初中学生抒情大全(16篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

在写作过程中,我们应该注重选材,用合适的例子和故事来支持自己的观点。想要写一篇优秀作文,可以先阅读一些好的作品,从中汲取一些写作的营养。

初中学生抒情大全(16篇)篇一

当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的分收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。

又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

我的母校——义乌市外国语实验学校,她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。

回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的三年,走向人生的第一个转折点——中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

望着食堂,那曾今供我吃喝的,温暖的避雨湾——食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起”,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。

初中学生抒情大全(16篇)篇二

天空渐渐昏暗下去,然而不等夜幕像千年前那样拉开,城市的灯火一大片一大片地亮起来。夜只能无奈地扼腕叹息。天空被灯火照得通亮,分不清白天还是黑夜,城市里的喧嚣一如既往。这,又是一个不眠之夜。

我趴在窗台上,那些喇叭声、音响声,人群的嬉笑声似乎都与我无关。我只是聚一精一会神地在天空上找,找一片星空,只可惜,除了飞机尾灯一闪一闪地划过,我只看见一片灰蒙。

不,不该是这样的,这不是真正的夜空。我见过它的,它不是这样子的。

小时候,我和爷爷一奶一一奶一住在一个安静的小山村里,屋前,有一大片一大片开阔的原野,春天是绿的,秋天是金黄的。风从原野上吹过,带着植物特有的清香,让人恨不得大吃几口,饱尝这甜美。屋后是山,翠绿的山,神秘的山。春天有竹笋,夏天有杨梅,秋天有枇杷,冬天有寒梅。然而我最喜欢的,还是夏日里那夜幕中的星空。

乡村的夜是宁静的。夏天的晚上,睡不着的我总是央求一奶一一奶一给我读书听。我们搬了一大一小的藤椅,在月色中的榕树下聊天。万籁俱寂,只余蝉鸣。我仰望着满天繁星的天空,心中总是有各种稀奇古怪的想法。一奶一一奶一在一旁,她也讲不来人神鬼怪的故事,但她上过学。她捧着书,抑扬顿挫地念着那些古文,我一开始总听不懂,但后来,却渐渐一爱一上了那对仗工整,韵一律美妙的诗词,虽然内容也只是一知半解。

还记得那次一奶一一奶一给我读孔明的“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰'',我问一奶一一奶一:“先帝已经死了,孔明还这样为他效命,为什么呢?”一奶一一奶一说:“因为受过他的恩惠,才想要报答,于是鞠躬尽瘁,死而后已,卒于心力一交一竭。”我望着星空,想:孔明这么厉害,应该是一颗很亮的星星吧,可它们都很亮呢。

就这样,我在那神秘而深远的星空下,一天一天长大。星星总是对我笑着,一闪一闪的,仿佛在说:“乖女孩,快快长大吧。长大了,就能去大城市看看了。”深黑色的天空清澄明净,有时我常想,大海大概就是这样的吧,不过它没有那么多星星,一定没有星空这么美丽。

长大了,老屋也要拆迁了----一条高速公路要通过这里,连田野,也要没了。我终于到了大城市,却发现弄丢一了好多东西。

再找不到那样的绿,无论多么色彩明艳的广告,都不能让我心动;再找不到那样的山,无论多新多强大的游戏,也激不起我的半点兴趣。

星空也离我而去。无论我多少次尝试,总是无法把闪耀的群灯看作星空。它们太夸张,太整齐,像有预谋的一温一柔乡,美丽得让我窒息。我想念那忽闪忽闪的光芒,想念它们一温一柔的眼神,想念那深黑的夜幕---那是一种纯粹的黑,黑的不染一丝杂质,以致在这样大的城市里,它无处遁形,只能逃走。

终于,在那遥远的天边,我发现一颗星。它沉静地闪烁着不大不小的光---恍若执羽扇而临风轻笑的孔明,它对我说,别难过。我不难过,真的,一点都不,我只是想念。

我想回去,回到那一片澄澈的星空下,沉默寡言或放声大笑。

初中学生抒情大全(16篇)篇三

灯影浆声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,楼山之外人未还……窗影残,烟波浆声里,何处是江南。

——题记

断桥边的残想,乡间的桑葚鱼塘,一望无际的稻田,泛着粼粼的波光,像已碎的玻璃、已断的桥,想要抬起,很难。

难以捉摸的梦呵!……这是哪里的风光?

这里的风熏得游人醉,这里的雨润物细无声,这里的水碧于天,这里的月有梨花相伴,……

哦,这是江南……江南多美啊!

江南的美是婉约的美。江南的风景,从来都不突兀,即使是山,也绵延成了一种温柔的姿态。江南的水便更不用说了,“杨柳青青江水平”的优雅是这儿碧水的写照。阒江南的桥上望着,依依的柳色透过蒙蒙的烟雨依稀可见。你会有一种渴望,希望时间就此定格,好让这和谐的景色在心中尽情演绎。江南,婉如一部优雅的《诗经》。

江南的美是灵动的美。雁掠长空,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,虎啸深山,鱼翔浅底。你用绵绵不绝的银丝诉说“随风潜入夜,润物细无声”的悄然;你用落地无声的残叶低吟“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私;你用一泻九天的飞瀑讲述“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪装。每一道支消雨雾后的彩虹,每一株峭壁陡崖上的青松,每一朵小蕾深藏的海棠,都展现出你清新脱俗的美。

江南的美是雄壮的美。这里有去梦泽中的烟波浩渺的“八百里洞庭”;这里有“大江东去,浪淘尽”、“乱石崩云,惊涛裂岸”的“故垒西边”;这里有“年少万兜鍪,坐断东南战未休”的江东集团。江南的美在诗意中生出雄壮。

诗唤醒了诗人,诗人唤醒了诗意的江南,江南的美如此诗意。杏花、春雨、江南,六个字,描绘了江南的梦呓之境,也道出了江南留在我心中的印记。

“所谓伊人,在水一方”,曾经的笑厣,映着江南的杨柳青青;“采莲南塘,莲花过人头”,曾经的相思荡漾在江南的碧波间。听惯了动人的丝竹,听惯了清丽的诗词,江南的印记已挥之不去,江南如上美好,引得无数文人销魂。

我想对它说:“你诗一般的韵律,让我记住了你”。

初中学生抒情大全(16篇)篇四

母亲的鼓励也许是对我们一生都有用的良言,也许是人生的真谛,也许是人生的航标灯,但是肯定的是那是母亲对我们的爱!那声鼓励是在:

那天回到家,把自己关在房里,一声也不吭,我的天空早已布满雷云。母亲好像知道什么似地,敲敲门问:“我可以进来吗?”我看是妈妈,连忙将那要流出来的眼泪又收了回去。连忙把门打开了。妈妈走进来像天使般轻声细语的问我:“今天出什么事了?看你的脸像苦瓜一样!”不知不觉我的眼眶红了。今天上午的场景又悄悄的爬进了我的眼帘:

我也就没说什么。妈妈又说:“宁宁,你要振作起来,看像那昙花一样,虽然只求一瞬的美丽,但是在此之前却经历了不少的苦难!”妈妈见我还哭个不停,就把我搂在怀里,不停抚摸我的头,好像小时候哄我睡觉。我抬头望了望母亲,母亲的脸庞上皱纹多了许多,脸色是那么苍白,憔悴。母亲不停的抚摸着我的头,心里好像想着:我应该怎么劝劝孩子,开导她呢?她不能就这样就放弃了。这种局面僵持了半天,妈妈才语重心长的说:“孩失败并不能代表什么,只要你有信心能够改正,一切挫折失败会以你远去,成功会悄然而来。”我明白了这一切。我觉得只要有成功就会有失败和挫折!

每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌,这每一个音符都倾注了父母深深的爱。它不一定会演奏出来,只是默默奉献,等待等待,一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。听!你听到了吗?你听到母爱的旋律了吗。

初中学生抒情大全(16篇)篇五

几度风雨,几度春秋?再苦再难,也可谓"少年壮志不言愁"!

迎着一股清泉,扛着一股清风;踩着一片土地,踏着一片江山,心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春,不管这世界有多漠漠无情。

哦,少年,追风少年,尔所追之风且可论为清风,刚正不阿的清风。此清风唤醒人类,唤醒大地,唤醒一切众人的心!

我们都需要勇气,来面对流言蜚语,少年,年轻无极限。

人的一生中,别无渴求,只求好好活着,同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜还要长,谁,能了解我?谁,又会在乎我?这是少年企盼的梦,这是少年追求的风!

哦,少年,你站起来了,原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来,你从坎坷中挺过来,你,是英雄,难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然,追逐天边最冷的北风,寻找世界最高的颠峰,是追风少年的目标。

哦,少年,你把孤独当作朋友,天地任你遨游,不为谁停留;虽然很多事不懂,虽然留下的伤会很痛,可是,你把泪水藏在眼中,始终一步一步向前走,为的,就是做追风的英雄。

哦,少年,少年,在风中你任逍遥,从无渴求过什么功利,面对荆棘,你从都是对其沧海一声笑,毫无畏惧。

无数次的风雨,无数次的春秋,金色盾牌热血铸就,峥嵘岁月何惧逆流!

逍遥莫叹君莫悲,追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥,但其人之大志值于万众人欣风徒拜!

天地之英魂,人间之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦劲。这,是何为者也?对,是追风少年!追风少年心中储存着一股气,是一股骨气!

初中学生抒情大全(16篇)篇六

四月,总是一个多雨的季节。那雨淅淅沥沥的声音,带给人一些莫名的惆怅。同样,四月又是一个让人怀念的日子。怀念所经历的点点滴滴,怀念所有的不平凡与感动。

习惯于一个人静静的坐在电脑屏幕前,看着电脑中的点点滴滴。隐身登录qq,看看好友的动态,偶尔也稍作评论,平静又不失快乐。尤其在下雨时分,坐在屏幕前,听着能让人骨头都渗出水来的忧伤,那一刻竟是这般美好。

窗外,有雨,带着丝丝的凉意。

这是四月的雨,不同于盛夏的凶猛,赶不上深秋的悲凉。却能一丝一点的穿过整个身体,让人在一瞬间感到彻底的凉意。这便是四月的雨。

端一杯咖啡,静立于窗前,看着丝丝点点的雨穿破天空,又在地面匆忙的集合。突然想起一句话:所有的兄弟姐妹都是天上的雨,起初谁也不认识谁,等落下来融在一起了,便成了兄弟姐妹,再也分不开了。此时,自己一个人站在窗前,看着这四月的雨,蓦然想起了陪自己一路走来的伙伴们。这是第一次,一个人离开家,来到梦里的南方。也开始了所谓的故乡情结,因为四月是一个让人怀念的季节,尤其在四月的雨天。

听,这四月的雨。点点滴滴、敲打着娇艳的花瓣。缠缠绵绵,仿佛恋人在耳际的斯磨,不明显却真实存在。而这时的天也是一片肃静,没有艳丽的色彩,没有过分的渲染,只是平静的看着这世间的一切,仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜欢这样的雨,喜欢这样的天,喜欢在这样的天下静静的看这样的雨。这样的雨诉说着不一样的心事。

凝结于雨之上的仿佛是永远的忧伤。李易安写雨:细雨伴黄昏,冷清凄迷,怎一个愁字了得?试问有谁能承受这种孤苦呢?张爱玲写雨:忆昔繁华与耀眼,那其中夹着的几分落寞与沧桑。最后,让一切的留言、传奇,化成“沉香屑”,转身离去。假使过去的生活没有太多的无奈,就不会有太多的无奈,就不会有这样的感慨与抉择了吧。《雨巷》中的愁怨姑娘,丁香般愁怅。这究竟是雨巷的狭窄阴沉还是本人的迷惘感伤?终究,雨的记忆如此深沉。

我是佩服雨的,它总能轻而易举的侵入我们的眼中,潮湿我们的心,甚至醉了岁月。忘不掉过往,那些感动和苦难。在雨的淋浴中,不管多么胆怯,也要拼命去跑,并告诉自己还有力,还朝着那个方向。

四月的雨是冰凉的,是晶莹剔透亮的。但不妨借着这四月的晶莹,去冰凉浮躁的自己。

初中学生抒情大全(16篇)篇七

白天或是黑夜?我不清楚,只是在黑暗中,与外界隔绝,很久很久……突然,外界的光照了进来,一双温暖有力的大手,血迹斑斑的大手将我的身体抱了出去。可为什么我没有了感觉?漂浮在上空。看着大地的荒芜,残屋断壁,风尘飞扬,一群又一群灰头土脸的人正在挖掘,也看着昔日美丽广阔的操场上横七竖八躺着的尸体……..

噢,我记起来了,在5月12日的那天下午。正在上课的我们,突然之间地动山摇,“地震!”我们惊呼,正想四处奔逃,一切都来得太快了。来不及反应的我们随同崩塌的教学楼一起掩埋。在狭小的空间中,我艰难的呼吸,没有人和我在一起,虽然很想活下去,活着见到那些爱我的人,我爱的人:“爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆…还有同桌李娟,邻居王燕,你们还好吗?我好怕…….”但不知几天后,我终于闭上了眼睛。

现在,看着抱着我的身体哭泣的妈妈,倔强着不肯流泪却双眼通红的爸爸。我好恨,为什么自己不坚强的活下来?活着见到爱我的?我爱的人?我好像哭,可是,我只是一个灵魂,不需要眼泪,我已经死了!我飘到妈妈身边,亲抚她的脸,想对她说:“妈妈,把你的爱留给活下来的孩子吧,泪光照亮不了去天堂的路。你说人会有来生,那,爸爸妈妈,让我记住你们的脸,来生我们还要一起走!”

看着一批批来挖掘的解放军叔叔;看着一件件空投下来的粮食水源;看着一顶顶“抗震救灾”字眼的帐篷撑起……我笑了,中国没有放弃四川,人民没有抛弃四川。

再深深看一眼亲人,张开羽翼,我飞向那美好的天堂…..

初中学生抒情大全(16篇)篇八

特别喜欢刘墉的话“因为年轻所以流浪”,“成长是一种美丽的疼痛”;特别喜欢张小娴曾经的《我们都是丑小鸭》对年少的那些天真与无知的讲述,特别喜欢郭敬明《梦里花落知多少》的真实坦诚以及他说的那句“青春是道明媚的忧伤”;甚是喜欢三毛年轻远行时写下的《撒哈拉的故事》,就是没有理由地喜欢这些简单又不简单的青春,以及这些青春的文字和情感。

于是我想起了上学时单纯得像瓶矿泉水的同桌,在即将毕业的某一天,她眨着大大的眼睛很认真地问我:“如果毕业之后,我们各奔东西了,我想你了怎么办?我望着她那张比盛开的花儿还天真的脸,对她说:“你可以给我打电话呀!”她用力地点点头说好好好,一言为定,我想你了就给你打电话……我又想起了特勤奋的大瑶,张扬个性的徐sin,可爱得像个洋娃娃似的冬冬,讲义气的小曹还有我们一起背着书包上学一起啃鸡腿的快乐往昔。想起了我生病回来时他们围着我嘘寒问暖并递给我一瓶装满了她们亲手折的小星星,我差点儿哭出来的情景……这一切,就像电影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃过,显得那么遥远,又那么贴近……青春,连忧伤都那么明媚!青春,连流泪都那么幸福!

我不愿穿行在喧闹的霓虹灯闪烁的纸醉金迷的繁华都市,喜欢一个人漫步在小河边。在寂静的夜里对着淡淡的月儿发呆,冲着闪闪的星星眨眼,听着河里荡漾着的柔波的声音,任习习的清风荏苒在脸上,手上,衣上。河岸上错落有致地站着几株垂杨柳,静静的影子,在水里摇拽着,那柔细的枝条浴着月光,如一支支美人的臂膀,交互地缠着,挽着……这清艳的夜景再加以月的纯净,柔软与平和,定会使人回忆起许多自己认为已经忘记却一直铭记着的往事。想着想着,我便会微笑着泪流满面,而泪里满是感动和幸福。我不愿意相信,但我知道美好的东西的确经不起挥霍。比如青春。

初中学生抒情大全(16篇)篇九

带有泥土味儿的野风吹来,随风摆动的绿叶丛中,隐约露出一个高高瘦瘦的身影,像是青年人,可仔细一看,似乎又老了点儿,他就是我的外公。

我的外公很健壮,又很能干,在田里一待就是一整天,他的精力仿佛不会随着年纪的增长而消失似的。

记得儿时的某天,我一进外公屋里就四处转悠,四下寻找,却寻不到外公的踪影,只见到桌上那碗微微冒着热气的白米稀饭。我恍然大悟,撒开两腿朝屋外的小路跑去。刚下过一场雨,地上湿漉漉的,小路上弥漫着泥土的清香,菜叶上还闪动着晶莹的露珠。脚下的方砖被黝黑的泥土糊住了,还长着绿油油的青苔,一脚踩下去,滑滑的,印出一个个深深浅浅的脚印。

穿过鸡圈,眼前一亮,一望无际的田野呈现在眼前,熟悉的、不熟悉的`蔬菜郁郁葱葱,绿得直逼双眼。我四下张望,终于在一块烂泥塘那头一人多高的草叶里找到了忙碌的外公。他穿梭在乱草间,不知在干什么,只觉得他精神抖擞,浑身是劲。我沿着曲曲折折的羊肠泥路来到泥塘对岸,才发现烂泥塘里横架着一根细细的竹竿。我很好奇,一脚就踩了上去,竹竿压弯了,顿时,一股恶臭扑面而来,往下一瞧,黑如墨汁般的臭水上漂着几丛浮萍,还有几只苍蝇落在水面上享受生活。我心里直翻腾,想着千万不能掉下去,这才注意到脚下的竹竿非常脆弱,踩一脚就吱呀吱呀响。我的心怦怦直跳,冷汗直冒,湿透了我的衣服。我死死地盯着弯得不成样子的竹竿,视线模糊了,眼睛发酸,眼泪都出来了,不停地喘着粗气。

安顿好我后,他又冲到田里去了,我一个人静静地躺在屋里发呆。

在人生路上,外公一刻都不停歇,他对生活充满热爱,奋力劳作。我们已好久没见面了,他现在一定还在田间地头干活儿吧。外公走过的路,是奋斗拼搏的路,是越走越年轻的路。

初中学生抒情大全(16篇)篇十

我们都是“母亲”的'孩子,大家同是华夏的子孙,在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华,我爱您,祖国。

牙牙学语时,我发出第一个音是“妈妈”;识字时,我学会的第一个词是“中华”;学唱歌时,我唱的第一支歌是《我爱北京天*门》。从那时起,稚嫩的心啊!就一心向着祖国妈妈,人生道路上的十六个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每个人的妈妈。”老师教导我:“只有祖国的富裕和强大,才能使幸福的生活之花永放光芒。中华的历史告戒我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!”

于是,在我思维的轨迹上,在我好汉的脑海里,深深地铭刻着一条信念:祖国是妈妈,国家重于小家。记得上幼儿园时,爸妈曾问我:“长大了做什么呀!”我奶声奶气地回答:“打扮祖国妈妈”至今,爸妈还常以此鼓励我呢!

渐渐长大的我,渴望更深刻,更全面地了解祖国。

记得第一堂地理课和历史课,我是在惊喜和兴奋中度过的。老师告诉我,我们的祖国有960万平方公里的广阔疆土,有五千年光辉灿烂的历史,有声震寰宇的四大发明,有满山遍野丰富的宝藏,有三山五岳修理的风光。我睁大眼睛使劲想,960万,那,该有多大多大;五千年,该有多长多长。不是吗?我们有世界第一高峰——珠穆朗玛峰;有号称“世界屋脊”的青藏高原;有许许多多驰名世界的瑰丽的艺术奇葩。听着听着,我醉了,思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发该是那千百条悠悠流贯的河川吧;她硬朗而精神的脊背该是那绵亘的三山五岳吧;她明亮的眼睛该是那洞庭的水,西湖的波吧!啊!祖国母亲,你活脱脱地就在眼前!天底下谁能与你相比,您有着美丽动人,亲切的容貌和坚强、不屈、不饶的性格!

但,在我感受着华夏大地的骄傲,文明古国的光辉,太平盛世的温馨的同时,也不能不清楚地看到:祖国,你曾有几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦!你经历了多少风风雨雨,饱尝了多少人间沧桑!如今,你终于拥有了一个崭新的天地——经济高速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,综合国力日益增强。

我们是祖国母亲的娇子,是新时代的宠儿!风华正茂的这一代啊,怎样用钢筋铁骨撑起共和国的大厦?怎样迈开跨入21世纪那里坚定的步伐?我和你,和他,和大家,都应刻苦求知识,潜心学文化,把满腔爱国的情和对母亲的只热的爱,化为报国的力,献给亲爱的中华!母亲啊!中华,我们一定要把您打扮得更美丽,建设得更强大!

我爱您,中——华!

初中学生抒情大全(16篇)篇十一

妈妈很普通很平凡,像这世界上千千万万的母亲一样,在人群中毫不起眼。她个子不高,微胖,但小小的身躯里却蕴含着惊人的力量,她撑起了一个家的半边天。

在我的童年记忆里,妈妈每天总是忙忙碌碌,脸上很少有笑容。小时候,爸爸一直在外地工作,抚育和照顾三个孩子的责任就落在妈妈的身上。妈妈每天要参加繁重的体力劳动,要去生产队里赚工分,回到家要洗衣做饭,操持家务,打扫屋子,不知受了多少苦。成年后,我才能够体谅妈妈的艰辛和不易。

爸爸的微薄工资,根本支撑不了家里开销,所以妈妈总是没日没夜地在外工作。她原来一直在街道办的小厂里,开始是做皮包的,后来小厂改成被服厂,转做出口的床上用品。妈妈很快就学会了一切。为了多挣钱,总是夜深了,满天星光才回家,奶奶帮忙照顾三个孩子。有很多次,我总是睡了一觉,才听见妈妈回家的脚步声。尽管工作很辛苦,但我很少听到妈妈的怨言。只记得有一次,妈妈可能在厂里上班受了委屈,回到家她一句话都没有说。她买了一斤肉,想做肉丸子给孩子们吃。我看着妈妈一直板着脸不出声,从洗菜,切肉,到剁碎肉末都很沉默。我们也不敢出声,眼巴巴地看着妈妈。可是肉在锅里,却散开了,没能成为肉团。妈妈呆呆地看着锅里,终于忍不住了,她把弟弟搂在怀里,很伤心地哭了。我也忍不住偷偷抹眼泪,最小的妹妹也吓得哇哇大哭。妈妈连忙抹掉自己的泪水和我们脸上的泪珠,盛上几碗肉汤,看着几个孩子吃得津津有味,她才露出慈爱的笑容。

妈妈在工厂里披星戴月地辛勤工作,那一年收入很好。记得大年二十八的夜里,妈妈加完了最后一个班,出厂门时已是大雪纷飞。她用一根扁担挑着厂里发的过年的米粮和鱼肉,深一脚浅一脚往家里赶,鞋子都湿了,衣服也湿了,可她却是满心欢喜。回到家里,她赶紧喊醒了刚从远方回家的爸爸,我也醒了。她从裤兜里小心翼翼拿出了一块花手帕包着的一摞钱,有五元,十元,一元,两元的,我看着妈妈的手有些抖。她把钱铺在床上,脸上笑开一朵菊花。爸爸和妈妈端坐在床上,一遍又一遍地数着那一摞钱,我清楚地记得那是一千一百零二十三元,这是妈妈劳动一整年的血汗钱。妈妈把那一摞钱,藏在了箱子的最底层,她终于美美地睡了一个好觉。

妈妈是上世纪九十年代初最早的下岗工人,但她却一天也没有闲过。她种过菜,卖过菜,摆过烟摊,在街头卖过香烟,还卖过童装。记得爸爸总是一边上班,一边帮妈妈卖货。爸爸趁着休息日,去武汉帮妈妈进货。后来妈妈自己也学着进货,我也跟着去过一次。凌晨两点,我们就搭乘去武汉汉正街的长途班车,车里空气很污浊,做生意进货的人都在车里小憩。有些人脱掉了鞋子,车厢里充斥着一大股脚臭味,熏得我一路不停地呕吐。好不容易到了汉正街,我和妈妈又急匆匆地到处走动着,看货进货。我们的小推车上堆满了大包小包的货物,在人流如织的汉正街里艰难地行进。打完货,然后大汗淋漓地挤出来。到了车上,由于我们来晚了,车子顶部和车厢底部已经堆满了货物。我们的货物只有放在自己的座位上。妈妈把我安顿在座位上,自己就站在狭小的走廊里。妈妈佝偻着身子,站在走廊里,双手紧紧地抓住座椅椅背,保持着身体的平衡。我几次起来,让给妈妈坐,她都把我摁在椅子上。看着妈妈的背影,我忍不住想落泪。

后来,服装店的生意不好了,她又改行去做小吃店。记得那时每天凌晨三点多,她就起床和爸爸去店里,在炉灶前忙碌起来。妈妈忙着生火,烧水,炒牛肉肥肠、捞面、包馄炖、煮稀饭,她的双手几乎是一刻都停不住。等天快亮的时候,我在微亮的晨曦中,看见妈妈额头上晶莹的汗珠,看见妈妈鬓边的白发,不禁泪盈于睫。后来,我就告诉自己,我要努力工作,让妈妈过上轻松日子,不再这么辛苦。

妈妈,我想对你说,心里有好多好多的话,却不知怎么开口。妈妈,我一定尽我所能,让你和爸爸过一个幸福的晚年。

初中学生抒情大全(16篇)篇十二

六年来,一朝一夕积累的友情不是一天两天就能一刀两断的。如果哪一天,某时某刻,我们还能相见,除了眼眶湿润地向你们微笑着道一声“你们还好吗”以外,我实在想不出还有什么可以备选的表情。

我啊,是你们的老朋友呢,今天要说给你们听的话,酝酿了好久,久得你们想都想不到……。

春天来了,冬天还会远吗。

印象中那个似乎已经久经诀别久经逝去的夏天,遥远得不堪回想了。有时侯,我会相信一切都有尽头,相聚离别都会有,没有什么会永垂不朽。

看着那些熟悉而陌生的名字,撞击着胸口的,是共同成长的酸辛与喜悦。顿时,心中一种莫名的感触便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在脑海中渐渐清晰起来,朋友们的欢笑声又在耳边回响起来。一些隐形的手指,如慵懒的微风,正在我的心头,弹奏着潺潺的轻音。

友情是什么?没有人能给友情下一个准确的定义,每个人对友情都有各自不同的理解。友情是一种心灵的感受,宛如谨守着黑暗中的一点光亮,即使这是借来的荧火,即使转瞬即逝,但友情就是友情。或许,只有真正失去后,才会明白拥有时的可贵。

夏天来了,春天已经结束了。

都明白相见不如怀念,他们的身影一经回想就局促不安。很想知道他们与我告别后是否一路安好,有怕陌生的印象会将旧时的记忆改变半点。

如歌的往事,如水的欢欣,凝成唇边一朵很纯很纯的花,在微笑着淡然绽放。友情,本来就不需要多余的辞藻雕饰,既然如此,我们又何妨不沉醉于曾经搏奕相对的神采?人生美丽的时刻像昙花一现般短暂,但在心里却是永恒的。今天我才明白,那个夏天没有走,它在你,在我,在所有人的心里。

还没有来得及感受,友情陨落的季节……但至少,我们笑过,哭过,快乐过,忧伤过,曾经拥有过。也许这样,当我们繁霜满鬓地走到人生的尽头,想想自己的一生,能否幸福得泪流满面。

秋天来了,冬天还没有到。

在人生的轻轨急步奔跑,偶尔侧眼看到熟悉的容颜。握紧朋友的手,眼前浮现的,是一个崭新的世界。在这个被称为“中学”的世界里,是与那些陌生的面孔生死与共。一个踌躇,惊觉脚下所踏的,已不是小学时代所有的轻狂与沸腾。飞鼠,谢b,梁总……久已不唤的音节结结巴巴地说出,定格的画面飞速划过,是笑中含泪的深深祝福,朋友安好,想说的话被哽咽打断,末了只能狼狈搪塞一句――今天才发现,老朋友的名字原来这么难念。

即使隔着天涯海角,我们依然会渴望重逢时,那些美丽而轻松的定格,彼此小心翼翼细细密密却不着痕迹的默契。

冬天来了,又开始怀念起夏天了。

很无奈自己只能用这样枯燥的言语来描绘那段美好的时光。那个夏天,是谁亲手埋葬了我们的友情?难道那个夏天对与我们来说只是友情最后的祭典吗?这并不是愉快的讲述过程,因为我无法向不曾接触过我们的读者,用言语来完美地传达这首史诗。

六年,在笔下静静地滑过,一切都凝成文字,成为逝去年华的纪念。

从那个夏天结束,又从这个冬天开始,不管是忧伤,感叹,回忆,展望……最后都归于一句话来做为要领。这并不是大家都言语干枯无以为继,而是在无数相异的声音里,这是唯一让所有人共鸣着,感动着,一起站在时间的对面,共同轻声怀念的低语:

――谨以此文献给过去,曾经共同度过美好时光的伙伴们。

相识的最初是1999年世纪末,然后是千禧年,20xx,20xx,20xx,20xx,20xx……时光流逝年华疯长,然而友情却在我们心里,寸步未离。我们的六年悄然滑过,那些无法释怀的岁月都载如了青春的纪念册。朋友,我与你们的交集,不见诸于何时何处,却静静地贯穿了整个生命。

初中学生抒情大全(16篇)篇十三

其实,我也知道,长大是自然法则,我们没有谁可以违背。可心里还是不愿意早早长大。

那天放学回来,妈妈告诉我说她从她文友那里知道有一个六岁的小孩得了急性白血病,在骨髓库里也找到了匹配者,可是因为家在贫困山区,父母都是勉强可以糊口的打工者,根本承担不起高昂的治疗费用。当地新闻媒体知道后,发起了社会募捐活动。

妈妈跟我说:“我们也献一点爱心吧,我拿一点稿费,你拿一点零花钱,我们一起凑了转账过去,好吗?”我不太乐意:“我的零花钱本来就不多。再说,我又不认识他,为什么要给他捐款呢?又能得到什么好处?”妈妈把那个孩子生病前后的图片找出来给我看,多么可爱的一个孩子啊!可是如今却躺在病床上,全身上下到处都是管子,眼巴巴地期盼着有人能把他从死神那儿拽回来。我的心有些松动了。妈妈跟我说:“将心比心,假如这件事落在你的亲人或者是你身上,你是不是期待能得到好心人的帮助?做人哪,不能太自私,也不能太势利。助人为乐,求的是舒心,不是回报。”想想妈妈说得也对,我从自己辛苦攒下的压岁钱、零花钱里拿出了200元,托妈妈捐给了那个素未谋面的孩子。心里还是有些舍不得。

唉,真是可怜的人哪!想想那个与我年龄相仿的男孩,我心软了,对妈妈说:“我也捐点钱吧。可是,我的钱不多,对他来说只是杯水车薪,根本解决不了问题啊。”妈妈说:“积少成多嘛!再说,你还记得刘备说的那句话么?”

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”——我想起了这句话。我进了卧室,从储钱罐里取出积攒的钱,交给妈妈:“就这么多了,您帮我凑个整数,转给人家吧。差额从我后面的零花钱里扣。”

妈妈接过钱,微笑着说:“好的。孩子,你真的长大了,变得善良、有爱,会主动地关爱他人了。”

不过,听到这句话,我是喜忧参半,喜的是我终于长大了,忧的是就像《小小少年》里唱的那样,烦恼也会越来越多了。

初中学生抒情大全(16篇)篇十四

我的祖国是繁荣昌盛的,我的祖国是富强的,我为我的祖国骄傲,自豪。我的祖国有两大河流,我们现在都叫它——母亲河,它是我国最大的两条河流。也是令人们感觉到无比骄傲的两条大河,那两条河流,它们奔腾翻滚时那伟大的奇观,是令人难以置信的场面,无比惊讶的!我们祖先的智慧是无与伦比的,建造的长城是多么庞大但是他们不顾一切的修建长城为我们的世界多一个奇丽的景观。上面有多少人的汗水,多少人的鲜血,我们为世界而感到自豪,感到骄傲。说到长城我们的语文书里有一课《长城赞》,赞美了长城的雄伟建筑,巧夺天工也描写了它的长久历史,令我读了那篇课文是我感慨万分,长城的伟大建筑是无与伦比的,我们的祖国是伟大的。我的祖国由最高的山峰,叫珠穆朗玛峰,它是我国最高的山峰,令我想见见他的真实面目,我只见过在电视的山峰并没有见过真的山峰,我渴望上山峰上看一看但是那只是渴望。我的祖国越来越伟大,越来越富强。从草放到平房,从平房到楼房,各种各样的变化令人目瞪口呆,难以想象。我们原来用大锅炒菜,现在用电炒锅,原来用抽风筒排放烟气。

所有所有都是要我们的祖国更伟大,跟富强。我爱我的祖国,我要在我的祖国上努力拼搏我的祖国令我们无比骄傲,我的祖国是最美丽最昌盛最伟大的家。一个巨大的家庭,令我有无数惊喜,无数惊讶的大家庭,哪有我的同胞我的兄弟姐妹是我生长的地方。我爱我的祖国,我要在我的祖国上的土地上高声歌唱。我的祖国是个伟大的国家,是个另我们都爱护的国家,我爱我辽阔的祖国,有我们的领导者才会有伟大富强的国家,我爱我辽阔的祖国,也尊敬我们那伟大的领导者。我爱我的国家,我更爱祖国的领导者,在这富强的土地上我要高声歌唱,我要在我的祖国面前大声的歌颂它,赞美它,尊重它,让我们的子子孙孙都来赞美它歌颂它,我也想让全世界的人们爱护它,为什么啊,为什么六亿人民的心里都记着这个伟大祖国的姓名中国。我爱我的祖国,我喜欢我的祖国,我希望要让我的祖国更加美丽更加富强。祖国是一位善良的妈妈,他在有必要的时候保护我们,令我们更加爱它,更加美丽,也是一位护士,在我们生病的时候放进医院里。我渴望我有一双翅膀,自由的飞翔,在尉蓝的天空下,看见自己的祖国有多少壮丽奇观我还不知道,不明白我要在世界之中找出最美的地方,在那你游山玩水。如果真的是那样的话我会一直找到世界的壮丽山川和善风和各种我不知道的冰山的壮丽的山峰让我去旅游观赏,我爱我的祖国。

初中学生抒情大全(16篇)篇十五

[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

早梅一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

早梅前树深雪里,昨夜一枝开。

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。---梅花王安石。

要知松高洁,待到雪化时。---青松陈毅。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤---墨梅王冕。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.--竹石郑板桥。

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--石灰吟于谦。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。--《画菊》郑思肖。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。--《菊花》黄巢。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆?

山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。

(一)要紧紧抓住景物的特点去写。

(二)要尽量多地抓住能表现特点的具体事物。

(三)安排好写景状物的顺序。

可用的顺序很多,例如时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点:一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点;三是由符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》,所以这样安排顺序,是完全按春的生长顺序安排的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来;而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此的真实,可信。

(四)要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写。

(五)要在描写中注意变换描写的角度,使描写立体化。

(六)注意运用多种修辞手法来使描写形象生动。

(七)注意表达自己的感情。

例如:

做一朵昙花,只有香如故。

昙花一现,定格记忆。

花的美。

绢花,纸花,塑料花……假的花也是美的。放在那边,直到积满了灰。

我却是不太爱假花的,虽然,它是好看的,仅仅好看,而已,没有灵魂。

热爱真花,因为,她是有生命的,能绽放光彩,会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的,是没有那分临别的灿烂的。

花的精神,对人,也是一样的。

叶子的风姿。

窗前有一棵树,树上有一片叶子。我望着它,它也望着我。

叶总是微微的摇摆着。我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?”

“我想飞。”它说。

石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.

我喜欢天,不是冥冥之中必有天注定的天,而是头顶上这片天空。

天空笼罩着世界的每一寸土地,每一片角落。天空如此广袤,如此苍茫,如此威武沉雄,如此神秘莫测。抬直头,只见睛前一片空茫,人类的私欲无限,却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里,人类在大自然面前表现和战无不胜,自高自大,这时,在天空面前显得那么渺小,微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存,人们只有在天空面前显得温训驯,心灵才能得到净化。

初中学生抒情大全(16篇)篇十六

童年时,我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段,是从幼儿园回来的路上,我总是被父母还带着体温的肥肥大大的衣服裹了一层又一层,兴奋地看着伞外寒冷潮湿的街道,再回头悠闲地看着妈妈被印得红通通的脸,我深深地感觉到伞内的世界,真的是温暖而又舒适,永远也不想离开。

长大了,不再需要别人为我撑伞,每逢下雨,都幻想独自斜打雨伞漫步在雨中感受雨季的心情。

人生在世,总会遇到风浪或是雨雪,可千万别忘了,你也有一把伞,一把亲情的伞。有了这把伞,心中就不会有孤寂的死角和无法愈合的伤痕;有了这把伞,身处逆境的人们总会得到向上的强大动力;有了这把伞,世界将满是爱的温暖和阳光!

如今的父母离我远去,去外地打工,当年的袁老师,也不知身处何地。每逢下雨时,我也极少打伞了。可我心里却藏着一把珍贵的伞,它将陪我走完一个又一个的雨天。

指导教师:陈威。

简评:伞可以为我们遮风挡雨,有多少人为我们撑起了一把又一把的亲情之“伞”让我们感受温暖而舒适伞内世界。小作者善于发现,从生活中的伞想到心中的伞,构思独特,意境深远。

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