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冬天里的故事初中（实用15篇）篇一
大兴安岭的初冬，白昼总时长不过黑夜的天，只顾自己的太阳偏偏在人们下班的途中、孩子放学的路上倔强地落下山去，故意给人们留下一个暗淡模糊的背影，唯恐人们借它的光似的。
太阳虽然带走了它该带走的东西，但这丝毫没有阻挡和影响人们回家的脚步和心情，提前亮起了路灯的马路上人来人往，熙熙攘攘，依旧是往日里高峰时段那片紧张而又繁忙的景象。
似乎人们对于这里的冬天的脾气特点早已了如指掌，习以为常，无论冬天的变化多么狡猾，白昼的阳光多么吝啬，夜晚的黑暗多么贪婪，人们的脸上依旧是无所谓的表情，该怎样还怎样，你变换你的所有，我适应我的一切，我们的日子就是围着一年四季过过来，过过去，无论我们有多少想法，多少热情，多少时间，都会在四季辗转的路途中耗尽。而我们也只是去了一个该去的地方，四季却依然在渺茫的路上。
《阳光在冬天流浪》。
冰天雪地的大兴安岭是一个名副其实的冬天。阳光从遥远的另一个世界抵达这片偏僻荒凉的茫茫大地，几乎已经耗尽了所有的体能，剩余的光热只能勉强维持一个昼短夜长的日子。
既然来了就得找个安身落脚的地方。于是阳光们托着疲惫的身子，试图爬上光秃秃的大树上去背背风，可还没等站稳脚跟，就被一阵呼啸而过的寒风劫走了。树上呆不了那就去雪地上吧，然而，在这茫茫林海，皑皑的白雪冰冷刺骨，怠慢的表情和置之不理的态度令人心灰意冷，甚至还被嘲弄和冷落。它们受够了羞辱和白眼，实在无法忍耐，只好又去流浪。
山脚下的河道里结了一层厚厚的冰，它们决定在去那里寻找机会，宽大的冰面上溜光锃亮，像一张冷冰冰的脸，没有一丝温暖和热情。它们刚到冰面上就重重地摔了个前仰后合的大跟斗，即使踉踉跄跄地爬起来，心里还是提心吊胆、手足无措，河道里一条子一条子的'风像刀子一样刮过来，有很多伙伴眼睁睁地被卷走，再也没有回来。
无奈之下，它们只好来到城市的居民小区里，蹲在朝阳的楼前，总算找到一个落脚的栖身之地，熙熙攘攘的阳光聚在这里，心里感到暖洋洋的。
有一些阳光脑瓜特别聪明，智慧超前，知道每户人家都有暖气，就顺着主人的窗户悄悄溜进屋里，直到主人下班回家亮起灯光，它们才恋恋不舍地离开。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇二
从前，我和爸爸去白鹭洲散步时，总能看见许多大哥哥踩着滑板从我的身边飞快地闪过。那时，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇气把这个想法告诉了爸爸，没想到爸爸听后，点头答应了。
于是，在一个圣诞夜，爸爸将这份礼物悄悄地放在了我的床边。第二天一大早，我一起床就发现了摆在我床边的滑板。我高兴极了，连忙跑去问爸爸：“爸爸，是你买给我的，对不对？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下楼，把滑板摆正，刚一站上去，滑板便猛烈地摇晃起来。我没站稳，一个倒栽葱，从滑板上摔了下来，直接摔得我眼冒金星，半天没缓过来。
我的膝盖被擦伤了，虽然没流血，可是很痛，于是我大哭了起来。我的哭声引来了爸爸，我对爸爸说：“这个滑板怎么这么不好滑，我怎么站都站不上去。”爸爸指着滑板笑着对我说：“这个滑板是两个轮子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小区里太小，走，我带你去世纪广场练。”
接着，我和爸爸便来到了世纪广场。爸爸先教我如何起步：首先，左脚踩上板，将板摆平，接着右脚在地上用力蹬两下，然后将右脚快速踩上滑板。爸爸又给我做了几次示范，接着我就开始扶着爸爸的手慢慢练，再后来我开始自己独自练。经过我不断的努力，我终于学会了"起步"这个基本功。
可是接下来就更难了。要让滑板自己在地上滑动起来，就必须把双脚扭动起来，可是我一扭动双脚，身体就保持不了平衡了。我试了几次，可结果都是以失败告终。
我有点灰心丧气了，爸爸对我说：“你看梅花，在这么冷的冬天还傲然地开放，它不像其他花那样只在春天开，它不惧寒冷，多么的有骨气，你应该向它学习。”我听了，又重拾信心，站起身来继续练习。
刺骨的寒风呼呼地吹着，可仍阻挡不了我要学好滑板的决心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我终于学会了滑滑板。“耶，太棒了。”我高兴地大叫起来，滑着滑板在广场上飞驰，爸爸也在一旁欣慰地笑着。
在不远处的一棵大树上，有一朵梅花，在刺骨的寒风中，傲然开放，它似乎望着我微笑。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇三
大雪飘飞，天未亮，世间悄然无声，只听见屋檐上的积雪因过多滑落到地的闷声。
天已近五更，他钻出盖了两层的薄棉被，穿上单薄的衣服，来到厨房用瓢舀了些水，灌到嘴里咕噜两下，又吐出，又将脸凑近瓢边，右手将水泼在脸上，却不禁打了个寒战。
这时厨房里来了个妇人，“洗了?柜里是昨晚烙的几张饼，吃了吧。米菜已经塞到包里了。下大雪呢，注意别弄湿了衣服。上学的路上小心些，别摔了，路滑得紧。”妇人拍了拍他。
“哦，您去睡吧。我已经弄好了。”说着，他走到厅上，拿起毛巾往脸上抹了两下，又呼出一口气，背起桌子上的大包袱，打开门，走了两步，又回头看了一眼妇人，“我走了。”“哎，注意点，在学校好好学。”他挥挥手，高一脚、低一脚地在雪地中顺着小路离开了。
他在路上走着。说是路，其实只是白茫茫的雪，刺得眼痛。路旁一间老房，门已经打开，一个老人在门口烧着碳，放在一个火盆里，一只手用力扇着。“这不是四娃吗?上学去啊?你爹也真是的，你大哥没了，二哥在家里干活也挺好，偏偏要老三和老四去读书，瞎折腾。读书能当饭吃?快开春了，他又得忙死。”他对老人笑了笑，径直往前走。老人看着他的背影嘀咕着。
太阳出来了，积雪化成水，将他的布鞋打湿了。寒风也大了，刮在脸上生疼。他咧了咧嘴，用手将脸揉了揉，又继续走着。
耀阳下，槁木间，一个小点仍在雪白的地毯上向县城走去，那里有座全县惟一的中学。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇四
同情。
这件事发生在一个寒冷的冬天。大家连写字都伸不出手，老师给每人收了五角钱买儿米塑料布把窗子围上，晚上小男孩和几个同学一起值门，到最后只剩小男孩利另――个同学了，没想到他―‘人走了，把小男孩锁在教室里，他很害怕仪抠破了塑料布，老师冤枉了小男孩，他很伤心，可是就连他的妈妈也批评小男孩，还打他，妈妈给他讲了一个道理他吸取教训努力读书，后，成丁村子里第――个大学生。
这个小男孩的遭遇我也有，妈妈总是说我动不动就哭，很经不起挫折，所以总是骂我。
我那次的遭遇和这个小男孩的出一辙，――次我出去玩，玩够了，回到家时妈妈在，我越来越害怕，就用脚仗劲踢家门，后来我想起了同学平时给我讲的鬼故事，我吓得浑身发抖，后来我只是顾乱挠，把邻居的花给弄坏了，我当时只顾哭我的，最后哭累了，不知不觉的在墙角睡着了，过了一会，我感觉有一双温暖的手把我抱起，我醒了!是妈妈!妈妈却说：“你看你遇到这点困难就退缩那你以后怎么办啊!”当时我没把这当回事叮现在我明门妈妈说的话了。
读了《冬天的故事》让我发出了一声感叹，总是在磨难和悲伤的乌云过后，成功的艳阳才会出现。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇五
大雪飘飞，天未亮，世间悄然无声，只听见屋檐上的积雪因过多滑落到地的闷声。
天已近五更，他钻出盖了两层的薄棉被，穿上单薄的衣服，来到厨房用瓢舀了些水，灌到嘴里咕噜两下，又吐出，又将脸凑近瓢边，右手将水泼在脸上，却不禁打了个寒战。
这时厨房里来了个妇人，“洗了?柜里是昨晚烙的几张饼，吃了吧。
米菜已经塞到包里了。
下大雪呢，注意别弄湿了衣服。
上学的路上小心些，别摔了，路滑得紧。”妇人拍了拍他。
“哦，您去睡吧。
我已经弄好了。”说着，他走到厅上，拿起毛巾往脸上抹了两下，又呼出一口气，背起桌子上的大包袱，打开门，走了两步，又回头看了一眼妇人，“我走了。”“哎，注意点，在学校好好学。”他挥挥手，高一脚、低一脚地在雪地中顺着小路离开了。
他在路上走着。
说是路，其实只是白茫茫的雪，刺得眼痛。
路旁一间老房，门已经打开，一个老人在门口烧着碳，放在一个火盆里，一只手用力扇着。
“这不是四娃吗?上学去啊?你爹也真是的，你大哥没了，二哥在家里干活也挺好，偏偏要老三和老四去读书，瞎折腾。
读书能当饭吃?快开春了，他又得忙死。”他对老人笑了笑，径直往前走。
老人看着他的背影嘀咕着。
太阳出来了，积雪化成水，将他的布鞋打湿了。
寒风也大了，刮在脸上生疼。
他咧了咧嘴，用手将脸揉了揉，又继续走着。
路上人也多了，三三两两地聚在一起。
大大小小的孩子在路上来来回回地跑着、跳着，时时传来大人的呵斥声和叮嘱声……。
一个小点仍在雪白的地毯上向县城走去，那里有座全县惟一的中学。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇六
炎夏，日照异乎寻常地强烈。
白亮亮的阳光直射地上，耀人眼目。
没有一丝儿凉风，热浪漫溢，浸染了所有的空间。
处在这样的环境，你不由得烦躁、焦虑，周身十分不自在。
想干点什么吧，一动手，汗流浃背，汗渍蜇得眼睛涩痛。
从日出到日落，白光刺激着双目，热气蒸腾着全身，使人头脑迷糊，神智昏乱。
金乌西坠，云霞灿烂。
整天疲惫的人们终于盼来了黄昏。
太阳由白而黄，由黄而红，从西山峰岭缓缓落下。
夕阳的余辉洒向天空的云彩，呈现出五光十色。
云朵形态各异，有状如棉团的，有状如游丝的，有状如魔兽的，有状如波涛的。
云层的厚薄映射不同的光彩。
薄云轻盈飘逸，呈浅红色或淡紫色，漫布高空，犹如巨大的帐幕。
稍厚的云层，呈橙色或红色，簇集在西山周围，翻卷变幻，犹如闪动的火焰。
最厚的云层，呈乌红色或深紫色，拥聚在西山峰巅，意将吞吐坠落的夕阳，犹如开合的门帘。
太阳落山了，但云彩依然闪亮，把积蓄的能量缓缓释放出来，充分展示自身的美丽。
凉风吹来了，小鸟歌唱了，人们从热压的重负中解脱出来，感觉无比轻松。
小孩蹦跳起来，肆无忌惮地做着各种游戏。
年轻的伴侣牵手漫步，在晚风吹拂的林间小道上诉说着爱意和深情。
老人也不甘示弱，走出蜗居的斗室，在草地上舒展身体。
夏日的黄昏，就是这样的迷人、醉心!朋友，你有这样的感受吗?
冬天里的故事初中（实用15篇）篇七
地白风色寒，雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》。
一条藤径绿，万点雪峰晴《冬日归旧山》。
孤飞一片雪，百里见秋毫《观放白鹰·其一》。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难·其一》。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁《北风行》。
寒风吹日短，风浪与云平《公安县怀古》。
天时人事日相催，冬至阳生春又来《小至》。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》。
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥《野望》。
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵《阁夜》。
其馀七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪《讽录事宅观》。
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身《邯郸冬至》。
十月江南天气好，可怜冬景似春华《早冬》。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇八
在生命的流年里，总有一些温情脉脉的细节，如颤抖的羽翼，清晰地投射在我们的瞳孔里，让我们的目光变得生动而鲜活。
我又记忆起了那个温暖的冬天，那个充满爱的冬日。
日子如往常一样，周而复始的运行着，紧张而又烦琐。远处高楼上空飘来的细尘，记录着这个城市特有的味道。
我刚一出门，就看见了形色匆忙的爸爸。他没有系鞋带。对于平日里如此严谨的他，显然是忘了。
父亲刚走进院子里，就被迎面而来的母亲拦住。俯身，弯腰。母亲开始为他系鞋带。
寒风掠过早已泛黄的树梢，但屏息的游丝中却带着淡淡的香甜。
母亲的发丝垂落在脸颊的两侧，嘴角微微抿着，画出一道美丽的弧线，一如往昔的温情。纤细不再的手指在父亲的鞋带间来回穿棱，好似编织着一件艺术品。冬日里的阳光在罅隙里依旧温暖如昔，在母亲的脸侧打出一道光影明灭的金边。
而此时的父亲，就像一个做错事的孩子，低着头看着母亲，深邃的目光好似一潭湖水。四目相对的一刻，淡淡一笑。没有过多的语言，只有灿烂如夏花般的笑容。
母亲站起身来，父亲的目光却始终停留在母亲的脸颊。父亲向前走了一步，举起双手，他停住了。迟疑间，他好似一个羞涩的大男生，呵呵地傻笑着。他伸出一只手，慢慢地将母亲垂落的发丝掠到耳后，一抹红霞泛上母亲的脸颊，一如少女初恋时的温情。
我站在门边，静静观赏着这温暖的时刻，享受着这洋溢全身的温暖。
在我的眼中，平日里，父亲是一个不善于表达自己内心情感的人。而此时，他的一言一行，都流露出对母亲浓浓的爱。似乎早已习惯了母亲的情感表达，甚至有些麻木。出行时的一句叮咛，成功时的一个微笑，失败时的一声鼓励。可此时，却倍感母亲如少女般的温情久久不能消歇。
日近黄昏，酡红如微醉的落日悬挂在天际，一抹红霞好似随意泼洒的几许意境，随之点点浸染。
那个温暖的冬天，那个充满爱的冬日，如同窗台上的一枚叶脉书签，带着幽幽的暗香，清澈了我整个花季。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇九
我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪，寒风呼啸，让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外，坐在火炉边，正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看，原来是一只不知从哪儿跑来的小狗，它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上，用一种祈求的眼光盯着我，并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋，放在火炉边的干地上，然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的，它居然睡着了。过了好大一会儿，它醒了，比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的，一双淡黄色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翘着。
后来好几天都不见花花回来，我也料到会那样。又过了几天，人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一个坑，把花花埋了。花花因为冬天，因为雪而与我相识，又因为冬天，因为雪而与我相别。于是，我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶，过了几天，雪融化了，花花埋的地方又成为一块平地。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇十
小松鼠多多在树上生活，大家叫他树松鼠；小松鼠乐乐在地面上生活，大家叫他地松鼠。他们都是今年春天刚刚出生的，是很好的朋友。
这天，乐乐蹲在橡树下的石头缝里挖地洞，乐乐说：“冬天要来了，我要建一个新家，准备冬眠。”“冬眠？”不需要冬眠的树松鼠多多奇怪地问。“到了冬天。我要在洞里睡上一大觉呢！”乐乐说。
乐乐用找来的食物堆满了家里的'仓库，多多把找来的东西藏到了大森林里。
冷风吹起来了，乐乐准备去冬眠了，多多有些难过。“别担心，明年春天我们再见面吧。”乐乐安慰多多。
天下起了大雪。幸好多多身上有很多毛，还有一条大大的尾巴，盖在身上好像一床厚被子。可是，冬天的森林真是冷清，小虫子们藏在树上睡着了，瓢虫们也挤在树上睡觉了。大雪还在不停地下。
多多储存的食物也剩得不多了。“我讨厌冬天！又冷又饿，还没有朋友。”多多心情糟糕极了。
“我去找一些朋友，这样冬天就会有意思起来了。”很快，多多和一只雪白的兔子成了朋友，他们经常玩捉迷藏。
这个冬天，多多学会了很多东西，他也看到了小伙伴们是怎样战胜寒冷和饥饿度过冬天的。
有一天，多多发现，自己藏了橡子的地方长出了一棵橡树苗。原来，春天不知不觉地来临了。
青蛙、蛇，还有小松鼠乐乐，都从冬眠中醒来了。
“这个冬天过得好吗？冬天的大森林是什么样子的呢？”乐乐看到多多后开心极了，问了很多问题。
多多也开心地给乐乐讲述着大森林里。
小松鼠的中多多在冬天还没有过去时又冷又饿，糟糕的心情得到缓解，多多出门交了很多朋友。这个故事告诉我们的小朋友们，在有重要的事情来临之前，我们应该首先做好充分的准备，故事中的多多明知冬天到来后无法找食物，却把找到的食物放在大森林里，导致又饿又累。我们的小朋友要吸取教训。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇十一
我喜欢阳光明媚的初春，我喜欢五彩斑斓的盛夏，我喜欢硕果累累的深秋，但我更喜欢银装素裹的严冬。
我的家乡——长春，素有“北国春城”的美名，一到冬天，就更有一番北国的独特韵味。
冬的使者——雪，迈着轻快的脚步，静静地向我们走过来了，她将那雪白的大衣朝天空一抛，刹那间，大片大片的雪花像无数伞兵从天空中飘了下来，一朵朵雪花落到了行人的头上、肩上。雪下了整整一夜，第二天早晨，雪停了。我透过窗户向外面望去，一夜之间，大地变得一片洁白，向下望去，只见披满雪花的树枝千姿万态：有的像蓬松松的棉花，有的像亮晶晶的银色花朵。孩子们不顾严寒玩起了自己的花样：堆雪人、打雪仗。很富有活力，这深深地吸引着青年们，他们从孩子们的身上看到了自己童年的足迹，给未来的生活增添了美丽的幻想。你看，那些老爷爷老奶奶在做什么？啊，原来他们是在做健身操呢？这样的雪天，老人也没放弃锻炼，他们锻炼的不仅仅是身体，更是意志呀！
啊！美丽的冬天，你带给我们无限的风光，无尽的遐想，希望你能够常驻人间！
冬天里的故事初中（实用15篇）篇十二
在电视新闻中，我看到许多关于贫困家庭的报道，其中有一则最让我难忘。这则新闻的主人公叫宗国怡，她是一个一岁就被遗弃的孩子，在一个极端贫困的家庭里渐渐长大。我之所以把更多的目光投向了她――一个自强不息的女孩，是因为我们学校与这个孩子之间发生了一个故事，一个感人的故事。
一个寒冷的冬天，这是故事发生的时间;一间破旧的小屋，这是故事发生的地点;我们慧小校长携两名大队委沿着一条蜿蜒的小道，来到了宗国怡的家，亲手送上了全校师生的祝福与钱物，也送上了全体慧小人的爱心。
这个很感人，很温馨，有如一股暖流在寒冷的冬天流淌。它流向了困境中的宗国怡，流向了全体慧小人的心中，流向了所有关注宗国怡的美好的人，也流向了我的心田。虽然我没能亲自参加这一次活动，但是我仍然感受到我们校长与两委大队委的关切，感受到宗国怡的开心，感受到她爷爷奶奶的感激……这一切感动着我，让我在很长时间之后，回想起来内心依然涌起丝丝温馨。
这个给我很大的感触。小屋里的宗国怡条件是艰苦的，但意志是坚强的，最让我难忘的是报道中所说的她那幅挂在墙上的字：理想的风帆。正是因为心中的理想，她才能在这种困境中站直，犹如冬天的腊梅，在风雪之中毫不低头！这种精神让我感动，更值得我学习。有这样一句话：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。因为坚强，宗国怡取得了优异的成绩，因为坚强，她战胜了生活中的一个又一个困难。在生活中，我们要像宗国怡一样，做一个强者，做一个永不低头的强者！
我想，我今后的人生道路上，肯定会遇到如宗国怡一样困难的孩子，我会记住这个，送上我的一片爱心;我也会遇到很多的困难和挫折，我会记住这个，变得如宗国怡一样坚强！
冬天里的故事初中（实用15篇）篇十三
冬，一个白雪的世界，冬天的第一场雪下来，同学们、小朋友们都急忙穿好棉衣，拿着小铲子，来到楼下，快乐的堆雪人、打雪仗。想像着雪花的形状和样子，在这雪白的世界时尽情的玩着、唱着、跳着。
夜，深了，小朋友们都回家了，可谁都没注意到西北风陪伴着雪姑娘飘飘扬扬遨游了一夜。清晨我开门一看，“啊，大雪已经把这个美丽的城市变成了粉装玉砌的世界。远远望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着，更似那轻盈可爱的小芭蕾舞女，踮着脚尖，悄悄地扑在大地的怀抱里。一夜之间大地银装素裹，那么白，那么好看。几缕微红的去在天边走动，在银色的大地映衬下显得格外动人。
虽然冬是寒冷的.，但雪花却给我们带来了无穷无尽的欢乐，我和几个小伙伴拿着小铁锹，把一堆雪堆在空地上，再用桶一扣，就成了雪人的身体，我们又用一个圆形的雪团在地上滚，越滚越圆，最后滚到人头那么大了，我们才把它安上。不一会儿，我们又找到两个石头当眼睛，一个红辣椒当鼻子，两个扫帚当雪人持胳膊。安完之后，我们都哈哈大笑起来。原来雪人的鼻子太红了，使雪人显得像小丑。在我们的欢笑中，雪人的鼻子好像更红了。
雪虽然给我们带来了乐趣，但也给我们带来了许多灾难，比方说今年北方的雪灾，就给许多人造成了很多的不便，成堆的雪把树爷爷压得喘不过气来，只好把一些幼小的树枝给扔到地面上，给人们的出行增加了更多问题，而停电的问题又给我们带来了更多的困扰。
我爱冬天，但是我更爱冬天那象征纯洁美丽的雪，它让寒冷的冬天充满了明媚的阳光，它让令人寂寞的冬天洋溢着欢声笑语。它点缀着冬日那荒凉的大地，给麦田里的麦苗穿上了一层暧暧的冬衣。很多，但都离不开你—洁白的雪，我冬天的最爱。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇十四
我的童年的冬天是淹没在北风当中的，寒冷，冷得邪乎。
那时候乡下的孩子们大都是一个空桶棉袄，里边没有贴身的衣服，外边没有外罩。不知道是瘦弱的身体撑不起棉袄，还是棉袄做得不能紧贴身子，一到外边，北风就像锥子一样往棉袄里边钻，迎风站着，一会儿就透心凉。但是，孩子就是孩子，无论再冷也是闲不住的，因地制宜也要找到能玩儿的东西：打“老蒋”，推铁环，扔玻璃球，再冷的天气也阻挡不住孩子们往一起凑。那时候，冬天玩儿的东西里边少不了胶泥。所谓的胶泥就是潮湿的粘土，我们用它捏制各种小东西或者小动物，尽管捏出来的很不成样子，却也是一种手工。或者，我们用胶泥做成碗状的“大炮”，往冻得干硬的地上一摔，“大炮”兜住的空气把“大炮”顶破了，发出嘭的一声。或者，我们用各种各样的模子把胶泥托出各种圆形的图案，晒干后成了泥制的“工艺品”。但是，冬天去挖胶泥可是个苦差事，因为可挖的胶泥都在河道边儿，在冻着冰碴的河岸上用手一点点儿将胶泥扣下来。河道里的风比任何地方的风都大，也比任何地方的风都凉，加上要用手直接扣冰上的泥，不要说手冷，那风透过棉袄就像锥子扎一样。尽管这样，孩子们还要在河道里砸下几块冰来，咯嘣咯嘣的'嚼着吃。记得那时候的冬天，没有几个男孩子不冻手冻脚的，没有谁的手背不长皴。冻了的手要开裂，血口子有时疼，有时痒，不到天气暖和以后不会好。
所以，那时候特别喜欢绿色，如果在谁家见到一两丝用什么东西养出来的绿色东西，就像见到了什么巨大的稀罕物，肯定要围上去看上好半天。记得有一次，一个邻居家用一个红色的圆形萝卜挖成了一个吊篮的形状，里边装了清水，有一缕碧绿的麦苗在里边茂盛的生长着。当时，我真得以为那个邻居家就是到了春天，有一种特别的活力在人家鼓荡着，把我羡慕的不得了。绿色，阳光，温暖，那是多么奢侈的东西!现在想起来，我们当时之所以喜欢绿色，就是在盼望春天，因为我们冷，因为我们想得到温暖。原来，春天的温暖对于处在寒冷中的人才是最宝贵的。
冬天里的故事初中（实用15篇）篇十五
冬天出生的人总是依循他们心中的目标说话行使，于是他们会疯狂，会激愤，会与众不同，会拥有。
叶凡出生在腊月十二——一个大雪纷飞的夜晚。
早晨，独自一人背着书包骑车去学校，短短几天，仿佛昨日还是那落叶飞舞的秋天，而今日气温却降至零下二度，且依稀可见天空纷纷扬扬地洒落雪籽。天那么冷，多穿点衣服。妈妈的叮咛又在耳畔想起，看着那又厚又胖的羽绒衣，此时叶凡觉得自己只是一个随大人摆弄的洋娃娃，毫无自主可言。
教室在五楼——学校的最高点，无时无刻不在向叶凡昭示着高处不胜寒，走进教室，放下书包，脱去那怪模怪样的羽绒衣，眼角却瞥见了那放在桌上的物理试卷，叶凡下意识地皱了皱眉头，虽然现在早已经不是学好数理化，走遍天下都不怕的年代，而且这些死板的东西对于叶凡来说，除了应付考试，可谓毫无用处。然而，那触目惊心的.分数还是令叶凡有写紧张，手心也隐约有汗涔涔的感觉。叶凡是雄心勃勃的，她希望自己是生活的强者，她喜欢那伏案疾笔的快感，也喜欢读完某本著作的充实，更喜欢在晚饭之后听听摇滚，跳跳蹦的的休闲。市重点——华东师大——语文教师，这是叶凡自己设定的奋斗目标，现在看来似乎一切都是那么遥不可及，似乎是南柯一梦。
身旁的男生方，正与女生斯涵又在大谈《三国演义》，这是叶凡最头痛的事，也不明白为什么人们会那么推崇这本书，更不明白那本可恶的东西怎么能和《红楼梦》相提并论，虽然不止一次强迫自己去读完这本名著，但都是半途而废，因为她真的没有耐心去沉迷于那打打杀杀中，在叶凡的心目中，那《三国演义》还不如动画片《樱桃小丸子》《灌蓝高手》好看呢！
叶凡一生有两大嗜好：看书，球。但她从来不和班里的那群只看甲a，英超的女生侃球。她们不懂球，说透了，她们看球无非是冲着那几位帅哥而已，所以，叶凡只和斯涵说球。虽然斯涵连巴乔是谁都不知道，但没关系，至少她是个很好的听者——叶凡认为。
叶凡将别人送的一串卡通风铃挂在车把上，冬天的风有点刺骨，但叶凡喜欢那风过后，那铃儿呤呤铛铛响的声音，路过电影院，大幅海报上写着冯小刚最新佳作——贺岁片《没完没了》哎，这几年，不知怎么了，年年刮贺岁风，前年《甲方乙方》去年《不见不散》，今年又来了个《没完没了》据说，还请来了当红影星吴倩莲来压轴助阵，哎，冬天没有故事叶凡轻轻的说了一句。