以感恩的初三年级(热门16篇)

时间:2023-12-10 作者:薇儿

感恩是一种智慧,它能够让我们在困境中找到解决问题的方向和方法。以下是一些真实感人的感恩故事,让我们一起体会其中的温暖与感动。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇一

我也有一位好妈妈,她外表很朴素,但有一颗伟大的心、纯洁的'心。

感恩母爱是我一直想做的,可是没有一次是我感恩妈妈,都是妈妈在无时无刻的付出。

那是一次我发高烧咳嗽,妈妈的手一摸我的头:“呀,真烫,走,上医院去!”我用了全身的力气吐出句话:“我没事,一会儿就好了。”我多么不想让妈妈为我操心啊!可是妈妈怕我抗不过去,就背着我去医生家,在路上,看见妈妈心急的样子,我好难过啊!不由地流出了眼泪,妈妈看见了问我怎么了,我一把搂住妈妈的脖子,什么话也说不出来,只说了一句:“妈妈你辛苦了,我爱你!”妈妈笑了。

事后我下定决心一定要做些感恩母亲的事。那晚回到家里,我端着脚盆说:“妈妈,今天我来给你洗脚。”妈妈不好意思地说:“不用了,我自己洗吧。”我说:“这次妈妈必须听我的。”

妈妈鄂然了,她还从没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!可是她脸色一红说:“不用我自己洗。”我赶快把手伸进脚盆里,妈妈没有拗过我,摸着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活。却没有想过妈妈吃了多少苦,受了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真不应该,想到这时真后悔,不过我应该从现在起,以实际行动感谢母爱!

感恩母亲!

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空,感恩母亲,感恩母爱,你是否也应该做点什么呢?让我们一起用行动感恩母亲吧!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇二

在人生的道路上,我们遭受过挫折,经历过坎坷,面对过失败,然而,这一切都无法证明我们一文不值。因为无论发生过什么,我们永远不会丧失价值,我们的生命价值只来源于我们自己。

兰虽处幽谷却独自芬芳,宁静致远;梅虽生寒冬却孤芳自赏,傲骨不折;金虽埋泥沙却依旧明亮,光彩不减。人的生命就像一纸纸币,不会因为你在何时何地使用而被贬值。人的生命价值来源于你自己的创造。

生命的价值来源于自己的追求与自信。一个人想有所成就,实现自己的价值,首先就应该肯定自我,有所追求。因为成功只亲赖(应为“青睐”)于有追求与自信的人。韩信年少之时,曾受市井之人的胯下之辱。然而,这一耻辱没有打垮韩信,没有使他自怨自艾,否定自我,而是让他加倍努力,拥有“辅佐君王收取河山”的追求。正是他的自我肯定,才让他在楚汉之争大展身手,辅佐刘邦成为天下之主,成为后世所赞颂的“良将”。

生命的价值来源于你的不懈努力。一个人想实现自己的价值,获得成功。除了追求与自信,还需要一番不懈努力。王羲之为练成一手好书法,寻觅天下名师,更在自己的家里苦练。他练字时写秃了的毛笔竟堆有一座小山高,成了著名的“笔家”(应为“冢”);他家门口用于洗毛笔的小池竟被染墨了,成了有名的“墨池”。他的一番不懈的努力,成就了自己的“书圣”之名。实现了自己的生命价值,为自己的一生点缀了最完美的一笔。

生命的价值,更重要的是源于你的奉献。我们生存于世,真正的价值不仅是你获得了多少,而是你奉献了多少。雷锋奉献了他的一生,帮助别人,他的生命价值是无价的;白芳礼老人,奉献了他退休后的十多年生活,将自己踩三轮车得的三十五万巨款资助了三百多名贫困学生,他的生命价值是无价的。而前香港(应为香港前任)行政长官董建华,奉献了自己,为香港谋求稳定与发展。他的生命价值流光溢彩。

一个人的生命价值,不是来源于别人或社会,而是来源于自己。只要有自信与追求,努力拼搏,奉献给社会,为社会的发展出一份力,他的生命才会是无价的。因为生命的价值来源于你自己。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇三

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

到这里就结束了,让我们怀感恩之心,将爱传承。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇四

世界万物都有一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;鱼儿感恩海洋,因为海洋凭他劈波斩浪;果实感恩大树,因为大树养育了它们;高山感恩大地,因为大地让它屹立不倒;花园感恩园丁,因为园丁给它们浇水;而我感谢您——我的妈妈,因为您养育了我,帮助我成长。

养育我的是您、训斥我的是您、给予我鼓励的是您、教会我从黑暗中寻找光明的也是您、我成功后为我开心的是您、当我失败后伤心的靠山还是您。

啊!妈妈!您是寒冷中一双温暖的手,温暖着我的胸怀;您是沙漠中的一泓清泉,滋润着我的心胸。

妈妈您还记得您对我的淳淳教导吗?您可能不记得了,可是在我的心里永远刻骨铭心……。

我记得我考上了昌邑市外国语学校,原来您根本没打算让我去那里上学,只是让我去考一考试试。我听了当时很伤心。我那天写了一张语文卷子,最后有一道作文题——写一件难过的事。我写的是我考上了外国语学校很高兴,可是又不能去上学。我想到我们家里很累,不能去外国语上学,我很失望。您看了我的作文以后,觉得很内疚。

您想了想对爸爸说,外国语学校是咱们昌邑教学质量最好的学校,咱家再累也不能亏了孩子。最后您还是让我去外国语学校读书了。

第一周过得很慢,我在学校里想家,泪水打湿了我的枕头,您在家里想我,泪水是您思念我的凭证。

在学校里学了一段时间,迎来了考试,我早已想好要考出一个好成绩来回报您,我考得不错,您很高兴,并鼓励我不让我骄傲。

亲爱的妈妈,因为有了您,混沌之中,才有了指明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗,我眼里的世界,才会变得如此美丽。

妈妈,请您放心,我会想一只雄鹰一样,去搏击长空。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇五

人,一个美丽而高贵的名词。毒,一个肮脏而又恐怖的词汇。

不敢想象,这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。

可是,现实毕竟不是天堂,恐怖终是要发生,一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前……。

一念之差的瞬间,将生命从阳光下的雨露中推入了黑暗的深渊,也许是无奈,但那终将是大错铸成不可回头……所以,珍爱生命,远离毒品!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇六

感恩这个词,想必大家一定不会陌生吧!大家都经常将它挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩,把感恩的心落实于日常生活中。

首先我要感恩老师,感谢您这一年来的教育,谢谢您不厌其烦导正我的坏毛病,纠正我坏脾气。也感谢您为我们班的牺牲奉献,在您一年“爱的教育”教导下,我学会了很多事。虽然我已经要毕业了,我是永远不会忘了老师您的!所以在我毕业以后,老师您也不可以忘了我这个捣蛋又顽皮的学生喔!在我毕业以后你也要努力,要很努力的继续做个好老师喔!

谚语:“父恩比山高,母恩比海深。”爸妈,请您听我说“在过去的日子里,我常常惹您生气,不是捣蛋,就是闯祸惹事生非,但是您却一一忍受了,我常一个人私底下静静的想,为什么要惹您生气呢?我很想改过,但我还是会犯错,真对不起您!”爸妈,谢谢您供给我无忧无虑、幸福快乐温暖的家。

感谢从事士农工商的.劳工朋友们,因为有你们辛劳付出,使人们有富裕的生活品质,农民给人食物,不会让我们饿肚子、建筑师们给了大家有一栋温暖的家,不会受到狂风暴雨的摧残、裁缝师为了人们缝制了各式各样的衣服,好让我们在寒冷的冬天中不会受到冷风的侵袭、广播媒体新闻记者们,不管是怎样的天气,管他是日晒雨淋都要将第一时间所发生的事情直播给所有的民众看这就是所谓的“秀才不出门能知天下事”……因为有你们的付出,才有丰硕的果实。

感恩就像温暖的太阳,把阳光照耀到各个角落,照亮整个世界,让天空有了缤纷的色彩。所以我们要学会感恩,点点头、微微笑、一句感谢的话,让我们的生活处处充满温暖的光彩。

感恩作文:感恩父母。

世界上有许多让我感谢的人们,我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇七

感谢有你们,陪我走过那段路。

——题记。

人们都说在学习时代放手一搏方能不负韶华。我却觉得,能在尚且称得上青涩的年纪里遇到一些人,一起欢笑,一起流泪,一起做很多好玩的事,亦算是未负韶华了。

整个初中,我觉得最令人怀念的还是初三的学习生活。晚上上完晚自习,我们常常意犹未尽,还会和两个同学在楼梯间复习备考,由于学校临近铁轨,每次我们听到火车鸣笛声后才去寝室睡觉。现在回想,在当时紧张的学习之余,能和几个同学晚上一起听火车鸣笛声,还是一件挺浪漫的事情。还有初三的那位化学老师,留给我的印象颇深。他已年过半百,时常给我们讲他的读书时代,有一次,他讲道:“我读书的时候,曾经跟我同学讲,要是长大后有了儿子,就给他取名肖酸甲(钾),要是女儿,就取名肖酸美(镁)。”老师真是幽默啊,现在回想,我依旧要笑出声来。

初三,就在我们的努力中一点点滑过去,过去的是时间,却留下了最美好的回忆。

中考前几天,是我们照毕业照的时间。人数不多,四十几人,一排排木凳摆在那里,整齐中透露出丝丝的离别之意。我邀了几个好友合影,摆出这样或是那样的姿势,一个个笑靥如花,时间就此定格。我将照片厚厚的字典,偶尔翻到,还是会勾起我的回忆,内心泛起一层层的涟漪,感动且湿润。

初中,一个集体,一串笑声,一阵欢呼,一排排桌子,还有几张“老照片”,一层层的青涩的回忆。

有一首诗写道:“叶落的时候,你明白欢聚,花谢的时候,你懂得青春。”或许,我们的青春就在这一点一点的欢笑间慢慢消逝了吧!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇八

我看见过一条鱼,他就要死了,呼吸艰难,嘴的张合已经很慢了,那阳光穿透鱼鳞,闪闪发光。我看不清它的双眼,因为不懂,我把它放入水中,好一会儿,它才游动双尾,顺着水流游走。这里方才是有一条鱼的,它方才也就要死了,但是,他活着,我的心里突然充满快乐,我或许救了它,也许。但我做了一件好事,我应该感谢上天,这或许不是一件平凡的事却又平凡至极。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇九

爱,或许是父亲的一句关爱,或许是老师的一声表扬,或许是母亲的一句叮嘱。爱,是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦的良药。因为爱我的心因碧波而荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉……老师,是您让我们知道了什么是爱,是您让我们知道,爱的无处不在,爱的无时不在。谢谢您,我们最敬爱的老师们。

随着与时间漫长的约会,我开始增进了对您的了解,了解外界对您的一切评价。有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;也有人说,你是春蚕,默默奉献却不求回报。慢慢地,我体验了这一切的真实度。

老师,您知道吗?当我怀着害怕的心情踏进学校时,是您让我幼小的心灵,不再彷徨、胆怯。

老师,您知道吗?每当我失落时,是您的掌声让我再度坚强,重新启程。

老师,您知道吗?每当我犹豫、彷徨时,是您的理解让我拔开云雾,不再迷茫。

老师,您知道吗?每当我怀着迷惑的心面对一道道的难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。

老师啊,是您在我迷茫的人生道路上做了引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次给予了我慰藉和鼓励,是您用浓浓的爱让我的精神不再凋零。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十

蚕一直吐丝到死,蜡烛一直烧到成灰。这不禁让我们想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在青春的路上,充满了未知,迷茫,还布满了荆棘,多亏了老师的帮助和关照,才让我没逐步走出这些迷茫和困惑。所以我们要感恩她们。

老师一路伴我们成长。

现在,我们正处于青春期,一个关键的时期,我们不再是那懵懂无知的花朵和树木。我们是中学生,一个学生,一个有自己主见的孩子。我们不再年幼无知,但我们也不是太过成熟。青春期,我们迷茫,我们疯狂,我们叛逆。大多数时间我们都在学校,和老师在一起,她们每天陪伴着我们,给我们讲道理,还教会我们知识和做人的道理。她们引领我们走出迷茫,给我们光明,带我们走上正确的道路。青春,我们与老师共同度过,因为有她们,所以我们不在叛逆。

不等春蚕丝尽,不与蜡烛熄灭。那就让我们怀着感恩的心与老师一起在这儿青春的路上去奋斗,去追求,去树立吧!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十一

现在进入了初中生活,面对来自学习的压力,大多数人选择了漠视亲情:每天放学回家,面对父母端上来的精致菜肴,你无动于衷;面对父母的关心询问,你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当,不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。

难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道,父母也是同我们一样需要关爱的呀!

时光易逝,来去匆匆,做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。世上没有后悔药,如果我们不能从现在开始感恩父母,那么等到以后怕是已为时已晚。

其实感恩并不需要轰轰烈烈,也不用流芳百世,感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候,一句话,足以体现关心之情;一个问候,可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!

点评:这是一篇初一学生写的精彩的议论文。文章运用题记形式新颖别致,引起读者的阅读兴趣。观点明确。论证层次清晰。结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十二

在生活中有一位伟大的、慈祥的人在时时刻刻的关心着我们,为们分担忧愁,排忧解难,那就是我们伟大的母亲!

我们每一个人都流着母亲的血,当我们快乐时,母亲也高兴;当我们难过时,母亲也难过;当我们忧伤时,母亲也忧伤。母爱无时不在无刻不在,当我们遇到困难时,母亲为我们鼓起信心勇气的风帆,当我们遇到问题时,母亲耐心地为我们讲解。母亲如春风细雨般地哺育着我们。

这件事让我永生难忘。那是在三年级时,天下着鹅毛般的大雪,地面都结上了一层一层厚厚的冰。我早上起来一看,“啊”,这么冷。这时我心里就产生了一个念头:这下好了,不用去上学了。这时,母亲过来说:“快穿衣服,上学可要迟到了。”我说:“天这么冷还要上学啊?”我和母亲两个人走在无人走过的小路上,爬过一山又一山,来到了一个陡坡旁的小山路边,我看了路上的冰块,又看了母亲,说:“还是从大路走吧。”母亲回答说:“我们走,我背你爬过去。”我从母亲的话中看到了母亲的坚定毅力和不服输的气概。当我们到半山腰的时候,母亲的脚一滑,背着我从山腰飞快地从上往下滑,突然,母亲一只手抓住了一条树藤,这时母亲的心才放宽一点。母亲不顾性命的往上爬,不管前面有多危险,都没有停过,直到我安全为止。这时我感到了母爱的伟大,我深深地受爱的力量所感动。唐代诗人孟郊所写的:“谁言寸草心,报得三春晖。”

母亲给我们的爱是无私的,不求回报的。爱里面蕴含着浓浓的亲情。在山上干活时母亲看到了一点儿好东西都拿来给我们;在家母亲什么好吃的东西都留给我们,一点儿都舍不得自己吃;在学校里,母亲不怕长途跋踄地来看望我们,我们怎能不在校好好学习,还有什么理由不努力呢?有什么理由不读书、不学习呢?母亲为我们不怕劳累,不怕困难,更不怕牺牲自己。

每当我回家见到母亲时都有好多好多的话想对她说,因为她为我们所有人负出太多太多,永远都报答不完的。我看到母亲日夜为我们操劳,头发渐渐变白,眼角出现了皱纹,手也渐渐消瘦,身体也日益变弱,我就有说不出的难过与忧伤。

母亲不仅给我们以爱,还给了我们勇气和信心,当我们被挫折磨消毅力时,母亲会给我们精神上的毅力和勇气。

母爱深如大海,广如天空。

古人说:“百行孝为先。”我们一定要学会孝顺父母,感恩母亲!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十三

那是幼时的我,踩着明丽的春日阳光,蹦跳着走在放学的路上,当鼻尖一动,嗅到那紫薇花香时,我就知道,他一定在那片花丛下翘首以盼。我不由加快了步伐,轻快地如林间的小鹿。

当拐过最后一个湾时,我终于看到了他矗立的身影,路旁的高墙里探出无数的蔷薇,抚过他的黑色的短发。他看到了我,眼里闪出欣慰的喜悦,蹲下来张着双臂,把我引入怀中,架在他宽阔的肩上。我于是就在蔷薇的瀑布里缓缓而行,笔直的街道有香尘十里,都凝住在他的肩头。阳光遍洒下来,给红白相间的蔷薇镀上一层美丽的金光。

但时光总不给人留丝毫情面,那对背影在花海中渐行渐远,最终消失其中。而我,也不再是当初无忧无虑的孩子。

当我再次踏在熟悉的街头,嗅到那熟悉的花香,心中总有些悲伧,以为他再也不会矗立街头口,翘首以盼。

可是,在蔷薇花的枝条了里,在阳光遍洒的光影中,我隐约又看见了那个身影,只是在阳光下显得有些渺小。我加快了脚步,渺小的身影一点点放大,是他,真的是他。正当我要兴高采烈地冲上去时,却愣住了。我看见路旁高墙内的蔷薇,压低了身子,却始终触碰不到他不再乌黑的短发。根根银丝夹杂在其间,竟要与身旁雪白的蔷薇融为一体,阳光下闪着令人心痛的银光。他的眼角也布满了皱纹,眼睛红红的,却闪着一如往日的期盼。

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十四

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩.

老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十五

小时候,多少个早晨,你为我准备有营养的早餐,我在一旁安静的等;数不清个黄昏,你拉着我的小手,在夕阳下散步,我挣脱你的手,在你的前面乐呵呵的跑,你在后面笑盈盈地追;无数个夜晚,你把我抱在怀里,看着天上的星星,轻声哼唱着动听的童谣,嘴角挂着幸福的微笑;我静静地躺在你的怀里,听着动听的童谣,看着天上弯弯的像小船一样的月亮,甜甜的入睡。

上小学了,你依旧在早晨为我准备早餐,为我整理书包,温柔的把它挂在我的肩上,柔声叮嘱我路上小心;我总是迫不及待的吃完早餐,在你的叮嘱下摔门朝学校走去。放学后,你准时在学校门口接我,带上我喜爱的零食;下课铃一响,我便飞奔出来,扑到你的怀里,拿起零食开心地吃;你总是开心的看着我吃完,然后抱着我回家。回到家后,你开始准备午餐,我在一旁写作业,你问我的学习情况,我高兴的回答你,温馨的气氛回荡在家的每一个角落。

现在,我想想那时的所作所为,不禁觉得好笑。那天我10点回来后,出来开门的是你,你什么也没说,把我拉进家里,问我冷不冷,帮我铺好床。恍然间,我看见了母亲头发上的几缕白发,我的眼睛湿润了,原来母亲已经这么老了!皱纹已经布满了她的脸,手上的老茧也已经结了好几层,又坚硬又粗糙,我不禁为我这些天以来的无礼感到愧疚!

母亲,对不起,我不该反抗您,是我的无礼让您的青丝变成了白发,让那些皱纹有机可乘,您放心,从今以后,我不会像以前那样无礼,我要看见您笑,我要让您开心,我要让您以我为骄傲!

母亲,谢谢您,我感恩您!

感恩,是铭记心底深处的点滴温情;

感恩,是萦绕在耳边最温柔的话语。

母亲,我感恩您,我永远爱您!

以感恩的初三年级(热门16篇)篇十六

“天地一大窑,阳炭烹六月。”马路,被火辣辣的太阳晒得开裂,散发出一股浓浓的沥青味,炽热的空气仿佛停止了流动,没有一丝风。

我和母亲站在十字路口,望着对面的红绿灯,准备过马路。这时,母亲又一次牵起了我的手。也许是因为这炽热的空气,我也变得焦躁起来,我挣脱了母亲,手搭在裤兜上,母亲仿佛一愣,叹了一口气,轻轻地。就这样,我和母亲无言地走过了这条马路。而我的心中,却仍想着那声叹息。

儿时的情景浮现在脑海里,一条条柏油马路贯穿着整个城市,那时,我最害怕的就是过马路。川流不息的车辆似乎没有停下来的意思,接连不断的鸣笛声让人产生可怕的感觉。再看看人行道上刚栽下去的树苗,似乎都与我一般高。这一切,都令我害怕。每当这时,母亲就会领着我,一步一步走过这让我畏惧的马路。一双大手牵着一双小手,紧紧地。我的心里充满了对母亲的依恋之情。

时间如白驹过隙般悄然流逝。母亲的那双手,也不如当年那么柔软而有力。如今,我的手竟然比母亲的手大出许多。时间如同一把雕刻刀,总喜欢在人的眼角留下一些线条。

母亲可能没有对接上我成长的脚步,总想像以前那样竭尽全力呵护我。就如同那古老的游戏——老鹰捉小鸡,鸡妈妈身后的小鸡早已变成了好斗的公鸡,可她还要把他们藏在身后,独自一人面对风雨。也许,这就是母爱吧,深沉而又浓烈的母爱。想到此,我的心中不禁涌起了一股感激之情。

终于,一阵微风吹过,为燥热的空气带来了一丝清凉。是啊,生活中的一点一滴都蕴含着母亲对我的爱,同时,也教会了我去感恩。

又到了一个十字路口,我怀着感激之情,牵起母亲的手。

一双大手牵着一双小手,紧紧地……。

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