激动的六十秒初中(通用19篇)

时间:2023-12-09 作者:雁落霞

作为优秀作文的作者,需要有广泛的阅读和知识储备,以丰富自己的内容和观点,提高作文的质量和水平。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受文字的力量吧。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇一

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡。今天小编就来分享初中记叙文作文:激动的一刻,请各位读者好好欣赏和借鉴。

今天这个日子,我永远不会忘记,因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了,我不相信,我真的不相信我太激动了,如果我没有幸存的0.01%的理智,我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别,而且能考出也已经达到了专业水平,更何况,宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”

这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!

今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

这次升旗仪式,是我有生以来最激动的时刻了。

升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

三星级又没我们!

四星级也没我们!

啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。

终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是――四年一班!”

我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。

回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。

在每一个人的人生中都会经历许许多多激动的时刻,但各有不同.有的或许是得奖了,激动得说不出话来.又或许有的是考到高分了,内心激动.这种种不同的激动时刻都会为人带来开心或好运.

最近我经常激动,但却不是因为以上所讲的原因,而是在非常特殊的场景中哦!那就是游戏拉!

因为我最近很好运在游戏中老有人肯免费忙我过任务,但在这中激动人心的时刻.电脑却老给我出故障!让我的心一上一下,最终还是不行,害我错过了一次大好机会.

不过好在我的运气多得很,不久电脑就被我修理好了.我又找来一群人看这他们打得热火朝天,最后赢了,我得到了好多奖励.激动得我绕家跑3圈.

看在我们这个美丽的家园了,到处都有激动的场面与时刻都等待这我们去发觉,去寻找.找到了可能有意外的惊喜哦!不信的话自己去看咯!

我们国家的羽毛球技术很好,把对手打得节节败退,一直杀到决赛,离金牌只有一步之遥,然而这次的对手却是个不好对付的硬钉子,尽管我们动用了著名球星林丹,但是对手趁他没有进入状态,一开场连番进攻,林丹接连失误,情况十分被动,于是让对手蒙混过关,拿下一局。甚至连裁判都习惯判林丹出界,结果闹出笑话:林丹明明打在界的边缘(没出界),裁判却判给对手分,林丹抗议,裁判这才看了慢镜头回放,改判。外公还评论:“他老板着脸,不兴奋。应该兴奋些。”

林丹似乎听到了外公的话,赢了球果然吼了几声,对对方的气势给予了很大的打击,再加上上局连番进攻,体力消耗很大,因此林丹这局赢得轻轻松松,气势上涨不少。我也从第一局的阴影中走了出来。

到了决胜局了!林丹一开始领先,但是对方死咬住比分不放,不断地扳平比分,于是比赛就这样僵持到了结尾,此时我们家里最大的球迷舅舅来了,他一来就情绪高涨地喊,我们也不断让林丹扣杀,气势到了极点,比分到了19平,林丹此刻不客气了,连番扣杀,使对手毫无还击之力,最终进攻奏效,拿下一分。在只差一分的情况下,林丹势如破竹,又开始了扣杀,但对方在很大的压力下,竟然还应对自如,林丹的扣杀没成功,眼看比赛又要进入僵局,对方随时可能扳平比分,大家的心悬得越来越高。

突然,林丹一个扣球,对方仓促一打,用力过猛,球居然直线飞过了半个赛场,出界了!在球落地的一瞬间,林丹扔掉了球拍,疯狂地围着赛场跑了一圈,接着与教练拥抱,而对手则坐在地上,垂头丧气地用球拍支住脑袋,我们几乎是同一时间跳了起来:“好球!”(对方恰恰相反)。

紧接着,各大报纸的记者立刻问林丹和对手有何感想,结果闹了出笑话:林丹不理记者。原来他先要接受官方采访,才能接受媒体采访,看着他穿上了“冠军龙服”我们激动万分。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇二

今天是中秋节,是全家人团聚的日子,家家户户都开开心心、和和气气吃月饼享受明月带来的天伦之乐!

今年的中秋节过得十分愉快,过了第一个有法定假的中秋节,连星期天加起来休息了三天,真痛快。活动的内容丰富多彩,参加了庆祝梅江区建区二十周年的活动,了解到二十年来发生的重大变化;在网上与深圳、广州、五华、梅城的亲戚朋友聊天,互相至于节日的'问候与祝福;在网上认真观看了新闻和优秀的作文,还帮助做了一些家务事,写了二篇日记;节日的食品也十分丰富,妈妈拿回来1个好大的榴莲、2盒月饼和好多板坜;大舅、小舅也拿回来好多精美食品;奶奶还去超市买了柚子、桔子、苹果、雪梨、花生等好吃的东西;晚餐更加丰富,一家人围坐在大园桌上边吃边聊天,我和二个表妹频频用可乐向爷爷、奶奶、大舅、小舅敬酒,长辈们也祝福我们健康成长!

吃过晚饭后,我一边吃花生,一边看中央电视台在山东进行的中秋文艺晚会现场直播,精彩的节目让人看得心花怒放,当连线看到台湾的同胞和四川灾区的人们欢庆中秋的镜头时,我内心更是无比兴奋和激动!衷心祝福台湾人们节日快乐!祝福灾区人们节日快乐,早日重建家园!祝天下节日快乐!

这个中秋节过得很有意义,也很让人激动!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇三

在繁华的大街上,叔叔高大的身影逐渐模糊,并最终消失在熙熙攘攘的人流中。我回忆起刚才那一幕,泪水禁不住溢满眼眶,感叹道:人间处处有真情。

今天是周末,我带着烦躁的心情走出了课外班的大门,向车站走去。在车站后面的人行道上,自行车都停在了盲道上。我心里暗暗地想:那些贪图自己方便的人真不道德,万一一会儿来了盲人怎么办。我气愤地瞪了几眼那些自行车,盼望着公交车快点来到。不一会儿,只听身后“哗啦啦”一阵声响。我转头一看,自行车被撞倒了,一位拿着拐杖的盲人老大爷茫然地站在那儿。听到响声,一个行色匆匆的叔叔转过头跑了回来。他先把老大爷扶到一边,又去搬摔倒的自行车。我仔细一看,他的右手还绑着绷带。他做得十分吃力,要搬起一辆自行车实在太难了,可他还是努力完成着。路人纷纷加入到扶车的队伍中,没有言语,只有行动。我小声地对同学说:“我们也来帮助他们吧!”我和同学也一起加入了帮助的行列中。我的心灵被震撼了。我意识到,这个世界是如此美丽,如此富有真情。那位盲人老大爷也回过神来,直说:“谢谢,谢谢。”在众人的努力下,自行车被搬到了侧边,老大爷也顺利地通过了“安全线”。这个画面只有几分钟。几分钟后,人们又各做各的事,这件事好像丝毫没有影响他们,那位叔叔又匆匆赶路了。望着远去的叔叔的背影,我觉得他忽然高大起来。“625路公交汽车己进站……”,听到售票员阿姨甜美的声音,我如梦初醒。凝视着熙熙攘攘人流中那个叔叔,耳畔响起那熟悉的旋律:“……我们同欢乐,我们共追求,我们珍存同一样的爱……”。

初中作文描写激动为话题800字二。

谭老师是东汽中学的教导主任兼政治课老师,当时正在给高二(1)班上历史课。就在地震发生的一瞬间,谭老师马上就意识到这是地震,便大声的喊道:“同学们,快跑,地震了快往楼下跑!”谭老师挥着手,同学们在他的指挥下,沿着楼道蜂涌而下。谭老师也跟着同学们往楼下跑。这时,一位同学大叫一声:“教室里还有几位同学。”听了这话,谭千秋二话没说,不顾危险又返回到四楼的教室,看到教室里果然还有四位同学,就冲他们大喊道:“快点跑哇!”此时的教学楼已经已经摇晃了约1分钟了,突然整栋楼裂开了一条长长的裂缝,楼体被劈成了两半,而裂缝正好在楼梯旁。

逃生的路被堵上了,但并不意味着生的希望消失了。

谭老师赶紧让这几位同学躲进讲台下,可是,由于太惊慌,竟将讲台挤翻了情急之下,谭老师冲上去,扶正讲台,用自己的身体压住讲台,护住了学生,以免他们再掀翻桌子。就在这时,一块预制板砸了下来,砸在了谭老师的身上,无情地夺走了谭老师的生命……那一刻,我感动了!

初中作文描写激动为话题800字三。

生活中有很多那一刻,让人欢喜,让人忧愁,让人愤怒,也不缺乏感动。

在我面前,是一座被挖出来的石像,依稀可见,在灾难发生的那一刻,母亲用她的身躯紧紧地抱住了她的孩子,孩子十分恐慌,抱住妈妈,不敢松开。望着石像,我的眼前浮现出:一座火山正在往外喷岩浆,巨大的火山灰正在往下落。城市里,一个年轻妈妈紧紧地搂着自己的孩子。在场的人谁都不说话,站在那里,似乎在为一个伟大的母亲送行,他们的脸上已是两行清澈的泪水,那样纯洁,那样庄严。我举起左手,向这位伟大的母亲致敬。虽然这只是我在书上看到的故事,但还是被深深打动了,母爱是无私的,是伟大的,即使灾难来临,她们依旧会选择保护自己的孩子。那一刻,我真感动。

生活中从来不缺乏同情。一个老人坐在街道的拐角处,身体残疾,衣衫褴褛,瘦骨嶙峋。他那苍白的脸上看不到一丝血色,面前放着一只破旧的碗,碗里零星地散落着硬币和零钱,让人不由自主得同情。这时,从远处走来一个拾荒人,他拉着一个大大的蛇皮袋子,里面有很多塑料瓶,脸上脏兮兮的,衣服上有很多补丁,他走到老人面前,摸了摸口袋,良久摸出来一个硬币,轻轻地放在碗里。没有任何看不起他的意思,只是尽一份他的绵薄之力。这是一个生命对另一个生命的怜悯与尊重,那一刻,我真感动。

出彩中国人,迎来了这样一位挑战者。他是一个普通的销售员,用自己的努力,自创彩虹圈降龙十七式。他说只想做一个与众不同的销售员,让更多的孩子喜欢上彩虹圈。因他的坚持与拼搏,舞出了十七种令人惊叹的花招,让更多的人知道平凡的事情也可以变得不平凡。他的努力得到了回报,赢得了三位评委的肯定以及观众热烈的掌声。他微微颤抖的双手紧紧攥成拳头,掩饰自己的紧张,腼腆的脸上露出了羞涩的微笑,眼睛里似乎有点点亮光。那一刻,我真感动。

那一刻,我真感动。这七个字诠释的不仅仅是感动,更是对很多人行为的歌颂与赞扬。母爱是伟大的,如大海一般;给予是光荣的,乞讨也并不卑微,让我们用爱来包容这个世界,相信明天会更好;坚持是最可贵的,坚持是通向成功的必经之路。每个人都不一样,用自己独特的方式来表达对这个世界的爱。人间大爱,感动无边。

初中作文描写激动为话题800字四。

“祝罗老师生日快乐!”这八个字直到现在还深深地印在我的脑海中,不时回想在我的耳边。

那是10月7日的中午。几个同学去办公室交作业,无意中发现罗老师的桌子上有一束花,上面插着一张卡片,大概是写着“生日快乐”。天哪,今天竟然是罗老师的生日!

当他们得到了这个重大消息时,飞奔至教室告诉了我们。那时是刚吃完饭,我们趁着老师还没有上来,就抓住机会,几个人分工布置了黑板上的祝福语和装饰物。大家手忙脚乱,有的刚画好气球,就急着去勾大字的边,有的自己创意,画了一朵烟花,还画了一根蜡烛。黑板被我们弄得“五彩缤纷”,不过,这也还不错,至少有了过生日的气氛。

可谁也没想到,中午布置作业的竟是张老师。本来想给罗老师一个惊喜的,唉……张老师一定会把这个重大消息告诉罗老师的!

可是我们并不气馁,于是又接着策划。我们知道下午第三节课罗老师一定会来。所以,我们下了体育课后,全班人出乎意料的没买东西吃,赶忙上去画。我们画了一半,五(1)班的何老师来看了,说了句:“呵呵,画这有什么用,还不如送礼物呢!”可是只有我们心里知道。不过,听他那口气,好像有些嫉妒哦!据我所知,画好后,每个同学都在黑板上画了一样东西,要不就是一只气球或是一根蜡烛或是一朵烟花……就连平时不太“抛头露面”的易万兴也画了一只爱心型的气球。

初中作文描写激动为话题800字五。

“从今晚开始,你和你的小伙伴一起去马老师那里上课!”妈妈的话打破了这个宁静的夜晚。怪不得妈妈今天做这么多好吃的,原来是想让我去上补习班。“不,不……”我祈求妈妈放过我一马,可妈妈已经铁了心要让我去上课:“不行,马老师本来今晚不开班,为了我们,他才开这个班的。”我知道再说什么也没用了,只好不情愿地嘟了嘟嘴,跟着妈妈上了车。

一路上,我都在惴惴不安想着:马老师?会不会是一个瘦瘦高高的老师?带着眼镜,脸上没有没一丝笑容,眼晴里充满了杀气,特别严厉。想着想着,自己都给自己吓了一大跳,这样的老师应该不会是传说中的马老师吧?一早听小伙伴们说,马老师幽默、温柔,他的课很好玩。可是,那个脑海中冒出来的印象,还是让我有些畏惧,我的心儿开始怦怦跳了起来,说实在的,语文一直都是我的弱项,马老师却偏偏是补语文的,真是狭路相逢啊。唉,我感觉自己一点勇气都没有了。

不知不觉,就走到“和我学习吧”的门前,随着妈妈敲门的声音,我的心/瞬间就像冲到过山车最高的地方一样整个都被提了起来。门打开了,咦,和我想象的不太一样,马老师有着一双弯弯月牙般的眼睛,就如天上的星星一样闪闪发亮,脸上似乎挂着一种令人难以捉摸的笑容。哦!还有点微胖。

不知为什么,我那颗悬着的心始终都没有放下来过,我很害怕,我很担心,马老师会因为我成绩不够好而不收留我吗?听说来学习吧的孩子,都是好学的孩子。那么,我好学吗?我在心里悄悄质问自己。答案是不确定的,但我想,在这样一个洋溢浓厚的书香气息的地方,遇到一个如此优秀的老师,我能不好学吗?一节课下来,马老师脸上洋溢着的笑容,犹如太阳一样温暖着我,我那颗悬着的心渐渐安稳下来。我知道马老师注重诗词,注重文学素养,我也下定决心会一直和马老师学习,去寻找那颗照亮未来的启明灯。当妈妈如期来到学习吧接我的时候,我牵着妈妈的手,和马老师说了一句再见。那一刻,我很兴奋。我为遇上一位好老师而感到兴奋。那一刻,我在心中播下了一颗好学的种子。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇四

雪之美,不在它华丽的外表,而源于它素洁的灵魂。

盼望着,盼望着,冬天来了,我们迎来了第一场梦幻般的大雪。

清晨,推开窗,映入眼帘的事一片洁白的世界,烘托出无尽的素雅与安详。我不知用什么语言来形容这景,只觉得,有一种,一种莫名的感动。是呀,人生在世,感动往往会在不经意间钻出来,浸润了我们的心。

走在上学的路上,用身心感受着这静谧的美。我已在不知不觉中走过了十三个冬天,十三岁的我不会再像幼时一般在雪地中奔跑嬉闹,只是静静地用手承接这一片片降落人间的精灵。“是六瓣的!”我惊喜地叫道。尽管连成了一大片,但我仍清晰地看到了它。呵,看来终究改变不了孩子的心性呀!指尖传来的冰凉触感,把我拉回了现实。噢,雪,好大,好美,今年,又是一个丰收年吧!

银白色的世界中,我红色的身影为人间平添了一份热情,一份希望。红与白是水火不容的吧,可我却同雪花,一起融洽的盛开在寒冷的冬季。雪花不断的飞进我的帽子里,脖颈间,也许他人是会讨厌的吧,但我却以为这是雪精灵们对我打招呼呢!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是岑参的赞叹;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”是柳宗元的选择;“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”是高适的所见。那么,我还能说些什么呢?毕竟,我不是岑参,不是高适,亦不是柳宗元,我没有滔天的才华,只能将对雪满腔的热爱,化为天地间洁白的沉默。

“没有什么能使喔驻留,除了白雪,纵然没有春花的烂漫,夏草的张扬。”不止一次地把这些诗句赠与雪。尽管知道雪的`由来但我仍固执的将它当做天使之翼,我不爱它的形,只恋它的魂。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇五

这次考试之后,我觉得这次我考的最差也是我最害怕的一门课最差的一门——语文。一天后,当我听见我们班被老师叫去填分数的同学说:“你这次考得还算不错,是全校第四名,全班第三。”,听到这里,我十分惊喜,因为我的成绩又进步了,上次是全年级第六,这次是第四,前进了两个名次。

直到今天,学校才把名次和成绩公布出来,果然,这次考的很好,因为我的成绩基本上都在我们老师定的分数线上,学校给我们这次考的好的同学给了奖励,就是给我们前几名同学一人三十元钱的奖学金。我们的班主任还给我们班的每个同学一个糖。

等老师发布了奖品之后,老师片开始向我们讲述我们这一学期来的表现,有的同学受了表扬,显得十分高兴,也有的同学瘦了老师的批评,显得十分沮丧。当然,我受了老师的表扬。但是我没有骄傲。当老师说完后,底下的同学们纷纷开始议论,说谁考得好或是不好。我和几个我的铁哥们聚在了一起。他们都说我这次是为他们争光了,他们要向我学习。放学后,回到了家里,爸爸妈妈早已在家中恭候多时了,我想他们听到我的消息后,一定会高兴的。果然,他们听到后,惊喜不已。

从这次考试的总体来看,我考得还算不错,但今后我会更加的努力,争取更上一层楼。此时我的心情更是激动,久久不不能平静,我相信一定会成功的`。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇六

在我记忆的长河中,有许许多多闪亮的明珠,其中有一颗明珠最亮,那就是我最难忘的一件事。

记得三年级时,我成绩平平,充其量是一个中等生,但有一件事却改变了我。

一天,老师拿来一堆厚厚的稿纸,对我们说:“省里举行了一次作文大赛,希望大家积极参加。”那时我还小,不懂什么是比赛,也觉得自己和别的优等生差远呢,就没把这件事当回事。正当我准备放弃时,老师报出参加比赛人的名字时,我大吃一惊:竟然还有我的名字!

但一阵激动之后,我又冷淡了下来,认为自己也没什么,只不过运气好罢了,虽然心里这么想,但还是觉得不甘失败,就鼓足了勇气,参加了比赛。

虽说有了勇气,可我觉得还是没有什么水平和经验,便请妈妈指导,而妈妈讲得对我来说又太深奥,我没怎么听,又想放弃了。

但经过一番考虑后,我还是想去写,因为我觉得我不是那种懦夫,就又重张旗鼓,拿起了笔,在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文,交给了老师,也没完全把这事放在心上。

到了公布获奖名单时,我若无其事地看着书,可是,当老师报到一等奖的名单时,居然有我,我的内心沸腾了!

那时,我觉得我是世界上最幸福的人了,而且,从那以后,我彻底改变了我认为自己永远比不上别人的观念,认为自己同样也是一个优等生。同时在那一刻,我第一次流下了激动的泪水。

有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好大学而激动的流泪;有人因为中了一百万而激动的流泪,我也流过激动的'泪水。

那天,我坐在电视机前,紧紧看着嫦娥一号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音:“一切准备就绪,无关人员请退场”。我心里好高兴,想虽不能到场现场亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉挺不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七……”随着指挥官的报数,心紧张起来,“砰砰,砰砰,砰砰砰砰砰……”

“四、三、二、一、发射”!只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成了一道保护膜,好像不让外来物质来攻击火箭。白烟下面冒出了烈火,嫦娥一号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的苍穹,飞向东南天际。她带着全中国人的梦想,飞出了地球。只听指挥官说:“火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,眼里流出了激动的泪花。我想嫦娥一号的飞行成功,对中国航天事业来说,又是一个新的飞跃,我为祖国自豪!

她,叫小丽,虽然天资聪颖,却成绩平平,她从不注重学习,整天无忧无虑。

从此,她和过去判若两人。课堂上,有了她响亮的回答声;作业中潦草的字迹变得清秀了;考试中经常光临的“红灯”慢慢消失了。林老师脸上的微笑也多了。

这天傍晚,老师布置了一道思考题。一放学,小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思,时而望着天花板出神,时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”,可还没算出结果来。她叹了一口气,心想:“我干嘛自讨苦吃?大热天的,小林、小芳她们都乘凉去,我何不……”“不行,”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语,“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗?对,不能半途而废!”小丽重新振作起来,用冷水洗了把脸,又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼,可她也顾不上这些了,任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然,她一拍脑门,一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜,终于找到了问题的答案。她没有欢呼,也没有雀跃,只是静静地沉浸在喜悦之中。

一分耕耘,一分收获。经过一段时间的艰苦奋斗和老师的耐心辅导,她的学习成绩上升了,再出考的关键时刻,取得了又一个令人可喜的成绩。

当她收到中学录取通知书时,不禁心潮澎湃,思绪万千,情不自禁地来到老师的办公室里。林老师不在,他坐下等待着老师,随手翻开林老师的班级日记。“x月x日。小丽这孩子是块好料,可就是不刻苦,对她三番五次的正面教育都不见效,看来只得试试激将法了,让我背背黑锅也没什么!”“啊,老师!你对我费尽了心血,我真对不起你。”小丽又看看录取通知书,仿佛看到老师的一颗赤热的心。她流下了激动的眼泪。

我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇七

我们国家的羽毛球技术很好,把对手打得节节败退,一直杀到决赛,离金牌只有一步之遥,然而这次的对手却是个不好对付的硬钉子,尽管我们动用了著名球星林丹,但是对手趁他没有进入状态,一开场连番进攻,林丹接连失误,情况十分被动,于是让对手蒙混过关,拿下一局。甚至连裁判都习惯判林丹出界,结果闹出笑话:林丹明明打在界的边缘(没出界),裁判却判给对手分,林丹抗议,裁判这才看了慢镜头回放,改判。外公还评论:“他老板着脸,不兴奋。应该兴奋些。”

林丹似乎听到了外公的话,赢了球果然吼了几声,对对方的气势给予了很大的打击,再加上上局连番进攻,体力消耗很大,因此林丹这局赢得轻轻松松,气势上涨不少。我也从第一局的阴影中走了出来。

到了决胜局了!林丹一开始领先,但是对方死咬住比分不放,不断地扳平比分,于是比赛就这样僵持到了结尾,此时我们家里最大的球迷舅舅来了,他一来就情绪高涨地喊,我们也不断让林丹扣杀,气势到了极点,比分到了19平,林丹此刻不客气了,连番扣杀,使对手毫无还击之力,最终进攻奏效,拿下一分。在只差一分的情况下,林丹势如破竹,又开始了扣杀,但对方在很大的压力下,竟然还应对自如,林丹的扣杀没成功,眼看比赛又要进入僵局,对方随时可能扳平比分,大家的心悬得越来越高。

突然,林丹一个扣球,对方仓促一打,用力过猛,球居然直线飞过了半个赛场,出界了!在球落地的一瞬间,林丹扔掉了球拍,疯狂地围着赛场跑了一圈,接着与教练拥抱,而对手则坐在地上,垂头丧气地用球拍支住脑袋,我们几乎是同一时间跳了起来:“好球!”(对方恰恰相反)。

紧接着,各大报纸的记者立刻问林丹和对手有何感想,结果闹了出笑话:林丹不理记者。原来他先要接受官方采访,才能接受媒体采访,看着他穿上了“冠军龙服”我们激动万分。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇八

在每一个人的人生中都会经历许许多多激动的时刻,但各有不同.有的或许是得奖了,激动得说不出话来.又或许有的是考到高分了,内心激动.这种种不同的激动时刻都会为人带来开心或好运.

最近我经常激动,但却不是因为以上所讲的原因,而是在非常特殊的场景中哦!那就是游戏拉!

因为我最近很好运在游戏中老有人肯免费忙我过任务,但在这中激动人心的时刻.电脑却老给我出故障!让我的心一上一下,最终还是不行,害我错过了一次大好机会.

不过好在我的运气多得很,不久电脑就被我修理好了.我又找来一群人看这他们打得热火朝天,最后赢了,我得到了好多奖励.激动得我绕家跑3圈.

看在我们这个美丽的家园了,到处都有激动的场面与时刻都等待这我们去发觉,去寻找.找到了可能有意外的惊喜哦!不信的话自己去看咯!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇九

两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。或许是我的.勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐――这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。

我想这对我的成功有着很大的帮助。通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十

这是激动人心的一刻,我们学校举行了一次四百米接力赛。

“啪”,一声枪想,顿时“加油”的喊声此起彼伏。运动员像一群骏马,昂首奔驰。一班的运动员一路领先,甩开了其他对手,大步流星向前跑着。处在第二道的运动员几次想超过他,却总未能如愿。转眼间,一班的运动员与其他的运动员拉开了距离。这时,拉拉队像疯了一样,大喊起来。运动员们一震,脚下呼呼生风,像离炫之箭一样冲向前方,真让人看了眼花瞭乱。红旗也随风飘动,仿佛在说“:加油!加油!”一斑的同学越跑越有劲,其他人却累的气喘吁吁,汗流浃背。随着终点的接近,拉拉队的喊声并没减弱,反而一阵盖过一阵。剩下五十米了,运动员们作好了冲刺的准备。正在这时场上发生了巨大的变化,第四道的王信加快了速度,跃居第三,第二……最终和第一道的运动员并驾齐区了。

这时啦啦队不喊了,同学们的心都提到了嗓子眼,裁判也瞪大了眼睛。快到终点了裁判握着表摆好了架势。冲刺!!不知王信哪来的劲,一下子超过了一斑的同学,先撞到了终点线得了第一。顿时观众席上爆发出一阵热烈的掌声。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十一

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的'文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的激动的一件事初中作文,欢迎阅读与收藏。

清明节过后的一天,第三届“故事大王选拔赛”开始了,我作为小选手,心里格外激动!

今天妈妈有事不能陪我来参加比赛,只好有石叔叔带着我和石亚瑀一起来到了幼儿园,我们上了三楼,比赛已经开幕了。首先有两个可爱、漂亮的小姑娘朗诵了一首诗歌。下面掌声雷动。开幕式过后,就要分赛区进行比赛了。

我们在第二赛区等待比赛,我是二号选手。我听着第一个小选手讲的有声有色,我心里既羡慕又紧张。过了一会儿我就上场了。我当时非常紧张,声音也有些发颤。我讲的是《一条小面包》的故事,由于背诵不熟练,中间有一次停顿。下台时我心里非常后悔,在等待结果的时候,我更是焦急。一会儿成绩出来了,我得了9.0分,进入了复赛。我高兴的跳了起来。

这件事让我感到非常激动,因为在没有妈妈的陪伴和鼓励下,我也能成功的进入复赛了。这虽然是发生在幼儿园时候的事情,但是现在我仍然记忆犹新。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十二

哈哈!我们放暑假了,动在秦岭小队出发啦!我们刚开始就去玩我最爱玩的第一个小组游戏,分成两个小组,游戏规则是用软球砸人,砸到了谁,谁就得趴下,并且暂时不能砸对方小组的人了,只要组长砸到了一个对方的人,那组长摸自己的一个组员,被摸到的组员就会重新站起来参加战斗。双方队员接住了球就不算被砸中,如果一个小组的人先都被砸中了,另外的小组就获胜。

游戏开始了,我们都喜出望外的拿着自己小队的球,迅速瞄准的向对方扔去,我们扔一个球,就赶紧迅速的`躲避着对方的球,然后捡起来,赶紧继续的扔对方扔去,就在这时,我们小组的一个人被对方砸中了,他就蹲了下来,就这样,我们组少了一个人。我们奋不顾身的保护着组长,把球向对方扔去,组长有时数一、二、三,就会让我们一起扔向对方,这时,我们就必须要站成斜的,就这样,我们有时候也会被打着,但是,经过我们组员和组长的努力,组长也打到了对方,而对方的组长也打到了我们,所以,我们打的不分上下,但是,我们的组长想到了一个很好的办法,就是,我们几个人先假装被打着了,另有三四个人没被打着,然后等他们放松了警惕,我们就分散了开来。我假装蹲了下来,这时我们队另外的三名队员都快顶不住对方的攻击了,说时迟那时快,我们就迅速地站了起来,拿着球向对方扔去,就这样,我们一个人向对方的一个人扔去,对方一下子就被砸到了好几个人了,但是,这时候,我们的组长被砸到了,我们就冒着风险,趁着他们的组长手忙脚乱的时候,终于把他们的组长给砸到了,这时候我们组的人也不多了,但是,我们也一样共同努力渡过了这个难关,我们终于获胜了。

这个故事也告诉了我们,不管做什么事情,我们一定都要多动脑筋,团结一致,这样,才能取出优异的好成绩哦!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十三

每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。

今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。

一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。

少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十四

有人喜欢周杰伦,有人喜欢邓丽君,有人喜欢成龙,而我最喜欢的是《西游记》里孙悟空的扮演者——六小龄童。今天,我的偶像竟然来到了我们学校啦!我抑制不住我心中的激动。

那是一个风和日丽的下午,我们来到操场,按指定地方就坐。不一会儿,只见风度翩翩的六小龄童老师来了。我抑制不住内心的激动,于是大声地喊起来:“美猴王,美猴王……”紧接着我就听见“美猴王,美猴王”声,充斥着全场。我们班里有几个调皮的同学,平时就特别像猴子,一听“真猴子”来了,先坐着,然后站起来,最后索性站在了板凳上,嘴里还不停的欢呼着美猴王的名字。等全场安静以后,六小龄童老师给我们讲了许多成功的故事,同学们听的津津有味。接着六小龄童老师开始给我们表演——耍金箍棒。金灿灿的金箍棒在我们眼前晃动,看得我眼花缭乱。我们班的那几“只猴子”,学着六小龄童老师的样子,用手比划着,嘴里哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌声中结束。

最后,我们依依不舍地离开了操场。我心里还在想:美猴王,你何时再来给我们表演?

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十五

爸妈在我很小的时候就外出打工了,打工的生活异常艰苦,为了节约钱,把钱都留给我读书用,他们一年中难得回来一次,有时候几年才回来一次。

少了父母在身边,我无时无刻不想他们。外出时,看见别的小朋友都会有父母的陪伴,一家人快快乐乐的玩耍,我就会十分羡慕,心里同时也很失落,想着自己的父母什么时候也能陪自己玩几天,那该多好啊。每当开家长会的时候,别的同学都有父母来,而我每次都是舅舅出席,我多想让父母也到现场看看我受到老师表扬时的样子,想让他们和我一起分享那份快乐。

今年已经是爸妈连续第二年没有回家,我也整整两年没有看见他们了,对他们满是想念。晚上刚准备睡觉,电话铃声响起,一定是爸妈打来的,我赶紧跑过去,抓起话筒,果然不出我所料,但是接下来会有更大的惊喜,妈妈告诉我下周他们将一起回来为姥姥祝寿,真的吗?我没有听错吗?我顿时语无伦次,重复问了妈妈好几次他们是不是下周要回来,得到妈妈肯定的回答后,我心里一顿狂喜。放下电话后,我难掩激动的心情,赶紧跑去告诉姥姥,我要让大家都知道爸妈回来的消息。看见姥姥我的眼泪不由自主的流了下来,把姥姥都吓了一跳,此刻只有我自己心里明白:这是激动的眼泪,这是期盼早日见到父母的眼泪。今夜,注定我将无法入眠。

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激动的六十秒初中(通用19篇)篇十六

英语,哦!我最不喜欢英语了,只要一上英语课,我就趴在课桌上,打不起精神。因为,老师总叫我回答问题,就算不举手也不放过我。不过,经过一次英语竞赛后,我开始喜欢英语了。

有一天,张老师宣布学校将要举行一次英语竞赛,每班要选出10名参赛者,当老师点到我的名字时,我感觉自己就像一只自由飞翔的小鸟,突然被老师捉回了鸟笼里。因为每天晚上老师都要把所有参加英语竞赛的同学留下来补习。有一天晚上,我对妈妈说自己不想参加这次竞赛,妈妈问:“为什么不想参加了?”我说:“每天都要补习,回家还要听磁带,太累了!”妈妈安慰我说:“妈妈知道你很辛苦,老师选择你参加比赛,说明老师很信任你,你不能让老师失望呀!”听了妈妈的话,我觉得很惭愧。我心里暗暗下了决心,一定要努力为老师争光,我每天晚上睡觉前听磁带,早上起床第一件事还是听磁带,走路时还是听磁带,把学过的单词做成一张张卡片,装在口袋里,随时都拿出来读一读。比赛开始了,考试时我特别细心,一丝不苟。

考试后第二天,老师告诉我,我得了九十九分,排年级第二名。我高兴地把这个好消息告诉了妈妈,激动的泪水也从我的面颊流了下来。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十七

我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十八

这是杨利伟在香港特别行政区为他举行的盛大典礼上的一个激动人心的时刻。杨利伟在上太空的时候,心跳非常正常,而在这个典礼上,却如此激动!是啊,在大陆,他只代表一位宇航员,而在这里,他代表的,却是中国人民,是千千万万的炎黄子孙的骄傲!

兴我中华,扬我国威。这句话说得一点都不假。中国的科技发展,比外国落后了很多年,当别人用大炮的时候,我们还在用鸟枪。中国成功发射了我国自己研制的第一架载人航天飞行器“神舟”五号,就象征着中国已经成为了一个世界强国,中国再也不会被人瞧不起了!对于香港来说,这种感觉更加深刻!杨利伟这回上天,是代表了整个中华民族去的,香港人民盛待他,用从未有过的礼仪欢迎他,由成龙和这位英雄唱歌,他怎么能不激动,不兴奋呢?这位民族的航天英雄,第一次如此的情绪激昂。

杨利伟叔叔头脑冷静,有着过人的心理素质。在成为中国人民解放军航天员大队航天员之前,他是一位拥有1350小时飞行经验的强击机和歼击机飞行员。在长达两年的严格选拔中,他同其他13人一起从参与先拔的1500名现役飞行员中脱颖而出。他的战友对他的评价是:身体好、爱钻研、肯奉献、协同意识强。载人航天工程,航天员系统总指挥兼总工程师宿双宁介绍说:“杨利伟的学习和训练都是的之一。”正是这些条件,让杨利伟大成为了一位航天英雄。

各国对这件举世瞩目的事情都表示祝贺。俄罗斯认为这代表着中国进入了太空新时代;美国各界认为这是历史性事件;德国表示首次载人航天显示了中国的实力;韩国赞扬中国成为世界三大宇宙强国;日本祝贺中国载人飞船发射成功;巴西航天局则称中国首次载人航天飞行成功是重大历史事件。可见各国对“神舟”五号升空有多么重视。

杨利伟激动了,中国人民激动了,世界人民也激动了。就在中国首例载人飞船成功的那一刻。

教师节快到了,学校举行了“我为老师画张像”的活动,我画了我们的新班主任冯老师,还写下了。

我的心里话。

没想到我的画被选中了,我别提有多高兴了教师节那天,我将代表全班同学把画送给冯老师,这更让我激动万分。

教师节那天早上,我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起,我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后,我发现画像被镶上了美丽的画框,画上冯老师的笑容也显得更亲切了。

我双手紧攥着画像,站在队伍的最前面,激动得心怦怦直跳,额头上渗出了细细的汗珠,我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话,一边在心里默念着要对冯老师说的话。

忽然,我听到主持人响亮的声音:“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”

我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前,向她行了个队礼,说:“冯老师,这是我画的画,送给你,我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我,说:“谢谢你。”

回到队伍中,我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲,是老师教我阅读,教我数数,是老师教我立志,教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。

激动的六十秒初中(通用19篇)篇十九

二月底的一个雪天,妈妈送我去参加cctv英语风采大赛初赛。前来参赛的学生络绎不绝,把学校门口围了个水泄不通,让我顿时感受到了紧张。

比赛开始了。笔试结束后,就到了初赛的“压轴戏”——英语演讲。等快到我时,我的心已经提到了嗓子眼。我想,前面的同学都发挥挺好的,我这次没戏了。但我又不停地告诫自己:不能紧张,要相信自己。当听到老师叫我的名字,我深深地吸了一口气,自信地走上了演讲台。我在规定的时间里演讲了《春节的色彩》,结结巴巴地回答了老师的提问。老师的一声ok,让压在我心里的石头终于落了下来,但我还是非常忐忑不安,不知能不能进入复赛。

过了几天,当我打开手机时,我意外地收到了一条惊喜的短信:我进复赛了。刹那间,我激动地跳了起来,赶紧把这个好消息分享给爸爸妈妈。

这次参加初赛,我见识了许多强手,但我更要感谢自信带给我的幸运:有自信不一定会赢,但失去了自信就一定会输。

这次进复赛我真激动!

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