一篇优秀作文能够给人以启示和感动，使人产生共鸣和思考。分享这些优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱，进而提高自己的写作能力。
语文之美初一（精选15篇）篇一
像是墨水打翻了似的，墨色渲染了整片天空，黑夜笼罩着大地，月儿弯弯。已是凌晨，街市抛开了白日的热闹，一片寂静。
街市里透着微微的亮光，走前去看见了一个忙碌的身影，是店里的老板娘。寒风刺骨，温度仿佛也像夜晚般沉寂，很冷，没有生气。一个中年男子正站在店门口，嘴里哈着气，双手摩擦着。老板娘看见了停下来活来叫他坐下。“老陈，姐今天准备了一个新样式，待会我请客，记得评价评价。别推搡，跟姐别客气。”老板娘开门见山地说。“那就谢谢你了，姐。”老陈说。老陈是外地人，说话带着口音，是那一片的环卫工人。天还没有亮就开始工作，无论冬夏。老板娘麻利得很，不一会儿就端上了一碗汤面。老陈埋着头吃着面，吃完后说：“姐，再放点盐，有点淡。走了。”老板娘跑着过来塞了一个馒头给他，微笑着说“老陈这个馒头你拿着，饿的时候吃，刚刚不小心掉地上了，还能吃，你就帮姐解决了吧。”老陈接过了热腾腾的馒头说。“谢谢”那一刻，好像天寒地冻都不存在，剩下的是两颗温暖的心。
刺骨寒风中应付自如的身影，体会那体贴热情的心。和谐尽体现在声声问候中。
蓝天白云下神闲气静的身影，体会那古道热肠的心。和谐尽体现在闲情逸致里。
踏过了街市老巷，和谐化作阳光融化人们的心，嘴角扬起，最美的画面也就是如此。
语文之美初一（精选15篇）篇二
俗话说得好，“民以和为贵”。和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理。和谐——便是幸福的感觉。
在我六年级的时候，因为师生和谐，所以产生了民主课堂，学生与老师保持师生关系，又有一种无法言语的亲切感。
因为老师的和蔼可亲、胸怀宽广、不拘小节与同学们的自觉、认真、和开朗，所以每每学校里，布置下任务，无论大小，老师与同学们都认真对待，似乎我们与老师前生有缘，每次配合都配合得天衣无缝。所以，学校的一些大大小小的活动都交给我们六（2）班承半，那是学校对我们的认可与支持。虽然在平日里我们与老师勾肩搭背、有说有笑、无所不谈，但在课上就会有铁一般的纪律，对于老师提出的问题，同学们无一不是在冥思苦想，回答问题时，更是积极踊跃，就算是答错也不会尴尬，所以说，我们的心里是幸福的！
因为同学和睦，所以班级里如同一个温馨的家，我们都如兄弟姐妹一般亲密无间。当然，偶尔的小插曲也是有的。就比方说，只要有同学闹矛盾，同学们都来调解，有的煞费口舌，尽管有些是歪理，有的劝他们握手言和，很快，矛盾中两位冤家也不计前嫌，和好如初了。记得有一次男子组篮球比赛，班里的男同学，因不想辜负我们对他们的期望，他们拼了命的在打，有一个同学不小心撞到而摔跤滚出了场外，膝盖和手都流血了，但是他并没有放弃，他拍了拍裤子，努力用手撑在地上，一瘸一拐的从地上站起来。那一瞬间我的眼睛进了沙子，红了双眼。我们帮他喊加油，嗓子都快哑了，结束时他都没有想过放弃，问他为什么，他却笑着“兄弟姐妹们都在看着呢，放弃？不存在的！”这一刻，我们的心是幸福的！
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和艳丽；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得安详和安逸；那天真的我们，因为有了老师与同学们的和谐相处，才有了幸福的感觉！
语文之美初一（精选15篇）篇三
社会是可以改变的，现在的社会是呈现着一种和谐的趋势。和谐是从各方面展现的，互帮互助是其中不可或缺的一种因素。现在社会的热心人十分多，帮助别人是他们的快乐。大家帮助别人乐此不彼，这是件快乐的事。为了帮助一位孤独的老人，大家站在街头卖麻花；为了得病的孩子，大家找电视台发动捐款，短短几天便筹集了几十万：为了上不起学的孩子，大家倾囊相助，给了孩子足够的资源……不仅是互助，诚信也是很重要的。有时候大家就是为了找一个诚信的人而大费周折：一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。和谐是我们所期望的，我们是为了这一个共同的目标努力，和谐是不能立刻做到的，而是需要长久道德的积累。
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语文之美初一（精选15篇）篇四
街市里透着微微的亮光，走前去看见了一个忙碌的身影，是店里的老板娘。寒风刺骨，温度仿佛也像夜晚般沉寂，很冷，没有生气。一个中年男子正站在店门口，嘴里哈着气，双手摩擦着。老板娘看见了停下来活来叫他坐下。“老陈，姐今天准备了一个新样式，待会我请客，记得评价评价。别推搡，跟姐别客气。”老板娘开门见山地说。“那就谢谢你了，姐。”老陈说。老陈是外地人，说话带着口音，是那一片的环卫工人。天还没有亮就开始工作，无论冬夏。老板娘麻利得很，不一会儿就端上了一碗汤面。老陈埋着头吃着面，吃完后说：“姐，再放点盐，有点淡。走了。”老板娘跑着过来塞了一个馒头给他，微笑着说“老陈这个馒头你拿着，饿的时候吃，刚刚不小心掉地上了，还能吃，你就帮姐解决了吧。”老陈接过了热腾腾的馒头说。“谢谢”那一刻，好像天寒地冻都不存在，剩下的是两颗温暖的心。
刺骨寒风中应付自如的身影，体会那体贴热情的心。和谐尽体现在声声问候中。
蓝天白云下神闲气静的身影，体会那古道热肠的心。和谐尽体现在闲情逸致里。
踏过了街市老巷，和谐化作阳光融化人们的心，嘴角扬起，最美的画面也就是如此。
语文之美初一（精选15篇）篇五
午后，明媚的阳光照耀在校园的每一个角落。“这道题是不是这样做？x等于二分之一。”“不对，我算的是十三。”“哦。那我再去算一遍。”教室里已经有同学在算数学习题了。突然，一阵激烈的争吵声传来：“你怎么这么自私呢？打扫卫生的同学才把教室整理干净，你就随地扔纸。刚正好有学生会的值日生来检查了，这会扣咱们班分的！”“我真的没有看见……”“喂，我们班真的上‘光荣榜’了！”“啊？……”同学们都开始埋怨那位女生。“这次是你不对，就算没有被记名也不应该乱扔废纸。还有你，既然她做的不对，你看到就应该制止并帮她改正，而不是只顾着批评教育……”能言善辩的班长出面了，还真是句句在理，很快就浇灭了大家的怒火，也使那位女生认识到错误。“对不起，今天是我不对，给咱班抹黑了。”“没事了，刚才我也不对，只是太激动了……”班长对此结果十分满意，“好了，大家都回自己座位上吧。”一直在门外默默关注这一切的老师，会心的笑了。
傍晚，夕阳的余辉染红了西边的一片天。学校放学了，同学们说说笑笑走出校门。这时，一个女生蹦蹦跳跳走出教室，脸上洋溢着灿烂的笑容。两旁的草丛里，藏着几枝娇艳欲滴的花朵，仿佛掩面偷笑，等待人们发觉这美丽。那女生惊奇的发现了这些花朵，“好漂亮的花！”
不禁凑上前去闻了闻，“真香。”她心想：明天就是母亲节了，我也没有为母亲准备礼物，不如将这些花带回家送给母亲，母亲也是个爱花的人呢！她正要伸手去摘，有几个邻班的同学迎面走来，她赶忙将手缩了回去。“你还没走呢！”“哦。嗯，是啊……”她笑的不自然也不情愿极了。“拜拜！”“拜！”呼……，她长舒了一口气。“花是学校里的，大家都能欣赏，如果我摘了去，这花也开不了几天。还是让它自然而然生长吧；至于母亲节礼物，我已经想到更好的了。”她在心中对自己说，并开始感谢那几位同学。
苍松翠柏倒映在湖光山色间，这是自然界的和谐；“黄发垂髫并怡然自乐”这是桃花源中人与人的和谐；清澈溪流旁，一位姑娘为她心爱的羊羔梳理毛发，那是人与自然的和谐……和谐处处，处处和谐！
语文之美初一（精选15篇）篇六
和谐，是一种人性的美，也是一种透明的美。这种美，散发在空气中，看不到，摸不着，只有用心才能体会得到。
——题记。
人类是世界的主宰，和谐是我们永恒的话题，诚信友爱是和谐的奠基石。人和人的交往中，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。曾听说过这样一个故事：有人为自家美丽的花圃发愁，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏她家的花草，她痛惜不已，却又无可奈何。她父亲知道后，拉来两车煤渣，垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会再踩进来。”是的，人只有付出，才会有回报；如果没有父亲的两车煤渣，就没有那美丽的花圃，有几分付出就有几分回报。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”早在几千年前，孟子就发出了这穿越时空的教诲，告诉我们：爱别人的人，别人也爱他；尊重别人的人，别人也尊重他。孟子的叮嘱中透露出互相帮助的重要性，也告诉我们在一个和谐的社会中，诚信友爱是多么重要！
“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这是德国诗人海涅对后人的告诫，诚实守信，也是和谐社会中的一个重要元素。但是，现在有越来越多的人鄙夷诚信，看见地上别人掉下的钱，他们会毫不犹豫地捡起来，似乎这钱就是他们的。一个人如果失去别人的信任，将会变得一文不值。《狼来了》的故事让我们留下深刻的印象，这个放羊的孩子就是因为撒谎而失去别人的信任，最终被狼吃掉的。古今中外有多少故事传送着诚信的重要性。大政治家商鞅在帮助秦孝公治国时，曾立木取信，用行动告诉秦孝公取信于民时何等重要。修身、齐家、治国、平天下......每件事都需要诚信。
播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，愿和谐之美永远充满人间！
语文之美初一（精选15篇）篇七
每逢过年的时候，我们全家人都祝愿我们的生活能和谐一些。
但不和谐的事情常有发生，影响了我们的生活。
放假在义乌时，我和昊昊经常要为一些鸡毛葱皮的事吵架，昊昊常颠倒是非，把对的说成错的，把错的说成对。伯母耐心地对我们说：“你们好不容易一起回家过年，应该高高兴兴的才对，别老是斗嘴，这样多不好呀！”听了伯母的劝说，我们就再也不吵架了。
回到老家金山湖后，大年三十的晚上，几个小孩子到我哥哥家门口放鞭炮。我和哥哥抓起雪块向他们发起攻击，想把那些人吓跑，谁知他们不但没跑，还用雪球还击，震耳的鞭炮声把大人们吵得要死。后来他们回去吃晚饭了，我希望他们不要再来了。谁知道吃过晚饭他们又来了，我和哥哥准备跟他们干一仗。这时，大伯来了，他笑着对我们说：“过年了，大家要高高兴兴的，别闹得不高兴。”听了大伯的话，我们就再也不打架了。
正月在十里牌大金村时，吴金书经常作弄欺负小妹妹，把小妹妹弄哭。我实在看不下去，就对他说：“妹妹现在还小，我们要爱护她，不能欺负她。否则就不配做哥哥”从那以后吴金书再也不欺负小妹妹了。
我真希望我们的生活中多一些和谐，这样，我们的社会就会变得更加美好！
语文之美初一（精选15篇）篇八
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蔚蓝的天空，因为有了白云的衬托，才显得宁静和安详；那辽阔的大地，因为有了万物的滋润，才显得和平和馨香。和谐之美在于宽容，因为有了宽容才有和谐。大街上的清洁工，整天四处奔波，但她们没有一丝抱怨，乱丢垃圾的人难道没有看见她们的辛苦劳累吗？秋天的落叶，她们扫了前面，后面有落了一地，但是她们仍旧不厌其烦地扫着。
诚信是颗无暇的钻石，是和谐的结晶。操场上，一队好朋友刻苦地练习着两人三足，每次到达终点，其中一人都会严肃地说：“再来。”有人采访过她们，问她们难道不怕摔跤，她们俩嫣然一笑，因为她们说摔跤是磨砺，付出总会有回报，赛场上她们拿到了冠军。
和谐之美还在于忠于职守。学校的保安，早晨要比任何人来得早，去操场上转转，看看有没有学生遗忘的物品，放到门房，让学生去领取。学生放学，要检查好家长的接送牌。晚上他们又比谁都要回家晚，因为要守护学校的安全。
和谐之美还在于责任心。每个星期六是我最幸福的一天，因为爸爸妈妈要带我去亲近大自然，放飞我的心灵。每次放学爸爸妈妈都会放下手中的事来接我。每当我生病时，爸爸妈妈不顾一切地呵护着我，为我操碎了心。
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡薄名利才可以称为和谐之美。衣服是为了让人们保暖，不是在向人们夸耀她的式样，多姿多彩；字典是为了让我们的学习更加出色，不是向我们炫耀她知识渊博。
亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等，我们的生活中，处处都有和谐之美！
语文之美初一（精选15篇）篇九
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的秋之美初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天是落叶之美。秋散落树上的枯叶，悠悠的飘荡。覆盖着蚂蚁的巢穴上，秋可馨地抚摸着发黄的小草，倾入它的`茎，吹拂着，敏感着。小草在秋风中轻轻摇摆着，秋摇曳着船桨，推着小船，抚摸着鱼儿，悄悄的从河中跃起的身影。
一阵阵瑟瑟的风吹过之后，树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。即使叶儿还有些眷念，也要将秋的气息带来。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼，秋姑娘，第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！苹果弟弟一下子害了羞，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
农民的脸上露出幸福的笑容，弯下腰，举起镰刀，手握着稻谷的“腰”，轻轻的划过，将稻谷放在蒌箩里，稻谷幸福的洋溢着，沉甸甸的谷穗子，玉米棒压弯了腰。一阵秋风徐徐吹来，起伏的稻浪好像波涛汹涌的浪花，不时传来一阵阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈，沉浸在欢跃中。
秋，落叶的季节。秋，丰收的季节。
语文之美初一（精选15篇）篇十
周六，我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场，观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风，温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。
进入展厅，一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前，大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看，这时老师把我们召集在一起，给我们介绍了一位讲解员，他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前，只见一片绿油油的树藤，一只小白狗与它的主人在里面玩耍，作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前，只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食，这是一幅多么温馨的全家福啊！董老师告诉我们，这幅画里都是寿袋鸟，它是一种候鸟，每到春暖花开的时候，它们就从很远的地方飞回来。
看完摄影展，让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。
语文之美初一（精选15篇）篇十一
有的人喜欢万紫千红的春天，有的人喜欢热情似火的夏天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢金风玉露的秋天。
秋姑娘走过树林，她给银杏树撒上了一片金黄。你瞧！那一只只像蝴蝶的银杏叶缀满枝头，在轻风的陪伴下翩翩起舞。一缕阳光透过层层银杏树叶照耀在我的脸上，仿佛妈妈温暖的手。秋姑娘给枫树披上了火红，远看，那一排排的枫树像一座座红房子，那一个个“手掌”飘落下来，给大地铺上了一层红地毯；近看，枫叶上那一条条长长的脉络像长江黄河一样布满整个叶面。这可真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我拾起一片红叶，夹在标本中，留下了秋天的色彩。
秋姑娘走过花园，给菊花穿上了五颜六色的衣裳。有的菊花像一个个小绣球；有的菊花像一缕红色的红带；有的菊花像一朵朵天空绽放的烟花。那一朵朵的菊花像一个猫咪玩的绣球；那一个个花骨朵把花枝压弯了腰。一阵风吹来，那菊花展开花瓣，芬芳馥郁。
秋姑娘走过果园，吹开了板栗。板栗张开嘴巴，“金蝉脱刺”，换了一件坚硬的外衣。只见那一个个戴着皇冠的园王——柿子挂在枝头。还有那一个个穿着“黄金风衣”的桔子挂在树上，他们都在秋天里唱起了丰收的赞歌。
我爱秋天，爱那多姿多彩的秋天；我爱秋天，爱那硕果累累的秋天！
作者：张浩宇。
有人喜欢百花争放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢秋高气爽的秋天。
秋姑娘像一位画家，他走过银杏树林，把银杏叶染成金黄色，这时的银杏叶像一把金色的大薄扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。秋姑娘走过枫树林，把枫叶染成了红色，枫叶像一个个红巴掌，远远地就在向我招手，阳光照射在枫叶上，枫叶变得更红了。我弯下腰拾起一片枫叶，把它夹在书中，留下秋天的色彩。
里面放着一颗颗红宝石，头上还戴着一顶小皇冠呢！旁边的玉米也不甘示弱，它染上了金色的头发，露出了金色的大牙，好像一个有钱老板刚换了一口金牙正在炫耀；高粱也笑弯了腰，他们一起在秋日里唱响了丰收之歌。
最能代表秋天的当然是菊花了，它的种类很多，姿态万千，有的像火红的太阳，有的像金色的丝带，有的像天空中绽放的烟花。风婆婆一吹菊花，迎风飘动，像是一位舞蹈家在跳舞，他们散发着芳香，有的菊花全开了，露出了可爱的笑脸；有的绽放两三瓣，像一个娇羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀的快裂开了似的。菊花的美丽又给秋天增加一道光彩。
秋天真是一个美丽的季节啊！
语文之美初一（精选15篇）篇十二
《沁园春·雪》在写法上具有三美：
一是融合美：这首词将多种表达方式有机结合，形成一种浑然一体的融合美。上阕描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境;下阕议论非凡的英雄，上下几千年，显示了壮志凌云、风流豪壮的胸襟。在描写与议论之间，贯通着诗人殷殷赤子之情，“江山如此多娇”抒发了对大好河山的由衷热爱;“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，又喷涌出革命英雄横空出世，敢教日月换新天的豪情。这样，全词融写景、抒情、议论于一炉，产生了一种强烈的艺术效果。
二是语言美：这首诗的语言达到了很高的艺术水准，可谓字字珠玑。全词仅114个字，就清晰地勾画出了一幅北国雪景图，极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之，其语言运用极其精辟。第一，副词显情。“惟余莽莽”的“惟”强化了一片白茫茫的景色;“顿失滔滔”之“顿”字则生动地写出了变化之速，在诗人浮想联翩的视野里显示出对大自然的惊叹之情;“分外妖娆”的“分外”使赞美的情停溢于言表;“略”“稍”都极为妥贴地显示了对历代英雄的`惋惜之情。第二，动词传神。”“千里冰封”的“封”显得凝然安静，“万里雪飘”的“飘”显得舞姿轻盈，“山舞银蛇”的“舞”显得舒展柔美，“原驰蜡象”的“驰”显得奔腾壮烈;“望”字“望”出了几多豪迈，“惜”字“惜”出了数种韵味，美不胜收。第三，修辞生姿。全词巧妙运用对偶、比喻、夸张、拟人等修辞手法，使得词的形象逼真，异彩纷呈：“千里冰封，万里雪飘”这一对偶互文的句式，展示壮阔的意境;“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”融对偶、比喻、拟人、夸张于一炉，化静为动，显得神采飞扬，姿态优美。
三是结构美：第一，由动词领起。上阕在总写北国风光后，由“望”字领起，具体写景;下阕在承上启下之后，用“惜”字领起，评论英雄。“望”字横视万里江山，“惜”字纵想历代英雄，给人以音韵和谐，整饬雄奇的美感。第二，以短语作结。上阕写景先总写，再分写;先实写，再虚写，用“须晴日”作结，在雪中想像雪后，更见作者内心的兴奋。雪中景象在苍茫中显得雄伟，雪后的景象则在“须晴日”后显得越发娇艳。下阕议论用“俱往矣”作总结，直抒胸臆。在结构上给人以对仗呼应、严密精深的美感。第三，用复句过渡。上下阕之间是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这个因果复句。“江山如此多娇”以承上为主，总括上阕写景;“引无数英雄竞折腰”以启下为主，总领下文抒情。这个过渡将上阕和下阕，将写景、抒情、议论，将壮丽河山与历代英雄，将“历代帝王”与“当代风流人物”联系在一起，使全词浑然一体，给人严丝合缝、完美统一的美感。
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语文之美初一（精选15篇）篇十三
雪之美。
星期三的晚上，天空下起了鹅毛大雪，给大地盖了一层白白的棉被。
雪天十分寒冷，但是还有许多小孩子仍忙着打雪仗、堆雪人、滑冰，一双双小手冻得通红也不觉得冷。许多大人背着数码相机去公园、山里拍雪景。老人们穿上了暖和的羽绒服，坐在屋檐下烤着火笼或捂着一个热水袋，谈论着“瑞雪兆丰年”的话题。是的，天气固然冷，但人们的心里是热的，他们心里惴着一个春天。
大雪，给世界的景观以不少美的衬托，也让世界洁净了许多，让世界有了雪的亮色。记得许多诗人赞美过雪的美丽和纯洁。我犹其喜欢那位爱咏雪的伟人的《沁园春・春》中的诗句：“千里冰封，万里雪飘……”雪的那种壮美，令人久久难望。
其实，冬天的人们比春天更活跃，更富于幻想。而雪是冬天里最美的，红梅弄雪这是另一种景致和风情。雪美、花美，快乐的人更美，这才叫雪之美。
你看那轮金色的太阳出来了，我们心里暖融融的！好像跨一步就进入了春天！
雪之美。
漫天的阴云，凛冽的寒风，冰冷的雨滴。这似乎就是这里的冬天，与我印象中不大相同的冬天。因为在我的记忆中冬天不应该是这个样子的，少了点什么东西。十二月份的这里，少了很多我记忆中冬天的气息。
对于自小生长在北方的我，这里的冬天是难以理解的。乌云，阴雨，绿叶，是不会在这个时候出现的，它们给我的感觉是如此陌生。如果不是那阴冷的天气提醒着我，我简直意识不到冬天的到来啊。可是，缺了点什么呢，也许是雪吧。
在北方的冬天很早就会下雪了，下一场大大的雪。随着初雪的到来，提醒着我们冬季的到来。纷纷扬扬的雪花从天而降，以它最优美的姿势，在空中跳起一支支舞蹈。漫天的大雪，很快就会征服这个世界，为世界笼罩上一层可爱的白色。雪是冬天的象征，漫天白色的雪是这里最美的景色。用冻得微红的手捧起洁白的雪，凉凉的，滑滑的，轻轻的，忽然觉得雪是那么的亲切。想起小的时候在雪天和朋友们一起堆雪人，打雪仗。将自己全身上下弄得都是雪，喘着粗气，小脸冻得通红，却还是很开心享受其中；中学时在校园扫雪，手中挥舞着各种工具，一边又和兄弟谈天说地；雪地足球的感觉是相当不错，寒冷的天气，堆满雪的'操场，一群奔跑呼喊的朋友……。雪的记忆留下的很多，所以才会对它的感觉如此亲切。
在一个没有雪的冬天，思绪凌乱的我，对着这片陌生的冬天，在这个陌生的地方，萌生了对故土的思念。我的思乡之情永远都是强烈的，对家的思念，对亲人的思念，对朋友的思念。往事一幕幕浮现在我的眼前，现在想想竟然已经过去了那么久了。当初那个懵懂的我，嬉戏玩闹的我，无忧无虑的我，现在却已离的那么远了，长大原来是一件这么快的事。时间的飞逝令我感到一股莫名的伤感，岁月匆匆。对雪的思念好似对家乡的想念，就像听到一首歌会不自觉的回想起一段曾经岁月。回到家乡的时候，我会漫步在大雪中，让自己身体的每一个部分都感受着那属于家乡的气息，对雪的亲切感情。
雪之美。
时逢雨季,灰暗中垂下一幅巨大的珠帘,朦朦胧胧,像升起得一股股白烟。也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠的从那令人向往的天空中落下来。那美丽的动人的“花瓣”,云一样白,水一样润,悄悄地落到地上,给大地母亲盖上了一层棉被,放眼望去,整个世界白茫茫的一片。落光了的叶子的树枝上挂满了亮晶晶的“银条”；屋檐上挂起了水晶般的“小冰笋”,好似一道美丽的花边。一朵朵洁白的小雪花,像迷人的天使一样可爱,来自那神奇的天空・・・・・・这场大雪下得可真及时,把土壤里的害虫全部冻死；雨水渗进土壤里,又可以提供庄稼生长。明年有可以大丰收了,我真高兴！雪,你给人们带来了希望与快乐。诗人赞美你的美丽与洁白；农民们赞美你给他们带来丰收的希望。凉意中渗着无私,细腻中透着温柔・・・・・・这,就是雪。
哦,可爱的小雪,我爱你的美丽与纯洁!
雪之美。
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠的从那令人向往的天空中落下来。
那美丽动人的“花瓣”，云一样白，水一样润，悄悄地落到地上，给大地母亲盖上了一层棉被，放眼望去，整个世界白茫茫的一片。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的“银条”；屋檐上挂起了水晶般的“小冰笋”，好似一道美丽的花边。一朵朵洁白的小雪花，像迷人的天使一样可爱，来自那神奇的天空。这场大雪下得可真及时，把土壤里的害虫全部冻死；雪水渗进土壤里，又可以提供庄稼生长。明年可以大丰收了，我真高兴！雪，你给人们带来了希望与快乐。诗人赞美你的美丽与洁白；农民们赞美你给他们带来丰收的希望。凉意中渗着无私，细腻中透着温柔。这，就是雪。哦，可爱的雪，我爱你的美丽与纯洁！
雪之美。
早晨，妈妈一声喊叫：“下雪了！“顿觉一阵清新、舒畅、惊喜……。
一片片雪花纷飞着落下来，大地立即蒙上了一层白霜。天空被雪染白了，洒下一串串冬日的音符。雪渐渐大了，给大地盖上了一件棉衣，万物都镶上了华丽的白花，像一幅素雅的水墨画。屋顶上散落着一些舒坦地躺在那儿的雪，多了一份别致和静谧。屋檐上、电线上、台阶上、大地上、路牙上都被雪恰如其分地描出了显眼的白色，变得妙不可言！路旁的小院大门上，卧着几团雪，在雪景中沉寂。
最美丽的还要是树了。路边的灌木丛，在雪的笼罩下沉沉地睡着了，做着梦，被雪掩住了，像一座小小的雪山。松树上架着几团白雪，松松的、软软的，像挂满了蓬松的毛球儿。柳树上也敷上了一层白雪，白色在还浓密的枝叶中穿梭，像一幅小水墨画，兴许是唐代的名手画的吧！落光了叶的光秃秃的小树被雪衣裹了起来，变得冰枝玉干，像一个精美的工艺品，发出银色的光辉，像戴了一髻儿白花，地上的雪更厚，松松的，软软的，像一坨棉花。
雪之美。
雪，纷纷地飘着……庭空月无影，梦暖雪生香。像天堂的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地，悠悠地降落人间。
她悄悄地飘在树枝上，落在草地上，把大地母亲装扮得异常美丽．我不禁要惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上，化为雾气，将欢笑送得很远很远．。
她又留恋在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间．。
最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着新的生命。
我静静地坐在草地上，享受着那一份独特的感觉。
柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌头捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜直沁心脾。
抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网．飘动的沙，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这麽至纯至美。
白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良．美丽，纯洁在这里得到了升华。
啊，雪之韵……。
语文之美初一（精选15篇）篇十四
星期五，我起床了，我来到窗前，惊讶的发现漫山遍野白茫茫的一片，窗外的楼房、大地、汽车的样子都看不清了，好像给大地披上了银装。
我来到门外，停止了脚步，仰望天空，品尝的雪花的味道，雪花的味道不咸不淡，只是冰凉的感觉。抬头时还看见有些雪花像石头似地落下来，有些雪花像坐着滑梯滑下来似地落下来，还有些雪花像蛇的形状七扭八歪地落下来。我仔细端详，小雪花像米粒，大雪花像小精灵一样抱在一起，手拉手，像棉花一样村落下来，享受美好时光。
我们来玩打雪仗，我的搭档团雪球，我投雪球，我从不拖他的后腿，说打哪儿就打哪儿。我躲的时候先把一些雪撒在身上，当保护色，再趴下，街到敌人的雪球不投了，我再起身投雪球。
雪花不但带给我们快乐，还给农民伯伯带来了快乐，这场瑞雪一定会让农民获得大丰收。
语文之美初一（精选15篇）篇十五
花儿有了绿叶的衬托，才会变得如此美丽。而我们的社会呢？我相信只要有了和谐，就一定会产生美。那么接下来就请跟随我来了解一下和谐之美吧！
和谐之美在于宽容。宽容之心很重要，宽容之心能够熄灭生活中的怒火，能使我们在相处过程中不会因为小事而斤斤计较，能使我们人与人之间的关系更加融洽，它会让我们产生温暖感。所以，宽容能为我们社会的和谐提供一份保险。
和谐之美更在于诚信。在我们社会的复杂关系当中，只有一个人讲诚信，不欺瞒对方，那么才会让对方产生信任感，才能为社会的和谐增添一份保障。诚信很美，也很珍贵。如果你有了诚信，那么和谐之美就可以展现出来了。和谐也是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能取得发展。我们不也在积极构建和谐吗？我认为我们所要建设的和谐社会应该是：诚信友爱、充满活力、和谐相处的社会。
和谐之美很美很美，让这个世界充满和谐吧！和谐，发挥你的光芒吧！