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冬天初中生（模板16篇）篇一
今年冬天的第一场雪，来的相对比较早些。
今冬的第一场雪是勤劳的。雪花怒吼着，谁也阻挡不了她。瞧，她正在帮大地换装，帮树木装扮、擦亮了玻璃似的空气，带来新鲜的气息……我坐在暖炉似的教室中，外面却寒风呼啸。下课后，同学们也争先恐后地跑出教室和“雪精灵”玩，但“雪精灵”一刻也不停歇。瞧，此刻的雪像柳絮、像梳子轻抚着同学们的头发，仿佛一位母亲在柔和的为她的孩子梳头。不过，“雪精灵”在勤劳中也不忘调皮，凡是跑出去“雪精灵”玩的学生，个个都落了同一个下场成了“白头翁”，唉，真拿这雪没办法。
今冬的第一场雪是有感情的。她知道喜怒哀乐。当同学们去上课，没人陪她玩时，她知道生气，她会怒吼，一直吼到我们下课。当我们下课时，雪变得柔和了一点儿，但还在呼啸，好像在责备我们，又好像在倾泄自己的委屈和发泄自己的不满。当她高兴时“艺术的作品”便会从她手下诞生。当我们堆雪人时，她会配合我们雪会平静下自己的心态，尽量把不愉悦的事抛到脑后，然后痛痛快快地陪我们玩上一场。
比起北方雪的无情，我更喜欢这调皮、勤劳、有感情、更重情重义的雪。
这场雪是今冬的第一场雪，也更是一个‘瑞雪兆丰年‘的好开头啊!’’。
天气预报说，今天有雪。呵，真准!清晨，雪就从天而降。
在清晨上学的路上，毛毛细雨中有些雪粒，真有些冷，寒风挨着脚跟往上蹿，在皮肉上贴着，直往肉里钻，还不时有些雪粒打向脸颊，冻得骨头生疼。
远处灰蒙蒙的，此时的人、房屋，一切显得有些虚飘飘的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。来到教室，刚一走进门槛，一股热气夹了细词碎语扑到了我的脸上，同学们也对这声雪感到喜爱，不停地议论着。上课时，我的眼睛也不停地往窗外望去。
糟，走神了!看着老师没有注意，喘了一口气。再瞧瞧其他同学，魂早就被勾了出去。
第三节是体育课，老师刚一走进教室，“王老师，带我们出去玩雪吧!”有人脸上炸出个笑来跳出一句，这话刚一说完，全班都像等主人下食的鹅那样扯长了脖颈看着王老师。他有些犹豫，但想了一会儿，“好吧!“刚一出口，全班男生大叫起来，那叫声像是从地底下什么地方迸裂而出的，听上去让人难免吓一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不过我们也挺高兴，一个箭步冲下楼去。
我伸出手去想接住这从天而降的精灵，想看清它是什么样子，可那雪片刚一落到手中，便不知去向，只留下一阵清凉，哦，可爱的，你躲在了哪里?随着目光的移动，落在了那在雪上跳动的彩色，那欢乐的戏耍声，使我也忍不住参加了打雪仗的行列。而王老师，那张一直沉默的脸也露出了一丝笑容。
雪啊，你是纷飞的梨花，你是银色的精灵，你是飘散的幸福......你是我的最爱!
冬天初中生（模板16篇）篇二
“祈祷多下雪。”
——题记。
上海是个不怎下雪的城市，当冬天来到的时候。伴随着的只是阴冷的风和凝结而成的雨。对于雪来说，真是一场奢望。
还记得2008年的那场雪，在湖南死了几个人，当时从电视上看的时候，我正吃晚饭。看着那掩盖住人大腿的雪，艳羡之情溢于言表。
当然，那年上海也是下了雪的。只是薄薄地一层，而且很脏。
我拉着周先的手，说：“我们堆雪人吧！哈哈！”
“你确定？”她抖了抖眉毛，嘲讽道。
“就这脏不垃圾，鸟不生蛋的破地方，就这脏不垃圾，薄地跟iphone手机一样冰，你还想堆雪人？”
“……”
而现在，上海却是被雪包裹着的。阴冷的风也席卷而来，但厚厚的雪铺盖在每一个角落，那种难以言喻的幸福感和新奇让我那颗向往已久的心也像枯树逢春，挂满了幸福。
我拾起一把雪，用手指把它揉成一个又一个的`形状。大脚踩在乳白的雪上，我傻呵呵地对周先说：“周先，你也玩啊。真好玩。”
“嗯。”她低眉，漂亮的脸在乌黑的发下垂成一个弯弧。
我拉着她的手，四只脚死死地踩在雪上，每一步都是用了吃奶的力气。我的脸冻得通红，生了冻疮的手像是两只火红的猪蹄。
她也轻轻笑，对我说：“冬雪，真好。”
“是啊……”
只不过3天，雪下了三天，上海又恢复了那只有阴冷的风和凝结而成的雨的样子，那些雪都化作了冰冷的水流进了下水道。
来来往往的人又恢复了以前淡泊的样子，周先亦是如此。她倒没什么太大的留念，我倒是握着她的手叹长叹短的。
3天，我们学校的人好多人一起打雪仗，堆雪人，一起笑嘻嘻地玩。
那种新奇，那3天的幸福都结束了。
认识的，不认识的，都又安安静静地坐在自己的教室上着课。
全都不见了。
春天也提着裙子慌忙地来到，我无比苍凉的想“为什么不多下几天呢？以后上海还会不会下雪呢？”
我厌恶那阴冷的风，我厌恶上海的冬天。
而它们全又都扑向我的生命中。
全都存活着。
冬天初中生（模板16篇）篇三
冬天，一直是我最讨厌的一个季节。刺骨的寒风“呼呼……”地吹个不停，天空好像常常被一块大灰布遮盖着，地面冻得发白，我就像掉进了一个大冰窟里。
今年的冬天比以往来的更早了，路边的梧桐树只剩下树枝，小草躲进了泥土里，花儿早已枯萎，天上也没有了小鸟的踪影，街上的行人都裹得严严实实，有的还戴上了口罩。星期天下午，爸爸妈妈照例送我去金笔作文兴趣班。我戴上帽子，围上围巾，穿上蓬松的羽绒服、厚厚的棉裤、肥大的棉靴……那滑稽的样子，活生生像个大雪人!即便我穿成这个样子，可风婆婆好像和我开玩笑，拿起她那把大大的风扇，让狂风肆虐，使我无处可藏，全身瑟瑟发抖。这是什么鬼天气呀?唉!如果现在有一个大火炉该多好呀!
终于，我们来到了学校，我赶忙往教室里钻，外面太冷了!
这时，李老师手里拿着一只正方形的热水袋，黄色的面子上还有些漂亮的花纹，她不急不慢地径直向我走来，把热水袋塞到我的手中，微笑着对我说：“今天外面很冷吧?拿这个热水袋捂捂手吧!”接过老师的热水袋，一股暖流从指间向上，顺着手臂一直涌到了心里。我感激地对老师说了声：“谢谢!”
一下午，我踊跃发言，在课堂上写的作文也不错。更重要的是，我的心里一直都是暖暖的。
一只热水袋的缘故，让我对这个毫无生气的冬天增添了一丝好感!我觉得，冬天即寒冷，也很温暖，这种温暖来自于老师对同学的爱!
每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的……说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了……这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢!这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量?——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂!
我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的。
冬天初中生（模板16篇）篇四
二月中旬，春节后不久，我随着外公待在他的家乡恭城——广西桂林一个不为人知的山区。
外公自二三十岁离开家乡，再没有回去过。于是这相隔几十载的思乡之情，便在这次回乡后毫无保留地倾泻，见到兄弟姐妹絮絮叨叨说个不停。
由于地处南方，气候格外宜人，春好像也早早地光顾，亲戚提议我们前往桃花山，一饱眼福。
行至山脚，向上望去，隐隐约约见几点嫩红，并不密集，却也将黑黢黢的山头点缀得焕然一新。
山路弯弯曲曲的，泥路中央还嵌着大大小小不平整的石子。一旁是毛茸茸的狗尾草随风点头打颤，仿似麦穗被沉甸甸的颗粒压弯了腰。到处昭示着生命的气息。
行路不远，绕过一个小山头，视野豁然开朗，映入眼帘的景象让我惊呆在原地，瞠目结舌地张大了嘴，好一会儿才回过神来。
大片大片桃树上绽放出粉色的花朵，绝不是不胜娇羞，而是真正地竞相开放，粉且嫩，仿佛可以掐出水来，柔软的样子又叫人心生怜爱。
往后，是排排梨树。白色的花朵离得太远，看不清是什么模样，遥遥望去只令人想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”时至今日，我才真正体会到那种柔弱花朵给人带来的震撼：它们像是用最纯正的白编织成的地毯，中间偶尔穿插的青色李子花是清新优雅的图案。而这地毯是鲜活的，它会舞动，会摇摆，会向周围散发出它特有的香味。那是自然的杰作，生命力的代表。
我正欲叫外公一起看，却发现他与他的兄弟远远地落在后面。从我站的这个高坡俯视，只见几个人影正说笑着缓缓前行。突然发现，外公年纪已这样大了，竟是个头发花白、年近八旬的老人了。他佝偻着背，脚步却很稳，那种快乐的心境让离得那么远的我都能感觉得到。
近了，听见他们的谈话：“日子一眨眼便没了，当初母亲也没有现在的我们年纪大啊……”
人生的路就像这漫漫山路，崎岖、而又不好走，人生的春天就像这山中的春天，姹紫嫣红开遍，过不久却要凋谢;人生的亲友就像这路旁的花朵，终有一天会离我们而去。
珍惜青春，珍惜时光，珍惜亲人。珍惜这走在春天里的日子，享受这走在春天里的人生!
冬天初中生（模板16篇）篇五
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微风拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上，我约弟弟来欣赏冬天的景色。我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上时，我听到了咯吱咯吱的响声。我的脸被冻的有一些发疼，还有一些痒。虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。冬天是我的最爱的季节。一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞让人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那洁白，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得更加美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的捉迷藏的感觉。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。冬天是什么?其实不必臆想太多。
冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。
啊!冬天，你为春天做下了铺垫，若不是你，也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天!
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香，白的那样冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!
看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。
后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后，滑呀滑，我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天初中生（模板16篇）篇六
下了一场大雪，仿佛整个胶东半岛都飘着纷纷扬扬的雪花，我十分欣喜。大自然给我们农村孩子创造了良好的娱乐条件。打雪仗，堆雪人，滚雪球，甚至干脆就在那没过膝盖的洁白的雪地上德几个滚儿，雪地会发出咯吱咯吱的响声，真过瘾!
我们一群年龄相仿的孩子，来到村旁的一个打谷场上，准备大战一场。我带领一帮，剩余的我的表哥带领一帮。每个人的腰里还系一根草绳，想电影的游击队战士。
战斗开始了，表哥一挥手，他们四五个人迅速躲到一堵矮墙后，我的人以一大垛烂草堆为掩体，这时，双方都忙着制造雪弹。我抓起一把雪，双手一撮，使雪凝固在一起为球状，对准正在观望的“敌人”，憋足力气，拉开架势，几步助跑，胳膊一扬，手一放松，雪球像离弦的箭一样，想他飞去。嘿，还挺准的，正打在哪个观望的“敌人”头上!只见他的眼睛眉毛顿时变成了白的。看到这种情形，大家都笑得前俯后仰，了不可支。紧接着，就是表哥他们的一阵猛烈的反击，但雪白的“炮弹”全落在我身旁的地上。我们的人不甘示弱个个英勇善战。“炮弹啊在空中飞来飞去。“火药味”很浓。突然我旁边的队友跃起投弹，可谓勇猛异常，没想到脚下一滑，摔了个仰八叉，帽子甩出去老远，头上冒着热气，连鼻涕都流出来老长一段。看到这种狼狈相，大家只顾得了，连投弹的力气也没有了。
“冲啊——”一阵杀声，随之雪弹飞舞，我们被包围了……。
一群“野”孩子的笑声在农村原野的上空回荡。
冬天初中生（模板16篇）篇七
冬天来了，因为它的信使——冬风告诉了我。
那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。
我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。
听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。
看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。
屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢!
树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的`雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。
雪花依旧在天空飘呀，飘呀。
我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。
呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
雪花，你引起了我无限的遐想。
雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!
冬天来了，春天还会远吗?春天是一首诗，一首美妙的抒情诗，诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。
“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的，有开红花的，黄的热烈，红的奔放。不管开黄花的，还是开红花的，她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的，幽幽的，没有牡丹的富贵之气，也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了，也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德，颜色是蜡梅的情操，然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性，只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春，“无意苦争春，一任群芳妒”，只有诗人才知道她的内心。
雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。
家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言，在南方;就南方而言，在北面。所以，家乡的雪既不乏南雪的诗情画意，又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下，也就具备了雪的品格。国难当头，爱国志士辈出，雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴，水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音，不知是才子的诗情化作，还是佳人的眼泪使之动容。
冬天里梅雪的诗情浓浓的，正孕育着充满诗意的春天。
冬天初中生（模板16篇）篇八
那是晚些时候盛开的紫丁香留下的。
当然我还会怀念，在这个城市流逝的岁月……。
那些痛苦、幸福和期待。还有梦想，
虽然这几乎不复存在。无论走到哪里，
我都确信，毫无疑问这个城市始终都会在那里。
假如有一天需要离开，我会怀念，
并在遥远的北方四处寻找它的.踪迹。
哈尔滨的星星冰冷而明亮。
在北纬四十五度以北，星星。
真的冰冷，并且因为冰冷而让人倍感明亮。
它们聚集成一团，像一个个方块字，
叙述着什么。或许什么也没叙述，
只是冰冷，只是简单的明亮。我站在院子里，
遥望着，感到有些惆怅。这部深蓝色。
封面的大书都写了些什么？关于这个城市？
那些街道上孤独的行人？关于我？
这里面我无法读懂的内容充满了玄机，
显示出永恒的谜团。哦，或许，
有一颗星星是属于我的。也如此冰冷，
明亮地闪烁，就像他人的一样。
它属于我，或者就是我，只是无人发觉。
就像河滩上一粒无人知晓的石子，
我不能确定，此刻它是否会发出微光，
是不是还有人注视着我。
冬天初中生（模板16篇）篇九
1.冬天是残酷的、它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的、它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的、它禁锢了江河的喧闹奔放。
2.冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。
3.冬日的清晨、初阳半射的小巷里、有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后、暖阳呵护的小街头、有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚、寒月偷窥的小床边、有轻盈梦幻的摇篮小调。
4.冬天、虽然没有春天迷人的鸟语花香、没有夏天壮观的闪电雷鸣、没有秋天诱人的丰硕果实、但它也有献给大自然的含蓄的美。
5.雪愈下愈大、愈下愈多、愈下愈美。大的、小的、飘飘洒洒、纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。
6.冬天下了一场大雪、雪地里有活蹦乱跳的小狗、有开心的在地上画画的猫儿、还有几只小鸡在高兴地走来走去。
7.冬天像一位公主、舞动神奇的面纱、送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠、挥舞手中的刻刀、雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师、旋转着魔棒、幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师、用独具的眼光、为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家、用灵巧的双手、谱写着风的乐章。
8.冬天是个时装设计师、为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师、送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家、用各种各样的风谱写乐章;经典语句冬天是严厉的`老师、用严寒与风雪做教鞭、教育我们拥有顽强的意志。
9.因为雪花、冬天让大地素裹银装;因为寒冷、冬天让河川冰封千里;因为狂风、冬天让人们刻骨铭心。
10.雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。关于冬天的排比句。雪花落在了屋顶上、仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上、大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上、仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上、就像给我夹上几个小夹子。
11.我们爱冬天、冬天是个时装设计师、为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天、冬天是个魔术师、送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家、用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天、冬天是严厉的老师、用严寒与风雪做教鞭、教育我们拥有顽强的意志。
12.冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风、吹得人直哆嗦;更不像北京的风、吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵、在你踏上劳累的归途时、轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是、徐徐吹动你耳畔几缕发丝、奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音、犹如一只无形的手、轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候、你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意、出口气罢了。关于冬天的排比句。
13.冬像一位魔术师、因为有了冬、大地才有了“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”。有了“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖、冬岭秀寒松”。
14.我喜欢冬天、因为它像一位法官、正直、公正、一视同仁;我期待冬天、因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天、因为它像甜睡了的婴儿、接下来便是活泼无比的春天。
15.雪仙女来了、她迈着轻轻地脚步、走过了田地;她撒下白白的雪花、飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈、拥抱着冬天。
16.一阵西北来的风、吹走了几乎所有的颜色、只剩下满世界的黄:暗黄的石块、裸露全身、在马路边打滚;褐黄的苇叶、只剩半截、在水沟里挣扎;青黄的杂草、孤苦伶仃、在园子里寂寞;枯黄的树干、脱光叶子、在桥两端打颤;橙黄的街灯、犹犹豫豫、在街道旁等待。
17.冬天、在我眼里、它是多么的寒冷;在我脑里、它是多么的孤傲;在我心里、它是多么的彻骨!
18.冬天象一位公主、舞动神奇的面纱、送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠、雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师、变化出一片白雪。
19.冬天、它是一个雪白的精灵、降临在人间;它是一位优雅的女士、漫步在大地;它是一位伟大的画家、画出了最美的华彩!
20.雪花落在了屋顶上、仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上、大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上、仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上、就像给我夹上几个小夹子。
21.冬天、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪、厚厚的、软软的;房上落的是雪、白皑皑的、又松又软;树上盖的是雪、积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上、发出耀眼的光芒。
22.那一夜的大雪过后、天变白了、地变白了、煤矿变白了、油田变白了、你变白了、我也变白了。
23.冬天是个时装设计师、为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师、送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家、()用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师、用严寒与风雪做教鞭、教育我们拥有顽强的意志。
24.冬的代表-雪、簌簌落落扑向人间。落在了树上、挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里、将小麦种子捂得严严实实、使它们来年更加丰硕;落在了山野间、是山谷中、山峰上披了一层厚毯子、使山看起来更加巍峨。冬、雪的世界。
25.冬像一位魔术师、因为有了冬、大地才有了“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖、冬岭秀寒松”。
冬天初中生（模板16篇）篇十
我最喜欢冬天的雪,喜欢洁白的颜色,喜欢在雪地里和朋友一起滑冰。
那年的雪下的特别大,我和它一起在雪地上走着，我们很急，就算地上有那么厚的一层雪，我们还是不顾一切的奔跑着，最后到了楼下的时候，我们摔倒了，我们没有哭，互相扶持着，微笑着，继续向前走着。
那时，我们是最好的朋友，我们一个姓曾，一个姓周。没有一刻，我们没有走在一起，我们甚至肯为了彼此，付出更多，呵......
后来，春天来了，我们走散了，我在黑色的世界里找不到出口，她还在白色的雪地里漫步，我大声呼喊着她，可是她怎么也听不到，我哭了，眼泪落在地上，我真的`很无助，眼泪滴落的声音她似乎感觉到了，她回头，找我，我还是大声叫着，她好象听到了......
好象是林俊杰的西界的那首歌的歌词，我在阴影里面，只能眺望东边，你的世界太远......
此刻，她的世界真的很远，我真的不懂，如果说我们真的是最好的朋友，又怎么会找不到我呢，如果我们真的肯为了彼此付出很多，我又怎么会抓不到她的手呢......
她感觉得到我不安的视线么？那漆黑一片的世界，我只能想的到她，可是黑夜不允许我走出去，因为，上帝说，她再也不会来找我了，因为我没有珍惜她抓住我的手的时候，她再也不会回来了......
那一刻，我后悔，我后悔不该放开她的手，我在找，找有她的地方，找她身边周围的光线，只有找到了那一丝光线，我才能找到她......
我一直在等，等过了夏天，秋天，她还是没来，我开始绝望，我知道她生气了，我没有珍惜，呵......
整个秋天我都在回忆，回忆我们的回忆，我们在一起真的和过瘾，我的生命开始挥发，我开始返回我们的从前，我知道，我的生命就快结束了，在最后，我还是在奢望，可以见她一面......
终于，冬天来了，我的嘴唇在发白，和雪的颜色在一起，绝美的白色......
我看见了，白色的鞋子，白色的毛衣......
她来了，她没有抛弃了，她没有怪我不珍惜，她还记得我们的冬天，我张开嘴巴，要说声，对不起......
上帝拉着我走了，走了......
我的身体变轻......
慢慢的，我飘走了......
我看见她在哭......
她的眼泪也落在雪地上，那一声，把我从上帝的手中夺了回来......
我们相拥......
冬天初中生（模板16篇）篇十一
冬天到了，北风呼呼地刮着。
冬天的风和别的季节的风不一样，春天的风是暖的，夏天的风是热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风是冷的。
冬天的早晨非常的冷，使你不舍得从暖烘烘上午被窝里出来。夜晚不想早睡，因为被窝冷冰冰的。使你不想睡觉。
但冬天有快乐，我们在冬天跑步爬山的时候就会汗流浃背，不会累。冬天我家早餐是必有热牛奶的，喝了一杯烫烫的热牛奶会让你感到很温暖。
晚上吃火锅可以让你有很温暖的感觉。吃羊肉火锅会让你有鲜美的感觉，火锅吃辣的汤也会想到温暖。
但在深圳不会下雪。我很希望有机会去北方玩雪。我们最好先看天气预报，哪里有下雪，我们二话不说立马买票直接到那里。
冬天的'节日有“圣诞节”、“春节”有“寒假”。圣诞节是美丽的。每当圣诞节一到，圣诞老人戴着红帽子。穿着红袍在圣诞节的时候驾着鹿拉雪橇来发礼物。
春节的时候，到处都在噼噼啪啪放鞭炮，贴红对联。正月初一的时候，我穿着新衣服，跟着爸爸妈妈去跟爷爷奶奶拜年。爷爷奶奶给我发红包，祝我快高长大，学习进步。
冬天有很多人在工作，比如：工程师、警察、运动员等等，令我最同情的是警察。因为他们春夏秋冬都要破案，非常辛苦。
冬天虽然很冷，但我感觉很温暖。
冬天初中生（模板16篇）篇十二
冬天悄悄地来了，我们的校园也悄悄地发生变化，虽然没有了夏日的绚丽多彩，但依然那样美丽。阳光撒满了校园里，让人精神抖擞、心旷神怡。
冬天的校园是美丽的。
来到后操场，地面掉落了非常多的叶子，花台就像被叶子笼罩了似的。走在这叶子的世界，就会觉得特别神清气爽。草坪里的小草不象昔日那样翠绿，绿色里泛着一点枯黄的颜色。银杏树的叶子几乎掉光了，只剩下零零散散的几片枯黄的叶子还在树枝上摇来摇去。剩下的很多树都是只有那光秃秃的树枝孤零零得长着。
和银杏树一样，梧桐树的叶子也掉光了，像一个个小光头。梧桐树身上有很多包，也像许多的大眼睛注视着我们。梧桐树的树枝都没有树叶，像串串香。
一阵风吹来，小草、树木轻轻地摇晃着，在迎风翩翩起舞。那像糖葫芦似的一串红也趁最后的机会展示自己的美丽。校园里的小叶女贞的叶子摆出了大象、恐龙、气球等造型。虽然小叶女贞的叶子很小，不好看，但很多的叶子就能摆出美丽、奇异的造型。
冬天的校园是热闹的。
下课了，同学们都要去操场活动。有的同学在跳绳，有的同学在玩耍;有的同学在打篮球，还有的同学在跑步。操场上热闹非凡。
冬天最热闹的就是运动会了。在运动会上，每一位同学都在为自己的荣誉奋勇拼搏。旁边的拉拉队员一阵阵加油的喊声震耳欲聋。最激动的要数接力赛，参加了接力赛的队员都跑得很快，因为他们都想为自己班争夺荣誉。
冬天的校园真让我陶醉啊，我爱我的校园!
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄地离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄地来到，转眼间天气异常寒冷。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽?我会毫不犹豫地告诉你：“最美丽、最和谐的是我们建安小学的校园。”
冬天的校园十分美丽，尤其是在雪后，只见整座校园成了银装素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
冬天初中生（模板16篇）篇十三
那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像,立在老树的旁边。后来,这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远印在那一家人的心里，也印在我们的心里。
好人好事，很多人都在做，但像这个青年一样舍身相救的没几个吧，所以这个青年人的行为让我感动，更激励我要做个好人。
冬，我最喜欢下雪，下雪了，一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万的洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，灿烂得耀眼，让人、他不忍心踩上一脚，放眼望去，树林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可爱的小伙子在痛痛快快的玩耍。
记得有次在外婆家，我和弟弟看见天空下了雪，连衣服也顾不得穿上，连忙跑到外面，顿时我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一个大雪人，我用雪裹了一个大圆球作雪人的身体，弟弟又裹了一个小圆球作雪人的头，然后，在用土贴在雪人头上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插个胡萝卜，是雪人的鼻子，再让雪人受上呢个扫帚，看上去好像是一个保卫祖国边疆英勇的小战士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑进房里，妈妈看见我和弟弟的手红通通的，衣服就没穿，就知道怎么回事了。
我爱雪，因为它能把大地装扮得非常洁白.美丽。我愿化成片片雪花，将自己的一切奉献给大地母亲，把世界点缀的更加美丽。
大家好！我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷，人们都说我冷面无情，其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁？对了！我就是—冬天。
我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏，春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。
当然我也有一些小粉丝，但大多人都不喜欢我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿！我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度，不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”，一来增添水分，二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭，九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象，雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了，雪也跟着来了，它们悠悠地落了下来，早上醒来，小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。
原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己，因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑，我自责。但是我还是很喜欢我自己，谢谢老天给我的恩赐。
寒风刺骨，像针一样穿透灵魂，这鬼天气，路上行人依稀可见，我漫步在宽阔的街头，一种莫名的凄凉拥上心头。呵，那光秃秃的枝头，阴霾覆盖的天空，吹起落叶的狂风，遍布地上的枯草，我不禁摇摇头，叹了口气。
蓦然回首，一个小弟弟出现在我的眼前，他手里握着一个热水袋，用暖阳般的声音，对身边更加年幼的小妹妹说：“给你，握着吧！别冻着了。”那位小妹妹也微笑着：“谢谢你！哥哥，你不冷吗？”哥哥依旧微笑着：“哥哥不冷，你握着吧！”说着，哥哥把热水袋递给他旁边更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑着，我不禁为这暖人的场景所动容，一阵幸福之感油然而上。小弟弟发现了我，对我微笑着，我觉得，这才是我在冬日里凄凉中最大的慰藉。
我在在那儿，目送着他们离去。他们的背影中，我读到了亲情的可贵，我读到了丝丝暖意，让我在这寒冷的冬天不再寒冷。
雪总有化的时候，迎来的是万物复苏，冬天总有过去的时候，迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻，常驻于每个有情人的心中！
让我们拉起手，踏上寻找这温情的路途。
早晨，我拉开窗帘一看，啊，外面白茫茫的一片，雪花姑娘正在空中舞蹈，又一场大雪降临在这个城市。
我赶紧跑出去，约了几个小伙伴一起上公园。我们用雪球堆了一个又高又大又胖的大雪人，用树枝做的胳膊在挥手迎接雪姑娘，用胡萝卜做的大鼻子很红很红，用两个红色的瓶盖涂上黑色，按在了雪人的脸上，两个眼睛特别大特别圆。周围有很多小朋友都夸我们堆的雪人很漂亮。
堆完雪人，我们用雪滚呀滚，滚了很多小雪球。“开始战斗！”一个小朋友大声喊道。很快，我们都拿起雪球开始打了起来。我们打的很开心，一会我的雪球就没了，我被对方击败了。堆雪山比赛更是激动人心。我们用手一捧一捧的把雪堆在一起，手冻红啦，雪山堆高啦，有一个同学把手往里一插，做了一个小门。我们边堆边修，有的做门，有的做窗，有的做围墙，很快一个城堡出现啦。小朋友都高兴的跳了起来。
我们正高兴的时候，家长突然喊，吃饭啦，我们不情愿的回了家。
冬天初中生（模板16篇）篇十四
今天下午，天阴了。不一会儿，小雨就和小雪花一起从天而降。下雪了！下雪了！窗边的学生齐声喊道，我们都放下手中的活，向窗口跑去。
这时候雪比较小，藏在雨滴里，但是很醒目。雪和雨一起下，雨一直下，但是雪太调皮了，时不时就停了。由于江南很少下雪，学生们渴望看到它，就像看稀世珍宝一样。
半个小时过去了，雨停了，天地成了唯一的雪原。虽然雪不大，但雪花在空中优雅地飘动，把薄薄的雪衣披在草地上，把高大的樟树披在路边。因为突如其来的大雪，司机们忙个不停：司机小心翼翼地直行转弯；停车后，司机不得不花很大力气在车上穿上衣服，以防止明天早上车变成雪地车。因为雪如期而至，孩子们会很高兴。他们有的玩纸，有的张嘴想尝雪的味道。有些人在下雪天踢足球并进行足球比赛。
看着窗外飞舞的雪花，我想起了岑参的一首诗：就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣。
冬天初中生（模板16篇）篇十五
冬，是四季中最冷的一天，但往往是我们最喜欢的四季。
雪，大家再熟悉不过了，但是你们可知道雪在显微镜在是多么美妙呀，中间是一个六边形，六边形的角上有一根横线，横线的中间是两个均匀的大于号，雪花既是透明的，又是白色的，让人感觉有一种摸不透的感觉，很神秘。
有一次，早上起床，我模糊地睁开双眼发现，哇，房顶上全是厚厚的积雪，地上，树叶上都被雪覆盖住了，连树叶上的小蜘蛛网都被雪覆盖住了。于是我连忙穿好衣服，连袜子都没来得及穿，急急忙忙地跑出去玩了，直到中午才发现手和脚都冻得红通通的，冻得都感觉不到了。
雪水比雨水浑浊，大约是因为雪块比雨点大，它带下来的灰尘和细菌比雨水多。法国科学家巴斯德曾爬上阿尔卑斯山的最高峰去寻找细菌的踪迹，那儿终年积雪，空气非常干净，雪里几乎没有细菌。
我喜欢冬天那美丽的雪。
冬天初中生（模板16篇）篇十六
穿上衣服，下意识地看了眼窗外，噢！下雪了！天色并不亮，略带薄纱，轻抚着纷纷扬扬的雪花。雪很大，在花花草草上留下雪白的剪影。它们显得那么圣洁，折射出温柔的辉。深深吸一口气，鼻端上就萦绕着一股冷冷的香气。地面上也落下了雪花，混合着泥土，不再那样纯洁，反而有种混沌、冰晶的感觉。
我捧着一本小说，望着窗外，雪依然下着，不同于哈尔滨的雪，哈尔滨的雪细密绵长，而这里的雪急匆匆的来，半天时间，便又急匆匆地去了，就像一阵风掠过记忆的湖泊，荡起涟漪就走了。伸手一接，便传来凉丝丝的感觉。
雪天终于来了，它或许意味着春天的到来吧！为春天下一场迎客雪，我第一眼看到雪，喜悦便迎上心头，推开窗子，风不大，却冷冷的，鹅毛般的大雪令我期盼，又有些许厌烦，我多么希望积雪多一点，因为大雪有吉祥的预兆，积雪多一点也可以带来许多欢乐。
飞旋雪花，迎来新的学期，希望在这小学里的最后一个学期，留下难忘的记忆……。