优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特，让读者产生共鸣和思考。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。
初二多味初中（精选17篇）篇一
在成长的日记中，我已步入了初中这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初中，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。进入初中后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢！
初中生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初中作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。
初二多味初中（精选17篇）篇二
我感觉初中生活就像一杯牛奶，喝过之后，总能有成长。晚饭过后，教室中的同学寥寥无几，看到语文课代表正打算布置任务，我就灵机一动，跑到了课代表旁，“哎！”正在写字的她听到我的叹息后，停顿了一下，就又铿锵有力的写着任务，还不忘问我“怎么了?”“课代表，你说学语文有什么用啊？成天都是古诗古文，字词。真没意思。”原本只是想找点乐趣，谁料竟听到了一番这样的回答“其实语文是最有用的，你看啊！如果出去有人问你这是什么字，那是什么字，你难道要说你不认识吗？那样不是很丢人?再说古诗古文吧，古人真的很有才华，原本那么平淡的事，却被他们写的那么有诗情画意，如果我们不好好学习古诗古文里面有内涵的话，将来有人用古诗古文骂你的话，你却听不懂，还以为别人再夸你，那不是出丑出大了？”听后，我惭愧不如。那时，我发现，或许这就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能让我们成长。
这些只是构成我多彩多姿的初中生活的一部分，虽然有时会有挫折，但我会把这些当作垫脚石，踩着这些垫脚石，一步一步走向更高的地点，去触碰更优秀的自己！
后记:我的初中生活，还剩最后一年，一年过去后，大概也只剩怀念了吧……。
初二多味初中（精选17篇）篇三
春龙节弘扬的是中华民族的传统文化，却成了我们不想学习的由头，为迎接它，心心念念着准备下楼看节目，是青涩的童心啊，不习惯教室的严肃，不喜欢老师的严厉，我所向往的自由不过是和同龄人一起拥抱自然，可学习上的“追名逐利”早已充斥了心灵，童心不过是被这枯燥的习题泯灭了罢！
“真的，和这位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好学生呢？”
初中学习是单调的，却很轻松，是甜的。
只是随着时间的推移，我的思想也被课本洗礼了一遍，我想过成为一名心理咨询师，出几本书，让青少年醒来，也想过成为老师，用最直接的途径找到技巧，与学生沟通，挽救一颗颗无知的心。此时，成熟之后，一切都变了，物质与精神，理想与道德，孰重孰轻，恐怕不是那么容易区分了吧。
初中生活是酸涩的旅程。
八年级，我遇到了人生的导师，马老师的性格和我相似，比较严正，他的确是心理咨询师，他用自己的语文课教我们认识社会，净化心灵，明确目标。
“老马真的又开始叨叨了……”
我是否应该庆幸找到这样一个志同道合的班主任呢？
终于，两个性格相像的人一定都会改变，在历经整个八年级的压抑后，我决定不被真理所束缚，不要去关心别人怎么看，不去在意班主任怎样的评价。心理学真的是神奇的学问，九年级，他，又是我们的语文老师，只是，把教学的时间用在了教学上了，只是多了几分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了书香，还有青涩的成熟……。
历经这一番奇妙的旅程，花儿会飞向远方，直至朱颜辞镜花辞树的那天……。
初二多味初中（精选17篇）篇四
不知不觉中初中已悄然逝去，带走了我的一丝少年轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初中生活，初中的种种味道刺激着我的味觉，让我又一次回味无穷。
告别了有些懒散的初一、初二，走近了新鲜而又紧张的初中。各具风采的老师、忙碌的同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，让我忍不住流泪，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。
耳边又传来紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子多味教室。哎，叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们面对着它也只能纵身一跃。哎，苦苦的黄连味正如我的初中，有时还真的让人难以下咽。
操场，男生们正在篮球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分享收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼神中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷正如我的初中。
虽说初中很累、很紧张、很苦，但更多的是快乐，因为课堂上有我们获得成功的笑声，赛场边上有我们的加油声，胜利时有我们的欢呼声。初中虽然入口时那么苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集着初中的点点滴滴，在这多彩多味的日子里我们快乐着、感动着，蓦然回首才发觉这多味的初中已悄然过去。哦，这就是我最难忘的初中味道。
初二多味初中（精选17篇）篇五
我爱青春，因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来，我为大家介绍一下青春经历过的味道。
酸
青春是酸溜溜的。这种酸分为两种，一种是令人心寒的酸，一种是令人高兴的酸——。
令人心酸的酸。
这种酸只有你被误解时才会出现。举个例子，比如说，你看见了你一个非常要好的朋友踢球，把别人家的玻璃砸碎了，然后慌张的跑掉了。你看见后，去拿了一个新玻璃安上，家里的主人回来了，硬说是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解释，他却硬说是你砸坏的，这时，你就会出现这种莫名的说不出来的酸楚。这种酸是常见的，所以不要把它拒之门外，它能锻炼你的情感的操控力。
令人高兴的酸。
这种酸只有在你有一种侥幸心理时出现。举个例子，比如说，一个大同学抢一个小同学的钱，被你同学看见了，你的同学与那个大同学搏斗。你的同学被打趴下了，那个男同学的身体摇摇欲坠，被你看见了，你一拳就闷倒了那个大同学。正巧，你的同学看见了，把这件事告诉了老师，之后又告诉了你的爸爸妈妈，大家都夸了你，你就会感到这种酸。这种酸能够增长你的侥幸心理，但不要摄入太多这种酸，否则你只能靠侥幸来度过生活了。
甜
令人高兴的甜。
这种甜让你高兴。举些例子，比如说你考试考了双百，你的爸爸夸了你，你感到甜;你见义勇为，你的妈妈夸了你，你感到甜;你助人为乐，老师夸了你，你感到高兴……这些甜是容易得的，并且这种甜是可以大量摄取的，所以在你的人生中会时常有的。
令人心酸又高兴的甜。
这种甜，只会有令你难堪的事时，你才会尝到。举个例子，你在路上不小心打了滑，栽了一个大跟头，一回家，你的家人全笑了，然后说你难堪的事。你不能不陪着笑，就笑了，所以说，这种甜只会在你碰巧时遇到。这种甜你最好不要吃!
苦
青春是苦兮兮的。这种苦可以分为两种，一种是苦兮兮的，一种是既苦又温暖的——。
苦兮兮的苦。
这种苦，是在你被逼做你不愿意做的事时才会出现。举个例子，比如说你不愿意学数学，但是家人非让你去补奥数时，你会感到内心世界的苦痛。这种苦，你要经常摄取，因为这种苦可以磨练你的心志。
既苦又温暖的苦。
这种苦只在你的感觉上苦，它内心世界却极其温暖时才会出现。举个例子，你生病了，家人怕你打针痛，让你喝中药时，你感觉上苦，但你心里却感到非常温暖。这种苦要适可而止，你吃少了，觉得别人不关心你;吃多了，你又感觉这种多余的感觉非常可笑，所以说，要适可而止。
辣
刺激的辣。
这种感觉在你做某种刺激运动时才能感觉到。比如说，你坐过山车，那种从上到下，以及快速冲刺而不掉下来，那是才能感到。这种辣要大量摄取，因为这种辣能够刺激你的胆识，让胆小的人胆大，让胆大的人胆更大。所以要源源不断滔滔不绝的摄取。
初二多味初中（精选17篇）篇六
转眼间，初三上学期的学习生活已经过去了大半。我们早已不再是那些充满稚气的小孩子了。初三的学习是这三年中最沉重也是很重要的。这一切都是在为200天后的中考做准备。从考场出来，再也见不到我们嬉笑打闹，而是被四处对答案的人所代替。排名出来后，考的好的也只不过是淡淡的一笑，转身又投入题海中。考的差的便更加努力，争取下次能有所进步。考场上的竞争丝毫不亚于战场。正所谓“物尽天择，适者生存”，我们只有努力努力再努力，才能在这残酷的竞争中生存下来。
甜
在前一段时间的体育节中，我们班取得了跑操全级第一、运动会第一的好成绩，大家自然是高兴得合不拢嘴。不光体育上辉煌，我们班这一学期的学习成绩普遍提高，每次考试的总分或平均分一般都在二三名。可以说是仅次于“学霸班——二班”了。
苦
竞争大了，压力自热也大了。各科作业如雪片般飞来，试卷习题接踵而至，仿佛一座大山，压的你喘不过气来。一到布置作业这时，各科代表自然不甘示弱，纷纷走到黑板前。挥笔写下潇洒的作业安排。“历史生活九下前四个单元做完，思品生活全部做完，英语配套练习册整本做完，物理配套练习册整本做完，化学配套练习册整本做完!神啊，带我走吧!”这一类的哀嚎不绝于耳。简直是哀转久绝。
辣
我们班的纪律常常是让科任老师无可奈何的。具体情况是:三四号说话，五六号开小差，九十组睡大觉。副科课一般不多于二十个人会认真听课，所以就常常被班干部告状，然后就招来班主任的一顿骂。老师批评我们班纪律不好，这大概也是家常便饭了。
总之，初三的生活可以用一句话来概括:“痛并快乐着!”。
初二多味初中（精选17篇）篇七
初中生活，在我眼里，酸甜苦辣可谓是样样俱全，每一次的经历，都让我记忆犹新。
酸
每天晚上，面对我们的不是有趣的电视，也不是那一本本看不厌的课外书，代替他们的，是成堆的作业和老师的一声声“安静”。
现在，我们的学科已经不仅仅是语数外，而是加上政治、地理、生物、历史，作业增多了，老师的要求也步步升高。每天，拖着酸痛的眼睛，写酸的手臂，弯酸的脖子上床，微微休息一会，睡觉时，嘴里也会做梦般的冒出一个“hard”。
初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。
甜
初中生活虽然有许多酸楚，但是甜味有时会“放”进一些。
课堂上时有的放松，语文课上老师风趣、幽默的话语，课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。
每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩，心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬，心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声，心中也不免泛起缕缕甜丝。
初中生活的甜给我的.生活增添了一份色彩。
苦
说起初中生活中的苦真是有点不可思议。苦之一：每天早上6点起床，生活老师会不顾他人的感受，把你从温暖的“小巢”中拉起来;苦之二：每天，在晨雾迷茫、寒风刺骨的6。20，我们初中同学都要跑上几圈，还要加上一声声口号，肚子里的交响乐加上操场上几声零散的口号声，为“苦”增添了不少气氛;苦之三：作业堆积如山。每一次作业做完就好比把一座山从这个地方搬到另一个地方，每天重复着同样的动作。苦之四：课上课间死气沉沉。偶而上个厕所，笑笑，一了百了，十足的一个书呆子，每个人都变的沉闷，毫无生气。
初中生活叫人叫苦连天，真是叫天天不应，叫地地不灵啊!
辣
初中生活虽不是很辣，但我们觉得各科老师都很“苛刻”，很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病，不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通，辣得我们睁不开眼(不敢出声)，真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。
初中生活的酸甜苦辣，我先后都一一品尝，但最终我体会到了学习的五味瓶，学习中的真味。初中生活真是丰富多彩，现在，我的初中生活还很漫长，我会好好品味，慢慢去度过我多味的初中生活。
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初二多味初中（精选17篇）篇八
在我上小学时，对初中充满好奇，认为它和小学差不多，就像一杯白开水，平淡无味。自从上了初中，我才知道，它远没有小学憧憬的那样单纯，事实上，它就是一个多味瓶。
我的初中生活，就像柠檬一样，酸酸的。在一次地理课上，我由于没有带卷子，被老师罚站在教室的最后，我强忍着不让自己哭出来。下了课，回到座位上，不争气的泪水“哗”地掉了下来。要知道，这是我从小学以来第一次被罚站，心里不由得产生了一丝酸楚。
我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有柠檬般的酸，蜂蜜般的甜。这使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才会有滋有味。我爱我的初中生活!
初二多味初中（精选17篇）篇九
如果说青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鸟儿，快乐无比；如果说青春是片田野，初中生活则是点缀田野中的几朵鲜花，独一无二。初中三年使我真正明白“往后的路与你现在所付出的汗水成正比”的含义。多味的初中生活，让我收获了很多道理。
初一的懵懂与无知。“铃，铃，铃”下课钟声还没停下，我们就像脱缰的野马冲出教室，跑到十万八千里远，老师也奈何不了我们。晚自修是一天当中最期待的，就那样畅谈人生度过了初一晚自习。上课不听课，不按时完成作业，考试成绩的不屑，使我的成绩像电梯一样“嗖”一声下滑到了最底层。初一就像一个教训，伴随我升到了初二。
初二的叛逆与欢乐。我们早已不再是那些充满稚气的小孩了。初二的学习是这三年中最沉重也是很重要的，这一切都是在为一年后的中考做准备。可我还是像初一那样懒惰无比，丝毫没有发觉学习的重要性。令我难忘的是初二的秋季校运会，在校运会这短短几天里，让我们班集体变得更团结！同学们的热情和谐，给我的感觉就是我喜欢和他们相处。我们也在一起努力学习，互帮互助，所以我成绩才有所提高。
人生就像一张白纸，那么初中生活就是记载了许多美好回忆的文字，留下点点滴滴。初中三年很想快点过去又最舍不得道别。多味初中生活，我尝到了甜酸苦辣，无论是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因为这些事情或经历让我变得更完美。我爱我的初中生活！
初二多味初中（精选17篇）篇十
小时候的我十分胆小，但也总喜欢打肿脸来充胖子。那件事我至今记忆犹新。
那一次，我和妈妈，陈阿姨他们一起去“大鱼铁板烧。”不一会儿就上来一盘牛肉片，外加一小堆冰淇淋似的东西，柔和的灯光笼罩着，显得晶莹剔透。
哇哇哇，忍不住了！我一下子就把一团东西吞下肚，还没得及下咽，满嘴都溢满了刺鼻的味道，我的味蕾一下子严重受损，不一会就开始“翻江倒海”，如火山爆发一般，争先恐后地涌出无数奔腾的火花，以排山倒海之势向上涌去，“轰”这些火花激情碰撞，我顿时头晕目眩，两眼发晕，急急忙忙喝了口饮料。不料，这饮料与那东西产生反应，在脑中爆炸，我只好大喝白开水，终于“扑灭”了一点“火花”，刚才的经厉真是“惊心动魄”，剩下的“火花”喷涌在眼睛上，我顿时“泪流满面”，好不容易“阻止火灾”，我也已“精疲力竭”，这一堆东西真是“害人不浅”啊！
妈妈看着我“饱经风霜”的样子，冷嘲热讽起来：“‘冰淇淋’不错吧？告诉你哦，这是日本料理的‘害人精’——芥末。哈哈！”说完便幸灾乐祸地笑了起来。气死我也！
气归气，受害者是我哎，没办法，我真是傻，哎，我认栽，不过我还知道？一个道理，不能浮于表面看事物，不然受害者是自己哦。
人生有甜甜圈，苦咖啡、乌龙茶，我这杯乌龙茶是不是有苦也有甜呢？
初二多味初中（精选17篇）篇十一
不知不觉，自己已经度过了十五个春秋，已有踏上了新的旅程，回忆，经历，如装满了酸，甜，苦，辣的多味瓶。
一、甜。
“哇！你怎末又全对了啊，为什么你听写总是全对啊！”听到组员对我的赞美，心里就如吃了蜜糖般，飘飘然，每一次的认真，都会换来回报，这不，听了这几句话，我就感觉自己飘到了天上，自尊心受到了极大的满足，整整一天，嘴上被带着不变的弧度，似乎，就连呼吸的空气，也是甜甜的，充满芳香，不觉，十五岁的甜，装进了多味瓶。
二、苦。
看着数学大演草上一连串的“错”，心中说不出是什么，丢脸，"自己就学到这种程度？粗心，：那麽容易的题也错，真不知道是怎么做的，”害怕，偷偷地把本子合上，害怕被人看到，不想看到别人那“不可思议的眼神”，就像嘴里嚼里一个青橄榄，说不出的苦涩，麻木“沁入心脾”，让人不由得皱眉，真不知如何评价自己；到底自己属于什么样的人呢？无从知晓，于是，十五岁，如不成熟的橄榄般的涩，自动存进了多味瓶。
三、酸。
已经开始拔河比赛了，我们班的女生，已经拔完了两场一胜一负，关键就在着最后一场了，咦，当我们要拔时突然发现，“人呢？”只有我们十四个，怎么拔呀，顿时，心里急火中烧，急得直跺脚，扯着嗓子喊了起来“人呢？八一的'女生都钻哪去了”操场上，我只听到自己的声音，可人却始终不见一个，“你们到底拔不拔，再不拔弃权！”老师毫不留情地说“哎呀、算了，先拔吧，可惜，双拳难敌四手，用尽全力，双手生疼，可结果，可想而知，输了。
正当我们扫兴，诅骂而归时，那些女生才出来，刚想大骂他们一顿可他们却说老师把他们叫去了，这，让我怎么说，只好委屈埋在心里，酸酸的，这不，十五岁的酸，也溜进了多味瓶。
不知不觉，我的多味瓶以积蓄了各种味道，不过，他似乎还不满足，因为他知道，十五岁还没结束，生活中的味道他还没有尝过，他始终要把所有的味道融入自己的身体，调制出奇异的美味佳肴。
初二多味初中（精选17篇）篇十二
我是一枚小吃货，尤其爱吃甜食。但是妈妈说吃那么多甜食，不利于生长发育。那可怎么办呢？我想，如果有一个多功能的棒棒糖，该多好！
这种多功能的棒棒糖叫甜心多味糖。它造型美观：棒子部分是由金色锡纸缠绕而成，像一根迷你的金箍棒。托盘则用几朵轻盈的花瓣，做了个出水芙蓉的造型，只要糖从棒子中心凝结起来，就能亲眼看到一朵芙蓉花由花苞到绽放的全过程，栩栩如生的动态画面，看得人垂涎欲滴。
甜心多味糖功能强大。托盘的底部有两个小按钮，一个是橙色的，另一个是红色的.。别看它们身材迷你，作用可着实不小哩！橙色的按钮，一看就是用来增进食欲的，所以它可以帮助你随意选择糖的口味和质感。只要轻轻按下，说出你想要吃的甜品，无论是绵密的蛋糕还是凉爽的冰淇淋，都可以在这朵盛开的芙蓉糖里给你惊喜。红色的按钮则在医学方面更实用一些。当你吃了过多的甜品或者哪里感到不舒服时，只需要点击一下它，这时托盘上就会出现一张薄如蝉翼的网，它可以全方位扫描你的身体，告诉你各项指标的数值，再根据你的身体情况配药，把药注入到糖中，最后产出不苦的糖。这样，即便你不想打针吃药，也能早日康复，从此妈妈再也不用担心我吃糖影响身体啦！
甜心多味糖还十分环保。一个可连续使用5年，且丢弃后在土壤中降解的时间只需15天，这大大降低了垃圾处理的成本，也不会给环境造成污染。
甜心多味糖虽然还未发明，但在科技日新月异的今天，它已不是可望而不可及的物品。相信经过科研工作者的努力，我们定能创造出如此美妙的食物。
初二多味初中（精选17篇）篇十三
在我的记忆里，春节是一个欢乐、祥和的节日，人们走亲访友、聚餐旅行。可是今年的春节，我们国家却来了一场让人措手不及的疫情——新型冠状病毒，彻底打乱了我们正常的美好生活。
在平时的生活中，做家务这些事情对于我来说是遥不可及的。我决定帮妈妈做家务。先从擦柜子开始，我往盆中打满水，将毛巾放在水中浸泡，然后往柜子上一擦，水立刻从柜子上流下来。妈妈意味深长地告诉我：“你应该把抹布拧干，不能有太多水，这样柜子会反潮。”我按照妈妈说的做。不一会儿，柜子就被我擦得一干二净。看到自己的劳动成果，心里特别有成就感。
奶奶教我做菜，教我怎样淘米，我原以为淘米挺简单，结果一不小心就把米撒到水池里。奶奶还教我怎样煎鸡蛋，首先把油倒进锅里，油在锅里炸得噼里啪啦的，听到响声的我特别害怕。奶奶说，没什么可怕的，只要把锅盖盖上，火调小一点就可以了。我试了一下，果然没有那么响，没有那么可怕了。鸡蛋煎好后，虽然外观不好看，但是味道还蛮香的。自己亲手做的饭，感觉就是不一样。
简单的家务活体现了我生活方面的不足之处，我应该了解更多地生活方面的知识，来帮助妈妈、孝敬妈妈。
开学之际，老师组织我们进行网上学习，我不落下一堂课，每天都会认真听课并完成老师布置的作业。课外之余，我会挑几本自己感兴趣书来仔细阅读。这些书，有的是经典名著，有的是古诗词，也有的是科技读物。通过阅读可以更深层地接近作者，沉入书本。如果看书眼睛累了，便向窗外远眺，再做几组运动，即使出不了门，却也感觉身心已经出去兜了一大圈子。
疫情给人民带来了很多很多的不便，作为一名中学生，我每天都会观看新闻、关注疫情的变化，期盼着能够正常返校。我会积极阳光地迎接每一天，尽情自由地奔跑，如饥似渴地看书学习，让每一天都很充实，每一天都有进步！
初二多味初中（精选17篇）篇十四
“嗨，大家好!我叫多味蛋，是一种最新型的水果。你们还不太了解我吧，那就让我自我介绍一下，希望我们能成为好朋友”。
“大家都知道，有些水果很好吃，可是却没有营养，有些营养价值高的水果又不好吃，要是有一种水果既好吃又营养那该多好呀。你别着急，科学家们已经解决了这个难题，他们发明了一种神奇的水果，那就是我——多味蛋”。
“想知道我是怎样神奇的?听我慢慢说给你听：
我的外型像一个普通的鸡蛋，只是外壳上像地球仪一样涂着五颜六色的符号和数字，那是一些选择的按钮。你们可别看我小，我里面的结构可神奇着呢，我的里面是由十五层构成的，每一层里面都有不同的东西。
第一层是早餐奶，有草莓味，苹果味，橙汁味。许许多多，想要哪一种味道，想要多少量，按一下蛋壳上的数字和符号就好了。喝了早餐奶，你一天的心情都会特别舒畅。
第二层是小果冻了，三角形的，正方形的，圆形的。各种形状的果冻，五颜六色，刺激着你的食欲，咬上一口，你一天上班，学习都会很有精神。
第三层是丰富多彩的果汁了，天然无污染的水果榨出来的果汁，散发出淡淡的清香，那可是大自然的香味，尝一口，味道美极了。
第四层，你们猜是什么?面包?饼干?都不对，第四层呀!是记忆果了。记忆果?对啦，它是帮助人们学习和记忆的果子，很多小朋友为记不住古诗和英语单词而苦恼，现在不用愁了，吃了记忆果，你幼儿园学过的东西都不会忘记。
还有第五层，那儿有帮助我们提高跑步和跳高成绩的健康果，第六层，第七层。反正你能想到的，我这儿都有了。
怎么样，奇妙吧!还有更神的呢，在我的第十五层里，有各种各样人体需要的营养元素，一旦你身体缺少了哪一样，它会自动提醒你，哪一样营养元素太多了，它也会提醒你。
这么神奇的水果，你们还不快来买呀!
初二多味初中（精选17篇）篇十五
我妈妈很漂亮。她的黑发染成金黄色，显得很时尚。她有一双美丽的大眼睛，一张大嘴，笑起来脸上有两个小酒窝，很迷人。我妈不仅漂亮，而且性格鲜明，很有“品味”。
“玻璃”妈妈。
我妈妈是玻璃做的，很易碎。当她看到那部感人的电视剧时，它破了，哭了，但她久久不能回来。爸爸故意逗她笑，提醒她那是电视剧，何必当真，她却哭得更伤心，说电视上演绎的是人生。爸爸打麻将输钱的'时候，她摔了一地，会垂头丧气的坐在那里，或者说爸爸的其他事情，让爸爸难堪，直到爸爸认错。
“巧克力”妈妈。
巧克力很甜，吃了心里也甜，很受我欢迎。我妈开心的时候笑起来甜甜的，让我很喜欢巧克力。我考了一百分，我妈很贴心。爸爸打麻将赢钱，妈妈甜。店里生意兴隆的时候，我妈就甜。妈妈很开心。味道比巧克力好。所以我喜欢看我的巧克力妈妈，希望她健康快乐。我努力做一个好孩子，帮助她工作，考试考得更好，不惹她生气，让她笑得像巧克力一样甜。
“冰淇淋”妈妈。
冰淇淋先凉后甜。好像又冷又僵硬。舔它有一点甜，暖人心。对于冰淇淋妈妈来说尤其如此。当我考试不及格时，我妈妈的脸像冰淇淋一样冰冷严肃。她板着脸训斥：“这么简单的题我都不会，以后怎么考重点中学呢？”可能连普通中学都不收你.".见我痛哭流涕，她安慰我说：“其实这个题目也难。我希望你知道你很粗心。以后审题的时候要注意。妈妈是这样的。我犯错的时候，先冷后暖，再严后鼓励，这样才能改正错误。
这就是我的“多味”妈妈，一个不掩饰自己喜怒哀乐的单纯妈妈，让人一眼就能捕捉到风雨无阻的信号。我爱我妈妈。
初二多味初中（精选17篇）篇十六
如果说青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鸟儿，快乐无比；如果说青春是片田野，初中生活则是点缀田野中的几朵鲜花，独一无二。初中三年使我真正明白“往后的路与你现在所付出的汗水成正比”的含义。多味的初中生活，让我收获了很多道理。
初一的懵懂与无知。“铃，铃，铃”下课钟声还没停下，我们就像脱缰的野马冲出教室，跑到十万八千里远，老师也奈何不了我们。晚自修是一天当中最期待的，就那样畅谈人生度过了初一晚自习。上课不听课，不按时完成作业，考试成绩的不屑，使我的成绩像电梯一样“嗖”一声下滑到了最底层。初一就像一个教训，伴随我升到了初二。
初二的叛逆与欢乐。我们早已不再是那些充满稚气的小孩了。初二的学习是这三年中最沉重也是很重要的，这一切都是在为一年后的中考做准备。可我还是像初一那样懒惰无比，丝毫没有发觉学习的重要性。令我难忘的是初二的秋季校运会，在校运会这短短几天里，让我们班集体变得更团结！同学们的热情和谐，给我的感觉就是我喜欢和他们相处。我们也在一起努力学习，互帮互助，所以我成绩才有所提高。
人生就像一张白纸，那么初中生活就是记载了许多美好回忆的文字，留下点点滴滴。初中三年很想快点过去又最舍不得道别。生活，我尝到了甜酸苦辣，无论是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因为这些事情或经历让我变得更完美。我爱我的初中生活！
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初二多味初中（精选17篇）篇十七
您十分关心我们。那天天气闷热，太阳火辣辣的挂在天空，好像要把地上的一切生物都烤熟似的.。下午第五节课时，七年级新生要到操场排一下以后晨跑的队列。我们班站队的地方正好在一片树荫的后面，于是您把我们领到那片树荫下，让每个人都不被太阳晒到，就像老鹰保护着它的孩子。您自己却站到火辣辣的太阳下，看到您对我们的关爱，全班人都站的更直了。开始试跑时，您也和我们一起跑步，一起喊“一二一”。我们在您的带动下，跑得十分整齐，仿佛也不觉得热了，试跑完，体育老师来到我们班的队列前说：“虽然你们班还没上过体育课，没有在体育课上练过，但跑得比其他练过的班跑得还好，继续加油！”您听到这些，脸上也绽开了微笑。我想：这都是您的功劳啊！我为在新学期能遇到您这样关爱班级集体的班主任而感到庆幸。
当然，您有时也会十分严厉。一次，班中一位同学在语文课默写时做小抄，您发现后立即把他的家长叫到学校进行沟通，课上也还专门抽出时间给全班讲述，以那位同学为例，告诉我们学习是靠自己努力，而不是靠做小抄就能成功的。您让那位同学面对全班做保证，并制定了更严厉的惩罚。我们都知道您是为我们好，于是都踏实学习，努力进取。您严厉的话语时刻激励着我。
您还对班级十分尽职尽责。七年级新生需要填许多调查表，每一次不论是填纸质表还是电子表，您都会在微信群中及时并详细地为家长们解说，告诉家长怎样填。课余时间，您总是第一时间登上微信为家长解难。您还说：“这明明是管理学籍的老师负责，我们班主任却也要操心。”虽然这么说，但您仍尽职尽责整理好各种调查表。
您关爱集体，要求严格，尽职尽责，是一个多味老师，如同“酸甜苦辣”，在我们学习道路上增添味道。我的多味老师，我一定不会辜负您，努力学习！