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初一学生写陪伴（专业18篇）篇一
读万卷书，行万里路。日光充裕，森林茂密。或是在春光初暖，绿满枝头的清晨；或是在庭院寂寂，岁月无惊的午后；或是在红梅映雪，暗香盈袖的黄昏，我的手中总是可见书的身影。书，感谢你长久以来对我的陪伴。
书是我的良师，亦是我的益友。自我识字以来，我对书的爱恋更是一发不可收拾。
记得那是在前年暑假的一天，妈妈嘱咐我上街去买一包盐，于是我便兴冲冲地出门了。
超市途经一家书店。瞧那书店：古香古色，雕梁画栋，从透明的窗户往里一望，简直就是书的天堂――古朴的木书架上，整齐地摆放着一本本好书。看到此景，我眼放绿光，犹如一匹饥饿已久的饿狼，迫不及待地扑向了书店的大门。可这时，我又想起了妈妈的嘱咐，不由地咽了咽口水。可书店里那琳琅满目的书犹如一块磁石，吸引着我走进书店的大门。
走进书店大门，大步流星地走向书架，小心翼翼地从书架上取出一本沉甸甸的书。一页，两页……闻着沁人心脾的墨香，我如痴如醉地阅读着，为书中一波三折的情节拍案叫绝，为文中主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。
时间一点一滴地流逝着，而正在专注读书的我却浑然不知，仿佛忘记了时间，也忘记了自己。当太阳悄悄爬上我的头顶时，那火热的温度才令我猛然意识到，现已是正午了。我依依不舍地合上书，将书如捧珍宝似地放回原处，这才急急忙忙奔回家，可早已将买盐之事忘到九霄云外了。
正是因为多读书，读好书，我的见识得到了增长，我的性情得到了陶冶。我不禁发自内心地感谢书。
曾经的我遇到困难时，总是瞻前顾后进退两难，最终一事无成碌碌无为；现在的我，不畏风雨兼程迎难而上，最终见到了雨后的彩虹。正是书，令我的人生天翻地覆，正是书，改变了我。成长的道路荆棘丛生，是书，让我披荆斩棘，在成长的道路上愈行愈远。
人生路漫漫，感谢你，书，对我长久以来的陪伴，陪我走过多少个晨午暮晚！
初一学生写陪伴（专业18篇）篇二
母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
——题记。
母爱是一切的源泉。
母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。母爱是一缕阳光，让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖；母爱是一泓清泉，让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。
一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出，我已数不清伴我度过多少黑夜，只晓得它与月夜准时同在。我静躺着，伴随着您的歌步入甜美的梦，您纯美的笑躲不及我记忆的封锁，要问您是以什么样的分量存在着，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。
“你入学的新书包，有人给你拿…啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈…”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。是谁在雨中为我遮雨？把伞偏向我却淋湿自己？是谁在寒冷中为我挡风？把外套脱下却使自己冷得哆嗦？是谁怕我在发育的身子被书包压累，而把沉重的书包跨在自己的肩上？是您啊！母亲！全是您！您从不说半句怨言，无声无息的把母爱全倾注在我的身上，您的爱，是不平凡的无言。
我叛逆，所以我便是一艘不听好言相劝的渔船，我以为一切都是安全的，于是我摆脱岸边绳索的束缚，离别熟悉的港竟不会一丝哀愁，我飘啊飘，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我经不起拍击，竟退却的差点被击翻，终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤，呼唤我“亲爱的孩儿，回家吧，我是你永远的岸，不论你流浪了多久，离开了多远，我的港湾只永远给你停留，只永远为你开放！”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。
要问母爱是什么？是黑夜里的一盏明灯；是雪天里的一块碳火；是冬夜里的一碗姜汤；是维持生存不可或缺的氧气与水。世间有爱千千种，唯独您把母爱表现的淋漓尽致！是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。
成长路上，感谢有您相伴！
初一学生写陪伴（专业18篇）篇三
雨匆忙地跌落下来，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句话语，是多少次陪伴，让你的白发数不完，让你的皱纹贴在了你那苍白的脸上。
夜晚，窗外，雨再次地落了下来。我躲在被窝中，翻来覆去，我很疲劳，眼睛却死命地睁着，怎么也睡不着。十分钟，二十分钟，一个小时。我辛苦地熬了很久，本以为会有睡意，但最终还是没睡着。我很难过，缓缓地起身。这时，雨仿佛下得更大了。我微微听见了妈妈的动静，她翻了一个身，面对着我。我看着妈妈，妈妈的眼睛轻轻睁开，看见我坐着，说道：“怎么不睡觉？”又有点担心，继续说道：“睡不着吗？”我沉默地点点头。妈妈伸手按开床头灯，房间亮了。她又仔细看了看我，转身下床穿上鞋。我问道：“妈妈，你去哪儿？”“给你泡杯牛奶。”不久，妈妈小心翼翼地把热牛奶递给我，我慢慢地喝了下去，妈妈轻抚着我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，妈妈关了灯，和我一同进了被窝，我们再次准备入睡。我蜷伏在妈妈的怀中，眼皮有点重了，缓缓闭上眼，似乎过了许久，我感觉眼睛很痛，又受不住地睁开，有些烦躁地翻了个身。
雨小了些，还能听见雨滴淅淅沥沥的声音。我很难受，小声地哭了出来。妈妈听见了我的哭声，摸了摸我的脸，轻轻地扶我坐起来，让我靠着她怀里。我低声抽泣着，就这样坐了十分钟，妈妈也陪着我坐了十分钟。我平静后，躺回被窝，这一次，妈妈什么都没说，只是搂着我，我隐约看见了妈妈的苍白，感受着冰冷的手掌和长久的陪伴。我握着被角，又一次清晰地听见细雨绵绵，终于睡着了。早晨，雨停了，我看见了妈妈的眼眶红红的。这时，我才发觉，是长久的陪伴给予我力量，是多少爱与温暖默默助我从黑暗走出光明。
妈妈满满的爱，给予的温暖和耐心地陪伴，已在我心底开了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，种下数不清的爱！
苍老的脸，柔弱的身躯，是多少陪伴，多少话语，让我拥有光明。而我能重启多少力量，才能拥抱陪伴，与你相逢。
雨，再次落了下来。你的陪伴始终如一。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇四
昨天，两个新成员来到我家。它们是我最喜欢的动物――兔子。
我太高兴了，给他们起了名字。他们的名字是“小白”和“小黑”。
小白像白雪一样白，有一双大大的红眼睛；小黑，身体白，黑眼圈，黑眼睛，黑耳朵像熊猫。
这两只小兔子性格完全不同。小白是个女孩，温柔，胆小，害怕生活，不爱动，吃得少；小黑是个男孩子，活泼好动，见义勇为，不怕人，会吃。他们最喜欢胡萝卜和大白菜。
晚上，我带他们去公园散步。我发现他们也喜欢吃草，在草地上玩耍。我很喜欢他们。小白和小黑真的是我的好伙伴。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇五
如果说人生是五彩缤纷的，那么陪伴必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果说人生是如梦如幻的，那么陪伴必是最完美无瑕的一缕。而我的人生，因陪伴而光芒四射！
他们不仅是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营者一家小面摊，摊不大，生意却不错。自从步入初中以来，每天下午我都会拖着疲惫的身躯从摊前走过。
记得那天，天有些凉了，路上没有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凛冽的寒风，冰冷得刺骨。几棵光秃秃的大树依然在不屈不挠的坚守着这份凄凉与萧条。考试的失利，老师的职责，同学的嘲笑，像一条东非大裂谷般横亘在面前，让我手足无措。还是这条路，依旧是这个小面摊，我呆呆的站在门口。“喂，来，到里面来，外面怪冷的。”老板娘突如其来的一句寒嘘让我打了个寒战。我想了想，走进了小摊。
“快，来坐下”“喂，给孩子来碗面。”老边娘一边招呼我，一边吩咐着什么。晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄的透过时空，静静地泻在我的心里，是那么柔美，那么静谧，一切都如在画中。“孩子，怎么，心情不好吗？”“哦。”我顿时不知道该说些什么。“哎，你们这些孩子太累了，每天都在为了中考而努力，但是孩子，坦然的面对岁月中的坎坷艰难，走过风霜雨雪，等待你的必是绚丽的彩虹，加油吧。”说完，拍拍我的肩膀走进厨房。是啊，海阔天空，狂风暴雨后，转过头，对旧心酸一笑而过。瞬间，感动，欣喜，诧异一齐涌上心头，第一次到他们的小面摊，他们就像亲人般招待了我。
此后，我不仅爱上了面摊，更爱上了这里的两个主人。黑色九月，红色十月。在刚步入初中那段紧张而彷徨的日子里，他们，就像我生命长河中那颗最坚不可摧的石子，陪伴我，流过悬崖勒谷…。
也许，我的人生没有那么五彩缤纷，也没有那么动静交融，更没有那么如梦如幻，但是，这份陪伴，就是我人生中那最光鲜靓丽的点饰，点缀着我的生活，让它多姿多彩。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇六
种下爱的种子，绽放出最美的花朵。让爱相伴不孤单。
——题记。
沙漠之中，一泓甘泉给旅行者生的希望，给他温暖。生活之中，爱给我们的生活带来色彩，带来温暖。让我们远离无助!
爱相伴·亲情篇。
坐在窗前做作业，有些疲劳。抬头向窗外望了望，冬天那萧瑟的风吹走了树的衣服，只剩下了光秃秃的树干。一种孤单感涌于心中，有一些凉意袭来，我不禁打了个寒颤。回过头来继续埋头于题海之中。这时，卧室的门“吱呀”一声开了。妈妈端着一杯热茶进来说：“把这杯香茗喝了驱驱寒。”茶未进口，但妈妈的这句话已经将暖意放入我的心中。我端起茶杯，向窗外看去，那光秃秃的孤独的树依然在，但在我心中，那树如同在春天一样抽出嫩芽。品一口茶，淡淡的苦涩把爱送入我的体内，同血液循环。爱的背景是春天，没有孤单和凄凉。爱相伴，不孤单。
爱相伴·友情篇。
友情是一种爱，一种宽容的爱。这种爱是父母给不了的。它如同俞伯牙与钟子期的高山流水。友情能给予你安慰。友情能给予你宽容。友情能给予你爱。友情给我们的爱永远陪伴着我们，从不孤单。假如有一天，失去了友情的关心，那么生命将变得空虚。
德国伟大的文学家歌德和席勒是亲密无间的朋友。虽然他们的年龄和性格有很大的差距，但是他们有共同的追求，共同的目标，都有对文学的热爱之心。这颗心将他们连在一起。席勒写《威廉·退尔》的剧本时，歌德尽力的帮助席勒，他把他搜集到的有关资料全部供给了席勒。当歌德写《威廉·麦斯特》时，也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世后，歌德无比悲痛的写道：“我失去了一个朋友，也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤单，因为友情的背景是爱。
亲情是爱，友情与爱两者合二为一才是真正的爱。有爱相伴的人生是丰富充实的。是爱让地球365天不停地转动。是爱让生活永远多姿多彩。是爱让我们的内心永不孤单。有爱相伴的季节是花开的时刻，是花开的那种温暖。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇七
陪伴，给人带来温暖。
——题记
陪伴童话中那个小女孩的，是一盒火柴；陪伴海伦凯勒的，是梦想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是轮椅上的高科技电脑……而陪伴我的，是一个热气腾腾的地方——澡堂。
我与澡堂的交往是从我学会说话前就开始了。
第一次去澡堂是爷爷带我去的。爷爷抱只不到一米长的椭圆形木盆，盛着幼年的我，迈进雾气朦胧的澡堂。喧闹声、敲打声、水花声，响成一片，本就怕水的我吓得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度过了一个惊恐的下午。
渐渐地，我长大了。寒冷的冬日，澡堂成为繁忙的地方，每到夜幕降临，门外总是停满了车。带我去澡堂的，不再是爷爷，而是父亲。
掌柜热情地招待我们。澡堂像往常一样，水汽氤氲，伸手不见五指，眼镜上像是覆盖了一层霜。澡堂里一个个身躯或躺或坐，有老人，有小孩，有看电视的，有聊天的，好不热闹！此刻，就快冻酥的骨架被温暖环保，十分惬意。
两丈见方的池子，热气袅袅，池边坐满了人：有泡在烫水里的老人，有把脚撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四处飞溅的顽童，也有坐在塑料盆里哭闹的幼儿。各种各样的嘈杂声混在一起，形成共鸣，听着像轰隆的雷声。
澡堂和早茶店一样，都是家事国事天下事，事事可聊的地方。老年人们聊，中年人们聊，小孩们聊，聊得不亦乐乎。泡在池子里，闭目养神，肌肉放松，稍不留神便会被梦乡勾了去。
擦背的时不时探出头来吆喝几声：“底下到你了，马上就好！等一下……”跑堂的楼上楼下来回奔波，一会儿捧着甘蔗汁跑上楼给娃娃解渴，一会儿又下来打“热把子”给澡客揩身。澡客们总会礼貌地递上香烟，大家都是熟客，一派和谐温暖的画面，比池子里的热水更有吸引力。
澡堂里，没有母亲的唠叨，没有老师的叮咛，只有人们的对话，自然而舒适。与澡堂相伴的时光，疲惫随着升腾的热气消逝不见，烦恼也伴随谈笑声烟消云散了。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇八
我们带着满满的期待、满手的礼物和满脸的笑容来到了这次得目的地――荷塘区敬老院。
看着一个个老人手中拿着我们带来的礼物，我们心里充满着一种欣慰的气息。
一个又一个的表演节目在众人面前展现，不知道是我们的快乐感染了这些老人，还是因为我们我们的歌声唤起了他们的记忆，老人们一个接一个的上台表演，一首又一首经典老歌如花香一般散播开来，声音沁入人的心里。
我们可以疯玩一整天，但老人可受不住。随着欢声笑语的消逝，我们一一把老人送回房间。
老奶奶握着我的.手，来回抚摸，用颤颤的声音对我说：“很久没有这么热闹了，不过等下你们就回去了……”周围的树叶发出“沙沙”的响声，在这寂静的院子，显得格外孤寂。
集合的哨声突兀的响起，我站起身，轻声对奶奶说：“奶奶，你好好休息，我要回去了。”
“休息？我一整天都在休息，从早休息到晚啊。”老人微微闭上眼睛，靠着床头，从我这个角度看，这偌大的房间显得无比落寞。
我坐在回来的车上，望着窗外飞逝而去的景物，心情不像来时那样兴奋、开心，整颗心都被忧伤占据。
作为年轻人的我们，一个小时坐着什么事都不做的话，恐怕都会受不了，可是这些老人，一整天大部分时间都要这样度过，想到这些，我就觉得悲伤。
老人想要的，只是每天有人能陪着聊聊天，而不是每天都对着墙壁发呆。现在社会中，人们都在为能有更加美好的生活而奋斗，但请不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顾着整天奋斗，多抽时间陪陪他们，这会使他们很满足。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇九
是什么遇见你的呢?应该是在二年级的时候吧，我们成为了朋友，那时候的我们还很稚嫩，我只知道找你玩，不如就从五年级说起吧，那时的我们已经成了闺蜜了吧?果然，没了你还真不行哦，不然我又会忘掉，我还记得我们不要命的在马路上追逐，在校园的老树下下誓，我们永远不要分离，在我有困难的时候为我两面插刀，我被人欺负时，你像护崽子的野兽，追打欺负我的人十八条街都不为过。
说来也奇怪，你比我小一岁却总是像个姐姐一样，大概是心智的问题吧，到了六年级，你我闲聊的时间少了，虽然不能在课下好好聊天了，但我总会抽出些时间去你的家里，和你一起聊天，写作，摸鱼，追番，打游戏，就算是这样也没有使我我们的成绩下滑，反倒是我，因为你的帮助反而每次考试都发挥超常，还记得六年级最重要的升学考试我们的分数都很不错，可是，离你心目中的中学还有一点差距，本来我可以和我的妹妹去一个同一个中学，不过我还是放弃了，选择了与你一起来到同一所中学，报名，分班考，我们的距离多了一墙之隔，没错，你在我的隔壁，你们的老师喜欢拖课，没关系，我可以等等的。
后来，你怕我又到处在网上沾花惹草，就有又当师傅又当闺蜜又当老公的。
现在，我们初一了，感谢你在这一路陪我疯陪我闹，陪我写陪我腐，我的名字里有个茹，你爱吃肉，你干脆的就把茹谐音成了肉，天天叫着一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜荤菜银耳粥，哎，真服气你是怎么记下来的，因为你姓高，我便把高谐音成了公，天天在你的们班大喊一句“老公出来！”
谢谢“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜荤菜银耳粥，会永远爱你的哟！
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十
记得一位哲学家曾经说过：“想要除掉旷野里的杂草，最好的办法就是在上面种庄稼；同样，想要让灵魂无纷扰，最好的方法就是用美德去占领它。”一个人如果有良好的品德，那么，在他的路上将会开满美德之花，当人们去了解他的时候，一路上看见的就是一片大花园，芳香扑鼻。
身为一个，我们应当要有良好的品德。我想，现在我们能做到的，应该是。
细细回想，在过去的十三年中，父母为我们付出了多少，我们最多不过对他们说一声：“辛苦了！”最多不过在爸爸妈妈的节日中为完成布置的任务而去帮爸妈洗脚、捶背。而他们呢？他们每一天都在为我们辛勤地工作，渴望让我们上更加完善，以更好的精神来学习。当我们做错事了，其实父母比我们更伤心，他们每天这么累，我们不应该让他们操心，身为一个中学生，我们应该要学会自理，父母已经为我们操了十三年的心了，现在应该是我们来感恩父母、孝敬父母的时候了。
出门在校，不要让父母担心，认真学习，勤奋拼搏，拿到好成绩！对于父母来说，我们现在只要认真学习就行了，但是对于我们自己，我们这些初升的来说，我们时时刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。我们不但要成绩好，还要孝敬父母，让他们因为我们的实际行动和言行举止而感到做父母的幸福所在！
美德之花在你我身边悄悄绽放，倾听花开的声音，翘首期盼绽开的花蕾，是多么如诗如画！让美德从现在起一直陪伴我们，只要心中有美德，人生中每分每秒都是的，都是幸福的！
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十一
你是什么时候来的，我不知道，只知道你比我还要大，奶奶说，你是在蝉声响起时来的。
你长得像一个可爱的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好镶嵌在你不大不小的脸上。你漂亮的金色毛发，使你奔跑时如太阳般耀眼。你是我最好的玩伴，让我时常怀念有你陪伴的日子。
你是一个能懂得我心的`玩伴，在我欢乐高兴时，你就在我面前上窜下跳，围着我转圈圈，好像在对我说“来，我们跳个舞吧”;在我受欺负时，你就会对着他们“汪汪”叫两声，帮我呵斥他们，似乎在说“不要怕，有我呢”;在我悲伤难过时，你就用尾巴对我摇摇，“不难过了，有我陪伴你呢”，然后静静地躺在我脚下。
可是你走了，我连你最后一面也没见到，可能是奶奶怕我伤心吧。曾经幻想着与你一起，在向日葵园中迷失自我;在公路上欢快奔跑;在大海边看潮起潮落;在花从里听花开的声音。可惜这一切将不会再实现，所有的幻想都将成为泡影。永远记得那天，我高高兴兴回家时，没有得到你的迎接，没有听到你的声音。而是一句“欢欢走了”，霎时我的笑搁浅在空中，心猛然下落，脑子一片空白。“哇”的一声，我压抑不住自己大声哭了出来，我哭着喊着要去找你，被爸爸拦下了。
有你陪伴的日子是那么快乐，那么幸福。我喜欢你粘我的样子，你懒懒的躺在我脚下，让我轻快的帮你按摩，你会时不时扭过头来，用你那双透亮的眼睛望着我，用那小小的舌头舔地我痒痒的。我喜欢带你闲逛在街上，你四处张望，看着你从未见过的新鲜事物，夕阳西下我们的脸上都仿佛镀了一层金光;我喜欢带你狂奔在田野里，你总是比我跑得快，我不服气，就做出一副故意摔跤的样子，你就赶快跑回来看看我，我趁你着急时又冲了出去;我喜欢和你在皎洁的月光下捉迷藏，我东躲西藏，你跑来跑去的找我。
那时的我们是那么快乐，那么幸福，怎能叫我不怀念你?怎能不怀念有你陪伴的幸福日子?
你是什么时候走的，我也不清楚，只知道你离我很遥远。奶奶说，你是在秋风飘起时走的。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十二
冰冷的水使我猛地打了个激灵。
每天晚上的这个时候我都在发抖，前方50米的对岸离我是那么的遥远。
手抠住了浮板，抠得那么用力，脚蹬离瓷砖的那一刻，我别无选择，要么游到对岸，要么面对“凶神恶煞”的江教练。
脚开始发动，打出一片片白色水花，我往对岸游去。
终于到了，可是我不能停，毕竟是以100米为单位而不是50米。
每天都有这样高强度的疯狂训练，3分钟，2分52秒，2分43秒……在每一天筋疲力尽的背后，我正逼近2分钟的大关。
比赛的前一天，看到那一池蓝蓝的.池水，我真想扑进去。
以前不知道有多少次，我真想扭头就走，并说一声：“我不练了！”因为，实在太累了。
可我进训练队是为了什么？为了比赛呀！都已经报了名，不能再回头。
我身上穿着队服，耀眼的“望江”指明着我在为那争荣誉。
稀里糊涂的我竟成了参加接力的队员之一。
拿到奖牌的那一刹那，我明白了，心中的信念一直陪伴着我，使我拥有了它。
这个信念就是：我一定能成功。
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初一学生写陪伴（专业18篇）篇十三
摸摸这棵树十几年的老朋友。只是一棵树，平凡又平凡，我还不知道它的名字。看着它，十多年前的情景浮现在我眼前。
那是5、6岁，是我的生日。
“生日快乐”爸爸对我说。
“谢谢你，爸爸。”我笑着回应爸爸。
“今天生日有什么打算？”我妈神秘兮兮的说。
“没有”
“呵呵，我就知道，我们走吧。”弟弟没说完，妈妈看了她一眼，马上叫住了弟弟。“妈妈，怎么了？”“你不是每年都得到一个洋娃娃什么的吗？今年不一样。给我一棵树。”我妈看着我笑着说。“树？”眨眨眼睛，天真的看着妈妈。“对，我们来看看。”我妈拉着我的小手，我哥捂着我的眼睛说：“神秘，神秘。”“哈哈。”这家人被他们的兄弟逗乐了。
过了一会儿，我迫不及待地问：“妈妈，你在吗？”“孩子，你这么激动？就在这里。”爸爸笑着说。我哥立马就把捂着我眼睛的手拿开了。我迫不及待地睁开眼睛，看着眼前的礼物。我的嘴忍不住笑了。原来那棵树是一棵和我差不多高的树苗。但这是为了什么？爸爸似乎看出了我的疑惑，说道。我们要种植它。”“是的，”我兴奋地回答。
“是啊，你完了。”我高兴地跳了起来。“这是我们给你的礼物。喜欢吗？”“是的，爸爸，妈妈，这棵树有什么意义？”“当然，你以后会明白的。”我爸妈背着我回家说。
于是，这棵哑树成了我最好的朋友。每当我哭的时候，我都会在它面前诉说我的委屈。每当我开心的时候，我都会去找它分享；每当我寂寞的时候，我都会来找它倾诉。
爸爸妈妈，我懂了。你想在我成长的路上有个朋友。你希望它和我一起成长。
长大吧，我的树，让我们一起努力，一起在成长的路上成长…。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十四
四年前，我遇见了十二个美好的少年，他们像光，温暖了我整个青春……。
我是一名行星饭，是的，我爱衣叉哦。他们用他们的行动诠释了什么叫做努力，什么叫做奋斗。他们是一群总是90度鞠躬的大男孩，他们从未觉得在星光照耀之下的自己有多么了不起，不忘初心，这四个字在他们身上表现的淋漓尽致。
即便现在已有三人退出，但在我们所有行星饭的心中，他们永远是十二个人，永远喊着“weareone！”
谢谢你们，谢谢你们让我认识这样一群大男孩，我爱你们——衣叉哦。谢谢你们陪我躲度过的四年，我爱你们！
weareone！
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十五
当我还在母亲的肚子里时，我拥有家人的期盼；当我在学习走路、说话时，我拥有至亲的关爱；现在的我，拥有一个茫无涯际的广阔世界书籍的陪伴。
有人说，书如一杯烈酒，一饮而尽，酣畅淋漓；有人说，书如一杯香茗，细品其味，唇齿留香；我说，书如一杯清水，初尝无味，回味悠长。
在很小的时候，因为拥有一本《钢铁是怎样炼成的》，兴奋得爱不释手。初入书界的我，或许不会懂保尔柯察金为什么要参军，为什么要在与病魔作斗争时还不停止写作。现在，回想起这一切，面对从前的自己，一笑而过。
早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本书，心中会变得尤为踏实。喜欢读一些富有诗意、闪烁的词句，细细品嚼；喜欢读一些像肖邦小夜曲一样清新的篇幅，弥漫淡淡香味；也喜欢看一本书的封面，几根简单的线条勾勒成一幅画，颇有质感。总之，书的全部对于我来说，都是好的，无可挑剔。
我不是名人，不能将自己对书的感受公之于世；我不是诗人，不能用诗词来体现对书的独特感受；我只是一个普通人，无法掩饰自己对书籍的热爱与追求。
在这漫长的人生路上，我拥有带着墨味清香的书籍陪伴，且走且珍惜，足矣。
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初一学生写陪伴（专业18篇）篇十六
月，如古玉般温润清灵。星，暗暗隐于天幕的角落。
夜晚的天空，高而阔。一束月光，又一次照亮了她的心灵。
每当夜幕降临的时候，她会回到那个人们为之称作“家”的地方。每当月光拉着星星的手走上黑色的“舞台”时，她的一切会变得那样安静而又和谐。
她的奶奶总会在窗口望着，望着她的归来。阳光照在奶奶那饱经风霜的脸上微风吹拂着奶奶的发丝。日复一日，年复一年，阳光将老人的皱纹照了出来，微风也将青丝吹成了白发。但依旧不变的却是，老人那颗温暖的心，那句关怀的话，那个期盼的眼神，那种淡淡的微笑。
同样是那样黑沉的夜晚，她在床边甜甜地睡着，而她的奶奶却伏在床头，静静的陪伴着。那个睡梦中的她，用那已经生满老蚕的手轻轻的抚摸着她的脸庞，眼神里充满了宠爱，手的力道也非常的轻柔，生怕打扰了远在梦乡的她。
月光将大地染成银色，群星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的灯光下散步，她总是爱说，说着她爱的，说着她一天的见闻，也是不时吐槽几句。而老人则在一旁默默地听着，她笑了，老人也跟着笑，有时候老人也不知自己为何笑，只是因为看到了她的笑容。她喜欢在面前跑，而她的奶奶在后面跟随，静静的，慢慢的，任由灯光，月光把他们的影子越拉越长，越拉越大。
那个她就是我，而那个老人就是我的奶奶。
如果把我比作月亮，那么奶奶就是群星。我离不开奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光离不开暗暗隐于天边角落的星辰的陪伴。因为有了群星的陪伴，所以便使我的天空，更加宽阔，更加高远。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十七
陪伴，这是一个简简单单的词，但却洋溢着无数的爱意。因为有陪伴，让我不再寂寞，陪伴像一缕阳光照耀到了我的每一个角落。因为有陪伴，让我不再寒冷，陪伴像一股清泉爬进了我的心田。因为有陪伴，让我不再悲伤，陪伴像一阵春风拂过我的脸颊。陪伴，哪怕是瞬间，也能让我的生活温暖如春。
我们从不知我们在什么时候应该出现，应该陪伴。
也许说，那棵凤凰树下的你我，乃是我们俩曾经的最美的时光。
我们两个曾经是最好的朋友，直至你转班了——那天做操看见你和一个男生说说笑笑地走着，你的马尾被他戏谑地动了动，你却微笑相视，就连我动你的马尾你都会生气。
我顿时通悟了，于是和你断绝来往，又与同班又同桌的灵音做了好朋友，那次放暑假，我的生日也临近了，灵音问我：“那个人会来么？”
我被问的不知所措，也没有回答灵音，灵音便也就没问了。
生日当天，你打来电话，说在“红色巴士”见面。我随即赶到，看到的却是你和那个男生，你送我一本精致的本子。对我说了句“生日快乐”便匆匆走了，我也没追上去，冷寂的点也就只剩我一人罢了。
你走了，我去问那个男生你去哪儿了，男生问我难道没看那本本子吗？
我连忙回去找那早已与教辅书摞在一块的本子。我这才知道原来你妈妈离婚了，嫁与那个男生的爸爸结婚了，你爸爸想让你们兄妹感情更好，才让你转班了。你写了这封信，下面画着美丽的凤凰花，那是我们的友情。
也许，你因生病而出国导致不会再回来，但是我一定会一直待在凤凰树下，那本本子讲一直伴随我到你回来。
我们的友情一直陪伴着我。
石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
初一学生写陪伴（专业18篇）篇十八
我闭上眼，慢慢地在房间里走着，约莫走到了书桌前，耳边似乎又回荡起爷爷的话：“你能看得明白这写的是什么吗？”我似懂非懂地点点头，后来想了想，又摇了摇头，爷爷笑了笑带上眼镜一字一字地把报纸上的字读给我听。在遥远的地方，忽然飘来苍凉而不失坚劲的二胡声。哦，久违了，那时，每次离开时总能听见那悠长的二胡声伴我走远，是那么令人怀念呀！
二·我，最后的陪伴
后来，爷爷生病了，病得很重很重，有一天我们去看望爷爷，在走进病房的那一刻，我心中不禁一惊，在记忆中，那个曾常常面上含笑的爷爷去哪里了？那个曾常常与我们说笑的爷爷去哪里了？为什么只留下床上病重不起，不能进食的老人；薄薄的皮层下颧骨突兀着，一句话也说不出，只能用眨眼来回答问题的病人呢？我口中涩涩的，眼眶红红的，抹了一下眼睛，轻轻的拉着爷爷的手，那双柴瘦得手，小声的问：“爷爷，你记得我是谁吗？”爷爷眨了眨眼，我说：“我是小虎子吗？”爷爷没有眨眼。“我是昕昕吗？”爷爷依旧没有眨眼，我心中有些紧张了，用颤抖的声音问：“我是嘉嘉吗？”爷爷听见后，用力地眨了眨眼，我看着爷爷，看着一直在努力眨眼的爷爷，心中一酸，没有去强忍，让泪水顺着脸颊流下……我一直陪着爷爷，我为他读报，就像以前他给我读报纸那样，就这样一直到天色已晚。
这时，秋雨洗落了枝头的尘埃……
再见，爷爷。谢谢您带给我们的欢乐和陪伴。只愿我寄愁心与明月，阴阳千里共相伴。