却很难。
有的人想，但不做，这样的是懒人，整天沉迷于幻想中。有的人做，但却不想，这样的人，比较忠诚，只是缺少的是思维。
理想有好多好多，对于不同的人来说每个理想都不一样，而我的理想是考上一所好的高中，我想，我的这个理想是一定可以实现的，因为我会朝着自己的理想而努力。
理想会实现的'百分率不大，但只要努力了，追逐了，即使失败也没有关系，因为，我们尝试过追求，即使失败也无悔。
我曾记得有位老师说：成功并不意味着成功，但失败并不意味着失败。只要努力了，拼搏了，我们在青春的年华里感受了，哪怕失败也不悔。
十六岁的天空是花季的；十六岁的道路是坎坷的；十六岁的理想是无穷的；只要我们努力什么都不怕，迎难而上，才是我们十六岁的拼搏。
理想，是我们的骄傲，因为我们懂得了理想，所以我们才会努力的去追逐，去努力，去释怀，去拼搏。
我理想的中学（通用19篇）篇十九
我理想中的中学，虽然它没有芬芳的花朵供我们欣赏，但它有辽阔的草原，让我们尽情驰骋；让我和亲爱的朋友们在草地上自由玩耍，不受任何约束，开心快乐。
在我理想中的中学，在校园里，没有同学互相攀比炫耀，没有同学因为家境富裕而打广告，只有一群脚踏实地的同学在努力；只有一群好学的学生在学习知识；只有一群精力充沛的学生在玩嘻哈。
在我理想中的中学，老师没有精致豪华的桌椅，没有高贵的窗帘，只有简单可靠的桌椅，温暖的窗帘，白墙带来的优雅气息，就像月光一样的美好感觉，让学生心情愉悦，给他们一张绿芽图，给他们前进的希望。
在我理想中的中学，当我踏进校门时，我看到前面有一片绿草。早期的学生早已驰骋球场，安静的气氛被频繁的“球进”“好球”打破。踏进楼道，同学们都勾肩搭背，有说有笑，很不开心！走进教室，有的同学已经背过了，每一个字都那么清晰；有几个高个子男学生在比赛中摔跤。双方已经打得面红耳赤，还是没有高低之分；有的‘女学生’在玩跳绳；老师当然是呆在办公室里认真备课.
我理想中的中学并不是处处充满奢华的氛围，而是被勤劳朴实的气息所包围。