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初一岳阳下雪（通用13篇）篇一
晶莹的雪花悠悠的飘下来！一阵阵微风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展动着轻盈的舞姿；又如一个美丽可爱的精灵，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶莹剔透、小巧玲珑！雪飘飘洒洒的，此时如芦花，似柳絮，像鹅毛！
我张开手臂，任由风拂过我的脸颊，任由雪落在我的手上……啊！好舒爽！好惬意！真是令人心旷神怡啊！
我伸出手去接雪花！
渐渐地，雪下大了！这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套；给房屋穿上银白的棉袄；给大地铺上雪白的地毯！到处银装素裹！美丽极了！我如置身于仙境一般！
……。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇二
今天，下雪了，这也是第一场雪，一大早空中飘起了鹅毛般的雪花，刮着刺骨的.大风。“叮铃铃……”伴随着悦耳的下课铃声，同学们犹如野兔般冲出教室，欢快地跑到教室楼前、操场上，玩起了雪。有的堆雪人、有的打雪仗、有的在滑雪，上课时鸦雀无声的操场顿时变得热闹非凡。同学们不顾冬天的寒冷，在外面尽情的享受着大自然带来的乐趣。
中午放学时，是爷爷来接我，爷爷说：“今天下雪了，路上滑，我们乘坐公交车吧！”我一听爷爷的话立刻兴奋地叫起来：“太好了，我最喜欢坐公交车了。”爷爷拉着我的手往公交站牌走，我们需要经过商场前面的天桥过马路。天桥上比马路上还要滑，人们也都小心地走着。我们前面有一位老奶奶，驼着背，非常小心的沿着天桥阶梯缓缓地走着，突然，一只脚没有站稳，狠狠地摔倒在地上。老奶奶几次试图努力地站起来都没能成功，我和爷爷都以为老奶奶可能是骨折了。这时，经过的几个人都是看一眼就走了，也可能是怕会遇到“碰瓷”的。
我们来到这里，爷爷大声地说：“老太太摔到了，怎么没人扶一把呀！”爷爷说完，我们就走到了老奶奶的旁边，我和爷爷正准备扶起老奶奶的时候，一位小伙子也走过了说：“叔叔，来，我们一起扶吧！”说完，小伙子、爷爷和我一起把老奶奶扶了起来。爷爷反复的问老奶奶：“腿疼不疼，要不要去医院看看？”老奶奶拍拍身上的雪，感激地说：“不用，不用去医院，衣服穿得厚，没事的，真是太谢谢你们了，你们都是好人呢！小朋友也是一个好孩子！”说着，老奶奶原地走了几步，看到老奶奶没事我们也放心的走了。我相信，此刻老奶奶的心里一定是暖暖的，我的心里也是暖暖的。
这真是人间处处有真情，真情处处暖人心啊！
初一岳阳下雪（通用13篇）篇三
我喜爱雪，因为它纯洁，但在雪的家族里，我更钟爱春雪。这，不仅仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于春雪还拥有自我所独特的优良个性。
春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力地表现自我优美，尽情地展示自我的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表现自我的场景。相反，它下起来，给人们一种百米赛跑，渴望早点到达目标的个性，你瞧它身姿那样的矫健，每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一向向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中，我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息，它的每一次行动，总是即下即逝，不放纵，不浮华，给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪，一下在人的脸上，有一种刺骨的疼痛，那夹杂的北风也叫人窒息，仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来，它好像总喜爱占山为王，独霸一方，似乎冬天就是它的天下，就连那常青树，它也要占为己有，让自我坐在树的头上，摇摇晃晃享着清福，从不顾及别人的感受。而春雪则不一样，它所到之处，大地很快得到滋润，万物也立刻呈现复苏，只要下了春雪，我们就能立刻感受到无限的清新，整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪，它虽然具备冬雪的品质，带有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，总能体会到凝结着的春的讯息，赋予着的春的使命，那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
春雪的魅力，让世间万物都为它而倾倒。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇四
盼星星，盼月亮，什么时候才能下雪呀？正巧今天中午我正在外面玩，突然，一个白点似的落到了的手上，我抬头一看，不惊大声叫道：“下雪了，老天终于开眼了……”不一会儿，就下起了鹅毛大雪。
我来到学校，眼前的景象，让我吃惊不已，操场上，屋顶上，走廊里……全都是一层层积雪，上课了，每个人的心都飞到了外面去了，看着窗外那飘飘悠悠的雪。我们非常激动，恨不得到外面的雪堆里打一个滚儿。就在这时，只听“啪”的一声，哦，原来老师发火了，我们又把心收了回来，进入了课堂，不过一会儿，下课了，同学们都一窝蜂地挤出去玩雪，大孩子是在雪里大叫，小孩子是在雪里打滚，把身上弄得全是雪，我呢？在那里堆雪人，突然，有一个雪球正好击中我的脑袋，我一看，原来是杨谢雨呀！我也毫不留情，做了一个大雪球，一下子把他打成了一个小花猫。
“叮叮……”上课时间到了，我们依依不舍地离开了。
下雪啦！下雪啦！
初一岳阳下雪（通用13篇）篇五
下雪了，大地都铺上了一层厚厚的雪。下面是小编为大家精心整理的关于下雪了的初一。
作文。
500字，希望能够帮助到你们。
大自然总拥有独特的衣裳，例如：春夏秋冬。而冬天的衣裳变化最多端，也最美：红色旳晚霞;绵绵的细雨，阵阵北风和纯洁美丽的白雪。
这个星期五，我们迎来了20xx年的第一场雪。上课了，我不经意的向窗外瞥了一眼，看见小雪花儿从天空轻轻地飘落下来。下课了，同学们都跑出去享受在漫天飞雪下的感觉，虽然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都变成银装素裹的世界，但是大家都很兴奋，都很快乐，这毕竟是今年的第一场雪。
我们在雪中兴奋地跑着，跳着，快乐着，我听见了，我听见了，听见了桂文亚的文章中那“小雪花儿落在地上，满足，温柔，快乐的融化了”的声音，小雪花儿的生命呢么短暂，短暂的连一分钟都不到就融化了，我伸出舌头，尝了一尝了小雪花儿的味道，甜甜的，涩涩的，却有一股让人捉摸不透的幸福的味道。
上了两节课，雪越下越大，下雪花儿也越来越多，我伸出手，舒展着自己的身体，想象着，自己像雪花儿一样飞舞，尽管只有短暂的生命，但是我至少是自由的，我不停的转着圈儿，小雪花儿们也在我旁边陪我一起转，此时的我觉得世界有小雪花儿的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了没多久就不下了，整个大地变成湿漉漉的一片，小雪花儿们也逃得无影无踪了，此时太阳终于露出了笑脸，小雪花儿们，你们化成水，回到白云妈妈的怀抱了吗?愿你们早日回到白云妈妈的怀抱，愿下一个冬天快快来临，愿你们早日回来，回来伴我上课下课。
我爱雪，我更爱下雪的冬天，愿下一个下雪的日子快快来临。
一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地……下了起来!
第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了!”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了!”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢!还成了一个接摔跤冠军呢!
每一片雪花，都是一分祝福——上天对生灵在新一年里的期望，伸出舌头，我尝到了快乐的味道——凉凉的。那一秒，每滴热血在我身体里沸腾着。
自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了!
今天，早晨一起来，我往窗外看。“啊!我盼望已久的雪终于来了!”我兴奋地喊到。
我迫不及待地上了公交车。
到了校门口，我就见门口停放的汽车，就像一位位白发苍苍的老人，车顶雪白雪白的，似乎是老人的白发;引擎盖上也批了一层白纱，仿佛是那长长的白胡子，好有趣!
这鹅毛般的大雪，一直下，下到了放学。
“哦!终于可以在公交站上好好地玩玩雪喽!”我心里暗自欢喜道。我和朱泳璇、卞金暄走到校门口时，朱泳璇突然从路边抓起一把雪，“尝一下吧!”卞金暄用手撮一点放在嘴里，“嗯!冰凉冰凉的。”我也撮了一点，的确冰冰凉凉的，还有一点甜呢!像一个冰冰棉花糖。
到了家，只见那雪还在纷纷扬扬地下着。我心想：希望明天再下一场雪!这样我就可以再玩一天了!
初一岳阳下雪（通用13篇）篇六
仲冬的周五，节气是“大雪”；天气已经很冷了。
我们全班走在从电脑房回教室的路上。风呼呼地吹着，每个人的脸都冻得像红通通的苹果。整个队伍都噤若寒蝉，平常的几个淘气包也耷拉着脑袋老实地待在队伍里。
“雪！下雪了！”不知是谁炸了一嗓子，蔫巴巴的队伍顿时像开了锅一样。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起头想把雪接到嘴里，有的高兴地手舞足蹈，有的兴奋地转圈乱跑……我们就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，丝毫不掩饰心里的喜悦。
我抬头一看，真的是雪；只不过雪很小。雪花不是一片一片，而是一颗一颗，像白糖。对了，准是天上贩糖的货郎因为货物不畅销便赌气把糖都撒了。我顺手拈一粒雪来尝尝，呣——味道并不甜，倒好像有点咸。哈！那位货郎是卖白盐的！
我们回到自己的楼层，却发现整栋教学楼都已经沸腾。高年级或低年级，男孩子或女孩子，几乎所有人都在探头探脑地看雪。同学们继续闹啊笑啊，雪也似乎随着我们的兴致越下越大，“细盐”变成了“粗盐”。
叮铃铃，上课铃响了；我们听见了，雪也听见了。我们走进教室，准备学习新的知识。窗外的雪仿佛害怕打扰我们，竟悄悄地随风飘散了。
“大雪”当天下的是小雪，没能织成“白被子”让麦苗不受北风打搅安心酣眠，却依然能让我们在三九寒冬里纵声欢笑，大声喊出心中的暖。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇七
天空中蒙了一层薄雾，地上白茫茫的一片，仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。
下雪真好啊！同学们在雪中尽情地玩耍着，打雪仗、滚雪球，大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔，玩得不亦乐乎，欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊！雪花仍在空中翩翩起舞，白雪皑皑，好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋，呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇八
今天早上，我起床后，透过玻璃窗看到美丽的雪景。我兴奋地叫起来：“啊!好大的雪!”只见到处都是白茫茫的一片。我和爸爸一起到田野里堆雪人、打雪仗。我手捏着雪花一点儿都不冷，看着堆好的雪娃娃，我满脸都是笑容。在太阳的照射下，雪娃娃又慢慢地被溶化了，我有点舍不得它，我希望明年春节再下雪。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇九
不知从什么时候开始，已听不见鸟叫声了，那些高雅的歌唱家们在人们的忽视中，一个又一个的逐渐消失了。直到今日，我才不知怎的，突然想起，自己已有些许日子没有看见鸟儿，听见鸟叫了。仔细一想，才第一次知道。冬天，鸟儿是不在这的。可再低头一想，暗自嘲讽，自己似从没在冬天去观察过大自然呢！这点事，怎么到现在才突然发现呢？或许，鸟儿是有的吧。可是，能在这瑟骨寒风中飞翔的鸟儿，会是怎样的鸟呢？应该是很美、很独特的鸟儿吧。
风从脸上划过，割的我生疼，朝霞的余晖在天空中渲染着，染红了半边天。我在街边寻找着，寻找着鸟儿。可转念一想，在这寒风冷冽的`冬日，哪会那么容易就找到呢？在冬日寻找鸟儿，或许只是痴人说梦吧！但是，记忆深处却涌现了冬日的鸟儿，那鸟儿很模糊，或许是在我无数个冬日中，无数个清晨中，偶尔撇见的罢了，或许就在昨天。又走了一段路，依然未见鸟儿。哎，我望向远方在心中轻叹一声，可能越是去寻找越无法找到吧！收回目光，一转身，向回家的方向走去。可是，或许是一种期待吧，对心中那美丽、独特的冬日鸟儿的期待。促使我在那一秒回过头去。一个轻巧的身影在电线杆上旋转着’跳跃着，似也在我的心上旋转着、跳跃着。我的眼睛告诉我，那，只是一只麻雀。很普通，很平常的一只麻雀。轻轻的一个回眸，又是鸟儿，又是麻雀。我在心底问起了自己，这些麻雀为什么我当初没有看见呢？再仔细一想，或许是自己心中所拼凑出的那美丽、独特的鸟儿。将自己的眼睛所蒙蔽了吧。轻垂眼帘，思绪在脑中翻腾或许那麻雀就像常青树一般，所有的人都只会看见那美丽的花朵，却不会看见它。都只会知道那温室中的花朵在盛开，却不会发现身旁那四季常青的常青树一般。
这时，一声鸟叫响起，我抬头望去，是那飞向空中的鸟儿离去时的鸣叫，我怔怔的望着天空，久久陶醉在那一声鸟叫中，是它告诉了我答案。告诉我，有些东西，并不是永远都会被忽视，被遗忘。它总有一天会绽放光彩，只要用心去看，用心去听，就会在那声鸟叫声中发现它的美。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇十
今天我们库尔勒第一次下雪，我们班的同学都感到非常兴奋。
今天第一节课是英语课。在老师上课上到一半的时候，就听见一个人只向窗外说到“快看下雪了”，他小声地说着。身边的同学都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常兴奋，因为这是我们库尔勒第一次下雪。老师看到了那个同学，便立马把那个同学叫起来回答问题，他没有回答上来，老师批评了他一顿。但是大家都注意到窗外下起了雪。我们听了一会儿又一会儿的课，月已经下课了，或者老师已经拖堂了，或者马上下一节课还又要上课了。就这样，同学们都没有心思听课了，都想着下课怎么玩雪？我们一直等一直等，终于盼到了下课。
只听见下课铃一响，接着眼保健操的铃又开始了，我们只好做眼保健操，我们听到眼保健操的铃不响了，就像猫看见老鼠一样飞奔了出去。我们在教室里以为雪只是薄薄的一层，我们一出教室，才看见雪是那么的厚呀。我们就开始玩儿雪，这时我看见一个人，你捧着一堆雪，正准备往别人身上砸。还有人在堆雪人，还有的人正在到处找雪正准备堆成雪人。我们玩了一会儿，这时我们听见上课铃响了，我们只好返回教室，等待下一节课的课间来玩雪。
同学们坐在教室里，也没有心思听课，全都想出去玩雪。这时只听见老师叫一个人起来回答问题，回答不上来。就叫另一个人回答问题，也回答不上来。只听见老师叫了一声“杨云斐”，老师问了我一个问题，我答了上来，幸好我刚才还是听了一点儿，没有像别的同学思想跑毛。不然的话我又会被老师罚站。老师又叫了一个人起来回答问题，那个人刚准备说出答案，结果，第二节课的下课铃又响了，老师只能无奈的说一声下课，大家又跑出去玩雪，我刚又出去就听见“啪”的一声，我看见前面有一个同学摔倒了。原来上个课间，我们把雪踩出了一个又一个脚印，第二节课上课的时候，雪化成了水。下课了，我们出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。这时有一个人拿了一堆雪，往我身上一砸，我还没反应过来。身上就已经有雪印子了。
放学了我还想再出去玩雪。但是我看见早上白茫茫的雪，瞬间化成了一堆雪，我只好回家了。
这是我们快乐第一次下雪。也是这个冬天第一次下雪，我们看到了雪无比的开心快乐。这一天的课间让我过的非常充实。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇十一
打雪仗“下雪了”，下雪了“我高兴的大叫着冲下了床，穿好衣服后急急忙忙的吃了早点来到了楼下，大雪还在纷纷扬扬的下着，自行车上、树上、地上、石头上到处都是雪，大地好像穿了一件上等的白狐大衣，白茫茫的雪地里偶而缓慢地开过几辆汽车。
来到了学校同学们欢笑着把雪向天上乱扔，有的同学故意开玩笑把一把雪偷偷放在别人的脖领中，冷的那人直哆嗦，我正看着高兴，突然雪大了起来，可很快就没了，我觉得有点不对劲，一回头只见吴博阳正在我身后向我扬雪呢，我马上回击，我们两人也大战了起来，你扬我一下，我扬你一下，彼此高兴的哈哈大笑，人却变成了“圣诞老人”。
“叮铃”“叮铃”上课了，同学们赶忙回到了教室，45分钟过的真慢啊!好不容易下了课，大课间我们操场上太滑所以校长说我们不用跑步了。我正在高兴不用跑步，突然一个雪块飞来打中了我的后脑勺，我回过头来一看，原来3、4、5年级联合起来打我们6年级，我马上拿起雪块回击，很快我们占了上风，我们力气比他们大，我们在远处能打到他们，他们却打不到我们。正在这时唐子凡拉了拉我的衣服说“走到后面偷袭去，我、吴博阳、唐子凡、赫子承、邱宇翔、吴浩晨、张天润组成了一个“班”到后面偷袭，我们偷偷来到了“敌人”后方，可敌人后方有几个人在玩，看见我们马上大叫上了起来，我们的偷袭计划只好宣告失败。
我们的“战争”已到了白热化阶段，可正在这时，打了上课铃。刚才斗志昂场的我们，现在却一个个垂头丧气的无可奈何的一阵小跑回到了教室。
初一岳阳下雪（通用13篇）篇十二
已经没有鲜花，也没有温暖，只有寒风凛冽，可以看到一片片的黄叶无助的盘旋，我读不懂风中的世界，只能看到那只在窗沿边扑打的蝴蝶被风卷来卷去，生命在挣扎，好像一瞬间它就会消逝。我想：如果蝴蝶是候鸟，那么我便不能容忍如此惨烈的摧残，因为那样我会认为它是在偷懒，可它不是，所以我宁肯以为它是以一种方式在向季节告别。伏在窗边，我想看它要做些什么，可是风越来越大，一会它便不见了，我很失望，毕竟这不是我的错，四季要流转，是风使然。
顺着它飞翔的方向看去，我却发现就在窗户里面的玻璃槽中，有另一只只能蠕动的蝴蝶！
我扭身走出去，伸手抓住那只在风中飘摇的蝴蝶，然后把它带回屋内，在那另一只蝴蝶的旁边，我展开了手掌，手中的蝴蝶急切的从我的手中爬出，好像它已经没有勇气再去飞翔，所以只能慢慢的爬，一直爬到那只已经倒下的蝴蝶身旁，然后围着它不停的爬来爬去，一刻也不肯停息，而那只已经奄奄一息的蝴蝶，也用触角发出回应，渐渐的，两只蝴蝶都不动了，只是触须还卷在一起颤动，我伸出手去触摸时，它们却都已经变得僵硬，冰冷。
因为指尖的冰冷感，我突然感到两条冰冷的东西顺着我的面颊，缓缓流下。
冬日蝴蝶，我还能做什么？除了感动，被这真情。
我还能说什么？
初一岳阳下雪（通用13篇）篇十三
11月的一天，还不到中午，天就阴了下来。开始阴的时候，天上还稍稍露出零星的透着天幕的空隙。不多时，这空隙就被一片片一堆堆上下翻腾的灰云塞了个严严实实。整个苍穹的湛蓝被一层灰幔完全遮挡了起来。
中午的时候，雪花开始零零星星地飘落了。它们各自拐着弯，打着转，你不挨我，我不靠你地从灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不见有雪。
快到两点的时候，窗外的雪花渐渐地密集起来，在天空中上下翻飞着。大雪花像成团的棉絮，又似片片羽绒从空中飘落着。有的飘落下来又飘升上去，有的从西边向东飘下，中途又折返向西边，有的扭动着身子斜斜着往下落。大雪花的周围是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它们像密密麻麻的蒲公英的种子，在空中飞散着，飘忽着，升腾着，下落着；又像成群成群的蜜蜂，相互拥着、裹着、拧着劲旋转着翻飞着。这些小雪花连着，靠着，粘着，你牵着我，我拽着你；又躲着，闪着，追着，你戏着我，我耍着你。
院内苹果树的树枝上，向下垂着的皱巴巴的黄叶，也许是因为雪花不喜欢它，连一朵儿也不愿意开在它的上面；向上挺着的青叶、紫叶，每片上都开着一簇雪绒花。满树的雪绒花在透着青，含着紫，蕴着黄的苹果树上开着，别一番美丽景色。
近处的地上，房上都覆上了厚厚的一层雪。如粉似纱的雪把房盖、地面罩了起来，仿佛怕天外来客惊动了这里的一切。远处山坡上成片的乔木、灌木连成一片的黑，其间的草地黄里嵌着白，白里泛着黄。山脊上、低洼处几条黑线曳起一片白皑皑。
火车经过的隆隆声，让空中的雪花也有些战栗，它们有的愣在了空中，有的急速地逃窜，仿佛一场灾难来临。美妙动听的歌声，又让雪花欢欣鼓舞，它们有的跳到半空中与飘荡着的音符亲吻，有的悬浮在地面上为远方的歌手伴舞。
看着白雪美丽的容颜和轻盈的舞姿，我情不自禁地走出房门来到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里凉凉的，这凉直透我的心。白雪在我的手里一点一点地融化了。我的手虽有些凉，也有些冷，可我的心里很舒服。