优秀作文是一种文学艺术的结晶，它可以感染和启发读者的思维和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
我是中国人初中（优质15篇）篇一
每年学校都要在十月一号给我们小学生放上七天的长假,除了寒暑假,我们们每当到了九月一号的时候,心里就激动得像装了只兔子一样.
如果突然有人问我国藉，我会自豪地说：“我家在中国，我是中国人。”这也是全国人骄傲的语句。我国共有56个民族，每当想到中国时，就会自然而然地想起我们伟大的领袖毛泽东、周恩来以及为华夏民族而牺牲的将军、战士。还记得刘胡兰吗?她是一个女子，却和男革命者一样攻打外国侵略者。还记得小萝卜头吗?他是个小孩子，一样有着民族的自豪感。
在那次战争中牺牲了无数的烈士，国家的好多文物遭到破坏……忘记这悲惨的过去吧!现在我国，拥有美丽富饶的桂林、长江三峡、黄山、杭州，张家界;历史悠久的故宫、长城、莫高窟、秦陵兵马俑等。我国的自然资源中耕地面积荣居世界第四位。我国有可爱的大熊猫，漂亮的朱?,珍惜动物金丝猴;高大的银杉,水杉;珍惜植物银杏,珙桐,人参等都是国家的瑰宝。
我相信，现在的中国不再是东亚病夫，而且预算到22世纪初，我国的现代化建设将取得更加辉煌的成就，工农业生产的产量将有更大的增长，人民生活将达到小康水平或比小康更加富裕。到22世纪中，我们伟大的祖国将一现代化的崭新面貌，屹立于世界之中。我永远都不会忘记我家在中国，我是中国人!
我是中国人初中（优质15篇）篇二
这是我们国家的`总理，一个把人民生命看得比什么都重要的总理，xx爷爷，我们为您感到骄傲和自豪！
我自豪·人民子弟兵。
又是经过画面转播，我看到了一片橙色，，像太阳刚刚升起一样，充满希望的橙色。这是战士们身上所穿衣服的颜色，他们也正如同这颜色一般，给灾区人民带去希望…人民子弟兵，他们依然拥有着革命队伍的本色：英勇、无私、为人民服务。这使我们尊敬，使我们敬佩。看伞兵在飞机上那漂亮的一跳，看起来是那么的潇洒，可是你们知道么？他们都是写好一封封遗书才跳下去的……是啊，时间就是生命，灾情就是命令，这是容不得他在跳下去的那一秒钟迟疑的。我自豪，我们拥有这样无敌的好战士。
我是中国人初中（优质15篇）篇三
在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的脸，我骄傲，我是中国人！我是中国人--黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人呐。我是中国人--我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人。我是中国人--在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我是中国人--我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人--我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神舟飞船送上祖先们梦里也没有到过的太空；当五大洲倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。我就是飞天，飞天就是我。我骄傲，我是中国人！
我是中国人初中（优质15篇）篇四
最近，我观看了一部电影，名字叫《我是中国人》。这部电影的主人公是海生，影片主要讲了主人公海生小时候救了一个掉进坑里的日本小孩，长大后，兄弟二人在日本里当兵，当海生亲眼目睹日本人残害中国人的暴行后，实在是痛心疾首，忍无可忍之下杀死了自己的大哥。他为什么要这么做呢?因为他很清楚地知道，他永远是一个中国人，更有一颗永远无法泯灭的中国心!
从古至今，热爱祖国的人随处可见。像刘胡兰，江姐一样的千千万万的共产党员，为祖国做贡献的各条战线上的工作者，他们就如天使一般纯洁，勇敢，即使他们有的是工人，农民，甚至微不足道的乞丐，可他们都有一颗爱国的心，他们的贡献不容小视，他们也和国家指导人毛泽东，总司令朱德一样必不可少。他们一样爱国，一样为国做贡献，值得我们尊敬。
卖国的人也是有的。他们只求权利，只求美女金钱，为此不顾国家利益，当上了万人唾骂的卖国贼，他们的良心何在?被狗吃了吗?!我们应该以国为荣，不可为了利益出卖祖国，应该以报效祖国为己任，为此努力奋斗!
我们小学生应该做的是把对祖国的爱投入学习中去，为把祖国建设得更加美丽、富强，我们一定要努力拼搏，将来报效祖国!
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我是中国人初中（优质15篇）篇五
中国有着五千年经久不衰的历史，有着五千年悠久灿烂的华夏文明。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经磨难，日本列强闯入中国，发动了“九·一八”事变，侵占了我国东北三省，第二年，又在上海挑起战火。1933年，日本帝国主义者又踏过长城，火烧圆明园，侵占了热河，察北和冀东……祖国遍体鳞伤，千疮百孔，每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此时此刻，山河在呜咽，松涛在哭泣，乌云笼罩下的中国正艰难的行进。为挽救我沉沦的大中华，人民英雄求索奋斗，折戟沉沙，浴血疆场、马革裹尸……林则徐虎门销烟的惊人之举，黄继光胸膛堵枪眼的英勇壮烈，让我中华儿女进取奋起，终于迎来了毛泽东主席在天安门城楼上那一声自豪而响亮的呼喊：“中国人民从此站起来了！”这声音振动了山河，振动了云霄，也振动了中华儿女的心。（中国作文网）。
中国自解放后，人民军队将五星红旗插到高原上，让往日的奴隶成为国家的主人；科学家们在戈壁滩上插上五星红旗，在艰苦的'环境中发射火箭、卫星；建设者们干劲冲天，把五星红旗插到大庆油田，插到三峡工地；体育健儿摘下了“东亚病父”的帽子，让五星红旗在世界赛场上一次又一次升起……。
近几年，我国的科技工业更是日益繁荣，神州七号飞上太空，翟志刚第一次行走在太空中；嫦娥飞船接连发射，去太空探索奥秘；奥运会成功在北京举行，我国取得了举世瞩目的好成绩；2010年上海举行的世博会成功落下帷幕；广州举办的亚运会体现了我国的人文精神。这前进中的一步又一步，又该凝聚了多少辛劳的汗水。看着奥运会中伴随《义勇军进行曲》冉冉升起的五星红旗，心中不免充满了骄傲与自豪。
我是中国人初中（优质15篇）篇六
“黑眼睛黑头发黄皮肤，就是中国人!”我怀着这样一种难以言表的心情，把“中华民族精神”的资料看了一遍，不禁感慨万千、百感交集。我们中华民族虽然经历磨难，但却自强不息，让我们觉得身为一个中国人多么自豪!
“九一八”事变后，日本帝国主义侵略中国，那时侯的中国人，依然坚信：有五千年文明史的中国没有落败，一定会振兴起来的!结果，我们赢了。往后，虽然被称为“东亚病夫”，但我们仍不认输。结果，在雅典奥运会上，我们中国人又赢了!
在中华五千年文明史中，中华民族用智慧和劳动结晶成的四大发明：纸、火药、活字印刷术、指南针都为人类文明进步做出了巨大贡献。中国孙武所写的《孙子兵法》更被翻译成几十种国家文字，广泛流传。李时珍的《本草纲目》和中国的针灸术还为世界医学起到了很大的推动作用。此外，许多国家的人都对中国连举大拇指，难道这些不令咱们自豪吗?我们中国有着光辉灿烂的古代文化，间接地传入世界各国，也加快了世界繁荣的步伐。
现在我的心情，就像一首歌里传唱的：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你而自豪……”我坚信，中国人一定会把智慧发挥得淋漓尽致，让中国向“世界第一”迈进脚步，让中国无论是科技还是工商业，都像全世界比美，让中国观光者不断，让中国五千年文明史全球知晓!
我相信，到那时侯，中国人无论到哪儿，都可以大声并自豪地说：“我是中国人，i’mformchina。”
我是中国人初中（优质15篇）篇七
沉重，压抑。这是我看完《我是中国人》这部片子后最为突出的感受，那是一种由心而发地对祖国历史的深沉叹息。
这部电影讲述了台湾青年海生因幼年寄居于一日本将军家中，为报恩情，参加了日本特别纵队奔赴大陆的队伍。但当他亲眼看到日军残杀中国百姓的暴行后，便决定离队逃回家乡。路上遇到几个同在逃命的大陆姑娘，他们相互帮助，躲避日军侵袭的故事。
由于我对战争片不是很感兴趣，平时了解抗日的途径几乎只有书本。历史老师在讲台上诉说日军的暴行时我还觉得不以为然，今日看到这些画面真实地在眼前出现时，我才彻彻底底地有了那种心痛的感受。那是一个中国人对于外人来到我们国土上放肆的愤愤不满，那是一个中国人对于日本人痛杀同胞的咬牙切齿，那是一个中国人对于别国来者对我们祖国进行羞辱的怒不可遏。
然而，日本人也并非全是惨无人道，这部电影中有着日本血统的女孩樱子就是一个很好的`例子。她向往和平，她崇尚自由，她也曾觉得日本兵并没有如其他人想象般那么冷血无情。虽然最后她的梦想并没有实现，但是她对于自由和平的尊崇完全不亚于他人。她强烈的正义感让她到故事最后勇敢地点燃手榴弹与日军同归于尽，以保护自己的姐妹。所以，我们完全没有必要以爱国为口号而对所有日本人都报以憎恨的目光，而是应该崇尚和平，因为只有世界和平我们才能拥有更美好的明天。
中国的红旗是被鲜血染红的，正因如此，我们更应该时刻记住自己是一个中国人，记住我们的安泰和平是那些革命先烈用生命换来的。为了让我们，让我们的后代能够过上平安快乐的生活，我们更需要从小事做起，无时无刻不忘自己是中国人，用良好的修养和高雅的素质，将台湾用和平手段重新拥回祖国怀抱。
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我是中国人初中（优质15篇）篇八
金秋十月，举国欢庆。中华人民共和国成立60周年了，人人都在欢庆这一令人振奋的节日，庆祝中华人民共和国成立了60周年。
我们学校也举行了升旗仪式，在严肃的国歌声中，看着冉冉升起的五星红旗，令我想起了60年前的十月一日，毛主席在*升起了第一面五星红旗，一代伟人毛主席向全世界宣告“中国人民从此站起来了。这庄严的宣告如同惊雷震撼大地，冲破云霄。我骄傲，我是中国人。
看着这飘扬的五星红旗，我联想到了在运动动会上拼搏，坚持不懈的奥运健儿们，他们让五星红旗飘扬在奥运赛场上，真是扬我国威，壮我中华啊！以前外国人称我们是东亚病夫，现如今我们如同沉睡的雄狮醒来一般，震惊世界。让世人敬佩——中华民族是一个不屈的民族。
看着冉冉升起的五星红旗，我又想起了香港、澳门的回归。以前，香港、澳门都是别人的殖民地。这是多么令人气愤的呀。可是，我们已经把这两个殖民地收回来了，这充分证明了我们中国向未来迈进了一大步。
我是中国人初中（优质15篇）篇九
中国人有不折的脊梁！
中国人有博爱的胸襟！
中国人有铮铮的铁骨！
中国人有不屈的灵魂！
中国人最具坚强、坚韧！
中国人最有善心、爱心！
中国人最能耐苦、耐劳！
中国人最懂情义、感恩！
中国人五十六个民族——五湖四海共有一个中华魂！
中国人遍布五大洲——千山万水共有一颗中国心！
冰雪压城，没有压倒中国人！
洪水滚滚，没有冲垮中国人！
山崩地裂，没有摧毁中国人！
多难兴邦，
擦干眼泪，
中国人！
昂起头颅，
中国人！
向前向前，
中国人！
美好明天，
有哪些是初中生的培养重点。
有气势的朗诵励志稿。
有关于禁毒的朗诵稿。
表达感谢的诗歌朗诵稿。
诗歌朗诵比赛主持稿。
我是中国人初中（优质15篇）篇十
1、知道自己是中国人，要爱自己的祖国。
2、知道我国的国名、首都、国庆节。
3、产生自己是中国人的自豪感。
4、增强热爱祖国的情感。
从哪里感受到我骄傲，我是中国人?
从哪里感受到我骄傲，我是中国人?
：1
9、我骄傲，我是中国人
地大物博
文化历史悠久
取得了伟大的成就
一、导入：
1、师：本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。《我骄傲，我是中国人》是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。
2、齐读课题
二、整体感知
1、师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。
2、四人小组讨论。
三、情境引入、激情激趣。
齐读课题，对诗人进行介绍，对中国文化进行渗透。
四、自学课文，感受祖国的地大物博。
1、同学们说说自己为祖国的哪些方面感到骄傲。
2、预设答案：“我为祖国的万里长城感到骄傲。”
“我为祖国的四大发明感到骄傲。”
“为祖国能发射通信卫星而感到骄傲。”……
3、课文内容概括为三方面：地大物博的祖国、祖国悠远的历史文化和取得的伟大成就。
根据要求进行自学，这部分诗人用抑扬顿挫的语言向我们展现了祖国的大好河山，犹如一幅幅画卷展现在我们眼前。骄傲、自豪的感觉油然而生。
幻灯片展现美丽的祖国，更凝聚着对祖国的热爱，引人入胜的介绍――
万里长城：“万里长城东起辽宁与河北临海交界的山海关，一直蜿蜒西走直至甘肃河西走廊上酒泉附近的嘉峪关，全长六千多公里，合计一万二千多华里，所以长城的兴建实在不是始自秦始皇，早在春秋战国时代，七国竞逐。他们为了巩固自己的疆土，纷纷修筑绵延的城墙，用以抵预外敌来犯。它是古代劳动人民智慧和劳动的结晶……”
其他一些精美的图片、声情并茂的叙述，让学生再一次感受到一个伟大民族悠久文化。
五、小组合作，畅游历史长河
上下五千年，中国有着悠远的历史、深厚的文化底蕴。
1、教材中罗列了许多内容，归纳起来有：古代的发明、历史名人和历史遗产。
2、同学交流：网络信息量大、自由灵活，对课文中提到的内容进行课外的延伸，制作成网页供学生自由浏览。
3、学生以小组为单位合作学习、交流相关所需要的资料。
六、语言文字训练，歌颂祖国的伟大成就
1、学生有感情地朗读，完成“因为( )，所以我为祖国感到骄傲。”的填空训练。
2、拓展性的练习。学生可以用书上的语句，也可以说课外了解到信息。同学们的答案可以很广泛。
我是中国人初中（优质15篇）篇十一
同学们，64年前，我们的祖先用鲜血换来了东方巨龙的尊严和这片土地的安宁，更是用鲜血染红五星红旗，让它在世界东方冉冉升起。可是现在，我们祖国的宝岛已被别国所侵占、掠夺。那一幅幅任人宰割的画面，那一幅幅被血洗了的画面，再一次从我们记忆的最深处跳了出来，暗示我们那血腥的一幕将要重演，祖先们用鲜血换来的尊严和安宁将要毁灭在我们这一代手中。
同学们，保护祖国，保护家园是我们义不容辞的责任，更是我们可以有着尊严活下去的唯一方法。请上我们一起打败那些可恶的侵略者，保卫我们的家园吧！我们要时刻记住“”。
我爱中国，我自豪，。
我是中国人初中（优质15篇）篇十二
我出生在一个普通的干部家庭，对我影响最大的就是我姥爷，姥爷是老党员、离休干部，曾经参加过抗美援朝战争。还记得那时爷爷最爱的书是毛主席语录，家里墙上挂的最多的也是伟人们的图像，并教导我们说“是中国共产党给了我们这无比幸福美好的日子，没有毛主席，没有中国共产党就没有我们今天的幸福生活”，并教育我们做人要懂得感恩，要感恩伟大祖国，感恩中国共产党。是他们爱国、爱党之情深深的打动了我，从那时起，我就立志一定要更加爱国、爱党。
新疆自古以来就是多民族聚居的地区，记得小时候居住的小区是多民族居住的大家庭，我们跟哈萨克族、回族的小朋友们一起过春节、古尔邦节、一起拜年、一起玩耍，对于民族这个话题，我从来都没有过别的顾虑，上学时遇到的好舍友、好同学，上班后遇到的好同事、好朋友，我们都不是一个民族，我一样能和他们共吃一碗饭、同喝一杯水，我觉得我们都是新疆人，不分彼此，共同生活在新疆这片土地上。
境内外“三股势力”眼看着新疆经济迅速发展，各族人民生活愈加幸福，社会和谐稳定，这让他们惊恐万分，坐立不安，不甘心失败的他们穷凶极恶，疯狂实施暴力恐怖活动进行破坏。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何破坏我们今天来之不易的幸福生活、危害人民群众生命财产安全、任何分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。
作为一名新疆人，作为一名党员，在这里，我郑重承诺：反恐维稳事关国家最高利益，事关各族人民根本利益。在这一事关国家安全、社会稳定、人民幸福的大是大非问题上，我坚决与“三股势力”誓死斗争到底!绝不含糊、绝不退让!我们要彻底警醒起来，管好自己、管好家庭、管好家属、管好邻居。敢于发声亮剑、敢于揭露“两面人”、“两面派”，敢于同破坏社会稳定的行为作斗争，绝不说不利于民族团结的话、绝不做分裂祖国的事。一定要擦亮眼睛，提高警觉，积极检举揭发坏人坏事，坚持从我做起，从小事做起，为筑牢反恐维稳铜墙铁壁、为社会稳定和长治久安做出自己新的更大的贡献。
我是中国人初中（优质15篇）篇十三
如果你问我最想对世界说什么，我一定会毫不犹豫地说：!。
题记。
拥有着褪不去那土壤色的黄皮肤闪耀着中华儿女特有的自豪光芒的黑眼睛。我的祖先有着盘古开天辟地的魄力也有着女娲补天的勤奋我是炎黄子孙我是中华儿女我的家有两条卧龙长江黄河我的家有着世界屋脊青藏高原!
啊，我深为而自豪。
我的祖国它历经艰辛，饱含沧桑，它亲眼见证唐朝的繁盛，元朝的强大，它也曾遭受八国联军的欺凌压迫与日寇的践踏，但这一切一切都过去了，因为：
1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：中国人民站起来了。在这一刻，世界都将目光投向了这个曾经的睡狮：中国每一个中国人无不欢欣鼓舞，因为每一个中国人都看见了中国的重生。中国一次又一次令世界震惊：抗美援朝，三大改造，改革开放，香港回归，澳门回归..
这些赫赫成绩，在向世界宣告：中国人民又重新站起来了。
每一个中国人不会忘记xx年的那场大雪，不会忘记xx年的大地震，更不会忘记xx念的奥运盛会，如果说大雪与地震时上天对中国的考验，那么奥运会就是中国做出的回答!
我感受到雪后全国人民的与雪奋斗感受到汶川大地震后全国人民的.团结一心感受到奥运会顺利开幕时全国人民的兴奋与骄傲。没有原因没有任何虚假因为我们是中国人。
我的出生意味着我将做一名光荣的华夏儿女。
我爱中国，我会永远记得。黄皮肤，黑眼睛的中国人。
如果你问我最想告诉世界什么，我会大声地骄傲地说：
我是中国人初中（优质15篇）篇十四
2008年9月25日21时，又是一个历史性的时刻，伟大的航天工程——神舟七号载人航天飞船顺利升空。这次升空成功，将意味我国载人航天事业的进一步发展，意味着我国对外太空跟进一步！作为一个中国人，我感到非常自豪。在9月27日，我国航天员还进行了太空漫步，通过电视，看到航天员在挥动自己国家的国旗，作为中国人，这难道不值得骄傲吗？再到2008年9月28日19时，神舟七号终于不负所望，成功地在内蒙古降落，三名创造历史的航天员——翟志刚，刘伯明与景海鹏光荣地初创，还向大家挥手和致敬。又是一个历史性的时刻，又是一个令人振奋和激动的时刻，又是一个令中国人自豪的时刻。
我是中国人初中（优质15篇）篇十五
在主题活动《我是人》的二级主题“了不起的人”中，我们设计了一份调查问卷，其中有一个问题是：你觉得哪些人很了不起。在34份问卷中有29 名幼儿提到在自己心目中觉得刘翔很了不起，究其原因可能幼儿从媒体、父母处频繁地接收到“刘翔获得世界冠军”这样的信息，也是孩子比较感兴趣的点，所以我们就从“世界冠军刘翔”入手，让幼儿体验到人的了不起，激发幼儿初步的民族自豪感。
1、在说说讲讲了不起的人过程中，了解有关刘翔的一些故事。
2、体验时间的长短，懂得珍惜时间的重要。
刘翔比赛时的冲刺录象；夺冠、披国旗等照片一组；游戏材料若干；记分牌
1、师：最近，我们收集了许多了不起的人的故事。你知道哪些人最了不起，为什么？（幼儿介绍）
2、幼儿之间相互介绍了不起的人。
3、教师：有古代的伟人，现代的名人，还有我们喜欢的运动员。
1、观看刘翔4雅典奥运会录像
（1）这个录像中说了一件什么事情？
（2）刘翔得了第几名呢？你是怎样看出来的？
2、观看录像第二，并提出问题：
（1）你最喜欢哪个镜头，为什么？
（2）幼儿讨论交流，教师引导（幼儿说到的镜头，教师用图片让幼儿回忆）
（3）师：刘翔的确是个了不起的人，为我们人争光。
2、教师介绍材料：（弹子——夹弹子；毛豆——剥毛豆；积木——叠积木；毛巾——折毛巾）
3、老师出示秒表，这是什么？（秒表）用来做什么？（记录时间）
4、那么，比赛时一定要做到什么？（公正）
5、12.88秒的操作体验（教师压秒表，幼儿做游戏）
6、交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了××毛巾）
7、师：原来，12.88可以做这么多事情。那么，平时我们也要珍惜时间，能作更多的事情，学更多的本领。