作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。下面是一些优秀作文的范文，这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
初一我的优点（通用15篇）篇一
每个人都有优点，我当然也不例外，我最大的优点是动手能力强。
我个人认为，动手能力强很占优势，它让我干任何事都一步到位，这大大提高了我的办事效率。
记得有一次，科学老师叫我们做杆秤。我听到了，非常高兴，因为这又是一次展现自我的机会。回到家，我马上开始找起了材料：一根长长的绳，一把剪刀、一块重物——一块压书石、一个装东西的小器皿和一根长筷子。我先将绳剪成了3段，然后用绳将压书石和器皿（其实就是一个玩具木桶）分别绑在筷子的两头，接着在筷子的另一面用绳做成吊起来的绳，再在筷子上标上1kg、2kg的标识，最后在小木桶里放一个有点份量的墨水瓶。移动压书石，哈！墨水瓶50g，一个简陋的杆秤做成了！
第2天，当我把做好的杆秤交给老师时，老师看到后很兴奋，她先后用不同的物品试称了好几次，最后得出一个结论：这是一款很老式但非常实用的杆秤！（没办法，木桶做的杆秤没那么漂亮），我觉得好满意，虽然我做得不完美，可它是一个实实在在的杆秤，结实耐用。更何况我以前从来没想过去做杆秤，这次全凭着感觉走，竟做出了这么逼真的作品。
当我把杆秤带回教室后，马上有几个同学围过来了，他们用我的杆秤又试用了几次，真的能称东西！瞧着他们羡慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同学甚至有些崇拜我了！
拥有这样一个优点，我感到非常自豪！
初一我的优点（通用15篇）篇二
我问妈妈：“妈妈，什么样的孩子才是好孩子呢？”妈妈想了想说：“我觉得懂得接纳自己的孩子就是好孩子。”
我又问妈妈：“那我是好孩子吗？”妈妈笑着反问我：“你懂得接纳自己吗？你觉得自己是个怎样的孩子呢？”
我诚实地回答：“我觉得我是个普通的孩子。我不是个各方面都很优秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”
“能跟我介绍一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面吗？”妈妈很有耐心地继续问。
我一时间不知道该怎么回答。于是妈妈引导我用思维导图的方法画了一个头上长了两棵苹果树的我。一颗是优点树，树上长得苹果就是我的所有优点；另一颗是缺点树，树上长得苹果就是我的所有缺点啦！
当我把苹果树上所有的苹果都填满之后，发现我有13个缺点苹果和12个优点苹果。缺点有拖拉、注意力不集中、没计划、懒散等；优点有善良、勇敢、开朗、幽默、独立性强等等。不过，居然还是缺点比较多呢！我有点泄气了。
妈妈给我讲了北大学生的故事，告诉我，一个完整的人就应该是由缺点和优点组成的。如果一个人只有优点没有缺点，那么很有可能是因为他把自己的缺点给藏起来了，最后可能还会带来不好的后果。她还鼓励我：“只要你能正确认识自己的优点和缺点，有针对性地去改正缺点，你就比很多大人都厉害了！”
我的优点和缺点都这么多！但都是我身上的一部分。我愿意接纳这样的自己！
我是个好孩子！
初一我的优点（通用15篇）篇三
俗话说的好，“金无足赤，人无完人！”每一个人都有自己的缺点和优点，我当然也不例外，下面就来介绍介绍自己的缺点和优点吧！
我的缺点就是心态浮躁；有一次做家庭作业，有一道题把我难倒了，我并没有放弃做这道题，而是继续钻研，但我还是不会，看着家庭作业上一道道的斜线，我的心浮躁了起来，接着做家庭作业开始敷衍了事，事后，妈妈严厉的批评了我，并请教了老师，老师对我说：“有不会的题应该先隔过去，做回的题，会的题做完再做不会的，如果还不会，就先做其他事情，使心态平静后再做这道题，如果还不会，就向老师请教。”
我的优点是能高质量完成老师布置的家庭作业；每次回家，我的第一件事情就是写家庭作业，如果妈妈先做完饭，让我去吃饭时，我的回答是：“我的作业还没写完，不去吃饭。”有一次，妈妈做完了可口的饭菜，便喊我吃饭，说慢的话大虾就被吃完了，这时，我的脑边冒出了两个同样大小的小精灵，第一个小精灵说：“写完家庭作业再去。”第二个小精灵说：“别听他的，你最想吃的大虾快被吃完了！”随后，我听了第一个小精灵说的――写作业，做完作业后，发现大虾还没吃，妈妈在骗我。
这就是我的缺点和优点，只要我取长补短，这些缺点就会变为优点，而这些优点还会变为优点。
初一我的优点（通用15篇）篇四
对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测是否自己真的没有优点，后来我得到了启发。
这是因为我们在与人交往时，我们只会看见别人的优点，特别是遇见比自己优秀的时候，往往只会看见别人的优点和自己的不足之处，自己的优点却看不见。人与人之间就是这样，总是看见别人的优点，总是想着自己与别人的差距，要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去，最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人，或是一个自信的人。
我们的生活有时候也会遇到类似的难题，比如上课时老师要我们介绍我们自己，在求职时自己的简历，都是要说出自己的优点，如果我们像之前一样的话，小则的、失去向别人证明自己的机会，大则失去自己的前途，所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点，不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多。首先我们要找到自己的优点才行，所以我们要善于找到自己的优点，这样我们才会变的比之前更好。
不过找到自己的优点不是件容易的事，一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信，只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点，不过不能自信过度，否则就会变的自负了。
说出自己的优点不容易但，能让自己改变更不容易。
初一我的优点（通用15篇）篇五
我还有一个优点是坚持不懈，我有一样本领就是靠这个优点学会的。那是学习爬天梯的事情。第一次，我才拉一个就掉下来了，但是我不服输，又重新开始拉……就这样每个星期六、星期天我都去练习拉天梯，直到现在，我都没有忘记拉天梯的动作要领，因为这是我学来的真本事！
让我百战百胜的那个优点是永不气馁，每次我为自己没有心想事成而绝望的时候，它总会让我重新振作起来。永不气馁让我拥有了更多优点，所以说这是让我百战百胜的优点。
除了上面这些优点，我还有一些其他优点，其中有一个就是阳光活泼。对我而言，这个优点十分重要，因为它使我拥有了更多朋友，在公园里运动的小朋友也纷纷成为了我的好朋友。
我也许还有许许多多的优点没有显露出来，等着我去发现呢！
初一我的优点（通用15篇）篇六
今天我自己当了一回小记者，亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先，我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是，妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了，每天早上，闹钟一响，我就从床上坐起来，刷牙先吃早饭，只需要15分钟，怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家，我就开始写作业，等着爸爸妈妈回来。说到写作业，妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成，别人做到10来点，我只要做到6点45分左右，写完后直接吃晚饭，吃完后再看新闻，最后上床看书睡觉。
我还有一个优点就是关心长辈。虽然，我在学校会比较凶，但我在家里十分关心长辈，每个月至少要打3次电话，一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。
以上就是采访时比较重要的方面，我一定会更努力，把我的优点慢慢增多的。
每个人都有缺点和优点，我也不例外，我就来说一说我的优点吧。
我的优点：识字多，听家长的话，不乱花爸爸妈妈的钱，不到危险的场地打斗，还有就是态度乐观，经常给一些不快乐的人讲笑话。
其中我最大的优点就是识字多，我们还没有学过的字我大多都认识，原因还是由于我小的时候爸爸妈妈都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片让我识字，就这样认识了许多的字，都是我大伯的.功劳啊！
我虽然有这么多的优点，但也不能骄傲，因为每个人都要保持谦虚的态度。
“丝瓜花，南瓜汤，别人不夸我自夸。”今天我就来夸一下自己，我的优点有许多。有跑步、精通史书……可我最自豪的是我的跑步速度，虽然我在班上的跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。
有一次在体育课上，老师要求我们来跑步接力赛。我们队远远地被其他队落在了后面，我心急如焚。到我了，我心里想：储星宇，你一定不能落后啊。我这个念头一出，就加快了脚步，追了上去。最后，我为队伍追回来了一大截。
还有一次，公公要来我家做客。爸爸妈妈要烧饭、烧菜，脱不开身，就把买果汁的“重任交给了我。我信心百倍，拿起钱，向商店跑去。我用”百米赛跑“的速度冲向商店，一进店，拉起两瓶果汁，付完钱，返身跑向家中。等我冲进家门，仔细一看，爸爸一个菜还没有烧好呢。后来公公来了，我将经过告诉了他，全家人都哈哈大笑。
这就是我，一个跑步飞快的男孩。
每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了！我太高兴了！”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”
“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗？”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好！”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！
学习方面，我上课积极，想象力非常丰富。例子，上数学课我积极回答问题。上美术课的时候，我画的“瓶子草”和“猪笼草”被老师评价“想象力很丰富”。
卫生方面有，我每次放学的时候，都在校园里捡垃圾。干值日的时候，我和同学打扫得非常干净。
行为习惯方面，我非常有礼貌，见了谁就跟谁打招呼。我讲究个人卫生，每天都洗脸刷牙。
我还喜欢看书，每天至少半小时阅读。有时，妈妈说很晚了，要取消我看书的时间，让我睡觉。我都急哭了。
我还是乐于助人的好孩子。例子，有一次我帮同学拿书包了。
我最好的朋友是文智楷，他的优点是很随和，和每个小朋友都一起玩。
大家好，我的名字叫凌怡君，我是一个活泼的小女孩，有许多优点也有许多缺点，我就说说我的一条优吧！
有一次，在星期六的早上，我就看到妈妈十分忙碌，一会做早饭，一会洗衣服，忙的上就不接下气。我就对妈妈说：“妈妈，我来帮你忙吧！”妈妈就对我笑了笑。于是，我负责洗衣服，妈妈负责拖地，我们就开始分头开工啦！
我拿一个盆子接了点水，把衣服放进水里，倒了点洗衣粉就开始洗啦！我先把很脏的地方搓了一遍，比如袖子口呀，袜子的后跟呀等等，搓完后再把它翻过来再仔细的搓一遍，搓完后就把盆子里洗完的脏水倒掉，换一盆水，再搓一遍，就这样，照着前面的方法洗完后，就把衣服拧干，晾好就大功告成啦！
汪老师夸我责任心比较强，我有点不好意思了。不过，这个要从我以前当图书管理员的时候说起。
我当上图书管理员的时候，下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏，都是给许多同学借书，但我只要看到同学们都特别满意，我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书，我先把书放进书柜里，再等他们找书，然后借完登记一下，最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书，我就会把书放进书包里，带回家修理一下，第二天就可以完好如初地放进书柜里了，再顺便检查一下有没有其他书损坏。
期末考试结束了，放完了长长的假期，终于开学了，我看了看书柜，又想了想：“是不是有什么东西没有弄好。”哦！原来是书柜，我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人，书柜终于整理好了，这样同学们可以尽快找到想要的书了。
唉，我真想再当图书管理员呀！
大家好，我叫沈梦涵，今年10岁了，上码头小学四年级。
我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，至于眼睛嘛，还是蛮大的哦！我比较爱扎马尾辫（因为我的头发又黑又亮又长）。
别的先不说，最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读，日记每篇最少也要写一页（还是写得满满的）。有一次，我们老师布置了一个写同学的作文，别的人还在云中雾中，不知怎么写，这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了，等一些人才写题目之时，我已洋洋洒洒的写好一半了，不过，我还是最后一个交，不是因为我写字慢，而是呀，我写的太多啦！三百多字呢，草稿还被老师打了个“a”。
说到写字，我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上，有我抄的一篇散文，写得字可好了，爷爷也总是说的字很硬。二年级时，我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢！
哎呀，不能再自恋了，我妈妈喊我回家吃饭啦！
hi！我叫张扬。我的优点非常多，比如：我上课认真听讲，从不做小动作，课后还认真复习，因为学习是没有止境的。我最大的特点是：在数学课上，无论老师布置的作业有多少，我总是第一个写完。
我很热爱体育运动，尤其是打篮球，只要下课铃一响，我就抱着心爱的篮球以火箭般的速度冲到球篮下，立即就开始了投球。因为打篮球锻炼身体，所以我爱打篮球。
我还非常喜欢我的特长——吹笛子，因为教笛子的老师经常表扬我学得快而好，我还是那里的小组长呢！
我还很爱读书，而且我读书的速度很快，五天就把一本300多页的《昆虫记》看完了。
这就是我的优点，我的优点是不是超级多？
初一我的优点（通用15篇）篇七
嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家还记得我吗？我最大的特点就是调皮了。我的爸爸是校长，在学校里，我有许多好朋友，比如杜小康，陆鹤，纸月。我的家里养了一大群鸽子，它们可爱极了！而且在我的精心照料下，它们过得都很快活。
我是一个喜欢助人为乐的人。记得上一次，为了摸清纸月为什么老是迟到，我就在纸月上学必经的那条路的一棵柳树下坐着等她，看看到底为什么。果然，不出乎我的意料，纸月遇到麻烦了，坏孩子刘一水和其他两个小男孩开始欺负纸月，幸好有我在，不然纸月又难逃一劫了。
另外，我还很爱出风头。在夏天的时候，我游完泳后很想知道大热天里穿上棉袄，带上棉帽是什么感觉。我穿上后感觉不是一般的热，但是我在校园里面乱转，还是出了很多风头的。都怪那个秃鹤，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。
我也很有爱心，比如杜小康的家庭状况一落千丈的时候，杜小康要摆摊子，卖东西赚钱。我就把自己心爱的十只鸽子卖掉，换来二十块钱给杜小康当做进货的本钱。
哈哈！我也是个惹人喜爱的孩子。秦大奶奶生前最喜欢的就是我了，不知道她是喜欢我的外表，还是喜欢我的性格，喜欢我的气质，或者是说话的态度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了，别的孩子不是叫“老太婆”就是叫别的，顶多也就叫一声秦大奶奶，而我的一个“奶奶”体现出我对奶奶的尊敬。
唉！调皮的孩子实在是不好当。我跟杜小康学骑车的时候，肚子饿了，于是我们点燃秸秆烧红薯吃，不料却烧着了一个大草垛，引起了一场不必要的火灾。
我桑桑还有好多优点，我不仅仅是你眼中的一面，我有无数面等待你去发现。
初一我的优点（通用15篇）篇八
大家好，今天我就来说说我的优点吧！
我的优点是喜欢看书，我有时候看书看得如痴如醉，有一次，上的是阅读课，老师说只能看十分钟书，我们就拿出书开始看，老师打断了我们看书的几分钟说十分钟过后开始讲生字。我们津津有味地看起书来，十分钟逐渐过去了，老师说了声：“停，开始讲生字。”我们才恋恋不舍地把书放回去听老师讲生字，这就是我爱读书的优点。
我的第二个优点是爱和爸爸妈妈一起唱歌，有一次，我和爸爸妈妈在家唱歌的时候，似乎忘记了睡觉，楼下人都找来了，这就是我喜欢唱歌的优点。
我的第三个优点是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的时候，老师让我们下腰，由于我是第一次下所以不会，不过现在我已经跳得很好了。
我的第四个优点是梳头梳得很好，有一次，妹妹来我家玩，让我给她梳头，我给她梳得特别好。
我的第五个优点是化妆化得很好，有一次妹妹让我给她梳头化妆，我说不会化，她却说化不好也没关系，我开始给她化了，一化，我俩都觉得挺好看。我想，这肯定是偶而一次吧。
这就是——一个优点多多的小女孩。
初一我的优点（通用15篇）篇九
不论是谁，不论他是好吃懒做还是克勤克俭，都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。
比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律，敢于发言。如遇不懂的问题，我就会虚心请教同学，直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。
一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题，我认真听取，可是有时候就是不能理解啊！上语文课做试卷，理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误，我的同学都说我的理解能力太差，于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明，我开始不服气，我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒！我开始在家阅读更多的课外书，理解其中的意思。
果然，皇天不负有心人，如今我的理解能力加强，也不用看到这类习题就如临大敌一样！
我对自己没有多大的信心，缺少自信，哎！这个缺点我还在努力克服中！
正因为人类拥有了自己的缺点和优点，生活才是多彩的；正因为人类拥有了自己的缺点和优点，才学会了合作；正因为人类拥有类自己的优点和缺点，才有了各种形形色色的事；试问，人人都是十全十美，那岂不是千人一面，是多么无趣啊！
初一我的优点（通用15篇）篇十
我的个子高高的、壮壮的，优点多着呢！跑得快、游泳好，但是我最大的优点是力气大。
记得有一次去动物园，弟弟不愿意走路必须让婶婶背着，我看婶婶累的气喘吁吁的样子，我便自告奋勇的.说：“让我来背弟弟吧！”我一口气背着弟弟走了很长的路，一点都不累。婶婶夸我说：“飞飞，你的力气可真不小！”
由于我的力气大，老师选我参加了扔铅球比赛。比赛时，我激动万分，因为我代表的是我们班。现在我心里只有一个念头，就是为班级争光，吕毅飞加油！比赛开始了。我使出全身力气，将铅球扔了出去，随着铅球的落地声，最后我以优异的成绩取得了第六名，并发奖状，我高兴极了。
如果你不信我的力气大，那我们就来比一比吧！
初一我的优点（通用15篇）篇十一
每个人都有优点和缺点，嗯，我的优点，我的优点是什么呢？让我想想。嗯……哦，要说我的优点，那，应当就是看书了。
我十分喜欢看书，像这次借来的书，我只看了两天就全部看完了。
我的朋友没有几个，所以我总是看书，久而久之，书就变成了我的朋友。它能让我明白很多知识和道理，只要我一看书，我就不会孤单了。
书不但能给我带来知识，还能给我带来欢乐。只要一看书，我就会很欢乐。
那种感觉是别人体会不了的，一看到书，我就好像见到了我的知心朋友一样，心里美滋滋的。
有一次，我的一位同学借给我一本书，我一有时间就看，甚至连上课都想去看。那本书很好看，我看得津津有味，简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话，必须也会流连忘返的吧！
看着，看着，时间过得可真快，一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时，一个同学收拾完了书包正准备回家，看见我还待在教室里，就走过来问我：“喂，都放学了，你还不收拾收拾准备回家！”我因为看书看得太入迷了，没有听清楚他讲的话，就随便应了一声。
他见我迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，你妈喊你回家吃饭！”看我没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。
等我看完了书，手和脚已经麻了，我忙站起来活动了一下。活动完了，我才想起来，刚才好像有一个人在跟我说话，算了，管他呢。
我看了一下时间，：“呀，怎样会这样，我看书看了那么久！完了，完了，家里人必须会担心的！我急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。
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初一我的优点（通用15篇）篇十二
我的优点是善良、爱干净，我最大的优点就是善良。
有一次我和爸爸妈妈去买衣服，我们在路上看见了一个乞丐，他的衣服破破的，我想个他一点钱，可是我不敢给我的爸爸妈妈说，可是妈妈知道我在想什么，所以我的妈妈就给了他一点钱，我们就去买衣服了，我们买完衣服回来看见那个人还在要钱，所以我和妈妈又去那里给了他一点钱。我们又回家了。
还有一次，我和妈妈去买菜，我们看见有一个老奶奶在卖菜，所以我的妈妈说咱们去那里买点菜吧，我的心里也是这么想的'。所以我和妈妈就去那里买了一点新鲜菜，又去别的地方买了一点新鲜菜。我们就回家了。
初一我的优点（通用15篇）篇十三
要谈我的优点，我不知道从何说起。我似乎还真的没有认真想过自己有什么优点。也许温柔？也许大方？也许随和？我不知道，但我觉得我最大的优点，应该就是进取心强了吧。
我是一个上进的人，对于自己感兴趣的事，我总有一股不服输的劲儿。我还记得五年级时的校运会，我要代表我们班参加女子200米跑步比赛。但那天状态不好，哨声吹响后，我全力奔跑，跑到一半时肚子却突然疼了起来，像有十几个小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下来。这可是比赛呀，怎么能慢下来呢？我可是班级的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了个第三名。我的内心非常不好受，决心要把跑步练好！我强烈的胜负欲促使我不断练习，失败了一次，下一次就不能在同一个地方倒下！每天晚上我都会下楼跑5分钟的步，因为那次的失败，我不甘落后，一心向前！日复一日，我的跑步速度比以前快了许多。
初一我的优点（通用15篇）篇十四
我的优点很多，比如：诚实、守纪律、尊师、认真学习、助人为乐等等。我最大的优点是助人为乐。有一天，我去学大字，回来后理好书包，因为当时下着倾盆大雨，所以我拿着伞，走到大厅，看见一个人，我觉得他很面熟，就上前一看，原来是任宏伟，我上前去问：“任宏伟！你怎么不回家写作业，在这儿发愣干吗？”任宏伟看见了我，就像他在黑暗的世界里看见了一丝光明似的，他跑到我面前说：“啊！王一帆，我以为没人了呢！”“我送你回去吧！”我说。任宏伟说：“好！那太谢谢你了！”我笑着说：“不用客气！都是同学嘛，就应该团结友爱。”在路上，我让给你，你让给我，我们一路在伞下吵吵闹闹，所以我和任宏伟都淋了一点雨，我们就这样回家了。
上面说的.都是我的优点，下面再来说说我的缺点。我的缺点也不少，比如：胆子小，作业欠仔细，考试欠认真。我最大的缺点是考试欠认真，有一次，数学考试的难题很多，什么巧妙求和，什么运算新定律，什么填数，使和相等……我都会，我想：这次没什么问题了，肯定考一百分，结果我是得了九十九分，虽然是第一名，但我为一道简单的口算而感到可惜。
今后我要改正我所有的缺点，我先改正胆子小的毛病，在课堂上大胆举手，只要是我知道的，我还要多留一个心眼儿，改正作业、考试出现的马虎。
初一我的优点（通用15篇）篇十五
我又高又壮，有很多优点。跑步快，游泳好，但我最大的优势是力量。
我记得有一次我去动物园，我的哥哥拒绝走路，不得不让我的.阿姨抱着他。当我看到婶婶气喘吁吁、精疲力竭时，我自告奋勇地说:“让我抱我的弟弟吧!”我背着哥哥走了很长的路，一点也不累。阿姨表扬了我，说:“飞吧，你很有力量!”
因为我的力量，老师选择我参加铅球比赛。在比赛中，我很兴奋，因为我代表我们班。现在我心中只有一个念头，为班级争光，为鲁逸飞加油!游戏开始了。我用尽全力把球投了出去。随着子弹落地的声音，我以优异的成绩获得了第六名，并获得了证书。我很高兴。
如果你不相信我的力量，让我们比较一下!