优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。下面是一些优秀作文的精选，希望能给大家带来一些启发和思考。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇一
今天，大家翰林课上做了一个小小的调整，大家要自己动手制作冰糖葫芦呢。我还给我的冰糖葫芦起了一个好听名字——一串小精灵。
大家来到楼下的时候，张老师和陈老师已经帮大家筹备好了糖水、竹签……我迫不及待地找好地方。
开始制作我的“一串小精灵”了。第一，大家拿出一根竹签，将苹果、香蕉、山楂、金桔有序地插进来。水果可不好插，我使出了九牛二虎之力，才可以顺利串进来。
就在这个时候，我碰到了一个难点：香蕉的果肉太软了，串进来后总是掉出来。折腾了半天，终于想到了，把山楂放在下面，托住香蕉，如此就好了。
接着，张老师帮我的`“小精灵”裹上一层金光闪闪的粮衣。又帮我把冰糖葫芦包好。就如此，一串冰糖葫芦就做好了。
我闻了一下，啊，真是又香又甜！我又尝了一口，啊，太美味了，蜜一样的甜味伴着水果的香味融入我的嘴里，让我赞不绝口。
这节翰林课上，大家不只掌握了制作冰糖葫芦，也知道了自己亲手做的东西，不管用多少钱也是买不到的。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇二
冰糖葫芦是一种流传于民的风味小吃，今天大家的主题就是做美味的冰糖葫芦。
大家来到大厅，到桌子前，拿起竹签，放上各式各样的水果，我看见了一个小金桔，立刻拿了过来插在竹签上，又拿一个山楂放上面，还拿了二个香蕉插在竹签上，又拿一个金光闪闪的金桔放最上面，成了一个屋顶，就如此一个没糖的糖葫芦大功告成了，接着我又串了一串，串完两个后到沙发上等着糖稀煮好。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒的过去了，终于，看到他们纷纷给老师蘸糖，我也把两串糖葫芦递了过去，不一会儿，两串晶莹剔透了的糖葫芦出锅了，我把我们的糖葫芦放在盘子里，观看着它，颜色可真稀奇，有橙红、黄色、五颜六色的，我越看越想吃，真想立刻一把抓起来吃，又过了许久，糖葫芦上的'糖稀冷却好了，我迫不及待地想尝尝味道，立刻拿来吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉强吃完了。看着红溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸奖到，香蕉也十分美味美味，自己做的冰糖葫芦真美味啊！
糖葫芦的效果不少：可以消食，开胃、散瘀血等。冰糖葫芦还含有维生素c，也正由于如此大家才十分喜欢它。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇三
我最爱吃的东西莫过于酸甜可口的冰糖葫芦了。
冰糖葫芦是由几个小灯笼似的山楂串起来的，每一个山楂都大小相同，像小娃娃的脸蛋，被晶莹的糖包裹在里面，闻一闻山楂与糖的香味交织在一块，让人直流口水，使人垂涎欲滴，迫不及待地想要去吃。
别看冰糖葫芦非常不错吃，做法却不那样容易，先用小刀切开山楂，把籽挑出来后，用干净的.竹签串成一串，如此成串串好将来，就开始熬糖了，熬糖可是个技术活，得选冰糖熬，由于只有冰糖熬出来才有晶莹透亮的感觉，还有就是火候，要慢慢地小火熬，同时要不停的、均匀的搅拌，时间不可以太长，也不可以太短，时间长了会把糖熬糊。时间短了，达不到透亮的感觉。糖熬好了，就开始给山楂串穿上漂亮的“外衣”了，一串一串的，均匀的在糖锅里，转一下，让每个山楂都沾上糖浆，晾几分钟后，一串串色香味俱全的冰糖葫芦就做好了。
我吃冰糖葫芦，喜欢先把外面的糖吃掉，然后再慢慢地品尝酸酸的山楂，记得有一次，我吃完糖将来，就把整个山楂给吞进嘴里了，顿时，嘴里好酸好酸，酸的我直流眼泪，所以我目前都是一小口，一小口地吃，慢慢地品味冰糖葫芦带给大家的幸福感。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇四
“甜雪挎着书包回家，一回到家里，就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了，眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的走到窗口，痛苦的望着窗前的那条路，那条夺去父母申明的路。自从父母离去以后，她常常整天不说话，几乎就没有笑过。对她来说，生活就是忧愁，就是痛苦。她好想大声哭，可是不能，怕奶奶伤心。
站的有些累了，她想在窗台趴一下。突然，她发现窗台上有一个美丽的信封，打开一看，信上写着：甜雪：
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇五
今天我在“小手本领大”中请幼儿用橡皮泥为“娃娃家”制作“糖葫芦”。孩子们都专注地搓着、团着，这时有两个孩子偷偷地在一旁讲着悄悄话，为鼓励他们我就说：“谁做的又快又好，我就奖励他一个五角星。”佳佳从一开始就是那么地认真，她小心地从大块泥中分出一小块团着，不一会儿她就团好了几个“糖葫芦”。接下里就是要将几个“糖葫芦”连接好，串在小棒上，她的小脸露出了微笑。离成功仅是一步之遥，她更加小心地拼插着，到了最后一个连接处，意想不到的事发生了，因为用力过猛棒子断了，“糖葫芦”也滚了一地，佳佳顿时皱起了眉头，再看看，有的“糖葫芦”已被踩坏了，要串好就必须从头再来了，如这样就不可能拿第一了，她再也按捺不住了，大声的叫了起来：“老师，我的棍子断了”。“再拿个棍子试试吧，别的小朋友能做好的事你也能行的。”我用信任的目光鼓励她，可她却没有了再继续做下去的勇气，她一直哭泣着，任凭我怎样劝她，她的嘴里一直喊：“我不要做了，不要做了。”最后，佳佳拿着我做好的“糖葫芦”安静了下来。
佳佳聪明活泼，性格开朗，在班级中算是一个各方面发展都较好的孩子，因此在集体面前经常受到教师表扬，孩子们更是以她作为学习的`榜样，渐渐地佳佳有了一种惟我独尊的优越感，做任何事时她总是认为自己是做的最好的，同时在心里埋下了脆弱的种子。另外，她在家中是家人的小宝贝，百般呵护、宠爱有佳，当她有什么要求时家长总会想尽一切办法满足她，听惯了赞扬声的她，变得自尊又脆弱，做任何事时如没有达到预期的目的，她就会发脾气，直至在家长的帮助下满意后才罢休。同样在制作“糖葫芦”中，佳佳得到赞扬的愿望很强烈，然而，事与愿违。因此这成了她日积月累无法面对挫折心态的导火线，同时也给我敲响了警钟，要关注孩子的成长，要了解孩子的心理。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇六
冰糖葫芦是我最喜欢的小吃，虽然它价格实惠，但味道却十分可口，每一次放学，我一直馋的要命，可是母亲一直不让我吃路边摊。
今天一回家看见桌上一篮的山楂，红红的，看着就感觉非常不错吃，我连忙走向厨房，问母亲：“这么多的.山楂用来做什么？”“你不是说要吃冰糖葫芦吗？今天就自己做。”母亲一边说，一边在洗锅。
冰糖葫芦的做法非常简单，大家先将山楂洗干净，大约六七个一串，用竹签串上；下面把冰糖放入锅中，加入少量的水，注意温度不可以太高，不然会变成焦糖，搅拌，将冰糖融化；再把冰糖水浇在串好的山楂上，晾上几分钟后，一串串美味的冰糖葫芦就可以出锅了。
一串串冰糖葫芦像一个个小灯笼似的，看相非常美，味道不知晓如何，我一口咬下去，嘴里有甜甜的味道，也有一丝酸味，叫你吃了第一口，还想吃第二口，第三口，再吃一串，果肉酸甜可口，脆脆的，百吃不厌。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇七
冰糖葫芦，冰糖葫芦蜜甜的叫卖声，在小巷中回响。
童年时候，每逢深冬，银白刷满了世界的时候，卖糖葫芦的老人，总是准时出现在巷子深处。
那真是最轻松的冬日景象之一。那串串糖葫芦，个个通红光亮。老人总是拿着个稻草棒，上面插满了糖葫芦。远远的瞧着，白中的一点红，为冬天增添了不少温暖的色彩。
冬天是安静的，没有吵闹，不见喧嚣。但，若是听到了孩子们的笑闹，那定是卖糖葫芦的老人要来了。孩子们总是将他围住，争先恐后地买。老人呢，总是笑着，毫不着急。老人的手，一定是神奇美丽的手。他先把大把的糖放入锅中，不停翻炒，直到糖变为焦黄色，散发出阵阵诱人的甜香。当糖中冒出串串珍珠时，老人便会拿出串好的红果，在糖中轻轻一翻，然后飞快拿去，拍在板子上。寒风凛冽，不大一会，糖就凝固了。一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层晶莹剔透的糖衣，一入口，甜到心里。
这，是童年的味道。
没有哪个孩子是不爱糖葫芦的。在孩子眼中，老人便是天上的神仙，不然，他怎会带来这么多红精灵呢。或是晴朗的早晨，或是寂静的午后，卖糖葫芦的老人，总会带着冰糖葫芦的叫卖，来到小巷。孩子们也总是冲上前去，欢喜地将他围住。甜甜的笑声，在空中回响。
糖葫芦的历史悠久。相传，宋光宗的妃子病时，它还救过妃子的命。这位妃子得了一种怪病，宋光宗焦头烂额，这时，一位江湖郎中向宋光宗献计：用冰糖与红果煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。光宗将信将疑，果然，不出半月，妃子的病痊愈。从此，冰糖葫芦也在民间流传开来。也难怪，这酸甜的冰糖葫芦，既可治病，又是美味，怎的让人不爱。
糖葫芦也有很多名字，天津叫糖堆，青岛叫糖球，在我老家，人们似乎更爱叫它酸寨儿。小时候，每逢姥爷冬日出门，必要给我带回一串。酸甜的红果冰凉的糖，那美味尤在舌尖。一晃近十年过去，那声声叫卖，已然成为永远的、甜蜜的回忆。
在高楼大厦鳞次栉比的城市里，再少见那些沿街叫卖糖葫芦的人了，再少听那些悠扬的叫卖声了，也不再见到那些一看见糖葫芦就双眼放光满心欢喜的孩子们了。但愿那在严冬带来甜蜜的双手，都不要自人间绝迹吧。
冰糖葫芦，童年的回忆呵。一竹横贯千秋过，再塑冰身惹梦驰。后来，又买过不少糖葫芦，却再也没有当年的那种美味了。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇八
不知怎的，我对过年的感觉越来越淡了，就连以前认为极有趣的放烟花，爆竹都渐渐看淡了。年味从儿时的浓，竟也渐渐随着年龄的长大而淡化了。
大年三十，一大清早，祭祖，吃团圆饭，下午贴对联，给先人坟上送亮，吃完晚饭后，我便坐在沙发上，一边等着一年一度的“春晚”到来，一边盯着手机屏幕，准备在微信中抢几个红包，奈何乡下信号不好，收入惨淡。
“啪！”“咻——啪！”“啪啪——”门外的爆竹声仿佛不知疲惫，我也应和着他们，匆匆放了几个爆竹，威吓一下所谓的“年兽”，便不再在这腊月寒风中多待，匆匆回屋看“春晚”去了。
今年的春晚形式上也与往年无二，无非是小品、相声、魔术、歌舞、杂技等。然后便是一曲“难忘今宵”作为春晚压轴终曲。
在大年三十十二点时，还与爷爷放了一串长鞭炮，这也是过年的习俗之一，也就是除“夕”，“夕”便是年兽之流。
说了几句吉祥语，便得到了“压岁钱”，据说，有一种叫“祟”的年兽之流，会吃掉小孩子的智商，使这个小孩子变痴傻，但他很怕用红线串起来的铜钱，于是为驱赶他，便以此压“祟”，“祟”又与“岁”同音，误传后成了“压岁钱”。
大年初一，新年第一餐，一大早就被父母叫起，一起敬祖，叩谢祖先，感恩，保佑我们一大家子平安健康，学习工作进步！饭后，给先人坟上拜年，之后提了一个空袋子和父母一起给村邻拜年。在我们那，如果有邻居来拜年，主人会给成年人递烟或槟榔，而小孩子则是一些糖果、牛奶、小鱼崽等各种各样的零食。全村拜完年下来，就会满载而归，满满一袋子零食。
接下来的几天，就是给亲戚长辈拜年，你来我往，交流情感。真正的年应到元宵节才结束，其间玩龙灯、狮子、打花鼓等很少有人玩了，现在都是踏青览水，享受春天的气息。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇九
对于放炮要注意的事项比放炮的种类可要多多了。“大型烟花不要放”“大锥子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜气就行了”“过年是喜庆的，如果因为放炮让自己受伤，不如不放”妈妈在一旁交代个没完。
我走出小院，大街上的人们多起来了，大人拿着长长的挂炮，周围弥漫着一片烟雾，若哪个顽皮孩子把小炮抛向人群，立刻招来一阵责备。
晚上，烟花登上了舞台，冲上了夜幕，开始唱“独角戏”，一声声鸣响如音符一样排列着，响彻在这个年前的夜晚。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十
那天傍晚，我是喜是忧地来到金三角游泳池。池水清澈见底，那湛蓝的池中早已聚集了很多年龄不一的人。白色的瓷砖上贴了一排黑得发亮的字水深1。2米。嘿，还好，我已超过了，不怕被淹。
很快我换好泳衣，顺着阶梯爬进了水里。过了不一会，教练来了，教练是位五十上下的先生，黑黝黝的皮肤让人一看就知道是从事游泳这个行业的。一开始，他教我游泳的'几个注意事项和要求。首先：怎样憋气？对于我这个生手来说是唐僧吃肉——硬是难咽。对于那些游泳的惯手来说是那可是小菜一碟。我先双手抓住栏杆，再深吸一口气把嘴巴填得满满的，一咕溜藏进水底。啊漏气了！率先喝了一口又一口众人的洗澡水，那味道还真蛮怪的。水面上不停地冒着泡泡，一串接连一串，像一个个晶莹透亮的水珍珠，漂亮极了！
唉，现在的任务可艰巨了，憋气30秒。随着妈妈的一声令下，我以迅雷不及掩耳的速度钻进水里，睁开眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我双脚一蹬，立马站起，摘掉泳镜，抹抹眼睛。11秒旱鸭子妈妈挥舞着手表说道。唉，见着了吧，刚刚开始学，就被妈妈称作旱鸭子。
后来，我还学会了蹬腿的姿势，换气和手打水等一些基本游泳的姿势。因为手打水时的辛苦磨练了我的耐力和毅力，锻炼了我的体力。渐渐地，在我一个又一个不懈的来回努力下，功夫不负有心人，现在的我已经学会了一些简单的游泳花样了，在偌大的游泳池里，我再也不怕被水淹了。
游泳不仅让我感受到了在水里像鱼儿一样畅游的快乐与自由，而且磨练了我的毅力。我想，在不久之后，旱鸭子这个称号一定会彻底向我招手说再见了。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十一
“冰糖葫芦，葫芦冰糖——”门外传来卖糖葫芦的老人的吆喝声。我停下了正飞快书写的笔，离开书桌走到窗前，推开窗户循声望去：窗外，秋风乍起，黄叶飘飞，然而当我一眼瞥见那串串如同火焰的冰糖葫芦时，顿觉心暖如春。
我从小就喜欢吃冰糖葫芦。
那一年秋天，我住在奶奶家，和许多孩子一样，我对甜食情有独钟。大人们都说：“小孩子吃什么甜的，会长虫牙的！”爷爷却说：“小孩子能吃多少甜的东西，就给她买点吧。”于是不看其他人的表情，去给我买冰糖葫芦了。回来时爷爷学着小贩的样儿，大声吆喝着“冰糖葫芦，葫芦冰糖——”逗我。接过那串糖葫芦，我还要看一看是不是自己喜欢的味道。爷爷还是懂我的，买的时候，总会挑最贵的，所以小时候，我就喜欢和爷爷待在一起……还记得，我总是用小手拽着爷爷宽大温暖的大手。爷爷的手粗大有力，青筋凸起，掌心还有厚厚的茧，但这些足以见证爷爷的辛劳。爷爷年轻时在兵团工作，手被电锯锯掉了两根手指，也不找单位认定工伤，自己“托”着这只残疾的手到现在。从来不埋怨，不管谁问起来，他只是说一句“我自己不小心”。小时候我每次拉爷爷的手时，总会嘲笑道：“爷爷，你怎么只有三根指头，我都有五根呢！”带着点孩子的稚气，又有些小心翼翼，怕爷爷生气。现在想起来，还真有一丝后悔。
第二年秋天，我要和爷爷奶奶分开住了，这意味着我那甜甜的生活即将终结。我对儿时的家很不舍，还有那伴随着我的`冰糖葫芦。
搬家没多久，爷爷就病了。我奔向医院，看见爷爷躺在病床上，大大小小的管子扎在他瘦弱的身体上，看上去像一棵老树长满了虫子，那针眼像被虫子咬过的洞，让人心疼。我不忍地看着爷爷。爷爷看见我，笑了。憨厚的笑容却刺痛了我的心，我的泪终于流了下来，爷爷再也不是曾经的那个健健康康的老人了。爷爷用手拭着我脸上的泪，我的眼泪却如同断线的珠子，根本停不下来。爷爷有些难过，叹口气说：“爷爷老了，不可能永远都陪着你呀！”我哽咽着说：“爷爷你好好养病吧，快点好起来，不然以后谁给我送冰糖葫芦啊……”爷爷脸上有了笑意，用他那仅有的三根手指抓住我的手，久久不愿放开。
爷爷的病好了，可我因为学习紧张，去看他的次数却越来越少了。爷爷老了，浓而密的头发变得稀疏灰白，皱纹爬上了额头，深深地勾勒出他发黄瘦削的脸庞。每次我拉起他干枯的手，都能感受到时光的无情。每次和爷爷在一起，我既感到快乐，又感到隐隐的心痛。看着爷爷那憔悴而慈祥的臉，浑浊却充满了无尽关心和仁慈的眼睛，我的心都碎了。爷爷却仍然乐呵呵的，一如既往地呵护着我，只要来看我就会给我带来一串冰糖葫芦。爷爷的爱，就像冰糖葫芦一样，里里外外都饱含了甜蜜，让人心生暖意。
“冰糖葫芦，葫芦冰糖——”窗外的叫卖声渐渐远去……。
凝视着窗外那一抹刚刚透出来的紫红，我仿佛听见一声熟悉的呼唤。我起身快步打开门，又见到了爷爷，他用那只仅有三根手指的手拿着一串糖葫芦，脸上绽放着笑容，嘴里喊着：“冰糖葫芦，葫芦冰糖——”
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十二
今天是元宵佳节，我怀着舒畅的心情，哼着小调赶着回家和一家人团团圆圆过元宵，盼着、盼着终于等到了出锅，雪白雪白、圆溜溜的元宵，冒着冒腾腾的热气，迫不及待的.夹起一个，轻咬下去，软软的、粘粘的、腻腻的，满口立即渗满芝麻、花生，渗杂在一起的香气，沁人心腑，不由深吸了一口气，又埋头大口大口的咬了起来。
吃完了元宵，我们就去看花灯，我们来到花市，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新颖，造势奇特，市政府门前的整个街道火树银花不夜天，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们过来观赏，过了一会，一个个礼花腾空而起，在天空中绽放。哇！好美的夜空！只见深邃的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，像拖着彩带的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬头望天空，有无数个礼花在天空升腾，有的像天女散花，有的是玉树屏开，那个又好像正在开放的桃花，这个满天星和天空融合在一起，好似流星在太空中摇摇欲坠无数个礼花升上了天空，让我眼花缭乱，也说不出这些个礼花叫什么名字。只见礼花在空中散开，美丽极了。
时间像流水一样，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳节真美丽啊！
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十三
那是夏季的一天，天公不作美，让雨叔叔施展魔法，雨叔叔便挥了挥魔法棒，天空便下起了倾盆大雨。
不知不觉，时针指向了“1”，分针指向了“2”，这时。阿婆拿来几把雨伞，说：“叶晞冉，你们可以去学校了！”我接过雨伞，分给了张梦瑶、蒋韩凯、肖缘娜，便与他们一起走到学校。
刚踩进积水时，我的第一感觉是——舒服！水凉丝丝的，与小石子为伴，踩进水里，一下子就有一股凉意注入全身，这在夏天，可是非常舒服的呀！我把另一只脚“放”进积水里一种我至今没能忘怀的感觉袭入我的身体中：我一会儿再水的乐园中畅游，一会儿在深海里感受海的广阔。我撑着雨伞，双脚重重地在踩水花，不时地溅到张梦瑶他们，他们也不甘示弱，把雨水泼到我身上，我用手捧起一些水，朝蒋韩凯泼去，一下子，这里举行了“泼水节”。
我看了看手表，糟了！已经1点23分了！我赶紧对他们说：“已经1点23分了！我们跑到学校去吧！”我的建议得到了他们的赞同，顿时，水花四溅，发出一串串好听的、脚踩中水花的声音，终于，我们在1点30分之前成功抵达学校，此时的我们早已跑得气喘吁吁、满头大汗了！
那一串串记忆的水花带给无限的快乐，也表示我们四个之间那珍贵的友谊。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十四
怀女儿那一年的冬天，是记忆中雪下得最大一个冬天。午夜醒来，望向窗外，雪花漫天飞舞，在路灯的照耀下像精灵一样飘悠悠洒落人间。不知怎么的，特想吃酸酸的冰糖葫芦，那种欲望越压制越愈发的强烈。这时老公下中班回家了，看到我挺着大肚子伫立窗前，忙问我怎么了，我说就是想吃串冰糖葫芦。工作了一个班，顶着飘雪刚到家的老公转身就要出门。我说：”你傻啊，这都几点了，外面还下着大雪，谁还会摆摊呢”。
他说：“既然你想吃，那我就去给你买，或许还有卖的呢。”看到老公骑着自行车消失在茫茫白雪中，有些后悔自己的任性。雪花还在肆意的狂舞着，漫长的.一个小时过去了，在期盼与担忧中终于听到了老公开门的声音，一个雪人立在我的面前，手中拿着两串糖葫芦，我心疼的为老公掸去身上的雪花，隐约看到他的膝盖上还有泥土的痕迹。我惊喜于这么冷的天这么晚了还有卖糖葫芦的，老公说他骑过东风路，穿过五四路，终于在金迪路一家还未打烊的超市门口看到了两串还未卖完的冰糖葫芦。不知老公是如何在夜色中冒着弥漫的雪花走过这厚厚积雪的。只知道这是我吃过的最酸酸甜甜的冰糖葫芦。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十五
日落的余晖，映衬着一片片金黄色的云朵，谁能说它不美？总认为一生匆匆忙忙，错过了几次黄昏风景？有幸，驻下脚步，站在山顶来欣赏日暮的风景线。
当天边渐渐发黄时，阳光便慢慢不那般照眼了。此时此刻，太阳象一个矜持的姑娘，害羞地红了脸，向西落着，好象不愿匆匆谢幕，而对这世界有无数的倦恋。随着太阳收回它刺眼的`光，我抬起头，静静观察着。
毕竟那么短暂的是瞬间，黄昏再次错过了，永远。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十六
我一直是个好女孩。至少，以前是。
回家过年，有热闹的气氛。但是我发脾气了。
我还记得我去图书馆的时候，奶奶说太晚了。我正要走回我的房间。我家一堆亲戚1这个时候开始附和。对，听奶奶的，懂事点，别走。
我会傻的。跟懂事有什么关系？嗯，我心情不好，就说了，但是我想去。
就当我嘴贱，他们就集体上来，说东西从东到西。最后，我想打电话给妈妈说服我。我妈妈发烧了。我真的真的觉得他们是多余的。
这样不明智吗？我不这么认为。
其实我不需要圣母玛利亚的眼睛。我知道当他们回家时，又是一个大话题。
这也是我不喜欢回老家的最大原因。
说难听点，就是女人嘴长。
呵呵，圣母玛利亚。
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十七
要我说，我们就是青春。就像初春里包含的花蕾；盛夏里向东的太阳花；深秋里依旧不败的菊花君以及寒冬里绽放的腊梅。一年四季无论何时何地都使出浑身解数展示自己独特的魅力。
这一年，十六七岁的我们年轻盛茂，没有太多的顾虑，没有太多的含蓄。张扬、个性、年少轻狂就是我们的标志。我们没有轰轰烈烈的爱情，也没有说走就走的旅行。说句实话，我们的青春大部分时间都在学校度过的。
埋怨吗？答案是：是的！有谁没怨过，怨学校埋没我们的.青春，却有没有听过这么一句话：没有什么比校服更青春的了。如在问，青春是什么？要我说，我依然会觉得，正是因为我们的青春，才会在最美的时光里遇到最美的你们呐！
人生有几个十年？遥遥一望，在浩瀚人海中，又会遇到过谁，谁又会是你的过客。我们在过着淡然的小日子的时候，会不禁的感叹时间会过的如此之快。
或许说，年少的我们没有权力，过早的去领悟人生。但，这只是我对于青葱岁月看法罢了。
准确的说，我很庆幸我选择的。选择了这所学校，选择了认识她们，认识一群疯疯癫癫的傻x，尽管当初是被学校坑来的，可我依然觉得我是幸运的。如果当初没有学校，谁也不会认识谁。
我们一起从青涩到成熟，从懵懂无知的事事相处，就像一开始的白纸到现在绘画出绚丽的色彩，天晓得是多少辈才能修来的福分！
每个人的在存在都有它的独特性，而每个人对待生活的看法都不一样，唯一相同的是我们都在度过着同一天，也许下一秒，就会擦肩而过。
这，就是青春！
糖葫芦随笔初中（精选18篇）篇十八
班主任的工作是千头万绪的，它应对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，应对的是几十个复杂多变的内心世界。常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首这几年的班主任工作，的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，和大家交流一下：
又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗—议，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙山。一般状况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的小航同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近一年的时间里，我几乎没注意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对他的看法，仿佛也改变了他自己。那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生都急急忙忙地往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，学生光顾着挤，好象没有注意到横在地上的扫把。这时，小航同学挤了过来，告诉大家看着点，别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，立刻在班级表扬了小航同学，并尽力赞美了他关心群众，为他人着想的好行为。此后，我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了，上课个性认真，作业完成得很好，学习成绩也有了很大的提高，这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开始注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。
教师对学生的爱不就应是溺爱，在尊重学生的人格和感情，关心学生进步与成长，扶植他们正当的兴趣和专长的同时，也要严格要求他们。因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。学生犯了错误时，该批评的就要批评，该处理的也必须要处理，没有规矩无以成方圆，只有奖惩得当，才能在班级中构成一个良好的，用心向上的舆—论导向。
话头训斥了他一顿，然后就让她站在门口，再也不理会他了，课后才了解到，他奶奶生病了，他去给奶奶拿药，所以才来晚了。明白事情的真—相后，我后悔自己没有听完他说的话，我当着全班同学的面表扬了他，并向他道了歉，他很诚恳地说：“老师，这没什么，谁让我以前老爱迟到呢。”反思一下：作为教师，有时凭自己的主观决定去对待学生实在不就应，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切能够利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。
对于教师而言，我们的工作对象很特殊，他们是一群天真善良的孩子，他们已经开始用自己稚嫩的心灵去体会和衡量这个世界，他们有着各自的决定是非的标准，在孩子的眼中，教师是成人社会的代表，更是社会公正的代表、社会公平的化身。这就要求教师在其职业领域内，所有的职业表现都要体现社会的正义、社会的良知。班主任是和学生接触最多的，学生的评语，三好生等各种荣誉的评选，甚至于平时的一次小小的表扬，都会看在每个孩子的眼里，记在每个孩子的心里，影响着孩子们对于是非善恶的决定和理解。因此，班主任老师的教育公正就更为重要，必须要热爱、尊重、信任每一个学生，在自己教学工作的各个环节建立公正、民主、平等的氛围。
做了检讨，并向大家保证以后不会在摔东西，期望同学们也抛弃这个坏习惯。从此我在说话和做事之前都要思考这些言行是否会给孩子带来不好的榜样。