优秀的作文需要一定的创新和独特性，不能沿袭常规的思维方式。小编整理了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。
初三写春天（精选13篇）篇一
远处山环缭绕，蒙蒙的雾貌似停在了山的身旁，和山相依相偎，街上行人零落稀少，安静得很，这里是一座城市，名叫月滁城，这里无论是景色还是月色，都不是一般的漂亮。
“哇……”一声婴儿的啼哭，打破了这里的宁静。一个妇人抱着一个正在啼哭的婴儿，走到一个脸色稍喜的中年男子旁问：“老爷，这孩子叫什么名字好呢？”那个老爷望了望远处，顿了顿说道：“就叫。。。舒婕沐吧！”随即便昭告全部家族，舒家诞生一女——舒婕沐。
各个家族都知道，舒家一直没有孩子，这个女孩肯定在家很受宠的。而舒婕沐自身生命力也很强，再加上每天被当成宝贝，就更加的。
正文。
“老大！搞定啦！”一个男生对舒婕沐说这，还不忘用手指指小黑胡同里。
“好！小印，干得好！走，进去！”说完，就带着小弟们走进小胡同去。
只见小胡同里有一个衣着很整洁，看上去像是一个贵族的老爷，被绳子绑的很像粽子。但那个老爷并没有一丝的害怕，一点也不是老爷风范。
舒婕沐走过去，看着他：“哼！敢在我们的地盘上做坏事，你完啦！”“小娃娃，才几岁啊，就敢这么猖狂。就是当今圣上也得让本官三分呢。”“老精，你管我几岁呢，我们只是用正义的力量来打败邪恶，”说着又从小印手里拿过小刀比划着，“老精，你不投降吗？”“哼！小娃娃，你就不怕本官一会儿但屁股？”老精笑这孩子的狂。
“你有这能耐还能让我们给绑啦？哼！来人！把他送官府。”特大孩子气的舒婕沐一声令下。小印等人都冲了上来。
但是，突然出现了一个很强的力量，把他们都震开啦，随即出现拉两个壮汉。挡在了老精前面。舒婕沐见状很是不服，又示意小弟们冲！这时小印拦住了她，把她拽走了。
“你干什么呢，冲啊，这么好的机会，不把他送到官府？还等什么呢。”舒婕沐有些生气。小印慢慢的说：“老大，我们打不过他们的，就算我们人多，那也不及他们啊。还是再找机会吧。”
“说得好听，机会难得啊！”舒婕沐紧皱的眉渐渐舒展了，“你说吧，最近有什么好机会？”
“后天是皇太子的生日，老精说连皇上都让他三分，那后天他一定会去皇太子的生辰宴会的。到时候我们可以……”
“小印，你太聪明啦，好，就这么办！”舒婕沐拍手叫好。
未完待续.........
初三写春天（精选13篇）篇二
《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。
一开始，他遇到了种种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的观察力，战胜了种种困难，组成了一个合唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。
这篇文章让我知道了想要得到回报，就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界！
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初三写春天（精选13篇）篇三
这个冬天里，没有春天。
即使曾经晃晃悠悠的生活。
我却依然不去梦想什么。
蓦然，已经是冬天。
即使曾经疯疯癫癫的跑着。
我却依然不去挽留什么。
蓦然，已经是冬天。
即使曾经无所事事的闹着。
我却依然不去珍惜什么。
蓦然，已经是冬天。
初三写春天（精选13篇）篇四
听，小鸟迎着清晨第一缕阳光，呼吸着林中新鲜芳香的空气，在树杈枝头有的欢呼雀跃，有的追逐打闹，有的梳理羽毛，真是十分热闹。枝头树梢的露珠被惊得簌簌下落，没入花间，躲进草丛，钻进泥土。
春天在哪里？春天就在可爱的花朵里。二月兰的花苞还是一个可爱的小朋友，披着一条美丽的花裙子。比起二月兰，我更喜欢山茶花。看！那一朵朵火红火红的花，像一个个小小的碗。再看那一株株桂花，只开了那么一点点，那就像是一粒粒黄色的小米。
春天在哪里？春天就在古老的树上。那一棵棵大樟树，就像战士一样笔直地站在马路两旁。再去看看道路一旁的法国梧桐，叶子就像一个个金色的大巴掌，真可爱。所有的树聚在一起，像在开盛大的晚会一样，仿佛我就是那位大树会长，在给它们讲着春天在哪里的故事。
春天在哪里？春天在可爱的小草里。草地上本来还没有绿色的可爱小草，可现在小草吐出了嫩芽。到处看，就像是一位刚出生的小宝宝一样，仿佛在说着：“春天，我来了，你真美呀！”大家都知道小草来到了这生机勃勃的大世界，我相信小草妈妈很高兴小草长得这么可爱，我也替它高兴。
春天在哪里？春天在美丽的小区里。人们被春光迷住了，人们减少了衣裳，小朋友们轻快地玩着游戏，就像一只可爱的小鸟自由地在天空飞着。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我喜欢春天。
初三写春天（精选13篇）篇五
四季更替，各有风姿，无论是严冬的严寒、盛夏的绿荫、清秋的肃杀，春天，一直没从我们身边离开过。
还记得去年冬天，隆冬带来的，往往是丝丝凄凉，南方的天气虽没有北方那么寒峭，虽说漫天风雪的情境一直令我十分向往，但那严寒却不是我能承受得来的；穿过一条条寂静的街道，冷风早已将我”摧残“得暮气沉沉，口中叹出的气化成薄雾于眼前飘散，低头看见了自己的影子，仰望长空，那一耀眼的“轮盘”普照着大地万物，高傲地与寒冬抗衡，温暖着人们颤抖的身心。这是严冬，却有春天的气息。
还记得去年夏天，炎夏带来的，往往伴着树荫蝉鸣，在这酷炎难耐的季节夹杂着蝉的噪鸣，更是火上浇油，因此处于盛夏中的心情自然是倍感烦躁；路过丛坪交错的草地，侧眼望去是蔚蓝的天与静谧的湖相衔接，树上烦人的蝉振动薄翼断续着激鸣，令人不禁汗流侠背，不知哪儿来的一阵轻风拂过，吹得人思绪万千，忘却了自己上一秒对酷夏的埋怨，随着轻风拂去了一切烦躁，这是盛夏，却有春天的痕迹。
还记得去年秋天，清秋带来的，往往伴着残风枯叶，虽说秋天的爽朗很多人都喜欢，可那满目的苍夷却令我倍感神伤；金黄的稻田秋色映入人心，农民脸上总挂着喜悦，收获的季节总是那么受欢迎，江边的渔船也安逸地停泊，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清宁，经历了一个夏天的风雨，秋天仍有春季的寥寥生机。这是清秋，却有春天的恣情。
流年四季，多少离合悲欢，都付于季节中消散，唯有春影风雨不离；冬天给我们的是磨砺，夏天给我们的是激情，秋天给我们的是收获，春天给我们的，是希望。
初三写春天（精选13篇）篇六
人生之春便是青春。
青春，是花一样的季节，诗一般的年华。
青春，是阳光下晶莹透明的水珠折射出的绚丽光彩；
青春，是蜿蜒河流中自由流淌着的缤纷梦想。
梦想，闪着耀眼的光芒，指引我们向前去，而我们，也能生出坚强的翅膀，冲破一切艰难与阻碍，向着自己的梦想，鼓起勇气向前闯。
对梦想的追寻，是泪水，是欢笑，是分离，是团聚，是失败，是成功，而更多时候，它则是一份感动。
如夏日里荷叶丛中的第一滴薄荷露，清爽如虎跑龙泉的淡茶，如山涧中滴下的泉眼，如掉落在青石板上的松针，如月夜色中的一丝月光……这种感动不轰轰烈烈，却也是足以撼动人心灵的对梦想追寻的理想境界。
我们各自都怀有不同的想像，也都曾经幻想过自己天马行空不同的绽放，我们都一样有梦想，也都一样会不顾一切地痴狂，就算会受伤，也阻挡不了我们继续向前闯！
让我们用我们的执著，用我们的坚强，去感动所有的一切，让我们为了心中那份感动的梦想，挥动着爱的翅膀，飞越世界，在梦想的国度坚定地翱翔！
初三写春天（精选13篇）篇七
不想忆起花落的忧伤，不想去想残留的花香，当昨日那页日历已枯黄，就让他飘落吧，莫让他留下枷锁的彷徨。
因为相信有天使存在，所以义无反顾的相信了美丽，相信了爱，每个人走过的足迹像天使划过的轨迹，浅浅的，暖暖的，留下淡淡的痕迹。
在记忆的春天。
你总是在我记忆的前线，是我回忆的春天。带着一抹清纯留着一份淡雅，像仿佛快要断线的风筝，你总是掩藏着心底的冬天，你就想开在白云顶端的丁香花留着原始的芳香不沾任何尘埃，不带一丝粉尘色彩，于是我在心里默默的决定，我要与你成为好朋友，很好很好的朋友，我很幸运，在开满丁香花的季节里我们一起曾看过那花开，一起拾过那落叶，紫色飞扬......
一起流浪的时光。
我们在一起的日子很快乐也很平淡，我习惯了与你在丁香花下手牵手的沉默，习惯了在悲伤时你给我的快乐，于是我无条件的依赖你，你就像离我最近的星星，给予我最多的光明。有人说"一个人的天空不会永远只呈现太阳，在这样美好的日子里，天使为何要离去......
十指相扣。
如果时光能够倒流，我即使失去春天也不要回到灰色的那天，我清晰的记得那天，你来学校的时候眼睛红红的，看见我你就跑过来抱着我说"因为爸爸的工作要求你要去外地，我吓了一跳，我无法相信，有没有勇气相信，但很快消息被证实，我在好长时间内思绪混乱，我没有理由彷徨，不知所措。
那时离你离开只剩三天了，你说你想留下点什么，于是你带着你弱小的坚强，单薄的肩膀，扛起了不该承受的的重量，你用你的泪水换来了最后记忆的辉煌。三天一晃而过，今天你就要走了，我再去送你的时候已做好一切思想准备，见到你的时候要微笑，微笑，我本来做到了，可是看着你从校门走出的那一刻我就知道我做不到，你微笑着，带着一丝疲惫，看着你的样子，我早已泪如雨下，我的心中早已垒好的所谓微笑的墙在一瞬间倒塌，心中的堡垒本来很厚，为何因为你的眼泪而瞬间不在牢固，不是我修筑的不够，只怪我太在乎了。
我一直以为我心里只有春天，这一刻才明白，我心里冬天的温度有多低，好冷，你走的时候只对我说了四个字：你要坚强。
我相信你，没有过程，没有理由，花又开了，风拂过冬天过去，春天又来，又是丁香花的季节，想起以前，与你的日子里没有悲伤，没有负荷，堕落了忧愁，只剩下简单的快乐，而你现在又走向另一所学校，你不会让我失望。
你依旧带着一抹清纯，留着一份淡雅，风筝不会断，因为线在我手中，相信你，终有一天你的未来会更加的辉煌。
因为阳光依旧灿烂，诺言不会变，天使终究逃不开善良的宿命，十指相扣，与你流浪到下一次花开。
初三写春天（精选13篇）篇八
“有人说，春天里的花是最真实的。因为他们说，我们在校园里等待着是春天，我们就很真实。”
如果说校园里的春天没有花，我想，那就像一幅没有落款的中国画，浓重之中缺了淡写的那一笔，让赏画的觉得有些失意，赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。
（二）柳青春。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”人们总是这样评价春风，今年的春风格外的清爽，他一遍遍的向我耳边吹着。他轻声说：“柳兄，我回来了，起来吧！”我很高兴，春风的确很有趣，不厌其烦对我说那些诗句“春风又绿江南岸……”我笑了，下句“明月何时照我还”为什么不说。春风笑得很甜，燕儿在他的笑声中翅膀也随之一摆一摆的，春风说了一句精典的话，捣乱叶的细嫩不是裁出来的，是在寒冬中磨炼过后迸发的生命之美，校园的春天不是因为春天存在而美丽，校园的春天只会因春天才更加美丽。这其中有一个深刻的含义！我不明白最后一句话的意思，却明白了另外一首诗的妙处“此生愿伴春长在，万古留魂鉴骨忠！”
（三）踏歌行。
如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
如果我们是春天的使者，天地间真正的春天就是春天。我们唱歌儿播洒，校园等待的是明日的红花。
（四）满园春。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻，抹不去也拭不掉，一切都来得静悄悄。来的太突然叫人有些惊讶和欢喜。那片阳光明媚的春天的园子里有着许多梦。
也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
我想说，校园的春天是永远的。我们是春的使者。
呵！永远的校园，永恒的春天。
初三写春天（精选13篇）篇九
窗外，一阵寒风掠过，嶙峋的柳树瑟缩着，在北风中独自哀嚎。枯黄的枝干与旁边陈旧的屋顶融为一体，一片暗淡的萧条。苍凉的冬青树上也沾满灰尘，蔫头耷脑。时近立春，却不见一点春的迹象啊。
一阵电话铃声将我惊醒，“早饭在厨房里，中午在学校解决，晚上我有事，给你订了外卖。”你清冷的声音从话筒传来。“拜拜。”我两个字结束了对话。一个十秒钟的电话解决了三餐，如此高节奏高效率不愧是爸爸一贯的作风。
胡乱塞了几口早饭，和同学一起上学，她们谈论了我今天最不屑的的话题——父亲。你严肃的表情涌入脑海，我和你向来交谈甚少，对你的印象也不时停留在烟味酒味中，一回家还要批评我，不该这样，不该那样。想到这，我下意识地屏住呼吸，掩住耳朵。“什么？为她爸爸给她做的可口饭菜感动得湿了眼眶？有没有搞错，不就是一顿饭，至于吗？”我在心中暗讽到。不过印象中爸爸你似乎没有为我做过饭呢，心中有股酸酸的味道，一阵寒风袭来，我裹紧衣服加快了步伐。
夜幕四合，橘色的路灯亮起，仰望苍穹，清冷的月亮独挂高空，没有星星，没有云朵，偶尔一束束五彩射灯扫过天际即又仓皇逃窜。我拖着沉重的步履，在寒风中踟躇，等待我的，将是空洞的房子和重口味的外卖，我不禁颤了一下。
父亲，你为我做了太多却从不言语。一直以来，以为你不在乎我。其实，你的爱如同春天般温暖，始终都在我身边。
望向窗外，冬青挺拔，柳条吐绿，春风和暖。
初三写春天（精选13篇）篇十
我要把这春天送个你！把草尖上倒影着晨曦的露珠送个你；把山泉获得自由后第一声清唱送给你；把春风拂过的每一寸大地送给你；把溢满整个世界的希望送给你！
我要把这春天送个你，请你一定要接受。也许这春天不是夏天，没有那炽热的激情和活力；不是秋天，没有那硕果累累的丰收；不是冬天，没有那梅花香自若寒来的毅力。但是，春天，是一切希望萌发的摇篮！
你知道吗？你说眼前的浓雾太重，你分不出前进的道路。那就看看着春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感动了你的心灵？那泉水叮叮咚咚的余音，是否荡涤了眼前的浓雾？再看看那绿吧！不是浓墨重彩地让人乏味，不是铺张了满地而显得单调，只是星星点点，每一点都足以照亮那前行的路！虽然，草色遥看近却无，但这希望的光亮，却飞流直下，悬挂于九天之上！
也许你说，生活太过紧张，光阴似箭，留不得半点喘息。那你就来这春天里尽情地观赏吧！这里的景色还有什么可以比的呢？也许，有人会用“目不暇接”来形容景色之美，但这种紧张之感是春天绝不会有的。你可以从蓝天白云看到高山，可以从树木看到草丛，在看到某条欢快的小溪，一切都是一种自然而舒缓的气息。
也许你有很多也许的可能，但在这之前，欣然接受这春天吧！走到这春天中，让一切也许化为春风，带来一丝清爽的气息。
当这草尖的露珠随着季节的变更摔碎了时，当这山泉的叮咚又被重新禁锢了时，当着春风又逝去了时，不用着急，春的气息，依然布满我们的生活！
初三写春天（精选13篇）篇十一
小时候，就常去公园，看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲，风筝虽不是漂亮的象征，可是它毕竟能纷飞在空中，所以它可以携着一个美丽而飘忽的梦，带着一个不大不小而可以实现的预言，飞到天际。那时的我，虽然听不懂奶奶说的话，但还是点了点头，记下了。
每天去公园看那些风筝，边看边听奶奶讲故事，这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了，我便少了这个乐趣。有时自己跑出去，可没有奶奶意味深长的话，总觉得少了点什么。
不久，爷爷病了，看到奶奶悲伤的样子，我心不忍。忽然想起奶奶说过的话，便去买了个风筝，在风筝上写到：“祝福爷爷早日康复！”。便把风筝送上了天。那年，我上小学三年级。
第二年春天到了，奶奶又住到我们家。可是我的作业总是非常多，没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天，我告诉奶奶下午休息，可以一起去公园，奶奶高兴地答应了。
我没有追问，只是站在卧石边，静静地看风筝。阳光非常好，七彩得可以编织梦幻的颜色；天空非常蓝，纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空，虽然束缚着风筝，却耀眼。
一个一个彩虹般的梦幻，绕着丝线飞向天空。我想，春天，永恒地到了……。
初三写春天（精选13篇）篇十二
不知不觉中，我所居住的小区楼下的那几块草坪竟已返绿了。从楼上阳台上远远望去，象一块新织的地毯，招人喜爱。眺望郊外旷野与离家不远处的广场上空，风筝也渐渐地多了起来。某日为赶上班时间而匆匆走在路上，暖融融的阳光照在身上，微风送来一股生机勃发的味道。我想，春天真的已经来到这个中原古城了，为此不由得心神振奋。春天是希望，是开始，在四季中意义非凡。
久居城市，习惯了钢筋水泥、刺眼的幕墙玻璃的包围与交通工具发出的噪音带来的嘈杂，人的感官渐渐有些麻木与迟钝；加之每日为工作、为生活、为家奔波操劳，非常少有闲情逸致去享受、去欣赏大自然带给我们的乐趣。出去走走吧！与人聊起的时候，总给自己一遍又一遍地计划，给自己非常多理由，但直到春天已成熟为烈夏，我的计划也最终全成了无奈的泡影。
记得还是春节放长假时，我在开封的大街上见到一个浩浩荡荡的轿车队，每辆车都花枝招展的，车身上全都赫然写着“寻找春天的足迹”几个字样，浪漫且张扬。我仔细看了车牌，是属于先富起来的广东的，因此油然而升一种羡慕。他们从遥远的南方一直追寻到中原腹地，是怎样一种对生活对大自然的理解呢？我的朋友说：“那是要资本的，你有钱也可以潇洒啊。”是的，我没有钱，但我骨子里何尝没有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某个春眠不觉晓的夜晚，春的纤手悄悄剪绿柳枝的时候，多想我自己就是那一缕自由自在的春风，勇往直前，决不退缩。可惜我没有资本，甚至需要为几毛钱斤斤计较，需要挣几个稿费来补贴家用。
俗话说“人比人，气死人。”我追求简单平淡的生活，但说真的并非清心寡欲不向往奢华。只会羡慕是没有用的，关键还是要自己做好计划去实践。春天就在我们的身边，别人可以开车去长途旅行，我可以骑自行车去郊外，这不一定就显得寒酸，只要你的心里存着一份浪漫，一种对生活的热情，我的春天是一样可以阳光灿烂的。
春景处处都有，春一样蓬勃向上的心境却不容易保持！
初三写春天（精选13篇）篇十三
梦醒了，很难再接着做下去。梦醒后，一切的美好都将离去，一切的忧愁都会散去。梦中的美好，很难成为现实。
梦，似乎离我很遥远，我国有句俗话叫做：日有所思，夜有所梦。看来，梦也不是随便产生的。美梦终会消散，我们面临的，不是梦境，而是现实。
自己的理想远大，但那并不是现实，要想实现，还需要通过自身的努力。
我们老师经常用一句话来教导我们，这句话是这样的：瞄准并不等于射中。
想想也是，我们瞄准一个目标，但是能不能射中确实一个严肃的问题，我们要考虑许多隐私，例如，我们是否用了足够的力，风向的影响。其实，我们考高中不也是如此？我们要努力学习，向着自己理想的高中迈进，要考虑中招政策等等，这都是影响我们考试的重要因素。
我们的梦，到底有多远，我们要实现梦，还需要多久，我们实现梦的道路，到底有多少坎坷，这谁也不知道。
实现了梦，我们的春天就来了，梦的春天就来了。
我们都有着自己的目标，谁也不例外。一个个鲜明通往梦，实现梦过程的例子摆在我们面前。例如，世界乒乓球冠军邓亚萍，大家都知道她的经历，但是在先天条件不优越的她，却赢得了世界冠军，站在自己梦的春天。
我们的梦，我们的春天，我们梦的春天，我们何时会到达那里，何时会成就自己的梦想，取得胜利，取得成功，站在自己梦的春天里。
实现梦，来到春天，一切都将美好。
通往梦的春天的道路是坎坷的，但是我们也有方法呀！品思儒家孔子教学主张“因材施教”，我们可以不断发展自己的.长处，并且在过程中见贤思齐，见不齐自省和学与思兼行。并且我们还需努力学习，积极进取。相信这样，梦的春天就离我们不远了。
梦，谁都有，但是梦的春天，又有几人会到达。让我们学习李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”及杜甫“会当临绝顶，一览众山小”。
相信自己，相信梦，相信我们会成功。相信自己会到达梦的春天！