优秀作文是一份珍贵的思想财富,值得我们仔细品味和收藏。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文,相信它们能够带给你不一样的感受。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇一
时光荏苒,岁月如梭,
如今我长大成人,
而你选择微笑远去,远去……。
你可知道,
多少次我魂牵梦萦,
多少次我泪湿衣裳,
我固执地以为,
只要我不从梦中醒来,
你从此便不再离开,
我就可以在梦中,
触摸你最美的容颜,
听你讲起那年凄美的故事,
成长使我明白,
想要最爱的你安眠,
我要学会展开双臂飞翔,
如今我已经长大,
你还是那年的模样,
梦中我时常喃喃自语,
外婆的故事还是那么凄美,
外婆还是那年的模样,
外婆,还是那年的模样。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇二
今天,我们如此骄傲;今天,我们如此兴奋;今天,我们如此荣幸!作为中国人的我们迎来了期盼已久的`运动盛会——亚运会!这是继2008年盛大的奥运会后的再一个盛会,仅仅是一个开幕式就已经让我们为之感叹!
准时八点,电视的屏幕就出现了亚运会开幕式的现场,到处人声鼎沸,小小的场地却处处充满了激情。这次的亚运会开幕式是以“水”为主题,展现了广州的岭南特色,展现了我们南方人的热情豪迈。先是升国旗,全场马上静了起来,各国的领导和群众纷纷站了起来,一边看着五星红旗冉升起,一边唱着国歌。唱完国歌,镜头转向了广州塔的景象,忽然,一束“花”正从塔底慢慢地绽放,又像一对对凤翅展翅飞翔!一束束绽放的烟花代表着我们将蒸蒸日上!最后,也是最激动人心的时刻,那就是点燃圣火!一位迈着矫健的步伐在珠江上跑过来的是谁呢?原来是我们的广东农民吴国通,接着一棒传一棒,最后点燃圣火的会是谁呢?结果揭晓了,他就是我们的跳水健儿——吴冲,他来到了一个大爆竹前,很茫然的看了看,我想:这爆竹有什么用啊?正当我思考着的时候,爆竹突然点燃了,周围冒着火光,“崩!”的一声,爆竹冲向了圣火盘,圣火盘点燃了!那一刻,是我们最自豪的,我要大声呼喊:“我是中国人,我自豪!”
这一次的开幕式真是令我大开眼界啊!
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇三
我却在雨中慢行、慢行。
寻觅那漆黑而又弯曲的身影。
我的母亲。
寻不到那匆忙的步。
看不见那焦灼的眼。
听不着雨的那一边。
妈妈温暖的呼唤。
无奈呵。
独自回家里期盼。
愿雨没有使妈妈回家的路。
变得艰难。
秒针分针嘀嘀嗒走个不停。
终于窗外出现妈妈的身影。
暗透的夜啊,街灯曚昽。
雨下的妈妈步履匆匆。
待到她回到家里。
冷了?渴了?饿了?
粗大而又冰冷的手抚摸着我干燥的发额。
那被剪刀剪过后凹凸不平的手茧。
像一团荆棘刺入我的发额。
却痛在我的心里。
妈妈的手曾是那么的。
温暖、柔软、细腻。
可现在·……。
抬头凝望我的母亲。
如霜的鬓角突然闯进我的眼帘。
在她的笑容中。
眼角瞬间荡漾出。
一道道隐藏多少沧桑岁月的波纹和痕迹。
而我却在你的伞下。
笑容、快乐、温馨……。
我坚信。
我会用我的努力去报答您。
您对我这份永远、永远的`爱意。
我会用行动告诉您。
我永远、永远的爱着您。
雨滴突然落进我的眼里。
仔细一看。
原来是我眼中的爱滴。
让它流吧、流吧。
流到我的心里、流过我人生的轨迹。
我最爱的人—我的母亲!
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初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇四
我有许多的工具书,有字典、有百科全书、还有古诗120首。而我最爱看的书则是那本英语书。
我的英语书封面是非常光滑的,上面还印着二个可爱的小人。你们看他们俩个人正在种小树苗呢!他们种地多么认真呀!英语书封面上面还印着大大的“英语”两个字,看起来是多么的漂亮呀!翻开英语书里面是内页,内页上面有我们要学习的英语知识,比如说;英语单词、英语课文等,英语课文上还配上了好玩的图片,我看了就想笑。
有一天,我在家里写一篇英语作文,写着写着,我有了好几个单词都不会写了。写到这我就被难住了。我想了好长好长的时间也没有想出来,我非常非常地难过,突然,我的眼睛一亮,我想起了我的那本英语书,我马上拿起了英语书,我翻开英语书,翻到单词表的那页,我想了想我要写的那几个单词,我又看了看我的英语书里的单词表,我找到了我不会写的那几个单词,我把我不会写的那几个单词写在拉英语作文上,我心里想,有我的英语书,我写英语作文的时候都难不了我了。通过英语书我学会了许多的英语单词,我喜欢我的英语书。
亲爱的小朋友们,你们说:“我能不喜欢我的英语书吗?”
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇五
“我相信你能行的!”妈妈的这句话深深地刻在了我的心里,因为,它给了我自信,给了我面对困难永不言败的动力。
暑假里,我和妈妈到海南三亚潜水。我们穿着笨重的潜水衣,随着教练来到海边。望着无边无际的大海,一起一伏的海浪,我心里害怕极了。看着别人一个又一个潜下水去,唯独我和等我的妈妈没潜下水,我的心里很不是滋味。这时,妈妈的声音在我的耳边响起:“别怕,我相信你能行的!”我惊讶地扭头,看着妈妈鼓励的目光,不知从哪儿来的勇气,跟着教练游入海中。教练给我戴上氧气面罩,让我一定要用嘴咬住氧气瓶的管子,而且不要用鼻子呼吸。
教练带着我潜入海中,我立刻看到了一个五彩缤纷的海底世界:可爱的小丑鱼在珊瑚丛中窜来窜去,与同伴捉迷藏;海星悠闲自在地躺在泥沙里,好久不动一动;美丽的海星挥动这触手……我伸出手,想去抓那些窜来窜去的鱼儿,不料,我一不留神,习惯性地用鼻子呼吸,顿时感到难受极了,张开嘴巴,用仅会的几个不规范的游泳动作拼命向水面游,终于浮上了水面。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇六
我应该懂得爱惜自己不要再去想念你,为什么我那么想你,却得不到回报。
因为失去,那种痛没有人知道,只有我一个人的时候才会偷偷流泪。
你真的`好冷漠呀,我的心真的好痛,你感觉得到吗?
真想让你知道,放弃你,我真的很难受吗?
而你却说你从没爱过任何人,应该懂得爱惜自己,不能让自己受伤。
你知道那种感觉,总是围绕着我,我试着不去想你,但我真的~。
真的很抱歉,因为我的任性让你感到了无奈和烦恼。
我想告诉你:--爱你是个美丽的梦。
请你告诉我~`那只是梦~只是梦~但醒来爲何眼角还残留泪水?
我想放弃,为什么却迟迟不能,分不清是爱还是恨?
我想有一件穿也穿不破的漂亮衣裳,让自己永远那么自信;
我想要一份真挚的爱永在心中,让自己比别人更坚强;
我想长一双折不断的翅膀,让自己可以自由自在地翱翔。
我想让自己失忆,消失在你的世界里,我的世界也就没有了你。
我的心好累,好累~我已经不想再为谁去等候了。
我以后再也不会去打拢你的生活了,不会再让你感到困惑了。
我不想一错再错了,已没有勇气再去爱你了。
也许我真的不懂得感情吧,但终于明白命中注定没有你的未来。
什么都别想了,我真的不想懂,至少我曾经还拥有美丽的梦。
终于明白,该放手了,不能再骗自己了,我们已成了陌路的人。
我想唱一首歌,为你唱一首《勇敢的幸福》。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇七
难忘,荒唐的偶遇。
简爱,童话的梦幻。
浅谈,共同的理想。
深记,前所未有的默契。
林荫道,格子衫。
忘不了。
那一曲木吉他的弹唱。
小河畔,运动鞋。
会记着。
那一辆脚踏车的疯狂。
图书馆,大眼镜。
要紧握。
那一个mp3的体贴。
咖啡厅,牛奶糖。
幸福哒。
那一杯维也纳的.甜蜜。
和你在一起的每个日子。
一起漫步的每个地点。
都书写一抹青春的张扬。
都铭刻一种追求的幸福。
……。
此时此刻,只剩我一人。
趁着未飘散的余热。
抓住最后一点感觉。
来回忆曾经的温存。
是我的留恋不舍。
承认了所有软弱。
是我的骄傲倔强。
错失了最后牵手。
但……。
迄今,我爱的是你!
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇八
多少金钱买不到你停留。
我会珍惜你,时间。
你的一分一秒。
就是我生命的财富。
我无法触摸到你的存在。
但是我时常感知。
你总在我的身边。
仿佛听见你的声音。
要珍惜今天。
才拥有明天。
时间,你的爱是最无私的`。
给了生命的生机。
我的一切。
都是你的付出。
我不会把你遗忘。
我会开开心心的过好每一天。
不会忧伤,不会怨恨。
不去计较,不去害理。
为你,活出精彩。
闪耀心灵的光芒。
因为,生命只有一回。
珍惜自己,珍惜所有。
就是珍惜时间。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇九
秋风不知不觉间来了,他轻轻掠过人们的脸庞,是人们感到一丝凉爽;他调皮地在大地上飞舞着,奔跑着,跳跃着,无意间将树枝上的黄叶吹了下来,飘飘悠悠地,像一只只黄色的小蝴蝶在空中飞舞。
秋风在麦地里嬉戏着,他拿起一支小画笔,将麦田涂上了金黄色,他高兴地又蹦又跳。他来到花园里,轻轻一吹,美丽的花瓣散落了一地。这下秋风可闯祸了,这么办呢,大地伯伯要是知道了那可就糟了。这时,他突发奇想,他拿出五颜六色的画笔,在大地上沙沙地画着。“画好了!”他高兴地又蹦又跳,“这下大地伯伯就不会骂我了。”
花园里,地上飘满了落叶,我走在树旁,落叶踩在脚底下软绵绵的,不时发出“嚓嚓”的响声。你瞧,秋天来了,花儿都凋谢了。咦,你看,那一簇花,好漂亮哦,红的,白的,黄的,粉的……真好看!
你说,是谁创造了它?是谁创造了这一切?是谁创造了世间万物?菊花,它生长在这凄凉的深秋,创造者将它安排在这个季节,是否别有意图?夏天是五彩缤纷的,是美丽的,但那些所谓的美丽,终究是会败落的,最后败得一塌糊涂。我想,这就是创造者的用意吧。
菊花绽放,万物将步入旅途中的另一个阶段。菊花,你却不同,当他们即将离开时,你却依旧可以镇定自若地开放出最美丽的花瓣,最与众不同的你。亲爱的菊花,如果可以,我希望可以变成你,和你一起绽放在这个奇迹般的世界里,绽放出最美丽的花朵!
“你瞧,大地伯伯,这是我的作品,我希望它是秋天最美丽的花。”秋风顽皮地说着。“你是对的,孩子,它不仅现在是,将来也是,永远都是。”大地伯伯笑了。
菊花,它永远美丽,它是我的最爱,我的心灵。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇十
每个人都有着一个深深爱你的人和你最爱的人.每当朋bai友问起:“你最爱的人是谁?”我总会笑着回答:“我的妈妈!”
我有一个伟大的妈妈.她有着一张漂亮的面孔,或许,对别人而言,我的妈妈也许一般一般,但在我心里,妈妈永远是最美的.
是妈妈,握着我的手,教我写出人生第一笔;。
是妈妈,牵着我的手,教我如何踏出人生的第一步;。
是妈妈,教我如何准确地说出人生的第一句话——妈妈我爱你.
如今,我又在妈妈的呵护下,健康地成长起来!但是,我还深深地记得,妈妈对我付出一切一切.
小时侯,我的身体特别弱,很容易生病.有一次,我发了高烧不退.妈妈十分紧张,把我一把搂住,匆匆地向了医院.此时,我感到母亲的怀抱是多么的温暖.忽然,一滴水滴在了我的脸上,我抬头一看,是妈妈的眼泪,妈妈伤心地哭泣着,我用低沉的声音说:“妈妈,我不会有时的,您不要难过!”
医院快到了,终于快到了,我觉得,这条路好长好长,好象跑都跑不完,这条路直伸到我的心里.医院到了,我什么都不知道了,我只感到有很多很多水滴在我身上,我分不清那到底是水还是泪.当我醒来时,半夜了,妈妈正守在我的病床前睡着了,一点点月光从窗里溜进来,照在妈妈那秀气的脸庞上,此时,妈妈是多么美丽,乌黑的秀发飘动着.
最近,我又发高烧了.同过去一样,妈妈抱着我跑进医院,我仍感到身上有许多水,那还是妈妈的汗水和泪水.但是,不同的是,那条路似乎更长了,长得使妈妈喘不过气来;我醒来,妈妈依旧守在我的床前,月光还是照在妈妈的脸庞上,但是那脸庞不如以前清秀了,妈妈的两鬓已经被岁月染白了.虽然妈妈的美丽被岁月无情地带走了,但妈妈对我的爱并不因为时间而淡化.
有人把妈妈比作桥,让我们通向人生的彼岸;有人把妈妈比作蜡烛,燃烧自我照亮子女……但是我认为,妈妈就是妈妈,妈妈的爱是独一无二的,是任何事物都无法比喻的!
今天,我问妈妈:“妈妈你最爱的人是谁?”妈妈笑着回答我:“傻瓜,当然是你啰!”我跑过去抱住妈妈:“妈妈你也是我最爱的人!”一滴泪滴在了我的脖子上,这是妈妈的泪,但这是一泪幸福的泪,是一滴快乐的泪,更是一滴爱的泪!
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇十一
中国有许多古老的文化瑰宝,需要我们努力学习,才能得以承传下来,并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期,我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始,大家都兴致勃勃,一笔一划认真地按照要求写。可是,没过多久,有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差,聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久,老师说我的颜体写得不错,接下来要我考虑临摹其他字体,我心里暗暗欢喜,但也感慨良多。
其实,练软笔是蛮累的。都是站着练习,长时间的低头容易导致颈椎病;刚开始学时,拿笔拿得手很酸;一本薄薄的字帖要练成百上千遍,追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬,但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的.,如果这点苦吃不了,还谈什么成功?在这样的自励下,我渐渐地开始享受这个过程。累了,就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划,看看周围同学是怎样写的,再加以借鉴和学习,这也是个很享受的过程,我喜欢!
现在,练书法已经成了我生活中必不可少的事,我会临摹更多的作品,融合各家之长,盼望最终能“青出于蓝而胜于蓝”,找到我的感觉,写出我的特色,把我们老祖宗留下来的这个文化瑰宝发扬光大。当然,这是我的一个遥远的梦,希望我能越来越接近这个梦!
与书法为友,其乐无穷!我只想说:书法,你是我的最爱!
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇十二
活动目标:
1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。
2、用阶梯式的语言使幼儿感受到爱的博大。
3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
活动准备:
1、事前做一份关于:“你最爱谁?最喜欢什么?”的调查表。
2、有关诗歌的图标符号图。
活动过程:
一、交流调查表。
二、用提问的方式,请幼儿按照小中大三个阶段表述自己“最爱的和最喜欢的”事物。
教师提问:(1)、出示小班图标符号图。导语:小班的时候你最爱谁?你最喜欢什么?(妈妈、红红的苹果)妈妈听了怎么样?(妈妈脸上笑出了酒窝,使劲的亲我)。
(2)、出示中班图标符号图。导语:中班的时候你最爱谁?最喜欢什么?(爸爸、家乡的山河)爸爸听了怎么样?(爸爸张开双臂,高高的举起了我)。
(3)、出示大班图标符号图。导语:大班的时候你最爱谁?最喜欢什么?(祖国、国旗国歌)老师听了什么样?(老师点点头,说我长大了)。
(4)、老师为什么说我长大了?
三、阅读图书画面,按诗歌内容有规律的出示图标符号,使幼儿更易地理解诗歌三部分的内容。
四、幼儿在图标的帮助下速度较快的朗诵,感受诗歌句式的排列规律和语言的韵律。每一部分的开头问句相同,各部分的句式差不多。
五、可指导幼儿以集体、分组或个别和集体相结合的形式朗诵诗歌。
附诗歌:
小班的时候,妈妈问我:“你最爱谁?最喜欢什么?”
我说“我最爱妈妈,最喜欢红红的苹果。”
妈妈脸上笑出了酒窝,使劲地亲我。
中班的时候,爸爸问我:“你最爱谁?最喜欢什么?”
我说“我最爱解放军和爸爸,最喜欢家乡的山河。”
爸爸张开了双臂,高高的举起了我。
大班的时候,老师问我:“你最爱谁?最喜欢什么?”
我说“我最爱我们的祖国,最喜欢国旗、国徽。”
老师点点头,说我长大了。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇十三
像草与根。
连着血脉,
像枝牵着叶。
躺在树的胸怀,
像鱼儿与水。
谈着恋爱。
荷塘。
溪流云川赋予你脉搏,
星星月亮与赠予你情怀,
你像一股热血。
在我躯体里澎湃。
走进你的字里行间,
似乎就有徐徐凉风吹来。
梦哼着小调。
你缕缕的`幽香。
摇曳成斑斓的色彩。
一颗颗美丽的文字。
滚动出热情豪迈的气概,
她们排成一串。
又缓缓的散开,
如仙女美丽丰盈的姿态——。
在你的挥舞间。
展示着千万种迷人的风采。
荷凤轻轻地吹送着,
天籁之音响起来,
你芊芊的玉手。
波动着美丽的云彩。
文字。
在美丽的云彩下流动起来,
一会儿聚集靠拢。
一会儿分散开来,
像一颗颗真诚的心。
将会与你肩并肩。
走向前方,开创未来。
初中我的最爱初中我的最爱(专业14篇)篇十四
已经整整一个月没有见到你了,陈雯西。
你还好吗?
为了不让自己想你,我明白自己已经入魔了。
大家都看到了我的难过,那你呢?
即使分开的理由你我都已接受,
我依旧深深的爱着你,只是这个爱再也不能光明正大。
从此以后我不能再出现在阳光下了。
就像是吸血鬼,是见不得光的,
而那枚能让吸血鬼免于毁灭的戒指,已被你悄悄收回。
从此以后我不能再听音乐了。
每一首歌都能让我想起你,
可是我不敢再想起你,
这样会让我觉得好痛。
你总说,让我们彼此别再约束对方。
我答应了,但是我却做不到。
亲爱的,我多想告诉你,我之所以约束,是因为太害怕失去,是因为我好像离不开你了。
“没有谁离不开谁,人离不开的,只有空气。”
我已经不记得听到这句话时的自己心里是什么滋味了。
我会是第二个梵高吗?
在心里我这样问自己。
你会习惯没有我的生活吗?
我不知道。总之我习惯不了。
杨烨放下手中的笔,从怀里掏出了小西的照片。
那是她初中时拍的'照片,他一直留到现在。
“小西……”望着照片上那略显稚嫩的脸蛋,杨烨痴痴地说道。
“杨烨,说吧,你到底想干什么?”陈雯西突然转过身来,看着从下班到现在一直跟着自己的杨烨,一脸冷淡地问。
面对陈雯西的突然发问,杨烨却丝毫不见慌乱。他双眼直勾勾地看着她,然后在她诧异地眼神中,缓缓下跪。
“你这是干什么!”
”我这辈子除了父母,没有跪过任何人,今天你是第三个……“杨烨低着头跪在地上。
“我不知道该怎么办了。我已经没有退路了,小西,我求你,别丢下我一个人,我离不开你!”
杨烨低着头,微微抽泣着说。
“没有谁离不开谁,人离不开的,只有空气。”
这是陈雯西对他说的最后一句话。
窗外灰蒙蒙的。杨烨突然感觉有点冷了,他关好了门窗,然后回到了自己的床上躺下。
他的手里仍然拿着那张照片。
房间里传来一股浓郁的煤气的味道。
他最后看了一眼手中的照片,然后笑着闭上了双眼……。