作文是一种表达思想和感情的艺术形式，它可以让我们展示自己的才华和创造力。看看下面这些优秀作文范文，或许能给你一些启发和思考。
初中我理解了老师（实用19篇）篇一
花和叶相互衬托着，才显示出景色的优美;水滴和大海相互和谐地共存着，才显出了大海的宽阔;中国文化和世界文化的相互融洽，才显出了文化的异彩纷呈。世界就因和谐地发展着，才得以生生不息地延续。
历史的车轮滚滚向前，宽容似乎碾压在了车轮之下，我们不得不感到可悲。陈小姐和司机仅仅为了一点芝麻小事就争吵到如此地步，如果司机宽容一下，设身处地为陈小姐着想，就可以解决这件事。或者陈小姐体谅司机的难处，也可避免乘警车回家。这一场争吵皆因他们缺少宽容之心。
古今成功之士，大凡都有宽阔的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅长棋艺，一次出征前看到街边有一老人，以“天下第一棋手”自称，便上前挑战，结果老人连输几盘，于是叫老人把招牌给砸了。当左宗棠出征胜利归来，老人招牌还在，不禁大怒又上前挑战，结果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，问老人原因。老人说，我知你是大将军，将要出征，我不想有损你征战的信心。宗棠大悟，谢了老人，感慨万分。老人有如此胸襟，自己却因一点小事大放狂言，自愧不如。从此不再高傲自大，而是以宽阔的胸怀对待周边的人和事，赢得了人们的赞许。
凡事多为别人着想，善于理解别人，才能和谐地生活着，我们的生活才能没有烦恼，没有悲伤。
初中我理解了老师（实用19篇）篇二
当我们看到小学生的作文后都哭笑不得，不过我们也可以看到老师给这些作文都是满分的，因为小学生天真无邪的语言，可以反映出来最真实的情况。
天真，无邪都是小学生的代名词，正是因为他们的童言无忌，才可以让我们了解到这个真实的世界。
对于家长和老师来说，需要好好的保护学生的这种童真，不要让他们走的偏，，才可以让学生不会偏离轨道。
老师和家长需要打好配合，虽然说家长总是认为学校的教育比较重要，但是家庭教育发挥的作用也是很大的，不容小看。
初中我理解了老师（实用19篇）篇三
一身白衣，黑*的裤子，苗条的身材，她就是我的班主任。
瓜子型的脸蛋，细长的眉毛，炯炯有神的眼睛，薄而扁的嘴是多么的灵牙利齿呀！
可爱的老师。
那次，为了写关于“诚信”的演讲稿，我来到老师的宿舍查资料。进入老师的房间，哇，干净整洁，只是这儿几毛钱，那儿几毛钱的，像小孩一样马虎爱乱丢东西的。
老师的书桌是多可爱呀！左边是吐着舌头的小瓷猫，右边是竹子似小盆景。
“开始了，注意看！”老师见我的眼睛乱望着说。
“哎呀，死机了。”
“哎呀，怎么就没有了呢。”
我笑着看老师。老师的样子可逗了，一会嘟着嘴说，一会自言自语，全然没了平日的严厉。多想再多查些资料，多想与这样可爱样子的老师多说说话，可是电脑不作美，我只能抱着遗憾走了。
严厉的老师。
“铃……”上课了，“同学们，请打开阅读单元《题破山寺后禅院》，齐读。”课代表拉着嗓子喊。“唰唰”一阵翻书声。
“题……破……山……寺……”同学们也拉着嗓子读到。
“起立”
“同学们好。”
还是那熟悉的弯腰。可抬起头来就不再见到太阳了。
“怎么能这样朗读。好好的一首诗都给你们读坏了。再来。”
语气是那样的肯定，那样的硬。
“成绩代表不了什么，要的是口才……”在课堂上，她总是这样鼓励我们，让我们在课堂上大胆发言。
她，是我的班主任。她个子高高的，头发卷卷的，总是用美丽的头花把头发扎得很高。她很爱笑，但两颊有一些鱼尾纹了。大概是为我们*劳才有的吧！
她很爱穿白*的衣服。当她笑的时候就好像含苞欲放的百合花，那样的洁白、美丽。
初中我理解了老师（实用19篇）篇四
最初产生梦想的原因似乎是看不上自己当时的老师。地理老师太严厉，每每搞得课堂气氛异常紧张，让人感到太压抑。我想，如果我当老师，我一定让我的课堂是轻松和谐的，让学生在轻松愉快的氛围中上完一节课。数学老师脾气太坏，上课总是打人。
我想如果我是老师，就算学生再过分，我也绝对不会动手打他的。如果学生犯了错误，我必定是晓之以理，动之以情，使之心悦诚服地改正。班主任太偏心，就喜欢学习好的学生，他们无论犯了什么错误都可以得到原谅。而差生就不同了，他从来不听差生的任何解释，动不动就让差生写检查站在讲台上念，动不动就让差生站在教室门口上课，动不动就罚差生打扫卫生。我想如果我是班主任，一定多给差生一些关心，和他们做朋友，耐心地教导他们，用爱而不是“刑罚”来转化他们。
我还想，如果我是老师，我绝不像现在的老师那样成天摆着一幅“臭架子”，高高在上，显得那么不可一世。我要俯下身来，走进学生中去，倾听他们的心声，和他们打成一片。我要让我的.学生喜欢我而不是害怕我，要让我的学生尊敬我而不是讨厌我。
总之，我编织了许多美好的计划，只待梦想实现的那一天去一一实践。今天，这个梦想终于成为了现实。2009年的夏天，大学毕业，我正式成为一名乡村小学教师，对此，我曾经感到无比的幸福，以为自己终于可以践行曾经的种种想法了。然而，教了没多久，我就发现自己那许多的想法多么地不现实，甚至有点幼稚与天真，所以总觉得那么可笑。
在教学中，我抛开老师严肃的“臭架子”，随和地对待眼前的每一个孩子，却使得课堂乱成一团，以致无法讲下去。我不愿大声呵斥捣蛋的孩子，想用大度换来他的自觉，反而助长了他的嚣张气焰。我说我绝对不会动手责罚不听话的孩子，却一再食言。
还记得那天，当我耐心劝导了几次的孩子一如既往甚至变本加厉地捣蛋时，我的愤怒超越了理智，举起了手中的教鞭重重在打在了他的身上，教鞭落到孩子身上的那一刻，心猛地一沉，脑海里有个声音不停地在问：“这是我吗？我怎么会打孩子？我这是怎么了？我为什么会打孩子？”同样式在那一刻，心中所有的美好愿望都被击个粉碎。后来，我开始想念我曾经的老师。
地理老师虽然严厉，但是他的严厉使他拥有一个安静的课堂，可以让他把知识讲给我们听，不像我由于缺少严厉使得课堂混乱不堪，以致无法完成教学任务。数学老师惩罚了扰乱纪律的学生，使他不再影响老师的讲解与同学的学习。班主任原谅好学生是因为他们大多时间爱学习、爱劳动、遵守纪律，偶尔犯个小错，只能是人无完人孰能无过罢了。而差生屡屡犯错，屡屡承诺改正，最后又屡屡食言，使得班主任无法再相信他的任何一句话。
我似乎理解了他们。渐渐地，我也在不知不觉中发生了变化，有时变得连我自己都不适应。为了安静，我大声呵斥窃窃私语的孩子；为了能够继续讲下去，我歇斯底里地呼喊，直到嗓子干疼；为了让听讲的孩子听到我的声音，我把违反纪律的孩子赶出教室；为了一群孩子而惩罚一群孩子……最终，我变得言不由衷，变得凶神恶煞。这一切都不是我所愿意的，更不是我所喜欢的，但是我实在无法忍受那些个顽皮的孩子向我的耐性发起的一再挑战。
唉，我是老师，我开始站在老师的角度思考问题……。
初中我理解了老师（实用19篇）篇五
生活，就像这春天照*的万物飞快地成长变化。转眼间，我离开母校快一年了，但是我永远忘不了我的第一任班主任李老师。
几年前，当我刚刚跨入学校的大门，看到我的班主任老师的时候，我不禁一哆嗦。老师大约五十岁左右，又高又胖，表情非常严肃。我想，哎，这老师肯定不讲人情味又严厉。
上学后，我学习成绩挺好，又很关心集体，并且非常喜欢回答问题，各方面都很不错。在我们班小红旗评比中得到的最多。这时，我有些放松自己，和同位在自习课上说起话来，老师便扣掉了我五面小红旗。要知道，这可是我回答好几次问题；做对好几次作业；认真完成好几次卫生得到的。当时我非常难过，也很委屈，认为别的同学犯了同样的错误并不会处罚，但却处罚了我。中午我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我李老师并不是对我有偏见，而是对我响鼓重锤。后来我才明白，这件事包含着老师多少的爱啊！
第二学期，我校要进行一年一度的三好生评选工作，我班凭校长和主任关系入学的同学不计其数。现在想来，只要老师稍一偏心三好生就与我们无缘了。而李老师让同学自己提名和举手表决，公正地评选出了三好生，我光荣当选。此时，我感到老师是多么地无私和公正啊！
还有一次我们搞百字测验，发下卷子发现“名字”的“字”上面画了一个红圈，我马上翻书看了一下，发现确实这么写，而老师判错了，我把书给老师看，老师查过字典后，给全班纠正了这个错误，并表扬了我，当时我并没有感觉到老师的谦虚与为学的诚恳，只记得心里甜滋滋。
时光飞逝，李老师早已不教我了，但李老师那高大、正直、严格、谦虚的形象却依然在我脑海里不停的闪现。李老师让我懂得了：人无论在阳光下还是在月光下，都要留下自己正直的身影。
初中我理解了老师（实用19篇）篇六
不过有的时候小学生所写出来的作文也是会气到别人，还没办法，毕竟人家说的是真事。
在周末的时候，老师给小学生留了一个作文作业，小学生便用“我的姐姐”为题目，看到题目就知道小学生是要拿姐姐刀了，估计这又是一篇让人无可奈何饿作文。
当老师看到这篇作文后，都被逗笑了，本来以为小学生会称赞姐姐，没想到全篇都是吐槽姐姐，老师让小学生当着姐姐把这篇作文念出来，估计是要挨打了，小学生是皮痒了。
不止是“姐姐”被小学生吐槽，还有“小姨”也被吐槽得体无完肤了，还曝出来自己很多的小秘密。
初中我理解了老师（实用19篇）篇七
夕阳穿上了红色的外套，风吹过，亲吻人们的脸颊，落叶进入了大地的怀抱。
放学回家的我，遇到了晚高峰。走进地铁，我看到许多张疲惫的脸。
“喂，女儿在家等妈妈，妈妈马上就回去……妈妈一点也不辛苦，乖，在家等妈妈。”一点都不辛苦？可是这位阿姨明显很疲惫啊！
下了车，踩着落叶，听着人们的喧哗，车的鸣笛声，我叹了口气。看到那些老人在路边卖菜，乞讨，心头震了一下，感觉莫名心酸。一位乞讨的老人和我对视了，看着他那双可怜无助的双眼，我拿出了我身上仅剩的两块钱，给了他。
“谢谢，谢谢！好人一生平安。”心头又一震，感觉生活不是从前所想。小时候，走在放学的路上，从来不会去在意路边的行人；听过我妈妈说过类似那样的话，可我不会去想太多；看到路边乞讨的老人时，好像用过异样的眼神看过他们。
现在长大了，后悔死了，当时自己怎么这么坏，这么不懂事。长大了，知道的更多了，懂得更多了，也渐渐开始准备踏入社会了。理解了大人们的生活不易，压力大，扛的有多重，有时候会去说一些善意的谎言，不让家人担心，难过。孩子的学习，自己的工作，老人的担心，……一堆生活的压力。
初中我理解了老师（实用19篇）篇八
然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只想说一句，老师，你误解了我。
老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要。
无所谓放轻松要微笑着这就是我。
初中我理解了老师（实用19篇）篇九
xxx被囚禁了27年，当他被释放后当选总统。他在总统就职的典礼上，一个举动震撼了所有的来宾，全场顿时一片寂静。xxx说，他很荣幸能够招待来自各国的来宾，但他最开心的是看押他27年的警员能够到场。他请三位警员起身，把他们介绍给大家，并缓缓地站起身来，恭敬地向他们致敬，全场静了下来。xxx以其博大的胸襟，真诚的态度，把怨恨和悲痛留在了身后，让那些关押他的人无地自容，让所有人肃然起敬。
宽容可以让xxx原谅那些曾经虐待过他的人，宽容同时也打开了他禁锢了27年的心灵。
我国古代有这么一个故事。“说你输，只是输一顶帽子;说他输，那可是一条人命啊。”孔子对颜回说。一个买布的和一个卖布的人吵架，说“三八二十三，你为什么要收我二十四枚钱?”颜回上前评论，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说如果他错了，就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不料孔子判颜回输了，让那人把帽子拿走了。不是买布的算对了，而是孔子不想他因此输了性命。
宽容可以让孔子救了买布人的性命，宽容同时也让孔子原谅了那人的无知。
据说有一群人带着一个通奸的女子来到了耶稣的面前，要求耶稣用石头把她砸死。耶稣说：“你们当中有谁没有犯过罪的，请上前把她砸死。”顿时，大家都退后了。“人无完人，金无足赤”，要学会宽恕他人，要学会“忍一时风平浪静，忍一时海阔天空”。
宽容可以使耶稣原谅那个女子，宽容同时也可以让耶稣打开那群人心灵的禁锢。
“海纳百川，有容乃大”是中华民族的美德，也是对生活的态度。要学会得饶人处且饶人，要学会拥有宽容的态度，要发扬宽容的精神。呼唤身边的每一个人做一个能够打开自己心灵禁锢的人，让自己的世界和灵魂得到释放。
做一个学会宽容的人吧……。
初中我理解了老师（实用19篇）篇十
那一次冬天的夜，寒冷又可怕。透过窗户看那微弱的灯光，妈妈正与弟弟玩得开心。她让我看书，写作业，却从来没有对弟弟说过这些话。我又发现，我发烧了。一时，一个疯狂的念头在我的心里产生——离家出走。
于是，我带上仅有的零钱，称他们不注意时，冲出了家门。到了外面我才想到，要住哪儿？大雪纷飞，寒风吹着，我一个人再小区的路上走着，每每想到妈妈对弟弟好，对我严格，我就拼命的往前跑，想摆脱每天的唠叨、每天的严格。妈妈似曾没有对我笑过。走着走着，我没有地方睡，只好在长廊哪儿将就一晚。躺在上面，远远没有在床上的舒服，风雪像刀子一样刮着我的脸，可还是没有我的心，疼。那一次，我恨透了妈妈。
到了第二天，我睁开眼睛，发现我正躺在病床上，妈妈趴在我的腿上睡着了。她皱着眉头，两鬓的白发似乎也比以前多了，她那双粗糙的手也布满了皱纹。以前，我怎么没有这样近距离观察过妈妈？也许是以前，也许我忘了。我正准备抚摸她的头，可是她醒了。我赶紧装，因为我没有脸见到她。一会儿，好像是爸爸进来了，具体说了什么我也没有听清。总之，妈妈泪流满面，她好像在自责，好像再说我是永远不会理解她的。
初中我理解了老师（实用19篇）篇十一
但其实不然，就像是家长都是高知识分子，他们的文采斐然，自然是可以让学生从小耳濡目染的，上文中说过，小学阶段是塑造学生性格和学习习惯的关键时期，如果家长可以好好利用的话，会对后很有好处。
可以看到每年高考的学霸都是产出于高等知识分子的家庭，像是教师，公务员这一类的家庭更容易培养出来学霸。
虽然说普通家庭也可以去影响学生，但是需要付出的努力就更多了，希望屏幕前的家长可以好好反思一下，可以给学生提供一个最好的家庭教育环境，对他们的学习是很有好处的。
我国已经进入到大语文时代，语文这一科目在考试时候的含金量增加，如果说学生可以在考试的过程中取得好成绩，就可以让考试成绩提升。
而作文又是语文中占比最重要的，对于学生来说一定要重视最后这道大题，不要让努力全部都白费。
小学生其实想要写好作文是很容易的，只要多去外面看看，多去走走，接触到美丽的事物，写作能力就很快可以提升上来。
初中我理解了老师（实用19篇）篇十二
那一次旅游，我和父亲弄僵了。一拿到飞机票，我就忙抢过去看——我不希望和父亲坐在一块儿。他平时在我面前耀武扬威，板着个脸，指使我干这干那。看到座位，我就喜了，我跟父亲隔得很远。
坐完飞机，我们来到机场，父亲显得格外婆婆妈妈，说什么外面凉，多穿点。我一向好动，总是心浮气躁，再加上父亲这么一说，更加不耐烦，好像把长期积累下的脾气突然爆发出来了：“哎呀，烦不烦，我自己心里有数，又不是小孩子！”父亲很恼火地臭骂了我一顿：“我管你怎么了！不行，我今天还非要教训教训你！”泪水瞬间就淌了出来，我更讨厌父亲了。
接下来几天，父亲像是专门针对我一样，每天都要臭骂我几顿，我有时也顶上几句。那时的父亲，凶恶得像老虎。我瞪着的眼睛，突然和父亲相撞，便被这来势汹汹的“杀气”压下去了。我开始和母亲在一起，父亲也渐渐疏远我。有时看见父亲那孤单的身影，我不禁良心发现，心里莫名涌起一股酸楚，但很快又被厌恶之情埋没。好端端的旅游变成了冷战。
再次和父亲吵后，我摔门而出，一阵风般跑到石阶上，一颤一颤的.肩膀在寒风中抖动。从口袋中掏出纸巾擦鼻涕时，不意发现母亲留给我的纸条：孩子，你爸给你点了饭放在前台，你别忘了拿。还有，这也是你不对，你爸他也是为你好。拿着纸条，我的眼泪再也忍不住，一滴一滴地落下来。
初中我理解了老师（实用19篇）篇十三
“妈妈在我心里一直是完美的，也是无人能够替代的”我常常这样想。是的，母爱是无私的，母爱是专属自己的。
以前，我和姥姥生活在一起，妈妈由于工作忙，不能天天来看我。当我看到其他孩子有妈妈牵着自己的手走向游乐场时，我心里便会有一些激动。经常想：我的妈妈为什么不可以陪我；妈妈还爱我吗？甚至有的时候会去怨恨她。小学三年级起，我才和父母生活在一起。开始，不太习惯。看到妈妈，那种怨恨便由然而生。想要试着去疏远她。渐渐的，我长大了，有一天，我在树上看到一篇文章。文章的中心是：妈妈是唯一的，她可以不理解我，但作为女儿不可以不理解她。我深受感动。慢慢去理解妈妈，后来才知道，妈妈很辛苦，白天工作，晚上加班，回到家还要帮我温习功课。妈妈躺在沙发上睡着了。我坐在她身边回忆：以前妈妈比较胖，现在妈妈瘦了；以前妈妈头发乌黑，现在黑头发中夹杂着一些银白色的枯黄的干发；以前妈妈……想到这里，我的鼻子酸了一下，任凭泪水在我脸上流淌。以前的我是那么不懂事，以前的我是那么的任性。看着妈妈忙忙碌碌的身影，我会很心疼。经常告诉自己，去关心一下妈妈。可能是因为从小不和妈妈生活在一起的原因，到嘴边的话又被生生的咽下去。所以我只能用写的方式对您说：妈妈，请原谅我以前的'任性，我已经长大，有些事情可以和您一起分担，不要再拿我当一个孩子来看待。您可以做的事情，我也一定可以。因为我爱您！其实，每个人心里都有一杆秤，一定要去发现它，才会觉得世界原来这么美丽。就像歌曲中说的那样：妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就多握握她的手，把手牵着一起梦游。
母亲把我们带到这个世上是伟大的，我们应该去理解她。常陪陪妈妈，说不定可以让我们悟出一些人生道理！最后，我要对我的妈妈说：iloveyou！
初中我理解了老师（实用19篇）篇十四
今天第四节课，吕老师神秘地说：“同学们，可以给老师捶捶背吗？”同学们一脸疑惑，好像在说：“今天吕老师好奇怪呀，以前她可是从来没有让我们给她捶过背呀！不知吕老师的葫芦里卖的什么药。”吕老师说：“只能捶一下，要捶在扣子上面，好，现在我来点名，点到的同学就上来给我捶背。”
同学们听了，高高地举起了手，有的还站起来，生怕吕老师看不到。“马浩岚，你上来给我捶背。”吕老师笑着说。马浩岚像接到了圣旨一样，马上跑了上去。吕老师背对着马浩。马浩岚双手紧握，在吕老师的背上轻轻地捶了几下。吕老师苦笑道：“马浩岚啊，你捶得真轻啊！”我插嘴说：“刚才马浩岚捶背的样子真像打跆拳道一样，一拉一拉的······”还没等我说完，全班哄堂大笑。
“龙书行，你也来给我捶捶背！”吕老师又发话了，龙书行不得已走上台去，双手紧握，给吕老师捶背，完了后，吕老师也像之前那样“苦笑”，也说她力道太小。
“冯卓文，你来试一试。”冯卓文走上对去，握紧拳头，给吕老师捶背。我在声说：“使劲捶吧！”吕老师说：“下去吧！刚刚是谁说‘使劲捶呀’？”全班异口同声地说：“李洋！”“李洋，那你也来给我捶捶吧！”我听了，只好乖乖地走上台去。我两手紧握，边捶边想：“要是我捶得太轻，吕老师感觉不到怎么办？要是我捶得太重，把吕老师弄疼了又怎么办？要是······”“李洋，下去吧！你捶得正好，不轻不重的，很舒服。”我长吁了一口气。
下去后，吕老师问我：“你为什么要说使劲捶？”我站起来说：“因为之前的几位同学都捶得太轻，所以才说捶重点，其实，我的意思是要捶得有力度，不轻不重的，，只不过一时间没想到好的词语。”吕老师点了点头，好像在说：“哦，原来是这样。”
今天，我能为吕老师捶背，真高兴啊！其实吕老师并不是真的要我们给她捶背，她只是为我们制造写作题材，吕老师真是用心良苦啊！
初中我理解了老师（实用19篇）篇十五
从我刚出生时，妈妈就无微不至地照顾着我，我当时不知道什么是母爱，因此对母爱充满了幻想。
小时候我十分调皮，妈妈总是一而再再而三的帮我收拾残局。妈妈不但每天早上要上班，还得照顾着我这个捣蛋鬼。我每天都能看见妈妈忙碌的身影，我却永远只会捣蛋。妈妈总是用无私的母爱在为我默默的付出。那个时候我看到妈妈忙碌的身影我的心里总是充满了疑惑，妈妈为什么总是走来走去忙个不停?小的时候我的这个疑惑一直保存着。现在我明白了妈妈为什么总是忙都不停，因为我从前太调皮了，把家弄的乱七八糟的，妈妈每天都要来个大扫除。
有一次我发高烧，妈妈大半夜起来把我送到医院里，我当时迷迷糊糊的看到妈妈着急神情，我大概理解了母爱这一个拥有许多解释的词语。妈妈在我发高烧的时候整晚都陪在我的身边，而且妈妈一夜未眠，我翻了个身把妈妈给惊醒了，妈妈看我全身安然无恙才放心下来。
有一天深夜，看到妈妈还在那里打扫卫生，我被妈妈这无私的母爱给感动了，妈妈每天都要做一些做不完的家务活。妈妈谢谢您对我这无私的母爱，您让我知道了母爱并不是轰轰烈烈，但是就是这无私的母爱，才让我真正的明白我母亲是无法替代的，妈妈谢谢你在我童年成长路上默默地为我付出。
“妈妈，谢谢您!”我要真诚的对您说“妈妈，我爱你，谢谢您这一路的默默付出!”
公众号：永兴小桔灯。
初中我理解了老师（实用19篇）篇十六
绿灯，我一边刷着手机，一边一步步地走向马路对面。走到一半，一阵“滴滴滴…”的急促的电动车的喇叭声响起，接着一道残影从我面前掠过。我吓了一跳，立即停下脚步，刚买没几天的新手机差点儿掉在地上。抬头一看，那渐行渐远的电动车上坐着一个身着黄色短袖的男子，衣服上面写着“美团”两个字。“真没素质，也太没礼貌了。”我不由得嘀咕了一句。这件事发生后，我对满大街的外卖小哥都没有什么好印象了，再加上那天看到电视上在放助动车事故频发，我心里想这些外卖小哥为了这点钱，何苦呢！
冬去春来，转眼间，放暑假了。假期里父母经常不在家，所以有时候，我需要使用外卖软件去定一些外卖当午餐。暑期有补课，每天下午一点半我要去补习班。补习班的老师十分严厉，如果迟到了，那么老师就会一顿狠批说我没有时间观念，曾经说过如果迟到就要在门外站上一节课。那么闷热的天气，门外可没有空调，还要背着包，这就是一种煎熬，我可不想尝尝这滋味。
记得有一次，也是因为要赶去补习班上课，我订的.外卖却迟迟不来。我急得像热锅上的蚂蚁，眼看着过了最晚送达的时间段，我犹豫了一会儿拿起手机按下了“催单”键，过了十几分钟后，仍然不见我的午餐，我又打了投诉电话。果然，投诉有用，没过多久，门铃就响了，打开门，看着外卖小哥哭丧着脸的表情，我心里不由产生了一丝内疚，心想自己这样做是不是做错了呢？但是我又转念一想，他没准时送到，错在他。外卖小哥递过打包盒，转过身就急匆匆地下楼了，隐约瞥见了他背后的两个字“美团”，我心里暗暗地想道：又是美团，真不靠谱。
几天后的那一幕令我有了深深的感触。那天，补习班下课的一场暴雨毫无征兆地下了起来，而且越下越大。我没带伞，只能打电话给妈妈叫她赶紧送伞给我。紧随着一道闪电后的一声响雷，身边同样在等待家长送伞的女生们都被吓得哇哇大叫！我正觉得好笑，突然大雨中一个身着黄色衣服的男子吸引住了我的目光。只见他艰难地停好助动车，顶着大风，深一脚浅一脚地走上台阶，奇怪的是他并没有立即跑进电梯，而是脱下雨靴，“哗哗哗”从他的雨靴里倒出了很多水，他发现我在看着他，朝我酣然一笑后飞快地冲进电梯间。我突然意识到他这应该是赶去送餐吧。当我目光触及到小哥背后那两个字“美团”时，心弦突然像被谁拨动了一样，联想起我的那次催单和投诉，心里有了一丝丝的不安。我突然明白了，他们的工作决定了他们的脚步慢不下来，他们其实也非常辛苦，即使电闪雷鸣大雨滂沱，也不会使他们放慢脚步。
我上次的催单和投诉是不是错了呢？我立即打开手机，想通过客服解除我的投诉，客服查寻后告诉我：就在昨天，这个外卖小哥已经离开他们公司，我不用解除我的投诉了……我的心里像是打翻了五味瓶，说不出的感觉。我突然明白了，那些“美团”、“饿了吗”的外卖小哥为什么总是行色匆匆，这一刻，我渐渐地理解了，如果我们这个社会多一些宽容和理解，世界将会变得更美好。
初中我理解了老师（实用19篇）篇十七
你幸福吗？这曾经是人们茶余饭后都会聊到的话题。相信大多数人都会回答，当然，衣食无忧。
曾经的我一度以为幸福就是生活无忧，什么都坐享其成。甚至有时会想让父母给予最好的一切给我。直到有一次，彻底颠覆了我对幸福的理解。
那次我正漫不经心地看着电视，突然一个面黄肌瘦的小男孩映入我的眼帘。原来是一名记者采访了一位孤儿院小男孩。记者问：“你幸福吗？”小男孩羞涩地回答：“我很幸福，这里有许多同学陪我玩。他们和我一样都是孤儿，只有他们不嫌弃我。”男孩眨巴着他那灵气的眼睛，问：“姐姐，我的爸爸妈妈是不是嫌弃我，才不要我的呀？你告诉他们，我会很乖很乖的，不会惹他们生气，我能干很多很多的活，求他们不要遗弃我。”这时那位记者已经潸然泪下。
电视机前的我已经哽咽了，一个仅仅只有八岁的小男孩，从小没有父母的疼爱，没有爸爸妈妈的庇护。许多同龄人这时都还在父母的怀里撒着娇。对他来说，最大的幸福就是还有一群同样有着悲惨遭遇的人与他相依相伴。
许多人一生追逐名利，即使腰缠万贯，最终也尝不到幸福的滋味。在我们享受物质生活的同时，有许多的人正过着衣不蔽体、食不果腹的日子。还有许多农村的留守儿童，渴望得到幸福，可幸福从未降临过。
现在的我们，在金钱的诱惑下，逐渐迷失了最原始的幸福。这一刻，我才真正理解幸福：一家人团团圆圆，围着吃顿饭；聊聊天，说说地。你幸福吗？相信我可以给出答案了：幸福，因为我有一个爱我的爸爸，一个疼我的妈妈，一个幸福的家。
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初中我理解了老师（实用19篇）篇十八
世界上的爱有千千万万种，有父母的爱，有老师的爱，有朋友的爱，有虽未曾相识却能给你的爱……在这些爱中，惟有一种伟大深沉的爱——父爱，令我难以忘却。
父亲，这个词语既形象又生动，他不仅是个代名词，更代表着一个中年男人的责任和义务。古人曾说过“上梁不正下梁歪”父亲做为我们人生中第一位启蒙老师，无不充当着极其重要的角色！父亲就是一盏明灯，不仅给我们光明，又指引方向，倘若父亲有一丝不经意都将会给我们人生造成一定程度的影响，这种影响或许会给我们一生敲响警钟。
父亲对于每个人来说都是同样的至关重要。每个人都有父亲，而每个父亲却都不同。
父亲的工作是长年的重体力活，靠卖力养活我们一家四口。记得小时候因贪玩而向父亲去他工地要钱那一个个画面深深感动了我，一直激励我向前进。那天天下着牛毛细雨，当我看到父亲在工地工作的一幕我的心灵震撼了：一个黑影在弯膝挑着扁担。第一次，努力了却没挑起，微微歇了一会他又一用力。看吧！他挑起来了，摇摇摆摆走了出去。显然能看出，他根本挑不动！可他却硬是鼓了百八的劲咬牙挑了起来。他的肩上挑的岂止是一根扁担，更是一个家庭的责任，一家人的生活呀！那几年，因为父亲的起早贪黑、夜以继日的奔波，虽说咱家不是太宽裕，生活也过的可以，起码其乐融融。
恍惚间，已经过了好多年，父亲依然是我家的天空，是高山大树，依然眷恋着家。一眨眼，父亲就老了，发间堆满了岁月的积雪。有话说，爸爸是大树，为我们遮风挡雨。想着父亲过去的风姿，回想起过去他健步如飞的身影，想着，想着，我的眼泪落了下来。父亲老了，我也长大了，在父亲的有生之年，好好孝顺他们，因为，时间的法官不会给任何人多判一秒钟的时间。
都说“父爱如山”，父亲其实就是一座大山，为我遮风挡雨，呵护着我成长！
初中我理解了老师（实用19篇）篇十九
我的妈妈是一个中学的英语教师，最近她担了一个初三毕业班的的班主任，肩上的责任更重了。就算是一个普通班也要费不少心，更何况是一个尖子班，哎哟，妈妈整天忙得连她姓什么都忘记了。
在妈妈同事眼中，她是一个好同事；在妈妈学生眼中，她是一个好老师；然而在女儿我眼中，她却并不是一个合格的妈妈。
一天晚上，已经很晚了，我在家中一边看电视一边开始担心妈妈。“妈妈怎么这么久还不回来啊？”我再也坐不定了，踱来踱去。我看了看时钟，已经9点了。我这才觉得肚子很饿，正巧妈妈什么也没煮，我忍着肚饿，担心着妈妈。
“咔咔……”是妈妈回来了，我焦急地问：“妈妈，您去哪了？怎么也不煮饭？”妈妈擦了擦额上的汗水，说：“我去一个学生家里家访了，唉，这学生终于肯听话了……”我听着妈妈的话，脸上的表情渐渐变成了愤怒，我冲着妈妈大声吼：“就知道你的学生，请你知道你还有一个女儿！女儿肯定比学生亲，哪有你这样的妈妈，不管自己的女儿，跑去管学生，你根本就不是一个合格的妈妈！
妈妈被我的大吼愣住了，我哭着跑了出来。我躲在一个草丛里，不知何时，妈妈找到了我。她把我带回家，等我狼吞虎咽地吃过饭后，妈妈深情地看着我，说：“孩子，妈妈知道你很伤心，但是你要知道妈妈实在是无可奈何，你要理解妈妈啊！”刹那间，我忽然明白：妈妈其实很为难，一边是即将中考的学生，一边是即将小考的我，当两者并存，妈妈选择了前者，她也很无奈啊！
从今天起，我开始理解了妈妈，我要做妈妈的后盾，做一个懂事的女儿，默默地支持她！