初二年级游记(实用17篇)

时间:2023-12-07 作者:雅蕊

作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口,还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些思路和启示。

初二年级游记(实用17篇)篇一

《西游记》中贯穿作品始终的四大典型人物就是唐僧、孙悟空、猪八戒、和沙僧。对他们四人的性格形容呢,就是皮猴・憨猪・严师・忠僧。这,也是我们经常评论的话题。

(一)顽皮机智的孙悟空。

花果山是孙悟空的诞生之地。美丽的山水、飘香的花果养育了聪明机智富有灵性的悟空,也造就了他不惧任何艰难险阻的大无畏精神的英雄气概。在他被压在五行山下之前,确是一个天真浪漫、调皮任性的“野猴”。且看他的屡屡“战功”:夺走老龙王的镇海之宝―――定海神针;游乐地府撕碎阎王爷的“生死簿”;大闹天宫,高喊玉帝为“玉帝老儿”;回归花果山,高挂的旗号是“齐天大圣”……这个时期的孙悟空正如林语堂老先生所说的那样:“他代表了人类精神中最顽皮的部分”。但是从五行山下出来以后的悟空,虽说是顽猴的“劣性”不改,但那让他头晕目眩的紧箍咒使得他归顺、听话了。孙悟空的超级本领在这时才有了用途,一路保驾师父到西天取回三十五部真经。其实这也是悟空聪明机智的一面,如果不听话,就要上“紧箍”,甚至被赶回花果山,完成不了保驾师父西天取经的任务。林语堂说这代表“不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突”。孙悟空―――美猴王,聪明勇敢的化身,我们心中崇高的形象。

(二)功利憨厚的猪八戒。

提起《西游记》中猪八戒,人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”,“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确,猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。在“猪八戒吃西瓜”这一情节中他的这一特点表现得最为突出。你看他为了自己的利益(口渴),总是在一次次地原谅自己的贪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉进自己设置的陷阱里。(在一个个西瓜皮上摔跟斗)但在为师父西去取经的曲折道路上,虽然没有悟空神通广大的超常本领,却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,真是悟空斗魔降妖的好帮手。猪八戒,是吴老先生笔下的一个戏剧性人物,虽然有着许多的缺点,而我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。相反地,在他的这些缺点背后,透露出来的憨厚老实富有人情味的一面,却给我们留下了深刻的印象。正如林语堂先生所说他是一个“充满人欲的艺术形象”。猪八戒,让我们觉得可亲又可爱。

(三)严格执着的唐僧。

唐僧取经原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》小说中,作者把唐僧这一坚韧不拔、执着追求的性格进行了进一步地刻画,成为多少人为之学习的楷模。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。

大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。

(四)忠心耿耿的沙和尚。

沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。沙和尚,忠心耿耿任劳任怨的态度,永远值得我们学习和借鉴。

〈西游记〉唐僧师徒去过的地方。

《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四人在迢遥的西方途上与穷山恶水冒险斗争的历程。孙悟空――一个天不怕,地不怕,富有叛逆性的英雄。他本是破石而生的猴子,一出世就使天上的玉帝也为之震惊。他发现了花果山水帘洞,为群猴找到了“洞天福地”,并尊为美猴王,过着自由自在的生活,还去“云游海角,远涉千里”去访师学道,学一个长生不老之法。由于他聪明勤奋,终练就一身好本事,会七十二般变化,能一筋头翻十万八千里。后来,他冥冥中还知道有阎王爷管着,就大闹地府,勾销了群猴的名字。为取武器,他下龙宫,搅龙王献出重一万三千五百斤,能随意变大变小的“如意金箍棒”;唐僧――一个虔诚的佛门弟子,被人视为有德行、有禅心的高僧,长得相貌堂堂,丰姿英俊,身穿佛门锦斓异宝袈裟,手执九环锡杖,好似“活罗法下降,活菩萨临凡”;猪八戒――天蓬元帅,因调戏嫦娥获罪被贬,错投猪胎成妖,以相貌为姓,官名叫猪刚鬣,后随唐僧西天取经,法名悟能,又叫八戒,是使人感到可笑、可恼人物。师徒四人从唐都长安出发,遭遇了千难万险,历经了九九八十一难,故事以时间为经,以具体磨难为纬,由近而远,环环相扣。他们历时十几年,行程几万里,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,师徒四人最终到达了印度,取回真经。西天取经可以说是一次传奇的万里长征。

那么,唐僧师徒四人究竟去了哪些地方呢?书中告诉我们,他们走过了双叉岭、蛇盘山、鹰愁涧、观音院、黑风山、高老庄、云栈洞、浮屠山、黄风岭、流沙河、万寿山、五庄观、黑松林、平顶山、莲花洞、黑水河、三清观、车迟国、通天河、沉水宅、金兜洞、女儿国、落伽山、火焰山、祭赛国、木仙庵、小雷音寺、驼罗庄、朱紫国、麒麟山、盘丝洞、濯垢泉、黄花观、狮驼岭、比丘国、无底洞、灭法国、镇海寺、玉华寺、豹头山、玄英洞、青龙山、布金禅寺(天竺国)、雷音寺、御花园。

吴承恩叙述的这三十多个地名中,有的是真实的,但大多数是虚构的,在这些真实的地名中,五指山尤其引人注目。

五指山――。

如来佛的手掌――五指山十分有名,当年孙悟空一个筋斗来到了天涯海角却怎么也没想到仍翻不出如来佛的手掌心真的有五指山吗?通过调查,我得知:五指山所处的五指山市位于海南省中南部腹地,平均海拔316米,总人口10。7万人,其中农业人口5。7万人,市区人口5万人,总面积1168平方公里,下辖冲山、毛阳、南圣、番阳4个镇和畅好、毛道、水满、保国和红山5个乡及国营畅好农场。境内象征海南岛的五指山,被国际旅游组织列为a级旅游点,市区有太平山旅游区,黎苗风情观光区、黎锦生产基地和民族博物馆。五指山市还是黎族苗族歌舞表演和工艺品制作的主要发源地,是每年三月三庆典的最主要场所,旅游业已成为最具生机、最富活力的优势产业。五指山市境内森林覆盖率75%,森林中木本植物1400多种,高级珍贵木材150多种,还有名贵的五指山野生水满茶,五指山兰花100多种,野生动物524种,占全国动物总数的2%,许多生物物种属五指山区所独有,是天然的动植物园。

评论。

孙悟空到底是怎样的一个人物?

我认为,孙悟空是一个个性十足的人物。一部《西游记》的情节发展史就是孙悟空形象性格的形成史、发展史。作品是围绕着孙悟空如何战胜各种妖魔鬼怪险阻艰难来结构全文的。在众多人中,孙悟空也是最惹人喜爱的。被压在五行山下之前的孙悟空,访师求道,学得了超常本领,而后闯龙宫取得如意金箍棒,入地府撕生死簿,闹天宫推翻了金銮宝殿,这个天真烂漫的孙悟空的身上有着独特的个性。

现在我们把孙悟空的个性分为四个板块,然后进行点评、分析。

一、闯龙宫取金箍棒――无拘无束。以下是有关摘记:

猴王到龙王那想要臆见得心应手的兵器。他看见了那定海神针,然后又对天光看处,上。

有“如意金箍棒”一行字,且那金箍棒可大可小,并道:“你都站开,等我再叫他变一变看。”

在这段故事里我们可以看出他独来独往,充满自由,我行我素的性格。

二、入地府撕生死簿――无拘无束,调皮。摘记:

孙悟空打了阎罗王差来的勾死鬼,挥动金箍棒,一路打了森罗殿,并强行勾销了生死簿。

上同类的名字,然后摔下它道:“了帐,了帐,今番不归你管了!”

他调皮是猴子的天性,且凡是他想做的,谁也无法阻挡。

三、闹龙宫――无所畏惧。摘记:

孙悟空守蟠桃园监守自盗,将“千年一熟,人吃霞举飞升,长生不老”与“九千年一熟,

人吃了能与天同寿”的熟桃掠食一空。还将蟠桃宴上的玉液琼浆,百味八珍,佳肴异品,偷食了个饱。又推倒太上老君的八卦炉。

大闹天宫这个故事成功地塑造了机智的,坚强的孙悟空形象。可以看出他叛逆,不愿受拘束,不墨守成规的个性。

四、取经路上――精明顽皮,爱作弄。摘记:

(1)他故意叫猪八戒去巡山探路,自己则变成小虫,暗中监视爱偷懒的猪八戒。

(2)孙悟空为救乌鸡国国王向太上老君要金丹,老君开始硬是不给,讨价还价。可最后还是拿出一颗。悟空假装要尝尝,试试真假,一口吞下。

孙悟空天资聪明,思想跟行动都敏捷如风,他虽奉命保唐僧上西天取经,但仍有猴性。

作为全书的主人公,孙悟空的形象栩栩如生,性格鲜明。充沛的生命力及勇敢、智慧和毅力于身。在他的身上,闪耀的是英雄的风采,凝聚的是自由勇敢的灵魂,凡是他想做的,谁也无法阻挡。他生来就不服天地管。这也常常造成了师傅误解,因而屡次受到了不公平待遇。这更突出了他的个性,使他同古代小说中描写的其他英雄人物有了明显的区别。

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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初二年级游记(实用17篇)篇二

桂林的“世外桃源”主要由荷花池、燕子湖、燕子洞、侗乡风情、原始部落和渊明山庄等景点组成。它向游客展示的是一幅古桥、流水、田园、老村与水上民族村寨融为一体的绝妙画卷。

乘坐小船游览燕子湖是一种亲近大自然的享受。当小船在绿绸般的湖面上裁波剪浪、悠然滑行时,游人的心会像一只久在樊笼里,复返自然的小燕子一样惬意和欢欣。天旷云近,岸阔波平,大自然清新博大的怀抱会使人尘虑尽涤,俗念顿消。行进中,忽然一阵清亮的歌声飘来,原来是岸边歌台上,瑶族姑娘在载歌载舞。她们身着鲜艳的民族服饰,以充满浓郁民族风情的歌舞欢迎着远方客人的到来。转过歌台,小船驶入了窄长的水道。真看不出燕子湖后面竟如此迂徐回转,曲径通幽。

这世外桃源是一个开放式的景区,它没有围墙与隔桩。田园山水、路桥村舍天衣无缝地自然融合,尽纳天地之大美。忽然航道越来越窄,小船很快驶入了山下的暗河,没有一点亮光,使人不免有恐惧和紧张,似乎已是“山重水复疑无路”了。但不想,眼前豁然开朗,游船平安划出了暗河,到达桃花岛了。小岛不大,四面环水,展现在眼前的是一片桃树林,满树的艳丽桃花正笑得热烈灿烂,为游客展现出诗意美景。

位于水道边上的苗寨鼓楼上,挂着一串串玉米,稻穗,衬托出那浓郁的民族田园风味。

游船继续前行,忽然听到前面山坡上警号长鸣,鼓声阵阵。原来是原始部落的土著先民发现了外来的陌生人,纷纷手执长矛、渔叉冲下山坡,跳起了欢快的民族舞蹈。这些土著先民都以树皮羽毛遮身,个个剽悍健壮,皮肤黝黑,是生命力极强的部落,透过他们,我们可以联想到古代我们的祖先顽强生活的情景。

游完燕子湖,游船靠岸,渊明山庄豁然展现在游客面前。它是以桂北民居的建筑为主,集陶渊明的生平及诗词介绍为主的又一佳景。走进山庄,但见庄内亭台楼阁相连,掩映在绿树繁花之中;流水荷花相映,群鱼碧波荡漾于青桥怪石之下。在五柳堂前,聆听了陶渊明先生自述传记。停于酒坊品尝了田园米酒的甘甜;登上南山楼领略中国古文化的.精髓,亲观古代造纸的流程,亲身体验古老的木雕印刷、石刻拓印的技术;观景楼上八方美景尽收眼底,远处小桥,流水,人家,农民在田里耕作,炊烟袅袅,田园美景展现眼前,使人情不自禁地联想到陶渊明先生向往的田园生活;转进东皋楼,用心去感受民间竹刻木雕艺术之美;临立风雨廊,一览渊明山庄全景,清风拂面,潺潺流水,笛声轻扬,为您带走心头的不悦,工作的烦幸;入云岫楼,制陶工艺全程映入眼底,欣喜之余把头脑中的艺术模型用自己的双手制造出来,源于生活却高于生活的艺术,让您倍感生活的欢乐和美好;幽蓝轻摇,羡鱼轩旁立杆垂钓,面对杨柳柔枝随风轻舞,群鱼欢悦在荷塘里来回漫游,更添几许生机;过赋闲堂感受荆柯刺秦王的壮举,吟咏陶老先生感慨国家灭亡的愤慨之情。

短暂的桂林世外桃源旅游结束了。我在想,古代的文人雅士所向往的佳境,世外桃源,竟成了我们这些凡夫俗子的旅游胜地。他们所幻想的远离世俗、悠闲自得的世外桃源生活,最终还是融入了社会大家庭中。

桂林的世外桃源,向游客展示了江南水乡的自然之美,和丰富多彩的民族文化。到此一游,收获多多。

初二年级游记(实用17篇)篇三

许是余华残忍冰冷的语调碰撞到内心深处的脆弱,才令读者的心难以平静,久久震撼。

从解放到_的漫长岁月中,人们安然接受着福祸相依,不测风云的宿命,什么都愿舍弃,但盼望活着的念力和力量使他们顽强,这并不是被现实荡涤而变得麻木。

作者余华认为:我更关心的是人们的欲望,欲望比性格更能代表一个人的价值。而小说中的主人公富贵用平淡冷静的语气陈述了自己坎坷悲痛的一生,作者说他显得木讷,“常常以不知所措的微笑搪塞过去”。细细思考,有什么能像老人富贵一样以悲惨的遭遇来诠释活着的勇气——即使命运荆棘丛生,我依然面对生活,走完这一生的历程。

有时觉得余华太过残忍,以最为简单平淡的笔调书写着人物的遭遇,仿佛那些不幸死去的人就该黯然消逝,那些悲惨的命运就是他们的宿命,之后的他们还要若无其事的活下去。但是作者若以同情而又悲悯的主线贯穿全文,那么我就无法体会到?活着?的真正意义。就像红楼梦黛玉在宝玉新婚当晚香消玉殒的故事,升华为一种凄美而又忧伤的意境;像那一棵开花的树,等来的是凋零的心,一种遗憾的感伤让我们难以忘怀她的等待。

小说的主人公富贵先是一个纨绔子弟,作为财主的儿子,不学无术,最终所有家产被他败光,而恰恰是贫困让他发生改变,体会到妻子家珍的善良,懂得家的幸福,所以他努力生活。被迫入伍后,他日夜思念的是家,经历过生死搏斗后第一时间赶到家中,也许这份念想才使得富贵在硝烟炮火之中紧抓活着的希望。富贵的儿子有庆因献血而导致死亡,护士却早已落荒而逃。我沉浸在有庆献血的情景当中,悲愤油然而生,憎恨那些藐视弱小生命的人,他们为救势力(县长的妻子)不惜牺牲十几岁小孩的生命。

余华并没有从表面的字里行间进行笔诛墨伐,而是通过读者的感受及思想对社会的现实进行了一种无声的谴责,这正是小说写作的高明之处,以一种无声胜有声的格调把自己的思想解读给读者,然后引起人们的深思。

女儿凤霞,妻子家珍,女婿相继死去。留下了孙子苦根与富贵朝夕相伴,由于贫困使得苦根越发懂事,当其他小孩嘻戏在田野里,河畔上,三岁的苦根已经帮富贵割稻子,小小的身影晃动在稻田间,富贵满眼是幸福!是疼惜!

小说中苦根的死让人觉得荒诞而又现实,生活太苦,苦根从来没有吃饱过,乡亲送的豌豆对他来说是极好的东西,生病的苦根因吃的太急太都被活活胀死。类似的是电影1942的情景,老东家在逃亡的过程中,迫不得已把女儿卖进了腐朽之地,因吃的太饱难以下蹲的抽泣。

活着和1942皆处于悲剧的时代,多少人因饥荒而被剥夺生命,留给现实的只有悲凉。富贵并没有悲凉,他只是对自己的经历缺乏热情,“仿佛是道听途说般地只记得零星几点”,他对作者陈述记忆时的冷静并不是没有痛苦和恐惧,而是当经历了撕心裂肺的生死离别后,已经使得所有事情的变幻都变得自然而然,绝望也已经升华到坦然淡然的地步。

喜欢这本书的人大概也看过被改编的电视剧富贵,两者的结局大相径庭,小说中“老人和牛渐渐远去。老人唱到:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚”。富贵和老牛相伴,读懂生活,平静地走下去。而富贵结局是苦根和富贵迎接来了新生活,新的希望。我想那编剧和读者都有一种悲天悯人的感想,希望命运留给富贵最后的希翼陪他迎接到曙光。然而此时却违背了作者这本?活着?的意义:即使命运蹉跎,我依然努力的走下去。

最喜欢结尾这段话:“我知道黄昏正在瞬间即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地和袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜降临。”我总是这样理解它的含义——黄昏过后是黑夜,即使有暴风雨的来临,但我依然能体会到生命存在的价值,它带来的是安抚,让我坦然面对生活,勇往直前的走下去。

初二年级游记(实用17篇)篇四

暑假里,我们全家到了象山旅游。

第一天,我们来到了象山鹤浦镇大沙村海边沙滩游玩。大海一望无际,远远望去,碧蓝的大海,金黄色的沙滩,沙子在阳光的照耀下闪闪发光。走上沙滩,柔软的细沙,脚底暖暖的,痒痒的,就像走在地毯上一样,舒服极了。海浪不时地涌向岸边,拍打着沙滩,演奏出一首轻快的小夜曲。有些人正悠闲地躺在上面,惬意地享受着日光浴呢!有些人穿着五颜六色的泳衣,戴着泳镜,套着泳圈,在大海里玩耍。有的正在和同伴们打水仗;有的拼命把头往海里钻;还有的穿上救生衣,坐上摩托艇,去远处冲浪。他们玩得可高兴了!我看着他们,也迫不及待地脱下鞋子,套上游泳圈,以百米冲刺的速度奔向大海。海水温暖极了,人泡在里别提有多舒服了。这时,远方有个大浪扑来,瞬间将我淹没,我满头满身都是咸咸的海水,一不小心咽了一口下肚,不禁感叹道:“啊,海水好咸啊!”我第一次尝到海水的味道。

第二天,我们来到花岙岛。我们是坐船来到了岛上。我怀着好奇地心情,与爸爸一起向岛的深处行进。绕了两个弯,极目远眺,看到一片碧蓝的大海,海边有几个叔叔阿姨正卷起裤腿在洗脚呢。继续往山顶处走去,猛然发现有一条很窄的山路通向大海。妈妈看到后,停下了前进的脚步,我和爸爸决定下去探险。大约走了5分钟,山回路转,前面居然出现了一条长长的吊桥,横跨在两个小岛之间。我们摇摇摆摆地跑到桥的尽头,发现没有路了,但看见对面的山洞里有人在玩耍。我也兴高采烈地加入了他们,海浪一浪又一浪地冲到我的脚下,真舒服!

象山,真是个风景优美的地方!希望下次还有机会亲近大海。

初二年级游记(实用17篇)篇五

有首歌,歌名叫《我想去桂林》,歌词是这么唱的:我想去桂林呀我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间......这首歌唱出了许多渴望游桂林,渴望置身于山水风光之中,但又苦于因为时间与金钱的矛盾而无法实现愿望的人们的痛苦心境,也唱出了我的心声,从小就听说:桂林山水甲天下,所以带着我的渴望一定要去看下天下美景。

4月22日中午抵达桂林两江机场,我们游览了芦笛岩,芦笛岩洞深240米,游程500米。洞内有大量奇麓多姿、玲珑剔透的石笋、石乳、石柱、石幔、石花,琳琅满目,组成了狮岭朝霞、红罗宝帐、盘龙宝塔、原始森林、水晶宫、花果山等景观银子岩景观以雄、奇、幽、美独领风骚,被国内餐洞穴、岩溶、地质专家称之为“世界岩溶艺术宝库”。

银子岩溶洞是典型的喀斯特地貌,贯穿十二座山峰,属层楼式溶洞,洞内汇集了不同地质年代发育生长的钟乳石,晶莹剔透,洁白无瑕,宛如夜空的银河倾斜而下,闪烁出像银子、似钻石的光芒,所以称为“银子岩”。洞内特色景点数十处,最为著名的景观有三绝:雪山飞瀑、音乐石屏、瑶池仙境;三宝:佛祖论经、混元珍珠伞、独柱擎天。大自然的鬼斧神工在这里被展示得淋漓尽致,故被誉为“世界溶洞奇观”。

清晨我们乘着观光船游览了漓江,早晨从桂林上船,船游漓江4个小时,大概82公里路到阳朔,这是游漓江的最佳路线了,漓江的水清澈见底,碧绿碧绿的站在船上都可以看到水底的水草和卵石,江边有嬉戏的水鸭,竹筏上的鱼翁正在叫它的鱼鹰捕鱼,岸边的草坪上有黄牛在吃草......

漓江的山很多很多,一座座拔地而起,莲花群,独秀峰,神笔峰,冠帽山,九马画山,羊角山......像骆驼的驼峰,像金龟戏水,像莲座观音.......真是奇峰罗列,形态万千啊!四个多小时的行程,都沉醉在这美好的山水间。

下午我们去了阳朔遇龙河漂流,大概一个多小时的行程,漓江在阳朔境内最长的一条支流,全长43.5公里,流域面积158.47平方公里,流经阳朔县的金宝、葡萄、白沙、阳朔、高田等5个乡镇、20多个村庄,人称“小漓江”,没有任何所谓现代化建筑,没有任何人工雕琢痕迹,没有任何一点都市喧嚣,一切都是那么原始、自然、古朴、纯净,实为桂林地区最大的纯自然山水园地,令人赏心悦目,让人仿佛进入了天人合一的诗意境界,返朴归真的自由天地。刺激、浪漫、潇洒的,竹排过坝,一共过九个堤坝,一个坝比一个高,惊险刺激;荡舟平湖,轻松愉悦,被人们视为挡不住的诱惑,酷煞人的时尚。我只用三个字来形容漫游遇龙河的感觉:那就是:“爽而美”!这是我在桂林几天中最喜欢的了。

晚上我们看了印象.刘三姐,场面的确很气派,灯光也很美。

第三天清晨我们去了桂林阳朔月亮山景点的大榕树(即:桂林的摇钱树),据说此数有1400多年了,树围竟有七米多,高达十七米,枝繁叶茂,浓荫蔽天,所盖之地有一百多平方米,在中国看到了最美丽的地方。风靡中国及东南亚地区的电影《刘三姐》很多镜头在此拍摄,影片中刘三姐与阿牛哥大榕树下抛绣球定终身的情景打动了天下有情人,我们也在那里留影了,希望在大榕树的见证下有情人终成眷属!

下午去了古东的森林公园,走进它好比走进了氧吧,这里面的空气特别清新,一串串天籁之音在山林里流淌,一支支青春之歌在碧波上飘荡,三千亩古木参天,古藤缠树,飞瀑如布,五百里野花飘香,野趣横生,烂漫迷人,空气清新甜润,风景幽雅别致……我们哼着飞鸟的歌声来到古东森林公园,观赏全国唯一的一个由地下涌泉形成的多级串连瀑布,攀爬全世界唯一的一个可以穿着草鞋攀爬上去的瀑布群。我们走着上去,坐着小火车下山,特别有意思。

桂林的手工艺品也特别多,很有特色,很想买了带回来,可是有的大件买了没法带回来,小吃也特别多,他们的道路上不怎么堵车,除了这些我们还去了独秀峰,去了靖王府,还考了状元,哈哈...

桂林山水果然很美,很值得一去,走的时候我开玩笑的说干脆在这座城市买个小点房子度度假,挺好的,山青水秀,空气清新,到了秋天到处都飘着扑鼻的桂花香,消费也不是很贵,是个旅游城市也是个比较适合生活的城市,我很喜欢,尤其是山围绕着水,水倒映着山,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,果真是“舟行碧波上人在画中游。”不愧是:桂林山水甲天下!

所有这一切美好的感觉,都要归功于公司的老总,是他让我圆了去桂林的梦,让我体会到了大自然的美丽。

初二年级游记(实用17篇)篇六

火车上每一个同学都万分兴奋,聊天的聊天,打牌的打牌,只有一小部分的同学在睡觉,整列火车充斥着喧闹声,好像要把火车吵翻天。到了凌晨时分,火车上才稍微安静下来,那些想睡觉的同学方才如愿以偿。

第二天早晨4:50分到达桂林市。刚走出火车站,环顾四周,这不禁给同学们火热的心上泼了一瓢冷水——周围几乎全是平房,灯光也十分黯淡。一晚上没怎么睡觉的同学们登上大巴,倒头就睡。路上,太阳逐渐爬上了山坡,照亮了四周,道路两旁全是奇特的地貌,植被茂密,草木葱茏,丘陵起伏。

经过两小时的车程我们终于来到了山水闻名于世的阳朔县。下了车,移步来到漓江边,一幅优美的画卷呈现在我的眼前。这不禁让我回想起小学曾学过的一篇课文,这亲眼所见与那文中的描绘相比毫不逊色,甚至更胜一筹。继续向内深入,驻足观赏、留念,手机相机中的每一张照片都可以做电脑的屏保。到达漓江上游处,美不胜收的画卷映入我们眼帘,大伙不禁感慨道:“真漂亮啊!果然是‘桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林’啊!”途中导游还向我们介绍了20元人民币的背景取景地。

下午,草草解决了中饭,来到十里画廊步行欣赏。望去,远处的山峦重重叠叠,层峦叠嶂;植株繁茂,种满了农作物。紧接着又来到了西街,在行车的途中,导游向我们介绍了当地的风俗人情,本地特产,拓宽了我们的知识面。自由活动时间,大多数同学都选购了自己心仪的纪念品和赠送给家人朋友的礼品。

第三天,早起的同学叫醒了还在沉睡中的,吃过早餐,上了大巴,一清点了人数,完了!还有两个同学没有上车。于是立马派了两位同学上去叫,过了好一阵子才将其叫醒。那两位晚来的同学没吃早餐,揉着眼睛,红着脸上了车。

又是一段长途的车程,经过漫长的等待,同学们终于来到了期待已久的桂林乐满地乐园。同学们一个个按捺不住内心的激动,迫不及待地冲进游乐园去体验自己喜爱的游乐项目。我们一行人进入游乐场,各式各样的设施映入眼帘,叫人眼花缭乱,瞎转悠了半天不知该玩点什么好。忽然经过一个拐角,我们将目标锁定在了碰碰车上,飞也似的奔了过去。碰碰车还未开始玩,天空中就飘起了绵绵细雨。正当我分心之际,只听一声令响,游戏开始了,我们班的同学你追我赶,忽然感觉地动山摇一般,我受到猛烈撞击。我也不甘示弱,回头就“碰”,他也被我撞得落花流水。又是一声令下,结束了,大伙们都意犹未尽地走出了场地,此时,雨下得似泼似倒,只得撑着伞移步到屋檐下避雨。

初二年级游记(实用17篇)篇七

“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党一心救中国……”,听着这令人心潮澎湃的红色歌曲,坐在前往革命圣地延安的车上,我的内心激动无比。

延安,这座闻名遐迩却不张扬的城市,一走进她的怀抱,我立刻就被浓浓的红色文化和淳朴的民风民俗深深地吸引和感染了。

宝塔山是革命圣地延安的标志和象征,曾经是中华民族无数仁人志士魂牵梦绕的地方,这里曾上演过一幕幕金戈铁马保家卫国的壮丽篇章,这是一座英雄的山、革命的山、胜利的山、成功的山,一座激励着我们坚定信心、振奋精神、满怀豪情、勇往直前,走向辉煌的山。登上宝塔山顶,极目远眺,延安的美景尽收眼底,高原风光一览无余,使得无数游人由衷赞叹:“只有登上了宝塔山,才算是真正到了延安”。

山脚下静静流淌着的延河,虽然没有壶口瀑布那排山倒海的惊涛骇浪,也没有长江那一泻千里的磅礴气势,但是却孕育了八千中华优秀儿女组成“抗日军政大学”。正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。

从自然、生态的山水美景中走出来,来到延安的窑洞,走进延安人中间。在感受窑洞古朴气息的同时,延安人的真诚质朴深深地打动了我。

今日的延安,蓝天碧水,满目苍翠,空气清新。街道宽阔平坦,酒店、茶楼、宾馆、商店错落有致。夜晚,五光十色的灯光交相辉映,延河大桥、嘉岭大桥、彩虹大桥如七色彩虹悬跨延河,甚是壮观!

延安是一个革命圣地,也是一个生态城市,更是一个幸福城市!

课余闲暇之时,我最喜欢旅游。

暑假里,爸爸和妈妈一起带我来到了美丽的澳大利亚首都墨尔本。别看墨尔本是一个外国的城市,里面却有一个叫做“中国城”的地方。那里面有好多的中国美食、中国陶瓷和中国人。最最重要的就是我是一个小吃货,在“中国城”里可以找到我想吃的所有的东西,而且味道纯正,我怎么吃也吃不腻呢!

据说,墨尔本是世界上最适宜居住的城市之一。因为它有四个“最”字,分别是:城市基础设施最好、医疗最好、教育最好和交通最好。在墨尔本我们不用害怕迷路,因为它只有横着九条街和竖着九条街组成,不管怎么走,打个圈我们就能绕回来了。此外,它还是一个黄金之城呢!

之后,妈妈带我去坐普芬比利蒸汽小火车。它是澳大利亚最古老的蒸汽小火车。想到几百年前,一堆人乱哄哄得进火车的场面,我就兴奋不已。当我坐上火车的时候,我高兴得一跳三尺高,因为这里边儿实在是太美了。小火车开的很慢,一路冒着黑烟,身上全是灰,伴随着“咔嚓咔嚓”的火车运行声,火车沿途穿越一个原始森林,我们看到几条蟒蛇盘在树上,向我们恐怖的张开它们的血盆大嘴;几只体型小巧的猴子在舞骚弄姿朝我们挥着手;两只鹦鹉高傲的站在树上说着:“你们好,火车!再见了火车!”伴着古老悠扬的汽笛声,整个人都仿佛置身于童话的世界,穿越到了古代。可惜快乐的时光总是过得特别快,过一会儿我们就要回“家”了,我只好恋恋不舍地跟蒸汽小火车告别。

这次的澳大利亚之旅,让我感受了墨尔本的神奇魅力,体会到什么是“读万卷书,不如行万里路!”我很喜欢墨尔本,喜欢虽然大家不认识,但是乘坐同一部电梯都会互相微笑着sayhello的感觉。这种感觉很好,很温暖。再见了墨尔本!再见了蒸汽小火车!

今天,我们要去一睹大草原的风光。汽车沿着大青山山脉行驶,两边风景如画,大片农田种满土豆,开着白色的小花。还有一片片金黄的油菜花,让人恍如到了江南。

下午,我们到达灰腾锡勒草原。这里海拔很高,植被茂盛,绿草如毯,开满各色小花,宛如花的海洋。“太美了!'我惊呼。赶紧下车,直奔花海。我呼吸着青草的香气,深深陶醉了,我奔跑着,采了大捧的野花,五颜六色,香气满怀。因为昨天下了雨,草原上冒出了白白的圆蘑菇,我们一路搜寻,采了不少,这种蘑菇大而厚,面上是白色的,反面是褐色,当地人说是草原特色白蘑,味道鲜美。

晚上,我们想体验草原牧民的生活,准备在蒙古包里吃饭,睡觉。晚饭很丰盛,有烤羊腿,手把肉,还有一种用羊血做得食品,叫血肠,奶茶也很好喝,我一气喝了三碗。席间,还有艺人进来唱歌,献哈达,歌声嘹亮动听,草原人真是能歌善舞。吃完,空地上燃起了篝火,大家都围着篝火跳舞,场面很热烈。

跳累了,我们到蒙古包睡觉。里面是大通铺,我们女的睡一间,几个人睡在一起,真有趣。我们说说笑笑,兴奋的睡不着。这时,惊险的一幕上演了。帐篷里不断有虫子爬进来,顶上也有虫掉下来。我们用被子蒙着头,但虫子太厉害了,往被子里钻,不一会儿,帐篷里聚集了几百只。太恐怖了,我吓得大叫起来。夜里十二点,我们落荒而逃,开车到县城,住进旅馆,到凌晨才入睡。后来,我了解到,这种黑色甲虫,俗称“铁板嘴”,长着大大的嘴,但并不咬人。是被篝火吸引来的。蒙古包里的恐怖体验,让我印象深刻,记忆犹新。

今天一大早,天刚蒙蒙亮,我和爸爸、妈妈还有爷爷就起床了,因为我们要乘5点30分的车,去沈阳参观世博园。我早盼望着这一天呢,心里高兴极了。

今天的雾可真大,连高速公路都封了,车走的是老道,有的路都是石子路。一路上,我们的车左摇右晃颠簸的很厉害,我晕车晕的直想呕吐,幸好有爷爷在一旁照顾我,我才挺住了。大约十一点钟的时候我们的车终于来到了沈阳世博园,下了车,看着美丽的世博园大门,我马上精神了许多。

世博园里面可真大呀,为了寻找最佳路线,爸爸买了一个地图,我一看,哇!里面有许多好玩的地方,有星星儿童乐园、俄罗斯大马戏、马战尝瀑布、花钟……我迫不及待地对爸爸说:“爸爸我们去儿童乐园吧”爸爸满口答应了。我一路小跑的来到了儿童乐园,那里玩的东西可多了,我最感兴趣的是那辆仿古的提水车,我在上面用脚踩着踏板,下面的水就源源不断的被提上来,我们的祖先最早就是这样进行灌溉农田的,我们的祖先是多么的智慧呀!接下来我和爸爸把所有的项目都玩了一遍,回头再找爷爷,咦!爷爷哪去了?过了一会爷爷满头是汗的'从迷宫里走出来,一边擦着汗一边对我们说:“我转了好长时间才转出来,差点迷了路。”我们都哈哈大笑起来。

这时音乐响起来了,爸爸拉着我一边跑一边说:“大马戏开始表演了,我们买了四张票,进入到里面一看里边的房子像一个蒙古包,表演的节目可精彩了,有驯兽表演、小丑表演、还有杂技表演,我最喜欢驯兽表演,狮子、老虎走桥惊险刺激,小狗跳火圈最精彩,一个小狗连-跳三个火圈,小丑表演把观众逗的捧腹大笑。表演结束后我和爷爷与心爱的小白犬合影留念,听爸爸说那种犬非常名贵。

八月的天气好似娃娃在变脸,有时早上还阴云密布,可下午又变得骄阳似火了。爸爸妈妈受不了这所以决定带我去一个令我梦寐以求的地方——澄江。

来到澄江,这里的美景征服了我的心。走在江边,柳树姑娘在对着江水梳理自己的秀发,小鸟在树枝上对你放声高歌,好似小精灵在欢迎你的到来,花儿在迎风招展,对着湖水轻轻微笑,这一切让人仿佛感觉来到了人间仙境。在这里,花儿都会黯然失色,杭州西湖都可以有得一比。江水清澈见底,江底嬉戏的鱼虾都被看得一清二楚,冰凉的江水宛如调皮的小孩子,趁路过湖边的游人眺望时,便偷偷地钻进游人的鞋里,亲吻着游人的脚,一股沁人心脾的凉爽直钻心窝,给心灵带来了神圣的洗礼,给这炎炎夏日带来一丝丝的清爽。

通过来往车辆里传来的阵阵笑声,我心里猜想澄江一定是个有趣的地方。不久,我们便来到了目的地——阳光海岸。

我激动地换好泳衣,直往江里冲去,谁知,不幸踩到了一块暗礁,摔了个狗啃泥。江水一股脑涌进我的耳朵里,顿时万籁俱静,只听见“咕咕”的声音,江水立即“兴奋”地往我嘴里钻,“上气不接下气”被我理解得淋漓尽致。我突破了“重重阻碍”,终于伸出了水面。江水十分温暖,犹如盖着一张大大的毛毯,又仿佛是妈妈的手在亲抚着你。我很快便忘了刚才的不幸,如鱼得水地游了起来。往水里深处游去,江底的颜色却变成了黑色,我大胆地游了过去,可顿时便感觉有无数的“手”伸上来要抓住你的脚,虽然我深知那是水草,但你越往前,那水草缠得就越紧,但我毕竟恐惧大过好奇,没游几步就掉头跑了。(这事我后悔不已)。

这次游玩,澄江的美景和快乐经历令我记忆犹新,同时,我也有许多感触。澄江虽然堪称“人间乐土”,可我发现澄江已经变得充满了浓浓的商业气息而丢失了它原来的美丽,希望澄江今后能依旧美丽。

初二年级游记(实用17篇)篇八

一大早,我们就乘车来到了古东大瀑布景区。

下了车,只见天下起了雨。妈妈给我买了一件雨衣。我穿上雨衣跟着导游沿着山路往前走。

进了山门,山脚下是一个不太大的湖——三姐湖。我们沿着湖边的小路往前走,看到很多游客坐着竹筏悠闲自得地欣赏着湖边的景色。竹筏划动时,湖面上顿时泛起了鱼鳞似的波纹。看到这种情景,我羡慕极了。这时,雨也停了。

我们沿着山间小路继续往前走。两边山上的树木枝叶浓郁,高大的枫树和马尾松林立。走在山路上,使我想起了王维的诗句“山路元无雨,空翠湿人衣。”

我们沿着山路继续往前走。走过绣球桥,穿过铜钱眼,抱了金元宝,摸过大财主的石头,欣赏了天下无双的大草鞋,就来到了大瀑布前。只见瀑布从上面的山上冲下来,在石壁上溅起了水花,水花四溅,像无数颗珍珠从天上洒下来晶莹剔透,亮丽无比。

在这里,许多游客穿着草鞋,戴着头盔,在爬瀑布。我心里痒痒的,可妈妈不让我爬,真遗憾。

游了古东大瀑布,我们又来到了木龙湖。

一进景区,首先进入我们眼帘的是高大雄伟的木龙湖倒映在碧绿的湖水中。湖边,一棵棵垂柳摇着绿色的长辫子,把木龙湖打扮得更加美丽了。

木龙湖公园是以自然山水和历史文化相结合的。园内有叠彩山、叠彩桥、大水车、铜鼓、图腾柱、仿宋建筑群、李济深故居……湖上有,竹筏、鱼鹰……这些山水建筑构成了一幅美丽的图画。

出了木龙湖,我们又乘车来到了桂林市最大的中心公园——榕杉湖景区参观日月双塔。

时间过得可真快,不知不觉的,四天的桂林之旅结束了。这时,天下起了雨。我开玩笑说:“这可是观音菩萨洒下的圣水呀!”

这次旅游,让我大开了眼见,大饱了眼福。让我感到祖国的江山如此多娇。

初二年级游记(实用17篇)篇九

今天下午,秋风习习,下着毛毛细雨,我和表姐墨墨姐姐一起去西溪湿地的周家村游玩。

我们坐着船,在一片亮晶晶的湖泊里行驶。我向窗外望去,看见如针一般细的雨落进湖里,一点一个笑窝,让原本平静的湖面增添了一些美丽的景色。

我还看见了河边的竹林青翠欲滴,还有几棵大树弯着腰,把枝干伸到水里,好像在钓鱼,准备送给迁徙的鸟朋友们。

突然,我觉得有什么东西上次来好像没见过,于是再往窗外看去。这才发现两岸绿油油的柿子树上长满了又圆又大的柿子。这些红通通的柿子像小娃娃害羞的脸蛋,又像一盏盏小红灯笼挂在树上,让人一看,就垂涎三尺。

到了烟水渔庄码头了,我们去看了西溪人家生活体验馆,知道了以前人用的灶台的样子,是白色的,方方的,上面摆满了煮饭用的工具,知道了以前人是用很大的筛子来养蚕的,还知道了以前人是用站桶来照顾宝宝的。

这时,我们看见了一位老爷爷在编草鞋,他的手非常灵活,左绕一下,右绕一下,不久,一双草鞋就编好了。

我们又坐船到了深潭口码头。大人们跟我和墨墨姐姐说:“这里曾是电影《非诚勿扰》的拍摄地哦。”可还没等他们说完,我新奇的目光已经落到了其他地方。我奔向卖玩具的铺子前,看见了毛绒绒,胖嘟嘟的玩具猫,看见了瞪大眼睛的笋壳猫头鹰,还看见了傻呆呆的笋壳鸭子。

最后,我们坐船回到了起点,兴高采烈地去洪园游玩了。

西溪湿地的景色真是美不胜收,我不仅看到了如画的风景,而且还吃到了如蜜般甜蜜的火柿。十一月我还要和爸爸妈妈一起来看洁白如雪的芦花。

初二年级游记(实用17篇)篇十

这个暑假,奶奶妈妈带我去桂林旅游。人们都说“桂林山水甲天下”,还真是名不虚传。

我们坐在游轮上看着漓江两岸神奇的山。一座座拔地而起,连绵不断,形态万千。有的像官帽,有的像骆驼,有的像笔架,有的像巨象……最吸引我的是黄布倒影,连绵起伏的山群倒映在水平如镜的漓江上,仿佛仙境一般,美不胜收。这一美景就是20元人民币上的图案。

“咔嚓”一声,我拿着20元人民币和这美景留下了美好的回忆。

遇龙河漂流。

遇龙河是漓江的一条支流,坐竹筏在遇龙河上漂流是一种享受。

我和妈妈坐着双人竹筏顺流而下。我看见这里的水真绿啊,绿得像一块大碧玉;这里的水真清啊,清的能看见水里的石头。远处青山连绵,千姿百态,倒映在水中,绿水也映照着青山呢。两岸一丛丛的凤尾竹弯腰吸水,好像在欢迎我们,加上蓝天白云,映入眼帘的是一幅流动的山水画卷。

真是“舟行碧波上,人在画中游”啊!

游览溶洞。

桂林旅游少不了游览溶洞,这里山多,洞当然也多。

我们去了冠岩、银子岩两个溶洞。冠岩是千年地下溶洞,风景优美,冬暖夏凉,在里面参观很凉快。银子岩很大,贯穿12座山峰,被称为“世界溶洞奇观”。

在两个溶洞里,大自然鬼斧神工形成了许多各异的钟乳石石柱、石笋、石塔、石幔、石瀑……再加上彩色的灯光,形成了五彩缤纷的神奇世界。

我们一边走一边听导游介绍,一边观看。仿佛走进了一本奇异的童话故事书——音乐石屏、瑶池仙境、雪山飞瀑、佛祖论经……太多,太多。听得我入迷,看得我目不暇接。

这是我第一次看到溶洞,太神奇了,真是大自然的杰作啊!

作者:郭优一。

班级:三年级1班。

学校:南京市莫愁湖小学。

公众号:小学写作。

初二年级游记(实用17篇)篇十一

今天,老师带我们到河西滨江广场去秋游,我非常高兴。

到了滨江广场,我就跟着老师和同学们一起去玩。我们先玩了过山车,过山车好怕人啊!他的路是歪歪斜斜的,车子开动的时候像一条巨龙在天上飞,真的是太过瘾了。

然后我们又玩了摩天轮和飞机最后我们开开心心的回到了学校。

初二年级游记(实用17篇)篇十二

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,今年度初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。以下是我本年度的工作总结:

一、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。

二、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

三、班风的培养与建设。

班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:

1、培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是初二__班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。

2、重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

文档为doc格式。

初二年级游记(实用17篇)篇十三

在一个酷热的清晨,我们一家人乘坐旅游班车去解暑的日照旅游,钻进车里我心里就兴奋起来。

我大脑里勾画着海边的蓝,海水的爽,海船的影,海人的情……。

班车驶入目的地时,我眼前出现了一座座高山奇形怪状,像一个个高大挺拔的巨人,也像一群庞大的巨鹰。一片片秀水像一面面没有打造的铜镜,等着游人来梳妆。最引人入目的是一个大湖,这个湖湖水清澈,一眼望不到边,还有几朵云雾时隐时现,这地方简直是人间仙境呀!

初二年级游记(实用17篇)篇十四

本年段上学期工作情况如下:

1、继续加强年段常规管理,发挥班主任的管理潜能,突出年段风纪督查的作用,认真抓实学生常规。一学期来,我们在初一学生有良好行为规范的基础之上,期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期,段风班纪良好,学生没有出现大的反弹,也没出现过重大事故。

2、注重引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会,出了相应主题的黑板报。九月份:行为规范养成教育;十月份:爱国主义教育;十一月份:培养学习品质;十二月份:磨砺坚强意志;元月份:奉献爱心。

3、坚持年段月工作安排制,让全体老师知道工作的思路,有的放矢;并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理,坚持德育处周例会后的年段班主任例会,总结上周年段有关工作,补充安排年段班级下周的相关工作,做到工作有反思,有安排。

4、强化学生常规管理上,继续实行年段督查小组检查的形式,充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度,突出老师们参与学生管理的服务意识,自本学期开始,启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。

5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆,年段对班级月工作客观公正的评价,起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识,期初年段提出了尽早介入中考的工作想法,得到教务处的支持,一切教学任务都以中考为出发点,确定了来年中考的奋斗目标。一学期来,认真组织实施各次大考,其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析,找出差距,分析得失,提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制,通过多种形式和渠道,如广播、集会等召开相关主题会议:开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育;十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会,请来教务处纪老师为同学们主讲;期中考后的总结广播会;期末复习动员大会。

8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题,分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责,制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案,认真落实,全程督查。此工作将延伸至初二下学期。

9、配合学部校本课程的开设,组织学生认真选修课程,落实安排,监督年段学生参与校本课程学习。

10、为加强教师的服务意识,强化劳动管理,促进教学质量,坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有:(1)强化质量意识――就十月份月考作年段分析,并提出了中考的相关奋斗目标;(2)就我们年段新来教师比较多的特点,组织召开了年段的老师会议,谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论;(3)组织召开了一次新老师座谈会,主题是:我们如何控好班。(4)后进生问题专题研讨会;(5)年段工作中,我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会;(6)期末工作安排专题会议;(7)坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导,其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划,并安排时间认真开展辅导工作。

12、为来年的各学科竞赛,继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动,“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛;英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛;历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作,年段有三个班级参加了校军训汇报演出,并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展,很大程度的锻炼了学生的意志力。

14、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上,初二年段在“更高!更强!更快!”的标语牌引导下,突出“火红”的主题进入会场,充分展示了同学们的风采,体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上,我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式,表达了对大自然的热爱之情,陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中,年段班级大面积的获奖。

16、按德育处要求,在年段各班实行学生行为规范月报制度,充分调动家长参与班级管理的优势,定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实,在学生管理上起到了积极的作用。

17、安全教育“警钟长鸣”,坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假临近,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查,杜绝一切安全隐患。

18、在家校联系上,组织召开了一次年段全体学生家长会,以班级为单位,从以下几方面与家长沟通:就班级管理作法(突出班级特色);强调学生“成人”的重要性;提出期末的相关学习目标;为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言,听取家长意见和建议,积极沟通老师与家长之间的感情。

19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作;组织年段老师参加新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下,启动初二年段后进生转化工作方案,并开始有计划有步骤地开展工作。

21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中,学生们积极踊跃,捐款数额可观,其中有些班级学生捐款达500元之多。体现了中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。

工作中的问题和有待改进之处:

1、年段工作中,在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法,突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

2、指导全体教师积极参与班级管理,增强服务意识,主动探索新课改,是在今后工作中有待进一步加强。

3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上,大胆放手,充分发挥学生的自主意识,力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。

4、转化后进生工作方面,效果不太好。在今后的工作中,将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考,探索方法,寻找途径,把转化后进生工作做细做实做强。

初二年级游记(实用17篇)篇十五

20xx年是崭新的一年,初二年级组在校领导的关怀下,在处室领导的指导下,在全年级老师的共同努力下,始终谨记“教一天有一天的成效,学一天有一天的积累”年级组训,朝着“争取中考成绩的新突破”的奋斗目标,以承上启下的使命感,形成团结友爱、坚强有力的团队。这支团队有赵学敏老师的辛勤耕耘,也有全体老师的共同努力。这一年来我们取得的进步,让我忍不住写下年级总结:

初二年级组共有17人,领导最多,党员最多,学历最高,年轻老师最要求进步。

1、上下同心,阵容强大。刘副校长、校办主任张庆、教务主任刘志成、后勤主任谢勇的加盟。党员占10人占60%,拥有本校最高学历研究生一名,送课下乡的老师最多。

2、名师引领甘做表率。作为名师我深知这个称号赋予我的重大责任,深知同事给予我的希望,在工作中应起带头表率作用,不居功自傲,向组内其他教师学习优点长处,形成共同进步的氛围。

3、党员群众同心干、青蓝结对精彩多。少说话多做事,不怕亏不怕苦,勤学好问积极向上,是我们组年轻人的特色,老教师甘为人梯,乐于奉献。正是在这样的黄金搭档中我们才敢拼敢赢。我们不能忘记零蛋也不放过的踏踏实实兢兢业业的唐瑛老师、一丝不苟潜心钻研的陈礼英老师、稳中求新的赵学敏、拼命三郎李婷、博学多才的粟杨丽、干练争先的万林萍、勤勤恳恳的李春艳、大胆创新的宋琨、骨肉相亲的魏石磊、风趣独到的袁淑萍、严谨认真的骆峻峰,及时反馈与班主任同心同德的王秀娥、巍薇,上课丰富生动的梁舟辞,本校学历最高的闫贺明,辅导学生多次获奖的高彦。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春,为本组增添了无限的活力和生机。

1、英语大型教研活动在我校举行,李新红老师担任评课工作,李婷老师示范课一节,李春艳老师担任主持。

2、市区物理教研活动在我校举行,魏石磊老师上了生动的示范课一节。

3、袁淑萍老师承担了学校举行的“热爱伟大祖国”的德育讲座。

4、我组英语老师辅导的全国英语奥林匹克竞赛,语文老师辅导的书法大赛,历史老师辅导的“爱祖国、爱新疆,民族团结一家亲”的知识竞赛都获得可喜成绩。

5、宋琨老师在市区青年教师大奖赛中获二等奖。

6、粟杨丽老师在全国读书知识大赛中获优胜奖。

7、唐瑛老师获得“巾帼建功先进个人”。

8、我组年轻教师宋琨、李春艳、粟杨丽、万林萍下乡送课赢得好评。

9、今年的校运动会上我们初二年级学生的大型团体操是校运会的一道亮丽的风景线。

初二年级游记(实用17篇)篇十六

这几天,爸爸妈妈商量去月亮湾玩。第一天,我坐上车踏上了月亮湾之旅。一路上,和我之前去黄山时一样,都是连绵起伏的青山,干净而清澈的山泉水。

到了月亮湾,我们先找了一个酒店住了下来,整理好行李,喝了口水后,我们就出去玩了。我拿着大水枪去玩。我灌满水直接喷在爸爸脸上,我们打起了水仗。

第二天一大早,我们就去漂流的地方了,必须提前去抢皮划艇的.票,不然就只能坐竹筏了。我们排队等了一个多小时,终于坐上了皮划艇,刚下水,我们就遭到了攻击,我们冒着危险,一路往下漂。水也有很急的地方,我们就像坐碰碰车似的,转来转去,直到下游。

结束后,我们就返程了。虽然我们只玩了两天,但爸爸妈妈答应我,明年再来一次,多待上几天,我期待着!

初二年级游记(实用17篇)篇十七

本学期,本人担任初二年级的政治教学,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。注重研究教材,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。任课教师:

二、主要工作业绩。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。本人时刻从现实出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

三、取得的主要经验。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时整个初二班后进面较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。课前做到认真备课,多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

四、今后努力方向。

近几年来的教学实践,我深深地感受到:政治科要打破枯燥无味的理论,提高教育教学质量,教师就必须要更新观念,勇于创新,不折不扣地走课堂教学改革之路,唯有改革与创新,学生才能感受到政治科的魅力,才能让思想政治更好地服务于社会。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

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