2023年企业读书会活动方案专题(模板8篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

企业读书会活动方案专题篇一

一、活动目的:

1、增强区域员工的内部凝聚力,提升的`竞争力;

2、对年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:

三、年会时间:xx年12月30日下午点到点

领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐

四、年会地点:酒店楼厅

五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员;

1。会场总负责:xx

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2。策划、会场协调、邀请嘉宾:xx

主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

3。人员分工、布场撤场安排

4。嘉宾接待、签到:xx

5。音响、灯光:xx,会前半小时检查音响、灯光等设备。

6、物品准备:xx

主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

七、会场布置:

会场内:

方案:

1、舞台背景喷画:

内容:

文字内容:

2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

3、舞台两侧放置易拉宝各2个。

会场外:

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;

2、宾馆入口处挂红布幅;

3、宾馆内放置指示牌;

文字内容:

八、年会流程:

形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;

备注

1。主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞;

2。分公司领导上台致辞;

3。嘉宾致辞;

4。表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;

外请演员表演节目、中间抽奖。

演出内容:

xx年会节目单

气氛:欢乐、和谐、热烈

时间:年月日晚

地点:宴会厅

主办:

主持人:

企业读书会活动方案专题篇二

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

领导小组组长:蒋桂英

副组长:杨军

成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

(二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球—— 兰毅负责

(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

2、斗地主——李树源负责

(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑------杨军负责

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

4、摸“福”----杨和平负责

(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔 河—— 由罗正东负责

各参赛单位全部的队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

x有限公司

xx年xx月xx日

企业读书会活动方案专题篇三

根据市委宣传部《关于印发“书香遵义”全民阅读活动实施方案(试行)的通知》(遵市宣通〔20xx〕26号)和市直单位工委《关于印发〈市直单位“书香单位”活动实施方案〉的通知》(市直工委发〔20xx〕32号)精神,为倡导多读书、读好书的文明风尚,推动“四型”单位建设,努力建设学习型单位、学习型党组织,经研究,决定在局单位开展“书香单位”活动。特制定实施方案如下。

深入贯彻落实,紧紧围绕加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设这条主线,以提高单位干部职工文化素质为目标,大力开展单位读书活动,积极营造好读书、读好书、读书好的浓厚氛围,不断增强单位干部职工的综合素质和服务科学发展的能力,引导单位干部职工崇尚知识、尊重科学、提升素质、提振精神,推动“人文遵义”建设,为遵义实现“追赶超越、两个率先”提供精神动力和智力支持。

(一)主题

增强素质、争作表率

(二)目标

通过打造“书香单位”,构建读书学习网络,整合读书学习资源,创新读书学习载体,建设读书学习阵地,完善读书学习长效机制,在单位党员干部中普遍树立持续学习、系统学习、终身学习的观念,在单位形成浓厚的读书学习氛围。

1.发挥中心学习组和党支部示范带动作用。要充分发挥中心学习组、党支部在打造“书香单位”、提升素质能力中的示范带动作用。要科学制定中心学习组、党支部学习年度计划,做到“四落实”(时间、内容、人员、效果),不断改进和提高学习质量。领导干部要带头爱读书、读好书、善读书,成为读书学习的表率,并通过领导干部评书、荐书等活动,倡导读书、辅导读书、引导读书。

2.结合实际组织开展“六个一”系列活动,推动读书活动常态化。按照市委统一安排,每年4月和7月为遵义“读书月”,要开展好“六个一”系列活动,即:每年举办一次演讲活动、一次征文活动、举办一场书展、打造一批学习阵地、推荐一批优秀图书、打造一批知名讲堂。为积极响应市委“读书月”活动,我局要结合实际开展好“六个一”系列活动,积极鼓励干部职工参与市直单位演讲、征文和书画展活动,为干部职工推荐并购买一批优秀图书,继续组织开展“道德讲堂”活动。

3.坚持开展好“多彩党课”活动。要结合单位实际开展好“多彩党课”活动;以重大节日为契机,开展相应主题的读书活动;根据单位特点,开展读书讲座、交流心得、评书荐书等有特色的读书活动,推广开展好“321读书讲坛”(即每名干部每年“精读三本好书、撰写两篇读书心得、作一次交流发言”)。

4.推广新型读书方式。要把握数字化时代新特点,在干部职工中推广网上阅读、手机阅读、电视阅读、电子书阅读等多种载体的`阅读方式。每年为干部职工推荐阅读“菜单”或购买1-3本书籍,干部职工全年阅读量不少于60万字(或3本书)。

1.加强组织领导。成立市移民局“书香单位”活动领导小组,局党组书记、局长任组长,分管副局长任副组长,各科(室)负责同志任成员,形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门积极配合,齐抓共管的工作机制。

2.强化保障措施。全局干部职工要按照本局“书香单位”活动实施方案要求,结合工作岗位需要和个人发展需求,作出个人读书安排,使读书活动有计划、有目标、有步骤地开展。要加大经费投入,结合推荐书目,为干部职工购买适用书籍。

3.抓好舆论宣传。要利用板报专栏、网络平台等载体,加大对读书学习的宣传力度,宣传单位干部职工读书学习的成果,营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

4.注重学用结合。要把读书学习与“四型”单位建设、单位业务、单位文化建设、精神文明创建等工作紧密结合起来,相互促进,共同提高,通过打造书香单位,推动各项工作再上新水平。

企业读书会活动方案专题篇四

主题活动1——银飙圣诞大抽奖

活动意义:将陈列的小型摩托车作为大奖送出,满足年轻一代追求新鲜、刺激的心理。配合活动主题“银圣诞 狂飚夜”。

满足年轻消费者希望中奖的虚荣心理,加深__啤酒在消费者之中的印象。

于抽奖时间制造全场高潮,进而得

到向受众集中传播品牌信息的机会。

地点:夜场门口、场内。

对象:所有购买__啤酒的顾客。

具体形式:消费者每购买一打__啤酒,马上赠送一张抽奖券。

消费者可在抽奖券写上姓名等资料,投入挂于门口圣诞树上的长筒袜子之中。

当晚十二点于舞池进行现场抽奖,将小型摩托车送出。

买__啤酒越多,中奖机会越大。

主题活动2——疯狂飙啤

活动意义:推啤酒杯是美国特有的酒吧文化,突出美式圣诞的活动。

满足年轻消费者追求好玩刺激、喜欢挑战的心理,配合活动主题。

将活动移至夜场门口,增加__品牌传播的宣传点。

奖品为购买__啤酒的折扣券,能刺激__啤酒的销售。

地点:夜场门口,大型圣诞陈列物旁

对象:每位入场的客人都可参加。

形式:在特制的长桌上推装满啤酒的啤酒杯,推到特定的区域,会得到特定的购买__啤酒的折扣券。

具体规则:每次一位参赛者在长桌的一端推杯,酒杯装满啤酒。

长桌的另一端用颜色划分有三个中奖的区域,酒杯在哪个区域停下,参赛者将得到此区域相应的折扣券。、碰到长桌两边、或者由另一端滑落到承接区,都视作失败,不获得奖品。

主题活动3——飙盖有礼

活动意义:比赛开瓶盖的速度,配合“狂飙夜”的主题。

满足新一代年轻人新奇、好胜、挑战自我的心理。

地点:夜场内

有空间条件的夜场可以选定一个区域进行游戏,增加聚焦点,刺激现场气氛。

不具备空间条件的夜场,促销小姐可于客人买酒时进行游戏。

对象:购买__啤酒的客户

具体形式:在20秒的时间内,用除开瓶器以外的任何方法开__啤酒,能开多少瓶啤酒,夜场就立即送多少瓶啤酒。

主题活动4——冰极狂飙

活动意义:增加消费者接触__啤酒的机会。

让消费者体验冰凉透心的__啤酒,增加__啤酒的美誉度。

地点:夜场内,促销小姐主动与客人进行游戏。

对象:所有顾客,特别是没有购买__啤酒的顾客。

具体形式:在特定的时间内,一口气喝完一杯加了冰的__啤酒,根据完成时间,赠送不同价值的礼品。每桌限玩一次。

3秒内完成,10元以上的奖品。

超过3秒,但于5秒内完成,5-6元的奖品。

超过5秒完成,3-4元的奖品。

企业读书会活动方案专题篇五

交通费用可以细分为:会议室/厅费用

具体可细分为:音响系统、桌椅、主席台、白板或者黑板、油性笔、粉笔等,但一些非常规设施并不涵盖在内——比如投影设备、临时性的装饰物、展架等,需要加装非主席台发言线路时也可能需要另外的预算。

多媒体系统、摄录设备等,租赁时通常需要支付一定的使用保证金,租赁费用中包括设备的技术支持与维护费用。值得注意的是,在租赁时应对设备的各类功效参数作出具体要求(通常可向专业的会议服务公司咨询,以便获得最适宜的性价比),否则可能影响会议的进行。另外,这些会议设施由于品牌、产地及新旧不同,租赁的价格可能相差很大。

对于这些单项服务支持,主办方应尽可能细化各项要求,并单独签订服务协议。

住宿的费用应该非常好理解——值得注意的只是住宿费里面有些价格是完全价格,而有点是需要另外加收政府税金的。对于会议而言,住宿费可能是主要的开支之一。找专业的会展服务商通常能获得较好的折扣。

正常的住宿费除与酒店星级标准、房型等因素有关外,还与客房内开放的服务项目有关——譬如客房内的长途通讯、洗换、迷你吧酒水、一次性换洗衣物、互联网、水果提供等服务是否开放有关。会议主办方应明确酒店应当关闭或者开放的服务项目及范围。

会议的餐饮费用可以很简单,也可以很复杂,这取决于会议议程需要及会议目的。

早餐通常是自助餐,当然也可以采取围桌式就餐,费用按人数计算即可(但考虑到会议就餐的特殊性及原材料的预备,所以预计就餐人数不得与实际就餐人数相差到15%,否则餐馆有理由拒绝按实际就餐人数结算——而改为按预定人数收取费用)

中餐及午餐基本属于正餐,可以采取人数预算——自助餐形式,按桌预算——围桌式形式。如果主办方希望酒水消费自行采购而非由餐馆提供,餐馆可能会收取一定数量的服务费用。

通常,如果在高星级酒店餐厅就餐,餐厅是谢绝主办方自行外带酒水消费的,如果可以外带酒水消费,餐厅通常需要加收服务费。在高星级酒店举办会议宴会,通常在基本消费水准的基础上加收15%左右的服务费。

此项费用基本上是按人数预算的,预算时可提出不同时段茶歇的食物、饮料组合。承办者告知的茶歇价格通常包含服务人员费用,如果主办方需要非程序服务,可能需要而外的预算。通常情况下,茶歇的种类可分为西式与中式两种——西式基本上以咖啡、红茶、西式点心、水果等为主,中式则以开水、绿茶或者花茶、果茶、水果、咖啡、水果及点心为主。

事实上,联谊酒会/舞会的预算可能比单独的宴会复杂,宴会只要设定好餐标与规模,预算很容易计算。但酒会/舞会的预算设计到场地与节目支持,其预算可能需要比较长的时间确认。

除非在室外进行,否则视听设备的费用通常可以忽略。如果为了公共关系效果而不得不在室外进行,视听设备的预算就比较复杂,包括:

设备本身的租赁费用,通常按天计算。

设备的运输、安装调试及控制技术人员支持费用,可让会展服务商代理。

音源——主要是背景音乐及娱乐音乐选择,主办者可自带,也可委托代理。

通常可以选定节目后按场次计算——预算金额通常与节目表演难度及参与人数正相关。在适宜地点如果有固定的演出,那预算就很简单,与观看表演的人数正相关——专场或包场除外。

杂费是指会展过程中一些临时性安排产生的费用,包括打印、临时运输及装卸、纪念品、模特与礼仪服务、临时道具、传真及其他通讯、快递服务、临时保健、翻译与向导、临时商务用车、汇兑等等。杂费的预算很难计划,通常可以在会务费用预算中增列不可预见费用作为机动处理。

企业读书会活动方案专题篇六

她是美国的小说家、剧作家,她从小就热爱文学,她喜欢用华丽的天鹅绒服装打扮儿子,她又在儿子的央求下开始了儿童创作,她的儿童作品一经出版,便在美国引起轰动,并多次被搬上舞台,改编成戏剧,拍成电影。1905年,她的作品被译成中文来到中国上海,三十年代的十年间,先后有五、六个版本问世,就连《哈里波特》的作者罗琳都是她的忠实的读者。这位了不起的女性作家是谁?今天,就让我们一起感受她最为的两部儿童文学名著《小公主》、《小公子》。

二、比赛规则

1、本节班级读书会采取男女生比赛形式举行,男生是“薛特利”队谈《小公子》,女生是“撒拉”队谈《小公主》。

2、采取轮流一人发言方式,本队同学发言时,每个人要仔细倾听,做好补充准备。

3、六轮比赛结束后评选冠军队一个。

三、比赛过程

(一)第一轮比赛:作品介绍

(二)第二轮比赛:人物篇

1、白涅德夫人给我们塑造了许多鲜明的人物形象,你最喜欢哪一个?

2、这些人物形象相似的地方是什么?

(三)第三轮比赛:感悟篇

读了这本书,你的感悟是什么?请把自己的人生感悟化作人生格言送给在座的老师和同学。

(四)第四轮比赛:朗读篇

大家感悟这么深,请把你认为最精彩的片段朗读给大家听。

(五)第五轮比赛:推介篇

白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了,好书大家分享,请同学们朗读自己的导读语。

(六)第六轮比赛:感谢篇

白涅德夫人为我们写了这么好的书,我们应好好感谢她,请对她说一句肺腑话!

四、总结

这节《小公主》《小公子》班级读书会开得很成功,优胜队是……比赛的输赢并不重要,重要的是明白自己应该怎样做一个受人尊重的人!怎样做一个奉献爱心的善良而平凡的人。

五、好书推荐

希望同学们去读她的《秘密花园》,你会发现其中的秘密!

企业读书会活动方案专题篇七

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,从小培养孩子的读书兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,让学生了解中国文化的博大精深。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,增加学生的知识积累和文化储备,开阔学生的视野。

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、让我们在知识的海洋中尽情徜徉

读书、古诗词、文言文

读书,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,例如《三字经》、《弟子规》等经典读物,《狼王传》、《夏洛的网》等儿童读物,课外阅读总量不少于40万字。

古诗词,让学生慢慢接触简单易懂的古诗词,例如《鹅鹅鹅》、《春晓》、《风》等简单有趣的古诗,培养学生的兴趣,每周至少背诵一首古诗词。

文言文,先教授学生一些简单的文言文中的字、词的理解,打开学生的古文言的大门,帮助学生积累文言知识。

1、制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)定期组织一次“读书计划书展示会”

(3)定期组织学生和学生家长知识比赛,激发学生的学习热情

2、举办读书博览会:

(2)举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在读书会中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,在每次读书会中出版一期读书小小报。

(2)组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库:

(1)读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”活动,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书,推荐自己度过的好书。

1.举行读书会,围绕阅读主题进行。

2.“我和书籍有个约会”赛诗会

3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。

4.举行一次读书征文比赛。

1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、等形式多样的活动阵地,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中。

2、教师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高教师综合素养。在教师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。

企业读书会活动方案专题篇八

:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”

这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌……

(一)生自由谈谈看了《夏洛的网》后的感受

生:

(二)主人公出场

1、假如老师请这些主人公出场,你认为谁该第一个上?说说理由。

生1:

生2:

从自制的小房子里请出夏洛(一个自制的小蜘蛛)。

2、那么接下来该请谁出场了呢?请说出理由。

生1:

生2:

从自制的小房子里请出威尔泊(一只自制的小猪)。

3、接下来呢?你想该请谁出场?只要说得出理由,都可以。

按照学生的回答依次请出故事中的人物。

(三)夏洛与威尔泊的关系。(挑一个情节回答)

学生依次回答。大家依次把书翻到该页,一起欣赏。

(四)假如你是夏洛,你准备在上面织什么?为什么?

生1:

生2:

生3:

(五)再次走进文本。

请自己挑选其中两个人物,联系起来说说它们的故事。

学生准备——反馈——评价

(六)深化。

在威尔泊遇到危险时,很多人帮助过它,为什么它只认为夏洛才是好朋友?

生1:

生2:

生3:

师总结:

生1:……

生2:……

生3:……

(八)替威尔泊写日记

生写——反馈——评价

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