心灵独白初中生(模板14篇)

时间:2023-12-10 作者:琉璃

优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

心灵独白初中生(模板14篇)篇一

我,是一只狼,是众多动物小说家笔下最常写到的动物,是一种特性鲜明的动物。我们与狼狗的体型相似,但耳朵竖立不曲;嘴吻比较尖长;口稍微宽阔;尾巴挺直而且不似狗善于摇摆,以表达内心的情感。我们的毛色常见的有灰黄两色,但此外还会有黑、白、紫、蓝等个别毛色,胸腹毛色比狗要浅。我们的腿即细长又强壮,十分善于奔跑,速度比猎犬还要快。

我们喜欢群居生活,但同时,也有着极为严格的等级制度,我们通常十几只聚集在一起。在寒冷、难以捕获食物的时候,我们也会几十只在一起。我们具有很强的领地意识,所以不用担心我们彼此之间的领地会重叠。

我们喜欢在人类干扰少、食物充沛、又十分隐蔽的环境中生存,在国内,我们主要生活在内蒙古、新疆和西藏等西部边境辽阔的大草原上,青藏高原等高海拔地区也有我们的足迹哦!

捕猎时,我们的战略目标十分明确,不会毫无章法。譬如,我们盯上了一支野牛群,在狼王的带领下,经过多日的追赶和观察,最终,形成了一个逐渐缩小的包围圈。只等狼王发出攻击的指令,我们的“突击兵”便会飞快地冲上去,立即将小牛与母牛隔离开来。随后,群狼而攻之,让一两只狼来骚扰牛群,使它们无心营救小牛。我们则快速撕扯,将肉吞下,不一会儿,草原上便多了一具白骨,在无垠的草原的映衬下,显得十分狰狞。

除了语言表达,我们还会肢体语言。我们在玩耍时,会将身体伏低,并且耳朵和嘴向两边拉来;我们在恐惧时,便会将尾巴耷拉下来,身体尽量缩成一团;我们在狩猎时,往往会弓着背,这样可以随时爆发出全部力量。

但由于人类对我们根深蒂固的偏见,我们的日子一直不好过,一直免不了被追捕和猎杀的命运。现在除了东北、云南、新疆少数几个省,在国外其他地区已经看不到我们的踪迹了。

亲爱的人类朋友们:

如果没有你们的偏见和杀戮,我们的生活将会更加的美好,多么希望能够跟你们做朋友,和你们和谐相处。在此,我深切期望:请你们停下手中的屠刀吧,不要再草菅“狼”命了,让我们在这地球的大家园里一起和谐相处吧!

心灵独白初中生(模板14篇)篇二

累…不但身累,心,也累。

妈妈不了解我……

我多努力学习她看不到,她只看到我的成绩,她只听到老师对我的批评,她只会说我不好说我没用却从来不知道我多辛苦我看到不及格的成绩有多想哭。我知道哭没用所以我忍,可是今天我不能再忍了!

妈妈你整天说我没用,既然没用你还要我考出好成绩?我觉得这很滑稽!初三了,我不是不懂事的孩子了!我知道要努力可是我是人我也要休息!我不想你那么疯狂一心把命扑在工作上。

妈妈你迷信也罢,说带我去拜佛放生为我求个好成绩。我觉得做无聊事不如在家复习不然就休息,干嘛跑那么大老远的做些信不过的事,可是你却不相信我说的话!说你会在家看书?你是在家玩电脑看电视的吧?!难道我就是这样的人吗?难道成绩就能说明一切吗?!你说我可以不去不过后果自负,我讨厌你这样说话!你弄得我去也不开心不去也不安宁,好像一定要我去不然就弄得我不好过。

妈妈你说这话的时候眼睛直勾勾地看着我,仿佛想从我心里看出一点点的破绽和惊慌,只是结果让你“失望”了!为什么不信我?为什么我不想做你要我做的事你就这么说我?!你逼迫我也无用,佛家说一切随缘,你身为佛教一员却不懂这点,还谈什么信仰?我不信佛教你却要我做各种法事,心中不情愿做什么也无用!难道就做点法事拜佛放生就能考出个好成绩吗?那天下人都能考得到清华北大了不是吗?学习靠的是实力而不是靠天神保佑你懂吗!

妈妈你知道吗,我每次考砸了想到的不是我的升学有问题而是妈妈会骂我;每次考好了想到的不是进步了而是妈妈一定会很高兴!你知道吗我学习好像是为了讨你欢心而不是为了我的前途!天哪……我受不了了!这种日子何时了?我求你别再这样对我了好吗?初一初二没有好好学习我几经很后悔了,我已经给自己很大压力要自己努力奋发了,麻烦你,不要用我对你的爱给我施压可以吗?!

妈妈你的欲望真的是无穷的大,比宇宙还要大,不是你强我就应该像你一样的你知道吗?不要总是觉得你是对的我是错的,不要总说“我是为了你好你不懂我的用意”,因为你从未了解过我的感受!我因为学习变得沉默寡言,我心中的沉闷和伤心你懂吗?你却说我总是不听你的话!妈!是我已经无言以对了!

妈,你最好是理解我。

心灵独白初中生(模板14篇)篇三

一位乡村教师的心灵独白。

摘要:作为一名乡村教师,在20多年的教学经历中了对于乡村教育的独特看法。

关键词:爱心;专心;恒心。

农村教师工资低、待遇差,在农村已经成为事实上的弱势群体。虽然在办公室里牢骚满腹,但一走进教室,望着一双双纯真无邪、渴求知识的眼睛,教师的心软了,他们又义无反顾、全心全意地投入到教学工作中去了。他们对学生有爱心,对待工作有专心,在教育事业上有恒心,不愧为新世纪的优秀教师代表。

一、爱心。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是农村教师面对教育的真实写照。人们又说:没有爱就没有教育,爱是教育的源泉。我们对学生的关爱,体现为尊重每一位学生,平等地对待每一位学生。你对世界微笑,世界对你微笑。我们关爱学生,学生也会从中学会关爱他人。

二、专心。

在农村中小学,由于工资待遇极低,很多教师已经不能安心于教育教学工作,纷纷转行,有的读研,有的下海经商,有的辞职从事私教,有的报考公务员。大家是八仙过海,各显神通,安安心心在第一线从事教育教学工作的人大量减少。我也非常希望能坚守自己喜爱的教学工作,一心一意,不离不弃。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是我的教育理想。但人不能仅仅靠理想活着,我们希望国家能够对农村教师的工资多一点投入,能够让农村教师找到一点做人的尊严,能够专心于自己喜爱的教育事业。

恒心。

记得当年刚毕业的`时候,我可以说是满怀理想,豪情万丈。觉得我国农村教育事业太落后了,自己在农村教育的大舞台上一定可以大展拳脚,大有作为了。但随着时间的流逝和生活的磨砺,我的教育激情慢慢地消逝了,理想也似乎变得遥不可及了。原来总是尝试各种新的教学方式和方法,去努力提高学生的素质,培养学生的能力。但现在我只是习惯性地抄备课,复制原来的教学方式和方法,自认为这样做省心省力,简单高效,还可以抓高分,得奖励。但不幸的是教育创新和教育理想已经离我远去了,我还是走上了应试教育的老路,成为一名我原来痛恨的“应试”教师。我不想这样“沉沦”下去。我觉得教育上的恒心,就是能几十年如一日坚持自己的教育理想,永远充满激情,在教学上勇于创新,以培养具有创新思维和创新精神的学生为己任。正如任小艾老师所说:“这个世界上没有人能打败你,能打败你的只有你自己。”只要我们相信人比山高,脚比路长,只要自己永不放弃,我想美好的教育理想一定不会离我们远去。

(作者单位湖北省洪湖市黄家口中心学校)。

心灵独白初中生(模板14篇)篇四

我,是一只狼,是众多动物小说家笔下最常写到的动物,是一种特性鲜明的动物。我们与狼狗的体型相似,但耳朵竖立不曲;嘴吻比较尖长;口稍微宽阔;尾巴挺直而且不似狗善于摇摆,以表达内心的情感。我们的毛色常见的有灰黄两色,但此外还会有黑、白、紫、蓝等个别毛色,胸腹毛色比狗要浅。我们的腿即细长又强壮,十分善于奔跑,速度比猎犬还要快。

我们喜欢群居生活,但同时,也有着极为严格的等级制度,我们通常十几只聚集在一起。在寒冷、难以捕获食物的时候,我们也会几十只在一起。我们具有很强的领地意识,所以不用担心我们彼此之间的领地会重叠。

我们喜欢在人类干扰少、食物充沛、又十分隐蔽的环境中生存,在国内,我们主要生活在内蒙古、新疆和西藏等西部边境辽阔的大草原上,青藏高原等高海拔地区也有我们的足迹哦!

捕猎时,我们的战略目标十分明确,不会毫无章法。譬如,我们盯上了一支野牛群,在狼王的带领下,经过多日的追赶和观察,最终,形成了一个逐渐缩小的包围圈。只等狼王发出攻击的指令,我们的“突击兵”便会飞快地冲上去,立即将小牛与母牛隔离开来。随后,群狼而攻之,让一两只狼来骚扰牛群,使它们无心营救小牛。我们则快速撕扯,将肉吞下,不一会儿,草原上便多了一具白骨,在无垠的草原的映衬下,显得十分狰狞。

除了语言表达,我们还会肢体语言。我们在玩耍时,会将身体伏低,并且耳朵和嘴向两边拉来;我们在恐惧时,便会将尾巴耷拉下来,身体尽量缩成一团;我们在狩猎时,往往会弓着背,这样可以随时爆发出全部力量。

但由于人类对我们根深蒂固的偏见,我们的日子一直不好过,一直免不了被追捕和猎杀的命运。现在除了东北、云南、新疆少数几个省,在国外其他地区已经看不到我们的踪迹了。

亲爱的人类朋友们:

如果没有你们的偏见和杀戮,我们的生活将会更加的美好,多么希望能够跟你们做朋友,和你们和谐相处。在此,我深切期望:请你们停下手中的屠刀吧,不要再草菅“狼”命了,让我们在这地球的大家园里一起和谐相处吧!

感谢贝贝小乖同学的信纸指导!

心灵独白初中生(模板14篇)篇五

有的人看了一辈子,却忽视了一辈子;有的看了一眼,却影响一生;有的人一厢情愿了好多年,却被拒绝了好多年;有的人无心,却成了永恒的。

------题记。

屹立在城市最高的山峰上,看着脚下的房子是那么的渺小,虽然,阳光明媚,心底却有一丝凉意,望着蓝蓝的天空,看着那些小鸟自由的飞翔,我的心,却飞翔远方。

也许,在每个人心中都有自己的追求,但是,不会每朵花都会盛开,有时候,阳光会偷偷把它阴霾,而自己此时不用在为某些人,某些事担心,更不会为了一个不值得付出的人落泪。

也不知道要怎么对你说,当失去一个深爱你的人感觉如何?有些事,后悔了,无法弥补,有些人,错过了,也无法挽留。

我无可奈何,如果还能再来一次,我也许不会爱你,一道日光渐渐模糊了记忆的你,一湾浅浅的湖水,丢失了自己灵魂的归宿。

在这十二月的里面,变化多端,我望着林中那些枯黄的叶,细小的遮住了最奢侈的光线,如果我能让它静止,就可以停滞不前。

阳光,灌输我冰冷的每一寸肌肤,或许,在阳光下我就能看见,希望就在面前,在这个冬天,我想带着最坚强的表情,对说声——再见。

心灵独白初中生(模板14篇)篇六

人只有在遭遇苦难时,才会想到家。是啊,家,虽然还是那个一尘不变的字眼,此时此刻却显得那么温馨,与周围现在不愿独处的地方相比,它的确好温暖。

提起笔将自己想说的.话写出来是此时最想做的事。

写作的灵感贵于一瞬间的感受,当她来临时,不要让她轻易溜走,扣住她,她会给你以满意的硕果,不知道你们对于这一点是怎样理解的,反正我是这样认为的。因为灵感对于我来说真的很极品。一位名人曾说过(忘了是谁说的,记忆不好善忘):不要等待灵感之神的降临,要去创造,去许找寻她,才可能被灵感之神所容纳。我不喜欢去创造,因为不知道怎样去创造,虽然回答的有些滑稽可笑,但无奈,这即便是我的回答。

心情不好的时候,我回呆坐着,就这样猛劲的发着呆,什么都不想。虽然这样兴许会象个傻子,但我喜欢。

有时从嘴里冒出几句捎带点哲理的言语,她们就会笑闹着说我装深沉,我不知道她们当时是怎样想的,但,我很在意。我不是一个喜欢深沉的人,因为深沉的人一向都是异常无趣的呆木头。曾经也幻想着自己是个极为深沉的人,什么也都不去理会。也练笔过几篇仿深沉的文章,可是万事不尽人意,本想玩深沉,却被深沉所玩弄,写出来的肤浅至及,无奈,只好半途由鬼打回原形。

一个十分要好的朋友告诉我,出现两种极端很容易造成心理压力,长期如此的话会变成神经病。

一种很复杂的情绪爬上心头,苦苦的,酸酸的……

心灵独白初中生(模板14篇)篇七

碧蓝的天空静如秋水,在四月的微风里,像把一个湖泊翻了过来。覆在天顶。我混迹在人流之中,有些在我的记忆远去。中渐渐在那个十字路口我毫不犹豫的选择了左边。

还有几天我就要过十八岁的生日了,和许多同龄人一样,走自己的人生。说起来好轻松好容易哦。可是实际呢?往往比想象的难的多。原因只有一个,我十八岁的生日在高三度过!

其实也没有想象的那么糟糕。可是可是我觉得妈妈变了。我也不知道为什么?我也很迷惑的。我从小就是乖乖女。什么都听妈妈的,什么都和妈妈说。我一直觉得我比别的孩子幸福多了,因为我有一个可以倾述的妈妈。她可以在我不开心时,帮助我走出迷惑的港湾。给我指引一条明亮的大道。也有很多同学很羡慕我有这样一个不折不扣的好妈妈。我自己也这么认为。可是是不是一切好的事情都是不长久的呢?就像天际的流星,它的美丽在告诉你一种失去!我逐渐的开始相信这句话了。我清醒的感觉到,遗失的美好!

曾几何时,我也会拉着妈妈的手,陪她逛闹市。曾几何时,我也会偎依在妈妈怀里,幸福的进入梦乡。可是现在一切都已经逝去了。我也好象回到从前,可是回不去了。每当我向妈妈谈学校里的有趣见闻时,她总是、第一个打断我。什么不误正业,什么都高三了还不好好抓学习,还有心思谈这个。如果我在学习上产生困惑想和她谈谈时。她又会说,学习是你自己的事,你要自己解决的。听到这些我无语。心痛。原来的妈妈哪去了?我要我妈妈。

为了我的学习,妈妈买了好多关于教育的书,我也觉得挺好的。可是渐渐的,我发现她把她认为好的东西都往我是身上用。不管三七二十一,先用了再说。于是我学会了自闭。我不想在说什么了。我也试过和妈妈好好谈,告诉她我心里的想法,可是换来的是我的无理取闹。我好难过好难过。我想回到从前。真的好想回到从前。

现在我只有在一个人的时候,躲在一个小角落里一边舔着自己的伤口,一边伤心的落泪。妈妈有时也会试探性的过来和我讲话,可是我不想在象一条蠢鱼一样傻傻的上钩。因为在此之前我上了无数次的钩,但是终究被一次次的伤心所掩住了。每次我都对妈妈报有幻想的,可是当我期盼的靠近她时,她有无情的把我打下了十八层地狱。

高三了,我累了,困了,难过了,失望了。我决定狠一次心,在也不傻傻的跳进那个令人伤心的圈子。可是每当我看见妈妈那让人心痛的表情,我就心软了,不知道是我的问题还是妈妈的问题。我怕了。我不敢了,也没有精力了。高三了,我现在每天学习学习再学习。除了学习我什么也不想管了。高二的期末考试我几乎是倒数第一。我的把柄又落在了妈妈手里,她有可以在沉浸在短暂的快乐中时好好的打击我一番。对于这些我无力反击,正如她所说的,我就是那么的一无事处,像没人要的孩子一样。其实我就是没人要的孩子。

我开始使自己冷漠了,我不再嘻嘻哈哈,不再疯疯癫癫。在自己的小屋里,享受着仅有的一点点自由,与妈妈的谈话也只是一些支离破碎的东西,于是我渐渐的开始羡慕别的同学,是不是高三的孩子都这么让人困惑,我还可以在相信我一直深爱的妈妈吗??我不会再受伤了吗?他们说青春期的孩子都这样,确实如此吗?难道他们没有一点责任吗?真的好希望高三的日子快快过去,不论如何我都会勇敢的面对,让自己活的充实。

我想我是过于勇敢了,最终变得麻木,也许我拥有更为深刻的伤痛。但我现在已经习惯把它掩盖起来,我不会去流露,从某个意义上来讲,注定我是在逃避。

不过我会使自己勇敢些的。对于学习无论处境多么不容乐观,只要还有哪怕一秒钟的时间,我相信都会有奇迹出现,我不会轻言放弃,否则对不起自己。

心灵独白初中生(模板14篇)篇八

我喜欢倾听自己内心的声音。

若论到我最大的梦想,无疑就是一直保持孤独,安静地做自己想做的事情。还记得初中的时候写过一篇散文,说的就是寂寞和孤独的不同,那时候我就大言不惭地分析着,只有耐不住寂寞的人才会觉得寂寞,孤独的'人不会寂寞,如同你的内心有火花,你看到的什么都是璀璨的。

资料。

大多数人都是喜欢热闹的,如我这样喜欢默默在一个角落不停书写的人,无疑是个异类,幸好,这是一个宽容的年代,允许各种各样特别的人存在。

若说好静、爱独处、喜幻想是种疾病的话,我还真病得不轻,若干年以前功尽弃看完电影《美丽心灵》,我脱口而出:“呀,像纳什那样多好,就算没有朋友,也可以自己为自己制造几个。”

后来我也反省,我的无心之言多么像疯子的呓语,但是,同时,写作是一项需要一点安静的疯狂才能更好地完成工作。对于一个从事小说或好写散文的人而言,自如地把自己分裂成不同的人是必备的能力之一。

很多时候,我喜欢我笔下的人物更胜于现实生活中的人。虽然我的理智提醒我,我应该更多地关注我的现实生活,但是我的感情却拉扯着我沉溺在我的妙想世界中。我实在越来越习惯任由掌中的笔牵引着我去构造的另外一种隐秘的人生,我越来越相信,只有在那个世界、那个人生中,我才是真正的我。

我最悲观的时候,就是想到自己若有一天突然不在了,我可以留下些什么,耳闻目睹过至亲的离世,即使亲友还在缅怀他们,可是被别人的记忆缅怀着那些亡者还能算是真正的他们吗?每次想到这里我都很庆幸,我一直在写作,不管如何,我留下自己最真实的一部分。

一个人为什么会存在,我为什么会存在,这是一个至大至重的问题,我没有足够的大智慧去解答,我只积压物资,当我写作的时候,我的存在就有意义的,我在做一件我真心喜欢的事情。

凡敏锐的必然是脆弱的,我的神经就是如此,为此我常常感受到不快乐,但因为内心的动荡,笔下才能不停,如同每一颗琥珀都要裹死一只小昆虫,任何美好的东西都必须付出代价,相辅相成,当我用我笔为自己构筑了一处虚幻的藏身之处,我内心的伤口会因此得到愈合。

心灵独白初中生(模板14篇)篇九

大家好,我是肖钰。我是一名来自湖南新化一中的美丽女孩,同广大农村女孩不相同的是,我的性格足够开朗,个性足够张扬,青春活泼,性格外向,从不拘小节。所以在朋友眼里,我是一个很好相处的女生,很容易拉近与别人之间的距离但在父母和老师的眼里看来,我就是有一点小调皮了,我有时会因为自己的小疏忽,而酿出大错来,但唯一有一点值得他们欣慰的就是,我足够坦诚,事后的我,不喜欢逃避责任,错了就是错了,我从不会为这些错误找推卸的理由,我需要的是承认错误,还有接受应有的惩罚。

业余时间,我最喜欢的就是读书创作,我喜欢博采众长借鉴前人,我喜欢看着文字在自己的笔下变成佳作,我喜欢看父母对我投来赞许的目光,我喜欢看自己的文章变成铅字,发表在各报刊杂志上,这是我莫大的荣誉和动力目前,我已在《青少年日记》《语文报》《中学生学习报》发表了不少文章,我还是中国少年作家班的学员,多次在学校举办的作文竞赛中获奖,是班里的小文曲星哦!我很爱交朋友,所以如果哪位朋友有缘看到我的文字,并视我为知己的话,联系我哦!

我想我开始写作文是从小学三年级开始的,那时候什么都不懂,只是认为好玩罢了,慢慢地,忽然感觉自己只要一天不写点东西就不舒服,但那时还没放在心上,真正开始写日记是从高一开始的',老师布置了写日记的任务,同样因为好玩,我响应了老师的做法,现在陆陆续续,已经写了一年多的日记了,感慨颇深。其实一切贵在坚持,切不可轻易放弃,把自己心里的真实感受表达在字里行间,用最真诚的心来抒发最真的情感,让平凡的自己记下不一样的感受,认真地做自己,写好自己的文字,实在是平生的一件快事啊!

心灵独白初中生(模板14篇)篇十

主人,您好。我是从您出生到现在一直陪伴您的影子。无论是晨曦还是黄昏;无论在城市还是乡下,我都不离不弃地跟着您。您有些许优点,当然,人无完人,您也有缺点。

您的胆子极小。每当老师的目光与您相撞时,您都会下意识地躲开。虽然我知道,那是因为四年级时您与老师相视之后,老师叫您起来回答问题。但请您胆子大些。若您继续这样,您就亲手断送了您的前程啊!还有您上课时不爱举手,是因为老师提的问题太难,还是因为您害怕站起来回答错误,要么就是您害怕站起来之后全班同学的目光?我不知道,我虽不知晓,但我明白,在追求知识的道路上不可能一帆风顺,总会磕磕绊绊。但是,在哪里摔倒就要在哪里爬起来,这样,您的人生道路才会越走越远。

您也应该向老师提问。在生活中,您经常会遇到许多学习上的疑问,虽然您的家人都会帮您一一解答。但是,父母不可能永远在您身边。您总有一天会离开父母、离开老师。所以,请您以后若在生活中遇到了问题,请不要再依赖父母了,您可以向父母请教,向网络讨教。世界上能解答问题的人与事物各种各样,丰富多彩,并不是只有父母才能解答题目。假设有一天父母老了,到时,您想请教父母,父母也不一定会啊!比如现在,您正在弹钢琴,有一个符号您不认识,可父母又偏偏下去散步了,一时半会回不来,这时您可怎么办呢?所以请您不要再依赖父母了。

主人,我写了这么多,不是为了挑出您的坏毛病,只是为了您的将来,希望您能明白。

心灵独白初中生(模板14篇)篇十一

理想,是一个多么平淡而又乏味的名词,可是,就这么一个多么平淡而又乏味的名词,却又往往改变了与众不同的人生。有的人成为了科学家、博士,为祖国的建设和发展,做了数不胜数的贡献;有的人不要说为国家做贡献了,就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。做贡献的人视理想重于泰山,有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想,不当一回事。可见理想的残酷与冷漠。

可是我的理想却是做好一名优秀带有领导性的学生,希望和我在一起的同学能够为我而感到骄傲,作为一名班长我有义务和责任管好班级,哪怕是是芝麻大点的事,我也得摆平它,我要做到的是让班级变得更优秀。

我是一个平平凡凡的班长,比起那些优秀班长我差多了,但是我有的是一份热心和不懈的心愿。做好平凡的班干这本身就是一个矛盾的想法。班干意味着先进性和优秀性,平凡的意义却与之有差异。因此,同时做好两重较色是非常艰难的。

但是,难归难,却并不意味着一定不可能。只是需要我自己付出比平凡的、优秀的人更多的艰辛。那样,我又成了最突出的人。所以做一个突出的人才是大家赋予我的使命。所以人们都说班干拥有一般同学所没有的训练机会和平台。为之而努力,同样是我自己的追求,与自己一直以来人生愿望一致。

既然要扮演两种又差异的角色,那么怎样做好自己呢?

首先,明白“平凡”的.含义。也就是和大家一样都是青少年,同样的生活内容、学习生活与生活梦想。“优秀”的含义就是做的更好。是的没有最好,只有更好!我既要在生活、学习等方面做得比一般同学做得更好,还要把班干的任务完成的更好,如此而已。

原来人生就是这样,生活就是这样,如登山,拾级而上,一步一景,朝向巅峰的辉煌攀登。在攀登的过程中,有挫折、有平缓,有时进、有时退,有人继续、有人停顿;有人欣喜、有人埋怨……这样才是最真是的现状。生活亦然,才有坚强与软弱、坚持与放弃、欣喜与悲情、伟大与庸俗之分了。

背起自己的行囊,执着的前行,因为我是我自己,背着两只行囊的邵鸿钰,怡然我心,独孤前行。

 

心灵独白初中生(模板14篇)篇十二

开学时,我转来这个陌生的学校。一张张陌生的面孔闪现在我眼前,不留一丝痕迹。只有您,那张既熟悉又陌生的面孔,闯入我的眼帘,吸引着我的注意。

烈日下,风雨中,都有您的身影,只见您来来往往地穿梭在操场、教室、办公室、寝室,始终在军训第一线。您那忙碌的身影从未停下过一刻。您一定是一位敬业的好老师,要是能带我们班的课那该多好啊!虽然我还不知道您的名字,也不知道您是几班的老师,更不知道您带什么课,我相信您一定是一位受人爱戴的好老师。

第一节语文课,我将原本眯成一条缝的小眼睛,睁得圆溜溜的,期待着我们的新老师。当您走进教室时,我惊呆了。原来您就是我们班的语文老师,内心的喜悦无法用语言来形容。您幽默、搞笑,在您的课堂上,我们是积极的,我们是活跃的',我们是快乐的,永远不会冷场。课文中主要的一个细节,一个疑难,都在您的启发、点拨中迎刃而解。有时伴随着您精彩、滑稽的表演,同学发出一阵阵笑声。时而,您也和我们一起说着、笑着、闹着,虽然您已近不惑,仍然那么真诚可爱。是啊,年轻本是一种心态。

可别看您平时斯文儒雅,一到关键时刻您就挺身而出。还记得那次“开放日”,家长们都来了,学校大门却紧闭着,门外的家长火了,不由分说地撞门。有的吵着、闹着,里面的同学火上浇油。悲剧即将在瞬间上演。在这千钧一发的时刻,您走了过去,一边解释着,一边麻利地攀上门去,一只手抓住栅栏,一只手从家长手里接过东西递进来,交到学牛的手中。

那一刻,门外的家长不吵闹了;那一刻,门内的学生不“浇油”了;那一刻,我们的眼睛湿润了;那一刻,校内校外几百双眼睛都聚焦在您的身上。一次、两次、三次……饭菜、水果、衣服……不知您的手来回了多少次。有几位好心的同学去扶着您,您却说:“没事,你们快去食堂吃饭吧!”

校门终于开了,走过您身边的家长没有一个不向您说声谢谢的,您却重复着一句话:“这是我应该做的”。您不是校长,您不是主任,您只是一个普普通通的语文老师,那件事本不应该是您的事,在那炎炎烈日下,您应该在食堂吃饭,而您……三个月来,您没为我们班做过惊天动地的大事,可件件小事温暖着我们的心。

老师,我没有什么豪迈的语言,也没有什么华丽的词藻,我只想告诉您,您是我心目中的好老师,真正的园丁。

心灵独白初中生(模板14篇)篇十三

不过,事情还没有了结。据说,下课后,小艾的老爸被老班请进了办公室,小艾被他老爸连训了好几天。在家里也被严加督促、看管,他再机灵也没机会穿越到王宫里去了。

老班的眼睛够神的吧!要不然,我们怎么说他是“火眼金睛”呢?不过,你别以为老班只盯着调皮的同学。这不,早读时,我的同桌就被老班笑眯眯地叫到教室外,谈了将近十分钟。她回到座位,我小声地问是什么事,她说老班问她最近看黑板是不是不清楚,是不是看书做作业用眼过度了,叫她要劳逸结合,注意保护眼睛。实在看不清黑板,要尽快配眼镜。“嘿,老班可真够细心的,我老妈都不知道我最近视力下降呢!”同桌笑着对我说。

佳作点评。

本文标题新颖,选材精当,描写生动传神。

选材花了一番工炎。从课内到课外,细致描写与概括叙速栩结合,着力表现班主任眼睛之“神”,全面展示了一位明察秋毫、严格认真、教育有方、关爱学生的优秀班主任的形象。

心灵独白初中生(模板14篇)篇十四

喜欢浪漫,喜欢淡雅,喜欢风花雪月的味道。

我经常幻想,在很美的午后,在充满温馨的小屋,在平静的空气中,听着悠扬的旋律,捧着一本经典名着的情景,那是一种宁静而清新的体验,温暖和谐,甚至我会认为,那是一种永恒。这可能只是一种幻想,或者永远只能存在于艺术的氛围中。而我,却固执地向往着那份高傲和宁静。我喜欢空气里流淌着平静如水、娓娓动听的声音,虽然那只是一种奢望,一种没有理由的精神奢望,但我喜欢。在落叶纷飞的时节,在雪花飘扬的季节。我不太喜欢春天的花,因为它太庸俗,也许几乎所有的花都喜欢春,所以变得太普通、太平凡。我喜欢小溪,喜欢它的轻柔;我喜欢梅花,喜欢它的傲气;我更喜欢飞瀑那份行云流水的美。

我喜欢心如止水的感觉,也许我永远都得不到,但我依旧欣赏,欣赏那种高雅与脱俗。可能我一直都生活在浪漫里,但是当我不留意,浪漫走了,所以只有在幻想里一遍一遍寻找我所要的影子。我喜欢磨砂的钢笔外壳,很坚硬,焕发着那种永远都只属于金属的光辉,不会浦失,这才是永恒。我无法形容那种感觉,在午后阳光的照射下,那种光辉和那种孤傲,是我所追求的。在很多富有艺术和灵感的图像里,时常把这种光辉和柔和的质地用某种光线联系起来,再加上玻璃的透明和晶莹,显示出一种独特的,经典的气质。那才是艺术。

我喜欢早春站在草地上的`景象。远处有山,全都是那种嫩绿,翠绿的颜色。空气中水的灵气,远山被雾气所包围。在这迷人的意境中,一个白裙翩翩的少女,在翠绿的自然中奔跑着,欢笑着,那是我心仪已久的,透着大自然独特魅力的一幅图案。这才是我心目中人与自然最完美的结合。

人的无奈,正来自于没有回归自然,回归灵魂之乡的勇气。尝试一下吧,尝试着寻找你内心深处永恒的平静。不在乎是否拥有,因为有了并不代表永存,印记着才不会被时光冲淡。

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