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初中帮助题材（专业20篇）篇一
轻轻的我望着你的脸，希望你不再觉得天黑。
五月十二日14：28分我正和好友坐在学校操场的篮球架下指着那蓝蓝的天空发呆，却不曾想到汶川竟遭受如此这般突如其来的大灾难。
这是我13日才知道的。并不是因为消息不灵通，只是我以为这是个被夸的事件。
十三日，我打开电视。震惊，也许只能用震惊这两个字来形容我此时的心情。一片片残缺的瓦砾，一栋栋因破损而面目全非的楼房在这小小的银屏上展示着地震过后的风采。我，安静了下来。手里拿着的酸奶停留在半空中；嘴里的酸奶就这么停留在口腔中。仿佛这个硕大的空间被施了魔法，就此定格，不再前进。这种死寂的安静令我窒息。我连忙换了台。可更令我意想不到的是——几乎所有的频道都不约而同的换成了“抗震”直播。
一曲哀伤的音乐想起，一幅幅承载着希望的图片闪现，我就这样直立在沙发上。全身僵硬，只觉得阵阵寒流袭来，让我不知如何躲避。当我面对着因爱而舍生救孩子的母亲时，有液体从我的眼角悄无声息的滑落。孩子的妈妈塞在他身上的手机里这样写道：“孩子，无论何时，我只希望你记得———宝贝，妈妈爱你！”孩子是被好发无损的就出了，可双膝跪在地上为孩子撑起一片天空的母亲却就这样长眠于地下。
我多么希望能够为他们做些什么啊，哪怕，哪怕去现场抬担架也行啊！可是，我这只是妄想。我没有足够的力气和能力去做。晚上，爸爸回家后我便和他商量着为灾区捐款。爸爸一听，欣然同意。我去房间里拿出一部分我多年存下的“私房钱“大方地给了爸爸。要是以前，别说一部分，就是一点我也不舍得用自己辛辛苦苦攒下的钱去买东西。但此刻，我却没有丝毫后悔，不舍，而并生出的只有对灾区人民的痛心、悲伤。
钱，虽然不是万能的，但它在此刻却是重要的。我知道自己捐出的钱很少，也许根本不值一提，但是我却在帮助别人中收获了乐趣。
再大的困难除以十三亿也变得微不足道。在灾难来临的危机时刻，我看到的十三亿人十指相握，众志成城；我看到的是十三亿人争相为灾区捐款捐物。
我，虽然不是拥有丰厚资产的富翁，但我可以拥有富翁一样的气魄去尽自己一份微薄之力帮助他们。这种帮助时不需任何回报的；这种帮助是不需寻找主人的。我只是希望他们—汶川人民，不，全国人民记得：我们是一家人。只是希望他们记得：我们生死不离！
我们共同站起来帮助他们，只是希望他们记得：
无论你在哪里，我都要找到你，
天裂了去缝起，手拉着手生死不离！
初中帮助题材（专业20篇）篇二
友谊如美味的糖果一般，在甜甜的味道下让友谊天长地久。
——题记。
友谊游乐园，
旋转木马，载着我们的友谊起起伏伏，
让友谊升华，
大摆锤，转来转去，
让我们的友谊带着。
薄荷一样的清甜。
大头照上，邮票根的后面，
我悄悄的写上我的心愿，
让我们的友谊天长地久。
友谊游乐园，
有趣的转转杯，
让我们的友谊在小杯中，
悠然摇摆，享受友谊的美好，
摩天轮，让我们的友谊慢慢升高，
大头照上，邮票根的后面，
我悄悄的写上我的心愿，
让我们的友谊天长-地久。
——至段璐瑶。
为友谊喝彩600字。
为友谊喝彩。
友谊可以抚平一切伤痛，同学之间的矛盾，友谊可以化解，在暴风骤雨的前夕，友谊可以力挽狂澜，由此可见，友谊的力量是强大的。
记得有一次，我听见班上有几个男生正在商量着什么，我也凑了过去，“你带几元?”“三元。”“你呢?”“两元。”“可我也只有三元，还差两元。”原来是朱世豪他们在凑钱。我问：“你们凑钱干什么?”“亏你和蔡肇杰还是好哥们呢，你连过几天是他生日都不记得!”朱世豪说。我说：“我知道呀，但你们凑我干什么?”黄琛说：“你是他的铁杆兄弟当然无所谓了，他已经明着问我们准备送什么礼物给他，不送不行呀!我们看中了一个宠物蛋，就是贵了些，十元钱，我们才凑了八元，还差两元钱，你有没有?”“没有。”夏百龙答：“那搞什么东西，来，我们再想办法。”于是，他们自顾自地商量着，看着他们的背影，心里不由地泛起了一丝酸楚：哎，难道好朋友之间也需沾上钱味吗?生日时说声“生日快乐”不是很好吗?不!不会的，我努力在心里劝着自己。
过了几天，蔡肇杰的生日到了，我送给了他一串九十九颗的彩纸星星，代表我们的友谊天长地久，朱世豪、黄琛和夏百龙都送给他一张贺卡，我问他们：“你们不是准备送蔡肇杰一个宠物蛋吗?”朱世豪说：“你走之后，我们商量了一下，觉得送贺卡比送宠物蛋好多了，贺卡上面毕竟有我们真挚的祝福。”显然，友谊不是用金钱来衡量的，来吧，让我们一起为友谊喝彩吧!
友谊的苦涩?500字。
有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道。
没错，就是你，打开了我内心深处的感情。
曾经，与你多么的要好，就像亲姐妹，与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了，不等我醒过来，便烟消云散。
不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样，你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。
但，只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的，在与你回到从前，回到充满快乐的从前。
每当看到你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变凉，也慢慢尝到苦涩的滋味。
在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我的视线消失，不知何时，泪水便悄无声息的落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让感到了友情的真诚与可贵，失去它时，才感觉不愿离开它，便想一点一点的挽回，却被你冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
最珍贵的东西莫过于友谊，而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中，我们都对友谊的理解太过单纯，而梦却很多，但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧!
与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的。
友谊如焰100字。
雨，窗外，沥沥的下着。
泪，心中，哗哗的在流。
看着你渐行渐远的背影。
眼前又模糊了起来。
那时候的你还有曾经的我。
一起走在校园的小径。
手牵手，快乐的经过。
风儿吹过，淡淡的清香。
不约而同的相视一笑。
可如今，我只能看着你的身影。
消失在拐角处。
你亲呢的同他人嬉戏。
留我在原地。
也许，我们越走越远。
但你要相信。
我会一直在这里等待。
等你填补我心中的空白。
你曾说过。
你说你是沉默的摩羯。
而我是热情奔放的狮子。
我愿用我的爱去点燃你心中的火。
你说你很孤单。
但我会陪在你身边，一直。
直到走完这段路。
友谊300字。
人的一生有很多种情：亲情、爱情……每一种情，都是美好的、都是珍贵的、都是独一无二的!友情也是如此!
有一次，在上数学课，可我怎么都听不懂老师在讲些什么?正当我焦急万分的时候，我的好朋友——锶锶，走了过来，耐心的教我，给我讲解，知道我会为止。这是，我感到不已——有朋友真好!
还有一次，我在学校肚子痛，那是刚好要上课。我的好朋友——菲菲，扶我到校医室，还不停的安慰我。对于爱学习的她来说，这样会少学一些知识的。我劝她回去，可她就是不听，说了一句话：“谁叫我们是朋友呀!”我听到这句话，很感动!虽然只有短短几个字，但这几个字时时刻刻温暖我的心!
有朋友真的很好，我们的一生缺少不了朋友，我们要好好真惜身边的朋友，好好的珍惜……。
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初中帮助题材（专业20篇）篇三
早上，阳光灿烂，小鸭、乌龟、青蛙和大公鸡在草地上玩耍。
到了中午，突然，雷声大作，接着下起倾盆大雨。四只小动物急忙跑回家，在路上正好经过小猫家，小猫看见伙伴们身上都湿透了，心想：大家都被大雨淋湿了，我要帮帮它们。想着想着，小猫就去房间拿雨伞，可只有一把雨伞该借给谁呢？小猫自言自语地说：“青蛙和鸭子都不怕雨，乌龟可以躲进龟壳里也不怕雨淋，公鸡没东西保护就借给它吧。”于是小猫打开大门撑开雨伞，走到公鸡身边把雨伞递给公鸡。公鸡高兴地说：“谢谢！”
第二天，公鸡拿着雨伞还给小猫，还感激不尽地说：“小猫，谢谢你，如果没有你借给我雨伞，我会成了落汤鸡了。”小猫听了笑着说：“不用客气，朋友之间就应该互相帮助。”
一个晴朗的早晨，小兔约好小袋鼠去农村玩。小袋鼠来了，它们快乐地走在农村里，它们玩的非常开心。
它们在玩耍的时候，小袋鼠一蹦一跳，一不小心掉进了一个枯井里，枯井又黑又暗，小袋鼠害怕极了，小兔子说：“我会拉你上来！”小兔子先拿着一块长长的木板递给小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一声尖叫说：“木板太刺手，我的手上都扎了好几个泡。“小兔子又拿来根细长的绳子，小袋鼠顺着绳子爬上来；可是绳子在半空中断掉了，这下可把小袋鼠的屁股给摔疼了。小兔子又用了很多办法；可还是不行。小袋鼠心里非常难受，它想这下我可出不出这口枯井了。小兔子发现了一条围巾和一把长柄伞，它把围巾系在长柄伞上，把它放下去。小袋鼠看见了一条围巾，便顺围巾爬了上去；小兔子终于救出了小袋鼠，小袋鼠非常感激小白兔，便送给小白兔一筐萝卜。
它们俩高高兴兴地回家了。
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
从前，有一只老鼠住在靠近墙角的一个洞里，可是，前几天下了一场大雨把洞冲毁了。老鼠，没有办法，又找了一个安身之处，离狮子很近的一棵大树下，一天，老鼠去找狮子，等级鼠见到了狮子，要征求它的同意，才能住在这里，老鼠鼓足了勇气，来求见狮子，老鼠见到了狮子，在狮子面前，似乎头也不敢台，低声地恳求狮子：“您是最强大的，您的力量是最强大的，您只要大吼一声，所有野兽霰都心惊胆颤。生活中保不住会有什么意外的事情发生，您也需要别人为您效劳的。”狮子对它说：“狮子好不容易耐着性子听完老鼠的话，不禁愤怒起来，你赶快走，不然，你就完蛋了！老鼠听见了，吓得魂飞魄散，拔起脚来就跑，老鼠又新找了一个家，离狮子远远的。一天晚上，狮子饿了，出去找点东西吃。狮子走了一会儿，迷路了，掉入了猎人布置的罗网，森林里的好多动物，都出来看了，尤其是那只小老鼠也在里面，这让狮子丢尽了面子，得意的猎人把狮子关到了笼子里。
狮子自恃强大，以为无需其它小动物的帮助。于是，对待老鼠尖酸刻薄，但恰恰是这种自大的心理才毁了自己。有句话叫：“弓满则断”，说话也一样，说得太满，就很难有回旋的余地。
狮子的骄傲自大，最终得到了报应。这个故事告诉我们，做人不能骄傲自大，要虚以待人，朋友遇到困难时，要热心帮助，只有帮助朋友的人，才能得到朋友的帮助。
有一天，我在公园里玩，看见三个三年级的哥哥在打一个一年级的小朋友。
我看见了，赶快跑过去说：“不要打人。”三个哥哥说：“管你什么事？”我说：“不要欺负弱小。”三个哥哥走了，我对小妹妹说：“不要哭了，小妹妹。”小妹妹说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”
星期五，上第二节数学课，区老师叫我们做练习的时候，同学们都拿起铅笔在练习本上飞快地做题目。这时候，我的好朋友同学——刘昊天，他在书包里找来找去又在书桌里翻来翻去，怎样也找不到一枝铅笔。他急得好像热窝里的蚂蚁一样，满脸通红。我看见了就立刻借了一枝铅笔给他，他激动地说：“谢谢！谢谢你啦！”
看着他拿起我的铅笔在练习本上轻松地写字，我心里感到美滋滋的，好像吃了块甜甜蜜蜜的巧克力一样。
我是一名光荣的少先队员，一条鲜艳的红领巾在我胸前高高飘扬。
记得有一次，我们的外教老师大卫正在一个单词一个单词地教我们。我读着读着，望旁边看了一眼，只见我的好朋友陆广垠呆呆地看着黑板，不知所措。我问她：“你怎么了。”
她对我说：“张竹欣，你知道这个单词怎么读吗？太长了我不会。”可能因为陆广垠是外校的学生，三年级才开始学英语，这个单词对她来说难吧。
我顺着她手指得方向一看，哦！这个我会读，我说：“这个读alligator，是一种产于美洲的鳄鱼，你懂了吗？”
她听完对我说：“谢谢你，我懂了，以后我一定会牢牢记住这个单词的。”说完，我们又专心致志地听课了。
我是一名少先队员，我要时刻提醒我自己我要帮助别人。
初中帮助题材（专业20篇）篇四
我的脚受了伤，同桌叶苒帮助了我。我的脚是在星期六的时候扭伤的，周一到了学校，我拉着脸，拖着沉重的步伐一瘸一拐地走进了教室。同学们看到我，都在替我感到担心，今天有篮球比赛，而我们全班都得去。同桌叶苒看见了，安慰道：“栩诺，没事的，我陪你待在班级里，好吗？”那时我非常感动，因为我那时真的十分难过。
到了午餐时间，叶苒主动帮我拿饭，放学了还帮我扶到校门口，我非常感谢她。后来，同桌叶苒生病请假，四天没有过来上课，我在课余时间帮助了她。星期五到了，我们非常激动，因为明天就可以迎来周末了！但是一天不可能这么一帆风顺，所以“恶魔”来了。叶苒无精打采地来到教室，她难过地说：“栩诺，你可以帮我补课吗？”我微笑着说：“可以啊！”说着我便拿出课本开始给她“输入”知识。过来一个星期之后，语文考试来临。星期一回来，语文老师点点头微笑着开始报成绩：“陈栩诺98分，叶苒97分……”我们两个开心得“飞”了起来，我们考得非常出色。
学会相互帮助，温暖彼此，生活才不会显得冷漠。
初中帮助题材（专业20篇）篇五
在学习、生活中，我们都希望得到别人的帮助，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的！同样，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！学习雷锋助人为乐，就要从自己做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
一天下午，妈妈送我去上学。一位阿姨载着一个可爱的小弟弟骑着电动车走在我们的前面。走到半路上突然刮起了大风，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟见帽子不见了便嚎啕大哭。他一边哭，一边着急地看着妈妈。因为载着阿姨的电动车踏板上放着许多东西，她不方便下车。眼看着帽子被风吹得越来越远，阿姨显得手足无措。看到这里，我马上叫住妈妈：“妈妈，您停一下。”说完我急忙下车朝帽子追去，捡起帽子，又飞快地跑过去把帽子递给了阿姨。阿姨接过帽子感激地连说“谢谢！谢谢！”我的心里美滋滋的，感觉比吃了糖果还要甜，也真正地体会到帮助别人自己也会感到快乐。
同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，共同努力，共同进步，做一个新时代的“小雷锋”吧！
初中帮助题材（专业20篇）篇六
一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。
小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!
他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。
没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”
小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!
初中帮助题材（专业20篇）篇七
小学高年级时，我已经独自上学、独自赶补习班了。那是五月的一天，下午就有些闷热，坐在补习班的我看着黑沉沉的天，想着赶紧下课回家，都快晚上八点了，可是我连饭都没吃，肚子里早就打起鼓来。老师一声“放学”，我就从椅子上弹起来，向离弦的箭一样冲了出去，跨上我的小自行车不由的就快蹬了起来。我正思考着晚上家里有什么好吃的，就这一晃神儿，“啪”的一声，我连车带人掉进了大地的“怀抱”。
晕头转向中，我拍了拍身上的灰，踉踉跄跄的想爬起来，这时发现车链子也掉了，车把也摔歪了……今天真悲催，幸亏这里离家不远，推着车我也能回去。正当我抬腿要走，我发现自己像被502胶粘在了地上一样，动弹不得，定睛一看，原来是裤子卡在了齿轮里。这是怎么搞法？“咵嚓”一声，这就是老天给我的回答，闪电过后噼里啪啦的雨点就落了下来。
我一边使劲儿拽着裤子，一边努力扶着车想往前挪动，可是挣扎半天收效甚微，不一会儿我的衣服湿了、头发也开始滴水……心里想着“我一个人是搞不定啦，谁能来救救我呀！”像是老天爷听到了我的心声，派来了一位“天使”，从黑夜中走出一位帅气的大哥哥，他靠近我，关切的问：“小弟弟，怎么啦？需要我帮助吗？”“我的车卡住了我的裤子，动不了了。”“没事儿，我来帮你，先用我的手机给你爸妈打个电话。”说着，他蹲下身帮我修起了车来。很快雨水也顺着他的头发开始滑落，但他并没有留我一个人，而是推着车、扶着我，等到妈妈赶到，我们正准备道谢，大哥哥却连连摆手说：“小事儿，不用谢。”转身就消失在了夜色里。
“赠人玫瑰，手留余香。”平凡生活中，不起眼的小事，为陌生人驻留的短短时光，都无比美丽。你帮助别人的样子，真美！世界因你们而美好！
初中帮助题材（专业20篇）篇八
近日，闲来无事，我拿起一本落满灰尘的哲学书，随便翻开一页，正好翻到第三章节的首页，两个大字印在上面——帮助：
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
道理自然懂，但生活中能做到帮助他人不求回报的人又有多少呢？
不禁想起几个月前骑车去上学，在一个坡度很大的滑坡上，一阵风吹来，我的帽子脱离了头顶，向后飞去。我本能地一边回头一边按急刹车，谁料自行车向右一偏，车坠人伤。自行车压在我身上使我动弹不得，只觉浑身火辣辣的。那时又值初夏，身上只一件单薄的衣服，现在不但衣服脏兮兮的，胳膊和膝盖上也出现了深浅不一的深红色伤口。我只觉眼泪快要掉下来了，却连动都不能动一下。
我强忍着泪水说：不要紧的，谢谢啊。老人笑笑，继续向前走去。阳光照在老人的衣服上，形成柔和的暖色调光线，这是我20xx年夏天看到的第一道风景线。
当你遇到困难时，不要以为寻求帮助会给人带来麻烦。其实，让别人开心，自己会更开心，于是，便有了两份开心。这是我明白的道理，我希望人人都能明白，一起体会人与人之间最美好的东西——一颗乐乐于助人的心。
初中帮助题材（专业20篇）篇九
过年看春晚时我看到一个小品叫做搭把手不孤单，想起了一件事。
今天天气不错。我妈妈叫我出去玩，不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在闲逛时，看到了文怡，所以就把她拉过来一起走走。我是个爱热闹的人，看到有好多大约八九岁的人围在一起。于是扯着文怡跑了过去，看到一个小女孩被人欺负，没人帮她。看到她，我想起在我摔倒的时候，一位老爷爷也扶了我一把，我也要去帮助别人。所以上去蹲下拿纸巾擦干了她的泪，问她叫什么名字，她抽泣着说，我叫佳佳。我站起来问了那些人为什么要欺负她，他们一个也不说，在这时文怡碰碰我的胳膊说你看那个不是彬涛嘛，你去问问他，他一定会告诉你的，我一听，对啊，我怎么没想到。我走过去，问他你为什么要欺负佳佳呢？因为她没有爸爸。彬涛说完后，我转过身，看到，佳佳的眼泪又夺眶而出了。不知道为什么我夺口而出说就因为这样你们更不应该欺负她而是应该多照顾她关心她，爱护她。你们应该站在佳佳的立场上想一想。如果你们没有爸爸，别的小朋友还欺负你，你会不会伤心呢。
搭把手，不孤单。去帮助别人，其实很简单。
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初中帮助题材（专业20篇）篇十
星期天，我和妈妈坐公交车去总部，今天车上的人特别多，妈妈抱着我和坐一个座位，汽车到了一个站点，车上上来一位老奶奶，她还背着一些东西，车上人很挤老奶奶上车很吃力，我见老奶奶抖抖的站不稳，我和妈妈急忙站了起来，把座位让给了老奶奶，老奶奶高兴地对我说：“”谢谢你，小朋友，“我说：”“不用谢，奶奶”，妈妈也满意得点点头，得到别人的表扬我心里甜蜜蜜的。
我深深的懂得了那句说：帮助别人，快乐自己。
初中帮助题材（专业20篇）篇十一
大人们总是劝告我：“不能和陌生人讲话。”我也总是照他们说的做，而今天这位萍水相逢的阿姨却改变了我对陌生人的认识。
今天早上还是阳光明媚、万里无云，下午天公就不作美了：阴云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我心想：这么大的雨，我又没带雨伞，不如就乘三轮车回家吧。可是我的家在巷子里，巷子太窄了，三轮车进不去。于是，三轮车夫要求我下车，我心里直嘀咕：下这么大的雨，离家还有一段距离，淋雨肯定是免不了的，那淋雨就很容易生病，但也不能来到别人的车上啊!听着三轮车夫的不断催促，我只能答着：“马上……马上……马上就下车……”就在这时，一个温暖的声音在我耳边响起：“小朋友，我有一把伞，你不介意的话，我撑伞带你回家吧。”原来是为素昧平生的阿姨啊。刚开始，我还有些戒备，但是在三轮车夫的不断催促下，我跳下了车。差一点就摔了一跤，幸好这位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水，阿姨笑着问我：“你，还好吧!”我点了点头，表示我没事。
满世界都是雨，寒冷席卷全身，但是我的心却是温暖的。不一会儿我到家了，轻轻地对陌生阿姨说：“谢谢。”一向口齿伶俐的我竟然有些口吃。“没有关系。”看着她焦急的表情，我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地问了一句，她点了点头，说：“是万岁里。”“哦，在……”我一五一十地把路线告诉了她。她十分感谢我，连声道谢。
人与人之间只差一小步，只要用心去坦诚相待，看起来再遥远的距离也是可以化作一条信任的彩虹桥来相连。不要轻易相信陌生人，但也不要把自己封闭在自己的世界中。
初中帮助题材（专业20篇）篇十二
就在那一次暑假里，我放学回外婆家发生的那件事，令我深知:帮助别人就等于帮助自己，帮助别人的我们会感到很快乐；只要人人付出一点爱，世界将变得更加美好。
炎热的暑假来临了，我来到了外婆家，看到外婆外公正在津津乐道的聊着天，于是我就想到了家里有冰棍，便直冲厨房走去，拿了一根冰棍就狼吞虎咽的吃了起来，好像好久没吃东西，一看见吃的就贪婪的'吃了起来。我一边吃还一边说:“真好吃，也很凉爽。”
事情就在这个时候发生了，我吃好了冰棍就和邻居家的小孩玩了起来。我们玩了皮球，我们有3个人，但是只有两个皮球，由于我在拍的时候太用力了，把我的手都打痛了，整只手红红的，好像出了血。不小心皮球就滚出了院子的大门，这时我着急了，就好像正在热锅上的蚂蚁。这时候，迎面走来了一位初中生，她正好放学回家，看到了一个皮球滚到了她的脚下，我的眼睛紧紧地看着那个皮球，我那渴望的眼神让她疑惑，于是她蹲下去捡起了那个皮球，指着跟我说:“这个是你的吗?”我只是点了点头。她把皮球从门缝中塞给我，我就毫不犹豫的说了声：“谢谢你!”她笑了笑走了。
这件事看似很很小也很平凡，但是会给人带来无比强的感觉。
初中帮助题材（专业20篇）篇十三
滑冰场上的我如同一只旱鸭子，寸步难行，所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间，妈妈为了让我锻炼身体，掌握好平衡，便让我去学滑冰。刚到滑冰场，我一步也不能动，后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上，鼓励我说：“滑冰刚开始时有可能摔跤，你不要害怕，好好练，我先走了，我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去，可是一脚没滑好，摔了一跤。我进也不好，退也不行，妈妈也走了，怎么办？这时，一个大姐姐滑过来，她伸出手来，说：“来，小妹妹我带你滑。”我笑了笑，点了点头。
我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我滑八字步，背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿，你别说，滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后，那位姐姐的手机响了，她让我歇一歇，她接电话，我听她说：“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢，要晚点回家。”说完又笑了一下，打完电话后，她还冲我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三声，姐姐也快乐了。我以前问过我自己：帮助他人真的会快乐吗？而现在我从那位姐姐身上得到了答案：帮助他人是快乐的。
仍然在滑冰场，仍然在这一天，我作为一个滑冰新手，经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊，生怕摔跤。刚滑到右半场，一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来，我正准备闪，谁知她一步没有滑稳，直朝我撞来，我来不急躲开，就被她一把抓住了我的衣服，接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声，我却摔跤了，来了一个“优美”的四脚朝天，“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚，连一声“对不起”也没说，仍旧向前滑着。我气愤极了，但看着她远去的身影，只好作罢。
同一个时间，同一个地点，而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激，第二位姐姐让我心生厌恶，也许这就是荣耻观的不同吧。
举手之间显善恶美丑，点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心，世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快乐，将蜜汁送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让他人快乐，我们也会快乐的。
初中帮助题材（专业20篇）篇十四
一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”
初中帮助题材（专业20篇）篇十五
和煦的春风随着青春的脚步来到我班同学的身边，轻轻的抚摸着我们的脸颊，令每个人的心中都是如此温暖与快乐。
回首近年来，我们八(1)中队的“活雷锋”真是数不胜数。队员们为中队增添了色彩，增添了光芒。
我们的中队中的队员都散发着青春的活力，与保持着乐观的心态。这一点当然离不开我们的“心理辅导员”——xxx，每当有队员遇到不开心，或成绩考差的时候，她都很热情的帮助队员，安慰队员，使伤心的队员好像吃了“快乐丸”都顺利的脱离苦海，重新振作起来。勇敢的面队现实，她对每一位队员都是那样的无微不至，真是一位白衣天使。
其实这种助人为乐的精神一直飘散在整个校园。瞧，这不我们班的“小老师”xxx又在耐心的教着一个队员，只见她拿着笔不停的写来写去，时不时还问其他队员是否听明白了。那位队员也在非常的配合着，点着头。正是“小老师”的认真与队员的努力学习，是许多队员们的成绩都稳定上升。
大家要是能来参观一下我们的班级的话，你可以发现班级充满着绿色，充满着生机，使班级如此充满着绿益盎然，都要归功与xxx队员。她无私的奉献，使队员们生活在一个温馨的环境。
在温馨的环境中，怎么可以少了高雅的艺术呢?我们的班长xxx就在黑板报上添上这神奇的一笔，她总是将黑板报出得有声有色，五彩缤纷，也总在为中队的策划中出谋划策，让中队更加美好与和谐。
当然，班中有时也会发生一些碰撞的事情。就有一次，有一位队员在跑步时不小心摔了一跤，导致他的左手骨折，非常的不方便。这时，xxx队员就每天帮他拿饭。每天都坚持着，毫无怨言，任何风雨都阻挡不住他的脚步。
其实，我班的好人好事远不止这些，在这就不一一指出了，希望能继续做一个“活雷锋”，传扬中华的好品德。帮助他人，快乐自己，才是我们每个队员的追求。
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记：给予就是获得。
我的爷爷是一个热心帮助别人的人。
我们那里现在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且还安装了新的水泥渠道。这一下，村里的人可高兴了，因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是，百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情，那就是没有进行合格检验，以为任务完成就大功告成。
有一次，田里的庄稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整个渠道都灌满了水。可是，有一个地方出现了一个漏洞，大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见，还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。
那时，正好爷爷走过，他耐心地对他们说：“你们别吵了，也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法，保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走，健步离开了人群，寻找没有水的原因。
爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上，大约七点，爷爷拿来了水泥、河沙，将两样东西放在一起，倒上水，再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶，拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半，爷爷才把那个漏洞修补好了。然后，他跑到放水的那个地方，气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了，现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水?”那个人说。爷爷连忙说：“是呀，答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水。
第二天早上，那些人来到田边，看到果然有水了，特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。
你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!
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初中帮助题材（专业20篇）篇十六
我和妈妈逛了大半天，收获还真不少，终于买到了我心仪的衣服，我们开始向家的方向走去。突然，前方有一群孩子在大叫，我好奇地跑过去凑热闹，看见一群孩子正在那个向我讨过钱的男孩，边打还边嘲笑着说：“死乞丐，看你还出不出来要钱了……”鲜血从男孩的头上流了出来，男孩无力反击，我气愤的想上去阻止他们，帮男孩一把，可是王老太太的身影浮现在我的眼前，我犹豫了。正在我迟疑时，一位穿着火红色运动服的女孩站了出来，她上前抱起男孩，叫了一辆出租车，驶向了医院。
回去的路上，妈妈问我：“帮助人为什么要迟疑呢?”我实话实说：“我被王老太太吓坏了，我怕帮助他人惹来麻烦。”妈妈沉思了一会，语重心长的对我说：“孩子，做任何事都要把心放正，到什么时候帮助他人的味道都是甜的。”
晚上，风吹着树上的叶子，发出沙沙声，我的思绪还在白天的事情上徘徊……。
初中帮助题材（专业20篇）篇十七
从小到大，我经历过无数多的事，其中有一件事最令我难以忘怀，那就是她对我的另类帮助。记得在上学期，我们班分小组，都是申老师给安排的。而这学期则跟上学期截然不同，是由小组长来挑选自己的组员。我不幸被号称“女魔头”的陆海霖选中了，于是，我荣幸的成为了第三小组的一名成员。
自从我成为了第三小组的成员之后，小组长陆海霖就没有一天不打我，而且每次打的都特别疼，我实在有些受不了了。在我最上火的时候，突然想到了一招，我的研究一下她每次打我的原因是什么。我觉得一个人绝对不会无缘无故地去打别人，打人一定是有原因的，我要把这个原因给找出来。
我终于发现她每次打我，都是因为我有做的不对的地方，这也不能怪人家打呀。于是我就努力地往好的方面做，让她抓不到打我的理由，而她似乎也察觉到了我的想法，对我的要求也越来越高。她对我的要求高了，我对自己的要求也就更高了，我明白，只有这样才不会被挑出毛病，不会被打。记得以前不管什么课程，只要我一乱说话，她就会打我，而我现在一上课就会把嘴巴封的严严的，她再也不会为这事而打我了，就这样，我上课不乱说话了，作业努力往好了写，不再像原来那样糊弄了，家庭作业也能自己记下来，不用再问别人，她看到了我的进步，常常向我伸出大拇指。
我对她的另类帮助不但不生气，反而对她有了感激之情，但我一直都说不出口，今天借着写作文，我想对她说：“谢谢你，组长。希望你能继续帮助我，让我变得更优秀。”
初中帮助题材（专业20篇）篇十八
天气晴朗，万里无云，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我：“今天是个好天气，今天是个好天气…”所以，我的心情和这天气一样的好。
“叮玲玲”上课铃响了，这节课是大家最喜欢的英语课，同学们早已做好了课前准备，msli满脸笑容地走进教室，教室里鸦雀无声，同学们安安静静地趴在自己的桌子上，书本也整整齐齐地放着，连针掉下去也听得见，值日生喊了上课以后，msli叫我把她办公桌上的本子拿过来，很多同学都争先恐后地要去，msli却说：“我就要他去！”我走出教室，心想：嘿嘿！~~msli还挺看重我的嘛！来到msli办公室我一看见了小本子，拿上之后，我看见封面上有一个用红印章印了一个大大的“奖”字，哦，原来msli要奖励人呐，奖励谁呢？她也没说过呀，以前奖励谁都要说一声，我带者满脑子的疑惑不解走到了教室门口，习惯性地看了一下班级牌子，确定没错才走进去，走错教室多尴尬呀，全班五十多双眼睛盯着你，让你不冒冷汗才怪。一开门，全班同学掌声，欢呼声响成一片，有的甚至站到了桌字上，msli也笑得合不拢嘴，前俯后仰的。看到这一情景，我“啪”的一下把门关上，心想：同学们是吃错药了，还是我走错班了？我再看了一下班级牌子，大大的几个红字：五年级三班，恩！那就是都疯了，对，一定是！我透过门上面的玻璃看了看，还在笑，喂，你们到底要干嘛呀！不管了！冲！！！我一打开门，掌声，跺脚声，欢呼声，拍桌子声又响成一片，仿佛是哪个人奏出的《命运交响曲》。我冒着“雷电霹雳”走到讲台上，脑袋垂了下去，眉也皱了起来，双手紧紧捂住了耳朵，这声音可以说是响彻云霄啊！我把本子给了msli之后，正要准备撤，她一把拉住了我，把我拉回了讲台，站在讲台上，第一排的同学小声告诉我：“本子是给你的。”听到这话，我脑子里充满了一千个，一万个问号。这是为什么呢？msli拿着本子面向我说：“这个本子就是给你的，这几年来，作为英语科代表的你，每天坚持帮老师提录音机，抱本子，辛苦你了！”我双手颤抖着，颤抖着接过本子，说了声：“thankyou.”心里只有说不出的感动和欢乐，心想，帮助别人，也快乐了自己。
夕阳照下来，把整个教室照得暖洋洋的，我的心，也跟着暖和了起来……。
初中帮助题材（专业20篇）篇十九
“爱”是人心中不可缺少的东西，它让人与人之间互相帮助，让这个世界更加美丽。
哎!老师不让把鞋子放在教室门口，怎么办呢?我只能干巴巴地背着沉重的书包在教室门口等，问问谁有两双鞋套。几个同学走过来，见我站在门口，嘲笑着说：“嘻嘻!没带鞋套吧!我看你怎么办?”过了一会，一位我很看不起的同学走了过来。我想：我可不想再听别人嘲笑我了，还是躲远点吧!我急忙站到一边，让他过去。“怎么了?忘带鞋套了?”他轻声问我。“关你什么事!”我凶巴巴地说。“我有鞋套，我借你。”说着他拿出鞋套递给我。
“谢谢”，我为我先前的举动感到不好意思。“那……你呢?”我期期艾艾地说。“没事，我会变!”他从书包里拿出一个装水彩笔的袋子套在脚上。“那另一只呢?”“嗯，我想想”，他又拿了教室里的抹布。“老师会骂你的，鞋套还是还给你吧!我可以向别人借的。”“没事，我挨骂不要紧，你是好学生，你不能挨老师骂，这抹布我只是暂时借用一会儿，下午我再拿块新的还给班上。”他立刻把抹布绑在脚上。他进了教室，还显得十分高兴。
放学后，我把鞋套还给了他，“对不起，以前我……”“没事”，他没等我把话说完，“我不会放在心上的!”
这件事使我改变了对他的态度。原来，光靠学习好是不够的，热心帮助别人的人，才是大家喜欢的。
网络对我的帮助_600字。
每一个新事物的出现总会伴随着种.种担心，从代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是失之毫厘，谬之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
但是我觉得只要合理安排上网时间和上网的内容，肯定是利大于弊的。今天就来讨论一下网络对我的帮助吧!
一、可以跟亲朋好友或老师即时沟通。在网上聊天，发电子邮件，网络缩短了时空的距离。比如，暑假里我写出来的文章，通过电子邮件，发给了傅老师，经过老师批改过的文章，又发了回来，让我真切的感受到“天涯若比邻”。我自己制作的新浪博客，让我认识了许多我至今未曾谋面的朋友。
二、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。比如我去泰国旅游前从网上了解到各种关于泰国的各种信息，那里的风俗和禁忌。了解到那边是严禁赌博，以至于任何地方不允许玩扑克牌的，所以就把扑克牌从行囊中取出了。
三、可以提高自己某项业余爱好的水平。我自小就下围棋，但父母都不是我的对手，于是我就在tom围棋网上跟相同水平的人下棋，以提高棋艺。还可以在网上观看中、日、韩三国顶级九段高手们的对弈。
四、学习知识、查阅成绩。我每个礼拜六都要在e度网上的网校里学习奥数。听完老师的讲解后，还可以在网上做课后练习，并可以当场批改。每次奥数比赛后，都可以在e度网上查阅成绩。考三星口语前，在网上搜了许多模拟题，在家勤练，也助我顺利8过8。
总之，网络只是一个工具，应该是你去利用网络，而不是你被网络所利用，沉迷于网络游戏，不可自拔。我们应该学习如何去利用网络这个工具，以提高我们的工作、学习效率，丰富我们的业余生活，成为网络的主人。
相互关心、帮助。
那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?”
他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义!
帮助是人性的光辉。
当我走在像地毯一样的路上，发现路旁有很多垃圾没清理掉，引来一群群苍蝇蚊子，很是恶心。但大家全都装作没看见，不愿清理，我也没办法，只好和与我走在一块儿的颖怀聊天。
这时，一两三轮车从我们后面缓缓地驶了过来，上面载着一些货物，也不知要运到哪。骑三轮车的大概是一位四、五十岁的老伯伯。待他要穿过马路时，却被砌在路心的铁杆子拦住了去路。老伯伯不好意思地回过头，看了看后面的人，希望有人来帮他一把，可是谁也不愿去帮他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假装没看见，走了。
看到这情景，我不由得暗暗吃惊：为什么现在的人都这么怕麻烦?我还以为会有好多人去帮忙呢!这样想着想着，我脑子里闪出一个念头：要不做回“小雷锋”，去帮帮老伯伯的忙，也不必要告诉老伯伯我们的名字，这样我们心里该有多高兴呀!于是我把我的想法告诉了颖怀，问她要不要去，她却反倒问我：“那你呢?你要不要去?如果你去我也去。”
我这不是明摆着要去了吗，她还这么问，我真实哭笑不得，都头栽地了：“当然要去啦，我都要想做‘小雷锋’了，还能不去?真是小呆瓜。”可颖怀吓坏了，她哪敢这么做，老犹豫不决，迟迟不肯走。我气急了，破口大骂：“我还以为自己是世界上最最胆小的人呢，没想到你还比我胆小一千倍!我不管，你一定要和我做这件好事!走!”我一把拉住她上前去，才刚把袖子卷上去，要动手帮忙推车子，说时迟，那时快，老伯伯把一位更老的老伯伯给叫了来，笑嘻嘻地帮载货物的老伯伯推车子，留下我和颖怀呆呆地站在那里，眼睛瞪得老大老大，背弯得老低老低，连嘴巴都下垂了3.33米呢!冷风吹过，我们才醒过来，望着对方和行人傻笑了一番，才垂头丧气地回家了。
相互关心、帮助_350字。
那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。
电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义!
初中帮助题材（专业20篇）篇二十
在一个天气晴朗的周五，在我身上发生了一个这样的故事。让我懂了“当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。”这句话中的真谛。
这天，我挤上了一辆729公交车，找到了一个座位便一屁股坐了上去，在那里静静的看书，没有理会任何人。到了大红门西里站，一位老奶奶迈上了公交车，走到一位叔叔面前，她拎着沉重的布袋，扶着黄色扶手。布满皱纹的额头流着汗珠。在这同时，司机一个急刹车，让老奶奶不由自主的靠向了叔叔的手臂。这时，叔叔不但不扶着老奶奶，还大喊到：“干嘛呢！都这把年纪，还扶不好扶手啊！注意点！”老奶奶有点生气了，但又把准备说出来的话又咽回肚子。看到这里我再也按捺不住自己的心情，来到奶奶的旁边说“奶奶，去那里坐吧，会舒服点，还不会碰着某些人.”奶奶笑了，轻轻的抚摸我的头，车里的乘客对我的做法也表示赞赏，与此同时，那位叔叔的脸唰的一下红了。老奶奶拉着我走到座位上温柔的说：“小姑娘，谢谢你了，你真有爱心，希望你永远保持这种品德，好吗。”我有些羞涩的说：“不用谢，作为少先队员这是应该做的。”刚才那位叔叔回过头来对我和奶奶说：“小姑娘，我也谢谢你因为是你让我感受到尊老爱幼，刚才的事对不起。”公交车上也响起阵阵的赞扬声。
这件公交车上发生的小事，蕴含爱的真谛：那就是关心他人，在他人需要帮助的时候伸出援助之手，“急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危”以帮助别人为快乐之本。要记住：帮助别人就是帮助自己。