优秀作文可以给读者以启发和思考，引导读者进入文学的境界，体味其中的情感和思想。下面是一篇优秀作文的范文，希望可以给你带来一些启示和参考。
写彩虹初三（专业22篇）篇一
发件人：暮色浓妆r却微凉。2559408014@。
彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。
我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。
我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。
刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。
初中以后，在征得父母的.同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。
随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。
心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。
写彩虹初三（专业22篇）篇二
今晚，皓月当空，繁星点点，学校组织同学们观看了教育影片《暖春》。
这是一部朴实而又感人至深的影片。影片塑造了一位纯真、朴实、勤劳、善良而又宽容、坚韧的女孩——小花的形象。
小花从小失去了亲人，只有奶奶为她做的纸风车与她相伴，这成了她思念亲人的惟一的感情寄托。后来，一位善良的老爷爷收养了她。可是儿媳香草认为老爷爷收养小花是嘲笑她、羞辱她;儿子宝柱也认为老爷爷是没事找事，自找麻烦，自找拖累。逼得老爷爷和小花只好另起炉灶。
姨娘香草千方百计地想要挤走她。有一天，天真的小花拿了两个鸡蛋进行观察，想仔细地分辨它们形状上的细微差别。不巧，被姨娘香草发现了，她毫不留情地打掉了鸡蛋，并侮辱小花偷鸡蛋，狠狠地打了她耳光，还把她的风车给踏烂了。小花十分伤心地哭了，泪眼婆娑地望着姨娘，感到委屈和不解，可是小花却一点也不恨姨娘。小花小小年纪竟能这样的宽容，竟有这样的胸襟，惹人怜爱，令人惊叹，更令人敬佩!
她宽广的胸襟像蓝天，无一丝乌云遮掩。有一次，宝柱和香草跟她说话了!她高兴地跳了起来，急忙把这个消息告诉了爷爷，手都摔破了却一点也不在乎。
终于，小花用她的宽容、纯真和善良感化了宝柱和香草。小花穿上了香草为她买的衣服，她们紧紧地拥抱在一起。真情融化了坚冰，温暖了她们的心。
看着这个片子，我多次感动得流下了眼泪，甚至哭出了声。我为小花的艰难生活而悲伤，也为她用宽容、善良和勤劳换来幸福的生活感到高兴。
和小花比起来，我们是多么幸福，我们要珍惜这幸福的生活。
小花上学后，成绩一直遥遥领先，每次都考满分。因为她知道，考满分爷爷就会特别高兴。在爷爷的培养下，小花刻苦学习，孜孜求知，明白了应该认真对待人生，遇到困难不回避。
不管生活多苦多累，要用勤劳和奋斗来改变它;面对误解、甚至刁难要宽容，要善待每一个人，让人与人之间架起一座宽容和理解的桥梁，让世界变得更美好!
“谁言寸草心，报得三春晖。”小花当上了一名光荣的小学教师，她要把自己的`一切奉献给人民，奉献给国家。她用自己苦学来的知识培养着孩子，为国家培养着新一代，让他们将来成为国家的栋梁之材。
我们应该向小花学习，学习她的勤劳、刻苦和善良，学习她的纯真、朴实和宽容。她让我懂得：你理解别人，用真心对待别人;别人也会理解你，用真心对待你。
写彩虹初三（专业22篇）篇三
心中的的彩虹，坚强的意志．-题记窗外下起了淅淅沥沥的小雨，风儿一直吹啊吹，天空是阴暗的，我的心也是阴暗的。
然而，一个声音总在我心中响起，“因为有泪，才会有心中的绚丽彩虹。“真的是这样吗？我感到彷惶。
若有所思地看着窗外，一株小草傲然地立于天地之间，风雨毫不留情地打在它的身上，它也不低头！它那坚强的意志在阴雨的上空架起了一道?丽的彩虹，我不禁肃然起敬。“其实，你也可以这样的。“那个声音再次在我心中响起。
真的是这样吗？我回忆，我思索。美丽的蝴蝶都是由毛毛虫变成的，没有哪一个成功者的笑容不是用泪水浇灌而成的，自己织的茧得自己咬破，当破茧那天，心中就会出现一道彩虹，只要守候那道彩虹，就会到达成功的彼岸。
就如牛顿，心中有一道美丽的彩虹，所以他能在发明电灯时虽有1000多次失败，但依旧能坚定地走下去，最终将光明带给世界光明。
还有中国科学家钱学森，五年回归路，十年两弹成，因心中有彩虹，开创了祖国航天事业。
看着窗外的雨帘，心中逝去的泪痕，我醒了。‘莫斯科’是不会相信眼泪的，心儿不再彷惶，心中的彩虹照亮了我前进的道路。
风不再呼啸，雨渐渐停了，太阳探出了头，柔和的光撒向中原大地，湛蓝地天空挂起了一道用坚强塔建的彩虹。
只有启程才会达到理想的目的。只有拼搏才会获得辉煌的成功。只有播种才会收获。只有追求才会味堂堂正正的人。
春蚕死去了，但留下了华贵的丝绸。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。画眉飞去了但留下了美妙的歌声。花朵凋谢了但留下了缕缕幽香。蜡烛燃尽了但留下了一片光明。雷雨过去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的，是多姿多彩的，每个人都有不同的.人生，每个人都为自己的人生目标而努力，奋斗，拼搏。当一个人经受过够多的苦难之后，就会出现雷雨过后一样的美丽，你的人生就会绽放出七色彩虹，成功属于你。
彩虹，是一个多麽美丽的东西，他所折射出的不仅仅是美丽，而是有着更深层次的意义等待着我们来挖掘去创造，那麽就是奋斗。只有经历地狱般的磨练，才能造就天堂的力量，只有流过血的手指才会弹出世间最美的绝唱。其实天很蓝，阴云终会散，其实还不宽此岸连彼岸。其实梦很浅万物皆自然。其实泪很甜何必总心酸。此时抬头看，天空依旧很蓝。当我们奋斗过后，会的会出现七色的彩虹。
彩虹多麽美丽，绚烂多麽惹人喜爱，其实人的一生就是一架七色彩虹，有着各种各样不同的颜色，反映出一个人多才的人生，其实每个人心中都有一架彩虹，那是他们的梦想，那是他们所奔的目标。他们现在经受着雷雨的考验，当雷雨过后，他们心中的彩虹就会呈现出来，到了那个时候，这个人就拥有了成功的人生，拥有了七彩的梦。
写彩虹初三（专业22篇）篇四
彩虹，是那么美好，大海一般的蓝，树林一样的绿，太阳一般的红，银杏叶一样的黄……五彩缤纷。是那么梦幻，那么美丽，和死气沉沉的学校截然不同。在学校遥控我们的思维的是黑板白字，老师单调的声音;遥控我们喜怒哀乐的，是试卷上红色的分数。
但在彩虹的那一头，有那样一个学校：走进校门，迎接你们的不再是古诗词的诵读，而是令人耳目一新的古典轻音乐，我们将一起感受古典的伟大，一边用快乐的心情迎接新的一天，那是古典的棕色，像是那些乐谱写在泛黄的纸上。说着说着，要上科学课了。要是在今天，首要任务就是拿上书本等待科学老师。但现在，课堂就是自然，我们将去寻找奇特的植物，有趣的动物。认识他们，到底哪个是圣甲虫，哪个是金龟子，哪个是马小强。这些我们已不会在书本中学习，我们可以用自己的眼睛去感受，用心灵去记住他们。这是自然的绿色。体育课，是大家轻松快乐的“大课间”。现在，体育课将更加美好，我们可以自由练习自己体育的弱项，还可以在老师的带领下，轻松的玩游戏，每节体育课都将在欢笑声中度过。哦，那是充满活力的黄色。音乐课将是我们最盼望的课程。音乐课将不再只是无聊的唱唱歌而已，我们将了解各个时代的音乐先锋，我们将感受各个时代的美妙。音符我们心中流过，像大海中一朵朵浪花，时而快，时而缓，时而急，有时像平缓的小溪，有时则比大海，还要高深莫测。音符在我们心中流淌，永不停止。那肯定是蓝色。
棕色，绿色，黄色，蓝色，那是彩虹的颜色，那是我梦想的颜色，总有一天，我将飞越我心中的彩虹，到达我梦想的地方，去实现那我那彩虹一样的梦。
我的梦想不是梦，让我们一起飞越彩虹，到达我心中的世界。
写彩虹初三（专业22篇）篇五
在xxxx年的夏天，遇到一个清爽的名字，署名sodagreen。好像是饮料的名字，一杯冒着泡泡的苏打水，透明的绿，散发着薄荷的清香。
那个季节里这种绿色的苏打水是很容易买到的，顺着门前的小路往前走，都会看到行行色色的广告牌子，扭扭捏捏的几个字：新到苏打水。那都是小时候的事情了。
姑姑常常提起，我九个月大小就会下地走动了，还说奶奶常常跟在我弱小的身后，张开手准备一把把我揽入怀中。奶奶不喜欢我受一丁点儿伤，虽然家里人说小男孩跌跌打打是家常便饭，不用放在心上。回想起来，记忆里总有一股挥之不去的清香，尽管那时我还小，奶奶还在世。
薄荷味的苏打水盛行过一段时间。每次放学路上手里都会紧紧攥着两三角钱，光着脚丫朝商店跑去，迫不及待地把沁满汗水的零花钱交给阿姨换来一杯苏打水，便扬起脖子，一股脑灌进肚子里，丢下杯子急忙跑回家。之后的夏天大概都是这样度过的吧。
由于初中离家比较远，也就有了住校的必要，于是每周末都会带一大包的东西返回学校，也就很自然的捎几袋苏打水放进口袋里，在熬不过去的闷热的晚上拿出来，大口大口的喝光，再把干瘪的口袋吹得鼓鼓的放在枕边，长嘘一口气，带着一肚子的清凉睡到第二天天亮。
在某个深秋，苏打水突然从大街小巷消失了，随之不见的还有疼我爱我的奶奶，任凭我百般折腾胡闹，走遍大街小巷，怎么也找不到了。我再也不会缠着奶奶，让她顶着烈日去买苏打水了，因为苏打水、奶奶，我童年最为珍贵的所有，都消失了，全都消失了。
我记忆里弥足珍贵的都毫无征兆的不见了，真的，都不见了。
而后，出现了以“苏打绿”为名的乐团。没有过多的了解，就下载了他们全部的曲目。然后，坐在6月被雷阵雨刷干净的树荫下，一遍又一遍听明亮的旋律，听属于我童年夏天的歌声，它混合了青草味的傍晚，伴随着轻快地脚步，让我想起童年里一望无际的原野，满山的树木，一片片舒展的叶子。
那都是一些与歌曲全然无关的事情，却连通着旋律里的每一处呼吸。
同样是秋天，苏打绿推出了第二章专辑《小宇宙》，还是如那一杯苏打绿一样的清凉明晰。喜欢专辑里一首叫做《小情歌》的歌，一遍一遍回味那句歌词：
你知道就算大雨让这座城市颠倒，我也要给你怀抱。
大概是太善感的人吧，眼前是大雨滂沱的城市，是被围困的窗口，是一种寂寞与无助。
回忆总是零零散散的碎片，拼不起褪色的过往，组不成未知的未来。
而我自始至终愿意沉浸在如苏打水一样清一色的时光里。
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写彩虹初三（专业22篇）篇六
时光如浮云一样疾驰，岁月像落叶那般飘逝，转瞬之间，我已16岁，已就读初三，即将面对中考，面对人生的第一个转折点，我心中的彩虹_作文。不知几时，心中开始下起了雨----我的成绩一直不理想。
“沙----”我安静地写着作业。“嗒啦-----”“窗外几时下起了雨？”我停住手中的笔想到。我转过头呆呆地看着窗外，一片乌黑的天空毫无声息，整个大地被黑暗压抑着。我的`注意力又转到了那不断下飘的雨水，由空中到大地，被调皮的风摆弄着。也正如我此时的命运。雨水们的终点不过是短时间就可抵达罢了，而我的终点却是遥远而迷茫的。我多么渴望能够像雨水一样走它们的陆。
“叩----”我的注意被这敲门声打断，连忙转过头说：“请进。”妈妈边端着一杯牛奶边对我说道：“做一定时间的作业要休息一下身体，知道吗？”我“嗯”了一声，妈妈随后关了门便出去了。
窗外的雨似乎已经停了。
我想，父母都没有放弃我，我岂能自暴自弃？我依旧安静地写作业，但是手中的笔却带着一股冲劲。就在刚才，心中的雨已停。天空划过一道五彩缤纷的彩虹，红色代表父母，橙色代表朋友，蓝色代表老师，紫色代表同学。我将踏彩虹如船破风浪！
写彩虹初三（专业22篇）篇七
没有什么可以帮助一个人走向成功，惟有他自己，靠他自己的信念。
可能是随着考试次数的增多，我患上了“恐考症”。记得前不久的一次考试的前一天晚上，我已经恐惧的坐立不安，口中叨叨絮絮地念念有词，妈妈见状，走过来亲切地问：“怎么了”？我结巴着说：“妈，你......你说能考好吗？”妈妈眼中闪出笑意，摸着我的头说：“孩子，把问号拉直就不紧张啦！”说完，便走了，我思索着，突然豁然开朗，心中的紧张情绪一下缓解了不少。
第二天，当我迈进考场时，不禁又紧张得手心冒汗，不停的反问自己：“我行吗？”忽又想起妈妈说的那意味深长的话，不禁坚定了信念：“我有充足的准备，我能行！”
在考试期间，我不断有“旧病复发”的时候，但我心中的那句话已成为治病的良药，“我能行！”的信念支撑着我，一道道难题被我的信念攻破，一只只“拦路虎”被我的信念打败，我在整个考试中信心百倍，犹如看见了一个全新的自我，在这次测试中，我自信，我成就，我骄傲。我感谢妈妈?我送来的信念。“我能行！我能行！”
这句刻骨铭心的信念已牢牢刻在我的心上，是这句信念。使我成功，是我发现了一个自信，坚强，崭新的我。如果没有这信念，我将会到现在也法冲破超越自我的极限，无法成功，无法成就梦想！
这句信念犹如雨后的一道清新的彩虹，驱走了我内心的污垢，将我的心灵花园装扮得绚丽多彩！
写彩虹初三（专业22篇）篇八
总是在如梦之后，那挂彩虹流成的瀑布和旁边的你便走入了我的梦境。
在梦里，那七彩的瀑布顺流而下，涓涓溪流旁站着你，你总是那样爽朗的笑着，注满柔情的眼神望着远方。而我，总在溪流的.这边着急的叫着你，你呢，却反身跑向远处，那丝兰花的幽香弥漫在你的身后，时不时的，还总是转过身来，向我喊道：“快点啊”，而我总是满脸泪水的追呀，追呀。
小时候，爸爸告诉我，你长得很漂亮，嗓子特别好，还会跳舞，所以就到彩虹谷中的彩虹瀑布去找彩虹仙子，那个拥有天籁之音的精灵。我将信将疑，很想一睹奶奶的风采。
在生活区里，有好多的老人，我总是称呼她们：“奶奶”，不过，我坚信，你是一个比她们美得多好的多的人。可是稍大一点了。我便开始怀疑，然后羡慕。因为，我并未曾见到过你，而与我一般大的孩子跑到奶奶怀里撒娇的时候，我便在一旁偷偷流泪，会更加想去彩虹谷，看彩虹瀑布，趴在你的怀里撒娇。
大了，长大了，明白了生老病死，懂得了人间事故。知道奶奶在我出生两年前便去世了，与爸爸说起，总会有泪水滴落在手边。有一次，那个笑话我没有奶奶疼的人被我抬手一个耳光，我却流泪了。真的，从未向那时那样渴望拥有你，那时的心，针扎的一样疼。这像一道伤疤，一个不可触及的疼痛。
奶奶啊，你可曾知道，我有多少话想对你说，女孩的小心思与小秘密，我却只能在梦中与。
写彩虹初三（专业22篇）篇九
你是我心中的一抹虹。
仍记得的那个阴黑的下午，外面乌云密布，淅沥地下着雨。风，潮湿粘腻，仿佛拧一拧便能挤出水。试卷狼藉地摊在桌子上，上面鲜红的数字刺痛了我的双眼，泪水不争气地掉在眼镜上，又顺着镜片滑到试卷上，形成一圈水痕。我独自缩在黑暗的一角，与周围的人群格格不入。
“啪”，一个纸团落在桌子上。我愣了一下，望向四周，正好对上你明亮的双眸，心中不由一颤。打开纸团，只见上面写着：“这不过是一次小测验，一次失手不要挂在心上，下次好好考就行了，加油！”不知何时，你已站在我身旁，将手搭在我的肩上，轻轻拍打着，似无声的安慰，我的心情渐平，但仍抽泣着。蓦地，你指向窗外，说：“看！”我看过去：啊，不知何时，风已平，雨已息，长空万里中，一道彩虹颤巍巍地出现。我们默然欣赏着这大自然的神迹，半晌，你低声但坚定地说：“风雨过后才有彩虹，下次，你一定会考好的！”看着晴朗的天空，看着你明媚的笑容，心中的阴霾一扫而光，我停止了抽泣。柔和的光撒向你，你似乎也融入了彩虹之中。
时光流逝，我们终是分别了。来到新的班级，见到新的同学，半年过去，我却没有交到一个朋友。忙碌的学习之余，我时常感到一丝孤独寂寞到了我的生日，那天正是下课，突然听到门外有人叫我。我向门外望去，是你！你竟来到了教室门口。你双颊通红，微微喘着气。走过去，我看见你拎着一个袋子，灿烂地笑着，大声说了一句：“生日快乐！”然后将袋子塞到我手中，又转身跑了出去。这一切发生得那么突然，竟让我有点不知所措。回到座位，打开袋子，里面是一个手账本和一封信。信纸上画着我们日常的搞笑互动，还附着一句话：“我们终要为各自的未来奋斗和忙碌，或许不再像从前那般亲密热络，但我相信历久弥新。”看到这儿，泪水夺眶而出，心中却升起一抹绚烂：真好，至少我还有你。
友情啊，没有亲情重，没有爱情甜，却是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹，此后将它存在心底，无论遇到多大的风雨，我怀抱着心中的彩虹，都将挺立在阳光之下。
写彩虹初三（专业22篇）篇十
你见过彩虹吗？每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽、她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也有美丽的“彩虹吗”？如果有的话会是什么呢？是一种向往的境界？是一种不懈的追求？还是……不过不管怎样，这都是彩虹，都有彩虹的色彩。
我也有自己的彩虹，一个梦幻般的彩虹。我希望我有一双洁白的翅膀，能飞到世界各地去帮助人们，帮助那些人挣脱困境；我还要到大沙漠里，把大沙漠变成绿洲，把大沙漠变成仙境；但我更想飞到化工厂，阻止他们排放废气，我要让世界变得更美丽。
真正的彩虹也是无私的，她把她的色彩分享给世界万物；她用她的身躯连接天地之间；她……彩虹是我要向往的境界，彩虹是我永不放弃的追求。将来我也要成为一道亮丽的彩虹，展现出我的色彩。
彩虹是美丽的化身，它象征着一个又一个美好的品质。曾几何时，我的心中也出现过这样几道美丽的彩虹，绽放出了迷人的光辉。目光停留在我的第一次演讲比赛上。那时的我，代表我们学校到市里参加这项活动。我讲述的内容是一位位伟人通过不懈的努力与艰辛，最终获得了真正成功的故事。为了这次比赛，我曾在炎炎烈日下练习我的站姿；曾在老师、父母面前一遍又一遍背诵着文稿；我曾在书山题海中寻觅着那几句我所需的优美片段；曾在镜子面前反复比划着那些枯燥无味的手势……但是，当我如行云流水般讲完并赢得了评委和观众的阵阵掌声时，我知道，我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一样，通过努力获得了属于我的成功。顿时，我心中出现了一道勤奋的彩虹。
“太好了，我终于得a了，”我高兴地欢呼起来。自从严格之至的张老师接管我们班后，“太过活泼”的我已经有很长时间没在得到a了。父母都怀疑我是不是在努力学习。没想到，这次期末考试我竟然得了a。突然，我发现我的文章中有一个极小的语法错误。改过来还是不改，我脑海中发生了激烈的争吵。终于我做出了决定，告诉了张老师。随着张老师的大笔一挥，干净利落把a改成了b。我的心也平静下来，出现了一道诚实的彩虹。
在一次的数学竞赛上，我们每一个人都在精益求精地认真计算着，肃静的教室中只有沙沙沙地写字声。突然，一声清脆的响声打破了宁静，原来，是我最具实力的竞争者王xx的2b铅笔断了。他无助的看着大家，可是回应他的只是冷漠的.神情。我没做多余的考虑，手伸进笔袋，取出了我另一支笔递给他。他立即向我投来感激的目光，此时，我的心中出现了一道助人为乐的彩虹。
虽然事隔多年，但我仍然记忆犹新，这些缤纷的彩虹将永远挂在我的心头，为我照亮人生之路。
试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只是觉得有一个狰狞的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的灵魂。泪无声无息的流入心田。
初二了，我究竟会什么？究竟懂什么？我不断去问自己，但不知道答案是什么。一串串酸涩的泪沿着面颊滴滴滚落脚下的地上。
现实是残酷的，‘‘莫斯科不相信眼泪’’。小时候，看惯了蔚蓝色的天，听惯了枫叶似的歌，被呵护在七彩的世界里。而现在我走出了七彩的世界，又走进了灰色的世界。失落之中，我只学会了一件事----落泪。总是觉得经过很多艰辛，很多苦涩却无人安慰，总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如雨点的掌声为胜利的人响起，停着一句句表扬的话为成功人说，流泪却成为我发泄的唯一。
听到一个声音说‘‘眼中有泪，心中才有彩虹……’’她是在安慰我吗？虽然这个声音不大，但是它即将要震破我的耳朵。‘‘眼中有泪，心中才有彩虹’’是真的吗？我不断的问自己。我回忆着，思考着，试着找出答案。有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因为心中的彩虹是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是表示你有着迷惘的过去，沦桑的往日，不只是表示你是一个弱者。它让你明白：冬天来了，春天还会远吗？我更坚信日落还有日出，月缺总会有月圆。只要理想还在，只要我走的踏实、走得稳，一定会有光阴的一天向我招手。初二了，我终于知道该会些什么，懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起已久的微笑和勇气奋斗学习的时候了。
我也许还会流泪，但我心中已经亮起了那一道彩虹。
写彩虹初三（专业22篇）篇十一
“抓住你生命中的每一分钟，全力以赴去实现我们心中的梦想。你怎么能不经历风雨就能看到彩虹呢？没有人可以随随便便成功……”每个人都一定听过这首歌。没有人能随随便便成功，包括伟人。
诺贝尔是一位伟大的发明家，但他身后也有一段非凡的经历，这使他成为一名发明家。
当他还是个孩子的时候，他和他的父亲和兄弟一起从一个地方流浪到另一个地方，因为他的家庭因为一场大火而变得一贫如洗。当小诺贝尔在路上行走时，他看到工人们用锤子砸石头，看到他们汗流浃背。因此，他心中有发明炸药的想法。在发明炸药的过程中，他的兄弟被杀，他的父亲被炸死。然而，面对如此巨大的困难，他咬紧牙关，坚持不懈，将全部精力投入到炸药的研究中。甚至为了研究炸药，他差点被杀死。经过无数次失败后，他终于成功了。因此，正如歌词所说，“没有人可以随随便便成功。”
由此，我想到了我经历的一个“微不足道”的困难。
我记得去年，当我练习滑冰时，我开始滑冰时摔跤。虽然我带了防护装备，但我也感到很痛。后来，我掌握了技能，不再像以前那样，但一点也不像滑动，像行走。因此，他们经常被嘲笑。练习进行到一半时，我发现了一个问题：当我出来练习滑冰时，我该如何上坡？所以，我又开始练习滑上坡。然而，他们经常在上坡时滑倒。后来，经过艰苦的训练，我终于能够滑上山了。现在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。
如果你在风雨后看到彩虹，你必须经历磨难才能成功。
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写彩虹初三（专业22篇）篇十二
阳光温和地照着大地，看着操场上一个个奔跑的人影，我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师，心中不禁有种“东边日出，西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字，心中又多了一丝恐惧，怕自己学不好。
的确，谁不在自己的第一次体验之中，没有恐惧？当我刚拿起笔，写下第一个字时，心中不禁暗叫不好，看着纸上那个歪歪扭扭的大字，心中的热情就如被凉水扑灭了一般，正当我准备被老师一顿痛骂的时候，书法老师温和地握住了我的手，在书法纸上教我写字，我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功，但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时，我便提起手中的钢笔，一笔一画地慢慢写，练个一两张，哪怕手心的汗再多，手再酸，也挡不住我向上的毅力。
成功，总是在日积月累之中养成的，做事也是如此。现在我的字跟以前相比，有了很大的进步。虽然不能跟老师相比，但却已经做到了横平竖直，在这其中，当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们，大家一起露出了会心的微笑。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？只有坚持不懈，你才能看到最后的成功！
写彩虹初三（专业22篇）篇十三
我喜欢仰望天空：下过雨的天空总是很干净，像是在水里洗过的一样，空气总是那么新鲜，感觉是换了一个世界一般。
今天第四节课的时候下起了雨，等到放学的时候天就放晴了。
抬头看天空的时候，我发现了一座五彩斑斓的彩桥。
我兴奋地指给老师看。
老师说那是彩虹，只有在雨过天晴的时候才有。
只见它弯弯的，像一个微笑着的巨大的嘴巴。
很漂亮，颜色也很美丽。
写彩虹初三（专业22篇）篇十四
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶哗哗直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的疼。
其实是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊"，与其他的学校没什么两样。每次看着聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，或许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈的跑着，绝对没有我们上体育课的唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很强壮，大自然那美妙的音声之色也是向他们关上的。后来他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情动作告诉我，他们很努力。我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到，弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑。
好像童话一般，刚才还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕。
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢乐洒了进去！
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。
我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团队进了废纸篓，联通一度黯淡的心情。
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写彩虹初三（专业22篇）篇十五
夏天来了，夏天是位小天使。
她热情地问我：想变点儿什么?我想变一只蝌蚪，在荷叶下捉迷藏;我想变一只乌龟，在荷叶下休息。
我想变一只蜻蜓，在河面上点水;我想变一只青蛙，在荷叶上捉害虫。
我想变火红的太阳，我想变洁白的云朵。
最后，我看到碧蓝的天空，真想变成美丽的彩虹。
彩虹像一座七彩桥，美美地在天空挂着。
小鸟来了，在彩虹上滑滑梯，小朋友来了，在彩虹前拍照.....
写彩虹初三（专业22篇）篇十六
刚下完雨，太阳宝宝出来了，彩虹围巾也出来了。
太阳宝宝有个弱点，就是下完雨后，太阳宝宝就会感觉很冷。
彩虹围巾是仙女姐姐派来照顾太阳宝宝的人。
彩虹围巾接到命令后马上把自己挂到太阳宝宝的.脖子上。
太阳宝宝有了彩虹围巾，感觉不冷了。
因为太阳宝宝的的心以被仙女姐姐感动，他的心变成了一颗温暖的心，所以太阳宝宝就升上天空，去温暖大家的心。
太阳宝宝一直在心里谢谢仙女姐姐赐予自己一条美丽的彩虹围巾。
写彩虹初三（专业22篇）篇十七
彩虹是美丽的化身，它象征着一个又一个美好的品质。曾几何时，我的心中也出现过这样几道美丽的彩虹，绽放出了迷人的光辉。目光停留在我的第一次演讲比赛上。那时的我，代表我们学校到市里参加这项活动。我讲述的内容是一位位伟人通过不懈的努力与艰辛，最终获得了真正成功的故事。为了这次比赛，我曾在炎炎烈日下练习我的站姿；曾在老师、父母面前一遍又一遍背诵着文稿；我曾在书山题海中寻觅着那几句我所需的优美片段；曾在镜子面前反复比划着那些枯燥无味的手势……但是，当我如行云流水般讲完并赢得了评委和观众的阵阵掌声时，我知道，我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一样，通过努力获得了属于我的成功。顿时，我心中出现了一道勤奋的彩虹。
“太好了，我终于得a了，”我高兴地欢呼起来。自从严格之至的张老师接管我们班后，“太过活泼”的我已经有很长时间没在得到a了。父母都怀疑我是不是在努力学习。没想到，这次期末考试我竟然得了a。突然，我发现我的文章中有一个极小的语法错误。改过来还是不改，我脑海中发生了激烈的争吵。终于我做出了决定，告诉了张老师。随着张老师的大笔一挥，干净利落把a改成了b。我的心也平静下来，出现了一道诚实的彩虹。
在一次的数学竞赛上，我们每一个人都在精益求精地认真计算着，肃静的教室中只有沙沙沙地写字声。突然，一声清脆的响声打破了宁静，原来，是我最具实力的竞争者王xx的2b铅笔断了。他无助的看着大家，可是回应他的只是冷漠的神情。我没做多余的考虑，手伸进笔袋，取出了我另一支笔递给他。他立即向我投来感激的目光，此时，我的心中出现了一道助人为乐的彩虹。
虽然事隔多年，但我仍然记忆犹新，这些缤纷的彩虹将永远挂在我的心头，为我照亮人生之路。
写彩虹初三（专业22篇）篇十八
在一个雨过天晴的早晨，彩虹姐妹出来了。每一条彩虹都有属于自己的颜色，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。她们一头扎在天空上，一头扎在草地上，就像一座弯弯的七彩拱桥。人们看到了都夸奖道：“多么美丽的彩虹啊！”
这时彩虹七姐妹起了争吵，因为他们都觉得自己是最美，最重要的。红红叉着腰说：“看，他们都在夸我呢！我是最重要的，人类全身的血液都是红色的，没有血液，人类就失去了生命。还有国旗是红色的，没有了国旗，中国就像没有了灵魂。”
橙橙嘟着嘴说：“我是最重要的，你们看天空上的太阳就是橙色的，如果没有太阳，地球就没有了光明。橙子也是橙色的，橙子能为人类提供维生素c，使疾病远离人们。”
黄黄也不服气地说：“成熟的稻谷和麦子都是黄色的，如果没有这些，人类就会饿死。”
绿绿再也坐不住了，大声喊：“地上的草，还有高大的树木都是绿色的。他们制造了氧气，是地球的肺。如果没有了他们，人类就不能呼吸了。所以我才最重要。”
蓝蓝终于爆发了，跺着脚说：“蓝色才是最美，最重要的。天空是蓝色的，没有了天空，小鸟就失去了奋斗的目标；海洋是蓝色的，没有了海洋，鱼儿就失去了家园。”
青青听了蓝蓝的话，不屑地说：“蓝有什么，没听说过‘青出于蓝而胜于蓝’吗？”
紫紫听了，哼了哼：“紫色才是最美的，人们都说紫色是最浪漫的颜色。而且茄子是紫色的，葡萄是紫色的，所以紫色不仅代表浪漫，还有营养。”
正当他们吵得不可开交的时候，太阳出现了，他说：“你们七个一个都不能少。只有你们在一起的时候，才是最美的。”彩虹七姐妹听了都惭愧地低下了头。
写彩虹初三（专业22篇）篇十九
明明还是万里晴空，此时却乌云密集，不过多大一会儿，豆大的雨点落了下来。我的心也如天空一般，烦闷起来。本来要去“农家乐”的，可是这该死的雨，偏偏又下大了。
“走吧”我不解得望着妈妈，妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去，坐汽车嘛。”我走上车，又骂了一句：“死雨！”
坐在车上，雨却越下越小，路旁的树被洗刷一新，东边升起了太阳，不禁想起那首诗，低吟道：“东边日出西边雨，倒是无晴却有晴。”
一道彩虹就在这时划破天际，不经意之间出现在我的眼帘里。我是那么出神的望着彩虹，眼里的彩虹就像一座美丽的的桥，桥身散发着高贵、美丽的气质，又不失活泼，随和。路边的人似乎也被彩虹而吸引，纷纷拿出手机为彩虹拍照，可惜我没带相机，只能用心去为她拍照。
“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语，这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色，红儿的勇敢，橙儿的正直，黄儿的敢作敢为，绿儿的聪慧，青儿的调皮，蓝儿的诗情，紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化，是人看见彩虹便会说：“真美啊，就像七仙女一样。”
不经意之间，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁轻声唱起：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样······”
是啊，彩虹就象征着无穷的力量，风雨就是人间的坎坷，不经风雨，怎见彩虹？只有顽强的去拼搏，才能拥有彩虹，拥有一片晴空。
想到这里，我又抬头向天空望去，彩虹的美好太短暂。
天，烟消云散······
彩虹，随着飞逝·······
心，却坦荡荡的······
一切，又会是美好的······
写彩虹初三（专业22篇）篇二十
我是彩虹，在人们眼里，我几乎是完美无瑕的，因为我有着极其艳丽的外表和灵动的身姿，而且我有与生俱来的童话般浪漫的气质，所以很受人们的青眯。
夏日的午后，一阵暴风骤雨过后，我便心生一丝窃喜，因为我终于可以遇见久违的人们了。起初，我像玩捉迷藏似的若隐若现。突然，有人好像发现了我，兴奋地用手指着天空，大声吆喝：“彩虹，美妙的彩虹……”人们欢呼雀跃，脸上露出灿烂的笑容。
渐渐地我从蓝天姐姐的帷幕后正式出场了，我动人的色彩从模糊变得清晰了。我有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青，有海洋的蓝，还有牵牛花的紫。每一种颜色都闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
不一会儿，人们啧啧地赞叹声便不绝于耳。爱美的人说，我犹如花束编织的环带，缀在蓝色的群襟上，美不胜收；馋嘴的淘气包说，我像一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺；还有人说，我是一座跨越海峡的友谊之桥，满载爱与希望。我在天边驻足痴望，我惊喜地发现，有人拿着相机在拍我呢！渐渐地，我不再害羞，优雅而大方地展示出独特的魅力。
一只自由翱翔的鸟儿飞过来，落在我的头顶上说：“彩虹姐姐，你可真漂亮。”太阳公公向我投来羡慕的目光，酸溜溜地说：“彩虹姑娘，你可真受欢迎。”我可不想见到太阳公公，因为只要他一出现，我就得乖乖地回家了。于是，我恋恋不舍地告别了迷恋我的人们。人们只好带着些许遗憾，去寻找内心深处那道最美的彩虹。
写彩虹初三（专业22篇）篇二十一
今天，我和爸爸妈妈去爬山，爬到了山顶我看见了一条彩虹“哇!一条彩虹”我说。
去爬山的所有人都向天空看去，说“果然有一条彩虹。”
我数了数这条彩虹有七种颜色，不过这条彩虹的颜色不是红橙黄绿青蓝紫，而是紫红粉红淡青蓝紫橙黄这七种颜色，非常美丽!还有一些云朵是白的、蓝的、灰的、深黄的，五光十色!美丽极了!今天晚上还有流星呢!我突然觉得这个天空好美好美。
我喜欢你彩虹!我喜欢你云朵!我喜欢你天空!我喜欢你流星!
写彩虹初三（专业22篇）篇二十二
天气晴好，斜阳晚照，云淡风轻，岁月羞答答的唱起丝丝缕缕的情歌，歌声悠扬，穿透千年，天地生机盎然，花红柳绿，喜气洋洋与彩虹相约。
渐次平静的心，在斜阳晚云的黄昏雨落后徐徐盛开，给心灵一个温暖的小窝，叫心灵穿上了五彩的羽裳，别样的江湖，卷起惊艳的千年积雪，诗意一样的人生是彩虹的约定。
夜风轻拂，星月含情。那翩翩的风景，是天空飘过的洁白云朵，是大地淌过的蓝色河流，夏夜的欢歌被风儿吟唱，一首绿色的歌谣是彩虹的约定。
夏的情怀纯真厚重，那精心清唱的童话伸向无言的晨曦，真爱声声，流火夏阳，倾心承托，想开花的石头系住了清新的空气，一个明净的乐园是彩虹的约定。
最曼妙的偶然，如同x光的发现！柳丝妩媚，娇羞向阳，风用太阳一样的目光梳理雨的长发，最美的反射是江河的吟唱，是绿叶献给大地的火热，灵魂的升华垂青着彩虹的约定。
阳光是真情的太阳，看天空一片蔚蓝，赞万千世态百媚千娇，绿意内敛的山头歌着河水潺潺，水鸟嬉戏，鱼儿欢游，蛙声阵阵，映日荷花。成山河万里的音乐是彩虹的约定。
夏的芬芳从云端唱到温情的大地，美丽的爱是千古绝唱的故事，庄周梦蝶，浪漫新唱，阳光高洁，月光清明，云，是一种意境，风，是一种色彩，熟透的思念是彩虹的约定！
流年似水，心在飞翔，燃烧的爱浪花朵朵，绿意阑珊，滚烫的夏天，不悲不喜，在秋之梦境中和和我最真实的想象一起退隐江湖，在理性的感动中与彩虹约定！