初中人生规划(实用19篇)

时间:2023-12-12 作者:GZ才子

人生是一片海洋,我们要勇敢地驾驶船只,驶向理想的彼岸。以下是小编为大家收集的一些人生总结案例,供大家参考和借鉴。

初中人生规划(实用19篇)篇一

在家我闲适的度过了高温的七月,再次来到同升湖已是湖南省所谓的秋老虎时节。

我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也许不仅仅因为季节,也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧!是的,这无意是是提醒了我已是初三的学生了。

首先为自己诊断下。自小就是马虎,粗心的代言,听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心,做完不检查,而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。

知道自己的病况,也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及,考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的蜗牛,总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从平时开始多看自己错的字词,对于方法,便是跟着老师的安排,然后学会自己安排学校。

蜗牛有爬上金字塔的目标,我也有自己心中的目标,先每次考试努力的拉近与a等的距离,我相信一分分的进步,中考定能拿到自己满意的成绩。

初三需要我们的奋斗,需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标勇敢的爬上金字塔,我们鲤鱼跃龙门的力量,我们需要像沙漠中的骆驼一样,一步一个脚印的向心中的绿洲前进。我们甚至不需要考虑自己每次要以最快的速度,只要知道自己每次在不断努力向前你终会到达的。

初三,我定要画上一个圆满的句号,在岁月的丰碑上刻上最美的年华。

个人学习工作计划。

光阴似箭,转瞬即逝,怎样把握这一年短暂的时光,这需要同学们仔细思索、认真考虑。作为学习委员,更应该以身作则,担负起抓好同学们的学习成绩、搞好班上的学习氛围、做好同学们的思想工作。在班上起带头作用,希望同学们支持、理解。在今后的学习和工作中,我们将围绕以下几点展开学习和工作计划:

第一:纪律是搞好学习的重要基础、是学习的保障。同学们一定要处理好学习与遵守纪律的关系,人若没有纪律的约束,就像断了线的风筝,会任意放纵自己,所影响的不仅仅是自己的学业,更重要的是破环了整个班级。真正有所作为的人,必定是严格按照纪律来约束自己。有人说:“纪律是执行路线唯一的保证。”在我们集体中,纪律的维护是我们大家共同的责任与义务,严格要求自己,以此来变更班级的班风、学风。

第二:激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。在一这年中,我们一定要高喊:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”的口号,把满腔热血带进学习中,将自己带进良好的学习情境里。谁都知道引擎冒烟不是什么好兆头,但往往只有训练有素的技师能帮我们解决这个麻烦,这就告诉我们不但要愿意学,还要学懂、学透。

第三:培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。培养同学们的学习兴趣,我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

第四:制定人生目标,树立崇高理想。在我们中间的许多人,为什么有很多人贪婪、懒惰,那是因为在我们内心世界中,没有明确的目标在指引,没有崇高理想在驱动,没有坚定的信仰在支撑,甚至没有道德去约束,所以,我们确定目标、理想之后,要勇往直前、永不放弃。有人说:任何一个方向的努力都可以取得成功,关键的是在于人品,重要的是能否坚持!

第五:明确学习态度,对学习、对人生充满信心。只有明确了学习态度,才能为成功铺平道路。孔子曾说:高言微行,所以广知,恭俭谦约,所以自守。所以,只有良好的学习态度,才能学有所成。信心,对我们的学习、人生也是至关重要的,做任何事情,只要我们尽全力付出了,不论成就大小,至少无愧于心。所以,我们为人处事要像水一样,能屈能伸,既要全力适应环境,更要保持本色,活出自我。我们绝不为失败、挫折绊倒。坚信:我能行!树立自信,尽快走出失败的阴影。人们常说:自信是成功的第一秘诀。对自己充满信心,这样的人生才是充实、美好的!

最后,祝大家活的精彩,活得漂亮,顺利结业。

初中人生规划(实用19篇)篇二

人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。对于我们的人生,只有早做规划,才能明确我们前行的方向。

有人说,生活需要未知。诚然,被规划的人生缺少了一些未知,缺少了一些探险与激情,但这样的有规划的人生,让我们知道下一步该迈向何处,不至于在人生路上徘徊不定。

周杰伦在年轻时只是一名普通的唱片公司的助手,但他的梦想是成为一名歌手,于是,他制定了实现梦想的人生规划,并按照规划每天写歌、练歌,沿着这条规划好道路,他最终迎来了让他一举成名的《jay》。

周杰伦虽处于小助理的职位,但因他有自己的目标与规划,使他在业余时间内不停地朝着歌手的方向前行,最终成就了梦想。由此可见,我们身处何处并不重要,重要的是我们下一步迈向哪里。

著名主持人杨澜亦有自己的人生规划,她在做了四年主持人后,辞谢央视,只身前往国外学习专业传媒知识,这样的选择并非心血来潮,而是按着自己早就确定好的规划——先在工作中积累经验、增长见识,再去学习更深知识,从而成为一名专业的传媒人。正是杨澜的人生规划,让她知道该如何走好人生路,明确人生路口上的方向。

拿下英锦赛、大师赛和国锦赛三项冠军,再就是冲击克鲁斯堡的世锦赛,我相信,丁俊晖按照这样的有序的规划,在不远的将来一定能成就心中所想!

我们现在正处与青春的路口,只有现在做好自己的规划,才不会在大千世界中迷失方向,才能知道我们下一步该迈向何处。“凡事预则立,不预则废”,有规划、有方向,才能让我们走对路,才能让我们走的更远。

世界上最神圣的职业莫过于医生了,替人消去病痛,救人于危难之中,而我的梦想就是当一位医生。

梦想不是空想,努力不是无畏,想满足这个愿望对于现在的我来说只有努力学习,提高能力,打好基础。学生竞争激烈,都在你赶我超中,只有在课上认真听,课下自觉复习才能名列前矛,才能考上一所好的高中,那时就要多参加社会实践活动,提高社会实践能力,会待人处事,解决好突发问题。

医生这门职业与生物有很大的联系,学好生物就算是踏进这门职业的门槛了,一个合格的医生最重要的就是要有一颗探索的心,学会做实验,实验中的每一步都要经过一遍又一遍的慎重考虑,那一种药该加那一中不该加,而且每一种药的名字也要记住哪一种药和哪一种药不该加在一起,等等许多的要点。

这是一个公式。

成功100%=运气90%+理想主义5%+激情2%+坚韧意志2%+控制力2%+自省力2%+平常心2%-浮躁1%-懒惰1%-贪婪1%-依赖1%-没有同情心1%。现在的我们就需要这样的一个公式来激励自己不断上劲,不时的让我们控制自己,走上真正的成功之路。我也会用尽我的努力,就算没有实现,那时我也不会后悔。

人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步作文人网你也可以投稿,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划:

(1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;。

初中人生规划(实用19篇)篇三

(2)我是谁——头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情,例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。

(3)我是谁——我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件,包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项,你可以在下面做出增补。(出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它)

(5)我是谁——八个关键问题

(1)我是谁——个人核心价值观

评估各项“核心”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。

(2)我是谁——个人内在价值观

(3)我是谁——个人外在价值观

评估各项“外在”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。

(4)我是谁——自己的价值观的表述

(1)我是谁——我目前的活动包括……

(4)我是谁——我的思想

简述你的思想状况(心理以及精神),并在你进一步了解自身后做出修改。

(5)我是谁?——我有什么特长?

列出你学到的技能、天资或者禀赋,注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。

(6)我是谁?——如何利用我的时间?

(7)我是谁——我的情感以及精力

列出相应的人物、力量、事务……

(8)我是谁——我的资产和负债

(1)列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。

(2)明确内在优势

(a)我最大的先天优势(天赋和才智)是什么?

(b)我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用?

(c)我后天习得的优势(我的实用技能)是什么?

(d)我的哪些技能没有得到充分利用?

(e)我的哪些优势为人们所熟知?

(3)身体、头脑以及思想,明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势

(a)我具备哪些身体方面的优势?

(b)我具备哪些头脑方面的优势?

(c)我具备哪些思想方面的优势?

(d)我具备哪些良好习惯?

5、我是谁——挑战

(1)分析:我的挑战——明确内在挑战

(a)我最大的个人挑战是什么?

(b)怎样才能削弱或者克服不良因素的影响?

(c)熟知我的人如何看待我所面临的挑战?

(d)我有哪些顾虑和困惑?

(e)我有哪些破坏性的放纵行为?

(b)我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(d)我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(e)我具备哪些不良习惯以及如何克服它们?

(f)其它

6、我是谁——机遇和威胁

(1)列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁

(2)分析机遇——明确外部机遇

(a)哪些理想的就业/受教育机遇可供选择?

(b)我具备哪些头脑方面的优势?

(c)我具备哪些思想方面的优势?

(d)我具备哪些良好习惯?

(e)其它:

(b)如何最大限度的发挥我的头脑优势?

(c)如何最大限度的发挥我的.思想优势?

(d)其它

(4)分析威胁。明确面临的威胁

(a)我的人生需要摆脱哪些威胁?

(b)我需要解决哪些经济问题?

(c)我需要处理好哪些关系?

(d)其它

二、设计的未来

1、我希望拥有……明确你所希望拥有的——按时间划分为短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及长期(10年以内)

以及长期(10年以内)

(1)列出你计划在近期完成的三个特定目标

1.

2.

3.

(2)超短期目标

(3)短期(1年以内)

(4)中期(5年以内)

(6)离世之前

(7)目标模块

——自身

(8)目标模块——你的世界

现在的中学生,都被升学的压力折磨着,除了考试得高分交差,似乎没什么其他追求,因此叫苦连天的孩子很多,十分无奈。其实按照招生人数,初中生要考上高中就很难,何况重点中学。因为初中毕业生接近一半上不了高中,只有去读中专或者技校、职中等等,还有很少部分回家或者打工,艰难地拓展职业生涯。

首先,根据学生的实际情况,将学生划分为几类:

1、学术性人才:学习非常优秀,成绩非常突出,学习轻松愉快。应该选择上名牌大学,出国深造,以后的工作趋向于专家型,高技术性,高级管理型人才。朝所谓的国际性人才发展,在全世界范围内流动,自由选择,从就业到创业都占绝对优势,在世界范围内择业,创造世界财富,体现自身的全球性价值。

这类人才应该注重基础课,比如数学、物理、英语等等。上大学也该学基础学科,到研究生和博士,再选择专业方向。这样基础知识才牢靠,才有可能成为大家,有可能去争取期待已久却毫无国人问津的诺贝尔奖,这是科学家的最高境界!就是没那么高,也可以是什么院士、专家之类的。

2、技术型人才:就是学习成绩好,能考上大学(当然不是那些二级学院或者民办)。这类学生大部分是不考研究生或者博士(少部分可以的)。除了读好书,应该培养自己的能力,如人际交往、口才等等。最好每个学期都安排与学业有关的见习或者实习,每学期都能做一份自己的实习或者考察报告,争取到大企业大公司实习,分工也力争到大企业,或者政府、事业单位,当然也可以自己创业。

这类学生是高级白领的代表,也是创业先锋。只要认真努力,积极进取,就有可能获得机会,成为社会栋梁,诸如高-官厚禄,行业专家,厂长经理。但是,成功需要一个很长的过程,很多人缺乏足够的耐心,在成功之前失去机会,或者没有从小事做起,缺乏实践积累而失去机会。

我们建议:做好职业规划,甚至可以到艰苦的地方去锻炼,从乡镇或者基层工作做起,前途无量!

4年,4年应该能考到高级工水平,甚至可以准备考技师,只要努力,成功不是梦,成就事业或者体现价值也不是没有可能。很多人不成功,是因为没有珍惜自己走过的每一步,消极对待人生。浪费时间和精力,结果什么也做不成。

4、特殊人才:是指具有特殊天分的人才,如艺术、体育人才。不是努力就可以做到的,努力是必需的,还需要天分(遗传因素是一部分)。

人生规划非常复杂,没有不变的规划,自己努力、成长环境、发展机会决定了大多数人的价值取向和职业选择。我们只是提倡努力改变人生命运,只要努力,总比什么都不做强。做规划总比不做的强!

人为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓"探索",往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来"探究"的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。

然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦!

心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的"规划"才能"追寻",《青年的四个大梦》这样告诉人们。人生的理想,青年的梦怀,要靠智慧去把握实现——关键是执着地创造与把握机会。吴静吉博士以满怀淑世的热情,关怀着每一个青年的人生长路。

的这个时代,惟有懂得"爱"人,才会真正被人所"爱"。这也许是对"爱"的定义的最完美的理解。在吴博士看来,"爱"并不是什么"可遇不可求"的东西,相反,"爱"不只"可遇",而且"可求",核心是被动等待与主动寻求之间的抉择。在于用热爱一切、拥抱一切的美好情怀,才会恰如其分地得到"人缘",得到尊重——这就是"规划"人生之梦的先决条件和心理准备。在人的一生当中,生活着各种各样的人们,他们或多或影响着你的人生之路,其中有些人甚至决定你的人生成功与否。活在人群中,惟有去"爱"人,人们才能真正"爱"你,才会有开创崭新空间的机会。

人有8种智能,请自己发掘——这是青年正确认识梦想的核心。吴静吉博士告诉人们:面对人生的积极作为,往往表现在方寸之间——即对自己的智能结构作出正确评鉴,扬长避短,快意人生。在知识经济、讲求创意的今天,新工作新岗位增多了,新学科、跨学科的领域已产生出缔造真实财富的可能。你究竟具备什么样的智能构架,如何整合自己的才能,形成智慧。吴博士作了深入的阐析,列举具体事例,并提供了具操作性的表格,在帮助青年读者了解自己,发现潜能的同时,还有解惑的乐趣。

"学会放弃,拥有真理"。吴博士认为,青年为了"寻求人生的价值",虽然身处名利场,

为物质生活的富足缠绕在营营之间,但若是心在千里之外,神游于空灵之间,自然难免挫折和失败,然而只要能"适应"挫折,学会放弃无谓的、不能影响你追寻人生梦想的东西,放弃在挫折面前的种种自弃自虐自责自悔的念头,把人生的种种不幸,作为前行中沾上的灰尘,定当能找到人生的大自在。

20世纪90年代,内地有很多"盗版"流行,按照"凡畅销必盗版的"规律,吴博士的《青年的四个大梦》在图书"地下市场"畅销,有统计称销量在80万册左右,即是说许多人的人生追梦之路,伴行的居然是盗版书,远在海外的吴静吉博士,对此恐怕会欲语无言。2016年的9月,吴博士曾莅临广东汕头大学,应邀为大一新生讲演"追寻青年的四个大梦",热情的学生被激发起来的情绪让博士大为感动,但收获最多的却是学生。因为他们觉得:"你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责"——吴博士的这句话,将成为许多青年追寻人生之梦的动能罢。

生涯规划对于我们初级中学来说也是相当有必要的。据调查,中学生中很多都有理想,但意识到如何实践自己人生理想的学生只是极少数。在我国大学生有百分之七十对自己的专业不满意,甚至毕业时也不知道要从事什么职业。所以为了避免少走弯路,规划要趁早。甚至在一些地方已经早到幼儿园,比如说幼儿园的理想教育,倡导学生要成为一个什么样的人。在日本学校这方面就非常值得我们借鉴,日本的幼儿园小朋友会被组织到各种工作的地方去参观,小学阶段会到消-防-队、警察局等等地方去实习一日,初中时会让他们对一些技术型工作有一定的了解。

初中学生在成长的这个阶段一个最突出的特点就是独立意识的增强,一些很有意思的现象,比如初中生对星座特别感兴趣,这表明他们在努力寻找个性特色,所以一定要首先引导学生自我认识,分析自身特点,包括自己的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、过往经历和擅长的东西,思考自己想要什么、适合什么、能做什么、怎么做,让自己有一个清晰的学习和成长目标。有一种积极向上的态度,擅于给自己做计划并实施,塑造清新充实的自我。

其次要注意的是初中阶段要做的是生涯规划的"教育",不做生涯规划的"评估测试"。因为初中生波动性很大,不宜太早进行职业定位,这样有很大的危险性,会限制学生的发展。

第三:在初三,学生面临他们人生中第一次真正的选择,是分流择业还是升学?这个时候,学生的选择会很大程度上受到老师和家长的引导,还有就是同学、好朋友的影响,往往最后就成了"走别人的路,让自己无路可走"。这中间尤其以家长对孩子的影响最大,所以学校开办家长学校是非常有必要的。让家长意识到不能低估孩子的能力,尊重其兴趣和个人爱好。家长和老师要做的不是替孩子做抉择,也不是抱着不放手,而是为孩子提供一些精神上的支持和信息上的帮助,让孩子自己去追寻自己想要的生活。

第四:让学生理解自己的生涯发展和现实中的实际条件是分不开的,例如家庭,社会发展和需要,从而学会分析和处理对于自己生涯发展的有利资源和不利因素,适应现实。

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器你好对而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费你好作为当代生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生规划[/b]

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2015-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

一、社会分析

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”

二、自我评估:

1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于

2、自我优势优点盘点

(1)积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

(3)

3、自我劣势缺点盘点

(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。

(3)

三、人生目标的确立:

四、人生发展路线的确定:

首先本阶段

第二

第三

五、 短期目标规划

初中:

高中:

六、行动方案的认识:

初中人生规划(实用19篇)篇四

长期以来,人们将个人学习与组织学习区别开来,分别对待。但是,大家知道,没有离开组织的个人,也没有离开个人的组织。没有组织以外的个人,也没有个人以外的组织。组织与个人总是交织在一起。人一出生,就必定有父母,并处在父母构建的家庭之中。家庭是最基本的社会组织。在家庭中成长一段时间,便进入幼儿园时期,再之后进入学校时期,再之后进入社会组织,或者进入单位,成为组织内部人,或者自己创业,创建新的组织。进入老年时期,重新回归家庭。大体而言,越是成功的人生,一生参与的社会组织越多。个人是社会的一份子,也是组织的一部分。一个组织的诞生,必定诞生组织成员。组织成员更新,是组织更新的重要组成部分。如果说组织是整体,那么个人就是局部、部分。个人的成长离不开组织,组织的成长也离不开个人。组织是个人聚集,组织成长是组织内个人成长的集合。个人成长是组织成长的微观基础,组织成长是个人成长的综合。生老病死是个体生命发展遵循的基本规律,由个人组成的组织,也一样服从这个规律。人的现代化理论告诉我们,人的一生都处于完善发展的过程之中。其实,一个组织,在其存续期间,也一直处于发展演变的过程之中。无论其发展演变的道路多么坎坷曲折,过程多么艰难困苦,这个发展演变过程都在持续。世间不存在长生不老的个人,也不存在长生不老的组织。永续发展演变的人类社会,是一代又一代人的更替,一个又一个家庭的更替,也是一代又一代社会组织的更替。

走进真实,皆为俗事,切不可理想化。一个人,无论其发展程度有多高,必然存在着缺陷与不足。同样,一个组织,无论其发展多完备,也存在其难以克服的缺陷与不足。金无足赤,人无完人。对个人不能求全责备,对组织也不能求全责备。组织的缺陷与不足,实际是个人缺陷与不足的集合变形。组织的自我超越,必须落实到组织内部成员的,也就是个人的自我超越。克服组织的缺陷与不足,最终需要全体成员共同努力,克服自身的缺陷与不足。当然,领导者对组织发展负有领导责任,也是带领组织中个人学习修炼,自我超越,克服组织缺陷与不足的主导力量。

个人的发展程度,在根本上讲,就是个人需要的实现程度。个人需要,是多重勾连的需要体系。人的发展,就是不断实现这多重勾连自我需要的过程。个人参加组织,其目的就是实现这些需要。一个组织难以满足实现个人全部需要愿望,所以个人会通过参与多个组织以实现多重需要。我们不能奢望世间存在一种能够实现个人“从摇篮到坟墓”所有需要的组织。“从摇篮到坟墓”的需要是多重复合需要,必然由多个组织满足。也可以说,组织不是万能的,每一个组织,只能满足个人的一部分需要。这是成功人士拥有多个头衔、多张名片的根由。

组织由个人聚合,但组织中的个人是有差异的个人。这些差异,包括性别差异、年龄差异、资历差异、角色差异、职务差异、能力差异等。这些差异,直接导致个人的需要差异,以及需要实现程度的差异。在组织内部,有些个人的需要实现程度高,有些个人需要实现程度低。需要实现程度高的个人对组织评价积极,需要实现程度低的个人对组织评价消极。“问题员工”的“问题”,必然是需要“实现问题”。牢骚满腹是个人需要长期受压制,对现实极度不满的“副产品”。“新官上任三把火”则是个人需要充分实现后导致的短期“正激励”。

在这里,笔者试图简单地将人的需要区分为(1)现实需要和(2)发展需要。现实需要是过去的努力,当下就能收获的利益需要,包括既得利益需要和预期利益需要。比如保持已经获得的职务、等级,可预期薪酬、福利待遇,工作条件等。现实需要是维持当前状况的基本需要。发展需要是指还没有实现的需要,比如晋级的需要,加薪的需要,话语权需要等,通过再努力争取,才有可能实现。满足现实需要是组织的义务,这是“零激励”。如果现实需要无法得到有效满足,既得利益遭受侵蚀,则导致“负激励”。发展需要不断得以实现,才能向个人提供“正激励”。发展需要实现程度越高,提供的激励越强烈。

在组织中得到的激励水平不同,对组织的评价各异。当组织为个人提供了“负激励”,个人将对组织发展做出“负评价”,对组织漠不关心,麻木不仁,得过且过,一有机会,便逃离组织,另寻高就,也就是俗称“跳槽”。当组织为个人提供了“零激励”,个人将对组织发展做出“零评价”,对组织漫不经心,若即若离,可进可退,伺机而动。当组织为个人提供了“正激励”,个人将对组织发展做出“正评价”,天天向上,勤学善思,积极作为,用心给力。

人总是处在学习之中,但不一定是组织期望的学习。学习是实现需要的手段,所以学习朝向实现需要的方向。当个人学习朝向组织学习期待的方向,组织中的学习将富有成效。进入组织的个人,多是满怀理想和发展需要的人。在理想与现实相撞,需要与需要相撞中,个人理想与需要被“降格”、被“打折扣”。如此情势,组织难以提供有效激励。当组织提供的是“负激励”,个人学习与组织学习脱节,组织中的学习“事倍功半”。当组织提供的是“零激励”,个人学习与组织学习若即若离,时有时无,随波逐流。当组织提供的是“正激励”,则个人学习与组织学习相吻合,同方向、一股劲,组织中的学习可以“事半功倍”。

初中人生规划(实用19篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个人可以为自己的`目标而倾尽全力,这就说明了目标很重要。在nba的赛场上,每位球员都有一颗总冠军的心,他们都渴望胜利,渴望总冠军。正如nba传奇巨星汤姆贾诺维奇所说的:“永远不要低估一颗总冠军的心。”总冠军是每位球员的的目标,是他们的梦想,是他们前进的动力。这就是为什么nba赛场上经常出现人仰马翻、头破血流的激烈场面,他们每球必争,纵使精疲力竭、遍体鳞伤,也要扞卫胜利!这是目标的强大,目标是如此重要!

然而,假如目标定得太过天方夜谭,效果和结果往往会适得其反。想要一步登天是不可能的,古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”目标太荒谬了,只会是自己渐渐地失去信心,而太简单了,则毫无意义可言。要学会日积月累,毕竟“千里之行始于足下”。因此,目标很重要。

还记得1984年东京国际邀请赛上,名不见经传的日本选手山田本一,出人意料地获得了冠军,从此在马拉松的领域上名声大震,一战成名。多年后,山田本一在自传中揭开了自己成功的秘密:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。”中国人常说,日本人,韩国人具有超强的毅力,是“跑不死”的。其实不然,每个人都会有“弹尽粮绝”之时,他们之所以“跑不死”是因为目标,目标使他们坚持下来了。目标的重要性不言而喻。

目标很重要,不要害怕希望实现后自己会陷入迷茫而从此一蹶不振,如果实现了一个,就在许下另一个更有挑战性的目标。生命从来不缺乏动力,只看你是否愿意去寻找。给自己一个目标,每天为了实现它而不断地分动!日积月累,梦想和目标不会再遥不可及了!

初中人生规划(实用19篇)篇六

(2)我是谁——头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情,例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。

(3)我是谁——我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件,包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项,你可以在下面做出增补。(出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它)

(5)我是谁——八个关键问题

(1)我是谁——个人核心价值观

评估各项“核心”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。

(2)我是谁——个人内在价值观

(3)我是谁——个人外在价值观

评估各项“外在”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。

(4)我是谁——自己的价值观的表述

(1)我是谁——我目前的活动包括……

(4)我是谁——我的思想

简述你的思想状况(心理以及精神),并在你进一步了解自身后做出修改。

(5)我是谁?——我有什么特长?

列出你学到的技能、天资或者禀赋,注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。

(6)我是谁?——如何利用我的时间?

(7)我是谁——我的情感以及精力

列出相应的人物、力量、事务……

(8)我是谁——我的资产和负债

(1)列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。

(2)明确内在优势

(a)我最大的先天优势(天赋和才智)是什么?

(b)我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用?

(c)我后天习得的优势(我的实用技能)是什么?

(d)我的哪些技能没有得到充分利用?

(e)我的哪些优势为人们所熟知?

(3)身体、头脑以及思想,明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势

(a)我具备哪些身体方面的优势?

(b)我具备哪些头脑方面的优势?

(c)我具备哪些思想方面的优势?

(d)我具备哪些良好习惯?

5、我是谁——挑战

(1)分析:我的挑战——明确内在挑战

(a)我最大的个人挑战是什么?

(b)怎样才能削弱或者克服不良因素的影响?

(c)熟知我的`人如何看待我所面临的挑战?

(d)我有哪些顾虑和困惑?

(e)我有哪些破坏性的放纵行为?

(b)我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(d)我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们?

(e)我具备哪些不良习惯以及如何克服它们?

(f)其它

6、我是谁——机遇和威胁

(1)列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁

(2)分析机遇——明确外部机遇

(a)哪些理想的就业/受教育机遇可供选择?

(b)我具备哪些头脑方面的优势?

(c)我具备哪些思想方面的优势?

(d)我具备哪些良好习惯?

(e)其它:

(b)如何最大限度的发挥我的头脑优势?

(c)如何最大限度的发挥我的思想优势?

(d)其它

(4)分析威胁。明确面临的威胁

(a)我的人生需要摆脱哪些威胁?

(b)我需要解决哪些经济问题?

(c)我需要处理好哪些关系?

(d)其它

二、设计的未来

1、我希望拥有……明确你所希望拥有的——按时间划分为短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及长期(10年以内)

以及长期(10年以内)

(1)列出你计划在近期完成的三个特定目标

1.

2.

3.

(2)超短期目标

(3)短期(1年以内)

(4)中期(5年以内)

(6)离世之前

(7)目标模块

——自身

(8)目标模块——你的世界

一自我分析;

1、兴趣爱好: 我的职业兴趣是当一名贸易业职员,理想的职业岗位是企业计划营销部职员。我希望自己将来有一份有挑战性的工作,而且我也很喜欢贸易,而企业销售部职员无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学学习金融管理。

2、能力特点: 我相信通过高中三年的学习和各个方面的学习,在金融专业方面,我的能力会得到极大的提高。并且我相信我能由衷的热爱这份职业,虽然我也喜欢生物方面的工作,但是,我觉得金融更适合我。

3、行为风格: 我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,我也能够与陌生人进行良好的交流和沟通。我选择这个职业,希望可以认识更多更多的人,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,我自认为我是一个交友广泛和喜欢交朋友的人,当然我不会随意的乱交朋友,我喜欢做成生意的那种成就和荣誉感。

4、个人价值观: 我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作。我认为做生意首先要讲诚信,许多成功的企业,白手起家,靠的就是对客户认真负责,讲诚信的态度,使得一个企业在整个金融浪潮里面站稳脚跟,当然,大道理有很多,但是要从细节做起,服务态度,售后服务都是很重要的环节,一个人愿意买你的产品,固然有你的产品经济实惠,质量保证方面的东西,但更重要的是看你的服务态度。

劣势: 1、对于这方面的知识较少 2、缺乏实际工作经验,

社会经验 职业分析 环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。

二自我职业分析与评价:

三初步的职业规划以及实施步骤:

俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。 我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。

一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。

初中人生规划(实用19篇)篇七

2022年-2027年五年规划:。

五年职业生涯规划:这五年主要是积累自我的工作经验、领导本事、资金储备。

职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(梦想中是外资或合资企业)。

本事目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层及同事间进行良性沟通。锻炼自我的领导本事,并且积累自我的人脉。

经济目标:五年年薪平均10万以上。

2.要充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。在不断的努力和探索中,在理论与社会实践的良好结合中,要求个人尽可能地发挥自我的潜能。在熟悉金融专业有关的方针、政策及法规的同时了解本学科理论前沿与发展动态根据市场调查结果给自我做一个全方位的定位以确定自我专业的价值所在。

2027年以后规划:。

职务目标:创业。

本事目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的本事;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和本事;有广泛的社交范围,有必须的知名度。

经济目标:年薪36万以上。

四、成功标准:。

我的成功标准:一个人设定一个进取的目标,经过努力,有一个进取的收获,就是成功。每个阶段中只要自我尽心尽力本事也得到了发挥都会自我的提高即使目标没有实现做的事至少自我努力过拼搏过我不会给自我后悔的理由。

成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在梦想的指引下,真正做了自我想做的事情,真正实现了自我的人生的价值,就是一种成功,一种超越,就应当为此感到自豪和欢乐。

身为大学生的我们,应当珍惜这来之不易的学习机会。不是每个人都能够在大学里度过他一生中最完美的日子。人的大学时光一生中也就有一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。

有了目标,才有动力。这份大学生职业生涯规划书给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将按照上述资料完成自我的学习任务和工作任务,使我的生活更有意义。

这是我自我的职业生涯规划。有一个好的计划,就有了一个好的开端,其实这不是一件简单的事情,但只要有努力工作,就会有成就。现实是变化的,计划也应要跟着有所改变。我们务必坚持清醒的头脑,及时处理我们碰到的困难。每个人都有自我的梦想,可是要实现自我的这个梦想还是得依靠自我的努力付出才行,无论你的梦想有多完美,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,必须付出努力,必须学会去为自我的梦想拼搏,奋斗。成功,不相信眼泪成功,不相信颓废成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼!

文档为doc格式。

初中人生规划(实用19篇)篇八

我踏上了一段新的旅程——充满阳光、希望与欢笑的初中生活。

在初中我已错过了很多很多;在这充满希望的高中,里我要更加勤奋!

我的目标是:学习,是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我,一个勤奋严谨、仔细踏实的我;一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足,不断地完善自己。

对自己的要求:

1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起,从小事做起。

2、父母是给予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,体贴父母,帮助父母做一些力所能及的家务事,替父母分忧。

4、我还要做到严于律己,遵守公德,在公共场所不喧哗、遵守秩序,爱护公共设施,以中学生守则约束自己的言行举止。

我的措施是:

在课前,我要学会预习,找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师;课堂上,我要专心致志地听老师讲课,积极思考问题,踊跃举手发言。

课下,我要认真完成老师布置的作业,并学会复习刚学了的知识。

在语文方面,我要多看一些有益的书籍,扩大自己的知识面,充实头脑;。

在数学方面,课下我要多做一些题,多见一些新奇的题型,举一反三,见多而识广;。

在英语方面,我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象,并且还要看一些简单的小册子,以扩大自己的阅读量。

我的运动计划是:

早晨,我要坚持锻炼身体,并且注意早餐的营养;在学校,认真做课间操,上好体育课;晚上,我要去散步,这不仅可以锻炼身体,而且还可以对一天的学习生活有适当的放松。

最后,我会将以上所说的列成一个表,每天完成一项,就在那项中打钩,如果来不及完成,就适当处罚自己。

又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替,每个人,都是崭新的。

上午7点30分,我们初二的同学就开始上课了(9月1日已经报名并发了新书)大家都捧着新书,响亮地诵读着,默默享受着失去两个月的美妙的学习气氛和快乐的同学间的友情。生活,充实。

直到放学,都没有发现初三有什么动静。也许紧张的学习气氛早已弥漫在每个初三同学的心中了吧!学习,苦,乐。

望着这明亮宽敞的教室,整齐的桌椅,我们的生活多么幸福!六十多年前(不含),这里是什么?战火,硝烟。子弹飕飕,炮火隆隆。学校是不是已经开学?学生们在哪里?啊!和我们一般大的他们,扛着枪,为祖国而战!他们无法上学,但他们为了上学这个梦想,不懈奋斗,不惜牺牲自己,也要换来和平,换来学校,换来知识,换来自己的梦想。他们做到了。我们的今天是最好的证实:抗日战争胜利六十周年。

开学了,一切都那么美好,大家都努力学习吧!为了自己,为了我们的祖国,珍惜学习机会,多学一些有用的知识,在新的这一学期里,学习进步,不要让老师家长失望。

毕竟“少壮不努力,老大徒伤悲”。更不要让自己后悔。

开学计划。

署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

初中人生规划(实用19篇)篇九

在今天这个人才竞争的时代,生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器你好对而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费你好作为当代生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生规划[/b]

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2015-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

一、 我的研究活动足迹

人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了这个航线的指引,我们能为快速顺利地驶向成功的彼岸打下良好基础。

进入实验中学以后,我常常被学校的各种精彩活动所吸引,学校的教学活动更是多种多样,充分体现了新课程理念的“自主、合化、探究”式课堂教育,为我们实现全面和个性化发展提供了优质的课程资源,也为我们的健康成长提供了良好的环境。课余时间,老师为我们开设了各种研究性学习活动,使我们的视野更加扩大,也为我们探索未来世界开启了智慧之门。

经过这些研究性学习活动,我们明白了团结合作的重要性,我们在讨论和思考中,学到了很多,也思考了很多,体味到了前所未有的兴奋和满足。

二、 我这样完成高中学习生活——近期目标与学习计划

高中阶段的紧张生活转眼间过去了两年半,给我带来很多美好的回忆,展望未来的四个半月,按照学校安排,仍有几次重大考试,大家都在围着一个最终的目标努力着,我也丝毫不能例外。首先,我会找出我的弱势科目,然后利用二轮复习竟可能的提高,其次,我一定要制订出高效的学习计划,争分夺秒,要复习的东西实在是太多,光着急是没有用的,必须制定良好的学习计划,按计划进行复习,才能实现预期目标。我会按照老师的要求,在开学后要进行的第二轮的复习中,努力克服语文和英语的阅读困难,增大英语词汇量是我在近期最大的挑战。

三、 我的大学生活——中期目标与行动计划

体验,去实践!以便更顺利地步入社会参加工作! 人的一生是漫长的,更是变动的,外在条件的变化,家境的变迁,都可能会使我们的境遇变得困难起来,我要在大学里面锻炼自己的意志,在艰难困苦面前,要以乐观豁达的心情直面人生,以艰韧不拔的毅力支撑自我,以正确的价值取向占据灵魂,把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积淀和一种成熟。第四,我还准备在大学生活中进一步拓展自己的视野,将自己所学与以后的社会工作有机地结合起来。最后,还要在大学里增强自己的团结合作意识,高中的三年里,使我逐渐懂得,团结的力量是无穷的,要想在某个领域作出突出的贡献,必需依赖团队的力量,在团队中努力做好自己份内的工作,才能出成绩,出效益,才能更好地实现自己的理想。

四、 我的职业生活——远期目标与行动计划

我的远大理想是实现自己的人生价值。我想成高塔,做红花,但我也不怕成铺路石,成绿叶,我只想做一名对社会有用的人!世事难料,也学我并不能如愿成为一名医生,但不管从事什么工作,我都会坚守自己的工作岗位,做好自己的本职工作,成为一名合格的社会主义建设者。

人生犹如下棋,走一步看一部不算高明,走一步看两部也算不上高明;要赢得人生,必须着手现在,放眼未来,在前进的道路上给自己做好人生的规划。我会在这个规划指引下努力奋斗,实现自己的远大理想,随着时间的变化,我还要不断对人生规划作出修订,以适应时代的发展,最终成为一个对社会有用的人才。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

一、自我盘点

我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、未来人生职业生涯规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

1、2015-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2012-2015年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语

四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

四、结束语

策划者,不能明白“磨刀不误砍柴功”是道理。策划是人人都需要的,一个人的成功、企业的成功所付出的辛劳远比常人多出几倍;也并非努力了、认真了就可以成功,努力奋斗和付出辛劳的结果,是离不开策划的。因此,我们也要为自己的人生做一份人生规划书范文。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语

四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业生涯规划书

一、职业前景分析[/b]:物流管理是现代企业管理的重要组成部分,被视为“第三利润源泉”,也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入wto后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示,今年中国物流市场规模将在2400亿元,比2002年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍接受的看法,我国年物流支出约为当年gdp的20%左右,是发达国家的2-3倍,约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前,北京物流人才缺口为20万,高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计,在上海从事物流业的人员只有不到10万人,人才缺口达50万,被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场,怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高,与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准,尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍,最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”,全国统考,全国通用,并建立相关查询系统。

二、相关资料

(一)、就业政策

1.2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年,今年我省普通高校毕业生总数达12.33万人,比支年增加5.6万人,加上受非典疫情影响,就业形势更加严峻。国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等学校毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业。

2.据相关资料介绍,物流专业的毕业生就业前景非常好,包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。根据物流业发展需要,物流人才在大中城市就业较好,学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(二)产业政策

(1)河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出积极推进物流配送发展,年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐山等省内四大物流中心的规划建设工作,骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强。此外,在着力培育十大无公害产品配送中心,开辟安全、高效农产品流通渠道的同时,还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业,通过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式,加速跨区域扩张和规模化发展。并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业,以及汽车、房产销售服务等新兴服务业中积极发展连锁经营。

(2)2002年12月29日《物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上通过了专家评审团的论证,标志着石市现代物流建设将步入实施阶段,对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的意义。

物流体系和区域物流规划:“两个市区物流中心”一是中储物流设在柳辛庄的物流中心,经营城市商场企业日常用品,以仓储配送为主;二是桥西区的留营农副产品物流中心,形成全省最大的农副产品交易、加工、配送中心。“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心,主要辐射华北地区,以经营商业物流为主,集周转、加工、展示、交易、流通于一体;二是南高营医药集散流通中心,是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地;“国际物流中心”;“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体,主要经营高、精、尖技术产品,是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心;“回收再生物资物流中心”。

3)省城斥资28亿建造省城最大的的shoppingmall,其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)。

三、职场心声:职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人 ,后发制于人”。

建议:“临渊羡鱼,不如退而结网”

一前言:

我糊里糊涂生存了二十二年,糊里糊涂的读了十五年的书。我就是这样,没勇气追求自己的理想,没有目标没有野心没有鲜明之举,总是处于被动状态。看着月光掠过树影,沿着静静的小径,我无法清晰的看清我要寻找的东西。花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们都走出了校园,面对社会。在这个竞争激烈的时代,怎样才能使自己占有一席之地呢?对每个人而言,职业和生命都是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,力争主动,好好规划一下自己的未来的路,去描绘这张生命的白纸。

二、自我分析

我非常重视与别人的关系,并善于给他人实际关怀,待人友好并有很强的责任心。对于批评和漠视非常敏感,不过我会经常反省自己。

能很好地适应生活,有良好的习惯。不吸烟、不赌博,喜欢安静、和谐、稳定的环境,比较随何。瞬间记忆力不是很好,对于烦恼很容易忘记,不会去想太多没用的东西。

可能的盲点: 过分在意别人的情感想法和对我的评价,希望得到别人的表扬,担心被忽视。为了保护和睦的人际关系,通常采取回避或沉默的方式。

自我盘点:

1、兴趣爱好:听音乐,散步,喜欢盆栽植物但没有行动,以前喜欢打篮球,现在没什么机会打。

2、优势:善于学习别人的优点,然后自我反省,

3、劣势:家在农村,没什么后台。见识较少,工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也很少, 不善于表达,说话能力差,不够勇敢,怕这怕那的。

4、优点:从小养成吃苦耐劳的精神,做事细心,对待每一件事情都会先准备妥当不马虎。

5、缺点:做事情缺乏胆量,不够自信,口才和演讲能力较低。比较内向,不够激情,比较被动。

解决自我盘点中的劣势和缺点:

所谓江山易改,本性难移。但是只要有恒心,凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。把握每次机会,勇于说出自己的想法,敢于尝试。尽可能多地阅读书籍,提升自身的修养,培养心态和内涵。一定要坚持写日记,启迪思想和智慧。多跟有思想的人交谈,向他们学习,时刻训练自己的口才和说话能力。

三、社会,家庭环境分析

1、社会环境:如今我们这一代生活压力越来越大,房价肯定是越来越高的,生活在基层的百姓越来越艰难,像我们这一代,谁都不愿意在家乡种田,大家都出来大城市工作,都希望能在城市生活,全国有56%的是农村人口,城市的土地有限,农村的劳动力大多在城市,造成农村土地的浪费,像我家乡的很多土地都丢荒了。现在的毕业生大多是有数量没质量,想创业的人也很多,谁都不愿意总是帮别人打工,在城市竞争会越来越大,发展很快,很多东西新不了几年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望,正如千年来古人所叹“久在樊篓里,复得返自然”。

2、家庭环境:在乡下,农村家庭,家中有六名成员。经济环境处于中下等水平,生活在镇中心,交通方便,周围环境好。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉我的选择。和弟弟的相处也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

四、角色建议

父亲:目前,要多锻炼自己的能力,让自己成为同龄人中的强者,以后过上好日子。

母亲:好好照顾身体,不要逼自己太紧,不要有太大的压力,婚姻要抓紧。

同学:希望我变得开朗,提高胆量,多说话。

朋友:希望我过得快乐一点,保持有个和谐的家庭。

同事:多沟通感情,多交流,希望我快点学会打麻将,不然总是三缺一。

五、职业取向分析测试

1、在工作中的优势

能够有效地和别人协作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系

稳重,工作勤奋,富有效率,认真,诚实,有非常强的'责任意识

有稳定平和的心态

1

2、在工作中的劣势

没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气

可能由于情感方面的负担而疲惫不堪,心情受影响

说话不经思考,有的时候优柔寡断

在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感觉低人一等

不敢在公众前表达自己的意见和看法

六、未来生涯规划

1、我的理想:结婚以后过上幸福的日子,一家人和和睦睦永远在一起,过一种与世无争的生活。

2、人生规划

2011.4—2012.1:22岁,存款一万,

2012.2—2015.1:23岁,存款三万,

2015.2—2015.1:24岁,家里搞一个农场,父母在家里打理,做做小生意,充分利用好家里的资源和土地,养鱼、养鸡、种植果树特别是白果树,规模化生产,现代化管理。

2015.2—2015.1:25岁,争取能在城里买房子,最好能有一部自己的汽车。

2015.2月份结婚,

2015.3—2016.1:26岁,努力赚钱,为下一年在城里做生意做准备。

2016.2—2017.1:27岁,开始我们的生意之路。

2017.2—2018.1:28岁,之后的生活会越来越好,有个自己的孩子,有时间多地和家人去旅游,把家乡的农场做好,老了以后回归田园生活,打打太极拳,和亲爱的人一起看每天的日出日落,种植我喜欢的盆栽,和完成小时候的梦想在树上搭个小木屋。

3、近五年的目标

2011.4—2012.1:利用这半年多的时间里,努力工作,不断的尝试,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2012.3—2016.1: 用这4年的时间勤奋苦干,努力打拼,贮备资金,积累经验,同时了解市场行情,找到以后发展的方向,并且努力在这方面多学习经验,掌握流程,多积累人脉。

2016.3—2017.1:正式拥有自己的经营和生意路,结束打工生涯。

1、时间安排:

(1)每天7∶30必须起床,然后吃早餐。早晨没其它事情必须看书。

(3)下午有机会一定要去锻炼,跑步、打篮球、散步

(5)每晚23∶50后,必须睡觉,补充体力和精神。

2、付出行动:

(1)按照时间表进行作息,养成良好的习惯。绝不松懈。

(2)每天都尽可能地学到知识,绝对的禁止偷懒,消沉。

(3)敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物。

(4)培养耐心,认真对待每一件事情和工作。

(5)乐观,善于接受别人的批评,改正别人指出的缺点和不足。

(6)多看书和新闻,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面,启迪思想。

八、规划调整

世事难料,职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果和情况,因变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容:

职业目标评估:假如一直没有达到我的规划目标,那么我将按实际情况作出改变,或另制定计划和目标 。

实施策略评估:如果不能把计划坚持下来时,我就改变行动策略或找身边的人帮忙,指点。

其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估):随时了解情况,当问题出现时,作出适当的选择。

2、规划调整的原则 :

要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。要争取别人的意见和看法。

结束语:

未来,掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念。人都是有了目标才会有动力的,但是任何目标,只说不做到头来都会是一场空。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼。

既然我们的目标建立了,就让我们的计划行动起来吧!

在今天这个人才竞争的时代,个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个专科生,最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、专业分析

本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识.

五、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向会计和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

1、2015-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。 2、2015-2018年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)a 确定目标和路径

成果目标;通过实践学习,掌握专业技能.

学历目标:取得会计从业资格,高级会计师.注册会计师.

职务目标:外企高级企业管理人才

能力目标:在学校掌握的东西远远不够,因而要熟悉企业运行方式,多掌握企业管理方面的知识,熟读关于经济法律的知识,提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.

b 制定行动计划

充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团

体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。

c 动态反馈调整

在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变,但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定,定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功.

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

六、结束语

中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业。。

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。每个人心中都有一片森林。

初中人生规划(实用19篇)篇十

三年级不可小视——小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始,从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式筛选精英,好多孩子就会选择一些好的培训学校,提前进行培养,并且为考进重点校做准备。

1、计算是基础,基础要打牢:

三年级奥数课本系统的介绍了四则运算及其巧算,关于数的计算是比较枯燥的内容,但它同时也是学好奥数的基础,是历次竞赛或选拔比赛中都必不可少的组成部分。

就我校各位老师教学经验表明,在二、三年级打下良好运算基础的同学,一方面使得学生今后的数学学习更加轻松,另一方面,在高年级竞赛或选拔中往往会有相当大的优势。

2、应用题,重中之重:

从三年级起,奥数课本中介绍了大量的奥数专题知识,尤其是应用题部分,是所有年级所有竞赛考试中必考的重点知识。学生一定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。

现在许多五六年级同学奥数水平提高非常困难,就是因为他们三年级的奥数专题知识掌握的'不牢靠。

3、学习方法很重要:

同时,三年级是学生培养自己的奥数学习方法的最好时间。在三年级接触学习大量奥数知识的前提下,有意识地培养自己的学习方法对今后的奥数学习有非常重要的帮助。

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初中人生规划(实用19篇)篇十一

在今天这个人才竞争的时代,生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器你好对而言,如何体现以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费你好作为当代生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的`时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

初中人生规划(实用19篇)篇十二

以习近平关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。

二、工作目标。

1、透过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。

2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。

3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。

(一)加强基础道德教育。

基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要资料。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用职责感的有关知识,对自己做事的态度、潜力、完成状况进行决定。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱群众、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与职责,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

(二)提升学生的自信心。

自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有必须的实力,而实力要靠付出和努力。

意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(三)营造用心向上氛围。

根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织潜力和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

(四)选拔和培养好班干部。

帮忙班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班委干部在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,培养干部团结协作的精神,要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(五)不让一个学生掉队。

了解每一位学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

以鼓励为主,发现学生身上的闪光点,及时鼓励,帮忙他们克服不足,不让一个学生掉队。

初中人生规划(实用19篇)篇十三

1、初中语文一定要掌握好文言文中的课下注解的所有内容.

2、语言基础部分靠平时积累,也是要多做题。

4、多看些经典书籍,提高自己的文化修养和文学品位。

5、古文,一定要记住翻译。

6、写好字,书法是自己一生的名片。

7、语文的基本功是背出来的,背得越多,你作文的自由度就越大。

8、勤于动笔。摘抄、读书笔记,每天200字的作文,都是练习写作的方式。摘抄不是完成任务式的抄,要抄自己真心喜欢的;背诵的最高境界是熟读成诵,就是在不知不觉中记住与自己有共鸣的句子。除了课本上要求的必须不讲条件的背,课外一切自己喜欢的都可以背。

9、从生活中学语文。我告诉大家一个方法,就是从生活中去读语文。从建筑中学,从餐桌上学,从你家里的摆设中学,从活在民间口头语中去学。

10、重视教材。教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。

11、充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径,必须做到课前疏通字词,读顺课文,课后理清思路,做好总结。

12、文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。

13、在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。

14、随笔写作(自由状态下的写作训练)是高考作文的最好准备。叶圣陶先生说:“写作系技能,不宜视作知识,宜在实践中练习,写作的历练在乎多作。”它不仅能使写法日臻成熟,还能使思想日渐深刻。随笔是你“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的展示平台,从今日始,拿起手中的笔,为了三年后的收获辛勤耕耘吧!

16、坚持每五天编写一个小练习。能对自己所编的试题必须就编题设想和试题答案能作出详细说明。

17、练就过硬的本领是学习的根本目的。

18、自信是成功的第一秘诀。

19、态度决定一切。

20、考试后,分析考试结果,做出下一步计划,调整自己。

初中人生规划(实用19篇)篇十四

1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺,需加以注重。

2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使音乐在学生身上得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

二、任务目标。

1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲。

2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识,再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先听录音,再由教师教谱,让学生跟着自学,直到学生会为止。

4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查。

三、具体措施。

1、认真备课,做好前备,为上课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生对音乐的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界,教师从中总结经验。

初中人生规划(实用19篇)篇十五

为自己的人生做一份人生规划书范文。

个人简介

姓名:xxx 性别:男

电子邮件http:// 撰写日期:2015年12月1日

年限:20年

座右铭:走自己的路让别人去说吧。

自我认识

就需要对自己人生做一份规划。

额职业生涯规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向机械和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来二十年作初步规划如下: 1、2015-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。 完成主要内容:

(1)知识结构:专业技能熟练,争取拿下英语四、六级,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

机械设计制造及其自动化专业就业率及就

业前景

毕业生就业率:92.01%。

就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。 就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。 毕业生就业分布统计:

注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。

机械是目前就业率很高的专业,但是赚钱多少要看你以后的能力,一般研究生在北方4000左右,本科生3000左右.

结束 谢谢观赏

策划者,不能明白“磨刀不误砍柴功”是道理。策划是人人都需要的,一个人的成功、企业的成功所付出的辛劳远比常人多出几倍;也并非努力了、认真了就可以成功,努力奋斗和付出辛劳的结果,是离不开策划的。因此,我们也要为自己的人生做一份人生规划书范文。

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语

四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业生涯规划书

一、职业前景分析[/b]:物流管理是现代企业管理的重要组成部分,被视为“第三利润源泉”,也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入wto后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示,今年中国物流市场规模将在2400亿元,比2002年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍接受的看法,我国年物流支出约为当年gdp的20%左右,是发达国家的2-3倍,约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前,北京物流人才缺口为20万,高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计,在上海从事物流业的人员只有不到10万人,人才缺口达50万,被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场,怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高,与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准,尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍,最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”,全国统考,全国通用,并建立相关查询系统。

二、相关资料

(一)、就业政策

1.2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年,今年我省普通高校毕业生总数达12.33万人,比支年增加5.6万人,加上受非典疫情影响,就业形势更加严峻。国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等学校毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业。

2.据相关资料介绍,物流专业的毕业生就业前景非常好,包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。根据物流业发展需要,物流人才在大中城市就业较好,学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(二)产业政策

(1)河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出积极推进物流配送发展,年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐山等省内四大物流中心的规划建设工作,骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强。此外,在着力培育十大无公害产品配送中心,开辟安全、高效农产品流通渠道的同时,还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业,通过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式,加速跨区域扩张和规模化发展。并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业,以及汽车、房产销售服务等新兴服务业中积极发展连锁经营。

(2)2002年12月29日《物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上通过了专家评审团的论证,标志着石市现代物流建设将步入实施阶段,对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的意义。

物流体系和区域物流规划:“两个市区物流中心”一是中储物流设在柳辛庄的物流中心,经营城市商场企业日常用品,以仓储配送为主;二是桥西区的留营农副产品物流中心,形成全省最大的农副产品交易、加工、配送中心。“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心,主要辐射华北地区,以经营商业物流为主,集周转、加工、展示、交易、流通于一体;二是南高营医药集散流通中心,是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地;“国际物流中心”;“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体,主要经营高、精、尖技术产品,是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心;“回收再生物资物流中心”。

3)省城斥资28亿建造省城最大的的shoppingmall,其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)。

三、职场心声:职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人 ,后发制于人”。

建议:“临渊羡鱼,不如退而结网”

初中人生规划(实用19篇)篇十六

在今天这个人才竞争的时代,生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器你好对而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费你好作为当代生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生规划[/b]

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2015-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

一、 我的研究活动足迹

人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了这个航线的指引,我们能为快速顺利地驶向成功的彼岸打下良好基础。

进入实验中学以后,我常常被学校的各种精彩活动所吸引,学校的教学活动更是多种多样,充分体现了新课程理念的“自主、合化、探究”式课堂教育,为我们实现全面和个性化发展提供了优质的课程资源,也为我们的健康成长提供了良好的环境。课余时间,老师为我们开设了各种研究性学习活动,使我们的视野更加扩大,也为我们探索未来世界开启了智慧之门。

经过这些研究性学习活动,我们明白了团结合作的重要性,我们在讨论和思考中,学到了很多,也思考了很多,体味到了前所未有的兴奋和满足。

二、 我这样完成高中学习生活——近期目标与学习计划

高中阶段的紧张生活转眼间过去了两年半,给我带来很多美好的回忆,展望未来的四个半月,按照学校安排,仍有几次重大考试,大家都在围着一个最终的目标努力着,我也丝毫不能例外。首先,我会找出我的弱势科目,然后利用二轮复习竟可能的提高,其次,我一定要制订出高效的学习计划,争分夺秒,要复习的东西实在是太多,光着急是没有用的,必须制定良好的学习计划,按计划进行复习,才能实现预期目标。我会按照老师的要求,在开学后要进行的第二轮的复习中,努力克服语文和英语的阅读困难,增大英语词汇量是我在近期最大的挑战。

三、 我的大学生活——中期目标与行动计划

体验,去实践!以便更顺利地步入社会参加工作! 人的一生是漫长的,更是变动的,外在条件的变化,家境的变迁,都可能会使我们的境遇变得困难起来,我要在大学里面锻炼自己的意志,在艰难困苦面前,要以乐观豁达的心情直面人生,以艰韧不拔的毅力支撑自我,以正确的价值取向占据灵魂,把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积淀和一种成熟。第四,我还准备在大学生活中进一步拓展自己的视野,将自己所学与以后的社会工作有机地结合起来。最后,还要在大学里增强自己的团结合作意识,高中的三年里,使我逐渐懂得,团结的力量是无穷的,要想在某个领域作出突出的贡献,必需依赖团队的力量,在团队中努力做好自己份内的工作,才能出成绩,出效益,才能更好地实现自己的理想。

四、 我的职业生活——远期目标与行动计划

我的远大理想是实现自己的人生价值。我想成高塔,做红花,但我也不怕成铺路石,成绿叶,我只想做一名对社会有用的人!世事难料,也学我并不能如愿成为一名医生,但不管从事什么工作,我都会坚守自己的工作岗位,做好自己的本职工作,成为一名合格的社会主义建设者。

人生犹如下棋,走一步看一部不算高明,走一步看两部也算不上高明;要赢得人生,必须着手现在,放眼未来,在前进的道路上给自己做好人生的规划。我会在这个规划指引下努力奋斗,实现自己的远大理想,随着时间的变化,我还要不断对人生规划作出修订,以适应时代的发展,最终成为一个对社会有用的人才。

策划者,不能明白“磨刀不误砍柴功”是道理。策划是人人都需要的,一个人的成功、企业的成功所付出的辛劳远比常人多出几倍;也并非努力了、认真了就可以成功,努力奋斗和付出辛劳的结果,是离不开策划的。因此,我们也要为自己的人生做一份人生规划书范文。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语

四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业生涯规划书

一、职业前景分析[/b]:物流管理是现代企业管理的重要组成部分,被视为“第三利润源泉”,也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入wto后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示,今年中国物流市场规模将在2400亿元,比2002年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍接受的看法,我国年物流支出约为当年gdp的20%左右,是发达国家的2-3倍,约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前,北京物流人才缺口为20万,高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计,在上海从事物流业的人员只有不到10万人,人才缺口达50万,被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场,怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高,与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准,尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍,最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”,全国统考,全国通用,并建立相关查询系统。

二、相关资料

(一)、就业政策

1.2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年,今年我省普通高校毕业生总数达12.33万人,比支年增加5.6万人,加上受非典疫情影响,就业形势更加严峻。国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等学校毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业。

2.据相关资料介绍,物流专业的毕业生就业前景非常好,包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。根据物流业发展需要,物流人才在大中城市就业较好,学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(二)产业政策

(1)河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出积极推进物流配送发展,年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐山等省内四大物流中心的规划建设工作,骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强。此外,在着力培育十大无公害产品配送中心,开辟安全、高效农产品流通渠道的同时,还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业,通过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式,加速跨区域扩张和规模化发展。并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业,以及汽车、房产销售服务等新兴服务业中积极发展连锁经营。

(2)2002年12月29日《物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上通过了专家评审团的论证,标志着石市现代物流建设将步入实施阶段,对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的意义。

物流体系和区域物流规划:“两个市区物流中心”一是中储物流设在柳辛庄的物流中心,经营城市商场企业日常用品,以仓储配送为主;二是桥西区的留营农副产品物流中心,形成全省最大的农副产品交易、加工、配送中心。“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心,主要辐射华北地区,以经营商业物流为主,集周转、加工、展示、交易、流通于一体;二是南高营医药集散流通中心,是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地;“国际物流中心”;“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体,主要经营高、精、尖技术产品,是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心;“回收再生物资物流中心”。

3)省城斥资28亿建造省城最大的的shoppingmall,其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)。

三、职场心声:职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人 ,后发制于人”。

建议:“临渊羡鱼,不如退而结网”

我心情澎湃。我的大学生活也从此开始。大学生活顾名思义,如果在大学中积极的去学习生活,那将是一段美好的回忆。如果在大学中无目的的去生活,那么我必定会失败。所以,我必须要为自己制定一份大学生涯的规划。

那么无聊的。在大学的社团活动中让我知道了团队的力量。在大学我并不认为只是去学习,也要去交交朋友,锻炼自己的'交际能力,学会与他人沟通,这样去锻炼我们,让我知道社会的现实,应当做好充分的准备去面对各式各样的困难。所以在今后的大学生活中,做一个真实的自己是最重要的。

在大一的学习中,我应该抓紧时间去学习,因为大一多数学的是基础,只有打好基础才会为以后的专业课做好铺垫。虽然有一些课程是我们没有接触到的,但我相信,我一定会尽自己最大的努力去学好这门课程。在其他的生活中我会努力去扩充自己的人脉,多交一些朋友,让自己的生活过的充实些,做一个和蔼可亲的人。大一的生活马上就快过去一半,我要珍惜自己的大学生活,抓紧时间去奋斗。让自己的青春无悔。在学习方面,做好每门课的功课,一定不要挂科。让自己每门课的成绩达到75分以上,再接再厉。努力拿到国家奖学金。大一生活注定是一个充实而又辛苦又快乐的过程,我要珍惜这段时光,坚持走到最后,为自己的计划而奋斗。让自己的大学开始有一个好的开头,为大二生活做准备。

想做的事,也有意向和同学去共同创业,但这只是初步想法。大二的生活我有信心不会让自己孤单,因为我大二的生活注定是一个不平凡的生活。

大三的生活能够磨练自我,大三的学习贵在坚持,一句话:剩者为王。只有坚持下去才是最棒的,同时作为土木工程这门专业课程,我应该多注意一实践活动。这样对自己的课程也会有很大的帮助,同时也能锻炼自己的能力,同时也能提高我们与一些社会人士的沟通能力。可能大三的生活是一种瓶颈时期,在这种情况下大学最重要的是一种淡定。这样才会静下心来去学习,大三的生活主要在学习上,因为这比较重要。

大四的生活在我的生活中主要会在外面的实践会多一些。由于专业的特殊,我们必须去努力学习,为以后的前途谋好出路。同时我也会多接触些社会上形形色色的人。为我们要融入社会这是一个必要的前提。在做这些事时,我们必须小心加谨慎,这关系到我们以后的生活环镜和美好的前途,所以大四是一个很关键的时刻我一定加油。大四生活是在欧亚生活的最后的一个学年,所以要加紧时间去学习。珍惜这纯真而又充满美好的大学生活。也让我们在欧亚过着这四年美好的时刻,不留遗憾。还是我的那句话,在任何时刻任何时间最真实最最好的自己。让自己的生活不留遗憾!

338

初中人生规划(实用19篇)篇十七

1、循序渐进。语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。

2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

3、自求自得。端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。

4、博研结合。一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。

初中人生规划(实用19篇)篇十八

阅读/作文/文言文。

这个时候,孩子开始初中的学习,由于初中语文和小学有着截然不同的评价标准,所以孩子在上初中的开始阶段,会有不适应。家长在看到孩子语文成绩退步时也不要惊慌,应该帮组孩子仔细分析丢分的原因,再采取针对性的措施。

1.这个阶段,语文基础知识的学习已经不是重点,因此基础的字词拼音不该成为学习补课的重点,在学校认真读书记笔记即可。

2.阅读理解方面,需要开始系统的掌握初中阅读知识点:文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的阅读答题的技巧。

3.作文方面,需要了解考场作文的评分要求,学会不同类型作文的基本写法,有意识的运用写作技巧比如:材料的选取、结构的安排、立意的新颖来提高自己的作文水平。

4.文言文的学习,要注重字的积累,总结每个字在不同的语境、文章中的含义,归纳总结并记录下来。

九年级。

归纳/梳理/总结。

到了这个阶段,马上就要中考了,因此,从头开始打基础的时间已经来不及。主要要做的就是查漏补缺,家长要帮助孩子对整个知识进行归纳、梳理、总结。对作文,要学习一些作文修改的技巧,准备一些作文的素材,关注近一两年的热点时事,以便在考试时可以自如应对。然后,放松心情,轻装上阵,迎接人生中的第一个挑战--中考!

作为家长,清楚得了解在什么阶段我们该关注的重点是什么,就能做到心中有底,在出现一些突发的状况的时候不慌张,按照既定的目标坚持下去。家长的淡定平和,也会给孩子传达出一种力量和信号:我们知道自己该做什么,父母相信你!这对于孩子来说,将是莫大的鼓舞,也是一颗定心丸,有利于孩子最大限度的发挥自己的能力!

初中人生规划(实用19篇)篇十九

在校长的直接领导下,继续以“博学于文,约之以礼”的教学理念开展各项教育教学工作,加强教育教学常规管理。我级将从初一的良好行为和良好习惯的初步形成,到初二良好学习氛围的营造、再到初三教育教学成果的凸现,分三步将初一年级办成级风优良,教风严谨,学风浓厚的级组,把学生培养成为健康、均衡发展的、具有“自主、踏实、刻苦、进取”人格素养、适应未来创新型社会需要的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。教育教学成绩力争区统考总成绩居花都区前6名,新华街前3名。

(一)德育工作分析:

较疲软,时有怨言,教育学生的方法有时比较简单、态度比较粗暴,存在急功近利等不良现象。个别班级学生叛逆心理严重,再加上部分学生受单亲家庭环境影响,更难教育。目前已出现厌学、说话不文明、在与师生相处过程中“唯我主义”表现突出。

(二)教育教学工作分析。

1、当前教学成绩分析:

初一年级现有8个教学班,334名学生,生源欠理想,三分之二是择校生,只有三分之一是派位生。1-6班是普通班,7-8班是艺术特长班。在小升中考试中,我校七年级成绩与上届比较有明显退步,语文平均分62.1分,数学平均分70.5,英语平均分61.1分,总分193.7。从入学成绩看,总体情况不是很好,尖子生不够尖,差生面比较大。不少学生学习习惯差,上课喜欢讲小话,做小动作,作业未能按时完成,甚至个别有抄袭作业的现象。我们也应该1清醒的看到我们与上级领导的要求还有一定的差距,如英语学科是我级的薄弱学科,制约和困扰着我级的发展。

2、教师课堂教学水平情况:

过初三教学,知识面比较窄,教育教学技能有待进一步提高。个别教师仍存在满堂灌、题海战、时间战等问题。

三、具体措施1、建设一支教育教学水平过硬的班主任工作者队伍。建设一支教育教学水平过硬的班主任工作者队伍,班主任培训抓务实,求高效,促进班主任队伍的专业化发展。班主任的培训形式关键是搞好每周一次的年级班主任培训。班主任培训这一学期的具体内容为:如何培养学生良好的学习习惯;如何建立一支作风正,能力强,会管理的班干部队伍;探索初一年级班主任工作方法,提高班主任工作效率;班主任经验交流会;交流毕业生的思想工作方法等。(每周二第7节班主任会议)。

2、级组、班级积极开展与德育工作相关的各项主题班会、第二课堂活动。

级组、班级积极开展与德育工作相关的各项主题班会、第二课堂活动,营造具有德育特色的级组文化环境、班级文化环境,环境布置力求主题鲜明,有浓郁的现代气息,学生参与面广。(主题班会:如何养成良好行为和良好习惯;爱国、爱校、爱家;团结诚信;如何做一个有责任心的人等。第二课堂活动:跳绳训练;我歌我唱我快乐;广播操比赛;拔河比赛等)。

3、级组、备课组长加强备课组建设,落实好每周的备课组活动。

时间、定主题、定中心发言人),通过集体备课来共同研究教材的教法与学法,共同编写复习资料,共同探讨教学中遇到的问题,共同研究试题,共同研究考试说明,以便发挥集体智慧,群策群力,力争级科组教师的教学质量共同进步,早日实现教育教学成绩力争区统考总成绩居花都区前6名,新华街前3名的目标。

4、建立各种激励机制,在级组开展各项评比活动,精心打造级组文化,创健康、文明的和谐的级组,营造优良的育人环境。

(a)、开展级组“文明班”的评比活动。

各个班级要根据本班级的自身特点,拟好强化常规管理计划,分阶段抓好常规管理,做到常规管理“狠抓开学三两周,严抓前后一个月,假日过后要整顿,全期过程不放松”。各个班级在开学初必须组织学生学习校规、“文明班”的扣分细则以及其他规章制度,在此基础上,严抓学生的形象工程,强化坐姿、出操队列训练、课间纪律、午休等日常行为,务必做到行为规范、秩序井然、有良好的习惯。抓好早读、午休等管理,强化课堂纪律和学生作业管理,务必使学生养成良好的学风和班风。以上各项管理都与班级量化挂钩,并按照“文明班”的评比条例评出年级的文明班,以推动班风、学风的建设。

(b)、各班级开展每月一“星”的.评比活动。

“班级之星”的基础上进行“级组之星”的评比,以全面提升学生的思想道德修养。各个班级采用教师、学生推荐,班级民主选举的形式,每月评出“班级之星”,然后班名单推荐级组参评“级组之星”。每月一“星”的评比内容:9月:文明之星;10月:学习之星;11月:进步之星;12月:诚信之星;1月:助人之星。

5、抓好级组各项常规管理,包括:学生仪容仪表、早读午休工作、班级卫生情况等。

为了让学生一到校园就马上进入学习状态,投身到浓厚的读书氛围之中,让他们养成“来到学校就是要读书学习”的意识,强化他们的学习意识,培养他们学习的自觉性、积极性,早读时间:7:30-7:45;午休:12:45-14:00。为了保证早读午休的质量和让学生尽早养成良好的早读午读习惯,开学几个星期,要求班主任和科任老师都尽可能亲自到场指导监督。严禁任何老师占有早读时间,一定要让所有学生读起来、动起来。

级均分,同时对部分学习成绩较好的同学做好辅优工作。

具体要求班主任把每科的两生名额分配到每个教师,实施教师负责制。要求教师做到“四定”:定辅导目标、定辅导时间、定辅导内容、定辅导方法。对在每次月考达标的学生给予奖励,对未能达标的学生给予鼓励。

7、全年级全面开展心理健康教育工作,各项辅导活动落。

到实处。(具体负责心理辅导老师何婉文)。

8、充分利用学校家长委员会资源,利用校讯通、电访等形式多与家长沟通联系,争取家长们对级组、班级工作的支持和配合,创建优质的校内外合一的育人环境。

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