一篇优秀的作文，除了有清晰的思路，还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。这是一些经典的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。
最新转变的初中（实用15篇）篇一
同学们，你们知道今天我有什么转变吗？如果不知道，就赶快来听我慢慢讲吧！
早上，我醒来了，可是我还想赖在温暖的被窝里不想起来。妈妈对我说：“辰辰，既然你已经醒了，那就赶紧穿衣服吧，我把眼睛闭上，给你计时，看你用多少分钟穿好衣服。”
妈妈把头藏在被窝里喊了一声：“开始！”计时开始了，她以为我还没有起来呢，其实我听了她的话，早就偷偷地溜起来开始穿衣服了，结果我只用了1分零4秒就穿好了所有的衣服。
接下来，刷牙洗脸我只用了五分钟，吃完早餐后，我一看时间，从起床到现在一共才花了25分钟，要是平时，我可是要花一个小时呀。
到了下午，我开始认认真真地做没有做完的语文寒假作业，而且没有像以前一样边玩边做，而是集中精神，因为我想到老师说过要“痛痛快快地玩，认认真真地做。”不到一会儿，语文寒假作业全部完成了。
妈妈对我说：“辰辰，你今天从慢吞吞的小蜗牛变成了动作迅速的小兔子了，你要再接再励，再变成动作更迅速、更灵活的猎豹！”“妈妈，从现在开始，我要改掉磨磨蹭蹭的'坏习惯，做事再也不拖拖拉拉了！”
看着我的转变，妈妈笑了，我也笑了。
最新转变的初中（实用15篇）篇二
这一节课，我立足于“训练学生用含有字母的式子表示数量”这一教学重点，创造性的使用教材，很好地完成了教学任务。纵观整节课，尽管环节上朴实无华，没太多的修饰，但是学生学得积极主动，不仅参与面广，热情高，而且培养了与同伴合作探究的能力。究其成功的原因有以下几点：
用含有字母的式子表示数量这一内容，看似浅显、平淡，其实不然。这是学生从用阿拉伯数字表示数量向用字母表示数量的过渡。由于用字母表示数量与实物的实际数量不是一一对应，因此抽象性极强，特别是用含有字母的式子表示数量间的关系更是学生的学习难点。据此，在教学资源的选择上，我向学生提供了大量生动有趣、富有挑战性的情境，使学生有了一个从具体到更抽象的依据和支柱，使学生在学习抽象的代数知识中感到言之有物，了解到代数知识在实际生活中有实际价值。
二、利用已有的生活经验。
新《课标》强调“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”。为此，在课始，我引导学生介绍自己从生活中收集到的信息，理解用字母可以表示数，再将这些已有知识推广到含有字母的式子，就是在数字关系式中加上了字母。这样的引入，让学生感到既轻松又自然，对理解用含有字母的式子表示数量这一知识点也就水到渠成了。
在新课教学这一环节，我运用学生容易懂而又感兴趣的题材，即引导学生猜测两个密闭盒子内各装着几个球。由于学生具有好猜测的心理，这一设计就极大地调动了学生的热情，使学生在充满情趣的氛围中，没有费很大的力气就理解了抽象、陌生的“用含有字母的式子表示数量”这一知识，更可喜的是中下等学生基本上消除了畏难的情绪。
三、采用比较的教学方法。
用含有字母的式子表示数量间的.关系是教学难点，要弄清式子表示的数量关系，首先要理解用含有字母的式子可以表示数量，再联系情境，才能找出其中的关键所在。在此，我采用比较的方法，如，乒乓球可以用a来表示，也可以用b-3来表示，通过比较b-3与a在表达意义上的不同，进一步读懂a+3这个“含有字母的式子”的内涵，使学生很清楚地弄清“含有字母的式子”比单独一个字母表示数量的意义更丰富。
四、关注学生的情感体验。
在很多的环节中，我组织学生进行了小组合作交流，学生们在自己独立思考的基础上，本来已有些把握，加上听取同伴的看法和见解后，进行了知识间的融合，从而获得更系统、更清晰的概念，这样，不断地获得成功的体验，其热情的喷发就不言而喻了！
当引导学生理解用含有字母的式子可以表示数量关系这一环时，我没有采用“授――受”的方法，而是让学生畅所欲言，自由地说出自己喜欢的方法，学生充分地享受老师对他们的尊重，产生了学习的主人翁的自豪感，在不知不觉中掌握了知识，提高了能力。
新课刚一结束，我便让学生谈自己的感受，这也是与众不同的地方。旨在让学生及时的总结知识，在理解上进一步提高。既而，产生愉悦、满足的情绪。
总之，本节谭我转变了以往的教学方式，注意了教学的开放性，给学生充分思考的时间和空间，关注学生的发展，抓住“用字母既表示数量又表示数量关系”这一主线，实现了“基础”与“发展”并重。当然，本节课也存在着诸多不足，例如时间的调控不是很到位等。不过，学无止境，教海无涯，我相信，只要今后在实践中加强各方面的训练，一定使自己的教学艺术臻于完善。
最新转变的初中（实用15篇）篇三
我的表弟已经读五年级了，可还是那么不懂事！
老师说，表弟上课总是开小差，不认真听讲，手老是放在抽屉里玩东西，眼睛爱朝窗外看。老师让他回答问题，他也总是答非所问，常常引来同学们的笑声。他的作业马马虎虎，字迹歪歪斜斜，家庭作业不按时完成。老师问他为什么不完成家庭作业，他随口就能编出许多“理由”来蒙混过关。放学一到家，他要么贪玩，要么上网玩游戏。唉，真拿他没办法！
怎样才能让表弟爱上学习呢？
一天，我看到表弟没心思做作业，便说：“我给你讲个故事，你要听吗？”他高兴地说：“好啊，你讲吧！”
于是，我就给他讲了一个红军长征中的故事：
表弟听着听着，好像明白了什么。他低下脑袋，脸有点儿红了，轻轻地说：“我们现在条件这样好，不认真学习真是不应该啊！我要学习红军那种刻苦学习的精神，一定把成绩提高上去！”
我说：“好啊，有志气！你可要说话算话，不许赖！”
表弟身板一挺，伸出手说：“我说话算数——来，我们拉勾！”
从此以后，表弟真的开始用功——上课专心了，作业认真了，家庭作业也基本上能及时完成。我呢，则关心他，督促他，帮助他。渐渐地，表弟的学习成绩果然上去了。
大家都说表弟变了，可谁知道他是怎么转变的呢？
最新转变的初中（实用15篇）篇四
摘自一、课程改革是教育（－雪风网络xfhttp教育网）改革的核心，尤其是基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）课程改革目前，全国38个实验区的实验工作已相应展开，20个学科49种中小学新课程实验教材已首次在实验区使用，并取得了阶段性成果。随着实验工作的不断推进，新课程改革必将在发挥课程功能、优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面取得新的突破，进而对整个基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）改革，乃至整个教育（－雪风网络xfhttp教育网）改革产生全方位、深层次的冲击与影响。对新一轮课程改革已经产生和必将带来的诸多影响进行理性思考，笔者发现，其中最为关键、最为彻底、也最为核心的是这次课程改革所带来的学生学习方式的深刻变革。在某种程度上，这一方式的转变，可以看作是新一轮基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）课程改革取得实质效果的首要标志，也是本轮课程改革区别于以往任何一次课程改革的显著特征。二、作为一项复杂、重要、紧迫的系统工程，我们之所以把本轮基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）课程改革的核心最终定位于学生学习方式的转变，并视之为改革成败的首要标志，这是对当前国内外政治、经济、科技以及教育（－雪风网络xfhttp教育网）自身发展等因素进行具体分析和整合思维的结果。1.21世纪的国际竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质从新世纪我国现代化建设所面临的伟大而艰巨的任务来看，也迫切需要加快全面推进素质教育（－雪风网络xfhttp教育网）的步伐，努力培养一大批具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳等全面发展的一代新人。对照这一要求，无论是我国基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）的质量，还是素质教育（－雪风网络xfhttp教育网）实施的进展和成效都有着明显差距。就目前而言，制约我国基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）改革和素质教育（－雪风网络xfhttp教育网）深入推进的，可能存在许多主客观方面的原因，其中尤为突出也最为直接的原因是学生学习方式的单一、落后、机械。如果不及时、有效地在本次基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）课程改革中解决这一问题，将在很大程度上影响我国现代化建设人才素质的提高和综合国力的增强。因此，为更好地迎接新世纪的'挑战，进一步积蓄我国与世界各国的竞争力，我们必须站在新的高度，在广阔的背景中审视本次课程改革，努力实现学生学习方式的根本转变。2.人类社会已告别农业经济，并越过工业经济向知识经济时代迈进当知识经济、经济全球化等浪潮席卷而来的时候，我们必须迅速而清醒地意识到新经济模式已对教育（－雪风网络xfhttp教育网）提出了更高的要求。如何适应知识经济对社会发展产生的深刻变化和严峻挑战，如何抓住知识经济对我国经济发展和社会进步所带来的机遇，顺利完成我国由工业经济向知识经济的过渡，实现跨越式发展，这是摆在我们每个人面前的新课题。教育（－雪风网络xfhttp教育网），作为为新经济发展提供智力支持和人。
最新转变的初中（实用15篇）篇五
有很多事情并不是自己想的那样，只会比原来的更糟更让人难受。我们想的理所应当都是一种错误的曲解，是一种不可理喻的心态，这种心态下的我们很多时候都是难以接受别人给予我们的劝告导致很多事情不可逆的发生在我们身上，这种事情一旦发生那么就会发出让你痛不欲生的代价，所以更多的思考的冷静思维有助于我们学会抑制内心中的一切不安定因素，所以很多时候要学会换一种想法去思考生活中带给我们的问题。
在成长的过程中从开始简单的问题到复杂的问题，这种转变方式一直在不断的影响着生活中的`方方面面。而自己也在这个过程中不断的进步，不断有突破但这个过程是非常艰难的因为人是有一种天性就是喜欢不用思考的事物去做不喜欢思考，就简简单单就好。天性的出现会让人变的疲惫，懒惰以至于让人萌生出不劳而获的想法。所以我们在认识上就要有一个鲜明想法，只有不断的进步，不断学会解决问题我们才能有所进步和生存于这个世界上。
迎难而上将是每一个人的一生真实写照。
最新转变的初中（实用15篇）篇六
作文课上。王老师拿出第一篇作文：贪吃鬼——是我的大作。
王老左手拿着作文纸，右手拿着粉笔，大声地读着：“……，爸爸妈妈进入了‘睡绵’。”王老师转过身，在黑板上写下“睡绵”，对大家说：“‘睡绵’的‘绵’有问题吗?”
同学们笑开了，我尴尬地也笑了。
老师继续读我的大作，在读到“海胎”时，又在黑板上写下了“海胎”。哦，我把“海苔”的“苔”写成“轮胎”的“胎”了。
同学们冲着我，又一阵哈哈大笑。我涨红了脸，微微笑了笑，把手遮住眼睛，有一点不好意思了。
王老师停下来，转过身，对我说：“海胎妹妹……”
大家再一次哈哈大笑。我有点愤怒了——他们一直在笑我：前面的小孙，扭过来笑我;左边的小张和右边的小张，侧着脸望着我笑。
我沉默了。我更愤怒了，眼里快要火山爆发。
王老师瞥了我一眼，接着往下读——哦，我的'天啊，没过多久“死脚”又被写在了黑板上。
哎，我把“死角”的“角”写成了“脚丫”的“脚”了。同学们一个二个捂着肚子，又笑起来。我站起来，握住拳头，眼神像豹子看到猎物一样凶猛——我彻底变得愤怒了!
……。
那一次心情的转变，我永远也忘不了，包括那几个别字：睡绵、海胎、死脚。
最新转变的初中（实用15篇）篇七
第一段：引言（约200字）。
转变是生活中一个不可避免的过程，每个人都会经历各种各样的改变。无论是人生中的大转变，还是日常生活中的小改变，都会带给我们新的思考和感悟。转变不仅仅是外部环境的改变，更是内心世界的升华。在经历了一系列的转变后，我深深体会到了转变所带来的心得体会，让我更加理解了生活的真谛。
第二段：与改变抗争（约300字）。
在人生中，我们经常会遇到各种各样的改变，有些是我们主动追求的，而有些则是被动发生的。然而，不论改变是主动还是被动，我们首先要面对的就是内心的抗拒。每当改变来临时，我们总是产生恐惧、不安和不适应的情绪。这种抗拒来自于我们对未知的恐惧，对现状的依赖，以及对自身能力的怀疑。然而，当我们勇敢地面对这些抗拒，接纳改变，并逐渐调整我们的思维方式时，我们才能够真正迎接转变，获得内心的平静和坚定。
第三段：改变中的成长（约300字）。
改变迫使我们超越自己的舒适区，挑战自己的能力和思维模式。在适应过程中，我们才能够认识到自己的潜力和能力。在逆境中，我们学会了坚持和奋斗；在困惑中，我们学会了思考和探索；在挫折中，我们学会了从失败中汲取经验教训。这些都是在改变中所获得的宝贵财富，使我们变得更加成熟和坚韧。正是在这个过程中，我们逐渐明白了人生的意义和目标，从而更加坚定地走向自己的人生道路。
第四段：改变中的情感升华（约300字）。
改变不仅仅是外在环境的改变，更是内心情感的升华。当我们敢于改变，接纳新事物时，我们的情感也会得到升华。我们会学会感激，感激生活给予我们机会去真正认识自己；我们会学会珍惜，珍惜身边每一个人和事物；我们会学会宽容，宽容他人的不足和过错。改变让我们成为一个更理解、更富有情感的人。同时，改变也会给我们带来新的情感体验，让我们重新感受到生活的美好和多彩。
第五段：总结（约200字）。
通过一系列的改变，我深深体会到了转变所带来的心得体会。改变带给我们的不仅仅是困难和痛苦，更是成长和机遇。在改变中，我们学会了勇敢面对抗拒，开拓自己的能力；在改变中，我们升华了情感，提升了生活的质量。因此，让我们敢于追求改变，积极面对转变，让改变成为我们人生中的一部分，让我们的人生因着改变而变得更加精彩。
最新转变的初中（实用15篇）篇八
我从小就是一个胆小怕是的人，做什麽事都怕，害怕做错，害怕闯祸。可人是会变的，在那一天起，我从一只小老鼠变成了一只大老虎。
“胆小鬼，过来一下”。同桌又一次在公共场合直呼我的外号。我低着头，驼着背慢慢地朝他走去。他见我一副毫无自信的样子，好心情顿时被打消掉了一大半。“叫我有什么事吗”？我用蚊子叫般的声音说。同桌见我嘴巴里念念有词，又听不见我在讲什么，顿时恼羞成怒。拎着我的衣服就跑。因为我一直低着头，也不知道他究竟要带我去哪里。“唉”！打扮像是工作人员的人帮我系好安全带，我突然一脸惊讶，紧接着就是恐慌，脚麻，呼吸困难。同桌看见我的病态，撇着嘴说：“有没有搞错吖。玩个海盗船而已，用的着……”话完还用眼神上下扫视着我。
“请注意，游戏即将开始，请检查安全带是否系上”。在某个角落里，传来的死神的声音，难道要我坐海盗船去见死神吗？我的腿发软，手心和额头上都出现了大颗大颗的汗珠。我很奇怪，为什么同桌面不改色还一脸红润呢？游戏开始了，我的心像几万只小鹿在乱跳，血液也加速循环，全身的神经都绷紧了。不一会儿，许多的尖叫声传来，迫使我的喉咙好像在发痒，真想把心中的`恐惧叫出来，又不敢。当我犹豫不决的时候，同桌伸手掐了我一下，他可真会雪上加霜，火上浇油啊！不过也真是因为这样，我终于叫出来啰。
游戏后的我有了很大的转变，也许是受到刺激了吧！不过我挺喜欢改变后的我，因为我再也不会是胆小鬼，再也不会被瞧不起。同学们都说我变自信了，成绩也越来越好，朋友也越来越多了。
真得感谢我的同桌，否则的话，我一辈子都是个没出息的人。我决定了，长大以后送他一幢别墅加一辆奔驰。看来，我不仅变得果断、胆大了，我还变得大方了。
从前的胆小鬼，byebye了！
最新转变的初中（实用15篇）篇九
也不怪妈妈生气唠叨。因为我确实是那样的。放学回家写完作业后，我把作业往桌子上一扔，就去找零食吃去了，或者是出去玩去了。也许你要问了，你检查过作业了吗？告诉你吧，我从来都不检查作业，我觉得我的任务是做作业，检查作业是妈妈的任务，不是老师让家长在作业本上签字嘛。妈妈一边检查，一边摇头。她把我的错误地方用笔标出来，然后让我改正。我倒好，还是心不在焉的。把三写成五，把大看成小。像我这样，把天念成地，把女写成男的毛病，不知道被妈妈骂过多少次。那横七竖八的扔满桌子上的书和学习用品，被妈妈给我扔了地上有几次。可是我老是改不了这些坏毛病，为此，我很苦恼，妈妈也很气愤。她总是摇头说：“迟姝汶呀，迟姝汶，你顶上十个马小虎喽。”
有一天，我看了一本书，书上有个故事。有一个商人要买一大批大米，让手下的人去询问价钱。手下的人给跟他说了多少钱，问他要不要买进，他看价格太高，便回了――不，太高。谁只因为粗心，他少写了个逗号，写成不太高。就因为这个小小的逗号，他损失了好几十万美金。看了这个故事，对我震动很大，我想一个小标点符号，都造成了这么大的损失，像我那么粗心，肯定会吃更大的亏。我得慢慢的跟粗心的坏毛病说再见，不能让粗心控制了我。
从此以后，我养成整齐有序的生活习惯，当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好的学习习惯。在做作业之前，先练习读题目，把题目读懂了再去做，遇到不会的问题，好好思考一下，多问些为什么。写作业时注意力集中，心情不要浮躁，作业力求答一道对一道，养成答后检查的习惯，做完以后及时改正发现的错漏。做完作业后，我会把书桌收拾的干干净净，文具摆放的整整齐齐。就这样，我改变了自己的坏毛病。妈妈不再为我的粗心责备我，我的成绩也提高了不少。
哎！“粗心”，你这个捣蛋鬼啊！我和你彻底的说拜拜了！哈哈！
“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的.每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编着了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。
有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！
啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我。
每天早晨，我都要在六点半左右睁开惺松的双眼，接着上学读书写字，直到中午放学才能回到温暖的家，吃完饭后做作业……哎，想到这儿，我的脑海里闪出一个念头――我想变！
我想变成一朵小小的白云，飘荡在高高的蓝天上，穿过云霄，飞过丛林，越过青山，跨过滔滔江水，领略大千世界……自由自在。
我想变成一棵小草，在绿草如荫、花香四溢的街心公园中生根发芽，四处眺望，开阔眼界。旁边的小草兄弟姐妹们陪我玩耍嬉戏，五颜六色的鲜花姐姐们把她们收集起来的颗颗露水、点点花香泼洒在我身上，就像抹了香水一样，香气扑鼻。蚯蚓哥哥给我松土、给我营养，大树妈妈为我遮挡风雨，为我唱动听的歌儿……无忧无虑。
我想变成一只小小鸟，在湛蓝湛蓝的天空上自由又快活地翱游四方。我可以参加“鸟之队”马拉松飞行比赛；可以去“森林之国”表演节目；还可以帮人们捕捉害虫，成为人类的好帮手、好朋友。
总之，我想变，变得潇洒、变得快活、变得有用。
最新转变的初中（实用15篇）篇十
转变是人生不可或缺的一部分，它可以改变我们的观念、行为和命运。在我们自己的生活中，也许有许多转变的经历值得我们去回味和总结。本文将从三个方面分享我对转变的心得体会。
第二段：理解和接受转变的重要性。
在经历了一些转变后，我渐渐意识到理解和接受转变的重要性。生活中的转变可能是突然的，我们的生活方式、人际关系、工作环境都可能发生改变。坦然面对转变是很重要的，只有接受了转变，我们才能迎接新的挑战，努力适应变化。曾经有一次，我失去了一份工作，一度感到很沮丧。然而，我通过接受转变的事实，放下过去的遗憾，积极寻找新的机会，最终找到了一份更好的工作。
第三段：积极主动地进行转变。
在实践中，我逐渐明白积极主动地进行转变也是很重要的。有时候，我们不得不面对的不仅是外部环境的转变，还有我们内心的固执和习惯。主动地进行转变并不容易，但它能帮助我们更早地适应环境并取得成功。我曾经有一位朋友，她一直有个坏习惯，因为沉迷于手机而耽误了很多事情。通过自省和努力，她最终改掉了这个坏习惯，并提高了自己的效率。这个例子告诉我们，只有积极主动地面对和改变自己，我们才能不断进步。
第四段：转变带来的成长和启迪。
转变不仅能够促使我们改变现实，它也给我们带来成长和启迪。在经历转变的过程中，我们会面对各种挑战和困难，但正是这些困难使我们更加坚强和成熟。我曾经因为害怕面对变动而错过了一个很好的机会，但之后我明白了只有敢于面对挑战，才能有所成长。转变也启迪了我思考人生的意义和价值，让我更加懂得珍惜现在的生活，并为未来的转变做好准备。
第五段：总结体会和展望未来。
通过以上的探讨，我意识到转变是生活中不可避免的一部分，只有积极面对转变，我们才能获得成长和进步。相信自己的能力，相信只要努力，无法改变的事情总有一天会发生变化。对于未来的转变和挑战，我决心以积极的态度和行动去迎接它们。我相信，在接下来的旅程中，我将不断成长，拥抱转变，探索更多的可能性。
总体结构梳理：
第二段：理解和接受转变的重要性。
第三段：积极主动地进行转变。
第四段：转变带来的成长和启迪。
第五段：总结体会和展望未来。
最新转变的初中（实用15篇）篇十一
第一段：引言（字数：100）。
转变是人类发展进步的动力，也是社会变革的推动力。在生活和工作中，我们时常面临着各种各样的转变，而如何应对转变、适应转变、推动转变对每个人都是一个巨大的挑战。通过转变我们可以不断追求进步和突破，唯有拥抱变化、积极适应转变，我们才能站在时代的潮头上。
第二段：适应转变（字数：250）。
适应转变是我们走向成功的第一步。在迅速变化的社会和信息时代，只有持续学习、不断调整自己的思维方式和行为方式，才能适应变化。我曾遇到一个转变：从传统的办公模式转向线上办公。刚开始时，我很难适应这种方式，但我意识到这是时代的趋势和企业的需求。我主动学习新的技术和工具，并积极参与线上讨论和协作，逐渐熟悉和善于利用线上工作平台。通过积极适应转变，我不仅提高了工作效率，还感受到了变革带来的新契机。
第三段：拥抱变化（字数：250）。
拥抱变化是实现个人突破和成长的关键。人们往往对变化抱有抵触心理，害怕面对未知和不确定。然而，只有敢于面对变化，勇于尝试新事物，才能找到更多机遇和可能性。我曾经面临一个重大决策，要决定是否跳槽到一家新兴企业。这对我来说是一个巨大的转变，因为我舒适而稳定的工作环境将彻底改变。但我决定拥抱变化，尽管存在风险，我相信在新的环境中能够学到更多、成长更快。果然，新工作带给我不仅是新的岗位和机会，还有更多自我实现和价值创造的空间。
第四段：推动转变（字数：300）。
推动转变是一个人对社会的贡献和影响力的体现。转变往往需要倡导者和推动者的努力，而不仅仅是被动接受者。我曾参与一个社会公益项目，旨在改善农村地区的饮水条件。在推动这一变革的过程中，我深刻认识到自己的责任和使命。我与当地村民沟通交流，了解他们的需求和困境。通过与相关部门合作，筹集资金和资源，最终实现了供水设施的改造和建设。这个经历让我明白，转变并非只是一种个人选择，更是一种为了社会福祉而努力的行为。
第五段：结论（字数：200）。
转变的心得体会是多方面的，适应转变、拥抱变化和推动转变是其中的重要方面。我们需要积极主动地迎接变化、勇敢面对风险，并在变革中发现机遇和挑战。只有不断学习、不断成长，我们才能不断超越自我，抵达更高的人生境界。转变是持续发展的动力源泉，让我们勇敢迈出变化的步伐，拥抱未知、追求梦想！
最新转变的初中（实用15篇）篇十二
光阴似箭，日月如梭，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了渭南初级中学，走进了初一生活。
上初一了，第一个感受是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、艺术中心、塑胶跑道以及实验室又让我惊叹不己。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感受是对未来的憧憬与向往。记得刚开学的时候，老师问我们的愿望是什么？大家的`愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；这些都告诉我们，理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步前进。
上初一了，再有的感受便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍微不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时刻刻处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。告别朝夕相处的六年小学，我们怀着激动和新奇的心情，迈进了渭初这座知识的宝殿，开始紧张而又有序的初中三年的学习生活。
最后，让我用羚羊和狮子的故事告诉我们同学，我们应该怎么做？在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
同学们，让我们在一个新的起跑线上，奔跑吧！
最新转变的初中（实用15篇）篇十三
以前我是个好女孩，现在也是。至少别人都是这么看的，我也这么想。然而最近我开始发现自己有一些坏念头。我想疯狂地跳舞，我觉得那很刺激。校园开始出现一对对“鸳鸯”，晚自修结束，回寝室的路上，我可以常常看到两个两个的身影，一高一矮，我有些羡慕他们，我突然好想身边也有个“护花使者”。然而这里是重高，我不能。我赶紧扫掉脑中的这个坏念头，这是罪恶的，我想。于是在洒满月光的回寝室的路上，大声地与室友谈笑。我会对“护花使者”不屑一顾。我对自己“不屑一顾”的行为很满意，这才是好孩子。我心想。
真讨厌!我怎么会这么胖，我对着镜子研究自己的脸，所有的优点似乎都被鼓鼓的肉给掩盖了。我不愿去称体重，我怕自己会晕了。我感觉到了朋友不再羡慕地赞扬我的苗条了，而是有时候会很小心地告诉我：你笑的时候看起来好胖。怎么可以?我受了打击。我对着镜子看自己笑，我呆了，这是我吗?我马上联想到美术课上讲述的一则广告创意，一个被电脑动过手术的肥胖的蒙娜丽莎。我开始不喜欢笑，我怕别人说我胖。可是，笑是我最喜欢的东西。体育课上，旁边的女生对我说，她突然觉得我和她就像生物课上讲的隐性与显性之间的关系，我的胖是隐哎的，她的胖是显性的。这是她自谦的说法，我只是笑笑，心里却难过。我安慰自己，你不是胖，是结实。可是，有一天，寝室里讨论肥胖的问题太过火了，最后我有些生气地说：“你们触动了我敏感的神经，不要讲了。”于是，我上床睡觉了。“为什么非要称之为‘胖’呢?为什么不能说是‘丰盈’呢?”后来我听到下铺不解地自语，她比我重一些，这点我很高兴。
我开始怀念高一的生活，那时我是一只幸福的小鸟，阿软是飞得轰野的.，只。她家比较远，所以通常一个月才回去一次。“周末的寂寞是很4熬的。”那时她常这么说。每次我周日下午回校时，她的床铺总是乱糟糟的，。整个寝室像被鬼子扫荡过了，横七竖八的。我踩着满地的垃吸走过，壳落壳落地响。现在想想原采那感觉蛮不错的。通常周日的下午是找不到阿软的，寝室没有她的人影，教室空荡荡的，她又飞走了，我想。她偶尔回家一次，回来的时候她的表情是愉快的。‘我回家作业一点也没有做。”好快乐地宣布。无疑她是回家看电视去了。电视是个魔鬼，是块有毒的饼干，我以前那么想。然后，阿软在周日的晚自修会拼命地赶作业，这是回家看电视的代价。有时作业多了，便拿回寝室，手电是寝室的月亮。我们太疯了，一起看三毛的作品、看《红与黑》、看张爱玲的、看梁晓声的。看完了，再发表热情洋溢的演说。那些都是真话，来自心灵最深处的触动，我承认这一点。寝室是一个会场，我们常常围绕着一个或几个。
最新转变的初中（实用15篇）篇十四
森林王国的小熊的生日到了，小熊决定搞个生日舞会，熊妈妈很爽快地答应了，于是，小熊就印了精致的请贴散发给小动物们。
宴会后，舞会准时开始。动物乐队吹奏起欢快的舞曲。小熊大方地走上舞台对大家说：“谢谢大家，来参加我的生日舞宴，下面请大家尽情地跳舞吧。”于是，动物们一对对地走进舞池翩翩起舞。
狐狸找不到舞伴，小鸡只好心惊胆寒地陪他跳。不一会儿，小鸡的脚就被狐狸踩到了，小鸡摔倒了，额头磕到桌角上，顿时血流不止。狐狸赶紧抱起小鸡奔向动物医院。经过河马医生地及时抢救，小鸡生命转危为安。河马对等候在门外的小动物们说：幸好抱来得及时，迟五分钟就有生命危险了。
这时，鸡妈妈来了，看到小鸡包扎成那样子可伤心了，鸡妈妈转过身来朝狐狸鞠了一躬说：“谢谢你，狐狸先生。”接着丢过去一个深情的眼神，狐狸看到鸡妈妈那个眼神，骨头都痒痒的了。
这次狐狸救小鸡的事，整个森林王国珠小动物都知道了，大家对狐狸竖起了大拇指。
最新转变的初中（实用15篇）篇十五
人们对于狗的认识，总是有些矛盾的。
有时候人认为狗是卑贱的东西，所以骂人的时候总是会说“你这个狗东西”，形容人高傲自大，又会说“狗眼看人低”。说到人不好的时候，就会说“连狗都不如”。当然还有，形容人品性不行的时候，就变成了“猪狗不如”。有时候我真的搞不懂，这是对于狗的抬举，还是对狗的侮辱。这些不过都是借狗，来说人的不是，可是为什么你说一个人不好，偏偏要跟狗比较呢，还真是奇怪了。
现在人家里养的宠物狗，不同往以前农村养狗。小时候农村里面养狗，吃的是剩饭剩菜，光骨头，这连碗都是石头做的，因为给了瓷碗，多会有被打破的时候，又哪来那么多的闲钱呢。住的就是干草堆起来的小柴房，冬天也就是多给他干草，扔两件不要的，破破烂烂的旧衣服，他也就能过一个冬天了。平时没事的'时候，就在院子里跑来跑去的玩儿，追两只黄蝴蝶什么的，在农村呀，养狗不图别的，就是看家。来了生人就叫，要是不待见的人，主人也不说狗的不是，顺手就打发了。要是来了贵客，主人就把狗赶到一边去，骂两句，招待客人了。狗也聪明，识相的走开了，也不会自讨没趣。
现在的狗，都有专用的碗，专门吃了狗食，价格还不菲，据说有些狗，连肉都挑着吃了。现在像农村那样的院，也少了。狗大都是被套着狗绳，出去遛弯的。不过狗，在家里可就自由多了。要是养了几只脾气不好的狗，在家无聊了，你回家就是一团糟。你又不能跟狗置气，最多表现自己的不悦，狗也就能够理解了。狗也不用看家了，现在大街小道儿的都是监控，自己门前都可以安，有的人还在家里，弄着监控，还就是为了看狗。这倒是让我觉得有些戏剧化的转变了。
我也不能说是狗过的好了，因为狗是跟着人过的，主人有钱，自然过的就富裕些。我们的日子越来越好了，狗也跟着享福。说不定在狗的世界里，和人的世界差不多。同样有出身不同的，身在不同家庭里的，受过不同教育的，过着不同的日子的。大概也能理解为什么人，总是拿狗说话了。因为人和狗，总是生活在一起。不论是农村县城，都一样，有狗有人。人多，狗也多，人普遍，狗也常见。