优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
规范伴我行初一（实用23篇）篇一
回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人内心灵一次完整是清洗，使人醒悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，善恶难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的上座;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们终生的良师益友，读一本好书将使我们受益匪浅!
我也爱读书。曾有时侯，我置身书海“无法自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，就是做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生才是最美丽的;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!《鲁滨孙漂流记》让我知道了野外生存的艰辛;《昆虫记》让我懂得了只要细心观察，就会有发现……我在书中目睹了黄河的气势磅礴，见证了长城的雄伟壮观，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!
莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更不用谈发展!
今天的我们——生活在文明、先进的社会里，我们更应该努力丰满自己的羽毛。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同学们，请在此时，以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，帮助大家走向光明的前途!
规范伴我行初一（实用23篇）篇二
中国是一个礼仪之邦，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，从远古至今，一直流淌在我们中华儿女的心中。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是关心晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻相敬如宾的文明。
更令人叹息的是，这文明正被加倍的，持续的摧残着。楼道的墙面到处是广告纸，用粗粗的马克笔描绘的广告内容，这样一来，擦也擦不掉，抹也抹不清了。现在各地仍在以文明为号召，可这就是文明的体现吗？明明墙上都写满了，还不死心的将空隙也占满，这些人的文明何在？将公物肆意涂抹，给他人的生活造成困扰和不适，看来文明真的在渐渐暗淡。我们必须要做一些事情来尽可能的弥补！
文明不能只放在嘴上，更要放在心上，表现在行动中。在日常生活中，将垃圾分类丢弃，把居民区当作家来呵护；在学校集体生活中，爱护公物，爱惜书本，向老师礼貌地打招呼，向同学友好的问好。那么我们的生活环境将会更加美好。
坚持了文明规范，也就坚持了行为规范、礼仪规范。你想一想，处处用文明约束自己，便会让行为收敛，遵守礼仪。那么如何坚持养成呢？其实很简单，文明就是由细节构成的，就拿我们来说吧，许多同学都把文化知识学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，在学校没有良好的.行为习惯就会扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习坏境就一定是良好的，有序的。所以，对于我们来说，文明习惯很重要。
我们应该成为一个身心和谐发展的人，而不是一部单纯掌握知识技能的机器。让规范伴我行，和我们一起成长！
规范伴我行初一（实用23篇）篇三
在我的床头上有一本《大全》，这本书里有1000个故事，近7厘米厚，还是彩色注音版的。它陪伴了我十年，十年啊，共三千六百五十个日日夜夜，可以说他就是我形影不离的朋友。
这个朋友是在我四岁生日时，妈妈送给我的，也是她教会我拼音的，我也隐约记得在我会说话后，妈妈每天都抱着故事书做到我的床上，给我讲睡前好故事。至今为止，我终于听完了，也看完了《故事大全》。
初中了，因为家在城乡，所以学校离家很远，妈妈让我住宿。第一天住进学校，这感觉可真自在啊!没有家里那个爱唠叨的妈妈，也没有家里的那些破规矩，心里别提有多高兴了。
就这样一个星期我都没有好好休息过。周五回家前，我在我的书包上留了一张纸条“千万别忘记那位好朋友”我提醒自己。
然而每周一回到学校，周五再回家，我的书包里都会有一本书《故事大全》，我也离不开它了。每个人都会有一个知心朋友，可能是朋友，也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床头的《故事大全》，里面不只是几篇简简单单的故事，还包括了母亲对我的爱，我对读书的'热爱。
书真是一个好朋友!
规范伴我行初一（实用23篇）篇四
从小我就一直喜欢看书，但那时候我总是囫囵吞枣地看个大概，甚至有时候看完一本书连这本书讲的大概内容都记得不是很清晰。那时候我最爱看的就是绘本和闲书这些不太有营养的读物，虽然妈妈一直关照我要多看中外名著、优秀作文等有益的书籍，可我却总是屡教不改、我行我素。
直到我在三年级的时候偶遇了《少年文艺》，还记得当时打开《少年文艺》时的情景——第一次，不是被精美的插图或者幽默的笑话所吸引，而是稍作阅读，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，从此，我便走上了爱好书的路。
虽然我看的书开始有营养了，可是我读得不够细，也不愿摘录好词好句，所以考试时我的阅读理解总是容易失分，作文也一直写不好，甚至错别字也经常来我的作文里玩。这不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就经常会用错。因为各种奇葩错误的出现，让我觉得难堪，于是我决定痛改不认真看书的坏毛病。
我用了一个小时的时间，把我的书整理好后按类别分放在书架上，并且听了老师的建议，看书的时候随手拿支笔，看到好词好句划下来，看到不认识的生字生词也划下来，每次读完书把这些写进我的读书笔记里，空闲的时候就看看。慢慢地，我发现我再做阅读理解的时候，准确率提高了很多。写作文的时候，不仅错别字不愿意来找我了，还能时不时冒出些“金句”，这些进步也使我更爱看书了。
书是一个美丽的世界，在这个世界里没有战乱和纷争，没有虚伪或者喧嚣，只有快乐、宁静、美丽与和平，这样的世界谁不喜欢呢?书，将会一直伴我前行!
规范伴我行初一（实用23篇）篇五
时光倒流，思绪回飘。虽然我在上幼儿园时就看了不少小儿书，但真正地读书，是从小学开始的。
三年级之前，我读的多是童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》，要不就是诗歌童谣。但小时的我对书中内容的理解并不深刻，只觉得故事很美好，善良的主人公虽然历经艰辛，但最后大都能有一个较好的结局。
当我上到高年级时，看的书渐渐变成了小说，如《绿野仙踪》、《汤姆.索亚历险记》、《海底两万里》、《昆虫记》、《根鸟》、《狼图腾》……这些中外名著深深地吸引着我。
……这些形形色色的中外名著深深地吸引着我，让我终身受益。
乔埃斗智斗勇时，我又不禁为他捏了把汗，生怕乔埃会惩罚汤姆。读着他的各种冒险经历，我不由联想到了自己的一次“冒险”。
那是暑假，我和小朋友一起在小区里的水池边玩耍。这个水池还没维修好，水还只到脚脖往上一点，我们看到水池旁边摆放的一块宽板子，顿时心生一计——大家一起把板子横跨到水池的另一边，就这样做好了一座“桥”。大家跃跃欲试，要走过这个水池，就这样，我们的“水池冒险”开始了!我们一个个小心翼翼地往前走去，可没想到轮到我时，竟然一不小心滑了下去，还好水不深，但依然弄成了落汤鸡，唉……，唯一的一次冒险经历竟然以失败告终。这真是傻事有趣，却让我享受到了童年时的无限乐趣。
读书，成了我的习惯。我爱书，我愿与我钟情的书相伴前行。
规范伴我行初一（实用23篇）篇六
沐浴在书香世界里，享受读书带来的快乐，我，是一位六年级的学生，与书相伴了十二年，在这十二年里，书，既是我的老师，又是我形影不离的朋友。
今天，我拿起一本《青鸟》读了起来：在一个的前夕，棣棣和咪棣家里来了一位仙女，让光带着孩子们去寻找青鸟，水、火、狗、猫都变成了人的形状，棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶，在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈，为了自己生存，不惜一切代价，与狗的忠诚形成一个鲜明的对比，两个孩子历经重重困难，最后在家里找到了青鸟，送给了邻居女孩，女孩的病也立刻好了。
读着读着，我想起了梅特林克曾说过的一句话：我们每个人都在寻找自己的幸福，其实幸福并不难得到，如果我们经常怀着无私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福，甚至在太阳底下工作也是一种幸福，帮助别人，更是一种幸福。幸福，宛如一只可爱的小鸟，引领我寻找幸福的方向。
我们就应该这样读书，品书，这样细细的理解每个句子、词语，找出生词，知道中心思想……这样读书，才能有进步，有收获。
我喜欢我的书，我喜欢我的这碗心灵鸡汤!
规范伴我行初一（实用23篇）篇七
窗外，天已经亮了，阳光洒在屋里，秋风轻轻吹过，阳光微微摇动，梧桐树正无声无息地落着叶子。
记忆的思绪似小船缓缓划过湖面，水面漾起一道道波纹……。
那是一个秋色渐浓的日子里，我慢慢走向教室，看到同学并不多大家都在早读，于是我加快脚步走向座位，放下书包，拿起语文书，随着朗读声我们走进课堂。
窗外一阵阵冰冷的秋风总让人感到一丝丝寒意，校园的银杏树暗黄，仿佛是要将秋的黄全部用尽似的，教室虽然被秋拥抱着，但却好似春天，整个屋子充满温馨和暖和。
“我？”
“嗯，”小芳点了点头，“你要转学了，把这件礼物留作纪念吧。”
我伸出双手，慢慢伸向礼盒，喉咙好像堵住了，我接过礼物，礼物拿在手里好沉，我没有说话，她看着我，我们尴尬的站在哪儿，外面雨无声无息地下，秋天的雨很小，很细，像牛毛针尖般，温柔地落了下来。“下雨了，”我往外看，为了化解尴尬，“我该回家了，不然就走不了了。”
我抓起书包，跑出了学校，不知小芳走没。
雨停了，我独自走在漆黑的`夜中，路旁只剩下光秃秃的树枝伸展着，手好沉，口袋里大概装满了友情吧，可是在和她的学习生活中，我却没有珍惜这来之不易的友情。
太阳又带来了新的一天，我像往常一样来到教室，教室里没有她的身影，她病了，我没来得及和她告别。
秋意渐浓时，友情更显珍贵；秋意渐浓时，真情有恒；秋意渐浓时，我能与友情同行。
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规范伴我行初一（实用23篇）篇八
每天，一放学回家，我就把作业飞一般地速完成，然后，我就捧起书坐在沙发上津津有味地看起来。尤其，我最最爱看《绿野仙综》这本书。书里讲述了多罗茜，稻草人，铁人，小狮子，想要一个属于自己的愿望，可就在这一路上，他们的智慧和勇气满足了他们的愿望，这本书的了我许多的道理。
以前，我从不喜欢看书，总把读书当成是负担。可是当老师布置写作文时，我就头痛，托着下巴，皱着眉头，思来想去，还是无从下笔。唉!真是书到用时方恨少啊!自从我迷上读书，我被书上丰富多彩的知识深深吸引了，让我大开眼界，才知道原来读书真是一件快乐的事。我从书中不但学到了生活中常识，还提高了写作水平。再也不用为作文而愁眉苦脸了。现在每天晚上睡觉之前，我都要读几篇或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡，做着属于我的彩色的梦。
从此，书成了我的朋友。
规范伴我行初一（实用23篇）篇九
慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱，我的妈妈对我的爱如天上的繁星一样多，如大海的水滴一样多，如沙漠的沙滴一样多!在遇到困难时，是谁帮助了我们?是母亲;在将要打退堂鼓时，是谁鼓励了我们?是母亲。从我出生到现在，母亲为我做的点点滴滴我都铭记在心，其中有件事情是这样的：
在一个星期六的晚上，我突然发高烧，在床上挣扎着，爸爸妈妈听见我这里有动静，便闻声过来，我那时还小，因为头痛的厉害，所以我便哭起来，妈妈过来抱起我就问我：儿子，你怎么啦?我涕不成声的说：我头疼。妈妈用手摸摸我的额头，说了一声发烧了，要吃点药，然后把我平躺着放在床上，很快到卫生间拿了一条毛巾，用冰水浸湿，之后盖在我的额头上。过了一会，我的头又开始痛了，我这时看见外面电闪雷鸣，我一害怕哭得更厉害了，妈妈说:儿子，妈妈出去一会，我给你买一样东西，吃了头就不痛了!说完，妈妈顾不上换衣服，就冒着倾盆大雨向一个离家挺远的药店出发了，望着并不强壮的身影，我感觉身体里的血液都凝固了，我在床上静静的等待着妈妈的回来。
夜很深了，妈妈回来了，她的全身都湿透了，她顾不上寒冷，倒了一杯热水，之后把药递给我，让我服下，过了很长时间，头不痛了，我便昏昏沉沉睡觉了。
第二天我虽然好了，可妈妈却被昨夜的雨水淋病了，请曾经记得：百善孝为先，我要好好学习，将来好好报答我的父母。
规范伴我行初一（实用23篇）篇十
答案就是雷锋有着无私奉献的精神与高尚的品格。雷锋精神到底是什么，我觉得不是为了老师的一句夸奖，就刻意的帮助人家，不是为了大家一句夸奖，就去用力地挥着扫把，擦着窗户。雷锋精神是发自内心的，哪怕你见到地上有一个纸片，微微地弯下腰捡起来；哪怕你见到垃圾堆里有一张好好的纸，便心疼的拿回去当草稿纸用。这些微不足道的动作都是雷锋精神。我们生活中也有许许多多的雷锋。记得那天下午下雨，同学们都事先带好了雨披，而我却忘记了带。看着外面的茫茫大雨，我苦恼地捶了捶脑袋：“哎呀，怎么办？没带雨披我怎么回家呀！”我心里一直在期盼着雨能停或者爸爸能给我送雨披，可是天不如人愿，爸爸一直没来，雨也越下越大。正当我绝望的时候，王昌龙——那个平时惹人厌的家伙，看我在那焦急着，便挺身而出：“你拿我的雨披穿吧。”虽然只是一句小小的话语，却让我感到心里暖暖的，像被什么包裹着：“我穿你的雨披，你怎么办？”“没事，我自己骑快点就能到家了。”“不，你还是自己用吧。”“没事，你用是的。”我摇了摇头，谢谢了他的.好意，便淋着雨回家了。回家后，我回想起王昌龙说过的话，心中便涌起一阵暖流，虽然他没帮到我，但能在同学困难之际挺身而出，这不就是雷锋精神吗？同样，在我们班级里也有许多，如乐于助人的张媛媛，善良真诚的王青，勤俭节约的昝乐，一心只为班级着想的王依菲。同学们，伸出你的手，帮助摔倒的同学；张开你的口，说一些暖心的话语；打开你的心扉，让雷锋精神永驻在你的心田。
只要我们人人像雷锋同志学习，天将变得更蓝，花将变得更美，世界变得更美好。
规范伴我行初一（实用23篇）篇十一
书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重荷;书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中;书，像明灯，驱散我心中的阴冷，引导我走出愚昧。读书，像严冬中遇见了炭火;读书，像迷途中遇到了明灯;读书，像酷热中遇见了清泉。
我是一个名副其事的书呆子，看起书来雷打不动。当然，这也让我吃了不少苦头。有一次晚上，我正在房间里津津有味的看着《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，似乎在这个诺大的空间里，只有我与书了。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我与外界“隔离”时，耳边响起了老妈的声音：“好啦，已经8点了，赶快出来刷牙洗脸，上床睡觉去!”可我却看到精彩部分，根本把老妈的话当成了耳旁风，左耳进右耳出。老妈在外头等的有些不耐烦了，干脆“破门而入”。见我还在看书，大发雷霆，不仅把我硬是托出门外;还没收了我的“财产”。
星期六或星期天，便是我读书的最好时机，我可不管三七二十一，拿起书，便专心致志的阅读起来。老妈给我削了苹果，我不去吃;妹妹乱翻我最喜爱的玩具，我不理睬;有好朋友来找我玩，我不理会……我最讨厌别人在我读书的时候打扰我，如果有的话，那我可不管他是谁，一定会和他没玩!
我们一家三口都是书迷。爸爸最喜欢看报纸，只要一有空，他便拿起他的军事报细细的看上一番。妈妈则不同，她看的书很杂，也很广泛。也就是因为这样，在他们的感染下，我便养成从小就爱看书的好习惯。而儿时那破旧不堪。低矮的小书架也已经换成了现在的这光滑无比。洁白干净的大书架。虽然这个大书架是如此的宽敞，但还是放不下我所有的书，于是，老妈又特意为我准备了好几个大箱子让我放书。为了不让书被虫蛀，我又专门买了一些樟脑丸放了进去。我读书的房子足够宽敞，有一面都是玻璃，但又不是朝着太阳。拉开窗帘，打开窗户，顿时一股清新空气扑鼻而来，屋子里也足够亮堂，为我提供了一个很好的读书环境。
书就是一把钥匙，让我打开智慧大门;书就是一叶扁舟，载我在知识的海洋里遨游;书就是一匹骏马，带我周游世界;书就是一位老师，告诉我一个个人生哲理。古人云：“开卷有益”，诗圣杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神”。读书令我生活十分充实，我吮吸着书中丰富的营养，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象变得丰富多彩，使我的知识水平变得非常广阔。
阅读，开阔了我的视野，丰富了我的知识。那浓浓的书香，永远不停地伴随着我前进。
规范伴我行初一（实用23篇）篇十二
身体健康是人最宝贵的财富！人的生命是脆弱的。人们一旦忽视了安全，那么，最严重的是生命即将结束。
有这样一则新闻：一位年轻的小伙子，为了节省一点钱，去了一家无牌无证的煤气店买了一罐煤气。结果，他买回家，发现打不着火，就把瓶罐横着放。一小时后，煤气漏气。他也中毒被送往医院了。
我们要去正规的地方买好的煤气。当煤气漏气时，我们不能明火检查！先关闭燃具开关，再打开供气阀门。用肥皂水在阀门根部和减压阀，胶管的连接涂抹。连续起泡的部位即为漏气点。我们还要把窗户打开，让泄漏的气体散发到室外。如果事态严重，应撤离现场，到户外大报警电话110。
居安思危，思则有备，有备无患。朋友们，炎炎夏日，我们经常去游水。而许多人都私自去水库里游。这样，很容易溺水或抽筋死亡。
我们要去正规的池里游泳。尽量不天冷时下水游泳，尽量不独自一人下水游泳。下水前要做好热身运动。
游泳时也会碰到脚趾和小腿抽筋。那么，发生这种情况时，我们可以吸足一口气。仰浮水面，用抽筋脚趾对侧的手，握住抽筋脚趾，有力向身体方向拉，同时用另一只手按住抽筋腿的膝盖，使腿伸直，直到缓解，再慢慢放下。
当腹部抽筋时，头向后伸仰浮水面，迅速弯曲双腿，向前伸直。
呛水也是常有的。我们可以保持身体平衡。不要惊慌，如有可能抓住身边有浮力的物体，并迅速游回岸边。
朋友们，游泳时，我们可千万不要嬉戏打闹。
身体不好是废品。我们要时时把安全记在心中，提醒自己，注意安全！
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规范伴我行初一（实用23篇）篇十三
活动目标：
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动准备：
1、准备《守则》、《规范》为内容的题目。
2、印发《守则》、《规范》，组织学生学习。
3、根据《守则》、《规范》的有关内容，写演讲稿。
4、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动形式：
主题班会班会过程：
（一）主持人宣布班会开始同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）看图，说一说，议一议。
1上课铃响了，我们应该怎么做（做好课前准备，安静等老师来上课）。
2上课可以随便说话吗有事情怎么办（先举手，再发言）。
3课堂上可以做小动作吗（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的`学生。
（四）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（五）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（六）你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣。
（七）小结刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。在学习中、生活中不断地互相监督，民主管理，不断成长。活动总结通过此次班会的成功开展，学生对《小学生守则》，《小学生日常行为规范》有了更深的认识，并能够坦诚的说说自己在生活中哪些地方已经做的很好了哪些地方还有待于提高。因为与学生的生活实际相结合，所以此次班会深入人心。我想会对学生的发展起到积极的作用。
规范伴我行初一（实用23篇）篇十四
书，是一位世外高人，为我们指点迷津;书，是一盏明亮的路灯，为我们照亮前途;书，是一剂灵丹妙药，为我们治愈无知;书，是一对翅膀，让我们从窄小的阴沟，飞向无边的蓝天。书，是人类生命的支柱，是创造精彩世界的功臣。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，如果一天中没有书，我们就会百事荒芜，如果一辈子没有书，我们就会走向失败之道，如果全世界都没有书，世界就会产生可怕的毁灭，百事皆可无，但书不能无。
书确实是个好事物，像鲁迅、冰心、林海音等大文学家，都是非常爱看书的，正因为爱书如命，所以他们写出了《朝花夕拾》《寄小读者》《城南旧事》等令人受益匪浅的好书，教育了下一代人，一人爱读书，读好书，写好书，世人也一起受益，可见，书的作用是多么巨大。
书不仅和名人产生过许多故事，也在我的成长道路上，为我添了数不尽的光荣，请听我娓娓道来吧。
在我很小的时候，我的读物是一种漫画儿歌，这种书巴掌大，到处都是精美的图画，每个字的笔画都很少，很简单，很容易懂，精美的画片牵动着我的神经，我兴致勃勃地让妈妈读，妈妈一遍又一遍地的读，读得口干舌燥，我认真地听着，也半生不熟地读了出来，又不停地听录音带，不停地看，终于会背了《大小个》“大大小小，多多少少。高高低低，是我弟弟。”我很好奇地想着：他的弟弟长什么样?是不是又矮又胖，笑起来有两个小小的酒窝?每天，我带着好奇心，学每一首儿歌，他扩大了我的想象力，真不错!妈妈见我儿歌读的挺不错，又给我买了几本古诗书，念给我听，古诗听起来还蛮有趣的，五行绝句不算太难，一天就可以背一首，我在幼儿园里，总是高傲得一仰头，双眼一转，舌头一卷，滚出一首古诗，小朋友眼睛睁得大大的。读古诗不仅为我带来了表扬，还让我知道了许多千古名诗，伟大诗人，让我的知识面丰富了一点。
幼儿园的人哪，天天玩闹，个个都是老油条，爱讲空话，老师便出了一个“高招”给我们读故事，什么白雪公主呀，灰姑娘啊，丑小鸭啊，我听得津津有味，不亦乐乎，可是，老师为了更有效地“制服”我们，每天只读一点点，吊起我们的好奇心，为了听到接下去的片段，听话得不得了，真不过瘾啊!我缠着妈妈，让她也买一本故事书，妈妈买了，每天给我读故事，我一边听，一边幻想，如果我是故事中的主人公，我又会怎么做呢，如果主人公不那样做，故事又会如何发展呢?我认认真真地听了一遍又一遍，不知不觉中，就能绘声绘色地把故事讲出来，这不仅锻炼了我的朗诵能力，还把我的想象力再一次提高，一举两得，这样的好事，也只有书能带给我。
上了小学后，妈妈不再给我读故事了，叫我自己看，那也太烦了，我又认不了几个字，用拼音太慢了!可妈妈说，这样既可以为我的作文打好基础功，还可以为语文打下基础，必须看，我烦躁地读着，不知不觉中居然入了迷，把妈妈买来的几本书全都读完了，还吵着让她再买几本，一个月下来，我的空空的书架上，有一个已经放满了书，我还拿了一个小本子，把优美的词句摘了下来，看了这些书，我的谈吐水平一下子上升了，在学校写的第一篇作文“要去春游了”时，我的笔像着了魔似的，不停地写啊写，我平时积累的好词派上了用场，这篇作文，我写了将近200字，在那时，可是一样壮举，我得了优秀+5颗星，当范文读了出来，还得了五朵红花，我喜滋滋地想：读课外书，真好。
此后，我的作文经常被老师表扬，当范文读出来，在国家级刊物上屡次发表，在校和市里的比赛多次获奖，因为看的书多，我的语文成绩总是名列前茅，同学们总说我的语文成绩是最好的，弄得我怪脸红的，但是，这些小小的光荣，都是书给我带来的。现在，我已经不满足于一般的文学类书籍了，什么科学，英语阅读，音乐我都看，嘿嘿，这才能叫“全方面发展”吗，要是老看一种书，出现偏科，那就不好了。
同学们，请你们放下游戏机，抛开电脑，省下一包薯片，少吃一顿“肯德基”，奔向书城，用游戏的时间和零食的价值，去买一本生命的来源，买来你以后的成功、幸福、充足、快乐的美满一生吧!
规范伴我行初一（实用23篇）篇十五
尊敬的xx：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在富贵。
如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了。
因为你已经失去了做人的真谛，其实文明礼仪是从日常生活中的点滴小事表现出来的。很多时候，一个微笑，一声问候，一个动作都能体现出我们的修养。记得有一次，我站在公交车上，人很多，每个座位上都有人了。这时上来一位满头银发的老奶奶和一个年幼的小孙子，他们颤颤巍巍的站在车上，而车上的人都熟视无睹心安理得的坐着，连正眼瞧他们都不愿意。车内飘荡的俗话说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”这是多大的讽刺啊！即使这样的话播一百遍，一千遍，也不会有人让座。
现在的人们把自身的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏。正如让座这个简单的动作。或许大家认为这些都是小事，更本不值得一提，但大家有没有想过，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，需要你注意它，从点点滴滴的是去表现它，它就在你的心里扎根、成长。虽微不足道，但却是我们每个人不能缺少的，更所谓细流汇成江河。
事在人为，我们首先要具备中华民族的美德，没有美德的人不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪你度过最美好的人生。让我们的社会迸发出文明的火花，让我们同文明的美德手拉手，结伴而行！
规范伴我行初一（实用23篇）篇十六
尊敬的xx：
自古以来，我们中华民族就是一个重德修身的民族。古人总是教育后代，讲究忠孝仁义智诚。作为一个中国人，我一直为我们悠久的历史和文明感到骄傲。
随着时间的流逝，我们身边的一些人早就抛弃了祖先传授的这些优良传统，贪婪自私占据了他们的内心。作为中华民族的未来，我们必须在新的时代成为一个强调文明、树立新作风的社会主义接班人。
每个人都喜欢美，每个人都需要美德。我们应该继承中华民族的文明美德，不仅仅是说说而已，重要的是在我们的日常行为中体现出来。
文明的美德需要我们去发扬，去普及，去实践。我相信，只要每个人都能付出一点爱，这个世界就会变得更美好。让我们共同努力，为建设一个美丽和谐的社会做出贡献。
规范伴我行初一（实用23篇）篇十七
人生之快事，莫如读书。因为读书能让我们识天地之广，晓人生之道。书籍是精神食粮，是生命的禅床。
我很小的时候，就喜欢听故事。每当去书店时，妈妈总会买很多故事书回来讲给我听。当时牙牙学语的我，从妈妈的话中和丰富多彩的童话故事书中，感受着神奇的世界。后来买的是一些小人书，或者漫画书，如《儿童漫画》、《漫画大王》等。这些书刊给了我无穷的快乐，成了陪伴我的好朋友。再稍大一点儿，妈妈给我买了一些中外名著。其中，我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》。多萝茜的善良，稻草人的勇敢，铁皮人的纯真，狮子的憨厚，都让我印象深刻。
在书中，我获取了很多知识，在课外，我喜欢看一些关于搞笑、推理和真情类的书。现在，我最爱看的书是《智慧背囊》这里面的每一则小故事都蕴含着大道理，每一段小经历都浓缩着生命的真谛，它会让人感受到心灵的阳光。这本书中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失误》，主要讲了：一个盲人带着他的导盲犬为了守护主人，也死了。他们一起来到天堂门前，天使告诉他们，天堂只剩一个名额，其中有一个人要去地狱，因为盲人已经死了，所以他看得见。需要经过一场跑步比赛来决定谁去哪，谁先到天堂大门，谁就去天堂。比赛开始了，主人慢吞吞地走，导盲犬因成习惯，跟着主人，所以走得也很慢。在离终点还有一步之遥时，主人让导盲犬向前走，自己落下地狱。在狗到终点的时候，也向地狱落去。导盲犬又跟主人在一起了，即使是地狱，导盲犬也永远守护者它的主人。真正的友谊是灵魂的相守，它不是在嘴上说出来的，而是像导盲犬一样，表现在行动上。
书——让我增长了知识，不断成长，我在书中长大，愿好书相伴永远!
规范伴我行初一（实用23篇）篇十八
各位老师、各位同学：
大家好！
我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
刘朝华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。
他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！
规范伴我行初一（实用23篇）篇十九
“安全”不是我们每个人都能做到的，主要是看那个人注不注意安全。
小学生过马路要走斑马线或看红绿灯，“红灯”亮时我们小学生就可以走了，“绿灯”亮时是车子走的，我们小学生不可以走，如果自行车闯红灯要罚款50元，所以车子也不可以闯红灯，在__年3月25日，南京市明光双宇小学一位六年级的同学在过马路等红灯时，和同学们嬉闹不小心她的左脚被一辆小面包车刮到了，导致她的左脚的脚腕处骨折，结果请了几个月的假在家调养，不仅耽误了课程，也让家长和老师感到非常的担心。这一点教育我们小学生更要注意个人的安全!
大多数同学认为到了学校就是最安全的了，其实在学校如果不注意的话也有很多不安全的地方，刚刚下课时所有的同学都往外跑，可是门很小，有的同学还喜欢推推扯扯的，这样就很容易跌伤，还有到了操场上，有的男同学喜欢打打闹闹的，还喜欢你追我赶的，这样很容易将低年级的同学撞伤，就在去年年底快要放寒假的时候，阳光小学一位四年级的男同学在下课时与同年级的一位男生打闹间不小心撞倒了一位一年级的小女生，结果这位小女生当时倒地不能起来，老师急忙送到医院检查，拍片结果这位小女生的右膀被撞成骨折，不仅这位同学耽误了学习，她还受了几个月的罪，目前这位同学的家长和学校的矛盾到现在还没解决，这就更让我们“警醒”要时刻要注意我们的自身安全!
维护人类的安全，让我们每个人都从自已做起吧!
规范伴我行初一（实用23篇）篇二十
生命像一条清泉，在崎岖的小道里流淌，要经过很多阻挡，弯道，才能到达海洋;生命像一阵清风，在炎炎的夏日里给人带来一丝凉爽;生命像一朵烟花，虽闪亮。璀璨，但也稍纵即逝。这就需要我们注意安全，保护生命。
“安全”从字面上理解是“平安健全”，但很少有人能理解其含义，安全不仅指身体相安无事，还包括内心，思想的健康，只有身体。内心，思想都健康才是真正的安全。人的日常生活活动都与安全时刻联系，只有在安全的条件下，才能专心致志的做事，学习，乃至发展中国，提高做事效益，如果所处形式步安全，是会影响人的正常活动的。
安全问题是日常问题，在于人们的细心，留意。人人都希望安全，安全在于自己，走过街道，路口，抬头一望就是关于安全的警句标语，可见安全是多么的重要啊!
如果人人的安全意识都提高了，那么这个社会将到处充满着欢声笑语。没有因亲人出事故安全后的哭啼声，只有家人的欢笑声。少喝一杯酒，能减少事故发生的可能性。步酒后驾车，让安全伴着车行驶。“宁等三分钟，不抢一秒钟”做到遵守交通秩序，能有效地防止步因该发生的事故。
一句“小心，注意安全”，里面参杂着多少的情丝啊!注意安全不仅对自己有好处，对亲人也有好出。出门在外事事注意安全，能减少家人的担心。人的生命只有一次，是非常宝贵的，步要因事故的发生，而使美好的生命逝去。爱护自己的生命，注意安全不仅是对自己负责，也是对家人。对社会的负责。只有让安全伴随着人的成长，生命才会更加的美好。
从小到大，无论在学校还是在家里，都能听到“注意安全”这几个字，或许有的人都听腻了，但还是不能理解这句话的内涵，它表达了亲人和老师对自己的关心，他们都希望健康，安全能伴随着我们茁壮成长，长成参天大树。不怕风雨的冲刷。地球万物都有安全的意识，只有强弱之分，不知你们听过这首歌没有—《祝你平安》，这虽是一首老歌，可也在深刻提醒着我们注意安全。“祝你平安，啊，祝你平安……”话里道出了对人的祝福。
“安全你我他，注意靠大家”，让我们一起提高安全意识，注意安全，多一份安全，少一份危险，让安全伴随着我们成长，生活吧!
规范伴我行初一（实用23篇）篇二十一
随着科学技术越来越发达，路上的车辆多了，但是出现的交通安全隐患也多了。
车水马龙的公路上，挂满了各种各样的交通安全指示标志，可是还是有人会冒然开着车在路上乱闯，甚至酒后驾车。这些都有发生车祸的危险，这些人简直在拿自己的生命开玩笑啊。
记得在一次爸爸的朋友聚会上，我有一个叔叔喝了很多酒，可是他不听劝告非要自己开着车回家。大家一直拦着他，告诉他喝酒后不能开车，不然很容易出车祸的。但叔叔却满不在意地说：“不用担心，我不会有事的，我以前经常这样。”爸爸说：“你怎么能做这么危险的是，就算以前侥幸没事，但你是在拿自己的生命开玩笑啊。”“想想你的家人，要是发生什么意外就来不及了。”大家在一旁声援爸爸。看到这么多人都反对，叔叔好像开始动摇了。
第一次，发现大家这么团结地为叔叔的安全着想，我顿时觉得很感动，我也加入了劝说的行列。我跑过去，拉着叔叔的衣服说：“叔叔，酒后开车是不允许的。你可以先把车放在我家里，让我爸爸送你回去，他没喝酒，明天你酒醒了再来开自己的车回家呀!”被我这个小孩子这么一说，叔叔有点不好意思了。“好了好了，我知道错了，连小孩子安全意识都这么高，我怎么还能犯错呢，就听你们的。”“耶!我们成功啦。”听到叔叔的话，我不禁高兴地脱口而出。而我，觉得自己很有成就感，我们一起保护了叔叔的安全，也让我深深地感受到了安全对于我们的重要性，以后我一定要学习更多的安全知识，来保护自己，再遇到类似的情况，我也要当个“安全卫士”，提醒我身边的亲朋好友们，让他们都健健康康、快快乐乐地成长。
大手牵小手，安全无小事。然我们大家一起向着安全的港湾航行，不要让身边的危险阻止我们前进的步伐。让我们一起前进，走向那幸福快乐的地方吧。
规范伴我行初一（实用23篇）篇二十二
1、是时代在变，对学生的素质要求也在变。新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2、是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3、是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
第7周星期一第8节班会课，活动对象全体初。
积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式。顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
理解故事、小品、演讲等。
1、发动全体同学都参与，了解有关《中小学生守则》的故事。
2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
3、《守则》、《规范》人手一份。
（一）班主任谈话导入。
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格中学生”的活动。请班长主持这次活动。
（二）熟记并理解《守则》、《规范》。
主持人我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》。
（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）。
主持人利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）。
1、中学生日常行为规范的第。
1条内容是什么。
2、《中学生守则》的第。
6条内容是什么。
3、交通方面应该注意哪些事项。
（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足。
主持人同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。
主持人看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的.学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
（四）自由记忆《守则》、《规范》。
主持人我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆。
杨阳指名背诵并作简短小结。
（五）班主任总结。
习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
规范伴我行初一（实用23篇）篇二十三
每当上学、放学，走到校门口，你一定会看到这句标语——高高兴兴上学，平平安安回家。是的，这句普普通通的标语，道出了学校的心声，道出了老师们的心声，也道出了家长们的心声。说到平安，去年的一件事至今令我心惊胆战。
那天，我排着整齐的队伍高高兴兴地走在放学的路上。上天桥了，我却没看见平日与我一起过天桥的同学。奇怪，他们去哪了?下了天桥，我四处寻找，终于找到他们了，原来他们都去闯马路了。此时是下班的高峰期，马路上车水马龙，川流不息，过马路多危险啊，况且这里又没有斑马线。他们三三两两，拉拉扯扯，横冲直撞，只要看到车与车之间一有空隙，就冲过去，我真替他们捏一把汗。七拐八拐，他们终于冲到了公交站点，还好有惊无险。
现在科技发达了，各种各样的车给我们交通带来了便利，可每年因为车祸丧生的人不可计数，这样的现实太残酷了!这件事给我们敲响了警钟，它时刻提醒我们要珍爱自己的生命，遵守交规，走安全通道，排队等车，有序上车，让安全伴我们成长!