青春是我们体验各种人生情感和体验的时刻，我们要真实地面对和处理。小编为大家收集了一些优秀的青春总结范文，供大家参考参考。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇一
不知不觉中，夏姐姐悄悄的走来了，夏天到底在哪里呢，让我来带你去找找吧!
来到田野里，火辣辣的太阳明晃晃的像刺刀，把农民晒的汗流浃背，知了被热的直叫“知了，知了”小狗被热的趴在地上直喘粗气。晚上，青蛙在河边“呱、呱”“呱、呱”的举行唱歌比赛。
夏天来到教室，教室里书声朗朗，同学们个个都不怕热，为考试进行着最后的冲刺，大家都想考高分，过一个美好的暑假。
夏天来到河边，荷花争先恐后开放着，如同一张张灿烂的笑脸。许多人都穿着短袖、短裤、凉鞋、来观赏这美丽的风景，而老爷爷呢，也不甘示弱，来这边一边打太极，一边观赏这美丽的风景。
夏天，您丰富多彩，艳丽多姿，像一位充满魔力的天使。我爱夏天。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇二
每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊!但我终于还是可以昂首挺胸的喊：我成功了。
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考决战，我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
加油，你可以的，旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：19分，我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：别慌，还有一次机会，加油，你可以的，你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般我跳过了!
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：加油，我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑冲刺满分。
这里，不仅有我青春的足迹，更有陪我一起奋斗的你们。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇三
太阳站在天空照耀，我们兴致勃勃的走进校门，抬头一看，一群孩子嬉戏而活波的说：今天考试了，明天就可以玩个天翻地覆了。我们脸上也露出了灿烂的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般温暖，走进自己的考场，心里无比的紧张和害怕，一直坐在位置上忐忑不安，直到卷子拿在手里，自己告诫自己，”加油不要被紧张所打倒“，时间从我的笔尖匆匆划过，一秒又一秒，一分有一分的行走，我的卷子也完成了，我终于松了一口气，讯速得把卷子给了老师。
下课后同学们议论纷纷，问这题，那题的答案，可我远离了她们而在一旁安静的复习下一节的.考试，随着他们的议论声，就开始准备战斗了，随手拿起试卷，心里丝毫没有紧张，全神贯注的答卷，不管身边发生什么事情都不会去观察，而一心一意地检查，再一次把卷子交上去时，感到一股凉风般清爽脸上露出了久违的笑容，也许这就是青春的正能量吧。
青春是指引我们前行的指南针，青春是黎明的灯塔，照亮道路，青春是一壶久，排解无忧无虑的烦恼，青春是我的财富，让我真爱不已，伴我成长。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇四
弹指一挥间、沧桑巨变，__年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
中国这个拥有13亿人口的文明古国更是一个和谐的大家庭。，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心;20__年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心;特别是四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园。炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难!
今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇五
泥泞的土地上有一串脚印，这是一串由小到大，由浅到深，由多到少的脚印，这是一个人的足迹，是独立的岁月见证。
我思索着，独立是什么，一个人从出生到独立无非是从父母的怀抱中跃出，一个人在这个陌生而又必须面对的世界中打拼。这好象是再直接再简单不过。而世事难料，初试独立滋味的我已如风雨中被吓破胆的小鸟，只想躲回草窝，自从开始住校，第一天的新鲜感，第二天的成就感，第三天的欣慰感，第四天已是“相思”成疾了。我爱上了它，它是如此令人倾倒，使我迷恋，它倾尽自己所有的魅力引诱我那已在风雨中左右不定的心。它――向独立投降。我在住校5天之后就通校了。这是我生命中第一次向“独立”投降。独立着两个字是每一个人都要面对，而又是让每个人经受挫折的过程。独立在人们眼中，已成为一道坎，一道成熟与幼稚的坎；独立在人们眼中是一担责任，意味着自己已成为一把能替别人挡风遮雨的伞；独立在老人眼中，已是品格，一种磨练钢与铁的意志的捷径。
鹰，它是一种受父母“溺爱”的生物，幼时的呵护如温室中的花苗，然而鹰对“独立”的领悟超出对生命的概念。我若是鹰，或许已经粉身碎骨，尸骨无存了。凤是在烈火中永生的，在鹰飞翔时，它已经受了血和泪的考验。当幼鹰长到一定的时间，母鹰将折断它们的翅膀。许多人都不解，折翅如毁人之前程，但这正是一种深沉的爱，母鹰折子之翅，将其推下悬崖，这是一种逼其独立，逼其成材的手段，这就是鹰的“溺爱”，更是鹰的宣言。曾有人从鹰巢中取走幼鹰，而等其长大之后，却再也无法飞行，原来惟有折断其翅在不断拍打之后翅才能更强壮，才能从一只笨雏成为雄鹰。
让我折翅成鹰，独立成材吧！
青春的足迹初中生（实用18篇）篇六
青春，是一首动人的歌，让我们在美妙的歌声里漫步；青春，是一段成长的季节，让我们在变幻中成长；青春，是一本耐读的书，让我们在书海中寻找自己的踪迹。
十八岁的我，多了一份成熟。在成长的道路上，我们不多磨练自己，在失败中积累经验，在成功中收获自信。让我们不断成长，不断变得成熟。曾经的我们，对待一些事情，总是把它想的过于简单，觉得一切都是那么的美好，可是现实却并不像我们所想的那样，是极其现实的。也许在我们的成长过程中，会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败，可能当时会让我们有种挫败感，但随着年龄的增长，也许我们应该感谢生活，正因为我们经历过这样那样的事儿，才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。
十八岁的我，学会了放下。曾经的我们，认为一切都是那么的美好，并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好，我们也会象珍宝一样去保护，因为那时我们存在的价值，是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控，这些美好并不是永恒的，也许只是一阵风吹过，那些美好便随风而去了；也可能只是一场雨，就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候，我们会伤心，会失落，会绝望……就这样，我们一点点长大，慢慢地也就学会了放下那些改放下的，学会了正确地面对现实，把曾经的美好放进心里，然后轻装上阵，再扬起风帆，重新起航。
十八岁的我们，一点点地成长，收获着不同的风景。我们填充着青春的韵脚，涂抹着青春的颜色，练硬了青春的翅膀，砥砺着青春的棱角，好好把握我们的现在，在这段道路上清晰地留下只属于我们的足迹。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇七
青春之头，无障碍之语。惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。这句话我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。从年幼无知到现在，我们在不断地生长，看外表，我们在天天长高。也许你未曾发现，但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己，它可以见证我们变化的历程。可是在思想上，我们的行动是不是和身高成正比呢？我们是否懂礼貌了？是否知道体谅父母？我相信会有人勇敢地回答：“有”但同时我也相信，会有人不敢回答。
青春是一把宝剑，有这样一段话：故天将降大任于是人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。就像一把宝剑，不经千锤百炼，怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”吗？青春其实就是磨炼自己的最好时期，我们能从中领悟到人生的意义。
青春是一副棋子。生命如棋，要走好每一步，否则便会因此而失败。棋子有黑有白，象征着一生的道路有名有暗，你可以被黑棋所包围，但只要有一颗白棋，就应该选择白棋。青春就是这样，充满了奇幻无穷的挑战，同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡，有苦有甜。其实，我们每一个人都是调味师，要想让它变苦，我们少放些糖，要想让它变甜，则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦，我们会有更多的经验教训去喝它，仔细品尝咖啡的甜，我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽，这就是青春，苦甜相错，但却仍不失它的香醇。
青春似火，熊熊燃烧。青春似海，波涛汹涌。青春似歌，悠扬动听。青春似茶，清纯可口。青春似酒，香醇滑腻。青春似花，耀眼夺目。青春，一个充满挑战的、充满活力的时节。青春，一个不断收获，不断成长的季节。
青春的足迹，一步一个脚印，让我们共同打起青春的拍子，唱起青春的歌，跳起青春的舞，共同畅想青春之曲。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇八
我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头，有棱有角的，上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训：“心有责任，行有规范。”还有一条标语是：“没有借口，立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台，秋千架。旁边还有一些植物。再往西看，那就是我们的操场了，我们经常在那里玩耍，跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了！
同学们在教室里朗朗的读书声；车棚里整齐划一的车辆；校园里优美的环境；操场上碧绿的草坪，红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息，令人神往！
校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下，身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽，像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响，每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号：“文者称雄，武者称霸，初二六班，雄霸天下。”是啊，多么霸气的口号啊！同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水，释放着属于自己的天性，谱写着自己的青春，为自己的青春谱写出最美的赞歌！
校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美；操场上同学跑步是一种气势磅礴的美！
三中，存留着我们最美的青春，令我们久念；三中，在我们的心中永驻长存！
青春的足迹初中生（实用18篇）篇九
青春，是一首动人的歌，让我们在美妙的歌声里漫步；青春，是一段成长的季节，让我们在变幻中成长；青春，是一本耐读的书，让我们在书海中寻找自己的踪迹。
十八岁的我，多了一份成熟。在成长的道路上，我们不多磨练自己，在失败中积累经验，在成功中收获自信。让我们不断成长，不断变得成熟。曾经的我们，对待一些事情，总是把它想的过于简单，觉得一切都是那么的美好，可是现实却并不像我们所想的那样，是极其现实的。也许在我们的成长过程中，会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败，可能当时会让我们有种挫败感，但随着年龄的增长，也许我们应该感谢生活，正因为我们经历过这样那样的事儿，才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。
十八岁的我，学会了放下。曾经的我们，认为一切都是那么的美好，并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好，我们也会象珍宝一样去保护，因为那时我们存在的价值，是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控，这些美好并不是永恒的，也许只是一阵风吹过，那些美好便随风而去了；也可能只是一场雨，就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候，我们会伤心，会失落，会绝望……就这样，我们一点点长大，慢慢地也就学会了放下那些改放下的，学会了正确地面对现实，把曾经的美好放进心里，然后轻装上阵，再扬起风帆，重新起航。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十
黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;快乐去了，烦恼来啦!
自从步入了，我们的生活就布满了天罗地网的烦恼，阻碍着我们，纠缠着我们，为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子，青春生活在我的梦里，她和我是从一个模子里刻出来的，随着我样子的改变而改变，她是我的知己，倾听我的诉说，排解我的忧伤。说着，我便拿出来一个紫色的大信封：
“亲爱的青春：
走出房间，我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。
“亲爱的王远：
你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情，我非常理解。你现在很快乐，对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分，这不就是所谓的一份耕耘，一份收获吗?”
“可爱的远儿，我是你的青春。我是很奇特的，我有双奇特的眼睛，一个看到的是你奋笔疾书的身影，一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的`耳朵，一个听到你愁眉苦脸的叹息，一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚，一脚踩着你的过去。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十一
每个人走在路上会留下足迹。同样在我生活能力的提升当中也留下了许多深刻的足迹!
开始。
在小学时，每天早上都是家长从被子里把我提溜出来从床上胡乱的抓衣服套在身上。匆匆的洗把脸，吃着现成的早餐，背上不算太整齐的书包，被家长送到学校。
改变，
初中了，上学的时间也早了，路程也变远了，必备的用品和作业也多了，书包也沉了。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十二
方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，这里每天上演着一个个故事，爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上，老师或同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话，总会引来同学们音调、分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片还是故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目（唱歌或是游戏），不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的动作，都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟，教室内外也欢笑不断。
青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。
走廊：青春之忧郁。
课间十分钟属于自己，到走廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉，微风拂过，我倚着栏杆，细细梳理纷乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的心加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出；或是与朋友有了矛盾，脆弱的情感更是经不起折磨；抑或沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓，明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑；若有细若牛毛的微凉雨丝，更是洒下无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思，亦是中学生活里一道别样的风景。
花园：青春之闲适。
春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶；桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵，抚摸柔嫩的花瓣，闭上眼睛，沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在，为中学生活涂上温和醇厚的底色。
在中学的校园里，我们划过最美的青春的足迹。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十三
青春像一列火车，在一瞬间呼啸而过，现在已经进入高一。开始了新的生活。学习要从小抓起，所以基础很重要，我们要在享受青春时光的同时打下坚实基础，高一是最纯美的学生时代，是我们畅快地交流、参加兴趣活动、发展特长爱好的绝佳机会，但是学习也绝不能放松，要两者兼顾，明确目标很重要，必须坚持不懈。
时光飞逝，斗转星移。转眼已高一下期，回首过去点点滴滴，心中有许多感触。现在开始要调整学习计划，课前认真预习，课后认真复习，不懂的问题一定要反复推敲，努力思考。要善于总结错题，不给学习留死角，每天按步骤学习，避免学习过程过乱。我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。
成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋。在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。成长，像是一条源远流长的大河，使我生命旅程中嫌弃一朵朵浪花。如歌如诗，如梦如幻。经过磨练，我会更加的努力学习。在学习中我体会到友情的美好，那是人生中不可缺少的。这一年的生活中的同学，老师，我由衷的感谢他们，让我的高中生活如此美好。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十四
岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们。
还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。
清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的`笑容。
午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。
放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。
校园的每个角落都充满了。在沿着时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十五
年年月月，分分秒秒，每一幢高楼，每一盏虹灯，每一粒灰尘，都有属于它们不同的经历，不同的回忆，还有那都充满着希望，充满着色彩，但又各不相同的……它们都是物，但有着同人类一样的成长步履，看着它们，心中不时不时地浮现出自己在人生中最活力，最美好的那段日子，那段印在心里的足迹，依然立存。
在那射人心房的灯光下，伴着自然变化着的音乐，讲述着那沁人心扉的青春足迹。
侧耳倾听，游鱼出听，一阵欣喜跳跃唇边，笑逐颜开，那是青春的快乐，是与朋友嬉戏时的不亦悦乎！是天真烂漫，无拘无束的童年时代；随着音乐的循序渐进，不屑的嘴角上扬了，那是青春的目空一切，旁若无人，是轻狂高傲，是不识世界美好和险恶的懵懂无知；闭眼凝听，哀而不伤的音乐直刺心头，一滴泪珠，是饱含着流水无情，世间的阴晴变化，受尽屈辱的愁眉锁眼；睁开双眼，散发出坚如磐石的目光，心中的海水汹涌澎湃的，激情四射，是战胜挫折，找回自我的矢志不渝啊！平板的嘴唇再一次上扬，不！不是！不是的！不是那天真烂漫！不是那轻狂高傲！是志在必得，稳操胜券的自信！是排除万难后不矜不伐的态度啊！
青春，多么耀眼的词啊！在这条跌宕起伏、阴晴不定的必经之路上，每个人都会留下或多或少、或深或浅的足迹，它们是不可或缺的一段过往；是人在一生中最没齿难忘的记忆；更是与朋友友谊蒸蒸日上的阶段……人生是一段至关重要、潜滋暗长的旅行，在你不知不觉中，它引领你走向不同的“城市”，而你要永志不忘的是：那名叫做“青春”的城市，将会是你最怡然自得、恋恋不忘的地方，因为哪里有你最幸福的时光，有着与众不同的旅行经历啊！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十六
岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们青春的足迹。
还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。
清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的笑容。
午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。
放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。
校园的每个角落都充满了青春的足迹。在沿着青春的`足迹时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十七
广大听众朋友：
青春之字典，无困难之字。青春之头，无障碍之语。惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。这句话我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。从年幼无知到现在，我们在不断地生长，看外表，我们在天天长高。也许你未曾发现，但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己，它可以见证我们变化的历程。可是在思想上，我们的行动是不是和身高成正比呢？我们是否懂礼貌了？是否知道体谅父母？我相信会有人勇敢地回答：“有”但同时我也相信，会有人不敢回答。
青春是一把宝剑，有这样一段话：故天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。就像一把宝剑，不经千锤百炼，怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”吗？青春其实就是磨炼自己的最好时期，我们能从中领悟到人生的'意义。
青春是一副棋子。生命如棋，要走好每一步，否则便会因此而失败。棋子有黑有白，象征着一生的道路有名有暗，你可以被黑棋所包围，但只要有一颗白棋，就应该选择白棋。青春就是这样，充满了奇幻无穷的挑战，同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡，有苦有甜。其实，我们每一个人都是调味师，要想让它变苦，我们少放些糖，要想让它变甜，则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦，我们会有更多的经验教训去喝它，仔细品尝咖啡的甜，我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽，这就是青春，苦甜相错，但却仍不失它的香醇。
青春似火，熊熊燃烧。青春似海，波涛汹涌。青春似歌，悠扬动听。青春似茶，清纯可口。青春似酒，香醇滑腻。青春似花，耀眼夺目。青春，一个充满挑战的、充满活力的时节。青春，一个不断收获，不断成长的季节。
青春的足迹，一步一个脚印，让我们共同打起青春的拍子，唱起青春的歌，跳起青春的舞，共同畅想青春之曲。
青春的足迹初中生（实用18篇）篇十八
(一)我们通过同一扇窗，看不同的风景。
(二)“组长，英语拜托你了。”
“我也是。”
“组长，我……”同桌也一脸嬉皮笑脸地看着我。
于是我们组的三位成员毫不留情的将繁重的英语作业交付于我了。
“不行。我可以教你们，但不能给你们抄。”
这句话完全无效，想必他们已习惯我一副完全无威慑的正义凛然的组长相。
而此刻我心想：他们怎么一副不安好心的样子…?
“那组长就帮我们写完吧!”宋昭绝对是得寸进尺，把书和试卷一并丢给我。
我不客气的递给他，却见他双手合并拜佛一样的拜我，眼神里分别写着“组长，我相信你。”
……。
我觉得我还能长寿，并且，相信我干什么，我才不要你相信呢!
他识相的拿走，竟一副“恨铁不成钢”的样子。
“组长，你知道吗，我前世把你捡回来，一把屎一把尿的把你扶养大，结果你不认我，不报恩，还这样对……”
“死开。”就这样死皮赖脸的人也有，我简直听不下去了。
“组长，我都告诉你了，你还这样对我，还叫我……”
“你别说了啦!”你不要脸，我还要呢!我可不想被人误会。(误会什么?q_q)。
“呵呵…”
…这算是阴谋得逞高兴的笑容吗?