优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。以下是一些优秀作文的摘录，它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇一
今天，阳光明媚，和煦的微风轻轻地拂过我的脸颊，作文小鸟的故事。我——一只活泼可爱的小鸟，穿着黄色的外套，开始了我一天的旅行。
我带着满怀的好心情，来到了茂盛的大森林，我落在榕树大叔的肩膀上，榕树大叔笑眯眯地说：“你好！可爱的小鸟，你可否为我唱一首歌？”“当然可以！”说完，我便展开了我甜美的歌喉，唱了一首又一首动听的歌曲，露珠妹妹听得入迷了，便情不自禁地在榕树大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是为我伴舞，小学六年级作文《作文小鸟的`故事》。过了一会儿，我的朋友杜鹃随着我的歌声赶来听我的演唱会，唱完之后，杜鹃兴奋地鼓起掌来，说道：“百灵，百灵，你唱的歌儿可真好听啊！”我听后，不好意思地笑了笑，说：“谢谢夸奖！杜鹃，我们去找小溪哥哥玩吧。”“好主意！”
我们一路有说有笑地来到山中。远远地望见小溪哥哥在向我们招手，呼唤我们过去与他一起玩耍，我们马上来到了小溪哥哥的面前。我说道：“嗨！小溪哥哥，你最近过得好吗？”“我有小鱼兄弟与我玩耍，过得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地说道。“我也是。今天早上我还开了个演唱会呢！”我也兴奋地说。在我们谈话的时候，小鱼淘淘恶作剧般突然从水中跳出来，水花溅得我的衣服上都是水，我不满地嘀咕了几句，淘淘连忙向我道歉，那样子逗得我们捧腹大笑。
时间飞快地流去，晚风轻轻地吹过，我和我的朋友们坐在一起看着夕阳西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映衬下变得格外耀眼，这一天我过得真快乐！
捉小鸟记初中（热门18篇）篇二
他就错了他说对了一。小鸟天堂还有孔雀还有很多很多。我和爸爸妈妈走了一段路我看见有人将木瓜卖给人们吃。那些买木瓜的人在外面里面有许多的木瓜。我们买了2个划3个我走了一下忽然我看见有些树都没叶子。我们回头我来到小鸟天堂的树林里。爸爸和妈妈教我爬树我很难才。
小鸟天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地，它位于新会城区以南10公里的天马村。
380多年前，河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍,形成枝叶覆盖1万多平方米，树上栖鸟千万只，鸟类树相依，人鸟相处，和谐奇特，世间罕有的一道天然美丽风景线。1933年，文学大师巴金先生乘船游览后叹为观止，写下优美散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。大师这篇经典作品被镌刻在景区入口广场上供游人品味，美文赞美景，美景更多娇，使人更加热爱美，向往美。
历来深受游客赞誉的小鸟天堂，2002年重新规划扩建，并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
小鸟天堂的鸟类以野生鹭鸟居多，还有毛鸡、麻鹤……白鹭晨出暮归，灰鹭暮出朝回，他们依时有序，互不干扰，极有风度。每于清晨薄雾中，万千灵鸟嘎嘎呼唤，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为壮观；那一片和鸣谐调的天籁之声，“人间那得几回闻”。除了观鸟听鸟，还可欣赏绿树碧水与蓝天白鸟相映成趣的优美景致和享受具有岭南水乡特色的河上休闲乐趣，给你一种全新感受……“人间毕竟有天堂”！
远离法嚣，走进天堂，拥抱自然，亲近小鸟，净化心灵，充实生命，请到小鸟天堂来。它是鸟的天堂，也是你的乐园！
捉小鸟记初中（热门18篇）篇三
“好消息!好消息!”松鼠在林间大喊。
山雀问”松鼠，你狗叫一样的，瞎咋虎啥呀？”
“你还不知道呀？大雁它得了飞行冠军啦!”
“呸!”山雀不服气地说：“大雁那是侥幸得胜，一会我让你看看我的本事。大雁能飞一万八千里，我就能飞三万八千里!”
“好呀好呀!”松鼠高兴地说：”你如果能飞那么远，我也会帮你广告宣传的。”没等松鼠说完，山雀就迫不及待地飞了起来。在半路，山雀和大雁遇上了，大雁关心地说：”山雀老弟，你的飞行动作有点不规范。”山雀气呼呼地回答：”不用你管!”大雁又说：”山雀老弟，你是不是不服气我拿飞行冠军呀？”山雀骄傲地说：”我就不信飞不过你!”
大雁不放心，于是也跟着山雀一起飞。山雀在天上一会儿做个旋转姿势；一会儿朝左飞，一会儿又朝右飞；一会儿朝东飞，一会儿又朝西飞；还在半空中放了个大响屁，逗得大雁哈哈大笑，还夸山雀说：”不错，你的技术不错!山雀老弟你真是太有才了!”山雀听了，心里暗暗自满。这时山雀飞到河中央，突然感觉自己快没力气了，头一晕，就从300米的高空掉下来。河里的小鱼们以为山雀在做俯冲降落的高难度动作，都在为它拍手叫绝呢。山雀有气无力地说：”我都快要死了，你们还叫什么叫呀!”眼看离波涛滚滚的河面越来越近，山雀被吓得屁滚尿流，直呼救命。
就在山雀快落水的'那一瞬间，大雁迅速飞来，咬住了山雀的尾巴，把它拖到了岸上，大雁真诚地说：”山雀老弟，你没事吧!你和松鼠说的话我都听见了。其实你的飞行技术不错，不过做什么事情都要量力而为，千万不要逞能呀!”山雀惊魂未定，颤抖着说：”多谢大雁哥哥救命之恩，小弟愿意拜你为师!以后你叫我做什么，我都会听你的命令!”
“不不不，我们都是朋友嘛!”大雁谦虚地说。山雀听了，羞愧得无地自容……。
从此，山雀在所有的小动物面前再也不敢吹牛了。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇四
我是一只生活在桃花河里的活泼快乐的小鱼。想一想以前，桃花河的美丽，蓝蓝的天空，倒影在河面上，我们在水里嬉戏。周围是绿树环绕着小木屋，欢欢喜喜。可是，好景不长，清澈的小河不见了，变成了乌黑一片，我也变成了一条黑鱼。河面上飘着许多已经死去的小伙伴，没有同伴陪我玩耍，我也快奄奄一息了。河面上飘着许多垃圾，时不时还发出熏人的臭味。也许你们的家是变漂亮了，但牺牲的却是我们的来源，桃花河呀！现在你们在河里洗衣服、钓鱼、洗脚，甚至向河里倾倒垃圾，导致我的伙伴大量消失。最讨厌的，还是那专门排放污水的排污管，我真想把它塞上，可我太小了，这么做也无济于事，倒会伤害我自己。于是，我们游上水面，张开嘴巴，向你们求助。可这些根本没用。
我们的生命在消失，清新的环境被污染。谁来救救我们啊！你看，小鱼在流泪，河水在痛哭，树桩在哭泣。人们呀，快点醒悟吧。让清澈的河水永久保留。
我看到了一点希望，那些志愿者正在帮助桃花河，有的坐在小船上，忍着污水的恶臭，把水里的脏东西通通捞起来。有的在路边发传单。还有的用铁夹子来夹路边的垃圾。看见这些，我感动得快要哭了。拯救桃花河这项重任就交给他们了。
我望着湛蓝的天空发呆，仿佛又回到来以前的桃花河……。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇五
我们八(5)班可谓是牛人如云，正如冯骥才的《俗世奇人》中所写“天津码头能人太多，藏龙卧虎。”我们5班也是样，牛人如麻，今天他露下才艺，明天你展展英姿，把我们看的眼花缭乱。这不，前几天我们去上体育课，在我们跑完圈步后，原本还以为能够自由活动的我们被姚老师的句话给吓得差点跳起来：“今天我们引体向上”“啊!不是吧，老师饶命呀。”我们下子开始喊起了冤，只有无非在那儿站着呵呵的笑，脸上没有任何担忧的神情。到了引体向上的地方，在老师简单的动作示范及讲解之后，我们便按照学号个个的开始徒劳的明知不可能的动作1个，1个，1个……连几个同学都是那惊人雷同的成绩，轮到了夏无非，我们个个都满含期待，早就听说无非能做十多个引体向上的传闻，今天就是那见证奇迹的时刻了。无非面含笑容径直走向了杠前，轻轻跃双手就搭上了铁杆，两腿小腿后屈，向上引体，身体拉引至横杠触及胸口处又缓慢回落，至手臂完全伸直，然后又重复刚才的动作，气呵成，轻松至极，看得我眼睛都快瞪出来了，这还是刚才让我双手酸软到无力的单杠吗?要不是我现在还好好的站在地上，我都快怀疑刚才那刻，地球的吸引力消失了呢!“1、2、3、4……14、15……”我们屏住了呼吸，老师数个数的声音在我们耳朵里不断地放大，不断地回响。
最后当无非从杆上跃而下的时候，我们都情不自禁地欢呼起来。他就是我们班的体育牛人：夏无非。其实，不要以为体育好是我们班牛人们的主要长处，我同桌曹芯源的书法也是绝。当我们班的人第次看到她写的字后，当时就惊为天人，你或许会说她师承名门，名师高徒，其实不然，她跟我说，她是因为在网上看到了别人的字写得十分漂亮，也想写这种字，所以自己就开始临摹，再加上自己的理解不间断地练习，虽谈不上像王献之般写完18口大水缸的水那般夸张，可她手上因写字而生出的茧子足以说明切。看那字，时而舒展飘飞，时而轻灵娟秀，时而又豪迈奔放，有时又如大鹏展翅般。曹芯源的这手字，总会让我自惭形秽。老师总是会说，批曹芯源的试卷，比看电影还要舒服。这就是我们班的书法牛人，曹芯源。不仅如此，我们班的同学在音乐方面也是很有造诣。我们班很多同学都爱听歌，也爱在闲暇之时哼上几句，而在众多音乐爱好者中，算得上牛人的应该算徐毓涵了。她听的歌几乎囊括了整个亚洲，甚至连些欧美的歌都有所涉及，到了初中，因为学业的增重，许多人都没有了听歌的时间，但是徐毓涵每次出了什么新歌总是第时间知道，并且有些好听的歌她几乎听遍就能跟着唱出来。
你只要说个歌名，她就能随口哼上那么几句;你要是说出个歌手的名字，她立马就把那个歌手的成名曲给唱了出来，据保守估计，徐毓涵最起码能完整地唱下100首歌。这还不是她最牛的地方，最牛的要算她唱日文歌了，唱着唱着就把简单的日文给学会了。要是她现在去日本旅游，她可以跟当地人用日文进行简单的沟通了呢。也许这就是她的音乐天赋和语言天赋吧。徐毓涵，牛吧?我们五班牛人辈出，比如同为体育牛人的姜帆，科学牛人朱晨天，课外知识牛人唐语c……他们都在自己所擅长的地方大展风采，散发着耀眼的光芒。当然，牛人不是想当就能当的，他们之所以能成为牛人，无不是因为他们对自己热爱的事物的执着追求，和不断的努力，在这个个看似微不足道的努力堆积下终于产生质变，才成就了他们牛人的地位。真希望我们班的牛人越来越多，为我们五班在各个领域增光添彩!咳!要是那个牛人榜里有我的席之地，那该多好!
捉小鸟记初中（热门18篇）篇六
我们吃过午饭，步行到了小鸟天堂。这里远离了城市的喧嚣，告别了城市的繁华，却有着大自然独有的韵味。
走过石子路，映入眼帘的是一座被江水环绕着的绿色小岛。走近扶栏，向远眺去。那是一片森林啊！那是榕树。导游告诉我。哦，那是一片榕树林啊。不！是一棵榕树！什么？一棵？一棵榕树？我惊愕了，我见过许多树，榕树自然也不少，这么大，这么壮的.榕树还是头一回见呢！
这么大，这么壮，这么绿的榕树，就坐卧在这美丽的江面上，它葱葱笼笼地生长着，让人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的绿叶向大家展示着它的青春。
我们登上一艘游船，江水缓缓波动，那声音就是大自然给我们弹奏的音乐。江水里的小鱼快活地随我们的船游走，还时不时冒出水面给我们俏皮地吐个气泡，这算是一个迎接我们到来的小仪式吧！渐渐地，我们靠近了这棵充满神秘的大榕树。船行驶的两边都是这棵大榕树，我们现在才看清了它的真面目。它的根并非如我刚才所想的长在江底，这里有一个很大的泥墩，由于潮湿，是不准游人上去的。它的每一条枝干都是那么细，参参差差的交错生长着，至今已经很难找到它的主干了。它的根须垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要轻轻一弹奏，那就是大自然美妙的音符。抬头仰望，叶子长得是那么密，那就是一把专为我们准备的天然遮阳伞。
这里的鸟鸣很动听，偶尔还可以看见一两只鸟从我们眼前飞过，可惜我们没有赶上百鸟出巢的时间，但是摇船女却给我们唱了一首本土方言的山歌。摇船女的歌声，小鸟的鸟鸣声，小鸟的扑翅声，江水的水流声闭目冥想：我仿佛看到了，千百只鸟从那榕树深处争相飞出；我仿佛听到了，千百只鸟站在树梢，组成了一个大自然的合唱团，奏响了我们心底的足音；我仿佛感受到了这些小鸟我的肩上，热情的与我打招呼，与我寒暄一番。
游船在江面上轻轻地摇摆，荡出一波波小水花，我站在船尾，看着那棵大榕树理我渐渐远去，第一才真正亲近大自然，第一次真正感受大自然，第一次回归大自然。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇七
我家有一对可爱的珍珠鸟，它们长着灰色柔软的羽毛，鲜红的小嘴，腹部是褐色的，有珍珠似的白色圆点，好看极了。我非常喜欢它们，天天给它们添水、喂食、清理鸟笼，还经常给它们吃水果。
秋天到了，天气转凉了，尤其是到了晚上，气温直降，但鸟窝十分单薄，小鸟在里面瑟瑟发抖。妈妈很担心弱小的它们，我们一起在鸟窝里垫了些又松软又暖和的棉花，小鸟睡在里面舒服极了。可时间久了，棉花上沾满了鸟屎，粘糊糊的，恶心极了。我扔掉了棉花，但没有为小鸟垫上新的。刚开始，小鸟还能适应，可后来天气越来越凉，每天晚上睡觉的时候它们在鸟窝里拥挤在一起，妈妈经常提醒我要好好照顾我的“鸟孩子们”，但我还是自以为是，不以为然，十分不耐烦地说：“没事的，还不算冷，过几天再说吧。”妈妈一忙也把这事给忘了。结果，一天早晨，我刚起睁开眼睛就听到了这个让人震惊的坏消息，一只小鸟死掉了。我难过极了，鼻子一酸，眼泪夺眶而出，止也止不住。我既后悔又伤心，后悔我没有给鸟窝铺棉花，伤心我再也看不见我心爱的小鸟了。那只幸存的小鸟悲伤地看着同伴的身体，大声鸣叫着，仿佛要唤醒它。小鸟用鲜红的小嘴去“抚摸”它，时而飞来飞去，在空中望着它。我想着前一天晚上还十分健康，活蹦乱跳的它，简直不敢怀疑这个现实，希望这是个噩梦，醒来一切都完好如初。我揉了揉眼睛，眼前依然只有小鸟僵硬的身体和它心急如焚的同伴。我真想放声大哭，把情绪调整好后，我把小鸟带到树林里埋了起来，撒上野花，但愿小鸟在天堂里幸福生活。
如果我接受妈妈的建议，就不会伤害这条可爱的小生命。但这件事情中，我还领悟了一个道理：不能固执己见，而要善于听取别人的意见。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇八
一直以来我都讨厌乌鸦，不仅仅因为它的样子长得不好看，叫声难听！而且它也是不吉利的象征！
虽然也学过《乌鸦喝水》这篇课文，当时也确实为那只聪明的乌鸦鼓过掌叫过好，但是仅仅是一刹那的事情！因为接下来的乌鸦被狐狸骗的一塌糊涂！所以心理悻悻然：看来那只聪明的乌鸦并未有因为它的足智多谋给家族带来振兴！它也只是偶尔的头脑灵活一次而已！可能是这只变了异的乌鸦，偷听了孔子的智慧课忽然聪明了那么一下也未可知！
总之，乌鸦这种鸟在我心里只有不良的印象！
今天读了一篇文章，题目是《乌鸦反哺》，不禁彻底改变了原来对乌鸦的讨厌情绪。故事讲得是：在一棵高大的白杨树上，住着几只乌鸦，每年春天，白杨树刚刚发芽的时候，人们常常看到乌鸦妈妈的胸前是光秃秃的，血迹斑斑的'。这是因为乌鸦妈妈要啄下自己的羽毛为小乌鸦垫窝。乌鸦妈妈每天都忙碌着给小乌鸦捕食，每次外出捕食回来，都要把胃里的食物呕吐给小乌鸦吃，即使没有找到食物也要呕出些胃液给小乌鸦。小乌鸦长大后，妈妈老了，丧失了捕食的能力，长大的小乌鸦就像当年妈妈哺育自己一样，给妈妈垒窝、捕食，捕不到食物就用自己胃液来赡养年老的妈妈！
多么感人的故事啊！多么善良的生灵啊！多么博大的胸襟啊！
看到这些，不由得想到人类，反倒不如乌鸦：许多人看到父母老了！没有能力赚钱了！就弃之不顾！甚至把老人活活冻死、饿死！有的人甚至东西多的扔垃圾堆，花大价钱饲养宠物！尊老爱老成了空喊的口号！我希望这样的人多学学乌鸦！动物尚知道要赡养把自己抚养大的母亲，难道一向认为是万物灵长的人类却缺失了爱心！忘恩负义！
人类啊！多向乌鸦学习吧：让抚养我们长大的老人们都能健康快乐的生活！老有所养！老有所乐！
捉小鸟记初中（热门18篇）篇九
在我家楼下有一片向阳的空地，那儿居住着一只可爱的小麻雀。这只麻雀全身棕黄，圆圆的小脑袋上长着一双亮晶晶的小眼睛，像两颗闪亮的珍珠，滴溜溜地望着天空。一只嫩黄色的小嘴不时发出“唧唧喳喳”的声音，好像在招呼同伴连飞带跃地飘下院来。再加上一身柔软而细腻光滑的羽毛，显得格外小巧玲珑。
我给这只麻雀取了个好听的名字—白虎。白虎不仅长得可爱动人，它吃起东西来也十分有趣。
每天放学回来，我就放一捧食物在它面前，然后回到阳台上慢慢观察。只见白虎把屁股往上轻轻一抬，两脚向前一跃，便跳出去老远。它慢慢地跳到食物旁，将头抬起，向四周环视了一番，确认无人后，才狼吞虎咽地吃起来。
白虎的警惕性也很高。每吃一会儿，它就警惕地抬起头，迅速巡视一番，似乎怕谁来抢了它的美餐。有一次，白虎正在大口地吃着，只听一声开门声，白虎猛一转身，“嗖”一声就飞出去四五米。那一连串的动作似乎只在两秒钟内就完成了。由此看出白虎不仅是“飞行高手”，也是名副其实的“避役”呢。我最爱观察麻雀了，喜爱它们那种胆小的性格，更惊讶于它们那惊人的速度。
你瞧，就因为白虎速度快，它就经常去和别的麻雀比赛飞行。这天我就亲眼目睹了一场精彩的'飞行大赛。只见白虎和其他几只麻雀并列站在电线上，身体微微前倾。白虎还不时发出“唧唧”的叫声，好像在说：“这场比赛我赢定了！”只见一只麻雀用嘴轻轻地啄了一片树叶，也许这就是发令枪吧。只见白虎一马当先地飞在前面，迎着风，时不时倾斜着身子。别的麻雀也不甘示弱，争先恐后地飞着。转眼间，两分钟过去了，白虎早已飞得无影无踪。我赶紧跑过去一看：白虎正兴高采烈地跳着华尔兹呢。呵，一定是白虎赢了。你瞧它的样子，多神气！
这就是我家的小精灵—白虎。白虎，你是我的开心果。我爱你，白虎！
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十
鸟是人类的是食物之一。哪鸟肉是怎么来的呢？当然是猎人拿着手早的致命武器——猎枪。以前科技不发达只有弓箭，没有更快的武器，可现在科技发达了，有了猎枪，小鸟只能在树上等死，或被抓去当宠物。
这个清香袅袅的早晨，一只小鸟飞上了蓝天，它一直飞，越飞越高，谁都不知道它飞那么高是为了什么，是因为它不想被人类打下来吗？是因为求偶，交配吗？不是！因为它已经飞上了宇宙，又飞上了宇宙的自然法庭，可让法官吃惊的是：这是一只小鸟，这是一只活生生的小鸟。小鸟问：“我有那么稀少吗？”法官疑惑不解的说:"你是活的吗？可是一般来的都是魂魄呀。”小鸟说：“我会马上消失，我来是想告人类。”法官说：“人类是哪个星系的？”小鸟说：“是太阳系地球的统治者，我也是地球的物种。”
“那你来告诉人类什么呢？”法官说。小鸟说：“人类大量捕食成年小鸟，这我们可忍，可是连鸟蛋也不放过，还有一些鸟儿被买去当宠物就被没收自由，大多没收自由的都活不下来。还有一些鸟会成为人类的盘中餐。法官听了大怒，把小鸟送回了家，又叫乌云，雷，闪电，龙卷风，台风，去把地球上的人类收拾了一下，他们不知道为什么小鸟回了地球后变成了鹏程万里的老鹰，老鹰说：“那是因为你们大量捕杀物种，还没收它们的自由，所以你是因得的。
鸟是益鸟，可人类还大量捕杀鸟儿，捕杀或捕捉鸟儿一定会糟到严厉的报应！
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十一
我是一只小小鸟，一只非常不幸的鸟儿，我原来住在美丽的大森林里，爸爸妈妈都很疼爱我这一个孩子，每天总会有爸爸或者妈妈在家里陪着我，我觉得我是一只天底下最幸福的小鸟，可惜这样美好的日子总是十分的短暂，这还要从几个月前说起。
这天又是一个阳光明媚的早晨，爸爸早早的出去找吃的了，而妈妈则在家里陪我，过了很久爸爸急急忙忙从外面赶了回来说：“孩子最近你和妈妈千万不要乱跑，因为人类来到这里了！”我好奇的想问一下人类是什么东西，可是还没问父亲便急急忙忙的飞了出去，我问妈妈人类是什么东西，妈妈严肃的说：“人类是一种巨大的生物，他们天生便是破坏环境的，而且如果被人类捉住的话，都会被整的生不如死的呀！所以千万不要靠近这些坏东西！”“嗯！”我答应了一声。过了几天我看到那些巨大的生物正在砍我的家园，看到那些人把我的家园给破坏了，我真的非常痛恨那些人类，为什么我跟他们无冤无仇，为什么他们要破坏我们的家园，我实在是不理解。于是我便问妈妈为什么他们要破坏我们的家园？妈妈告诉我说：“其实这并不是只是我们的家园，也是所有动物的家园，当然也是人类的家园。”“那他们为什么要破坏自己的家园呢？”我好奇的问道。妈妈好像不知道怎么回答，由此沉默了很久，直到爸爸遍体鳞伤的回到了家，看到爸爸的模样我气愤的问是谁干的。爸爸并没有回答，只是对妈妈说：“看来这个家园不能在住下去了。”于是妈妈默默地收拾起了行李，我问妈妈为什么要离开这个家，还有我们去哪里呀？妈妈轻声说：“去一个没有人类的家。”
于是我们一家人便一直往北飞去，途中我看到了许多我的同伴也往我这个方向飞去，我最后忍不住往自己住的森林看去，发现原本美丽的森林一下子便成了许许多多的房屋，房屋上面有一个个大大的烟囱。里面放出来的物质令我感觉呼吸困难，我看到爸爸妈妈都在向有土的地方扔种子，便问妈妈为什么？妈妈告诉我我们扔种子是为了让树种长成苍天大树，听到这句话我深受感动，便也向父母要了些种子扔在土里，我想种子们呀！你们一定要快快长大，我带着祝福离开了从小到大生活的土地，走向另外的一个家园，在途中我们走过了一片沙漠，我问妈妈为什么沙子这样黄了？妈妈说：“原来我听妈妈说很久以前这里是一块非常漂亮的地方，简直像一个仙境，这里漂亮的大草原，绿色的草海，占地面积可大了！而且还有比我们住的大十倍的大森林。这里原来有许许多多的动物在这里生存。可是自从人类来到这里，环境马上就变了模样，高楼大厦一个个建了起来，还有许多冒烟囱的房子，人类就是这样对待环境的，他们是破坏者是丑陋者。
不知走了多久我总算看到了一片漂亮的森林，我真是太开心了，父母也露出了久违的微笑，虽然这件事已经过了很久，但是我仍然记得，我想为什么人类总是搞破坏了？然道这片家园不是人类的吗？我真的不懂，但是我也不想懂。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十二
又是一节语文课，我准备好语文书和上课用品，安静的等待着黄老师来给我们上课。
“老师来了，老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影，发布了最新消息。老师走进了课室，但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子，盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们？同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心，都在窃窃私语起来。
这时黄老师故作神秘的说：“同学们，你们猜猜盒子里装的是什么东西？”同学们议论纷纷，有同学说是课外书，有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后，老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟，现在它一定很想家了，这节课就让我们一起去放飞小鸟吧！”
全班同学都冲出了教室，把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里挤。我看到了一只灰毛，蓝眼睛的可爱的小鸟，它的眼睛注视着远方，好像在寻找着什么。
黄老师就像一位大明星一样，被我们簇拥着，很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟，只见小鸟极力挣扎着。就在这时，老师的.手一松，这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线，然后渐渐的在我们眼前消失。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十三
星期天早上，我跟爸爸去菜市场买菜。路过菜市场旁，瞧见好多人聚在那里瞧热闹，我便跑过去看，原来大伙在瞧看卖鸟的……只见一只只小鸟在鸟笼里跳上跳下，叽叽喳喳欢叫个不停，灰褐色的羽毛，金黄色的小嘴巴，挺惹人喜欢的，心里想着要是能带一只回家里养，不知有该多好呀！于是，我便再三央求爸爸带一只回家养，爸爸拿我没办法，只好给我买了一只，我一手提着小鸟，心想着这只小鸟终于属于我的了，开心极了。
回到家后，我便把它小心翼翼放在阳台上，忙着拿小米给这只小鸟吃，端水给小鸟喝，我有时还给小鸟加餐，赏给肉丝、虾米以及绿色食品箩卜丝。日子一天天过去了，可是小鸟却一天一天瘦下去了，也没叫得象以前那样开心了，象是生病似的，我挺难过的，就急着告知爸爸。
爸爸告诉我，小鸟不是生病，而是想家了，你看小鸟自己只能在笼子里跳上跳下的，没有半个伙伴，挺孤单的。我问爸爸，小鸟的家在哪儿？爸爸笑着说，小鸟的家在森林里，在树上，在电线杆上，而且小鸟最喜欢吃树上的小虫，小鸟有自己的食物链和生活习性，它是属于大自然的，我们还是把它放回大自然吧！
我再三考虑，决定把小鸟放回家，于是，我和爸爸便在阳台把这只小鸟放飞了，只见这只小鸟回头冲着我们欢叫几声，就振翅高飞去了，我心里也踏实多了，开心极了，小鸟是人类的益友，保护鸟类，人人有责，从我做起。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十四
一天，小明看见小鸟不高兴了，就问：“小鸟，小鸟，你为什么不高兴？”小鸟叽叽喳喳地说：“我想回我自己的家，我想我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”小明听了小鸟的话，想了想说：“那你赶快回家吧！”于是小明摘下鸟笼，打开笼门把小鸟放回了自己的家。小鸟飞走时还依依不舍地对小明说：“再见！”小明也依依不舍的跟小鸟道别。但是他们心里都很高兴，小鸟高兴地飞回了自己的家。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十五
早晨，小明在公园散步，他看见一只可爱的小鸟停在了地面上。小明悄悄走了过去，猛的一扑，小鸟被小明捉住了。小明用一根绳子绑在小鸟的腿上，带着它到处“溜达”。就在这时，他看见了一个小女孩和一位警察。小女孩和她的妈妈走散了，警察叔叔正帮她找妈妈。小明受到了一点小小的启发，他想：我们人类有妈妈，那么小鸟一定也有妈妈。小明解开小鸟脚上的绳子，捧着小鸟，将它向上一扔，说：“小鸟，永别了”。
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十六
春风拂面的早晨，明明心情很畅快，他决定去公园里玩耍。
明明来到公园里，那儿的风景真美呀！小草嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一块绿色的地毯。柳树也抽出了细细的枝条，就像小女孩细长的辫子。小明被这美景吸引住了。这时，他听见一阵“叽叽喳喳……”的鸟叫声，那声音好像在求助。小明寻声望去，发现了一只翅膀受伤的小鸟，它旁边有一只贪吃的小猫正张开血盆大口，一步一步地向小鸟靠近，小鸟看见这庞然大物害怕得浑身发抖。明明三步并作两步地跑了过去，小鸟看见明明，朝明明“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“快救救我吧！”明明迈开大步，朝小猫冲去，小猫被吓跑了。明明小心翼翼地抱起小鸟，把它带回了家。
到了家里，明明找来了一个鸟笼，把小鸟轻轻地放了进去，又找来药棉和纱布把它的伤口包扎好。日子一天一天地过去了，小鸟在明明的精心照顾下，伤口渐渐地好了起来。可它每天对着窗外叫，明明心里想：它一定想家了吧。于是，明明拿着笼子来到公园里，他打开鸟笼，依依不舍地说：“去吧，去找你的爸爸、妈妈吧！”小鸟高兴地从笼子里飞了出来，在明明的头上飞了几圈，边飞边叫，好像在对明明表达谢意。
从此，每天公园里都能听到小鸟传出优美动听的歌声，公园里又多了一个“音乐家。”
捉小鸟记初中（热门18篇）篇十七
今天上午第一节课是语文课，语文老师正在给我们上课，忽然，一只小鸟飞了进来，这只小鸟围着教室在顶上盘旋风估计它找不到出口了，我想这只小鸟应该是自己出去玩迷了路吧，唉！真可怜呀！找不到妈妈了。
我仔细看了一下这只小鸟，发现它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滚溜溜的转。同学们都对这只小鸟产生了极大的兴趣，王老师看同学们对这只来自大自然的“小精灵”如此好奇、喜爱，好象默许了我们对这只小鸟的亲切。
这时，有同学提出：“我们捉住它吧！”“抓它？它是益鸟啊！我们不应该伤害它”。一个同学提议：“那我们再把它放回大自然！”于是我们开始捉小鸟，小鸟也和我们玩起了捉迷藏，它飞的太高，我们很难捉到，只有跳起来捉它，它可能害怕了，越飞越高，我就对小鸟说“小鸟、小鸟我爱你，就象老鼠爱大米，好小鸟，你快下来吧！可小鸟不领情，好象在说：“我才不下来呢！”看着这可爱的小鸟，我又好气又好笑，小鸟在教室的顶上飞了一阵后，好象感觉累了，就飞了下来，落在付怡冉的桌子底下，大家赶紧跑去，你争我吵的去捉，可都白扑了一场，就在大家都想急切的.抓小鸟时，小鸟又飞走了，同学们都很沮丧，这时，小鸟又落到了袁琦的桌子下面，大家一拥而上，这次袁琦反应快，他看准时机，用两只手紧紧一捂，然后将它捉住。“噢！捉住了”，同学们都欢呼起来，有同学提议：“快点放回大自然吧！”
袁琦把它带到教室外，手慢慢张开，我们还是有些舍不得，但大自然才是小鸟的家呀！虽然和小鸟在一起只的短短几分钟，但我们深深喜欢上了它，这只小鸟在袁琦手中拍打着翅膀飞走了，我们班响起了阵阵掌声，在这掌声中，我们送别了这只可爱的小鸟，它又回到了大自然的怀抱中。
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捉小鸟记初中（热门18篇）篇十八
有一天，宇宙医院来了一位新病人―――地球妈妈。哦！坏了！地球妈妈生病了！
地球妈妈马上跑来了宇宙医院，眼科医生木星说：“人类到处乱砍伐树木，山上有一大部分都是裸露的土地。”鼻科医生水星说：“人们往河里乱丢垃圾，小河渐渐变黑了，而且还臭气熏天，鱼儿们死的死、伤的伤。”皮肤科医生火星说：“人类的汽车和烟囱排出的尾气与烟尘，害得天空上全是雾霾啊！”
地球妈妈大声叫道：“人类啊，快用你们的.高科技把人们的行为、习惯都改掉吧！”医生们七嘴八舌地建议道：“我们通过宇宙书刊、报纸、互联网的资料证明：环境问题是因为人类不合理的开发和利用自然资源所造成的。我们建议你通过节约资源、分类回收、重复使用、保护树木这四点来改造你自己！”
相信地球孩子一定有一天会依法依规地保护环境，使地球妈妈更健康、更干净、更美丽！