让梦飞翔初中(模板17篇)

时间:2023-12-10 作者:雨中梧

优秀作文具有独特的个性和风格,它能够让读者进入作者创造的世界,共同感受其中的美好和思考。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感,不断提高自己的写作水平和表达能力。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇一

一个人在某处跌倒就应该在那里爬起来,继续往前走,而不是放弃不去面对。而这个不易过去的坎儿,就是人生中经历的挫折,只有打败了挫折才能成长。

在一次考试中,我在一道几何大题上被难住了。当即,我就拿出我的草纸在上面用铅笔画了个高清大图,标好条件,可无论怎么做辅助线又或是怎么倒矫正全等?就是算不出来,就在我一筹莫展时候,外面突然传来了一阵不是时候的收卷铃声。尽管不甘心,我还是硬着头皮把答题卡交了上去。但我并没有半途而废,而是去询问了其他同学,通过我们一起的研究,发现了一种简单又容易的做法。

突然他的一个思路启发了我,我一下子就明白了。明白了一个我从来都没有写过的类型题,还能把别的同学也给讲得明明白白的,我认为这是一次成长。上课外班时我在背单词,但发现了许多单词,我反复背还是不会,我又背了好多遍,可是还有不会的,终于在好几十遍的记忆和考察下,我全部都已经掌握的非常熟悉了。下课时我自己去吃饭,进了饭店我和服务员说我要吃什么带走还是打包,吃完饭后我就自己过马路回家,学会独立,学会独自勇敢的去向前走,我认为这是一种小小的成长。我在买东西的时候不会随便的想买什么就买什么,结账的时候懂得排队,不大声喧哗也不打扰别人,在别人帮助下会说一句谢谢,我认为这是一个成长。成长需要展翅翱翔,而不是无限的退缩,退缩只会让我们只退不进,或者是原地踏步。成长一点点就会让你改变许多,想要成长就要挑战不可能。网上有一句话是这样说的,每天起床可以做两件事,一件是躺下去做你没有做完的梦,一件是起来完成你未完成的梦想。哪有什么一夜成名,我只相信百炼成钢,这就是事实。学会成长很重要,而只有会展翅翱翔的人才能成长。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇二

飞翔,是让自己的身体从高空中自由下落,在生命的天空中尝试做鸟的滋味吗?不,不是这样的。这样的飞翔不但毫无意义,而且是荒唐可笑的。如果你真的要这样飞翔,那你将进入永远“自由的天堂”。

法国作家雨果曾说过:“对着天空望久了,便能看见上帝。”我想:长时间地凝望天空,人会有一种飞翔的欲望。学习生活中,那三点一线的生活会消弱你的锐气,因为坚硬的石头常常在流水中失去了棱角。血肉之躯的我们不是坚硬的石头。面对浩淼的宇宙和强悍的自然力,是那样的渺小和脆弱。顾此失彼的我们有时竟迷失了方向。

有人说:“这个世界上,最可怕的不是死亡,而是等待死亡。”我们在安逸的玻璃杯中长大没有哲人的忧郁,只有伶仃的悲伤——我无法飞翔。

传说,神创造了天地。光为昼,暗为夜,从此有了黑白分明的世界。是呀!我可敬的神灵,为何在创造世界的同时竟忘了给人类插上翅膀,这难道不是罪过吗?对玻璃罩下的.我们来说,分数无疑像一张网,必须在网的范围内你才能进入大学的殿堂;学习中、生活中的“规矩”犹如眼前的一张巨网,湛蓝的天空不再那么清晰。成长中,我想学会飞翔,但理性告诉我:生活的规则不能没有网。网是压力也是动力,只有有了动力才能飞翔。

当岁月和美丽成了红尘中的往事时,我学会了等待。在等待中渴望飞翔。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇三

一天中午,吃过午饭,我走到台阶前,一跳。突然,我发现我背上长出了一对翅膀,一扇,嘿!真飞起来了。

夕阳西下,我突发奇想:要是我也像夸父一样去追日的话,那该多好玩呀!于是,我带了一壶水,扇了一下翅膀,便出发了。我跟着太阳飞呀飞,来到了一个村庄。我向下一看,一对母女正蹲在一条干涸的河旁边。妈妈正对着一个小姑娘说:“女儿,妈妈对不起你,最近村里大旱,水要10元一瓶,我们买不起呀!”我一听,急忙把我的水送给了她们。我第二次起飞,发现太阳已经离我很远了,我于是急忙追了上去。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇四

从前,有一只鸟儿快活地生活在森林里,它的羽毛非常的漂亮,漂亮的让孔雀羡慕。

在这只鸟儿出生之前,森林里的所有动物都夸孔雀最漂亮,而这只鸟儿出生后,事情转变了,动物们都夸鸟儿漂亮,而这支鸟儿很可爱,所以它的妈妈就叫它美可,渐渐地美可因为夸奖变得骄傲起来。一天那只孔雀生下来的小孔雀若若和美可的年龄差不多,而且若若和美可一样的漂亮。一天,当鸟儿们成群结队的在天空中飞翔时,美可觉得自己非常的漂亮,于是就跑到一边飞,被猎人看见了,猎人看见这只美丽的鸟儿在单独飞的时候便拿出弓箭朝美可的翅膀射了一箭,只听“嗖”的`一声,美可落了下来。这一幕被成群飞翔的鸟儿首领看见了,立即飞了下去,把美可叼回来了。美可的翅膀被打折了,首领只好陪着美可走着回家,美可的妈妈看见时,发现美可的翅膀折断了,就只好用最好的药,给美可医治。当美可看见自己的同类自由自在地在天空飞翔的时候,她又看了看自己的翅膀,一动也不能动,于是,美可立下了决心,要像同类那样自由自在的飞,而且要比它们飞的更好。正是因为立下了决心,所以就去找《本草纲目》这本书。看看有没有能治好自己翅膀的草药,可是没有找到,当它的翅膀已经不疼了的时候,它努力的扇动着自己的翅膀,可是毫无用处,当它认为自己的翅膀可以飞起来的时候,妈妈叫住了美可这样的举动,说会让她自己的翅膀受伤得更加厉害,反而没有治愈的机会,美可伤心地流下了眼洎。因为她后悔自己当初为什么要跑到一边单独去飞呢,她后悔自己为什么要骄傲。而她现在不需要美丽了,她更需要飞翔。

因为是鸟儿就有一个共同点,那就是喜欢飞,如果它们飞不了,它们就会感到苦恼。就像美可一样,会渴望飞翔。

指导教师王庆海。

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让梦飞翔初中(模板17篇)篇五

小时候,我特别羡慕小鸟,能够在天上飞,能够在树上走,还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里:春天与鸟儿们一起唱歌,夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉,秋天与鸟儿们一起旅游,冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊!为此,我常常陶醉在自己的梦里,沐浴着暖暖的阳光,呼吸着甜甜的空气,一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好!我常常这样想。

我渴望变成鸟儿,渴望飞翔。如果我真能变成鸟儿,哪怕只有一分钟,我也会高兴得手舞足蹈。可是变成什么样的鸟儿好呢?是那在天空盘旋的老鹰?是池塘边如箭的翠鸟?还是直接变成报春的.燕子呢?算了,只要能飞翔,哪怕当一回平凡的麻雀也行。我经常在想:即使有一天处处遭打击,变得一无所有,或是白发苍苍直至暮年,在最后的时光里,我也要做一回鸟儿,享受鸟的自由和风光……(初中作文)。

如果我真的能飞翔的话,我就要带个人,与我一起分享快乐时光。该带上谁呢?对了,先带爸爸、妈妈,还有我的朋友。我不要城市,我要的是田野,是村庄,要在大自然的怀抱里尽情徜徉。在小河边,树林里,山坡上。我和他们说说笑笑,打打闹闹。冷不防我俯冲下来把朋友扔到河里、树上,与他开个玩笑。我想带他们去最佳角度欣赏夜空,带他们去台湾,去巴黎,带他们到大海上空,让他们感受大海宽阔的胸怀……

让梦飞翔初中(模板17篇)篇六

有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。

没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇七

一转眼儿子研究生毕业,但是要春节以后才能回国。我想让他留在德国发展,那里的生活环境和生活条件都是我们非常向往的,他坚决不同意,问他为什么?他没有犹豫的说:欧洲再好,我在那里没有归属感,还是觉得在自己的祖国和亲人跟前最好。那种感觉是踏实,真切的,在我们自己国家也可以一样的展翅飞翔。

儿子真的长大了,你刻画好的望子成龙的模板已经让他挣开,天天衔食喂养已经不能满足他日益长大的身躯,他想振翅单飞了。自从儿子考上大学,在大学入党,尤其是在他生日的那一天,收到大学英语“专业八级”考试成绩合格的好消息;再去德国读研究生。虽然心里有许多的.不舍和担心,还是为他高兴和欣慰的。尽管我做好了充分的思想准备;尽管知道他在那里一切都非常好;尽管知道他还是那样的优秀;尽管我们基本上天天qq语音和视频;但是,还是那样如此的想他。儿子的每次来电和qq,那懂事的话语、体贴的问候和温暖的嘱咐,都让我感动不已,以至于每次通完话和聊完天,在他说:“妈妈祝你一切顺利,身体健康,再见”的时候,总是泪水遮住视屏。这时我会马上关上视屏,不想让他看到我泪流满面的样子。

儿子第一次在德国的打工经历,还历历在目,在他困惑和迷茫时。给他最温暖的安慰和最有力的支撑,鼓励他在身处逆境时怎样的冷静面对所发生的一切,用自己的心去完成一番体悟,好在儿子的勤奋和努力;真诚和踏实,没有再让我担心。这段经历,促使了他的砺炼和成长。他以刻苦学习通过研究生的各科考试和答辩。然后去欧洲几个国家开阔眼界。他也看到发达国家的生活状态和人的综合素质。可是不为所动。仍旧毅然的飞回妈妈的身边,飞回祖国的怀抱。

儿子一路走来,妈妈看到你的脚步日趋稳健与坚实;振翅飞来,你的羽翼日趋丰满与坚韧。儿子来吧!妈妈张开双臂拥抱你,给你一个自由的天空,任你展翅飞翔吧!

是雄鹰就要在蓝天上飞翔,穿过风雨,迎着太阳,展翅飞翔!

让梦飞翔初中(模板17篇)篇八

蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶!”小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云巅俯视江山的气魄!”绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯,默默耕耘,赢得赞誉声声。”

有一种人,为了“我心飞翔”不甘在社会的角落里苟活,在无边的黑暗中试着扭转命运,他们在黑暗里无助地呐喊,在暴雨中不屈地挣扎……依旧是为了“我心飞翔”,为了心中那份执着,努力地攀上人生的制高点。他们就是残疾人,可敬可爱的巨人!尽管上帝剥去了他们身体的部分,被那无情地推下暗无天日的深渊,但他们不屈服于这样的命运,默默地忍受着命运的折磨,他们用尽全部的努力,付出了非常人所付出的血汗,只为谱写一曲新的《命运》,即使在一次次尝试中头破血流,甚至伤得更深,也不愿与尘埃一样自生自灭。尽管他们是残疾人,一个群体的弱者,但他们却发出钻石般璀璨的光芒!

也许,我们习惯了,我们习惯了我们的健康,我们习惯了他们的存在,我们习惯了对他们的漠视。残奥会,是你,让我们关注他们,让我们脱去冷漠的外衣,让我们领略来自残缺的力量和它震撼人心的美……我们或许没有思考到残缺意味着什么,因为我们从不曾体味过残缺的苦楚;我们或许没认识到残缺的不便,因为我们从不曾经历过这种不便;我们或许不知道接受残缺的过程多么困难,因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。

杨光是冰城的歌手,在八个月大的时候,因病永远失去了光明。八岁那年,他的父亲给他买了一架电子琴,正是这架电子琴伴我走上了音乐之路。克服盲人学琴的种种困难,他的音乐之旅艰难起步。十九岁时,杨光面对考入长春大学毕业后是回残联工作还是加入北京残疾人艺术团继续艺术旅程的选择。经过抉择,他选择了后者。“为了音乐,我前后三次闯荡北京,在这过程中相继失去了爷爷、奶奶和爸爸”。但他用音乐和乐观的心态支撑着自己的理想,他以自己的歌声追求理想,用音乐畅想光明,感动了无数人。在央视星光大道总决赛中,杨光力压群雄,摘得了冠军头衔。他成功了,但他说:“每个人对于成功的标准都不一样,虽然我的名字和我的自身条件有很大差距,但我成功的标准就是把我的快乐、温暖传递给观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”在上次残奥会中,他以火炬手的身份,用自己的感人事迹向人们传递了关爱、奉献的人文精神。希望用他身残志坚、勇于挑战自我的事迹鼓励人们不断拼搏、努力创造更美好的生活。

因为“我心飞翔”的信念,他攀上了属于他的“金字塔塔顶”,因为“我心飞翔”他飞上云巅俯视了江山的气魄,因为“我心飞翔”他从他日的“绿叶”成为耀眼出众的“红花”。

有身残志坚的残疾人士,自然也有数十年如一日投身于残疾人事业、无私奉献的普通人。郭戈就是天津一所视力障碍学校的老师。20多年来,她从一名普通的英语教师,成为一名负责德育工作的主任,始终奋战在残疾儿童教育事业的第一线。目前,她主要负责组织学生的文体活动,并向国家队输送了大量体育人才,很多学生都在众多国际残疾人运动会中取得了优异成绩。目前,郭戈组织全市15所高校成立了“爱心助盲”联盟,希望用爱心为残疾儿童托起一片蓝天。在残奥会的火炬传递中,郭戈这样表达她的感受:“能够传递残奥会火炬,这不仅仅是对我自己的肯定,而是对整个特教老师的肯定。”

让梦飞翔初中(模板17篇)篇九

也许吧,正如一位哲人所说:“没有一代人的青春是容易的。”所以,我们只有在经历过许多挫折后,才学会怎样变坚强,才明白自己曾经是多么幸福,失去了,才懂得珍惜。于是当我开始后悔没有珍视那段童年时光的时候,就开始没来由地害怕,拼命地追,妄图留下些什么,可是再快也不如时光老人,所以现在我能做的,便只有珍惜青春,为理想而奋斗。

我深深体会到理想对于一个人的重要性。曾经有一段时间,刚升入六年级的我颓废的像街头的落叶,老师的批评对我而言早已麻木,成绩也一落千丈——原因很简单:在一次考试中,坐在我旁边的同学扔了个纸条给我,我没有理她。当成绩出来后,我再次考了全班第一,而她的成绩却不太理想。也许是因为怨恨,她偷偷地写了一封信给老师,说我考的那么好完全是因为作弊,还拿了一张纸条作为“证据”。当老师拿着这张纸条给我看时,我彻底傻了眼:上面的笔迹和我的一模一样,但我却不知道它从何而来。老师看我目瞪口呆的样子,冷冷的丢下一句:“我对你太失望了!”便扬长而去。我简直欲哭无泪,虽然好朋友相信我,他们知道我不会作弊,可是人言可畏,可是我总觉得老师似乎不关注我了,自然也没有心思听讲,成绩下滑快得可怕,也整天无所事事起来。我的好朋友看不下去了:“你再这样下去不行的。”我依然一副漫不经心的表情:“你管我!”她突然像疯了一样朝我大吼起来:“你这样算什么!以前老跟我争年级第一的小畅哪去了?别人说一句话你就成这样,你怎么不去自杀呀!”我不敢直视她的眼睛,她的语气柔和了一点:“马上考试了,你的理想呢?正该实现的时候你干嘛呢?”我一下被她骂醒了,是啊,我越是这样,那些攻击我的人越得意,我偏要证明给他看,我有那个实力!于是我又恢复到了以前的状态,时常用自己的理想鼓励自己,而考上理想的中学便是实现理想的第一步。终于,我通过自己的努力让老师相信了我,那位说我作弊的同学也主动跟我道歉,我最终靠着对理想的坚持取得了好成绩。如果当初我没有坚持自己的理想,我将会变成什么样呢?恐怕是街头的不良少年了吧。

“理想是成功的指向标”,没错,古今中外的伟人,哪一个不是有了理想才成为了一代风流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所说::“无论是人类还是民族,如果没有崇高的理想,就不能生存。”周恩来小小年纪就“为中华之崛起而读书”,毛泽东也在意气风发的少年时代就有了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的凌云壮志,也正因为此,他们能够勇敢地投身于伟大的革命事业中,最终领导中华民族走上了复兴之路。现在我们生活在和平年代,不需要战死沙场、为国捐躯,而这也要求我们应该树立更远大的理想,用青春的甘泉让理想之树开花结果。

一个人如果有了理想,并用实际行动去实现它,不论结果如何,他都会勇敢面对;不论过程有多曲折,他依然昂起自信不屈的头颅;不论外界怎么排挤他,他依然问心无愧:“我对得起我自己!”明代旅行家徐霞客,22岁便立志旅行,前后经过23年,名山大川下,他露宿过;严寒酷暑中,他未间断过;忍饥受冻的情况,他经常遇到……经过数十年的努力,他终于以惊人的毅力写成了千古奇书《徐霞客游记》。伟大的革命先行者孙中山12岁时,便决心为实现“平均地权”“节制资本”的“民主主义”奋斗一生。在四十年的革命生涯中,他奔波劳碌,总行程22万公里,相当于绕地球5圈。马克思由于有伟大的理想支持着他,才忍住痛失三子的悲痛,专心于伟大的革命事业;拉马克由于改变了朝三暮四的目标,树立了远大的理想,才成为了一位生物学巨匠……数不胜数的例子证明:有理想不一定会成功,但没有理想一定会失败!倘若这些伟人没有远大的理想,又怎么能被世人铭记呢?理想会让一个人的潜能被激发出来,同样,只有通过永不放弃地努力才能实现理想!

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十

iwanttofly!我大吼,iwanttofly!我咆哮,我好想飞,飞过这世间的明与暗;我好想飞,飞出这压抑与局限。就让我飞吧!自由自在的飞;就让我飞吧!无忧无虑的飞。我想飞,在我的世界飞的很高很远,永远不存在悲哀!

我想飞,飞出现实,飞出压抑。让我的思绪尽情飞扬!那才是我的崇拜,或许我知道这是不可能的,但我仍旧崇拜,崇拜那一个飘渺的梦。

我想飞,飞出喧闹,飞出嘈杂,让我的心灵得到宁静,那才是我的渴望。可是,生活中的琐碎,使我透不过气,来自各方面的压力使我无法平静。但是我仍旧渴望,渴望那样一个美好的旅程。

我想飞,飞出课本,飞出教室。让我在旷野里尽情驰骋。那是我的幻想,因为我是一个学生,注定要做课本和教室的奴隶,但我仍旧幻想,幻想那样轻松的几个钟头。

我想飞,飞出地球,飞出宇宙,去亲自见识一下那个无氧的真空,或许我可以在那里定居,那就是我的向往,虽然它的实现机率为0.0001%,但是我仍旧向往,向往那个没有压抑,没有喧闹,没有的空间。

我知道有人会说我痴人说梦,但是我不在乎,毕竟他们说的是事实,我也无可争议。有时候我真想做一回痴人,尽情的飞翔在自己的梦里,没有压抑,没有忧愁,没有烦恼,没有悲伤,在他们的世界里拥有的是无尽的快乐与自由。

伟大而令人尊敬的上帝,求你赐给我一对神奇的翅膀吧!让我尽情去飞,远离生活中的压抑,忧愁,烦恼与悲伤吧1我承受不住了,即使只有一天也是好的。

而您却对我说:你的压抑与忧愁是你自己创造的我也没有办法。

可您是伟大而令人尊敬的神呀?

沉默。没有回答。

我知道,上帝是不会帮我的。到了晚上,我向流星诉说了愿望,但回应仍旧是no这时我的梦破碎了,随之而来的是已成乱麻的压抑,忧愁,烦恼与悲伤,我不禁倒吸一口凉气,只能硬着头皮对自己说:你真傻,还是老老实实面对吧!但我心里仍旧说:iwanttofly!

我想飞,一个永恒的梦。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十一

星期天我正在家里写作业,突然电话响了:原来是姐姐邀我去打羽毛球。我顾不得写完作业,随手扔下钢笔,急忙拿起球拍,飞快的跑出了家门。

我来到约定的广场上,远远地就看见姐姐已经在那里了。白里透红的脸在阳光的照耀下,显得更加漂亮可爱。这时姐姐也看见了我,忙向我打招呼,“哎,我们开始吧。”

游戏开始了。经过石头、剪子、布的筛选,首先由我得到了发球权。第一个球我打出去,姐姐轻松的挡了回来,我一个回扣,姐姐没接着。紧接着第二个球,第三个……你来我往,就这样玩了起来。刚开始还不分胜负,可是过了一会儿,我慢慢占了上风,姐姐有些招架不住了。我心里有些沾沾自喜,今天我肯定赢了。这时我猛地打了一个边球,姐姐紧跑几步接球,由于太快失去了重心,一下子跌倒在地上。我赶紧扶起她,只见腿上磕红了一大块。忙说:“疼了吧,歇会儿吧!”“没事的,我们玩完这一局。”姐姐笑了笑说。我心里有些飘飘然了:本来就落后了,这会儿腿又受了伤,还用我费力。可是过了几个球后,姐姐开始反击了。一连扣了好几拍我都没接住。她是越打越猛,而我却手忙脚乱,节节败退。我有点急了,但是越着急越出错,最终还是败下阵来。我懊悔的直跺脚。姐姐忙笑着鼓励我说:“回去总结一下,下次你肯定会赢的。”

通过今天的游戏,我明白了一个道理:

当一个人处于顺境时一定要谦虚谨慎,踏踏实实;处于逆境时一定要自信顽强,坚持到底。只有这样,才会取得最后的成功。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十二

我的母校旁有条小溪,说是小溪,其宽阔程度却可以与河媲美。远处还有连绵起伏的群山,面临水,两面环山,也可以算是傍水依山了。在校读书疲惫时,望望窗外的景色,顿时感到心旷神怡。

不知过了多久,我再去眺望当初清澈的溪水时,看见那宁静的溪水变了样,像从双眸透澈明亮的少女下变成了脾气暴躁、苟延残喘的老人。条又粗又脏的排污管恬不知耻的向外吐着污水,队鸭子嫌弃的绕过排污管,继续前行;头水牛正愁找不到青草吃,便朝着排污管“哞哞”地埋怨。

当我从这所学校毕业,临走前还恋恋不舍地看了看与教学楼进仅道之隔的小溪。墨绿的水草早已遍布了整条小溪,团团的簇拥在起,犹如颗颗令人毛骨悚然的定时炸弹;鸭群和水牛急切的离开了这条今非昔比的小溪。唯有排污管还在大口大口排脏水,水流到小溪里,小溪变得浑浊不堪,隐隐散发着刺鼻的`气味,溪水哗哗的,不知要流到何处。

突然,个身影留住了我欲要离开的目光。他拎着个带长杆子的网兜,下下清理着河道里的垃圾。陽光照在他的身上,晶莹的汗珠顺着脸颊往下流。污水管似乎也有些不好意思,减缓了排污的速度。心里顿时有股暖流涌了上来,我似乎看见了遍体鳞伤的小溪在他的尽心照顾下正在慢慢康复,焕发出往日的生机。

毕业后的次回校,让我忍不住要去看望那条寄托了我无限希望的小溪。当我又次站在那个熟悉的角度俯瞰它,笑容是那么自然地绽放。如今的小溪似位大病新愈的人,虽有了健康的体魄,却添了些许憔悴,也许是因为缺少了生命的点缀吧。正这么想着,从天边飞来了三五只白鹭,气喘吁吁的降落在溪旁,顿时小溪的单调扫而空,就像六年前那样生意盎然,朝气蓬勃。她,又回来了;她,真的康复了;她,美丽如初。时间在流走,小溪在改变,但不变的是她的美丽。

是谁伤害了美丽的小溪,我无从知道,但我却知道,有人在保护着她。相信不单单这条小溪得到了保护,而是所有江河海洋池渠堰坝都可以拥有片净土,别让无水可汲、无草可依的生活到来。

地球是人类共同的家园,水是人类共同的母亲,护水是人类共同的责任,治水人类共同的梦想。为了让梦想也获得翅膀,展翅飞翔,成为现实,请用善德保护我们共同的水资源!

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十三

伴着春姑娘轻盈的脚步,我们迎来了春光明媚,生机勃勃的春天。整个世界则从漫长的睡梦中醒来,花儿,草儿们苏醒了,都开始用自己默默的装点整个世界。

虽然周敦颐笔下的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”的莲花让我赞叹,茅盾笔下质朴的白杨令我折服,陆游笔下不畏严寒,勇于斗争的腊梅让我钦佩,但在今年春天,一棵刺槐树掳去了我的情感,是它让我重新审视自己。

故事发生在一个雷雨天,空中狂风卷集着乌云,眼看着暴风雨即将来临,我很想冲进雨中让暴风雨带走我最近载考场丝上连连失败的阴影,走到窗户边,窗外凶猛的暴风雨肆虐地杀害着柔弱的花草树木,但它却无力回天,任凭暴风雨“宰割”。无意间,看见了一棵正在风雨中搏击的刺槐,于是引发了我的好奇心,便仔细观察了起来,只见刺槐在风雨中越战越勇,毫不畏惧,似乎在对暴风雨说:“你来吧,尽管来吧,我不会怕你的!”

风雨虽猛烈,但刺槐丝毫不畏惧,狂风刮弯它的腰肢,它却千万次的傲立风雨中,对这刺槐,我不禁生出敬佩之情,心中的抑郁也消散了许多。

那天过后,我就把刺槐当作自己的榜样,学习它努力拼搏,不畏暴风雨,敢于奋斗的精神。我化悲伤为力量,努力学习。此后当我不能集中注意力时就看看窗外的刺槐,我马上就集中思绪认真听讲。

只要想到它载万物萧条的时节还潇洒的挥洒着枝条,默默地为我们这风挡雨,我就会与同学友好相处,尽自己最大努力帮助他人。

我只将我的梦想向刺槐倾诉,将他当我最真挚的朋友,最好的榜样!

啊!刺槐!我心灵的庇护所;我感情的栖息地;我梦想的放飞处。刺槐,我的希望与梦想在这里起飞!

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十四

我在飞翔。

银鹰,

我的翅膀。

亲近蓝天,

身心徜徉,

一望无际,

云海茫茫。

我在飞翔。

眼底,

不同风光。

高楼大厦,

原野村庄,

崇山峻岭,

大漠苍凉。

我在飞翔。

跨越,

别样炎凉。

草青树绿,

苍翠山岗,

千里冰封,

雪域无疆。

我在飞翔。

万里,

追逐阳光。

光阴倒流,

时差来往,

循规蹈矩,

不声不响。

我在翱翔。

思绪,

天高地广。

感慨渺小,

放下惆怅,

顿悟之际,

大千安享。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十五

假如我能够飞翔,我将飞离这繁重的作业,去寻找更多的快乐;假如我够飞翔,我将飞离这乏味的山村,去领略大自然的美丽。

——题记。

面对繁重的作业,我有点喘不过气来,我开始有点厌烦和疲劳,我想逃离这种生活,所以我想飞翔,飞离这种生活,去寻找我曾经失去的快乐,找回曾经的我,尽情地玩耍,尽情地遨游。

假如我能够飞翔,我将马上飞到北京的鸟巢,去欣赏这美丽的建筑,领略这高新的技术,站在上面倾听着世界的声音,回想着曾经的风光。

假如我能够飞翔,我将飞过那浅浅的海峡,飞到台湾,劝说祖国的宝岛归来,不要再漂泊了。我还要劝说台湾的同胞,让他们明白祖国的统一是迟早的事,不要再犹豫了。

假如我能够飞翔,我一定去领略那北国的风光,领略毛主席写的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮丽奇观,体会毛主席当时的心情。

假如我能够飞翔,我将会雨水和种子,让那寸草不生的沙漠变成绿洲,让世界不再遭受风沙的侵害。

假如我能够飞翔,我一定会飞出中国,飞向世界,去观赏世界的奇观,如美国的自主女神,巴黎的埃菲尔铁塔,威尼斯的水城等等,观察这些神奇的建筑,欣赏人类智慧的结晶。

假如我能够飞翔,我将和小燕子一样,展开双翅在天空中滑行,享受着微风从身上擦过的感觉,快速地从云中穿过,想象着古人所说的腾云驾雾的感觉。

假如我能够飞翔,我一定会马上飞到母亲的身边,向她所说我的一切事情,和她谈上一天一夜,说尽我心中想说的话,告诉她我的想法和梦想。

假如我能够飞翔,我将带着人类的梦想,飞出地球,去探索神奇的宇宙,看是否有适合人类居住的星球,去牛郎织女约会的地点倾听他们的纤纤细语。

我梦想着飞翔,我渴望有一双翅膀。

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让梦飞翔初中(模板17篇)篇十六

每当坐在草地上,仰望天空,看着那蔚蓝的天空和洁白的云朵就好羡慕它们可以整天在天空母亲的呵护下自由自在的玩耍――不用每天对着那些枯燥的课本发愁。我爱自由。我爱那广阔的天,爱那洁白的云。

只有在那里才是天堂,专属于我的.天堂。我想要自由,这次的期中考试考砸了,这使我很难过,我当时急得就想哭,但是,我还是强忍着泪水,默默在心里给自己鼓劲:没关系的,这次是失误,下次考好就行了。别哭,忍住,千万别哭,相信自己。

回到家里,勉强把嘴张开:“妈,这次考试我考的不好,但是没关系,下次我”“什么?没考好?试卷拿来我看。竟然错了这么多,老师上课的时候你在干什么,啊?上课注意力不集中,一天就是玩电脑,现在可好,你看看,看看你考的好成绩。你看看人家xx,每次考试都能拿第一,你呢?你可倒好,把你养活大,每天供你吃,供你喝,供你穿,供你住,你的回报呢?就是这些吗?如果你不想念了的话,趁早拿上书包回家!”我当时听了这句话,眼泪就像掉了线的珠子一样滚落的下来,我恨自己,恨自己不争气。我跑了出去,跑到我的小天地里去发泄,我尽力的哭,直到哭累了的时候才停止。这是我仰起头,呆呆的望着天空,与天空说悄悄话。

我对天空说:“天空,我想要自由,想要像在你的世界里自由快乐的飞翔,可以吗?”天空说:“其实你已经很自由了啊,每天在学校里面与同伴们在一起玩耍,那不是很自由,很快乐吗?那么何必有再要自己插上一双翅膀呢?”我的心里豁然开朗,是啊,自己已经很快乐,很自由了,为什么还要给自己家上那沉重的累赘呢?我高兴的跑回家。“你又”“妈,独步起,这次是一个失误,下次我一定用最好的成绩来回报你的.”妈妈也没再说什么。

第二天早晨,我还是照常上学,只是上课比以前认真多了,下课比以前玩的更换了,因为我要自由快乐的飞翔。

让梦飞翔初中(模板17篇)篇十七

我,应该不算是个蝴蝶吧。蝴蝶好美丽的,嗯,在小荷里,我就扮演个荷叶的角色就很不错了。之所以这么说,因为你叫我蝴蝶的时候,总感觉自己不像蝴蝶那么完美。――写在前面的。在那天,你把我那一心要离开小荷的心挽留了下来。若是没有你的话,我可能认识不到这个世界的繁华美妙。在以后的世界里,我们一起手挽手走过一切,我们一起仰望那湛蓝的天空,我们一起坐在梦的殿堂里数星星……和你的事有好多,说也说不完呢。只记得我们都说过,我们都是幸福的孩子,我们要一起走过困难的。在蜘蛛侠第一部里,当mj出现时,6岁的.他拉着婶婶的衣角问:“那是天使么?”今天,我也很想对着这蔚蓝的天空问:“moon是您送我的天使么?”很喜欢给月月j发文章的评论呢,虽然评不到你的心里去,虽然没有天使梦幻..潇.她们说得更温馨,可是很开心呢。那种开心你能够体会地到么?冬天,天亮的迟,早上7点到学校。值日的时候,和小月一起看到圆圆的月亮挂在天空中,很和谐舒适的样子。我们都很幸福地笑了:“moon现在很幸福吧?”很谢谢你,能在我为一件事痛苦的时候安慰我,是啊,快乐的猪猪要和快乐的moon一起快乐地走下去。直到天黑也不分开。最近你的文很让人为你担心呢,不要那么消极好么。我们都是幸福的孩子啊。我们都有自己幸福啊。秋天的落叶已飘远,冬日的暖阳在期待,春天的故事在萌芽,夏日的清凉已降临……相隔很远,在梦中才能拥抱在一起所以,用一季的花香,用一季的雨滴为你作一个梦,为你欢笑。

撒在一杯茶里,

醇纳了千万句对你的祝福。

夕阳中摘一朵彩霞为你祈祷,要永远幸福……。

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