我爱我师初中（模板20篇）

作为一名学生，我们要不断提高自己的写作水平，努力创造出优秀的作品，展示自己的才华和能力。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，供大家借鉴和参考。

我爱我师初中（模板20篇）篇一

有这样一些人，如果你问他们对自己家的评价，他们就会毫不犹豫地回答：“家就是一个温暖的港湾，让我们处处都能感受到爱。”而我就是这些人的其中一个。就比如我家，我的家人十分关心我，他们一直陪伴在我身边呵护我，并且去无微不至地照顾我。我很感谢我的家人给予了我很多的关爱，还给了我无限的欢乐。因此，我离不开我的家人。

到一个让人意想不到的时间点上，让人叹气不止。

我的家人中就属妈妈最勤劳了。妈妈每天都得起个一大早，然后就得抱着洗衣桶上楼洗衣服，而且一洗就是好长时间。有时妈妈连早饭都顾不上吃，就赶紧出门工作去了。回来之后，妈妈已经筋疲力尽了，她却不能休息，还要干好多家务活，做饭，洗碗，拖地，扫地，擦床头、柜子，一样都不马虎。即使每天都要忙里忙外的，即使每次都会很累，但是妈妈也从不抱怨。她为这个家尽心尽力，为这个家付出了很多。

再接下来就是介绍我那拥有聪明头脑的姐姐了，为什么这么说呢？因为我每次遇到难题时，自己实在想不出来，我通常都会使出我的法宝----"小博士姐姐”我找姐姐解决，她一般看个几遍，就能立马得出答案，而每次得出的答案都很简单，但我怎么就想不到呢？我真是对姐姐甘拜下风啊！

最后再说说我了，我真得很胆小，在家里连一只小小的蟑螂都怕。有一次，我们一家在吃饭的时候，我看见不远处有只蟑螂大驾光临我家，我顿时吓破了胆，大声叫起来，连忙放下筷子，指着它大叫：“打死它，打死它！”并开始东躲西藏，于是家里便展开了一场激烈的“人螂大战”，最后它落荒而逃，我们光荣胜利。这才平复了我砰砰跳动的心。

看，这就是我家庭，一个充满欢乐的家庭。我爱我家！

我爱我师初中（模板20篇）篇二

与其他班级不同，我们的班主任靖老师因身体原因晚来了两个星期。初见老师时，她的脸上还有些憔悴，可她却并不休息，而是尽责地当一个好班主任。

在很多人看来，靖老师是严厉的。她自己也对我们说，以前的学生曾评价她很神奇，拥有超能力——因为，只要一做错事，就会被她抓个正着。

对我来说，靖老师的确拥有超能力，她的眼睛能赐予我力量。

一个星期后，她组织我们竞选班干部。一向热爱美术的我想突破一下自己，竞选文艺委员。于是，我抬起头看看靖老师如何安排这次竞选。可是，很快，内心中胆小的那个我开始做乱，我又垂下了头。

“同学们，一定要把握机会！”老师好像看出了我的心思，便鼓励我们踊跃报名。这时，老师的眼睛好像将一股力量传送给我，终于，我下定了决心，一定要超越以前的自己，开始崭新的生活！

就这样，我握紧了拳头上了讲台：“我要竞选的职位是文艺委员……”

只说了几句话，我就开始紧张了。手在发抖，腿也在发抖，顶着一张僵硬的笑容，望着台下的同学。他们都在看着我，一瞬间，我突然不知道再该说些什么好了，时间好像静止在这一刻。

“怎么办？我后悔了，我真不应该上来。”正当我不知所措时，老师又微笑着看我，为我解围：“然后为班级服务，让同学们也喜欢上美术，对吧？”

那个微笑，让我冰冷的双手一下子温暖了起来；那个眼神，好像在说：“没事的，你很棒！看，同学们都在为你鼓掌呢！”

我点点头，深呼吸，继续了我的演讲。

结果如我所愿，我成功当选了文艺委员。老师宣读班委名单时，似乎特意深深地看了我一下，眼神里满是温暖的柔光。

这就是我的靖老师——神奇的靖老师，温暖的靖老师，我们所喜爱的靖老师。

我爱我师初中（模板20篇）篇三

我爱我的老师，当我看到我爱我师这题目时，老师您知道吗？您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来，我不知道该如何落笔，您的一举一动，一言一行，留给我得尽是无限的遐想。

记得跟您初次见面时，我第一感觉您是一个不平凡，又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师，遇一小事就大动肝火的人，我害怕。

渐渐地，我发现您并不是一个一个固守严字当头律条的老师，而是对每一个同学都温柔体贴，胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当反动派，您得知后，马上对他们进行思想教育，他们也被您语重心长的话给感动了，决定洗心革面，但不时还犯老毛病，看见了您当时心急如焚的样子，我庆幸，因为我有了一个爱我们的老师。

以后的日子，我跟您更加谈得起来了，您也对我重视了。每次测验后，您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识满江红，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里却别有一番滋味。往后，我的语文成绩就象芝麻开花节节高。

还有一次，则更令我忘怀。上学期，学校搞了一次创新作文比赛，您要求我要把作文写好并给您修改，我的脸上虽然带着几分勉强，但我心里倒是乐不可支的。从此，每逢作文，我笔尖里的句子，一个一个争先恐后地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文，我心里特别高兴，接着我又望了一下您，您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想，您眼里一定还藏着不少作文的秘密哩！老师，是您激起了我写作的欲望，提高了我写作的水平！

老师，您对我和全班的爱犹如雨点般细腻，却犹如雨点般点缀了我们的天空！

老师，我对您的感激道不尽，说不完，千言万语，只能汇聚在浓浓的几行：

如果说莘莘学子识一首诗，那么老师便是诗中凝练的主题；

如果说莘莘学子识一首歌，那么老师便是歌中跳跃的音符。

老师，即使我忘记了世界上所有的伟人，我也不会把您忘了。

我爱我师初中（模板20篇）篇四

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫“学校”。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作；数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问；英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从！

我们的班主任是张老师，她为了养成良好的班风，几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长，我有点忍不住，又像以前一样，把笔插在一起，旋转起来。

那次课间操，我用手勾树枝，不小心把胳膊弄伤了，张老师吓坏了，赶紧把我送到了医务室，又是消毒又是贴创可贴，我一向粗枝大叶，因为运动受伤的事情时有发生，从来不当回事，哪想到这点小擦伤，却受到这样高的优待。

我初学音标时十分困难，经常上课学不会，回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会，下了课就把我叫到身边，自己做示范，让我看着她的嘴型，一个一个地纠正我的读音，直到我学会了为止。

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您”！

我爱我师初中（模板20篇）篇五

岁月如流水，转瞬即逝。转眼间，生命之舟已驶进了第十三个港湾，回眸望去，走过的青春之路坎坷而又遍布荆棘。然而有一处角落却洒满爱的回忆。那就是——家。

终于放学了，刚踏进家门，浓浓的香气便扑鼻而来。引诱我飞奔到厨房，原来是妈妈在煮鱼汤。妈妈精心地放着佐料，将香菜剁得粉碎，洒在鱼背上。晶莹的鱼肉在锅中翻滚，散发着诱人的清香。妈妈的额头上也布满了密密麻麻的汗珠。“妈妈，您歇会，我来做。”我急忙上前说。“不用，你快去洗手吧。”妈妈微笑地推辞着。不一会儿，鱼做好了。尝一口，暖暖的柔情从心底涌起，妈妈的爱洋溢于心，学习的疲惫已无影无踪，动力泉水般源源涌出。

夜已经很深了，妈妈却还在电脑前工作，算账。她憔悴的眼神中布满血丝，疲惫的身体勉强支撑着。我看着妈妈，内心不由泛起酸酸地感动。我连忙为妈妈端来一杯牛奶，劝妈妈赶快休息。妈妈见了我，眼神中流露着惊喜，打发我快去睡觉。几经争论，妈妈终拗不过我，我们便一起工作。我轻轻地为妈妈捶背捏肩，减轻妈妈的疲惫感。无意中发现，晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。我的爱，是妈妈精力的源泉。

第二天下午快迟到了，我火急火燎地收拾衣物，手忙脚乱地将大包小包往爸爸车中塞。到了校，爸爸微笑地向我告别，叮嘱我在校要好好吃饭，不挑食，多锻炼……我无奈地向爸爸招招手，极不情愿地走向校园。在进教学楼的转弯口，我偶然回头，竟发现爸爸依然在校门口张望。他的身影在萧瑟的秋风中显得如此单薄而又瘦弱，岁月无形中压完了他的背。爸爸发现我扭头再看他，不好意思地笑了笑，那灿烂的微笑宛如冬日温暖四射的阳光，一扫我心中对学校的不情愿。爸爸那意味深长的目光，使我心中燃起了斗志。爸爸的爱，给与我自信自强。

家是我们共同的心灵港湾；家是我们在颓废放弃时的动力源泉；家更是风雨路中永远的避风港。

我爱我师初中（模板20篇）篇六

“老师老师，你像我兄长，老师啊老师，像老朋友一样……”每当听唱起这首歌，一幅幅画面浮现在眼前，让我不禁想起曾经教过我的李老师。

一至三年级，我们班的团体活动一直都没拿过第一名，直到李老师来了我们班才打破了这一魔咒。那年学校举办红五月，我们班同学都渴望得第一，李老师就夜以继日地给我们找朗诵稿，最后我们选了《中华少年》这首诗。

在排练的过程中，李老师不仅要辅导我们，还要安排同学负责跳舞、主持等工作，非常辛苦。每次李老师总是一句句地给我们诵读，生怕我们读错了，而且老师要求每个人都过关，所以就天天让我们去给她诵读，读错了，老师还一直在帮助我们纠正，我们都知道，李老师那几天因为每天都用嗓子大声喊，现在嗓子都哑了，还在督促我们练习。她为了谁这样拼命付出呢？为了我们呀！

最后那一天，我们每一个人都全力以赴，从上台到下台，我们都全神贯注，不敢有一丝懈怠，因为我们记住了李老师说的“既然努力了就必须要成功！”比赛时李老师还对着我们微笑，关切的眼神一直停留在我们身上。终于我们班获得了第一名，全班同学都感动得热泪盈眶。感谢李老师，是她让我们品尝到了第一名的滋味，让我们知道自己也可以成功！

都说老师是捧着一颗心来，不带半根草去。李老师为我们付出了那么多，却只告诉我们，好好学习就是对她最好的回报。一眨眼已到六年级，李老师不带我们了，但我们仍会继续努力，在新老师的带领下走完小学最后一段时光，不让带过我们的所有老师们失望。

又是一年教师节，在这里我祝愿所有老师节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！

我爱我师初中（模板20篇）篇七

有一种集体，虽说是集体却不是集体。那就是我们每一个人都拥有的东西—家庭。有些人的家庭是三个人，有些是四个人，有些还是五个人。可是都是一样的事，他们都是爱你的。但是，爱是不一样的，有些人的爱是严厉的，有些人是温柔的。而我的父母是不一样的，他们一个人温柔，一个人严厉。而这样做的目的是因为他们不想让我倾斜于一面。说到这里，我就不得不表扬一下我的家庭了，我的家庭最出色的是品德，讲卫生这一方面我们就要向姐姐看起了。我的姐姐的讲卫生可以堪称为洁癖了。遇到地上有垃圾她会捡起来，出去的时候会带上口罩。可这一切都是由我来替她做。比如，有一次姐姐带我出去玩。到了半路，我把垃圾扔在了地上，姐姐看到了之后，生气地说：“把地上的垃圾捡起来。”我说：“反正是外面，不怕。”姐姐听到了这句话更生气了。说：“地球就是我们的家，再说，这不是你家你在这里呆着干什么。”我不耐烦地说：“捡起来，行了吧。”

说到爱心，我可是我们家的‘领头羊’。在校园，我的爱心就大大的体现出来了。比如说，如果见到有需要帮助的人，我一定会去帮助有他，朋友如果和我吵架了，不管他犯了多大的错误，我会去原谅他。

诚实这两个字是我的弱点，也是我经常犯错的地方。有时我会去骗别人自己考了一百分，，可这的目的都是为了自己的荣耀或你朋友的荣耀。妈妈经常告诉我，骗人有什么好，每次骗一下人，就会引起下一个谎言，到最后还会露馅，比以前的后果还要严重。还不如说实话。

妈妈就是我们家的光荣人，在今天前一秒被我颁发了品德奖。他在我们家最勤奋了，每天一日三餐她都会按时做饭。以前家里这很远的时候，我十二点放学，妈妈十一点就来给我送饭，生怕我放学之后吃不上饭。

姐姐就等于我们家氛围的转折点，姐姐的来去就代表着我们家氛围的态度，姐姐一回来家里就跟炸了锅一样，姐姐一走家里连一根钉子掉到地上都可以听见。

有了这美丽的姐姐，还有我做事懂得道理的父母，再加上活泼的我，简直是‘天衣无缝’的一家。这就是我的家，虽平凡却温馨，它是美好的，也是使我依依不舍的，是美貌与智慧并存的一家。

我爱我师初中（模板20篇）篇八

我的老师吴，中等身材，苗条的身材，金色的头发，细长的眉毛，两只明亮的眼睛和一张谦虚的嘴，说话很平静。吴老师经常穿球鞋，有时还穿高跟鞋，可见她很喜欢运动，充满朝气。

吴老师的兴趣爱好也很广泛。她喜欢运动，期末和我们一起打乒乓球和羽毛球。

她也很善于发现，在开学的时候，因为不太了解每一个学生，就随便选了一个同学作为英语科目。下学期，当她发现我的英语潜力很大时，她选择了我作为英语科目，并额外教了我一些英语，使我的英语成绩稳定下来。但是这次期末考试我没有通过，只考了90分。我会更加努力，就像老师说的，我的。我问为什么，吴老师说，因为不知道这篇文章说什么就不会笑，也不知道外国人的幽默。但是你看懂了，就不会觉得这篇文章无聊了。除了看笑话，你应该多读外国文学，多了解外国文化，这将大大提高你的英语水平。我会认真做老师说的事，不辜负老师的期望。我相信只要我持之以恒，我一定会成功！

（初一，300字）。

亲爱的老师，为了我们的健康成长，你在办公桌前努力备课，在教学领域默默耕耘。您无微不至的关怀和孜孜不倦的教导深深地扎根于学生的心中，您的感激之情也将永远深深地扎根于我们的心中。

老师很纯洁。

想着你有多少个不眠之夜，心里涌起一阵暖流。你是园丁，用你的心血浇灌着我们含苞待放的花蕾。这几年来，您给了我们无微不至的关怀和照顾。谢谢你，亲爱的老师。

对老师的感谢和敬意太多了。老师教给我们的东西——无论是知识还是做人的道理——永远不会被忘记，会用一辈子！但是——千言万语汇成一句话：老师，我们永远敬佩您！你是我们亲爱的老师！

（初三，200字）。

我爱我的老师。

我的小学语文老师在别人眼里是一个很普通的老师，但在我眼里，她是一个高尚无私的学生老师。她是徐小姐。

徐老师五年级的时候教我们的。当时前班主任生病，在家养病。上完毕业班后，徐老师接管了我们班。徐先生四十出头，但留着长长的黑色直发，看上去很和蔼。徐先生非常关心同学的学习，不怕疲劳。有一次，我上班迟到了，学校的铃声响了好久。徐先生还在给一个同学讲课。看到已经很晚了，同学对徐先生说：“徐先生，这个问题我可以很快学会。早点回家休息。我明天必须给我的同学上课。我就自己回家看书。”徐老师很生气，说：“如果读书就能学到一切，为什么还要来学校？你需要老师做什么？既然你很快就明白了，我在最后再告诉你。”说完就开始说话。早上到学校的时候，徐先生来的早；下午放学后，徐先生最后离开了。有时候，因为没有休息好，他能清楚地看到许先生眼睛下面的黑眼圈。但是许先生从来没有太累过，从来没有向我们抱怨过，默默地奉献给我们。

我很尊敬徐老师，对老师这个职业从心底里佩服。当我遭遇挫折时，她用亲切的话语鼓励我重拾信心；当我学会以进步为荣的时候，她建议我以谦虚的态度去进步，以骄傲的态度去让人落后。我嘲讽别人的时候，她严厉批评我，教我如何尊重别人，让别人尊重自己。是徐老师教会了我做人，要有礼貌，要有素质。转眼间，两年很快过去了。徐小姐的黑发有淡淡的白发，眼睛周围有几条皱纹。但是她还是很有精神的给我们讲课，熬夜批改作业，教我们做人。现在我已经步入初中的大门，许老师不再教我，但我永远不会忘记她，她永远是我的老师。

教师节时节，我真心想对许老师说：“许老师，您辛苦了！我永远不会忘记你，你的一举一动都已在我心中扎根。我一定会记住你的教导，做一个有礼貌、有素质、有用的人。”

（初一，700字）。

我爱我师初中（模板20篇）篇九

在每个人的生命中，总有一段经历让你终生难忘；总有一种力量让你奋然前行；总有一些人让你刻骨铭心。然而在我的生命中，总有一个人使我难以忘怀。

教师，是种多么伟大的职业。不仅教育了一代又一代的新生，而且将知识传承，发扬。有人说，老师好比辛勤的园丁，也有人说老师好比蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。而我却觉得这些形容得还不够贴切和缺少现实感。老师犹如慈母，用自己的青春年华，哺育了下一代。也许身为学生的我们不知老师在课后评改作业的辛苦，备课的认真，讲课的劳累。春去秋又来，时间可以让人变得更成熟却无法让青春保留。但岁月中却留下许多在成长中给予我们教育的恩师的身影。

猛然记得，那个中考备考前的冲刺，我常被老师喊去办公室，因为我的数学不太好。在那阳光依然猛烈的夏季，老师每天都很关照我，鼓励我，支持我。记得一次，您下班了，经过我的教室，我还在教室里写着作业。您推开门，用慈母般的口气问道：你的数学作业会做吗？我笑了笑，接着吞吐地回答道：应该会吧您也笑了笑，走到我身旁耐心地教我。让我无法忘怀的是那个汗流浃背的身影，永远在我脑海中浮现。

暮色四合，天还没完全暗下来，还处于蓝色与紫色的交界处。簌簌响的树叶，树下来回晃动着光影斑驳。我漫步在回家的路上，一阵清风，吹散了我的长发，吹开了我的衣衫，也再次吹起了我的回忆。是的，现在的我，依然能清楚记起那段经历。在这一段长河般的回忆路上，不失浪漫且并存几分感动，是种不平凡的感动，一种耐人寻味的感动，使人无法忘怀的感动。

夏季渐远，秋季已来，枫叶红遍山路，落叶铺满大地。在这种意境里，让我的脑海再次幻化开一片迤逦。周围顿时化为一片静谧，睁开眼，那个汗流浃背的身影仿佛就在眼前。

人不应追溯过去，学会向前，学会拥有明天的人才是胜者那个夏季，老师你是这样对我说的，而我不曾忘记。

我爱我师初中（模板20篇）篇十

我爱那洁白的雪。一片片雪花在空中自由飞舞，想千万个小天使，透露给人们冬天的气息。雪是冬天的使者，能给人们带来福音。不是有一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？因为小麦和雪是好朋友，当小麦感到冷时，雪就会用自己去温暖小麦；当小麦觉得炎热时，它就会悄然离去。下雪时，树枝上、房顶上到处都是雪，祖国万里河山银装素裹，粉妆玉砌。看着漫天飞舞的雪花感觉像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！

我爱玲珑剔透的冰，每次下雪过后，地上都会接一层厚厚的冰，洁白无瑕，闪着寒光。冰——你让整个冬天显得更加冰清玉洁，给我们带来了无穷的乐趣！

雪、梅花和冰都是冬姐姐送给我们的礼物，它们把整个冬天点缀的多姿多彩，所以……。

我爱我师初中（模板20篇）篇十一

我爱我师初中（模板20篇）篇十二

教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都十分重视爱的教育。

教师是辛勤的园丁，无私地为我们奉献他们的一切。

教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人！

教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自我的学生奉献出无私的爱。

教师，我爱你。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我爱我师初中（模板20篇）篇十三

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫“学校”。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑假里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：“同学们！有意的今天下午三点到学校集合，我们去李老师家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！！！”看完这条消息，我的.目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起李老师？那天听刘释霖说他看见李老师咳出血了，不管是真是假，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识李老师到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的“欺负”他。记得一次班会，他说每节课他都在“又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？”现在，我很想对您说：“不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！”

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您”

我爱我师初中（模板20篇）篇十四

我的家乡是一个风景如画、生机勃勃的地方。我很爱我的家乡，但更爱家乡的四季。

春天的时候，田地上热闹欢腾。蝴蝶在上面飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜，小草也从睡梦中苏醒；孩子们在小河中嬉戏玩耍；小燕子从南方飞来，落在电线上，构成了一幅幅‘‘五线谱’’。

夏天，老人们在湖边钓鱼钓鱼时，(.)一动不动，生怕惊扰了湖里的鱼。傍晚，老人们坐在石凳上谈天说地；小朋友们都坐在石凳上吃着凉飕飕的西瓜。知了也在树上不停地叫着仿佛在说着‘‘真热呀真热呀’’。

秋天，果园里硕果累累、瓜果飘香。让人们不由自主的摘西瓜吃，瞧，孩子们把小脸吃的像花一样。把肚子吃成了一个小‘‘西瓜’’。这时，稻田也成了一片金黄色的海洋。农民伯伯用辛勤的劳动换来了成功的喜悦。

冬天，远远望去，白茫茫的田野上，田野像盖了一层厚厚的被子，悄悄地睡着了。树杈上，偶尔有几只喜鹊‘‘叽叽喳喳''的叫着。远处，打雪仗、堆雪人的孩子们欢快的笑声在那白雪的衬托下下把孩子们冻得发红的小脸洋溢出喜悦与惊奇。让这个冬天又增添了几分生气和活力。

家乡的四季可真美呀，春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天瓜果遍地，冬天白雪皑皑。我爱我的家乡，我爱家乡的四季。

我爱我师初中（模板20篇）篇十五

在来十三中之前，说实话我对老师有点反感。主要是初中的老师造成的，当时由于没有户口，老师对我有点其歧视，我也对她很反感，也有点讨厌她。但来到十三中以后我对老师的态度也改变了。

我初中时认为老师都是自私的，只为自己着想，只想自己的工资高低，不为学生着想。但来到十三中以后，我的态度改变了，我看到老师们每天早出晚归，舍小家为大家，把自己的亲人抛在身后为自己的学生着想。初中老师早上8点来校，晚上7点就回家，晚自习一星期只来一天;而十三中的老师早上来的比我们起床早，晚上走得比我们睡得晚，晚自习老师每天都在，这与初中老师相比真是一个地下一个天上。

以前都说老师好，初中只是恨老师了，但来到十三中才体会到老师的好。您像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神可以用两个字提——燃烧，不停地燃烧。我们的知识都是老师们传授的，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不赞扬您，传播知识就是播种希望播种幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人!

初中时老师讲课和现在老师讲课也有很大的不同，初中时老师只是对自己喜欢的学生经常提问，对他们比较重视，因此班上的同学与老师的关系也僵硬。来到十三中以后，老师对同学们都一视同仁，上课时经常提问同学，上课有激情，同学也爱听，还时不时地逗逗同学活跃一下课堂气氛;十三中的老师还经常找同学谈心，谈一些学习和和生活上的问题，同学们和老师的关系也如同亲人。初中时老师晚上根本不到宿舍去找同学谈心，而现在老师经常到宿舍关爱同学，与同学交流。来到十三中以后，我对老师的观念有很大的改变——从以前的排斥到现在的尊敬。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长，又使树上挂满丰硕的果实，您却不要任何报酬。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，此刻我只想说——!

我爱我师初中（模板20篇）篇十六

又是九月，教师节的日子踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说，教师是最值得我们尊重和感恩的人。教师虽然生活清苦，但情系祖国未来，心联学子之心。有一句话说得好，生活不是只有一种可能性的，却没有生活不需要付出代价。工人付出了力量，学者付出了智慧，而老师则付出了毕生的心血。清晨，人们还在梦中的时候，老师就起来备课；深夜，当人们已入梦境，老师还在批改作业。工人面对竣工后的建筑是骄傲的；学者面对崭新的科学成果，是骄傲的。而老师呢？却一无所有。

仁者乐山，智者乐水，老师既像山，也像水。用仁爱智慧来抚育我们。老师像山，仁厚朴实；老师像水，湍流清澈。而她不是名山，也不是圣水，只是默默付出，不求回报。可也许正是因为有这样的山，这样的水，才有海洋的浩瀚和山岭的伟岸。“捧一颗心来，不带半根草去”，这便是师爱，一种本能的，发自内心的爱，不需要伪装，坦然以待，是包容、是关爱、是最真、最美的感情。

人们常常把老师比成园丁，用自己的青春培育祖国的花朵。也有人认为老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。还有人把老师好比春蚕，“到死丝方尽”我们可以用不计其数形容它——老师这个职业。的确，在每一个人的心中，老师是神圣的，而突然间又不知道怎么形容，是伟大、是兢兢业业，是默默无闻，或者是任何动人的词语都可以形容您，但不足以形容好您。您宽容、您从容、您对我们的爱无声无息。

我若是一只沉重的船，您便是我那顺水的帆，逆水的纤。我若是一朵盛开的花，您便是晴风，为我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那从乌云中落下的雨水，滋养着我们茁壮成长。而若您是那湛蓝的海，我就是那瓦蓝的天，那爱海的天，爱老师的我！

我爱我师初中（模板20篇）篇十七

我的人生道路上，书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来，书正如xxxx所言：“书籍是全世界的营养品”。

从爸妈给我订阅儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。每当手上有新书时，我会抱着新书，如饥似渴得像一匹恶狼，一页、二页，不停地啃下去，如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里，静静的沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返，每当闹钟响起，抬头一看，已经读了大半天。

有时，书中精彩的情节，常常让我废寝忘食。当主人公胜利时，我会高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的欢笑表情；读到悲伤时，我会气得直跺脚，接着眼泪像断了线的珠子，“吧嗒吧嗒”的落下来；读到幽默时，我会开怀大笑。

我爱读书，常常正当我读的'津津有味时，连妈妈叫我吃饭也不知道，因此，妈妈经常大吼一声“吃饭去！”

像我这样，一见到书就迫不及待地去读，在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快，一本书有时两三天就读完了，甚至一天也能读一本，因此，我家的书柜装满了书。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”。正因如此，我的作文在班里名列前茅，经常受到老师的鼓励和同学的羡慕，还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀，因为知识是无穷的，学习是不断积累知识的过程。

书陪我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长，书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是放飞梦想的翅膀。我爱读书，我愿做一名可爱的小书虫。

我爱我师初中（模板20篇）篇十八

有一天，我和爸爸一起出去买书，在回家的路上，我就已经被这本“书妲己”迷惑了。我捧着《世界未解之谜》津津有味的看了起来。什么“灵异公路”、“无底洞”、“神秘怪圈”……我边走边看书。差点和垃圾桶来了个“亲吻”。

一回到家我就冲进卧室，把灯打开，坐在书桌前如饥似渴地读起来，就像饥饿的人扑在面包上，一读就是几个小时，一点不会觉得疲倦。不知不觉就到了吃晚饭的时间，爸爸进屋喊我吃饭了，可我沉醉在书的海洋里，并没有回答他，而是继续看了下去。

爸爸走过来对我大声呵斥道：“吃饭了！”我转身一脸迷茫地看着爸爸，爸爸又说：“吃饭了，快点。”我恳求爸爸再给我一点时间，可是爸爸不同意。于是我使用了必杀技“抱大腿”，爸爸无奈下只好答应：“再给你十分钟。”我大喊到：“yes！”

10分钟像骏马快速奔驰而去了。爸爸又来叫我吃饭了。我又说道：“等等，我马上就看完了。”爸爸二话不说就直接把书拿走了。我也只好很无奈的去吃饭。

对于我来说，书就像是“书妲己”，而我就像是那个“君王”，欲罢不能。

不过，我愿意就这样一直被迷惑，直到永远，永远……。

我爱我师初中（模板20篇）篇十九

记得上初中第一眼见语文老师的时候，便觉得这是一位温婉的女子，巧笑嫣然，举止温雅。

小学时，我养成了懒散的习惯。初中开始时，漏下很多笔记，复习时没有依据，考试成绩自然不理想。老师课下找了我，和颜悦色地对我说了做笔记的必要性，还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我，态度如此温和，我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记，课后按老师的方法识记，效果还真好。

尝到了语文成绩进步的甜头，我又将学习语文的方法融合到英语的学习中，也取得了成效。

懒散的习惯改了，可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考，我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我，跟我分析病因，提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色，那么和风细雨。

语文老师有一根精致的教鞭，主要用于教学——指点黑板上重要的文内容，有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的同学。老师一贯是拿教鞭做做样子，教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的教鞭，算得上是一件艺术品了，老师用它于教学，本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭，只是让我们加强重视，在答题中不要犯不该犯的错。所以，在那根精致的教鞭面前，我没有害怕，只有内疚：老师强调的知识怎么会反复出错呢！春风更能化雨，老师用她的真诚和智慧教我们知识，也帮助我们改掉不良的习惯。

我与语文老师已相处两年了，在她的课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧，我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导，我初中的学习不会如此顺利。

我爱我的语文老师，温婉，智慧，真诚。

我爱我师初中（模板20篇）篇二十

万象复苏的曼妙春季，滚滚热浪的灿烂夏季，飒飒凉风的凄清秋季，霜旦飘雪的孤独冬季。时代更迭、周而复始，不变的是四季之景，在这风格迥异的四季里，我最喜欢的就是春季。

看！春来了，她所到之处都彰显出一番生机蓬勃的景象：小草葱郁，小巧玲珑，随风弯腰，不失优雅；枯木逢春，柳树发芽，枝繁叶茂，生机盎然。

闻！花香扑鼻，桃花争先恐后，一齐簇立枝头。它们有的含苞待放，有的随风摇曳，有的尽态极妍，肆意地舒展自己娇美绰约的身姿。那花瓣虽不及牡丹富贵，不及莲花清雅，却自信屹立在虬龙如墨的枝头，让人心生怜爱。

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”梅在初春季节是沉静和雅致的，那淡粉色的花朵中溢出一缕缕清香，令人心旷神怡。它已经奋斗了一整个冬天，给孤独凄异的人们送去丝丝温暖。它静静地等着春来，带走它的香魂，期盼下一个轮回的开始。

竹，坚强而勇敢。在初春之时，竹笋已经破土而出，看见美好的大千世界，此时的它们还十分幼小，风和雨陪它们长大，阳光和露水伴它们挺过难关。在成长的路途中，任何困难与挫折都沦为它的陪练。待它们长大，你会看到“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的傲骨风流。

春，一个能将苍黄大地绘成多彩画卷的仙子哟，她教会了我怎样努力；春，一个能使万物复苏的神灵啊，她带给了我希望；春，一个孕育成长的季节呀，她助我成长。在春的教义里，我领悟到了自信、清雅、坚强、智慧的真正内涵。

春，是新的开始。我将带着一切新的期待，在新的成长路上迈开脚步，带着所有的理想与希望，奋勇拼搏，向前奔跑，向梦靠近。我爱春，我爱这有生气和梦想的春季！