初中环保我的低碳生活(实用13篇)

时间:2023-12-12 作者:紫薇儿

环保是指保护和改善环境的行为,是人类对地球家园的责任担当。一份好的环保总结可以激励更多人参与到环保事业中来,以下是一些具有参考价值的总结范文。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇一

低碳的生活,在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助的,客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”(中国作文网)。

只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我高兴,我希望“低碳家庭”会做的。

冰箱里放着乱七八糟的.东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成个大小不一的盒子,上面贴上了分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。既帮助了,又节省了电。

原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。

每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶,像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!

当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇二

停止的奔跑。

记得与你的初次相遇,是在一个阳光明媚的午后。年幼的我拉着父亲的大手,漫步于山林中。

接着,就遇见了你。你有一副好嗓子,你的歌声是那样好听,像天籁一般。我说。你听了,自豪的告诉我,你的梦想就是成为一个优秀的奔跑的歌手!为什么是奔跑的呢?我问。因为我只有在奔跑时才能唱出最美的歌,你说。我看着你拍打着一块块岩石,听着你唱出一段段悠扬的旋律,我想,你说的或许是对的。

我告诉你,我也想成为你那样优秀的歌手。你想了想,笑着对我说,让我们一起奔跑吧!

那天的阳光出奇的好,将你印得那般闪亮不凡。(初中作文)。

可如今的你,为何会这样?

你不在奔跑,像是慢吞吞的走着。你的歌声不再悦耳,而是变得沙哑。我愤怒的斥责你,为什么要抛丢我们共同的理想,你冲我讽刺一笑,说,不,是你先抛弃了它。

很久很久以后的今天,我才知道,那该死的水力发电厂夺去了你逐梦的权利。

酸涩的泪水。

我从未以为自己是一个好学生,也正因为如此,才会在上课时跑去天台,带上耳机,聆听喜爱的音乐。

然后,在自己的视野中发现了你的身影。你是那般美丽,蓝色衬衣,雪白的风衣将你衬得好似一位温文尔雅的公主。我爱听你说话,你的谈吐使你富有气质,耳濡目染吧,我爱上了语言这一门艺术。

一段时间的相处,我发现,你有些爱哭,不过,你的泪水是造福万物的。你说,你要让所有人都有水喝,并常常哭肿了双眼,你为此自豪。我想了想,也许你说的是对的,因为,你的泪水是甜的。我告诉你,我要让自己的笔下出现想你那般生动的文字,你告诉我,我一定可以的。

那天,你用那甜甜的水表示了对我的鼓励,你开心的哭着,我开心的笑着。

可为什么?如今我却从你的泪中尝到酸涩呢?

你伤心的.告诉我,你的衬衣不再湛蓝,你的风衣不在雪白,你的文字中总透露出一丝忧伤,你想找回曾经的欢乐。

我明白,是我,和我的同胞让你欢乐的逝去。

绘梦。

我不再想成为一名奔跑的歌手,我也不愿成为一名优秀的作家。我要用自己的双手,绘出属于自己的梦。

我要擦掉天然气热水器,画上一个个太阳能热水器,太阳能取之不尽,天然气可不同。

我要让一次性用品从画面中消失,因为制造它们的原料大多也是一次性的。

我要把不随手关灯,不关水,乱丢垃圾,尤其是乱丢电池的人画成一棵棵树,一条条河,一块块土地,一片片白云,教会他们小学课本上都有的将心比心。

我要绘出2012的情景,让人们在见证洪水泛滥,物种灭亡,经历家园毁灭,痛失亲人后,翻然悔悟。

以此,还大地一分绿,一分蓝,一分清新的空气,还人们一个健康的家园。

以此,寻回记忆中那奔跑的乐声,与那甘甜的泪珠。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇三

以前我对低碳是毫无了解,所以台灯小姐总是“整夜未眠”。电视机伯伯每天都得睁着眼睛睡觉。可是,自从学校开始宣传“低碳”和去了外婆家发现“低碳”我才意识到错误,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。(中国作文网)。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇四

现在科技发达,现代人也很大方,当然我指的大方当然不是好习惯了,我指的是浪费。

有钱人家里空调开着,冰箱里放着许多食物和饮料,灯开着,水流着,钱大把大把的花出去,好像恨不得全世界都知道你富豪呢。这种人把钱花出去就只想填满自己的虚荣心,但是这种虚荣心是填不满的。

与其浪费钱,浪费电,浪费水,还不如谦虚点,节约点呢?

虽然我在生活中也不是很节俭,但总比那些有钱人好吧。妈妈总是说:“水是生命之源,我们要节约用才同时纸、电都一样”。

从那以后,我们家淘米水用来浇花或者拖地,像我跟弟弟作业纸都被妈妈加入节约行列了。但是时间长了,也就失去兴趣了,我开始变得厌烦了。妈妈的批评就越来越多了。最后我忍不住了,就说:“妈妈,我们家也没穷到这个地步吧!”妈妈瞪大了眼睛看着我。我躲过妈妈的目光自己跑出去玩了。

回来时,发现妈妈还是跟往前一样,过着节约的日子。她也没理我,当然我已经失去了节约的兴趣了,所以我就过我的生活呗!

后来妈妈还是坚持她的低碳生活,我也没有办法就又加入了低碳生活中了,又开始了节约、节省的.生活了。

不管科技再发达,不管家里有多有钱,我们都不应该浪费,因为水资源越来越少了,而且有的冰山地区都融化了,我们应该节省一点。

老师的话:养成节约的好习惯,贵在坚持。希望大家都真心践行“绿色生活低碳出行”,让我们一起行动起来吧!

文档为doc格式。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇五

现在科技发达,现代人也很大方,当然我指的大方当然不是好习惯了,我指的是浪费。

有钱人家里空调开着,冰箱里放着许多食物和饮料,灯开着,水流着,钱大把大把的花出去,好像恨不得全世界都知道你富豪呢。这种人把钱花出去就只想填满自己的虚荣心,但是这种虚荣心是填不满的。

与其浪费钱,浪费电,浪费水,还不如谦虚点,节约点呢?

虽然我在生活中也不是很节俭,但总比那些有钱人好吧。妈妈总是说:“水是生命之源,我们要节约用才同时纸、电都一样”。

从那以后,我们家淘米水用来浇花或者拖地,像我跟弟弟作业纸都被妈妈加入节约行列了。但是时间长了,也就失去兴趣了,我开始变得厌烦了。妈妈的批评就越来越多了。最后我忍不住了,就说:“妈妈,我们家也没穷到这个地步吧!”妈妈瞪大了眼睛看着我。我躲过妈妈的目光自己跑出去玩了。

回来时,发现妈妈还是跟往前一样,过着节约的日子。她也没理我,当然我已经失去了节约的兴趣了,所以我就过我的生活呗!

后来妈妈还是坚持她的低碳生活,我也没有办法就又加入了低碳生活中了,又开始了节约、节省的.生活了。

不管科技再发达,不管家里有多有钱,我们都不应该浪费,因为水资源越来越少了,而且有的冰山地区都融化了,我们应该节省一点。

老师的话:养成节约的好习惯,贵在坚持。希望大家都真心践行“绿色生活低碳出行”,让我们一起行动起来吧!

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇六

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,好空气又养眼,真是一举两得啊!

这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇七

今天早上,我们在家闲着。爸爸对我和妈妈说:“我们去西湖边玩吧!”我一边说好的,一边赶紧穿上鞋子,戴上太阳帽,带上了水壶,催着爸爸说,快走呀。爸爸一看我的打扮说:“车子里又不热,为什么要这身打扮啊?”一听到车这个字,我就对爸爸说:“爸爸,我提议今天我们不开车,步行去西湖边。”爸爸说:“真好笑,有车不用要走着去,为了锻炼身体吗?今天还是开车去吧。”我一听急了,对爸爸说:“开汽车不用汽油吗?”爸爸说:“不用汽油汽车怎么能跑起来?这点汽油钱我还是有的吧!怎么了儿子?你今天在考虑为爸爸省钱啊!”听了爸爸的话,我觉得又好气又好笑,对爸爸说:“你知道我为什么不要你开车吗?一是:如果你少开一天车,就可以节约一些汽油,二是:就可以少排放许多尾气,少制造许多二氧化碳。要是你每周都能少开一天车,就能节约下许多汽油能源,减少二氧化碳的排放。我们只有一个地球,地球上人类的资源是有限的。”爸爸听了我的这番话,说:“嗨!还是浩浩说得对,我们是应该少开车,好吧,这次我们就听浩浩的,步行去西湖,还可以锻炼锻炼身体。”这时我开心地笑了。

我们一家三口,手拉手,来到西湖边,觉得这次玩得特别高兴。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇八

二十一世纪有一个新的名词——“低碳生活”。身为一个二十一世纪的一个小小公民,我们应该知道、理解这个词的含义。

低碳是指降低以二氧化碳为主的温室气体的排放量。温室气体随着世界工业、经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类引以为豪的高速增长或膨胀的国内生产总值,也因为环境污染、气候变化而大打折扣。也因此,各国曾呼唤“绿色gdp”的发展模式和统计方式。

温室气体让地球发烧。20xx年12月8日,世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近是有记录以来全球最热的10年。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高,不少国家因此面临“没顶之灾”。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

我想这些都是我们日常生活中力所能及的小事情,但是只要将这些小事重视起来,我们的碧海和蓝天就会重新回到我们的身边。

低碳还可以是利用一些新型能源来代替会产生废气的化石能源,例如利用水力来发电就可以大量减少煤炭发电,从而减少碳排放。利用风能也可以减少碳排放,在风能资源丰富的甘肃河西、新疆哈密、河北、内蒙古以及江苏等地区,目前都在力图打造中国的“风谷”,将会陆续建成六个千万千瓦级的风电基地,这些新型能源在未来将完全代替那些“肮脏”的化石能源。这是我们国家建设低碳生活的重要举措。

低碳生活现在已经显得尤为重要和紧迫了,所以我深切地呼吁:地球是我们的家园,保护地球是我们应尽的义务,也是我们不可推卸的责任,请从现在开始我们就要着力打造低碳生活,保护我们美丽的地球家园,让它重复昔日的风采!

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇九

暑假里,每天早晨我最爱做的一件事就是给院子里的花草树木浇水。我家的后院很大,种着好几株杨梅树,还有柿子树、柚子树、枇杷树等等,置身在这么一个天然的绿色氧吧中,感觉神清气爽。前不久,家里的洒水壶坏了,我向妈妈申请再买一个,妈妈的答复是“自己做”,美其名曰“节约”。这难不倒我,我马上动手做起来。

我先把一个空的矿泉水瓶剪成两截,下半身剪短,再把上半身套进下半身里,用透明胶粘牢,当作壶身。然后把珍珠奶茶吸管直的部分剪下来,在壶身上剪一个直径约一厘米的洞,把剪下来的吸管插进去,用透明胶固定。壶柄是用卡纸做的,把卡纸剪成长方形,两端粘在壶身上。这样,一个简易的洒水壶就做好了。我试了试,效果不错。只是水量不大,只能算是给大树们“润润唇”了。

随着生活水平的提高,我们的生活是越来越高碳了。马路上的汽车越来越多,家里的电器触目皆是。但看一看太平洋岛国的那些无辜的“气候难民”,日益上升的海平面很快会淹没他们的家园,让他们无家可归;再看一看新疆阿勒泰地区的暴雪,成群的牲畜因为严寒、饥饿而悲惨死去……我们是不是应该倡导低碳生活的理念呢?低碳就体现在生活的细节中。少开一天车、少买一件新衣服、把空调温度调高一度,这些都是我们力所能及的事。我要多向爸爸妈妈宣传这些知识,让美丽的地球成为我们温暖舒适的家。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇十

摘要:由于工业化建设日益壮大,矿物资源得到大量的开采,使得社会环境所承受的压力逐渐加大,从而,导致社会各界日益关注绿色低碳问题。在我国,自2015年哥本哈根世界气候变化大会之后,对绿色低碳采取了各项有利的措施,也同时,让绿色低碳走进了我们的生活中。时隔三年后,我们国家绿色低碳生活的现状如何?还存在着哪些问题?我们针对所发现的问题该如何解决?在各高校针对绿色低碳生活都进行了哪些活动?针对这些问题我们将进行社会调查。

调查目的:对当今绿色低碳生活的发展状况进行分析,提高我们的绿色环保意识,对绿色低碳生活有一定地了解。

现状和问题:自2015年以来,随着工业化进程的不断深入,使温室气体得到大量的排放,导致全球气温不断升高、气候发生变化,这已是不争的事实。世界气象组织提前公布的2015年全球气候状况报告中指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对如此严峻的形式,2015年在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题,今天,你减碳了吗也变成了很多年轻人见面时新的问候语。

解决方法。

绿色低碳生活需让人人养成低碳环保的生活方式。

随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。

根据相关调查显示:由于大量温室气体的排放逐年增加,导致温度升高,农业用水减少和耕地面积下降会使中国2050年的粮食总生产水平,较2015年的5亿吨粮食生产水平下降14%23%。同时,海平面会上升1米,海拔4米的陆地都将受到威胁。使得我国城市密集分布的珠江、长江、黄河三角洲附近海平面到2050年将上升9-107厘米,届时预计要淹没大片土地,造成巨额损失。世界几大山脉上的冰盖也将不断消褪,山下居民将面临淡水资源危机,到2050年,喜马拉雅山的冰川将消失一半,导致中国23%的人口将生活在缺少融水的环境中。

所以,我们所要做的是让人人都养成低碳环保的生活方式,让绿色低碳走进我们的生活,时刻保持良好的环保意识,大力宣传绿色低碳知识,合理利用每一个资源,例如节约用水,对煤炭的使用进行节制,加大公共绿化面积,节约不必要电量的使用等等。

在大学生中积极倡导绿色低碳生活方式,让大学生引领低碳新生活。

(1)绿色长征走出环保新天地。

年,为进一步发挥青年学生在建设生态文明、创建绿色奥运、构建和谐社会等方面的引领、示范作用,北京林业大学又联合全国50所高校共同发起了全国青少年绿色长征活动。这一活动为中国高校的学生环保团体提供了一个更为广阔的平台,成为目前中国规模的青少年环保行动。同时,该活动为今后的大学生环保活动垫下了深厚的基础。

(2)发布行为指标倡导从我做起。

环保铅笔好,废弃纸张也是宝。纸张双面印,节约用纸助环保在20xx年4月3日上午的系列活动启动仪式上,绿色北京,低碳生活行为指标校园版正式发布。

校园版行为指标的口号是locals@campus,意为低碳生活在校园。locals作为lowcarbonlifestyle(低碳生活方式)缩写,同时也象征了校园版行为指标将从住(live)、行(onfoot)、衣(clothes)、弃(abandon)、学(learn)、食(specialfood)6个方面的细节展开,以节约、低碳、环保、健康的生活理念引导大学生,倡导低碳生活,从我做起。

在启动仪式上,主办方还授予北京市的海淀区中关村街道等20个农村和社区绿色北京、低碳生活推广示范基地称号。大学生志愿者将利用节假日深入这些区域,开展以转变生活方式为目标的低碳生活宣传动员推广活动,同时展开农村和社区的低碳生活方式可行性调研,最终形成并发布绿色北京、低碳生活行为准则的社区版和农村版,让低碳的生活理念和环保意识逐渐融入城乡居民的生活。

这个活动让大学生引领绿色低碳生活,使绿色低碳生活走进千家万户,深深地融入城乡居民的生活中,让低碳生活得到普及。

(1)为低碳环保生活减少产品过度包装。

在我们的日常生活中,各种商品都被不同的包装物所笼罩,过度包装物日趋严重,每到国家的重大节日,都会看到各式各样的不同包装产品,花样百出,但都存在一个普遍现象就是为了美观而采用不同的纸箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金属盒罐来包装。而这种包装不仅让产品价格提高而且浪费资源也不环保。越来越多的人开始关注过度包装问题。商品过度包装浪费了国家资源,而包装物不易回收,而又增加了垃圾处理的难度。虽然国家已经开始重视过度包装问题,也提出了一些解决办法,但治标不治本。如果作为消费者的我们从基本做起,从源头开始,不选择购买过度包装产品,而作为商厂家也不会在包装方面取悦于消费者,从而解决了包装难题,减少了资源浪费,为低碳环保生活做出贡献。

(2)低碳出行,节能减排,创造新的生活方式。

所谓低碳出行,是指一种降低碳的出行,以低能耗、低污染为基础,倡导在出行中,尽量减少人类的碳足迹与二氧化碳的排放量,是环保的深层次体现。主要体现在汽车的燃油排放上。其中包括:1、转变现有出行模式;2、扭转奢华浪费之风,强化清洁、方便、舒适;3、加强出行智能化发展,提高出行效率。

那么我们该如何去做呢?首先,我们要了解汽车排放对大气的危害。汽车尾气污染物主要包括:一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒(某些重金属化合物、铅化合物、黑烟及油雾)、臭气(甲醛等)。据统计,每千辆汽车每天排出一氧化碳约3000kg,碳氢化合物20400kg,氮氧化合物5150kg;美国洛杉矶市汽车等流动污染源排放的污染物已占大气污染物总量的90%。汽车尾气可谓大气污染的元凶。同时,大量的汽车行驶在路上,排出的二氧化碳已经使地球逐渐变暖,南极的臭氧层空洞已经达到2720万平方公里,并且在逐渐扩大。而碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物质使每一个生活在地球上的人类和各种动植物饱受摧残,所以,汽车的排放影响的是我们地球。要减少汽车尾气排放对大气的污染,我们要做的就是培养自身良好的绿色低碳的生活方式,减少私家车的使用,使用环保的乙醇燃料。在出行时尽量使用公共交通工具。政府应在交通要道建设绿化带,使得大量的汽车排放气体被植物吸收,减少大气的污染。

低碳生活调查报告[五]。

一、调查原因。

翻开今年的报纸,收看今年的电视新闻,走进商场,我发现“低碳生活”是今年出现频率的一个词。那么,什么是“低碳生活”,生活中老百姓对“低碳生活”认识如何,又做得怎么样呢?我决定利用暑假,对这些问题展开调查。

二、调查经过。

什么是“低碳生活”呢?我先上网进行查阅,知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,低碳是一种生活习惯,一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己,改变自己的生活习惯,你就可以成为“低碳一族”。当然,低碳并不意味着刻意去节约,刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

周围的人对低碳生活认识如何呢?他们知道哪些低碳生活小窍门呢,在生活中做得怎么样呢?我于8月18日到8月22日,利用五天的时间,和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家,共四户人家通过电话、登门拜访,当面采访等方式进行调查。

据调查者们反映,他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解,少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时,大家都选了“用过别人的节能方式”。可见,“低碳”在大部分人心里有了印象,但在这方面意识不够,真正深入人心,并落实到自己的行动中,需要不断地努力。

三、调查结果分析及建议。

虽然20xx年是我国倡导的低碳年,报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传,但是对低碳生活的了解得不多,很多人只知道“低碳生活”这个词,却不知道具体指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况,我建议如下:

1.加大对低碳生活具体内容的宣传。如:向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

2.充分利用学校这个阵地,向学生宣传低碳生活的重要性,如:进行“低碳生活知识竞赛”、“低碳生活小报设计”比赛、“低碳生活作文比赛”等,让每一位小朋友增强低碳意识,成为每一个家庭的低碳小标兵。

3.可以小区为单位,进行家庭低碳比赛,看哪户人家最能做到节电节气,合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到:使用节能灯,随手关灯;使用太阳能热水器,让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用;小心处理电子垃圾;尽量少用空调,夏天使用不低于28度,冬天不高于20度;关好水龙头,循环使用生活用水,真正做到节约用水;拒绝使用一次性纸杯、筷子等;尽量减少私家车的使用;洗衣机等电器尽可能少用;家庭垃圾分类处理;积极锻炼身体,多参加户外活动。

我相信,只要每个人从我做起,从身边的小事做起,低碳生活一定能落到实处,我们的环境一定会越来越美好。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇十一

温室气体的排放,全球变暖的趋势上涨。记得夏天一到我就把空调开大,心情一烦就把电视机音量调大……谁知在不知不觉中我给环境了严重的伤害!

的城市里,工厂中工排放废气,这虽对生产帮助,这污染了环境阿!每天开车班给环境增添了不少麻烦,二氧化碳无止境排放,让森林中的树木弯下了腰,让草儿都枯萎没了生气。你吗?你在大白天开灯,你光污染阿!说树能够吸收二氧化碳呼出氧气,你能每天植树吗?,提昌低碳生活。

你每天少乘一点车,多走几步路;你能少使用电脑,多看点书籍知识库;你能将电脑,电视机屏幕调成中等亮度;你能多在阳台栽植花花草草,增添一丝绿的生机……做,能减轻环境恶化,也能地低碳生活。

20xx就快来临,预言的世界末日真的会吗?我坚信人能够胝碳生活,别说2012了,就算是3012也没!从开始,从每人上开始低碳——少用电脑,电视;多步行去学;在三月十二植树节多植几棵树,又绿化环境做!在三十七地球熄灯一小时时,点起蜡烛,照亮人的心房。

让都加入到低碳的行动当中吧,的环境。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇十二

这次我来到了我的故乡——贵州。那里的天比别处更可爱,天空是那么蓝,大地是绿色的。使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

一天的清晨,我洗完脸,刚要把水倒掉。大舅却出来阻止,他说:“这水不能倒掉,因为别人还可以洗脸,只有在水很脏时,才能倒掉。”说罢,他叫大舅妈出来洗脸,大舅妈迅速地把脸洗了干净。到了晚上,我和别人洗完了脸,刚要把水倒掉,大舅说:“洗完脸的水还可以干什么?”我说:“可以浇花。”大舅说:“不,你漏了一样,是洗脚。”“我知道了。”我迅速地把脚洗了干净,接着把水用来冲马桶。

有一次,外公的土地上空出了一片地。我很高兴,我对外公说:“我们可以在这里修建游乐场。”外公却说:“我们要在土地上种瓜果蔬菜。”外公连忙把大白菜的种子撒在地里。外公每天给它们施肥、浇水。现在,在每一片空地上都有绿油油的大白菜,好吃的水果,还有高大的树,形成的树林。我们每天在这里呼吸新鲜空气。这里的人大多数很健康,因为这里有很多绿色。

同学们,我们每一个人都要做到节约用水、保护坏境。让我们共同做到节约用水的基本条件。

惠安小学四年级:张艺馨。

文档为doc格式。

初中环保我的低碳生活(实用13篇)篇十三

唉呀!怎么办呀,老师给我们布置了一个寒假难题——做小发明金点子,而且还是低碳环保的.!对于我来说,这可是“巨大”的“打击”啊!

晚上,我躺在床上睡不着,想:该做什么好呢?突然,我灵光一闪:每次用完橡皮擦,纸上不是会有橡皮屑吗?不如做个“橡皮扫”吧!

说干就干,第二天一早,我便在家里翻箱捣柜,找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔,剪刀和胶水。材料齐了,我就开始动手了,首先,我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔,可就在这时,难题出来了:剪刀就是不听我的话,结果,孔没挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!无奈,我只好又换了一块橡皮。

这回,我吸取了教训,先用铅笔在橡皮上画了个圆孔,再用剪刀剪,这回做得可好了。之后,我再把废毛笔的笔头拆下来,洗净后晒干。告诉你吧,我使出了吃奶的力气,毛笔头也没拆下来,最后是爸爸帮我拆下来的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它变成了小刷子。最后,我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢,干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后,就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫拢”再倒进垃圾桶里。多么方便呀。

我认为老师布置的作业很有意义,因为它不仅让我们动手动脑,还锻炼了我们的思维。

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