优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造，使人物形象栩栩如生，场景变得真实可感。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文，希望可以给大家提供一些写作的启发。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇一
今天，我和同学们去了深圳迪可可职业体验乐园秋游。我们坐大巴过去，老师怕我们晕车，于是就在车上玩起了像放电视一样的游戏，一会穿插广告，一会玩游戏，来调动我们的心情。不到一个小时，我们就到达了目的地。
下车后，我们排着整齐的队伍，一口气爬上了六楼，走进迪可可乐园。放眼过去，这里漂亮得让我称赞不已，这是用笔也形容不出来的美丽呀。
老师把我们分成三队，我们队的带队老师是汪老师，汪老师给我们第一个任务是—邮递员。去到了邮递局之后，邮递员叔叔给我们讲了一些关于邮递的知识并且提醒我们：不要奔跑，注意安全。然后让我们去送信，叔叔把我们分成两队一队男的，一队女的。让我们男生去海关，女生就去消防基地。我们去到了海关之后，海关还没开门呢，我们只好回邮政局。虽然我们没有投递成功，但是我们两队还是拿到了五块钱可可币的奖励。
第二个任务是去大剧院听歌猜曲，这次是每三个人一组。我和徐晨夕，周思宇组成一队，由于我们几个听过的歌不是很多，我们一共才猜对了一首歌，得了一分。聂楚桐，刘美玲，钱袁媛她们对太不可思议了，居然拿了十五分，得了第一名。其他班的队伍也分别拿走了第二、第三名。结束之后，老师给前三名颁发了可可币。我们只能眼睁睁的看着人家拿可可币，自己却徒劳无功。心情很是失落。但一到中午吃饭时间。我们还是边说边笑的吃着活动方给我们的可口饭菜，烦恼也抛到了九霄云外。
吃晚饭之后，我们接着去了家庭危险训练营，那里的老师教了我们骨折固定。一开始，老师给我们介绍了夹板，绷带，纱布，并说明了它们的用处和使用方法，并请了几位同学进行了模拟实验。我被老师叫上去拿纱布把“受伤”了的手包好，由于老师讲的时候，我认真听了，所以我顺利的把这个项目完成了，并领到了十个可可币。
紧接着我们去了消防基地，老师先给我们讲了一些消防用具和他们的用处，并请了一些同学上来试用一下，然后带我们去了一个“着火”的屋子，同学们排好队，第一个试好了之后，第二个就是我，我还是像前面一样，顺利完成了任务。
最后我们还去了陶艺馆，市政府，拍卖行等等。眼看天色已经暗了，我们活动的时间结束了，我们排着整齐的队伍，依依不舍的离开了乐园。
通过这次的职业体验，我体会到了做每项职业都有自己的技巧和辛苦的地方，并看出了爸爸妈妈隐形的汗水，他们的这些汗水都是为了我们的，我们一定要孝敬爸爸妈妈，长大做一个对社会有用的人!
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇二
未来的事物总会有所变化，今天，我就来给大家介绍一下未来的智能汽车。
未来的汽车华丽而又实用，是驾驶人不可离开的交通工具，未来的汽车一律都是一个牌子的——保时捷，瞧，我爸爸要开车啦!
我和爸爸坐上车，按了一下一个蓝色的按钮，汽车就启动了，从导航里传出优雅的女声：“主人你好，请问要去何处?”“去陡水湖。”爸爸对导航说，立刻，我们的座椅往后拉到最低，安全带自动系上，原来导航可以自动驾驶啊，到了目的地，我们还没察觉，叮——，闹钟声把我们叫醒了，我们下了车。
要回家了，导航又自动返回。
嘻嘻，未来的汽车怎么样啊?
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇三
这天是渔e收获的大日子，爸爸一大早就带我出门捕捞鱼虾。
当盘商的车子来了之后，我赶紧和家人拿起大网子，开始帮忙捞捕鱼虾。这天的目标是虱目鱼、吴郭鱼和虾子，看着满满的渔获上车，大家都开怀大笑。
我们留下部分渔获送给亲朋好友，奶奶说要趁新鲜赶紧刮除鱼鳞，马上清洗才能保持鲜度。于是大人拿菜刀刮，我拿汤匙，原本以为鱼鳞很难刮除，没想到越刮越顺手，让我很有成就感。
当我刮完鱼鳞时，奶奶剖开那些鱼，我发现有一粒粒黄橙橙的东西，奶奶说那是吴郭鱼的卵，要我小心拿掉旁边的鱼胆，不能弄破，不然鱼吃起来会有苦苦的味道。我小心翼翼的完成奶奶交待的任务。
这天，我才知道可以用汤匙刮鱼鳞，并且知道如何取出鱼胆。这宝贵的一堂课，是校园里无法学习到的生活知识。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇四
这个暑假，爸爸带我们去了河源。为什么带我们去河源呢?因为爸爸的同学要和爸爸谈生意，爸爸怕只有妈妈这个成年人，很危险，便带我们去了河源。
本以为河源离我们很近，结果我们整整开了三个小时车才到河源，路上爸爸还一直说快了快了，没想到他的“快了”竟然是两个小时之久。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇五
早上,我背着书包,站在熟悉的院子里,习惯的转过身,去仰望阳台。今天的阳台上,空空如也,少了一丝微笑,少了一缕慈爱的目光。哦,今天妈妈病了。
小时候，妈妈早上去上班，我就急急忙忙的拿着小凳子，跑到阳台，踩着小凳子，踮着脚，看着妈妈离去的身影，不由的叫起：”妈妈再见！妈妈早点回来！“望着妈妈远去的背影，我看了很久很久…妈妈快下班了，我又拿着小凳子到阳台上，向妈妈回家的方向张望。我远远看见妈妈回来了，我欢呼，雀跃，拍着小手，叫到：”妈妈回来了！妈妈回来了！“我冲到门口，急忙忙的去开门，一蹦一跳的跑下楼，去迎接妈妈。妈妈一把把我搂在怀里。
岁月如梭，我慢慢的长大，背上了书包。阳台上的人换成了妈妈，每天她静静的站在阳台上，目送我上学的步伐。她的微笑久久的挂在脸庞，她的目光紧紧的盯着我的背影。在她慈祥的目光里，我读懂了她对我的爱，也读懂了她对我的期望，她期望我认真学习，天天向上。每当我学习上遇到困难，每当我想偷懒玩耍时，妈妈的目光给我增添了向上的勇气和力量。
今天，妈妈病了，阳台上没了熟悉的身影，我还是习惯的回过头仰望，对阳台挥挥手，心里默默的想着：妈妈再见，妈妈祝您的病早点好，我想早点在阳台上见到您的微笑，早点见到妈妈熟悉的身影。
小小的阳台充满了爱，充满了关怀，小小的阳台讲着我和妈妈的故事。
春节的由来与传说：
春节和年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为”年“，《说文。禾部》：”年，谷熟也：。在夏商时代产生了夏历，以月亮圆缺的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月朔日的子时称为岁首，即一年的开始，也叫年，年的名称是从周朝开始的，至了西汉才正式固定下来，一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”，直到中国近代辛亥革命胜利后，南京临时政府为了顺应农时和便于统计，规定在民间使用夏历，在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历，以公历的元月一日为元旦，农历的正月初一称春节。
1949年9月27日，新中国成立，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过了使用世界上通用的公历纪元，把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年；农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一定为“春节”，俗称阴历年。
传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
春节传说之一：熬年守岁。
守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：
太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇六
人的一生中，有许许多多令人感到妙趣横生，好像天堂一样的课；也有枯燥乏味，宛如地狱一样痛苦的课。例如：必修九年课程、夏令营、兴趣班，其中，我最喜欢又最刺激的一堂课便是有趣的综合课。
卢老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的好老师。他经常利用综合课带我们玩好玩的游戏。有一回，他神情愉快的走进教室说：“你们期中考考得不错唷！快出去排队，要打篮球啰！”听完后，我们便喜出望外的高声呼。
来到球场，大家胸有成竹的准备着，自动的分成男、女两组，准备开始刺激又好玩的球赛了！双方你来我往，互不相，最后我们我居然赢了！“哔！女生获胜。”老师高声宣布，我们这组都高声欢呼！
这场类似体育的综合课不仅极富趣味性，也十分令人难忘，刺激又好玩的课程促使我们更加喜欢卢老师，希望现在的老师也能安排如此深受我们喜爱的课程。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇七
陈麒楷的爸爸给我们上了一堂别开生面的“海洋、船舶、安全”的知识讲座。
陈叔叔首先介绍了一望无际的大海。海洋资源非常丰富：海鲜、石油、天然气、盐等。我国海洋面积约300万平方公里。
然后，陈叔叔又给我们讲了船的历史，从独木舟到帆船，又发展到机动船，并介绍了中国古代的四大名船：鸟船、沙船、福船、广船。鸟船是舟山制造的，它的意思是期盼自己的船像飞鸟一样在大海中自由搏击。它的外形像绿色的眉毛，又称为“绿眉”船。
虽然无边无际的大海有很多资源，但也会发生很多灾难，如：风灾、火灾……在海上遇到灾难时，大家一定要沉着、冷静，服从船长的指挥，还知道了可以拨打求救电话“12395”，意思是123救我。最后，我们还看了两个沉船的场景，看得我心惊肉跳，原来平静的海洋有那么强的破坏力啊！
听完陈叔叔生动的讲座，同学们进一步加深了海洋的认识，也对海上安全知识有了进一步的了解。
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初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇八
我家楼下的大花园草木茂盛。
从门口进来的大道两旁种满了翠绿的白兰树，一到春天，白兰树就会开出一朵朵白色的花，人们从这里经过能闻到花的香味。路的左边食葱绿苍翠的大草坪，草坪的四周有许多大树，每一棵都枝繁叶茂。清早，老人们在树下做做早操和踢毽子。上午，小朋友们都到草地上玩耍，有的在骑自行车，有的在学走路，还有的在跑来跑去。早上的空气真好！草地的旁边是足球场，早上人们在那儿打羽毛球，下午中学生就在那儿踢足球，把球踢得又高又远。足球场的附近有一个大大的游泳池，还有一个娃娃泳池。池子里的水淡绿。夏天到了，许许多多的'人在池子里玩，有的在打水仗，有的在游泳。
我家楼下的大花园真棒！
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇九
终于又等到了一次采访!这次我们要去的是深圳有名的少年宫。
去到那里，只见眼前一亮，来到一个类似太空的地方。老师说：“这次来这里是让你们玩一下，不过也要采访。进去后，千万不要大声喧哗，也不要跑!”老师让我们准备好采访本和笔，就出发了。
首先，我们来到了三楼，那个地方叫“美丽家园”。进去黑压压的一片，接着走廊那边出现了原始人的森林，那里有豹子，老虎，原始人。这里很少人参观，几乎找不到其它人，应该是因为太恐怖了吧。所以我没有采访成功。倒是玩了游戏。从游戏中我知道了沙漠的前身是绿洲......
之后，我们来到了二楼，进入了一个叫科普王国的地方。那里有一些发明家的雕像，有爱因斯坦，爱迪生，牛顿，贝尔......我“逮”住一个游人,快速把问题问完了,松了口气,终于我能安心的玩游戏罗!我去玩了斜塔,飞机的翅膀,古怪的屋,自己拉自己,彩色的影子,镜子迷宫......
太阳下山了,我们依依不舍地离开了这个美丽又好玩的地方。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十
今天，老师刚刚上完《清平乐》，就沉着脸说道：“金毅成同学，请去外面站着！”话音一落，同学们都把目光齐刷刷地射在了金毅成同学的身上。
只见金毅成端端正正地坐在那儿，身子挺挺的，耳朵似乎失灵了。他目不转睛地望着老师，心里像是装了十万个问号，脸色一阵红一阵白。老师用严厉的目光看着金毅成同学，又低声说了一遍，金毅成同学还是一动不动。等老师两步并一步走过去拉了一下他，他才慢慢站起身，屁股好像黏在椅子上一样，还在挣脱着。我心里想：“金毅成到底做错了什么？老师要干什么呢？”终于，金毅成同学迈着沉重的脚步，走了出去，关上了门。
金毅成出去后，老师立刻绽开了灿烂的笑脸，本站然后问了几个问题：他的上衣是什么颜色？他的裤子是什么颜色？他出门时候的脸色什么样子？在回答第一个问题时，同学们被老师突如其来的问题难住了，七嘴八舌地议论起来：有的说紫色，有的说红色，有的说蓝色，五花八门的。第二个问题也是一模一样，第三个问题就更不用说了。老师转身，大笔一挥，在黑板上写下几个字：神态、动作、语言。我们才恍然大悟。原来老师为了让我们写好作文，才演了这么一场戏。
接着，老师请金毅成进来了，我们用热烈地掌声欢迎他。再看看我们的答案，真是驴头不对马嘴啊！
这节课真难忘！
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十一
“下一节课是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一节课。”
当生物老师慢慢走向讲台时，虽然大部分学生已经站了起来，但一些调皮的蛋还坐在椅子上。不知道是强力胶还是下肢松骨。反正我站不起来。老师没在意，就让大家坐下了。
“真菌开了吗？”“没有！”“嗯，这个班会有真菌！”
生物老师说了又说，没完没了。就在这时，一股强烈的方便面味道扑面而来，我四下张望。原来小a在偷吃好吃的方便面。伴随着“呼拉——呼拉——”的声音，他做了一桶方便面。哦！这让我有点饿。
在老师讲话最精彩的时候，一个长长的哈欠从后面传来，紧接着是一声“舒”。一定是一个好朋友受不了一个昏昏欲睡的人的攻击，躺在他的桌子上。回头一看，睡了好多！是各种睡姿！你看，有的用胳膊当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌子上，把书放在右边，用胳膊围住头和书；其他的都是。一桌子口水流，估计你进入了一个甜甜的梦乡。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作业！”“写作业？你就不怕老师拉你？”“哦！怕什么？这里不是有一本书挡着路吗？反正她看不见！”
铃响时，老师慢慢走出教室。教室像烧开的水。一团糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡着的同学，揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，然后继续睡觉。对他们真是无语了！
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十二
“铃、铃、铃”，上课铃还是响了，全班同学跟霜打的茄子一样，焉在课桌上。“上课“，起立”，“老师好”，这本是一个庄严的时刻，庄严的声音。但听我们一喊，比哀乐还难听。
“今天和大家一起探讨一下美食！”这个特殊的声音，不是那个有气无力的快退休的赵老头的声音！换人了！一种铺天盖地的力量使我挺直腰杆，身体离开桌子，我开始慢慢抬起头，同桌也被“惊扰”了，我们不约而同的抬起头寻找这力量。
“铃、铃、铃”，下课铃终于响了，但我们还都沉浸在那个燥热的时刻，还没有回过神。天哪！这不是一堂健康课，而是一场令人振奋的脱口秀啊！她的声音，她的动作，她的神情还都浮现在我的脑海里。我，沉醉了！
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十三
“叮铃铃……”上课铃响了，我们怀着好奇的心情来到了多功能厅，等待着特级张老师给我们上课。
昨晚，张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验，这葫芦里买的是什么药呢？我边观察着张老师，边猜测。
上课了，张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法，大家踊跃举手，小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答，姜楠说：“手电筒照在鸡蛋上，鸡蛋满脸通红，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她，只见姜楠拿起手电筒，照了这个又照那个，同学们开始议论了：“两个鸡蛋一样，没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果，怎么可能正确呢？张老师笑着给她其中一个，让她敲掉，结果，蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会，轻轻地说：“我家的手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了，同学们也友善地笑了。
紧接着，好几位同学上了台，方法娓娓道来。令我最难忘的是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台，在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台，他弯下腰，煞有介事地做起实验，还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了，多像个摇摇晃晃的醉汉，一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的同学，发现大家个个凝神屏气，目光里满是信任，大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁，气定神闲，听叶老师说张老师是大师，这应该就是大师的味道吧？忽看万佳成拿起一个鸡蛋，斩钉截铁地说：“这是生的！”随后他敲开了这个鸡蛋，“啪嗒”，一股粘液从蛋壳里流出来，果真是个生的！同学们一边鼓掌，一边喊起来：“真的是生的啊！”万佳成则得意地笑了。
这是一堂科学课呢？不，这是一堂实实在在的作文课。看，张老师布置写作的任务了。
“唰唰唰”，同学们马上提笔写了起来。。。。。。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十四
这个寒假注定是一个非同寻常、异乎寻常的寒假。2020，“爱你爱你”，今年本应有一个阖家欢乐、充满欢声笑语的春节，然而一场“新型冠状病毒”感染的肺炎疫情凶猛来袭，打乱了大家原本制定好的计划，人们不得不面对这道必须答好的严峻考题。
这次疫情将武汉及整个国家恶狠狠地拖入一场惨白色的旋涡中，没有任何人可以置身事外。恐惧、担心、不知所措弥漫在空气里的每一个角落，压抑的气氛笼罩在每一个人的心头。武汉封城，人们居家隔离，企业停工，公交车停运……原本熙熙攘攘的街道、充满欢声笑语的餐厅瞬间都变得死寂，街道上少有的行人都带着厚厚的口罩，恨不得把整个人都包裹起来，只露出一双双眼睛小心翼翼地打量着周围。
正是由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。全国各地人民都心系武汉，政府迅速响应，打出“构筑群防群治严密防线，全力以赴打赢疫情防控阻击战”的口号，积极采取各种措施应对，并呼吁全国各地医务人员支援湖北。疫情当前，勇敢的“白衣天使”们迎难而上，迅速从各地集结，紧急驰援武汉。许多医生和护士因为长时间的工作，被防护服弄伤了脸与手，我真心地感激他们的辛勤付出和他们的大无畏精神。
共同战“疫”，“宅”家学习。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，国家教育部要求2020年春季学期延期开学，让我们在家按计划自主学习。为了让学生有课可上，中国教育电视台按照教育部和国家广电总局的部署要求，通过借鉴2003年“非典”、2008年汶川大地震时期经验，再次开设“空中课堂”，精心组织优质教学课程、文化历史、国学经典、艺术赏析、生命教育、疫情防护等专题内容，为同学们提供丰富多彩、优质适合的教育资源。电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输，特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的地区，让这些地区学生都有学习资源和学习渠道。
疫情无情，人间有爱。2020年的春天，在疫情阻击战中，涌现出一批批无名英雄。相信我们的祖国经历暴风雨的洗礼，一定能从这场没有硝烟的噩梦中走出来。春暖花开，一切都会好起来的！武汉加油！中国加油！
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十五
“叮叮叮……”又上课了，这节是我最讨厌的音乐课，因为我在数学界里“大杀四方”，但一上音乐课就变成了“蔫儿白菜”。
我走进音乐教室，老师和往常一样，开始了课前抽查。“第四列、正数第三位的女生！”老师选定了这个坐标上的人，我心里默念：上帝保佑，这个人不要是我！可我美好的梦想一下子被打破了，同学们纷纷把目光投向了我，前后左右一数，那个人就是我！
我的心脏怦怦直跳，双腿发麻，颤抖着站了起来，可我一紧张，一个音程也说不上来。我的器官之一——嗓子说：“小主人，加油！你一定可以的，我帮你！”随着这句话，好像身体里所有的器官都开动了马达，加足了马力，要帮我把我闭得死死的嘴撬开。最终，嘴巴终于张开了，乐理和音符被大脑启动了，这些东西从我的嘴里涌了出来。老师说：“不错，继续加油！”我赶快坐下来，感到座位好像自己的故乡，那么亲切，那么可爱。
下课后我问器官们：“音乐课好不好？”“好！”器官们纷纷回答，只有嘴巴不太高兴，因为刚才撬的时候，用力过猛，把它撬得好疼，它不高兴地说：“音乐课哪里好了嘛！”
只有经历突破才能成功！经过几次磨练，就会变得自信开朗，我希望我可以明白这个道理，我的器官也可以明白。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十六
今天，老师带我们玩了一个非常好玩的游戏。游戏的名字叫，你来比划我来猜。这个游戏不仅好玩，还给我们师生带来了一个交流的平台，让大家可以尽情的发言，让我们获得了大量的词语知识。同学们与老师一起笑着，谈着，在欢乐声中完成了这节生动有趣的语文课。
“五、四、三、二……”在参赛者紧张地准备上台时，老师突然当了一回“记者”，采访了同学们此时的感受，“老师！老师！”同学们好像有了无穷无尽的灵感，争先恐后地举起手来。比赛开始了，第一组“出师不利”，才猜对了两个词语。我们第四组心中暗暗高兴，想，才猜了这么点，哈哈，我们赢定了！可终究还是人算不如天算，第二组“首战告捷”，竟有如神助一般得到了五分的好成绩。我们一颗热血沸腾的心顿时坠落谷底。第三组和第四组虽竭尽全力，可不够幸运没能超过五分，二组得了冠军。我们把赞许和羡慕的目光投向了二组。这节课让我印象最深的莫过于我们组的刘润泽了，在表演“暴跳如雷“这个词语的时候，他把这个词语表演到了极致，从他脸上看出他已“青筋毕露”，为了我们组的荣誉他竭尽了全力，虽然最终这个词语我们没猜出来，但我们谁也没有抱怨，还对他很敬佩，他是我们组的骄傲。
一节有趣的课就在我们的欢笑声中不知不觉的过去了。可那一幕幕揪心高兴的时刻仍在我的眼前闪现，同学们那一阵阵加油声仍在我耳边回荡，成了我心中难忘的欢乐一课。
初中生精彩的一堂课（模板17篇）篇十七
“叮铃铃”上课了，大家都十分兴奋，因为这节课是体育课。我们做完了各种新学的项目后，老师就让我们自由活动了，大家都兴奋极了。
我们有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的热火朝天。
羽毛球比赛很精彩，只见一个同学抡起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使劲一拍，只见羽毛球在空中划过一道优美的弧线，说时迟，那时快，田锦源又把羽毛球给打了回去。就这样双方大战数十回合，田锦源取得了胜利。
最热闹的要数跳绳比赛了，一开始是梁园艺跳，只见他接过跳绳使劲往前一甩，在要碰到脚的那一刻，他矫健的跳了起来，果然好身手！就这样开始重复刚才的动作，周围同学一边点头一边数着：“一、二、三、四、五…”到了第八十三个的时候，跳绳调皮的把他绊倒了，惹得大家哈哈大笑！
按顺序，该张俊泽了，他的动作跟梁园艺差不多。只不过是“走路式”跳绳，就是先快速地迈过去一只脚，同学们又开始数起来：“一、二、三…。”当数到八十个的时候，梁园艺急了，生怕张俊泽超过了他。于是对张俊泽说：“大哥，脚下留情啊！”可是好像梁园艺越说张俊泽越带劲。但是他不可能一直跳，最后还是停了下来。他气喘喘吁吁地说：“多少个？”我说：“一百零九个，打破了记录。”他脸上了开了花，高兴的一蹦三尺高。
伴随着“叮铃铃！”的课声，我们精彩的多体育课也结束了。这真是一节有趣的体育课啊。