优秀作文应该富有感染力和创造力，能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇一
深秋，是我最喜欢，最期待的季节。我喜欢秋的伤感，秋丰收的喜讯，秋色彩艳丽的树林，但是还有一个更重要的理由，那就是冬青树。
它对于我来说，更有深刻的含义，而不光是在平常人看来的所谓“只是普通植物而已”。
那是怎样的景象呢?
周而复始，一天一天，童年悄悄溜走，我搬家了。新家和老家有很多相同之处。但是，好像多了一些不一样的······一时间说不上来，总之，感觉最大的不同就是整个街区的色调变了，由曾经的黄褐红，变成了墨绿，浅棕，甚至鲜绿。这可绝不是春天，那抹绿，从不经意间溜进了我的记忆。每当看见他们，我都会有一种错觉：这是“草长莺飞二月天”的二月，三月，而并非是十一，十二月。这样的绿，又偏偏和春截然不同。如果说春天的绿，是一年开始的生机盎然，那么秋天的绿则像是接受冷空气洗礼后大自然赠与我们的礼物。这份礼物来自于冬青树。
我惊诧与冬青树的生命力。有人说，这不过是各种植物生长的特性，可是我宁愿相信是它们用自己的信念支撑着来之不易的绿色。
在其他树枯黄的时候，我的视线里蹦进了这些难以察觉的绿。大自然在这个无助又荒凉却又讨喜的季节里藏了一份礼物而这礼物又不仅仅是绿色的树，而是一种提示。在别人都无法做到的时候，如果有超凡脱俗的突破，你就是成功的。冬青树给了人焕然一新的视觉，以及平常体会不到的生命的真谛，他的这份礼物不是物质上的，而是另一个角度的机智。
你在那儿吗?大自然?你藏的礼物我找到了呢，谢谢哦!------在褶皱的时光得到赎救，就不会在秋草深处只能看见戚戚无语的寂寥，也不会在冬日炉边仅仅听见冷冷清清的浅酌。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇二
今天，是我的生日，因此我邀请了许多同学来我家和我一起过生日。
他们到我家时，我妈妈已经出去给我买生日蛋糕了，所以我和同学们先玩起了游戏，玩的不亦乐乎。
我们一共玩了两个游戏，第一个游戏是老鹰抓小鸡。一开始，我们用石头剪刀布的方式来决定谁是老鹰。“石头剪刀布!”伴着一阵整齐的跺脚声，老鹰的人选定下来了。哎呀!我输了，所以我就是老鹰了。其实当老鹰，还挺好的。因为游戏刚开始没多久，我就连本带利地抓了两只小鸡崽。
第二个游戏，也就是最后一个游戏，我们玩的是捉迷藏。老样子，我们还是用剪刀石头布的方式决出“抓手”。“石头剪刀布!”我和同学们再次异口同声地喊出声来。“呼，幸好不是我。”我忐忑地嘟喃着，心中的那块巨石也落下来了。这次，我可学聪明了，躲在了一个天衣无缝的角落——衣柜。“嘻嘻，这次应该抓不到我了吧。”过了一会，我还是被找到了，因为我是最后一个人了。
正当我们玩得正欢时，妈妈回来了，但我们一点也不觉得扫兴。因为，妈妈把我的，不，大家的生日蛋糕买回来了。我们闹着，笑着，不一会儿就把蛋糕扫荡殆尽，还留下一个个沾满奶油的笑脸儿。吃完蛋糕后，大家紧接着便把礼物递给了我。我拆开一看，呀!有的同学送了我一台小夜灯，有的同学送了我一个遥控机器人……真是不看不知道，一看吓一跳。我不知为何眼眶湿漉漉的，可能是太感动了吧。
想起来，当天的礼物倒忘得一干二净，只记得大家洋溢的笑容。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇三
“祝你生日快乐!祝你生日……”一阵优美的歌声在我的耳边回旋着。今天是我的生日，朋友们从四面八方赶来为我举行生日派对。
客厅被他们装扮得五花八门，五彩缤纷的气球飘在空中。生日蛋糕上插满了蜡烛，火苗仿佛把蜡烛当作了舞台，在上面扭着腰，摆动着手臂，美丽极了！
轮到朋友们、爸爸妈妈给我送礼物了，我的心怦怦直跳。我打开一个大大的礼物包装袋，“呀！好多首饰啊！它们是多么的美丽，那么的诱人啊！”我发出了由衷的赞叹。
朋友们一个一个地把礼物送给我，只剩下爸爸的那份礼物，我发现爸爸手里空空如也，爸爸给我的礼物呢？莫非他用了魔法，把礼物变小了？我胡思乱想着。这时，爸爸开口说话了：“对不起，琪琪，因为工作太忙，忘了经你买生日礼物，也许，这个可以……”没等说完，爸爸在我的脸上深深地亲了一口。顿时，我的眼眶湿润了，豆大的泪珠从脸上滚下来，我说道：“这是我收到的最珍贵的礼物，爸爸谢谢您。”
那一份礼物，对我来说，是多么珍贵，因为它包含着爸爸对我的爱！
指导教师崔梅茹。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇四
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年就过去了，我们都要成为初中生了。实在舍不得之前的同学。
考完试的后两天，在酒店举行了毕业典礼。在走前送给了每位同学礼物。
回家后，拆开，分别是一艘船和一个可以放笔的很小的柜子。船的意思就是我们会一帆风顺吧。小柜子还带有一个黑板，柜子的上面刻着：感恩·遇见。当我看到这几个字，不禁泪潸潸了，从我们刚开始的遇见，到现在的分离是有多么悲伤啊！
回首往事，下课时的嘻嘻哈哈；玩游戏时的哈哈大笑；或者是一起玩时受过的伤、流过的泪。我觉得都是值得的。
这份礼物，不知能够表达多少多少的感情。干净的走廊、整洁的教室、跑道，都是我们走过跑过、有泪、有汗，也见证了我们的成长。
如果把“人生有时就像一局游戏，时而风光，时而落魄。”这句话放在这六年里，那么风光就是遇见，而落魄就是分离吧。
这份礼物，是无价的……。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇五
在我9岁生日那天，我皮肤过敏了，手上冒出了几个调皮的小包，妈妈准备下午带我去医院检查。可是，和亲朋好友一起吃饭庆祝的时间却是在中午。
因为还没检查出原因，妈妈让我自己坐在沙发上看电视，不要离其他人太近，以免传染给别人，我只能一个人窝在沙发上。
过了一会儿，陆续有人来给我送礼物了。却没有一件礼物能让我兴奋起来，因为都是一个个红包。
正在我深感委屈的时候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只见她蹦蹦跳跳地朝我走来，交给我一个色彩鲜艳的信封，说：“姐姐，这个送给你！”我低头一看，哇，这一定是霏霏亲手制作的信封，真漂亮！拆开来一看，可爱的小饰品应有尽有！手链、工艺品、项链，琳琅满目！我开心起来，笑着说：“你真好！”她也神秘地对我眨眨眼。
然后，妈妈也过来了。她手里拿着一件可爱的小毛衣，温柔地说：“宝贝，快来试试你的生日礼物吧！”我好激动，一下子抱住妈妈，赶紧试穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像妈妈温暖的怀抱一样！毛衣上两个可爱的`小兔子耳朵就像妈妈温暖的手，时刻抚摸着我。
准备离开饭店时，小姑姑带我到停车场。我打开车门往座位上一看。哇，有一只比爸爸还高的可爱泰迪熊！这是我一直想要的！我抱住大熊，开心得没办法用语言表达。
我想起妈妈、小姑、表妹送给我的别出心裁的生日礼物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起来，心里感到无比的温暖和幸福。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇六
每当我翻开那本淡绿色笔记本的时候，一朵干枯的花朵夹在里面，一幕幕往事便在我的脑海中浮现。
那天是晴天，也正好是我的生日，有许多朋友和我一起庆祝生日，送我礼物，我却迟迟都没有等到那个我想要的礼物，就在我灰心丧气的时候，门突然打开了，她满脸通红的站在门口，说：“对不起我来晚了。”见到她我自然很是高兴。连忙说：“没事，赶快进来陪我过生日吧!”她点点头。只见她拿出一个小盒子，接着，又冲我一笑，说：“这是我送心的生日礼物，喜欢吗?”先是愣一下，我打趣道：“好朋友送的礼物，不管怎样，我都喜欢。”
我打开盒子一看，是一朵淡蓝色的话，花瓣柔的可以挤出水来，我突然觉得，这不是我要等的那份礼物吗?真挚又美好，在那一瞬间眼泪从眼眶中流出来。她看了，慌忙到：“怎么了，是不喜欢这份礼物吗?”我摇摇头说“没什么我只是太高兴了，我只是很久没有收到过这样的礼物了。”我拿来手机，把这一时刻拍了下来。她那么灿烂的微笑比得过多少哪些外面包装精美实则不含一丝感情的礼物，他的微笑已深深刻入我的脑海中，难以忘记。
想到这里，我再次扶了扶那朵干枯的花朵，那是一个朋友的真心，一份真挚的友情，因为真正的朋友不会注重哪些表面虚伪的东西，真正的朋友之间是会坦诚相待的。
朋友，是人生道路上的扶助者，使我们克服了许多困难。
朋友，使我们黑暗中的引导者，帮助我们走出困境，战胜自我。
朋友，是心灵上的抚慰者，在我们善心的时候给予温暖。这份礼物令我难忘，更难忘的，是那真挚的友情。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇七
那是冬天的一个晚上，空气特别干燥，天气很冷，我的心情却异常期待——那天是我的生日，但仍然要补课，更主要的是，母亲许诺会给我一个惊喜，在上课以前。
现在已经五点四十了，距离上课还有20分钟，我对惊喜非常期待，在心中猜想着。
母亲上午带我去挑选礼物，现在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意儿，看得我直点头，但是大多数，我都不很满意。我看上了一款篮球鞋，本想向母亲提出要求，但望向价格表，还是在心里叹了一口气：“算了，太贵了。”默默走出店门，但母亲察觉到我眼神的游离，便知道了我的心思。
嘀！手表整点报时，已经六点了，应该上课了，然而，母亲的惊喜没来，上课的老师也没来。我不禁有些期待与失望。老师可能在路上堵车了，母亲就不可原谅了。我默默的看向窗外，不知不觉中，窗外飘起了小雪花，一个踉踉跄跄的身影映入了眼帘。他穿着一件白色的棉袄，在雪地里不引人注目，手上提着一个袋子，仿佛很沉重......
我走出了教室，她也爬上了楼，亲切的说：“我来晚了，祝你生日快乐！”说罢，将手上的袋子递给了我，原来里面装着一双崭新的篮球鞋，虽然不是我看中的，但仍然十分精美。母亲致歉道：“你看中的鞋子码子不适合你，我就买了这双。鞋子我先拿回去，你要安心听课。”也不等我回应，她提起袋子，又踉踉跄跄地走了回去。
我的心仿佛融化了。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇八
大概是因为我很花心，所以，我喜欢的东西很多，好比：金鱼、狗、猫、电脑、电视……然则，我又是专一的，我最爱好的，是那令我既酸涩又喜悦的三角架钢琴。
从小，妈妈就给我报了许多培训班，此中我最爱钢琴。
第二天醒来，我立即伸手进袜子里，从里面掏出了一张纸条。只见里面写着：“小朋友，我是圣诞白叟，有一天，我经由你家门口，看见你练琴时开小差，所以，本年你的圣诞愿望不克实现了。比及你真正的爱上了钢琴时，我才气送你三角架钢琴。”那天，我失望极了。我暗自下了锐意：以后每天都要练琴一小时！
从那以后，我真的做到了，我每天练琴很一心，妈妈在一旁听我弹，一边听一边鼓励我。
八岁那年的圣诞节，我如愿以偿地获得了一架三角架钢琴，在欣喜的同时，我又得知了，原来一直在我身边的“圣诞白叟”，即是我的妈妈！原来这天下上根本就没有圣诞白叟，这些都是妈妈骗我的！
妈妈抚慰着我，她说固然这天下上没有圣诞白叟，但至少我还有妈妈，我还有爸爸。
但当今我长大了，我已经体味到了妈妈对我深深的爱。然则……一切都迟了！就在我十一岁那年，妈妈被惨酷的病魔夺去了生命！
我此刻最爱的便是那架三角架钢琴，因为那是“圣诞白叟”送我的礼品。每年圣诞节，我依旧守候着圣诞白叟的到来。固然我知道，这世上根本就没有圣诞白叟，然则我相信，只要我心中有妈妈，圣诞白叟就肯定会来的！
本年圣诞节，我望着窗外，期待着圣诞白叟。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇九
今年冬天，阿姨送我一匹小马，祝我在鼠年马到成功，我懂得了阿姨对我的期望。
去年冬天，爸爸送我一个足球，我和伙伴们快乐地踢足球，我懂得了合作与分享。
小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的.心田。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇十
我同学的生日准备到了，我正在和好朋友莹莹商量送什么礼物好，突然，我们俩眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
说干就干，我和莹莹马上跑回家，拿出需要的材料；弹性非常好的弹簧、白色的盒子、双面胶、蝴蝶装饰品、卡通包装纸、五颜六色的彩带，材料都准备好了，开始动手吧。
我先拿剪刀剪下一小段双面胶，贴在盒子里层的底部，过了一会儿，再把双面胶另一面的纸撕下来，把弹簧粘在上面，一不小心，莹莹的手被弹簧的铁丝钩伤了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的创可贴给莹莹贴上，这才好多了，我们又继续做礼物。
把弹簧粘在双面胶上根本粘不住，怎么办呢？还是莹莹最聪明，她拿来透明胶，把透明胶贴在弹簧尾，嘿，这个办法还真能把弹簧固定住；下一步是要把蝴蝶饰品粘在弹簧上面，我们用同样的办法也把蝴蝶饰品固定在弹簧的上面。
最难的就要数包装盒子了，我把包装纸的宽度裁成盒子般大小，莹莹折包装纸，莹莹折来折去老折不好，我想起了礼物店的叔叔阿姨教过我折包装的方法，我一试，包装纸果然折得很漂亮。
莹莹最会绑蝴蝶结，她麻利地拿着彩带从左往右绕一圈，从下到上绕一圈，一个美丽的蝴蝶结就打好了。嘿，真像一颗友谊之心。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇十一
那是一个下着细雨的清新而潮湿的午后，我站在透明的玻璃窗前，看见一个母亲拉着一个五六岁的男孩在雨中走着。大手紧握着小手，仿佛是他们拥有的整个世界。男孩突然停了下来，松开妈妈的手。他欢快地奔向路边的水坑，泥水伴着他的脚步四处飞溅。他反复踏着水坑，尽情享受自己的欢乐。
令我惊讶的是他的妈妈只是静静地在一旁看着，没有制止，更没有呵斥。我因此而感动，这就是爱与理解、包容与自由。或许，男孩长大后并不能记得妈妈曾给他的自由世界。但他一定知道妈妈很爱他。
其实，不管是风和日丽，还是雨雪交加，每个境遇都有它独特的内涵。只要我们拥有孩童的纯真，就会获得最单纯的快乐，每天都有一份礼物。
“每天都是一份礼物，每天都值得珍惜。”姐姐在参加了她好友的葬礼后说了这句话。她拿出那件压箱底的衣服给我看。她说，这件衣服是要在最重要的日子才穿上的，我很不解。姐姐说，自己以前总觉得会有无数个以后，如今才醒悟，每天的生活都是上天给的礼物。珍惜每一天，不要让它成为遗憾。
人生旅途中会有不期而遇的欣喜，也会有无奈的离别。纵使不能抓住时间的羽翼，也可以用心欣赏每一次花开、每一次雨落。别总把“终有一天”、“迟早”、“再过些日子”挂在嘴边。其实，每个人心中都有一份清单，上面记录着快乐和痛苦。那些所谓的无奈和忧伤总被自作聪明者视为生活的本身。他们把感动、温情放在时间的阁楼上，让它们慢慢尘封。错过了春花烂漫的人，一定不会珍惜秋的静美。
每天都是一份礼物。拥有了整片日光，所以很富裕。停下匆匆的脚步，看看这个世界，每天都是一份礼物。
生命的神秘在于你不知道下一秒会发生什么。所以你每天都会有意外的收获。时间的残忍在于这一秒和上一秒永远无法逾越，因此每一秒都是上天给我们的.独一无二的礼物。别让那些本不属于你的事物成为你的困扰，因为你本就不需要它。没有百分百的完美，苛求完美本就是一个错误。做人过于理智，难免有欠圆滑。假若率性而为，又不免有些放荡。倘若意气用事，又会四处碰壁。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇十二
春风是人间最美好的礼物，它无形，但和煦。吹绿了大地上的一切生灵万物，又给人以温暖。
然而，老师的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
古人云：“一日为师，终身为父。”老师多像我的母亲，她的谆谆教导让我时刻紧记，那些言语是黑夜中的指明灯，让我们懂得做人的道理，把我们引向光明之路。
而老师的微笑虽看似微不足道，其实作用非凡。上课遇到难题时，老师的微笑，就像是一剂良药，犹如从深崖里得到一丝希望。它不断鼓励我，不断给我信心，让我对难题不禁茅塞顿开。
更为突出的，并不是这些，而是老师对教学事业所作出的贡献。我们的老师教我们，使我们懂得数学家，文学家，科学家……平生所研究钻研出来的智慧的结晶，这些能够用一个词语来概括，就是：“受益无穷“。
老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱，是世间最美好的礼物！
以礼物为话题初三（通用15篇）篇十三
我有一个很逗人的小狗，它是我10岁生日时，爸爸送我的礼物。
它有一双水晶般的大眼睛和一张樱桃小嘴，再加上一对圆圆的鼻孔，很可爱的。小狗鼻子喘气时一动一动的，它的叫声很好听的，汪汪的。它的毛很柔软，摸上去很舒服。小时候它长得像一头小牛，于是我给它起个一个好听的名字————“牛牛”。
牛牛最喜欢吃的是菜汤拌饭，它的胃口很大，一顿能吃一大碗。每次吃完，它都会汪汪地叫几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”
记得有一次，爸爸和妈妈去长春看我的小姨，只有我和姥姥在家。晚上北风呼呼地刮着，外面黑黑的，我害怕极了。突然，外面传来了“汪汪”的声音，牛牛好像在说：“小主人，别害怕，有我来站岗。”我半信半疑地问：“牛牛，你能行吗？”牛牛点点头，好像在回答：“放心吧，我能行！”我听了才放心，安然地入睡了。
牛牛是爸爸送给我的一份珍贵礼物，它已经走进了我的生活，成了我形影不离的好朋友。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇十四
我有一件难忘的礼物，一件难忘的礼物。
那是一堆泥人，是我小姨送我的，但在我的记忆中留下了一条深红的烙印。
在我3岁的时候，我有一个毛病，（。）就是在生活中时不时会突然将一些东西弄在地上。小姨曾让我在她家住过三个月，小姨是那么疼爱我，以致我从没犯过那个毛病，但是，每次一回家，我就把鞋子踢得满天飞，而我也说不出那是个什么样的感受…感觉很兴奋，但在小姨家，我从不犯那个毛病，鞋子摆的整整齐齐，但小姨也不知为什么，仍旧一如既往的那样爱我，当时我觉得爱在在我心里是一个最好的东西。
为了我能上幼儿园，为了我不再破坏东西，小姨为我买了一套泥人，那是一群藏族姑娘，十分可爱，但只要有藏族姑娘在桌上，我的手就不会再不听使唤的捣乱了。妈妈似乎也明白了这一点，所以在每个桌子上放上一位藏族姑娘，从此我再也没有犯毛病了。直到有一天…泥人不见了！！
那天我们家正好搬家，就在那天，所有的泥人都不见了。我的毛病再也没犯，但那天，我第一次对妈妈怒吼，妈妈吓了一跳，最后也没办法。
那天，我撕心裂肺的哭声充。
满了家里的每一个角落…。
现在，8年后的一天，小姨已身患重病，即使看不见小姨，我仿佛也能看见小姨送我的藏族姑娘的脸，那笑容是那么好看，就象我看到了小姨那微笑的脸。
以礼物为话题初三（通用15篇）篇十五
周五是学校的第二天，新的语文老师邓老师给了我们一个任务：“利用周末准备礼物送给老师”我想知道：它给了我们两个天将给我们的礼物，老师太离谱了吧？没想到，她接着说：“我只是把这个类，一共有五十多个学生，我不能容纳这么多的人，请做你自己家里的一张名片，想方设法让老师看了你的后认识你，记住你迅速周一放学后把你的名片，作为老师的礼物。“哦，是这样，老师真的很有趣名片。
我对我的灵感很兴奋。所以我开始把它画成那本书里的一个咕噜咕噜的球。我先在一张纸上画了一个大小合适的圆；然后我在圆的中间画了一个弧线，把圆分成两部分；然后我画了一颗可以完成的五角星；然后我在中间擦了擦弧，变成了一个规则的咕噜球。接下来我会给张圆张卡片上色。我把圆圈中间的五角星涂成黄色，不要太轻；其余的圆圈是淡蓝色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和装饰。我首先剪了咕噜咕噜的球，在圆圈的背面写了信息：我的名字、身材、爱好等。至于装饰，因为我对艺术不太了解，所以我只画了一些小花边，一点装饰。
经过近两个小时的劳动，我的卡终于“新鲜出炉”。看着自己的劳动，我的心脏有说不出的兴奋的成果。我想：我的卡形状是不寻常的，老师会被吸引到一看面前，她会不由自主的回头，我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师可以看到我送的这份毕业礼物――吴佳毅的名片，一定会实现第一个问题认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了！