优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考，能够引起共鸣和思考。接下来，我们一起来读一些优秀作文的片段，并体会其中的思想和表达方式。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇一
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”这句话是我的座右铭，它时时刻刻提醒我：不要骄傲，要谦虚，要努力。它使我在学习上有很大的进步，在生活中有许多知心朋友。
之所以这句话能让我铭记在心，是因为我有过一段骄傲的经历，尝到了痛苦的滋味。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇二
保罗吉他班培训正值优惠期间，教半年学费可以送一把琴，我和陈曦、李晓聪准备去报名。第一节试听课，老师什么也没教，而是告诉我们吉他的起源和来历，又告诉了我们吉他的结构。重点是，老师说学吉他手会很痛很痛，不是能忍就忍的，但是时间长了就会好的，让我们好好考虑一下。我心里有些打退堂鼓，但是她俩却说：没事！咱们能坚持！看她们信心十足的样子，我也就报了名，第二天就把学费交了，领了一把属于我自己的白色吉他，还在上面写上了我的名字：小梦。
开新课了，第一节课，我们就学了两个和弦，c和am。它们的区别就是动了一根手指，对于现在的我来说所以很容易作转换。可是那时作为一名茫然的初学者，总是向老师抱怨手不够长，根本就够不到。暑假随着难度的增加，陈曦和李晓聪都选择了逃课。【好吧我不是故意这样直白的】只有我还在坚持，但是我没有其他认识的人，就也失去了学下去的信心，当初我就说像我这种懒惰到无以复加的人怎么可能坚持下去呢，她们还蹦的老高说能坚持下去。最后我也选择了逃避，躲在家里，能逃一节是一节吧，那时候是暑假电影上映高峰期，变型金刚甚的`一大堆好片子，舅舅说好带我去看。就这样我开始了逃避吉他课的日子，因为我实在是弹不好，不知怎么回事反应比别人慢一大截，所以逃课成了我最好的选择。
就这样越缺课越觉得落后别人，越缺课越觉得没有勇气再去学吉他了，时隔这么久，我还能够和别人在同一个程度上么？心里好不气馁。
这一天是星期三，晚上我在床上想了很久很久。如果我现在接着去学，也许还能够跟的上别人的节奏，可是如果不去，只会让自己的功课越拉越多，到时候想补就难了，再说钱也不能白白浪费啊！经过一晚上的强烈斗争，正义小人还是将接着去上课的念头塞进了我的脑海，就这样折腾到半夜，我抱着满意的答案睡着了。
第二天下午，我背上了久违的吉他，重新开始了我的学习。哪能想到正好教新曲子了！我高兴得不得了，急忙让老师帮忙把弦调准，老师利索的拧了两下，就把琴交给了我。然后我回到位置上，老师开始教《天空之城》。我跟着老师一步步走着，发现其他同学弹的和我都差不多，像石头一样悬着的心终于噗通落了下来。这段日子，我一直刻苦练习，手也越来越熟练了，我终于拾起了信心，这一次我不会再退缩，不会再气馁了！
我不再磨蹭了（通用20篇）篇三
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但时光一去却不复返呀！一旦让她从你身边溜走，就再也不会返回了。这种体会要从一次做作业的经历谈起。
我是一个无论做什么事都爱拖拖拉拉的女孩。比如：做作业、吃饭、洗衣服……当我每次拖拉的时候，妈妈总不忘说上一句：快点吧！等你做完，太阳公公都回家睡觉了！而我却总是很不耐烦的说：我已经很快了！
一个星期天早晨，我迷迷糊糊的起了床，慢吞吞地办完杂事，就开始吃饭了。这下可把妈妈急坏了，因为我吃饭的速度像乌龟一样慢。吃完饭妈妈还要去上班，依照我这样的.速度，她非迟到不可，于是，我便识相的加快了速度。吃完饭后，妈妈交代我要把作业做完，然后就去上班了。
我心想：妈妈没在家，又没人管着我，我才不会乖乖地写作业呢，反正我还有一天的时间，也不急于这一会儿。于是，我便坐在沙发上陪着可乐薯条看起了电视。看了一会儿我又跟朋友出去玩了。等我回来的时候，天已经黑了。这时我才猛地想起作业还没有写呢！面对老师布置的像小山一样高的作业，我顿时傻眼了。二话不说，一头便扎进作业的海洋。笔在数学卷、作业本、作文本上来回穿梭着，把空白的纸张写满。时间虽然还是很有规则向前迈着步子，可我却不在觉得空虚，在知识的海洋中遨游，是多么“充实”。当我写完最后一个字时，又看了看钟表：9：30，我会心地笑了。
我轻轻地伸了一下懒腰，晚风像一双温柔的手轻轻地抚摸着我。虽然今天那件小事并没有在我平静的生活中掀起多大的波澜，但它却给了我一个警示，一个启迪：抛弃时间的人，时间也将抛弃他；时间稍纵即逝，我们应当懂得与时光赛跑，让自己的人生更加充实！
我不再磨蹭了（通用20篇）篇四
我，有很多优点，也有很多缺点，但我以前最大的缺点是磨蹭。
比如说啊，有那么一回，我看书看得正入迷，根本没有听见妈妈喊我吃饭的声音。
“吃饭了。”妈妈喊，喊完后她没有听见任何动静。
“吃饭了！”过了一会儿，她还是没有听见我一点动静。
“吃饭了！”正迷恋在书中情节的我，只觉得妈妈的话在我脑海里飘了一下，我就随口应付道：“嗯，好。”结果，妈妈又等了半天，还是没看见我的影子。
于是，妈妈有点生气地喊：“吃饭了！”“哎呀，就剩这一点点儿了，等我看完，一会儿就好了。”我总算听见了妈妈的话，不过我才不吃饭呢，等我先看完整本书再说。
“赶紧吃饭了――”“就剩下不几页，马上就好了！”再看那么一会，就一会儿，我心想。终于，妈妈怒气冲冲地冲进书房毫不留情地拎住我的耳朵，我只好放下了书，依依不舍地求饶：“好了，好了，我去吃饭。”
吃饭期间，我还是磨磨蹭蹭的，左手拿个这，右手摸着那，反正就是闲不往，十几分钟过去，我碗里的饭还没下去多少，我爸我妈饭都已经吃完了。老妈正在刷碗哩，我的`饭还有大半碗还没吃完，你说慢不慢？后来，妈妈终于忍不住大发雷霆。
因为我的磨蹭，妈妈经常说我，说了几百遍，可我却怎么也改不掉，但是我换位思考一下，就明白妈妈为什么生气了：她一天到晚都很忙，工作回来还要做饭、洗衣服，非常辛苦，可我却不安安生生吃饭。做别的事情也很磨蹭。后来，我暗暗下定决心，一定要改掉这个毛病！
之后每次吃饭的时候，我都尽量快点洗手，帮妈妈端饭，吃饭速度也提升了不少，吃完饭后帮妈妈洗碗，终于，过了很长一段时间，我养成了不再磨蹭的好习惯，不管什么事，我都说过之后立马去做，不再像以前那样磨蹭了。
磨蹭，终于从我的缺点簿上消失了。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇五
窗透初晓，一轮暖日挥毫洒下几点华丽的磷粉，驱散我内心的阴霾。从此，我不再孤单。
题记。
漫长的黑夜像是沉默着等待的怪兽，世界静得只剩下它的呼吸声。而我栖息于此。渐渐地，孤独嗔啃了我的肌肤，怨蚀了我的骨骼，慢噬了我的灵魂。而我竟毫无察觉，似乎是，麻木了吧。唯当第一道晨曦敲开思想的窗棂，曙光风干了我的泪水。从此，。
跌倒了，很疼很疼，痛到没有直觉。我蹙起眉头，一瘸一拐地被老师扶到医务室。随意地包扎完伤口，我踉跄地倚在门边。此时，一双双纯洁的眸子望着受伤的我，我来不及一一对视，便被两双不够粗壮但却热乎乎的手臂挽起，我分明地听到那一阵阵急促的呼吸声和尾随同学的脚步声。泪，开始顺着我的脸颊流下，直到滴进心灵的最深处爱，像轻风一样蔓延开来。从此，。
跳上公车，顺手将乘车卡往刷卡机上划去。车子颠簸地前行。突然，已欠费的消息使我无奈地木在那里，更遭到了司机不屑的眼神。并不拥挤的共车上还有一两个座位，我不敢坐下。这时，一个男孩站了起来，往投币机里投了一元钱，然后对我点了点头，便回到自己的位置上。我疑惑，但从他的眼神里，我看到了友爱和真挚。于是，便从容地坐下。窗外的房屋渐渐开始模糊爱，如流水一样淌过我的心。从此，。
碎了，全都碎了。懵懂的我看着洒了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼泪。惊恐和不安使我连动的勇气都没有。妈妈闻声而来，呼吸的节奏由远至近。她没有责怪我，只是轻轻地将我抱起，手臂的温度和妈妈身上特有的香味将我包裹起来，在我的心房绽放起一朵朵美丽的泪花。不知道为什么，泪水，更泛滥了爱，似阳光一样简单而温暖。从此，。
在这个明媚的时节，我从单薄的岁月里打马而过。穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的爱的十指扣。幸福的笑脸，依然美如夏夜。
从此，。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇六
却模糊了起来，我赶紧用一块干净的抹布修改一下，改呀改呀，那画儿没了！
擦完餐桌，就来清洗餐具了。
我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏着一曲“锅碗瓢盆交响乐”，不一会儿，碗就洗好了！妈妈看了，摇摇头，说：“呀！这碗摸起来黏黏糊糊的。”我疑惑地皱着眉头，妈妈说：“笨蛋！冷水洗不掉油腻的，得换一盆热水。”我恍然大悟，不好意思地笑了一下，然后迅速地换了一盆热水，在一次演奏起来，我欢快地刷呀刷，刷完一个又一个。碗洗好了，筷子也该“冲澡”了。我把筷子一根根地拢在一起，把水打开，在水的冲击下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的声音伴着“哗啦啦”的流水声，多么动听的歌啊！
碗筷洗好了，我把它们再冲洗一下，哇！一个个亮洁如新的餐具如同一个个快活的小精灵！妈妈看见了，露出了会心的微笑。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇七
每一首诗都是一个富有灵魂的生命。
——题记。
历史的灰烬放进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。诗，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰，历史被诗所贯穿，沉淀着先人用生命写给后人的启示，我也要去感受那诗中的四季，以此来抚慰这颗孤独的心灵。
茵茵春草。
坐在草地上，可以享受“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的情景，依然可以感受到“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强。偶尔也可以感受春草的欣欣向荣与顽强生命力。眺望远方，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。我静谧地享受着春的勃勃生机。
品味茵茵春草，我便摆脱了孤独。
茫茫夏荷。
坐在炽热的阳光下，可以享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，我的心仿佛荷花那么火红，感受到“清水出芙蓉，天然去雕饰”的温馨。还有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的恬静，荷花的红艳似太阳开遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便摆脱了孤独。
凄凄秋风。
站在金黄色的田野上，可以享受“秋风萧瑟”的气氛。秋风宛如秋姑娘轻轻走过般轻盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”是诗人面对秋天而发出的感慨，而秋风正如一曲高歌，歌唱着秋天的旋律。我仿佛感受到了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的畅然。
品味凄凄秋风，我便摆脱了孤独。
皑皑冬雪。
“忽如一夜春风来，千树迈出树梨花开”带我们走进了冬的世界。“北国风光，千里冰封，万里飘雪”，毛主席的《泌园春·雪》领我们去看那皑皑白雪。渐渐地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独。
品味四季之诗，欣赏四季之景，诗的灵魂赋予我唯美的意境，让我感受到欣悦。从此。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇八
时光荏苒，我上小学了，但我依然是那个独来独往的我。
运动会让我收获了掌声和荣誉，更收获了友谊和朋友，我逐渐变得开朗起来，朋友也多了，记得一次数学课上我没听懂一个难题，下课了还在冥思苦想，这时小欣走过来主动给我讲解，牺牲了她活动的时间，终于在她耐心地讲解下我明白了解题思路，我高兴地笑了，她也笑了，从此我们成了形影不离的好朋友。
有了好朋友的陪伴我的生活从此变得充满阳光个，变得多姿多彩：我们一起做游戏，一起写作业，一起唱歌跳舞……不再寂寞，我也变得活泼开朗起来，我的生活是那么绚烂多彩！
我不再磨蹭了（通用20篇）篇九
哭是我以前最大的特点，但在这新的一学期我已经彻底改变了我自己，已经不是因为一点小事就哭泣的王佳穆了。我有一个我变得坚强的事例。
记得哪一天，我在学校回宿舍的时候，尹晨瑞悄悄地对我说话，但恰好就因为尹晨瑞上宿舍的'时候对我说话，我和他就被被小红帽逮住了，小红帽本想叫住尹晨瑞，尹晨瑞知道逮住一定没好结果，就一溜烟地窜上去了，小红帽就只能把我留下了，但就是没有留尹晨瑞，我特别生气，就和小红帽吵了起来，他问我名字，我就是不告诉他。等到田老师上来之后，我对田老师说了一声，我们回宿舍的时候，尹晨瑞悄悄地对我说话，小红帽冤枉我了。后来田老师让我上到楼上了。
到了楼上，我以为事就这么过去了。正脱衣服时老师把尹晨瑞叫到老师身边，老师问他则么回事，他说我先给他说话，他没说话，后来就被小红帽逮住了。当然这也是我到后面才知道。老师让他回去把我叫了过来，问清楚之后，有吧尹晨瑞叫过去，辩论了好久，才知道是尹晨瑞撒谎了。我回到了宿舍，刚发现我没有哭，我变得坚强了。但要是在上学期铁定要哭个没完，可这次我没哭。我真的不再哭泣了。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十
我是一个帅气又诚实的小男孩。说起我的诚实，那可是说来话长啊！以前我还是一个说谎的小男孩，可是因为爸爸妈妈的一句话，我才变诚实的。
这天，我在同学家里玩，玩了好一阵子早就把妈妈叫我早点回家的话忘在九霄云外了。一直玩到了5点我才记起我要早点回家。可是又想了想爸妈全都是6点下班的，而且我的作业也做完了，要不再玩一会。于是我又玩了一会儿。看了手表，我就叫了一声：“啊，5：40”我赶快跑回了家。
一到家，我就回到自己的房间玩里一会电脑。爸妈就回来了，问我什么时候回来的'，我不知道怎么回答就随便编了一个谎，说：“我今天5点回来的。”爸爸说：“那好吧，你玩会电脑吧！”
到了晚上，我怎么也睡不着，这时，爸爸来到我房间，对我说了一句话，我怔住了。爸爸说：“要看一个人的品德好不好，就可以从你的诚实看出来，下次你不要在说谎了。”说完就走出了房间。从此以后我发誓做一个诚实的人。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十一
七个寂寞的日子，堆积成一个孤独的我，24小时的孤独，组成一个单调的世界。
我慢慢捡起那支笔，递给了她。
连一声谢谢也没有，我还挨了骂，“捡支笔也这么慢……”真是个不讲理的人啊，我暗想。
普通的前后座罢了，我在前台斜看了她一眼。她是哪里人？肤色怎会这样的深……。
一成不变的无聊的下课铃响，我收拾东西回家。刚刚背起书包，她就拉起我的衣袖，一阵飞跑，没有让我拒绝的时间，连看清一下她那张藏在狂舞短发下的脸的时间也没有。就这样，我被拽到一个小池塘边，她丢下书包，躺在草地上，一脸舒适，不理会我的一脸疑惑。
“在以前我们见过吗？我觉得你很熟悉呢……”她喃喃自语，望着那一片湛蓝的天空，其实，那上面什么也没有。我也坐了下来，看天空，原来这样坐着是很舒服的呢！
就这样，我们成了朋友，两个喜欢看天空的女生成了朋友。一切都很简单，因为生活不是小说啊。波澜起伏的天空是不存在的，生活是平淡如水的。
每天，我都被她被拽到草地上看天，从此，我不再站在窗前躲避阳光，望着四角的天空。“我们以前根本没见过哦，”她躺着，像梦呓一般。“以前见过没见过根本不重要啊，现在，我们的肤色是一样的哩……我知道，我有一位和我肤色一样的朋友。”她转过头，看着我笑了。呵呵，我也笑了，从此。
七个晴天，填充成两个阳光的女孩；24小时的阳光，连紧了我们牵着的手。
在永远不变的晴天下，。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十二
新学期又开始了，刚放松一个假期的家长又该跟孩子较劲了，尤其是那些做事磨磨蹭蹭拖拖拉拉的孩子，每天光是作业不催个七遍八遍的都不成，让您的孩子写作业不再磨蹭。有家长戏言：“儿子开学了，我陪写作业的日子也开始了。”也许您也有同感。不催不成吗？我们精选了一些家长的高招儿，您不妨试一试。
家长出招循循善诱见成效。
儿子是一个超级好动的孩子，一年级时，上学的新鲜劲一过，作业就成了老大难的问题，放学回家，不是饿了就是渴了，要不就是累了得先歇一会儿，往往磨蹭到天黑才不情愿地写作业，写的时候，如果不去管他，一个字写着玩着，他能给你用半小时，一开始也想过用体罚，但又担心孩子有逆反心理，怕孩子刚上学就对学习失去兴趣，于是，决定先利诱。
首先告诉儿子，如果到家就写作业，那么星期天可以带他去儿童乐园或肯德基一次，六岁的儿子在远景的诱惑下，从第二天开始便乖乖地放学就写作业。如此坚持了半学期，到一年级下半学期的时候，不用许诺，放学就写作业，在儿子的潜意识中，已然是天经地义不用家长再督促的事情了。
首战告捷，令我信心倍增，接下来就是儿子写作业如何做到专心致志的问题了。一开始，我让他和姥姥比赛谁写得快，此法只奏效了一个星期，便很快被他识破，姥姥是故意输给他的。接下来，我又让他和邻居家小姑娘———他同学一起学习，事实证明，一个羊是放两个羊好管的老话完全是谬误，两个小人儿在一起，学习没进步，倒是玩得天翻地覆。于是，当机立断，老法新用，再次诱儿入瓮。
我对儿子说，每天他可以向我提三个要求，我可以满足他其中的一个要求，前提条件是，必须保质保量在规定的时间内，完成当天老师布置的作业，儿子感觉很新奇，爽快地答应了。小孩子的要求有多复杂，无非是吃和玩，何况还有个三选一的前提，就这样，一步一步，请君入瓮，不显山不露水的，逐日缩短儿子写作业的时间，功夫不负有心人，终于在二年级的上半学期，使儿子养成了按时完成作业的良好学习习惯。
在这个过程中，头两个月是最难坚持的，家长要循序渐进，不能操之过急，同时，一开始的时候，家长一定要紧盯不放，孩子稍有懈怠，家长就要及时提醒制止，以后可以视情况，逐步放松，直至完全放手，这也是一个和孩子比恒心和耐心的过程，虽然，刚开始的时候看起来很麻烦，很费时间和精力，但一旦孩子养成良好的学习习惯，是可以在以后的学习生涯中，收到事半功倍的效果的，而且，孩子还能受用终身。
良好习惯的养成不是一时一日可以蹴就，而是需要一定的时段的，利诱的好处，在于孩子乐于并易于接受，对于小孩子来说，空泛的大道理，远不如唾手可得的诱惑，摸得到看得见，容易被他们所接受。我认为，在培养孩子良好学习习惯的过程中，只要把握住对孩子利诱的度，也算是寓教于乐的一种吧，建议家长不妨一试。
从女儿上学开始，我就坚守这个原则：不陪着她写作业。我跟她讲，独立完成作业是对一个学生最基本的要求，女儿就这样懵懵懂懂地开始独立写作业。
自己做作业，时间是最大的问题，女儿有时也会犯磨磨蹭蹭的毛病，十分钟的作业要花两倍甚至三倍的时间去写。于是我添加了新的要求：作业和自由活动时间挂钩。基本上女儿每天的作业应该在半小时内完成，如果按时完成，可以兑换一小时自由活动时间。如果超时，就会相应减少自由活动时间。这办法一下子提高了女儿写作业的速度，每天不用催，她回家第一件事情就是写作业，还自己上好闹钟计时。
速度提高了，但弊病接踵而来，女儿的作业开始潦草，明显是应付差事。看来作业的质量还得把关，我又实行了一项新政，作业完成之后，我要和女儿一起进行成果分享。如果成果令人满意，女儿会得到我额外的“糖豆”奖励。“糖豆”奖励法是我们家的传统激励方式，种类齐全，花样繁多，包括一个小文具、一个小贴画、睡前讲个故事、一起做一个好玩的游戏等等。“财迷”的女儿一听有奖励，当然接受了这个新政。
新政的效果显而易见，每天我多抽出十分钟时间，把女儿的作业都看一遍。分享的过程是互动的，我会在分享的时间里更多地把我欣赏女儿作业的地方讲出来，比如某个生字写得真不错、今天口算的速度比以前有进步等等。在这个过程中我也鼓励女儿能提出自己的问题，同样一道题还有其他的解法吗？这个字我最多能组多少个词等等，短短的时间里，我的夸赞是给女儿更多的动力，女儿的思考是对知识的又一次巩固。
女儿的作业很快在时间和质量上都达到了要求，更重要的是，她没有把作业当成负担，她喜欢做完之后得到欣赏和肯定，她始终都觉得写作业是一件快乐的事情。
古人云：授人以鱼不若授人以渔。与其家长天天看着孩子写作业，力求一时的完美，不如放手，让孩子尝尝失误的滋味，然后，给孩子指出错误所在、原因所在，再教给他解决问题的方法。
儿子刚上学的时候我给他买了一个小闹钟，每次在他写作业的时候都事先定好闹铃，鼓励儿子在闹铃响之前做好作业。作为奖励，儿子可以每晚看半小时他最喜欢的天线宝宝。刚一实行时，孩子自然无法一下子达到要求，作为家长，我就及时地鼓励他，今天比昨天有进步，作业比昨天写得好，还比昨天快了八分钟，或者告诉他，老师今天布置的作业比昨天多好多，可宝宝花的时间就比昨天多了十分钟，或者表扬他，别的同学都要爸爸妈妈看着才写作业，宝宝写得好还不要爸爸妈妈看。小孩子在夸奖中，会逐步树立自信。值得家长注意的是，鼓励一定要实事求是，千万不能夸大其词，同时，还要适可而止，否则，将会适得其反。
给孩子做个好榜样。
和孩子摸爬滚打地写了一假期作业，才发现陪孩子写作业着实不容易。孩子贪玩儿，总会被好玩儿的事情吸引，不愿意面对作业本，那么做家长的就要处处以身作则，孩子做作业时，什么上网打游戏、看电视都免了吧，她写作业时，你也不妨拿个本子写写，给孩子起个表率作用，孩子的模仿意识很强，你那样做了，她们自然也就有样学样。
快要开学了，可是和平街九小三年级学生毛毛，却每天写作业到深夜，家长之友《让您的孩子写作业不再磨蹭》。妈妈觉得她很辛苦，就建议她别写了。可是认真的毛毛却哭了：“这样开学肯定就完不成作业了，肯定要挨老师批评了。”
正在唠叨着，姥姥来了。“也不知道为什么，这孩子做作业总是爱磨蹭。”姥姥抱怨说，“经常是10分钟的作业，她非得磨蹭1个小时才完成。”姥姥跟妈妈说，平时孩子做作业，经常是边看课外书边写作业，没两分钟就嚷嚷着要喝水、上厕所。
妈妈介绍，毛毛的各科学习都不错，还担任班长职务。姥姥告诉记者，曾经就毛毛回家写作业爱磨蹭的事问过老师，可是老师说孩子在学校一点问题都没有，总是能按时完成作业。
其实，像毛毛这样的情况并不鲜见。连日来，记者就听到一些孩子正上小学的同事都抱怨：“孩子在家做作业总是磨蹭，急得自己恨不得揍孩子一顿。”
在20xx年9月10日东城区举行的“我们共同成长”教育主题游园会专家咨询现场，记者也曾对现场参加咨询的近百名家长作了调查，超过60%的家长对孩子在家做作业磨蹭很困惑。
北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山告诉记者，现在的父母由于自身压力大，总想把自己没有实现的理想让孩子来实现，“因此，他们一旦发现孩子有问题，哪怕是小问题也极力放大。因此写作业哪怕有一点瑕疵，他们都要改来改去，这样要求孩子的最终结果，孩子不是对学习拖沓就是放弃。”
宗春山还指出，孩子做作业慢，除了觉得做作业枯燥、不会做、不爱做等原因外，还可能跟孩子的手肌肉不发达有关，“这就是常说的患了统觉失合症，需要对孩子进行专业的手部等在内的精细动作训练。”
针对做作业爱磨蹭的孩子，北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山提醒家长可以这样做：
注意孩子时间观念的培养，准确告诉孩子在某个时间段该干什么，这样孩子才能形成良好的时间观念。另外，改善评价角度，少说慢。动作慢的评价会使孩子忽略时间的利用，长期被说成慢，孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长。父母应该激励孩子“你可以快起来，只要在学习的时候不做其他事情就可以了。”
让孩子认识到快的值得。建议父母不要给孩子一个错觉，早完成作业后还要再增加新的作业，比如增加练琴、画画等时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。这样容易让孩子会觉得：还不如慢点好，反正越快任务越多。建议父母，孩子尽快完成作业后允许他们看电视或玩，让孩子觉得快有所值。
增强体育锻炼。有的孩子完成作业拖沓，在于他们手部的力量缺乏，精细动作训练不够，因此无法提高写字的速度，久而久之，他们就产生了放弃心理。建议家长不要光看孩子写作业拖沓，而应该通过增加体育锻炼的机会首先让孩子身体健壮起来。有些患有统觉失合症的孩子，还需要参加专业的训练。
彭云的儿子今年上小学五年级，曾经为儿子做作业爱磨蹭而发愁的她现在不愁了。谈起自己的教育经验，彭云建议家长们：试试与孩子签一份亲子教育合同。
彭云说儿子安安上小学三年级的时候，就经常把本该20分钟能完成的作业，非得磨蹭1个小时才能完成。曾经看过一些国外家庭教育经验的彭云突然想到了亲子教育合同。于是，经过与儿子的协商，两人签订了包括以下内容的合同：
甲方：儿子。
乙方：妈妈。
甲方必须承担的义务：
1.保持正确的读写姿势（一尺一拳一寸），控制看电视时间（一天不超过2小时）；
2.自觉主动地完成每日老师布置的作业。
违反第1项，妈妈有权采取强制措施；违反第2项，剥夺双休日的交往娱乐机会。
乙方必须承担的义务：
2.双休日要给孩子充足的玩耍时间，周五晚上给孩子自由，不能硬性规定必须9点睡觉，允许孩子周六睡懒觉。
违反第1项，孩子有权抗议和拒绝妈妈打扰；违反第2项，妈妈一周内不许逛街、看电视。
“我们还约定了合同有效期为本学期，并将合同一式两份，我和儿子在上面郑重签了名。”彭云说，“为了让儿子遵守合同，我从自己做起，只有这样我才能理直气壮地要求儿子。因此我把合同张贴在客厅的墙壁上，每日对各自的行为进行提醒和监督。”
让彭云感到分外惊喜的是，自从有了这份亲子教育合同，原来做作业每天晚上总要磨蹭到晚上11点的儿子，总是早早地完成作业，不跑神也不拖拉，然后就去看看自己爱看的书或到小区里玩自己喜欢的足球。
“合同上的条款是经过双方协商确定的，是双方应该做也能够做到的。”彭云说，“得到了亲子双方的认可与承诺，大人孩子平等地对待，公平合理。大人首先认真地履行了合同，孩子也就不敢怠慢。”彭云说，自从那个学期之后，每个学期都要跟儿子签这样的教育合同，各人恪守自己的合同条款，自我对照、自我检查、自我约束，做着自己该做的事，“现在我们都特别开心，我不用天天盯着儿子写作业等，儿子也说不用天天听我唠叨了。”
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十三
这一天，风和丽日，我的内心却阴云密布。因为数学考试我考了满分，但是，我却高兴不起来。
刚分到卷子，我还兴高采烈的，好朋友也替我开心，把我的卷子拿去当“范本”抄答案了，正当我沉浸在满分的喜悦之中，好朋友来还卷子了。我刚把卷子收好，好朋友冷不丁地冒出一句话：“静涵，你有一道8分的应用题顺序写反了。”我一时愣住了，拿出卷子，确实错了，好朋友说：“这次，我保密，你自己决定。”我仿佛遭了晴天霹雳，因为，上次我有一次满分，老师改错了，但是只有0.5分而已，而且99.5太可惜了，就没找老师了，其实，我没胆量。
我捏着卷子，犹豫了一会儿，决定要找老师改分数，可是，刚走几步就停住了，我不甘心，好胜的我还是没有那个勇气，100分坠落到92分，天大的笑话！同学们会怎么想？我依旧没踏出那一步。
晚上，我的心情极差，妈妈找我要卷子，我无奈之际给了她，妈妈没发现错，看见是100分，还很开心，我实在无法找老师改分，怕同学笑话，妈妈难过。
好朋友在这时发来一条信息：“记住，是为自己考试，也要对自己的分数负责。”我顿时想开了，是啊，考试是为了自己，最真实的分数才是最好的分数。要为自己的分数承担后果。
后一天，我马上找到老师，说清楚了事情的一切，老师却给我打了一个92+8的分数，她说：“诚实的分数。”
回到教室，我心情畅快，如释重负。这次，才是一场美好的结局，这件事情虽已翻篇，可是让我难忘其中的道理。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十四
从小，我就被冠了一个做事粗心的名号，尤其是在写作业的时候。明明有些题目都是会的，结果因为精心，不是忘了写符号，就是写了错别字，结果白白被扣了一些分数，名次也给拉下来了。
老师不只一次说过我了，而爸妈也一直在教导我，我总是左耳朵进，右耳朵出，因为我觉得自己已经很认真地做了呀，也不知道为啥会忘记。
“你肯定是做作业的时候，想着要赶紧写完，然后急着出去玩，才会这样的。”姐姐对我说道。我觉得她说出了我的心里话，但我可不会在嘴上承认。只到有一次，她在我的作业上找出了错误，闹了一个大笑话，这才让我开始反思，一定要改掉粗心的毛病。
那是一个傍晚，我正在修改作业。方方正正的本子上面，有老师的一段批语：请豆芽同学认真地完成作业，不能再马虎应对了！
我用橡皮擦把错误的东西擦掉再改正，有点儿心虚，因为那是不应该错的地方，我本来就知道正确答应，可因为粗心所以没有写好。
然后我郑重其事地在老师的评语下写道，“老师我以为再了不马虎了。”
可当我刚写完，凑过来看我写作业的姐姐就笑的前俯后仰了，"哈哈哈，豆芽，你真是个天才呀，这上面写的字让你下面跟着写，也能写错!"。
我一看，顿时脸红了，同时也跟着不好意思地笑了，原来把“马虎”写成了“马皮“......
通过这件事，我下定决心要改正粗心的毛病。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十五
我有一个坏毛病——粗心，它是我通往成功的绊脚石、拦路虎，因为它，让我经常和满分擦肩而过，每次试卷上的题错得都很离谱。
一天放学后，我匆匆写好数学作业，把作业本往书包里一塞，准备去看电视。妈妈拦住了我，严肃地说：“你这样不把题目看清楚就下笔做，正确率会有多高呀。来，把你的作业给我看看。”“没事的。”我边说边漫不经心地把作业递给了妈妈，还是无所谓地打开了电视机。一会，只听得妈妈在大声叫我，我连忙跑过去，满耳是妈妈的指责：“你看你啊，第一题就算错了，明明计算答案是176.5，算式上却搬了167.5.还有这一题，更离谱了，32×25×17，竟然把×17给漏算了，怎么这么粗心啊。”等我订正好，虽然妈妈很生气，但她还是耐心地跟我说：“学习不能粗心，粗心了就做不对作业，考不到好成绩，但实际上你好好想想，这个坏毛病对你以后的学习、工作、生活有没有影响呢？如果你在工作时也这么粗心，可能会导致什么严重的后果也说不定……”听了妈妈一番语重心长的话，我脸红了，决心一定要努力改掉这个坏毛病。
又有一次，数学单元测试，我按顺序把试卷上的题目都做好了，刚有点为自己的速度感到沾沾自喜的时候，突然想起妈妈的一番话，赶紧埋头认认真真地从头开始检查验算，哈哈，竟然给我查出两题做错了。这次的认真细心终于有收获了——我考了满分。
静下心来一想，最大的功臣是妈妈，幸亏听了妈妈话，以后我一定会牢记在心，跟粗心说byebye啦！（指导老师:刘建华）。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十六
当然，粗心是可以改的，但是要改掉也没那么容易。
一次数学考试，有两道数学应用题的计算比较麻烦，我在草稿纸上反复地计算，好不容易得出了答案，高兴地在试卷上写下来。
交卷后，大家习惯性地开始对答案，我都没有发现有错误，总觉得这次肯定能得一个满意的分数。
下午，老师来报分数了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把试卷领过来一看，居然是那两道应用题，我把草稿本翻开一看，找啊找，找到了那两题的过程。不一样！答案不一样！天啊！我竟然把答案抄错了！我应该可以得满分的啊。
下课了，老师走到我跟前，一本正经地说：“夏子荃，这两道题过程都对，就是答案算错了，把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“这么乱，难怪会写错啊！下次知道该怎么做了吧！”我点了点头。
自从那次以后，我粗心的毛病改了许多了，不过难免还会有粗心的时候。
五年级刚开学，数学老师朱老师就教了我们一个好办法！把草稿纸折成四格用，这样就不会看错了。
粗心，就是不认真、不仔细，若是每个人做事情都再认真一些，再细心一些，就不会再有“粗心”了！
从现在开始，不管你是否有粗心的坏习惯，做事都再认真、再细心一些的！对我们有益无害！
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十七
在成长的道路上，我有许多许多的变化，其中，变化最大的就是。
上二年级还不敢一个人睡觉，有一天，妈妈对我说：“雨晴，你已经8岁了，要一个人睡觉了。”我听了，犹豫了一下，最后还是勉强的答应了。该上床睡觉了，我脱了衣服后妈妈陪了我一会儿，便“啪”的一声关掉了电灯。那一刹那，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的，漆黑黑的一片，我真想钻出被窝拉住妈妈的手，脑海中总是反复着有没有鬼呀？会不会吃掉我？……我越想越害怕蜷缩全身，用被子把自己盖得严严实实的。“啪嗒，啪嗒。”难道小偷来了？“咚咚咚”这又是什么声音，难倒有鬼？这，不……不……，妈妈一直说这世界上没有鬼，一定是隔壁姐姐家的阿姨下班回家了？或许妈妈在为我明天的早餐做准备呢!我尽量转移自己的注意力，不让鬼，小偷再出现在我的脑海里。不知道在什么时候，我在忐忑中迷迷糊糊地进入了梦想。在梦中我看见了哥哥，爸爸，还有妈妈，奶奶……他们都冲着我笑，都在夸我勇敢，我一直抿着嘴乐。就这样，我度过了第一个独自睡觉的夜晚。
第二天醒来，我主动跑去对妈妈说：“妈妈，我以后还要一个人睡。”妈妈听了，脸上露出了甜蜜的笑容。
分床睡觉，让我变得勇敢多了，其实不只是战胜恐惧，就算是最大的困难，只要勇于挑战，就一定能成功。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十八
柳絮飞起，在那温暖的晨光中，显得越加清新，却还是那么自由。哦，那满脸通红的小女孩呢，怎么不见了。
“砰”地一声，老师把我敲回了那片红光。
不知是多久以前，那像牢房一般的红光散了。我小心翼翼地，从那里面钻出来，一点一点的。
“这篇文章告诉我……”待到全身都摆脱了那死死的牢房后，我也学会了一本正经地归纳主旨，总结概括，学会了在班会课上滔滔不绝地讲述故事。
又是一个寒冬，没有之前那纷纷扬扬的雪花。冰雹也一样唤起了我在牢房中的记忆。
班主任那急切的神情历历在目，那声更为焦急的“快反手啊！”也是回响在耳畔。可那牢房却被越逼越紧，由不得我踏出一步。
严厉的老师越逼越紧，我只得慢吞吞地站起来，巴巴地望着书本。正当我窘迫时分，您出现了——我的数学老师。
数学课结束了，可老师却没有请我回答问题，而是走来安慰了我几句。我垂下头，只用那蚊子哼一般的微弱声音“嗯”了几声。
慢慢，我发现老师上课变了，变得与众不同了——回答问题也只是全班一起答了。
我也在这一次次与众不同的回答方式中越加大胆了。
又是一节数学课，我竟开始频频举手了。许是被老师的幽默、慈祥打动了吧！
柳絮毫不留情地又抽了我一个耳光，我被强行拉回了现实中。哈哈一笑，那已僵硬的手又举了起来。
这个寒冬，没有胆怯——从此，。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇十九
大多数家长在孩子第一天上学时，很是兴奋，觉得孩子长大了，可以上学了。可当一天没见到孩子，孩子头天放学回到家时，家长就坐不住了，先是好吃的好玩的，再是拉着问长问短，作业早就忘记得一干二净了，哪还会想起呢？家长们应该在孩子第一天放学回家就养成让孩子先做作业的好习惯，好的习惯都是长时间坚持养成的，一旦养成后面也就不会出现孩子不专心做作业的.问题。
有家长心很是心痛孩子，觉得孩子上一天学累了，好不容易回到家要让孩子吃点好的，孩子屁股才坐下，刚打开作业本都没动笔呢，一碗汤端过来了。孩子写了几个字，水果又送过来了，孩子就这样子一个很简单的家庭作业结果做了一两个小时还没有做完。如果家长是这样子培孩子做作业，孩子后来出现了不认真对待家庭作业的情况，这只能怨家长啦，不能埋怨孩子。
3.发现孩子磨蹭立刻提出。
孩子毕竟还小，他们是会有注意力不集中的时候，如果家长发现孩子注意力不集中就要及时提醒孩子，或是搬张椅子坐在孩子的旁边，陪孩子一起做作业。很多时候大人都没有自制力，更何况是孩子，如果有人监督那又不一样了，家长只需陪伴一段时间，等孩子自己养成了好习惯，习惯成自然也就不会有磨蹭的情况出现了。问题就是家长明明发现了孩子在磨蹭，或是开小差，还睁一只眼闭一只眼，那就不好办了。
4.给孩子一个好的作业环境。
孩子写作业磨蹭和环境也有很大关系，如果在一个很安静相对封闭的环境之中，没有其他声音或是物件分散孩子的注意力，孩子就会写得又快又好。如果是家里电视机声音又大又吵，妈妈又和别人大声聊天，聊电话，爸爸在客厅打麻将，桌子上又摆了很多食物，香味四处飘，这些都会影响到孩子。甚至有的家长把孩子带到办公室或是工厂写作业，对孩子的影响更大，他们很难集中注意力，只能是在那儿磨蹭，明明二十分钟能搞定的作业，搞上一个小时或是更长时间。
我不再磨蹭了（通用20篇）篇二十
我从小就很懒，爸爸，妈妈喊我做什么我也不干，经常被妈妈责骂，而我还是听不下去。一天闲在家里，跟没事人一样，同学喊我我也懒得出去玩。就在这几天，我发生了天翻地覆的改变。
早晨，妈妈早早地做好了早餐，喊我起床，我跟死猪一样赖在床上不起来了，最后，妈妈实在没有办法，又重新把面条热了一遍，妈妈走了半个小时以后，我才慢慢地直起了身，慢吞吞地穿好了衣服，吃完饭后，餐桌上被我弄的一塌糊涂，我最怕妈妈骂我了，妈妈就像一只蜜蜂一样，“嗡嗡嗡”地叫个不停。
我拿来抹布、垃圾桶，抹布在擦桌子上的油渍的时候，我不时在说：“呀，好恶心啊！”随后把桌子上所有的垃圾堆在一起，往垃圾桶里一甩，解决了，那地上的呢？我把他们摞在一起，可是怎么放进垃圾桶里啊？用手？那我真是太恶心了！用纸？未免太浪费纸了吧？我思来想去，决定用手，用那根手指啊，真的好恶心啊！最后，我可克服了，洗了3遍手，突然一拍脑袋，碗还没洗呢！
我立刻挽袖子，望了望池子里面的碗，我说：“哼！把人逼到死路上，我可是什么事都做得出来啊！”说完，“啪啪啪”几下，我弄了一大堆洗涤剂，我看了看池子边上的抹布，烂地跟坨烂泥一样，我用筷子挑起抹布在碗里面捣来捣去，最后终于干完了，可是手上又沾上了滑滑的油渍，而这一次我可不再介意了，因为我已经适应了，我看看被我洗的干干净净的碗筷，满意的笑了......
从那以后，每次吃完饭我都争着洗碗，爸爸妈妈现在都夸我能干了呢！