在写作过程中，我们需要注重语言的表达和句子的结构，使作文更加生动和有力。这些优秀作文的中心思想明确，逻辑严密，展现出作者的独特见解和思考能力。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇一
初一是。
初中生活。
的开始，学生想要在语文写作方面打好基础就得多积累一些。
作文。
题材。下面是本站小编整理的一些关于初一语文作文题材的相关资料。供你参考。
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。
不屈服于命运，积极投身于自己热爱的事业，便是人生的强者。我们还年轻，即使生活中有暂时的灰暗没有什么可怕的?只要我们还有梦想，即使起步时频繁的踉跄，也没有什么值得害怕的?当命运递给你一个酸柠檬时，你最好想方设法把它酿造成甜甜的柠檬汁。
【精彩素材1】。
项羽之死。
项羽与刘邦争霸，最后项羽被刘邦的部队围困于垓下，他冲出重围逃到乌江边，因为无颜见江东父老，在江边自刎而死。死之前，他归纳自己失败的原因说：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他灭亡的命运是上天安排的，与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用“岂不谬哉”来评价他的观点。事实上，项羽骄傲轻敌，只重武力，不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上，而不是命运不济。
欣赏类素材不少，写作时，很多学生往往把本子上记载的素材原封不动地搬进作文，这是不妥的。有时原始素材是一句话，需要扩展为一段文字;有时原始素材是一段文字，需要精简为一句话。作文时，要学会围绕中心用自己的话叙述，对材料进行选择，有所取舍，意即“剪裁”。这样一来，作者就可以充分利用已经积累的有限素材，达到“以静制动”“以不变应万变”的效果。如同样是引用典故“怀橘遗亲”这一素材，考生可以围绕构思将故事扩展为470余字,占全文四分之三的篇幅，也根据需要进行剪裁，只写了百余字。
中考作文的写作中，同学们可以把一些。
名人名言。
等作为最主要的素材体现在作文中，也可以是基于一篇古诗名句而写成的，亦或是围绕一篇哲理小品而写成。这要看出同学们表达的机智和素材储备的丰富性。但同学们只要在平常的生活学习中，做个有心人，“广纳材路，材为我用”，积沙成丘，相信在考场中能够做到有的放矢，游刃有余，写出精彩出众的文章。
一次喝彩，改变了他的一生。
美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。
爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对!你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。
默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。
“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生!
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇二
“呜—呼，吼吼。”我喘着气接受了一阵批评。
老师一脸茫然地盯着我。优先级说一句话：“好！你够好了。跳绳怎么样？就是这样。来吧。真的.很佩服！嘻xi哈哈。下次加油！”
我认真而有意地回想。
那天晚上，我想了很久。我终于可以知道我是什么了！我终于可以仔细了解我的了。我的心在哪里？是的，我是说在那个地方！是一中！
梦想无敌的地方。我就不会做好自己超级无敌帅的梦想！
嗯，我会在这一点上努力。
所以，我终于失去了你，但我成功了。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇三
春天来了，春天终于来了!小朋友们已纷纷脱下了棉衣，换上了一套套春装。大地已不再被冬所妆点，取而代之的是春的颜色——绿色，春的标志，希望的象征。今天，气温竟然猛升到了25度，在这春光明媚的好日子里，我便到小院子寻找春天来了!
院里，一幕幕生机盎然的景像映入我眼帘，桃花绽开了自己粉红的花瓣，如出水芙蓉一样，美丽多娇。桃花有五个瓣儿，花萼是嫩绿的，托着花儿。花瓣里面有着细细的“茎”，“茎”上便是花蕊，不同花里有不同颜色的蕊，一共有两种：柠檬黄和深红。想必是就是雄性和雌性的区别了。
我爬上了杏树，杏树的树干粗粗的，并且很黑。俗话说：桃花开，杏花败，的确现在杏花已经有些枯萎了，失去了往日鲜艳的光泽。花瓣儿垂下了头，仍有花茎挺立着。突然我发现像小笋一样的东西。噢!原来是还没有展开的杏树叶，绿绿的，真好玩!
瞧!那边珍珠梅已含苞欲放，圆圆的，像小球，像珍珠。它的花苞是白色的，点缀着树干，星星点点的，美丽的令人叫绝!旁边有一棵红枫树，红枫的小叶儿“含苞欲放”，一个红枫的茎上有两个小红“笋”，像螃蟹的爪子一样，摸上去，扎扎的，痒痒的，十分的舒服!
看完了院子里的花木，我又忙着往地下观察一番，这时我发现了地上有一株扁扁的、细细的植物，听姥姥讲，这类植物是小羊最爱吃的。但小伙伴们都叫不出它的名字，就根据它的样子给它起名叫“扁叶株”。我还发现了一种无名小花儿，叶子绿绿的，叶面上凸凹起伏，像虎爪一样。茎则是红色的，上面长着细细白白的毛。花，是蓝色的，四个小瓣，小瓣纹路是紫色的，黑色的花蕊。让人感觉到了大自然的多彩!
就在这时，“布谷，布谷”的声音传入了我耳中。噢!原来布谷鸟来了!循声望去，一只披着黑装的，两眼炯炯有神的活泼可爱的鸟儿正在树上欢唱呢!
你看，多么生机勃勃的春天!
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇四
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心发出由衷的感叹：“读书真好！”
在我幼年时代，我什么书都看，除了那些儿童不宜的书。一进书店，我仿佛进了知识的海洋，像一匹饿狼贪婪地读。开始我读得很快，囫囵吞枣似的。一本书十几分钟就读完了，家里的书柜上的课外书我差不多都阅读完了。但书里的知识在我的脑里不太牢固，后来我学会了品尝。精读，还做好读书笔记，结果所掌握的知识就比较牢固了。
老师常常说；“读书读得多，阅读能力和习作水平就会有提高。”我读了很多很多的课外书，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因为看的书多，四字词语，好词佳句多半是从课外书里学到的。书让我获得了进步。
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的欢乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实自己；将心中的苦，乐，悲，喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐，书教我勤奋刻苦，努力拼搏。
我愿做一条鱼，在书海中畅游；我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶；我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的，没有阅读的人生是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的人生因读书而变得丰富多彩。书给我带来了一个五彩斑斓的世界。
书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代的人，书是全人类进步的阶梯！
读书真好！
【初一有关读书真好题材的作文600字】。
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初一的跳绳题材（优秀16篇）篇五
初一是奠定写作基础的关键时期，多积累一些。
作文。
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著名的天文学家和科普工作者卡尔•萨根1988年在康奈尔大学曾发表演讲《科学家为什么应该普及科学》。对于中国来说，尤其要讨论的是，中国为什么需要科普工作者。
科学和科普工作者某种程度上在中国的公众面前有一个很奇怪的形象。一方面，科学被视为象牙塔，科学家则被描绘成没有生活常识，每天拿一些奇怪而深奥的数字、公式唬人的教授、学者：另一方面，公众对于科学知识、科技进程要么望而却步，认为自己没有理解它们的能力，要么不屑一顾，认为他们与自己毫无关联。这正是我们为什么需要科普工作者的原因。
西方作为科学精神的起源，很早便有了科普著作。到近代，20世纪20xx年代美国的贝尔写出《数学大师——从芝诺到庞加莱》后，科学普及工作便蓬勃开展，这一百年来，很多优秀的科学家致力于科学普及，例如俄裔美籍科学家乔治•伽莫夫，美国科学家阿西莫夫、卡尔•萨根，英国科学家霍金、彭罗斯、约翰•格里宾等等。而这些科普工作很快便收到了成效。1993年诺贝尔经济学奖得主约翰•纳什正是因为幼年时阅读贝尔的科学著作《数学大师》才立志于数学研究：约翰•格里宾因为乔治•伽莫夫和其笔下的“汤普金斯先生”才想到要探索宇宙的起源，而他自己日后也成为一名科学家和科普工作者。科学的接力棒就是这样代代相传。
但是，科学普及的意义远不止培养一代代的科学家。公众在日常生活中也许不需要那些繁杂的公式，但他们需要一种科学思想。他们需要科学的认识世界的方法。有了这样的科学精神，懂得了这样的认识世界的方法，公众会更有意义地、更充实地生活，并且知道为什么而活，他们将略略领会人类是如何如一步步地改造世界，我们为什么要探索太空而不是呆在地球温暖的家里，更重要的，他们会摆脱愚昧，更科学有效的处理日常事务，当然，他们也决不会让他们的孩子辍学打工，也决不会听信谣传(例如，抢盐)。他们虽不会成为科学家，但他们应当认识科学的力量。
假如你失去了父母赐予你的生命，那你再也得不到了。那样你就会从这个世界永远的消失了。你的父母会为你哭泣，睡不着觉，吃不下饭，甚至他们也失去了活下去的愿望。你是否乐意这么做呢?所以，死是一种不负责任的行为。你在做什么事以前应该先想是否做到了安全第一……记得，曾在法制频道看过一个报道：在一个地方的一辆大客车撞到了一名骑着自行车的13岁的小女孩，那场面真是令人惊心动魄。那相撞的一刹那间，立刻围满了许多路人。大客车上的司机受到一点轻伤，那辆自行车几乎破碎。在救护人员感到的时候，小女孩就已经身亡了。后来，从目击者的口中得知，原来是在这交叉路口，这辆大卡车顺着指示灯开了过来，由于卡车太大，看不清小女孩从叉道突然冲过来，所以惨剧发生了……之后，那个被撞的小女孩的母亲，开始变得疯疯癫癫。每当她看到别人的女孩，眼神就充满了爱意。有时，偷偷的把她们带回家里，用双手紧紧的抱住她们，不时地用手轻轻抚摸，想起了自己的女儿，她泣不成声，她怎能忍心女儿的离去啊!
还有一个小男孩，玩游戏机都入迷了，他总是以为人能像游戏中的侠客一样，死而复生，拥有不死之身。有一次，因为他的学习成绩直线下滑，他的老师和父母均狠狠的批评了他。他一赌气，给父母留下了一封信，说自己要去天堂获得重生了，不久就能和父母见面。然后，他爬上了一座30层高的楼顶，穿着斗篷，像游戏里的侠客一样，向下跳去，摔死在楼底下，他的想法和做法是多么地可笑可悲啊!也听到这个一个故事：有一个患白血病的小女孩，苍白而圆圆的脸上嵌着一双晶莹的大眼睛，她那别样的眼神告诉我们她也想上学。在她病重期间，她拉着医生的手不放，请求医生給她打针吃药，说：“再苦的药我也不怕，再痛的针我也不怕。”她的头发掉光了，她说还会长起来，她顽强地与死神抗争着。在生与死的边缘徘徊着，可她幼小的生命终不是死神的对手，在阴霾的日子里，她如一片枯叶被秋风卷走，似一颗没有开放的花蕾遭霜的袭击。死神将她带到了生命的终点，她悄然离去......我更加懂得了，生命原来如此短暂，我更加敬畏生命。
同学们，让我们都敬畏生命吧!生命只有一次啊!当我们赤裸裸的来到这大千世界时，我们都享受着生命的快乐，沐浴着美好的阳光，享受着亲情的温暖，拥有着健康的体魄。我们总是误以为生命的永恒，总是错误的认为健康是天生的，不再珍惜它。可是，耳闻目睹了这些可怕的事情，我们都应该明白生命是脆弱而短暂的，一不留神，它便悄然离去。何况，保护我们自己的安全，不仅仅是为了自己，还为了我们的父母和那些关爱我们的人啊!
让我们牢记，生命中有了珍爱才能更加安全，生命有了珍爱才会更加灿烂。让我们珍爱生命，并为珍爱生命的人齐声喝彩吧!
从大观楼开往潘家湾的124路公共汽车，刚好从我家门口开往我读书的小学，是我读书的伴侣。它是一辆小型客车，车身很小，但很温馨，车上的乘客时多时少，我每次都能抢到一个坐位。看到那些没有找到坐位的人，还会产生一种幸灾乐祸的念头，心里更加得意，很少想到要让座。
可是，有一天发生了一件事，却改变了我的习惯。
那是一个下午，我放学回家，照例抢到一个中间位置的座位，我十分高兴。就在这时，我看见一位白发苍苍的老人，手里提着几口袋刚买的蔬菜。上车后，吃力地扶着一根柱子，颤巍巍地站在我面前。他的眼睛没有看我，我却把眼睛掉向车窗外，装着没看见老人的样子，观看着街边的景色，对他不理不睬。
这时，我的脑海里出现了两个自己的身影：一个说：“小同学，你看那位老人多可怜，摇摇晃晃的，随时都可能跌倒，你把座位让给他吧!”另一个却说：“公共汽车嘛，大家都出了车费，先上来先坐，凭啥要我让座?再说，你看车门口那里有位小伙子，年轻轻轻的，他也没让座呀!”第一个又说：“记住，你是一位少先队员，要‘五讲四美’，要讲道德，你应该带头让座呀!”第二个面红耳赤，找不出理由……我想来想去，决定让座。
于是，我从座位上站起身来，对老人家说：“爷爷，你来坐!”
老爷爷谦让地说：“小朋友，你坐吧，你年纪小，你坐你坐!”
我坚决地说：“不，我能站，还是你坐吧!”
老人客气地说：“谢谢，谢谢，你真是一个好孩子!”
说着，他艰难地坐下去，发出一声舒适的呻吟……。
我来到车门口，正好看见一位怀孕的妇女，典着个大肚子挤上车门，正在寻找座位。我看着那位小伙子，心想：“看你让座不让座?你还坐得住吗?”
我刚这样想的时候，只见那位小伙子客气地对孕妇说：“大姐，你来坐!”说着，艰难地起身，从座位抽出一副拐杖，撑着自己的身体，慢慢地下车。
啊，我这才发现，他是一位残疾人!我刚才还跟他比呢!想到这里，心里很惭愧，急忙扶着他下车。
从此后，我改变了抢座位的习惯，每次上车，总要先看看有没有人比我更需要座位，一旦有老人、残疾人、孕妇、病人、带小孩的妇女或者比还小的孩子，我就主动让位。这样一来，虽然自己得到座位的机会少了，但是，心里更愉快了，这才是真正的愉快。
如果我们每人都这样想这样做，我们的社会就会变得更加美好，更加和谐，我们的春城就会更加春光明媚!
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇六
周四下午，我们四年级b级组进行跳绳比赛。
下课铃声刚响，孙老师就来了，对我们说：“今天下午年级兴趣班不上了，我们要进行跳绳比赛！”大家高兴地跳起来。
我们排着队伍来到操场，张老师早已组织其他班级面对面坐着。两边的队伍中间摆着九张的塑料凳子，那是给计数员坐的。等一下，我们就在队伍前面的空地上跳。
比赛就要开始了，我们班第一个上场的是梁伟民。梁伟民实在是太贪玩了，好像不知道第一个是他，还和其他人说话呢。直到有人去叫他，他才意识到自己要跳绳，便以闪电般的速度赶了过来，顺手牵羊拿了绳子上了“战场”。
不知道他是不是太紧张了还是绳子不适合他，他老是被绳子绊到了，他很着急，但并没有放弃，而是继续跳着。直到“哔——”裁判的哨声响起，他才尴尬地走回队伍中。容不得我和他多说话，夏肇铠扯高嗓子喊：“胡泽旭准备！”
胡泽旭上了“比赛场”，他那跳姿有点太夸张了，跳得太高了，好多人都喊：“胡泽旭跳低一点。”他听到了，连忙跳低了。他的`速度也快多了。
到八号叶槟熔了，他也上了“比赛场”。哨声响了，他双手甩绳子的速度很快，绳子转得呼呼直响，绳子形成了一个圈，而且奇了，他的绳子着地的时候，竟没有一点声响，他的脚轻轻一跃，绳子便从他的脚底滑过去，又从头上绕过，又甩落到脚下。那绳子快得人的眼睛都跟不上了，只能顺着节奏数“……六十六，六十七……”裁判吹哨了，他跳了九十八下，应该是全班第一。
到了马振宇，我们都提醒他：“马振宇，不要跳双飞，二年级的时候，廖级长都给你算一个。”他点点头，开始跳了，他旁边的同学跳的也很快，我猜他想这才有挑战性。他几乎没有被绊到，看来他平时没有少练跳绳。结束了，我对他竖起大拇指，说：“八十八个，马振宇。”
“邹宇明准备！”夏肇铠又喊，邹宇明是二十二号，我是二十三号，我现在真想当五十九号卢逸朗，很快就轮到我了，心里有些紧张了。
邹宇明跳完了，轮到我跳了。我紧张得心砰砰直跳，不知道能不能跳好。我得调整好心态，吹哨子了，我匆匆忙忙地跳起来，跳的情况不太理想，老是绊到，最后跳多少也不记得了，估计没名次了。俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，看来平时要多锻炼呀。
不过，到了最后，我们班竟赢了，我们都高兴地大叫起来。这次的跳绳比赛，收获了太多了。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇七
那天早晨显得格外寂静，缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕，每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂，包含着默默珍藏的感动和忧伤。就在此时，我听到一个令人无比震撼的消息——奶奶去世了。
但今天，我似乎有些明白了。昨天还跟我说过话的奶奶，今天已经不在人世了，她永远离开我了。从此以后，我再也不能靠在奶奶的怀里撒娇，再也不能跟她开玩笑，再也不能听她讲故事了。我明白了，时间是多么珍贵，生命更是如此。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，金钱再怎么珍贵，也珍贵不过时间和生命啊，这两种东西都是一去就不复返的呀，是任何东西都换不回的呀。所以我们不能让时间白白流逝，不能让生命形成空白，不能让人生留下遗憾，更不能平白无故地让生命逝去。我们要在年轻时，就确定人生的目标，安排好前进的路程。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤与泪痕，让昨天的理想得以实现，绽放生命的色彩。
奶奶已经走了，但我相信奶奶会在天上看着我。每当我累了，不想往前走了，便抬头仰望天空，似乎能看到奶奶的笑脸，似乎还能听到奶奶的那句话，然后我便忘了累，继续朝着目标奋勇前进，因为我要给自己的生命增添绚丽的色彩。
亲爱的朋友，你为你的理想打好计划了吗?你的生命有多少色彩呢?生命诚可贵啊，与其过得跟白开水一般，不如让生命多点色彩!
初一生命的色彩题材作文。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇八
考试的时间总是过得特别快,转眼间月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。
我平时不上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我的写作也不是很好，而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上，因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书。因为现在语文考试的'写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识，还可以提高我的写作水平。
这次月考虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。
【作文二】。
今天下午就要准备月考,我有点紧张,因为要考三门,语、数、英。我害怕迟到,不到一点就从家出发了。
语文。
考试开始,先考语文。我快速地扫了一眼卷纸,幸亏没有作文。我快速地把我会的题做了一下,不过还是有不会的。我苦思冥想才想出了一道题的答案。还有两道题,怎么办呢?我焦急的想。实在想不出来了,我拿出本子,在本子上一个一个的试,后来我试出了一个,就写上去了。还有题没写的呀!我想呀想,就是想不出来。考试结束了,我赶紧写上了一个不靠谱的答案。还有一道题,我想出来答案了,监考老师收卷了,真可惜。考完后我和崔凯迪她们对了一下答案,结果我们几个除了何文博都错了许多,真可惜。
数学。
数学考试开始了,我看了一下题,都很简单,都是练习册上的题。不过我在心里对自己说:王静怡,不要放松警惕,越简单的题,越容易出错,加油啊!一定要把数学考好,去弥补语文的分数。我开始做了,很简单,不一会就做完了。这时我的面前出现了一个恶魔和一个天使。恶魔对我说:“做完了卷纸,去看漫画吧!放轻松点,卷纸这么简单,不用检查,去看漫画吧!”天使对我说:“卷纸上的题越简单越容易错,还是检查一下吧!这样才能考好,去检查吧!”天使和恶魔吵起来了,意见不一样,我知道天使的话对我好,于是我理智的选择天使的意见。我把卷纸上的计算题等等都验算了两遍。考完试了,我非常有自信,于是我去和崔凯迪她们通答案,我没有一个错的。后来,有同学告诉我,我算错了,于是我又算了一遍,发现我错了,真可惜。
英语。
开始考英语了,我看了一下题灰常简单,我几分钟就做完了,大家都是,我相信我英语会考一个油条,两个鸡蛋。
在考试中我也想过抄袭别人的,但最后都没有,这次考试让我知道了:在你遇到困难是要试着自己解决,不能够过分依赖老师和家长,只有你自己解决出问题,你才会永远铭记。在你遇到难题时,千万不要抄袭别人的,这会是你成长路上的一个污点,要相信自己,自己的答案总不比别人差,不要养成抄袭别人答案的不好习惯,这对你以后的成长有很大的帮助。
另外以后我一定要上课认真听,不做小动作,不走神,只有这样在以后考试中我就不会有不会的题,就不会想去抄袭别人的答案。
相信自己,你永远是最棒的,加油啊!王静怡。你要知道,你不比别人差。
在我的暗自鼓励中，月考结束了。
【作文三】。
进入初中后，我才知道什么是月考。
在月考之前那段时间，我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。
要开始考试了，我的脚开始不听我话了，一劲儿的抖。手紧紧的捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了，感觉还不错呢!
“分数出来了，分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数，你拥我挤，头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了，我才上前看。
“怎么可能?这一定不是事实，我明明很有信心的。”我的脸好烫好烫，逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。
第一次的月考，很失败很失败。
但失败乃成功之母嘛，一次失败难不倒我。以后一定更努力，奔向成功的明天!
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇九
有一首歌唱的好“神奇的九寨沟······”这个暑假，我随同家长来到了九寨沟，真是不去不知道，一去吓一跳呀，那真是一个神仙般的地方。
清晨，我们来到了九寨沟大门的前方，吃过早饭后，便随着游览车到达了第一个站点：树镇寨。下了车之后，我整个人为之一颤，清爽的凉风扑面袭来，清凉中还带一丝温暖，那时的九寨沟太阳还未升起，还有些朦胧，雾在山上还能看见，我们随着木板向上走着，先看到了树镇寨的水，不是太深，却因太急看不见水底，浪花不时泛起溅到我腿上，感到一阵清凉，浪花好似奔跑的绵羊，再往上走也是一样，不过，让我最为欣赏的还是诺日朗瀑布，那湍急的水流，让人们应接不暇，水不是太多，还可以清晰的看到水帘后的岩石，但瀑布却给人一种永生不息的感觉，还有一个未标名字的瀑布，在那里有一个特别奇特的景象，瀑布面前有一块很大的石头，在石头上面却长着一棵树，不是枝繁叶茂，也不是特别粗壮，但很高，也很挺直，让人不禁感觉到岁月沧桑，十分陈旧古老，用手去触碰一下这些水，顿时一种清凉的感觉涌上心头，让我一阵舒服。
这是湍急的水，还有很多静止不动的海，如：五彩池、长海、镜海等，最让我奇特的是镜海，正如其名，镜子一般的海，整个水面花花绿绿，映衬了周围的景色，就好像水与景色连接在了一起，让人们应接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色;还有长海，宛如一位隐士一般，静静地流淌，没有一丝声响，让人心静如水，微风吹来水面微微波动，一圈圈水纹美丽极了。
走出来的时候，让我流连忘返，尽管去了一次，可还想去一次，真是摄人心魂。
文档为doc格式。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十
细碎的白雪在昏黄的路灯下落了满地，铺起一条薄薄的小雪毯，我在火车站漫无目的的游荡，被这个白色的世界吞没，只有我和身后一地点墨梅。
突然，你闯入这个纯白的世界，径直向我走来，我直勾勾的盯着你手中的东西，鼓声在肚子里回响。你看到我这副模样，缓缓蹲了下来，把手中的热狗放在我嘴边蹭了蹭，我一口咬了上去，狼吞虎咽起来，你看到我这样嘴角竟挂了一弯微笑，摸着我的头喃喃到：“你这条狗真有趣，居然吃同类。”我只顾着吃，顺便给了他一个白眼。
你起身，抖落了身上的薄雪，拉着行李箱走了。我赶忙几口吞下，跟在后面。你发现了我却装作不在意。就这样在路灯下，你走，我跟。当走了许久后，你转身抱起我，突如其来的温暖让我猝不及防，我挣扎了几下，又向你怀中钻去。
朦胧间，我听到你和别人问话“请问，这是你的狗吗?”“不是”当这句话无数次重播之后，你突然说：“狗兄，你以后跟我吧!我叫帕克，余生很长，请多指教。”我在心里悄悄回答：“好，在下八公，请多指教。”
悄悄·长大。
在帕克妻子伊娃的尖叫声中，开始了新生活。
帕克在一旁说：“再等几天，一定把它送走。”伊娃才消气。帕克拿着绿色小球指着我鼻子说：“懒狗，你必须学会点技能。”他把球扔了出去，让我去捡，我只是站着，毫无反应。他只好自己去捡球“看着笨狗”，只见他含着球向我爬来，我还是傻站着，看着傻傻的他，他的行为惹来了伊娃银铃般的笑声。
他有些恼怒：“笨狗，我一定会教会你。”
“好，我等你教会我”就在这个承诺中悄悄长大。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十一
当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感——视引领民族精神文化发展为己任的责任感。作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十二
今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场，老师刚下令:“开始!”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了!老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十三
跳绳作为一项经典的运动项目，已经有着悠久的历史。在中学阶段的体育课上，学生们通常会接触到各种不同的跳绳技巧，其中初一花样跳绳是一种很受欢迎的形式。经过一段时间的练习，我对初一花样跳绳有了一些深刻的体会和心得。
第二段：耐心的培养。
初一花样跳绳对于跳绳的节奏和技巧要求都非常高。一开始，我发现自己很难跟上老师的节奏并做出正确的动作。但是我并没有放弃，而是决心耐心地练习。我每天跟着老师的指导，慢慢熟悉了不同动作的要领，也掌握了正确的节奏感。通过坚持不懈的努力，我渐渐提高了自己的技巧水平，并体会到了耐心对于学习的重要性。
第三段：团队的合作。
初一花样跳绳通常需要与其他队员共同配合完成，这让我意识到团队合作的重要性。每个队员都要精确把握跳绳的节奏，掌握自己的动作，同时还要与队友保持协调，不出差错。在团队练习中，我学会了倾听队友的声音和动作，学会了相互支持和鼓励。我们通过不断地交流和磨合，逐渐形成默契，团队的合作能力也得到了极大地提升。
第四段：身心的锻炼。
初一花样跳绳不仅对技巧要求高，同时也是一项很好的身体锻炼。每天坚持跳绳训练，使我不仅增强了肌肉力量，提高了耐力，还增强了我的身体协调性和感知能力。在跳绳的过程中，要时刻保持专注和集中精力，这也锻炼了我的思维和反应速度。身心的锻炼使我感到更加健康和自信，也增强了我的学习和生活能力。
第五段：成就感与自信心。
通过一段时间的练习，我渐渐掌握了初一花样跳绳的技巧。每当我能够连贯地完成一套复杂的动作时，我充满了成就感和自豪感。这种成就感和自信心不仅让我对自己有了更多的信心，也激发了我在其他方面积极努力的动力。花样跳绳的学习过程正是一次挑战和突破的过程，这让我学会了坚持和克服困难的坚强意志，为自己设定更高的目标。
结论：
初一花样跳绳的学习经历让我深刻认识到耐心、团队合作、身心的锻炼以及成就感与自信心的重要性。这些体会不仅仅适用于花样跳绳，也适用于我们在学习和生活中遇到的其他困难和挑战。我相信通过坚持不懈的努力和不断的实践，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十四
当听见《头文字d》的主人公藤原拓海说了一句：“我怎么觉得时间变的这么慢？是不是因为我太快了？”的时候，这句话像一把钥匙，打开了我记忆的大门，让我回到了一个月前，学校第八十五界运动回的赛场，因为我也有过同样的感受。
比赛就要开始了，我紧张极了，眼前一片空白，耳边的喧哗、欢呼、狂叫都化为翁翁的符号，我的手紧紧握住绳，汗，从手心冒出来。这是，有位老师向我走了过来，伸出手，只是在我的肩上轻轻拍了拍，他脸上鼓励的笑容，化作一股巨大的力量，通过手心传递到我的心里，我信心顿时增加了许多。“预备~~开始”话音刚落，我就像一只上了发条的兔子，疯狂的.跳着，心里默默的数着：“1、2、3、4、5……”心跳急剧加速，手脚发麻，全身酸痛，这是大汗淋头的我想：“为什么我觉得一分钟如此的长呢，我都快累死了！对了，是不是我的速度很快呀？”当我快要崩溃的时候，裁判的一声“停――！”让时间“定格”了，这是我大口大口的喘着粗气，趴在地上，“一百六十一个，恭喜你。”记数的老师报到，然后对其他老师说：“这孩子可以！不错一百六十一个！”，“啊？不会吧？”我惊奇的叫到，“老师，你没数错吧？”“没有呀？没数错！”那个老师一脸茫然，原来我的速度有这么快呀！
我可是班上出了名的“老徐”，所以我希望我做其它任何事情的时候速度都这么快！而且不断的超越自我、超越现实。
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十五
今天，是我们六年级组的跳绳比赛。在这之前，同学们都在为此努力，希望能跳出好成绩，为班级赢得荣誉。我们五班的运动员虽说有些紧张，但这一天终于盼来了，我们一定要超越自己！
第一个比赛项目是十人单八字跳长绳。我们班的十名运动员来到场地，“预备―”，同学们的注意力都转移到长绳上了，运动员们蓄势待发，“开始！”，随着老师的一声令下，我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们发现，跳的个数不算很多。
这样，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。一开始，同学们就发现了这一队的与众不同。他们吸取了前一队失败的经验，使用了“不求快只求不断”的战术。运动员们一个接着一个，就像一条飞舞的长龙。老师和其他同学们就在一旁挥臂呐喊，为运动员们加油。
刚开始的时候，他们也断了一两次，我们的心都提了起来，怕他们重蹈覆辙，但后面的运动员很快就接上了，并且运动员们还互相鼓励，之后就没断过了。在不失误的基础上，摇绳人逐渐加快了速度。当体育老师吹哨的时候，气喘吁吁的运动员们心里都非常激动：这次的成绩要比以往平均的高！我们付出了汗水，超越了自己！
接着就是单人项目，同学们通过自己的努力，也都取得了可喜的成绩。
虽然比赛结果还没出来，但是我们每个队都靠自己的团结奋进超越了以往，这就是一大成功！
初一的跳绳题材（优秀16篇）篇十六
我有一个温馨又漂亮的家。
推开我家大门，你就能够看见一个大大的客厅，客厅里有一排长长的布艺沙发，沙发上还有一些五颜六色的靠垫。坐在沙发上既有弹性又很舒适。沙发前有一张茶几，妈妈经常会在上面放一些我爱吃的零食。我们还经常把这里当作乒乓球比赛的场地，每次当我们杀的大汗淋漓时，平时不爱运动地爷爷总会不由自主的来参加比赛。这张茶几，让我们收获了许多快乐!
客厅的墙上挂着一台大大的电视机，我经常坐在沙发上看着有趣的电视节目。在沙发的后面有两扇斜窗，斜窗下面是我的“儿童乐园”，那里有各种各样的玩具，我经常躲在里面拆装玩具，真是乐趣横生啊!客厅的西南面是一间客卫，那是给客人用的。客厅的西北面是一间漂亮的厨房，奶奶经常在里面给我们做一些好吃的东西。沿着客厅往前走，就到了餐厅。餐厅靠在一张餐柜，在餐厅的正中央是一张大大的西餐桌，它既是我们全家人一起吃饭的地方，也是我练毛笔字的好地方。
餐厅的东面就是我的房间。一进房间你就能够看见一张宽宽的床，每到晚上，我都会躺在这张软绵绵的床上，甜甜地进入梦乡。在床的四周，有许多个书架，书架上的书总能够给我带来很多快乐!对面就是一间客房，那是为客人准备的。
沿着客房门口的楼梯向上走，右边就是一间开放式的书房，书房里有一排排整齐的书架，里面的书有几百册呢!书房的对面是爸爸和妈妈的卧室。推开通往露台的移门，就来到了鸟语花香的“植物园”，那是我游戏的乐园。我经常在露台上打水枪、看月亮、溜冰……妈妈在露台上种了许多花和树，每当五颜六色的鲜花盛开时，就会引来很多的蜜蜂和蝴蝶，真是美极了。
这就是我的家，一个温馨又宽敞的地方。我爱我美丽的家!