优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。
花开的声音初三（实用18篇）篇一
游走在时光的岸堤，看着生命如潮水般起落沉浮，细数着那些被流年遗忘的点点滴滴，如梦。
随风摇摆的杨柳又像孤独流亡者的灵魂，飘忽不定。只是他不曾随秋风离去，亦不曾随春意归来。
他一向在流浪……。
我用一朵花开的时刻聆听幸福。
那枝头盛放的却是倾世的容颜，一季轮回的等候在此刻置换成永恒的惊艳。而那一片片破碎是心也能编织成了一个斑斓的梦。不变的，只有岁月在深处的守候；不变的，只有枝叶无悔的陪衬。那时的它就应是幸福的。
而你，是否早已沉醉于这如诗如画的美景之中？宛如一个天真的孩子，奔跑在无垠的花海，牵着以前许下的地老天荒，追寻着彼此相约的天涯海角。阵阵花香沁人心脾，只是你却迷失了来路。那时的你就应是幸福的。
我依然倾覆韶华，却不知在为谁写下这没有结局的童话。如果有一天，我也能够将相思轻放下，然后各自奔天涯，那时的我就应是幸福的。
只是如果来年你不再为我绽放，我又该去哪里？
我用一朵花落的时刻体味生命。
一朵朵风华正茂的生命随风而起，飞舞，盘旋。似一个曼妙的舞者在用生命最后的光华演绎着一曲绝美的舞曲，凄迷，沉沦，裸露。哪怕下一刻就将永恒的沉寂在时光的缝隙中，这一秒亦要将最美的姿态留于人世。
然后化作春泥，滋润回忆，滋润似是而非的梦魇，滋润孤零零的枝干，那时曾几何时繁华生命的支点。
或许，我本是一个戏子。
用厚重的油彩将真实的面容掩埋，幕布升起，在不大不小的舞台上演绎着原本已知结局的剧情，举手投足之间却是早已潜移默化的姿态，然后在别人的故事里流着自己的泪。
幕布落下，我却已然分不清演绎的是别人的浮生，还是自己的浮华……。
是谁，在三生石畔许下与子偕老的誓言，只是之后，曲终人散，各自为安。是谁，在忘忧川前执笔写下似水流年，只是之后，物是人非，触笔成殇。是谁，徘徊于奈何桥边，不肯喝下忘情的汤，只是之后，香消玉殒，魂断残梦。
在之后，孤独的流亡者牵着回忆走向一个没有尽头的远方，他说过，即使下一季花开，他也不在回来。
菩提树下，佛拈花一笑……。
那时的彼岸，风和日丽，花香倾城。
花开的声音初三（实用18篇）篇二
看着过去西墙上的紫色藤蔓，似乎没有过去的寂静和宁静。因为西墙上的一个家庭刚刚搬进来。
邻居有一个89岁的女孩，但她经常来我家和我一起玩。我不明白为什么这次我想明白。我像往常一样等她来。过了一会儿她就来了。但她和往常不一样。她总是低下头，看着寒冷的瓷砖。我问她，为什么你这么精力充沛？你通常不太高兴吗？不，我就是这么做的。你以前没见过吗？她回答说。我对她微笑，但她总是皱眉头，总是叹息。我又问她，你有什么问题吗？你告诉我我不会告诉任何人我会帮你的。这次她终于抬起头来了。她看着我说，我父母离婚是因为一件小事。我母亲病得很重，所以我不得不离家出走。我希望他们能和我在一起，即使我病了，他们也会和我在一起。每次我走到窗前，我看到父母的孩子们听到他们的笑声。我觉得我当时很开心。然后她开始哭泣，不时地流泪。我安慰我：不要哭。
对女孩来说哭是没用的。既然你的父母不在你身边，你就必须学会独立。我的话阻止了她抽泣。她住在自己家里。有时她来和我谈谈有趣的事。这使我理解和谐是非常重要的。
花开的声音初三（实用18篇）篇三
暖阳下，樱花悄然开放。一个女孩在樱花树下坐着，她咬了咬自己的手指头，眨着大大的眼睛。她惊喜地跑到了母亲身旁，围着母亲不停地转：“妈妈妈妈！我听见花开的声音了！”女孩的母亲皱了皱眉头，推了女孩一把，喝道：“你这孩子，一天天的想什么都不知道，学点什么不好，便去外面跑！快走快走，别烦我！”“可可是”“可是什么，快走！”
女孩嘟着嘴，眼里泛着泪光。我注视着这一切，仿佛时光倒流，回到了我的童年。
小时候的我脑子里充满了疑问，看着星星会想它们天天眨眼睛不累吗？望着天空，会担心天会塌下来，砸到我。望着小苗，会想如果把玩具种下去会不会长出“玩具树”呢？在一天下午，我躺在花丛中享受着阳光浴，幻想自己变成小鸟在天空翱翔时，一小声“叭、叭”传到了我的耳朵。我惊讶极了，立刻坐了起来，接着又一声“叭、叭”。我如获珍宝，乐得合不拢嘴，心想：这是花仙子在打哈欠吗？是花姑娘起床的声音吗？我屁颠屁颠地跑向妈妈：“妈妈！我刚刚听见花朵开放的声音耶！”妈妈笑着敲了我头：“我的傻闺女，花开怎么会有声音呢？”我刚想说，妈妈就冲我摆了摆手。我又小步去找了爸爸，爷爷和奶奶，但他们都否认了我。我急得大哭，声泪俱下：“花开就是有声音的！”过路的人都用奇怪的眼神打量着我。我后来相信，花开是没有声音的。
时光会消磨一切，现在的我可以脱口而出曹操的《短歌行》，可以默写苏轼的《水调歌头》可对我而言，即使再多的赞扬也无法弥补当时我童年时的一道道“伤疤”。
樱花悄然落下，女孩抬头望见了阳台上的我。她那泪汪汪的眼睛刺痛了我。难道连世界上最后一道最纯真的灵魂都要被大人的语言所抹杀吗？我不忍心，为此我笑着对她说：“对啊！樱花开放的声音，美极了！”
我不知她是否还记得我，但我坚信，那个认可会陪她走向很远很远。
花开的声音初三（实用18篇）篇四
毕竟已是秋天了，早晚有了些许凉意，但中午的阳光还是有些强烈，仿佛夏的余热还没有散去。八月桂花，香馨远，那种浅浅的香，沁人心脾，那丝丝缕缕的淡雅，能瞬间饱满单薄的心，让内心的丰盈，喜悦如莲。
燥热了一夏，时光最后慢了下来，日子很静，静的仿佛能听见花开的声音。喜爱这样安恬的静好，你能够坐下来喝一杯茶，品一些文字，让一颗浮躁的心在喧嚣中沉淀，回眸，纵有万千思绪，都已风轻云淡。
文字，是来自心灵的音符，且让我柔声倾诉，给我心灵的力量，让生命摇曳多姿，绽放精彩，让岁月长满了爱的颜色。始终坚信，爱是生命中最美的语言，生活，离不开爱，文字，更离不开爱，溢满爱的文字，才会馨香隽永，才更会有生命力。
爱，是多么完美！亲情，友情，感情，这一路上，那份相依想携的感动，那份陪伴的温润，如三月的嫩芽，在心中写意着期望，如初春的暖阳，让心中洋溢着温暖。
年少的时候，常常会在外婆的怀里数星星，听外婆讲动人的故事，故事中有我最初对真善美的认识；上学后，第一次听老师在课堂上朗读朱自清的散文，开启了我对文字的喜爱，对知识的摄取；青春里，那深深浅浅的足迹，那些烂漫的过往呀，是我人生的眷恋和珍藏。：
岁月忽已晚，这一路的风景，无论你怎样流恋与不舍，有一天都会离开，都会远走，所谓的永远，若是用时光来丈量，也只能是珍惜，珍惜了，便是永远。
如果你总是喜爱在别人的故事中流自己的眼泪，那么，必须要在自己的世界里学会珍惜，珍惜每一份情意，收藏每一份感动。正因，所有的错过，都将会是生命中不可复制的风景。
庆幸的是，我还能够在文字中怀念，我还有文字能够相依。这一生，无论怎样辗转，若有一处风景能够守望，任时光悄然而逝，而浑然不觉，也是一种幸福。
终究，是个爱做梦的女子，总是期盼有一天，能放下生活的种种牵绊，只身一人，去江南感受烟雨蒙蒙的浪漫，去西塘看灰瓦白墙，小桥流水，听渔舟唱晚，闻酒香飘溢。江南，是我梦的原乡，心之所往，那一山一水，住着我的浪漫，那一颦一笑，暗自多情。
来生，愿能生成一棵开花的树，长在我最爱的江南，与一草一木相伴，与一山一水相拥，然后，看着我爱的人从身边走过，就是一种向往和满足。
生命是一种缘分，每个从身边走过的人，都是和自己有缘分的人，于千万人之中遇见不期而遇的人，道一声：:原来你也在那里呀！该是有着怎样的前缘呢，不言不语，只是一个眼神，心中已经感动万千，不语最深，只因懂得。有些温暖，看似很远，却是触手可及，即便隔着千山万水，依然铭记。
做一朵春天的花朵，只要能开在懂你的那个人的心上，又何需倾国倾城？素心对素人，在时光里氤氲成香，清浅相依，便胜过人间无数。尘埃落定，温暖随行，岁月，依然让人这般的欢喜！
我渴望自己的生命，像路边开放的花朵一样自然，不管是阳光还是风雨，总是微笑，如果我的生命如花儿一样平凡，那么也该始终微笑。
每一朵花都有自己的花语，你若盛开，清风自来，花能香远，亦是隽永。在这样寂静中，在心中植一株莲，清浅安然，百花丛中，即便不能成为最亮丽的那一朵，也要学会孤芳自赏，不染纤尘。
做一个冷暖自知的女子，用明媚的心境，写些温润的句子，平淡的`岁月中，只需一份踏实安稳，风和日丽的日子，能够和亲人共沐阳光，阴雨绵绵的天气，有爱人愿意和我共撑一把伞，风霜雪雨中，有朋友能够相依相扶，挫折坎坷时，能有一份淡然的心境。
春夏秋冬，于季节辗转间笑看花开花落，晨暮交替，于流年暗换中淡看潮涨潮夕，于一粥一饭中演绎温情，于柴米油盐中珍惜点滴。其实最美的人生，并不是这一路的姹紫嫣红有多少绚丽和铭记，而是等到把风景都看透，还有人愿意陪我看细水长流。
精选美文选摘（二）：
花开的声音初三（实用18篇）篇五
从小就很喜欢养花，喜欢闲暇时欣赏它的美丽，喜欢疲惫时轻嗅它的芳香。但无论花开花落我都会拥有花一般的心情去享受生活。
那一年母亲从姥姥家移回了几株串串红，心细的母亲便把它栽在了水井旁的空地上。大概是得益于母亲的精心管理，在那花开时节，串串红开遍了整个院子，院子里处处洋溢着红火和喜庆。有一天我很好奇地问母亲：“姥姥家有那么多花可为什么偏偏移栽串串红呢?”母亲笑着说：“傻孩子，你知道串串红象征着什么吗?它代表着日子的红红火火。”
也许真是应了母亲的那句话，在那个春花烂漫的时节，父亲的生意越做越红火，家里盖起了二层楼房，哥哥的婚事也办了，母亲忙碌了半辈子的牵挂也算少了一份。每当春日的阳光照进屋内，一家人围坐在桌子旁边吃饭边说笑，伴着串串红的芳香和母亲拿手好菜的清香，一家人其乐融融，真是好不惬意。那时的我整天无忧无虑地努力学习，尽情地享受生活和阳光。
可是岁月更替，人间冷暖无常。天有不测风云，人有旦夕祸福。在那个秋意渐渐袭来的季节，家庭发生了变故。向来勤劳而又能干的母亲被疾病折磨的不能下床走动，院子里的串串红便从此受到了冷落，无人浇水，无人培土，渐渐地枯萎了，凋谢了。家里的日子从此过得十分拮据，没有了往日的笑声，没有母亲那清香的饭菜，没有了串串红的芳香，但是我们依然没有放弃生活，没有放弃对生命的渴望。为了母亲，我们曾去北京寻找最好的专家为母亲治病;为了母亲，父亲和哥哥时常在半夜时分仍忙碌在火炉旁拼命地炼金属挣钱治病;为了母亲，在高考再次落榜后的我依然踏上了复读的征程;为了母亲，我下决心要学习医学来减轻她的痛苦。
花落无情，但人间有爱。在这个花落的时节，我依然会笑对花落，拥有花一样的心情，乐观地面对生活，陪伴母亲快乐地度过生命的最后时光。
花开时节，摘几朵鲜花;花落时节，捡几片花瓣，把它们都埋藏在自己的心灵花园中，相信只要心灵充满阳光，就会有希望，相信花有重开日。每当早晨的阳光照射大地时，我会不禁双手合十在心中默默祈祷：愿上帝给予我花一般的心情，花开花落我一样会珍惜。
花开的声音初三（实用18篇）篇六
记得那是一个寒冷的冬日，路上的行人屈指可数，然而空中还飘着蒙蒙细雨，行人都迈着沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里赶。我呢，撑起了我的雨伞，慢慢的在路上走着。
过了几天，当我在经过天桥的时候，那些含苞待放的花儿，都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着，心里一定十分欣慰。路过的人们，都会停下脚步看一会儿花，微笑着和老人打招呼“嗯，来看看，它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的`声音去远了，老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的，静静地聆听这花开的声音。
花开的声音初三（实用18篇）篇七
随着我年龄的增长，母亲似乎变得“清闲”啦，总爱在清晨或黄昏侍弄几株花儿。她犹爱那初生的向日葵，常用一种欣赏宝贝的眼神拂弄着花，还用那清泉般的声调低吟，“傻宝贝呀，你来瞧瞧这花……真好”她眯着眼，笑出了声。
我不大懂母亲的审美。葵花苗并不强壮，瘦弱的枝干勉强撑直，桃形的叶微微舒展，那乳白色的绒毛似秋日清晨的白霜，附着在它的枝条上，那花蕾倒是不小啦，约莫半个拳头般大，在瘦小的身躯上显得格格不入。这株花，实在和美不沾边。
而后，我启程了，离开了母亲与那花苗，孤身一人走向自己的征途。我的路走得并不是那么顺利，因为种种挫折，我沉默了，坐在低矮的台阶上，望着浓密的绿荫攀上墙壁。同学们的笑声在背后回响，像一把尖刀刺入人心的软柔处。我藏起挂在眼角晶莹的泪，眼神无助地望向远方。我看到了，看到了一株小小的花苗，顶着奇丑的脑袋，在风里遮遮掩掩，无处躲藏。我无声地闭上了眼，感受着自己沉重的心跳。
当我重新步入家门，映入眼帘的竟是一片金黄，似仙女遗落下的金手帕。花苗已经变得高大壮实，碗大的花骨朵儿在风里微微摇动。醒目的是那绚丽的花盘，傲然地映着阳光，似一颗永不泯灭的星。他们在呼喊着：“我在成长！”他们在欢笑着：“我在成长！”
母亲缓缓牵起了我的手，继续用她清泉般的嗓音说道：“这花开的真好……”我呆呆地望着阳光下盛放的向日葵。我不知道它在开放之前经历了多少的冷嘲热讽，我只知道它从未停止过向阳生长。
花开的时候，就是成长的收获。请静下心来，听，花开的声音……。
花开的声音初三（实用18篇）篇八
每一种不同的花开放时，都有自己独特的声音，但那声音很细微，需要我们用心去聆听。
父亲通常起的很早，不是为了做其他事，而是为了给我做早餐。
我伸了伸懒腰，望了望窗外，天刚蒙蒙亮，雨还在滴答地下着。不久，父亲喘着粗气，进了家门。他竟浑身湿透：头发滴着水，肩上有些许水珠，手上拎着一个袋子。
“睡醒了？这么早啊。”
“嗯，今天起的早。”
简单的问候过后，不到一会，父亲就像变魔术一样端出了一桌丰盛的早餐。我早已饥肠辘辘，那食物勾引着我的味蕾，我拿起筷子就狼吞虎咽了起来，盘子不久便被“洗劫一空”。可父亲却躺在沙发上，拄着头，眼里有些疲惫。
他匆匆的咽下几片面包，还没来得及喝水就上班去了。
“睿儿，吃饭了！”刚走到客厅，就看见了一桌带着鲜红、翠绿、金黄颜色的饭菜：糖醋排骨、炒青菜、西红柿炒蛋每一道都十分可口，都是我喜爱的菜。
父亲总会绞尽脑汁，想着变个花样给我做菜吃，他总说：“小孩子要多吃才能长高。”
可一次偶然，一束灯光照亮了父亲的头发，亮光下泛着几丝银白，他倚着椅子，显得很憔悴。
后来才知道，父亲每天五点就起床开始忙碌，只是为了给我做一顿丰盛的早餐。为了我能按时吃上晚饭，他总提前赶完工作，下班后就匆匆赶回当上了大厨。
爱，让幸福的花朵绽放。我的心中流过一股暖流，我的父亲对我的爱，从每一顿早餐、晚餐中体现，使我感到幸福和满足。
也许，花开的声音就是幸福的声音吧，但你要用心去聆听！
花开的声音初三（实用18篇）篇九
她说她喜欢花草树木，喜欢聆听花开的声音。
“自身免疫性失聪导致患者听力迅速下降……”医院里消毒水的味道刺激着鼻腔，主治医生娴熟地运用生涩的术语，一字一句，模模糊糊，总觉得像是在宣判些什么，显得冰冷而残酷。我不明白医生的话，也不明白到底为什么昨日满面春风的`她，如今只能身着蓝白病号服，或站或坐，或躺或卧，却再也没有哪怕一次的开怀大笑，跑跑跳跳。
静静地坐在旁侧的小凳上，陪伴着她，看着她，发现她的眼神不离窗外那一抹暗红——含苞欲放的蔷薇。她很痛苦吧，多少次满怀希望竭尽全力，终究只能感受到一片虚无，好孤单。
终于我忍不住走上前拍拍她的背，我想听她笑。
“在听它们唱歌。”她嗓音沙哑，我没说话她却回答了我。我动了动嘴唇，欲言又止，最终选择了缄默。
第二个月的一天，她拉着我的手溜出病房，走进花园。见那点点殷红攀附着花墙，在翠叶的点缀下生机盎然，我想我明白了她的用意。那些盛开的、未盛开的，或恬静，或妖艳，或奔放，远远近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微风过处，送来缕缕清香，似从远方奏来的一曲绝唱。
“能开好久呢，五个月！真好听啊，花开的声音。”她展着双臂想要拥抱什么，又像期待什么，笑了。她的确听见了，我知道的，用她蔷薇般盛开的心。一次次凝望、回眸、沉醉，听见了花苞分裂舒展的声音，听见那个声音叫她不要放弃。
“真美啊。”她说。
花开的声音初三（实用18篇）篇十
一个人，静静地躺在草地上，望着天空，看着望不到的远方，任思绪流转，任晚风吹过全身。“远方是否也有人跟我一样，在夜里凝望远方呢？”星星撒满了整片天空，它们都调皮地猛向我眨眼睛，诉说着宇宙的神秘，而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。
“加油！加油！comeon！”我拼了命，使劲地喊，看着同伴在赛场上飞奔的身影，心中激动不已。赢了，笑着告诉他：“恭喜你，你赢了，再接再励……”输了，坚定地告诉他：“失败乃成功之母！”每当处于低谷的时候，朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油！别气馁！”就一把将我拉了上来，重拾信心，重新努力，和朋友们一起拼搏，为实现心中的梦想而努力，只为在开放的时候更加娇艳。
心里的伤是青春的见证，曾经哭过。尽管很努力去忍住眼泪，做一个像马小玲（《我和僵尸有个约会》的女主角）那样的坚强女孩。但，我却做不到，泪水就像溪流一样，滑过脸庞，于是，再也不顾，尽情地哭了出来。
大部分时间，我都是笑着过的。和同学朋友打闹的时候，得到别人称赞的时候，拿奖的时候，见到久别的亲人的时候……我都会笑，留下一串串银铃般的笑声。
……。
是的，在花季，我这朵不太起眼的花也开了。
望着星空，我笑了，灿烂的像一朵花，星星们似乎也在为我高兴。
花开的声音初三（实用18篇）篇十一
“静听花开的声音，这是人生的一种大境界，也是心灵达到和谐宁静的一种极致。”这是我最喜欢的一句话。因为我觉得，我的生涯如小舟载满花和如花的时光，一路涟漪欢唱划过。而今，回首自己十五年的从教历程，发现那最值得回味、珍视和留恋的，是和我的孩子们一起学习、生活的日子，是他们不断帮助、不断提醒我、教会我怎样去做个老师。是他们给了我美好、充实的时光，我深深地体会到每个孩子都是一朵含苞欲放的鲜花，我行走其中给予呵护，关注每一朵花的生命流程，静听每一朵花开的声音，更是人生的幸福。
一、弄花香满衣。
“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。的确，无论是当班主任还是只是任课老师，在教育教学中，我注重学生爱心的培养，不放过每一个教育的机会，哪怕是一些细微的小事。总是努力营造一个温暖、关爱的空间让温情在师生间、学生间滋长。这个学期初，我刚上完课准备离开教室，忽然教室后排一阵骚动。有一大嗓门说：“臭死了！”周围的学生纷纷捂起了了鼻子。我见状走过去一看，只见一个学生或许是吃坏了肚子，秽物吐了一地，发出难闻的味道。再看看身旁的学生，唯恐避之不及，没有一个人去打扫安慰。我一声没吭，安抚了呕吐的学生，给他倒了一杯水，然后耐心地拖完地。离开教室的时候，我说了一声：“在他爸爸来接他去医院之前，他可能还要呕吐，他那么难受，愿意帮助他的举手。”可爱的孩子们好多举起了手。后来，有学生告诉我，第二次呕吐的时候，有许多同学没有嫌弃，动手清理、安慰了那个孩子。那时那刻，我放佛听到了一朵朵花开的香味，是那么澄澈，那么天真。
一、春泥更护花。
作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。班里有个以往教师都反映的比较顽劣且学习上爱偷懒的学生张玉奔。这个学期一开学，果然如此。有一次，他家庭作业没有交，却煞有介事地说落在家里了。是当众批评还是给予他改过的机会？我迟疑了一下微笑着说：“恩，老师相信你今天说的话，也相信你今后不会再这么健忘了！”说得他不好意思地低下了头。还真怪，此后他还真没有出过类似的问题。遇到问题，也乐于接受我的教育、引导。我想，这是信赖产生了意外的成果吧。同时，我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能在学生的心灵开出明艳的花。
花开别样红。
花开的声音初三（实用18篇）篇十二
星期天，我和爸爸妈妈还有我的小伙伴一起来到了植物园。
一进门，我们就看到了一座小山，我和小伙伴飞快地爬了上去。刚上去我就看到一个湖，湖里面还有几只鸭子呢。看到这美景我想到一句古诗：“春江水暖鸭先知”。我和小伙伴继续往前走。忽然，前面出现了一大片樱花树，一眼望去，就像一大片白色的'霞，我们就像来到了花的海洋。
我停在樱花树下，我听见风吹过树叶的声音沙沙的响，听到可爱的小鸟在樱花树上叽叽喳喳的叫着，像是给人们唱着一支欢迎的歌。我还听到树下小朋友们欢乐的游戏声，游客们的赞叹声……。一阵风吹过，樱花的花瓣在空中飘舞，仿佛下起了樱花雨。
我坐在樱花树下不舍得离开，静静地听着花开的声音。花开的声音伴着小鸟的欢唱声和小朋友的欢笑声，组成了一支春天的歌。
太阳快下山了，我们依依不舍地回家了。下个星期我还要来听花开的声音!
花开的声音初三（实用18篇）篇十三
她说她喜欢花草树木，喜欢聆听。
“自身免疫性失聪导致患者听力迅速下降……”医院里消毒水的味道刺激着鼻腔，主治医生娴熟地运用生涩的术语，一字一句，模模糊糊，总觉得像是在宣判些什么，显得冰冷而残酷。我不明白医生的话，也不明白到底为什么昨日满面春风的她，如今只能身着蓝白病号服，或站或坐，或躺或卧，却再也没有哪怕一次的开怀大笑，跑跑跳跳。
静静地坐在旁侧的小凳上，陪伴着她，看着她，发现她的.眼神不离窗外那一抹暗红——含苞欲放的蔷薇。她很痛苦吧，多少次满怀希望竭尽全力，终究只能感受到一片虚无，好孤单。
终于我忍不住走上前拍拍她的背，我想听她笑。
“在听它们唱歌。”她嗓音沙哑，我没说话她却回答了我。我动了动嘴唇，欲言又止，最终选择了缄默。
第二个月的一天，她拉着我的手溜出病房，走进花园。见那点点殷红攀附着花墙，在翠叶的点缀下生机盎然，我想我明白了她的用意。那些盛开的、未盛开的，或恬静，或妖艳，或奔放，远远近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微风过处，送来缕缕清香，似从远方奏来的一曲绝唱。
“能开好久呢，五个月！真好听啊，。”她展着双臂想要拥抱什么，又像期待什么，笑了。她的确听见了，我知道的，用她蔷薇般盛开的心。一次次凝望、回眸、沉醉，听见了花苞分裂舒展的声音，听见那个声音叫她不要放弃。
“真美啊。”她说。
“嗯，最美不过。”
花开的声音初三（实用18篇）篇十四
经过那肃杀的寒冬后，一朵小花在悄然绽放。听，那是，是幸福到来的声音。
题记。
春日，大地上尽是盎然的生机。春天将积蓄了一冬的暖阳毫不吝啬地撒向大地。就在一个阴云笼罩的寒冬过后，推开窗户，一股泥土的湿润气息扑面而来。当春日的第一缕阳光温柔地洒在脸上时，一种发自肺腑的幸福之感油然而生。
春天，是最缤纷的季节。从万物之中也不难听出春天的脚步近了的声音：泉水激石的叮咚，清风拂过柳梢的沙沙作响，窗外抽芽的书上叽叽喳喳的鸟鸣甚至，是一朵。
花开怎么会有声音？我曾走到一条乡间的`小路上，早春时节，小花也是几朵几朵伶仃地立在路边，它们是最早聆听到春的消息的，是最早感受到春的到来的。俯下身，轻抚一朵白色的小野花，清晨的露水并未消散，而是形成个个露珠在嫩绿的叶尖颤抖，让人不忍触碰这弱不禁风的小生命。我闭上眼，这朵小花一定是将积蓄了整个冬天的力量，将绽放献给了春天的姹紫嫣红。它开花的声音一定是不同于自然中其他万物的声音，那一定是一种清脆而富有力量的极其细微的响声，它将对春天与开花的渴望全部倾注在这细微的响声中，它将包裹着花蕊的花瓣舒展，拥抱它渴望已久的暖阳。然而这是极为短暂的。
当我睁开眼时，这一朵小花在清风中摇曳。面对这暖阳，我想，这难道就是幸福的声音？
对于一朵小花，它的幸福一定极为渺小，是上天赐予的几滴甘露和一缕暖阳。我们相比起小花却更不懂得感受幸福的到来。幸福是有声音的，它是一段独特的旋律，而我们需要训练的是善于聆听幸福到来的耳朵。
正如，幸福的旋律清脆而短暂，需要用心去感受。我们总是追求轰轰烈烈的幸福，却不知幸福是一个个美好的片段，等待着被发现，就好像春日的一缕暖阳，足以温暖一个冬天沉寂已久的心。
幸福需要用心去寻找，用耳朵去聆听。为什么不可以将脚步放慢，去聆听那特别的旋律，看路边的一朵小花，那是，是幸福悄然到来的声音。
花开的声音初三（实用18篇）篇十五
那是一次又一次的花开花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就这样牵着“入楼静、入室学”的手，缓缓地漫步在这条名为“高中”的岁月长河中，独享一人的芳香。
杏花微湿少年衫。
嘘！安静点儿。把这儿想像成一座花园，春光乍现看不到暮雪白头，只有青春年少的我们脸庞上面洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。悄无声息的，高中生活占据了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力适应，尽量让自己显得从容不迫，闲庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所维持的.短暂平静，我终于迈出脚步，加入他们，带着对新环境的好奇蹦蹦跳跳忘记了初衷。当时也是年少无忧无虑，窗外杏花微雨沾湿衣袖，似这沾湿的青春。
芙蓉微嗅初长成。
毫无顾虑的闹腾了一个月，这一个月的自己仿佛生活在一场梦境中，浑浑噩噩，不知所向。窗外是那一树又一树的芙蓉花开，默然地绽放，即使被密密麻麻的绿叶遮挡，也仍掩不住它张扬的风华。伴随着上课铃声的响起，老师迈着沉稳的步伐慢慢走上讲台，敲了敲讲桌，“入楼静，入室学”六个字缓缓从他嘴里吐出来，像一语惊醒梦中人，醍醐灌顶。此后的我们沉寂下来，默默地拾起最初的梦想，贯穿着这六个字的含义，在这片布满荆棘的花园里踽踽前行。唯一支持自己继续披荆斩刺的勇气是路边那盛开的芙蓉花，微微一嗅，清香扑鼻，张开双手，仿佛可以拥抱住整个天堂，带着初长成的风姿。
桂花微望动人弦。
盛秋，正是万木凋零之刻，叶随着风簌簌地落，似铺了一地金黄的毛毯。上完信息课的我们走出实验楼，走在毛毯上，发出悉悉簌簌的声响，如夜晚偷偷出来觅食的老鼠，小心翼翼。看！转角处那一抹金黄是什么时候绽放的？在一堆浓密厚重的冬青中静静伫立着几棵桂花，没有经过细心培养的他们自然也就没有名贵桂花的饱满华丽，它们就那么傲然挺立，迎着微凉的秋风，毫无畏惧。日光微醺，我站在那里凝视着这几棵桂花，目光久久不曾离去，心里的那根弦轻轻拨动，为它们，也为自己。
不论处世如何斗转星移，沧海桑田。这座花园都如世外桃源，独品着一人四季轮回。春花，秋月，夏风，冬雪，心中清莲盛开，清风自款款而来。
携手“入楼静，入室学”，听，那。
花开的声音初三（实用18篇）篇十六
一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”
我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的`字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。
忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”
我甜甜的笑了，仿佛听见了，善良正在人间传递。
花开的声音初三（实用18篇）篇十七
星期五下午，我们老师给我们发了一本书叫《》，封面漂亮极了！正中间是一朵红红的爱心花，下面有两个小朋友光着脚丫子，其中一个小朋友手提水壶正在给爱心花浇水，另一个小朋友看着爱心花双手张开，面带微笑，背面是我们学校春季运动会精彩瞬间的剪影，最下面是我校荣获全国写字先进校的照片，好看吧！
这本书里面有我们全校师生的优秀作文，分为老师版和学生版，其中有我们班杨雨欣郝雯、蔡淑敏、张可凡、李卓厚、耿佳毅的六篇优秀作文。其中我感到写得最感人的作文是李卓厚写得《天亮了》，下面我就来给大家介绍介绍他的作文吧！
这篇文章写得是我们以前的班主任李老师，但是她已经不在这个世上了，她离开我们已经快半年了，我们全班同学都十分相念她。李卓厚在文中把对李老师的浓浓的思念之情写得淋漓尽致，让人读了感到情真意切，催人泪下，令人十分感动。
是我们自己的声音是我们成长的声音。《》是我们的好伙伴我会倾听同学们的心声我还会吐露我自己的声音让我们像花儿一样绽放自己。
花开的声音初三（实用18篇）篇十八
静听，这是人生的一种大境界，也是心灵达到和谐宁静的一种极致。喜欢这样澹泊明净的心境，一如邂逅一朵白云，悠悠荡荡，心明澄澈;邂逅一缕春风，清新扑面，心意舒适;邂逅一个人，眼波流转，黯然心动。
花开花落本无声，只有静心静听方有声。王维有诗云：“人闲桂花落，夜静春山空。”说的其实就是这样一种空灵恬静的精神状态。此处的“静”不仅是指自然界的宁静，更是诗人内心淡泊明静的一种真实写照。只有当你的心灵达到道家所谓的“虚静”之时，也就是王维诗中的“闲”这样一种状态时，你才可以聆听到大自然最真切最原始的声音，才能与宇宙万物进行一场关于生命的对话，纯朴而本真的灵性互动。
是怎样的呢?想那声音本是天籁，和谐的，静美的，细如游丝软语，若有若无，美若清水荡漾，至纯至善。没有一颗细腻委婉、灵动而沉静的心灵是根本无法捕捉到这种美好聆听到这样的声音的。我想，无心之人便与自然的美好无缘。
到底，是谁泯灭了我们享受美好的本性?是谁剥夺了我们谛听天籁的权利?是谁扼杀了我们曾经纯洁无暇的一颗童心呢?是外界的喧嚣与躁动，其实，更多时候是因为内心的空虚与迷茫，我们只知一味苦苦地执着于人世中所谓的得与失，终于迷失在茫茫的人海里，一颗心跌跌撞撞于红尘的街头，忘记了什么才是生命中的真正美好，什么才是我们想要追求的真正快乐。
你认真看过孩童的眼睛吗?那么澄澈，那么天真，那么灵动的一双眼睛啊!在那双清澈见底的眼睛里，你终于望见了自己眼底的一片浑浊。其实，小的时候，我们也曾经拥有过这样一双眼睛的。还记得小的时候吗?我们曾用怎样好奇而纯净的眼睛望着头顶那片湛蓝湛蓝的天空啊，那变幻莫测的白云曾在我们心里勾起多少美好而旖旎的遐想呢!那时我们身心的每一处神经似乎都是那样敏感与细致。
而今呢，我们的眼睛已被太多太厚重的灰尘渣滓蒙蔽了，我们的耳朵塞满了俗世的喧嚣与躁动，怎么能看到那些纯真美好的东西，又怎么能聆听到花开的缱绻细语呢?这一个世间，名利与自然是相悖的，当你汲汲于名利，并为之不断奔波劳累之时，你便与自然渐渐疏远了。你的眼睛开始变得浑浊而无神，你的心灵感知开始变得麻木而迟钝，而你的那颗童心更是被丢弃在一个遥远的荒落里，沉睡不醒。
什么时候，我要大声地叫醒我的耳朵，重新拾起那份敏感，还心灵一份本真，静心聆听，聆听这个世界最美好的声音，用我的眼睛，我的心灵。其实，聆听也就是静心倾听自己内心的声音，在一个静谧的时空里，与自己的灵魂对话。
静听，这不是一种美好的生活姿态吗?