优秀作文是对语言的驾驭和运用的体现，它让读者感受到文字的美和力量。接下来是一些优秀作文的赏析，希望能够给大家带来一些启发。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇一
世上没有哪两个人的性格和外貌是一样的，今天我就来给大家介绍一下，不一样的我。
我的名字跟大家不一样，我的名字中含有爸爸妈妈两个人的姓，寄托了爸爸妈妈对我的爱和希望。
我的外貌跟大家不一样。我的眼睛不大不小，恰当好处。虽然我是单眼皮，但也单得很好看，我有两颗大门牙，一笑就会露出来，像一只小白兔，所以我拍照时一般不笑，但是妈妈说我在她眼里是最帅的。
我的性格和大家不一样，我是个矛盾综合体，我既能享受安静又能追逐快乐，当我有乐高玩或者有书看时，我一坐能坐几个小时，上次拼航模时，一万多个零件，我花了五六天才拼完，每天我都坐几个小时呢。我也喜欢户外运动，比如丛林穿越、定向越野等，我还喜欢旅游。
我喜欢看的书也跟大家有点不同。我特别喜欢看《三体》《星际战争》《时间移民》什么的，总之我看的大部分书都跟科学有关。因为这些书都可以带给我们知识和快乐。
我也喜欢背诗词，因为古诗中有很多难以想象的美好画面，像桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真诚，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的友谊，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮阔。
这就是我。一个独特的我。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇二
大家好！我叫宋佳羲，宋是宋词的宋，佳是佳人的佳，羲是王羲之的羲。如果有人叫我小宋，我会很生气，因为这个称呼一点也不可爱。
我有一张圆圆的脸，短短的头发。妈妈总是觉得太长了，一定要剪！我没办法，只好让她剪一点。我的一双小小的眼睛像两颗黑宝石，一笑好像就没了，但是我的睫毛长长的，这让妈妈十分羡慕，她说：“你的睫毛可真长，我想要让睫毛变长就要戴上假睫毛，你就不需要了。我装作不以为然地耸耸肩膀，其实我开心死了，因为我十分爱臭美。
我喜欢读书，尤其是很好玩的书，常常就读得忘记时间。我还读到很多好玩的知识，因此我非常幽默。课间时，我的好朋友思涵教我跳啦啦操的时候，我就会偷偷地逃到教室里看书，我最爱看的书就是“寻宝记系列”。
我十分擅长主持，轻轻松松就考上了专业班。我的语文也很棒，很少低于90分，这使我非常自豪。
我最喜欢可爱又好看的东西，比如小兔子……我不喜欢吃苦的、辣的食物，最讨厌黑色，黑色使我害怕。
有时，我像一只小兔子，一高兴就会蹦来蹦去，妈妈叫我停都停不下来。有时，我像一条小鱼，一件事如果让我很开心，我可能永远也忘不了，其它事不到一秒钟就忘记了。这就是不一样的我。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇三
勇敢跨步，我就是我。当面临选择时，我不会逃避，我会口齿清晰的说出心中的想法。当需要我的帮助时，我不会选择离开，我会尽心尽力用生命去保证我的承诺。当面临危险时，我不会选择害怕，我会拼尽全身的力量去与危险抗争。
独一无二，我就是我。在成功时对自己说一声“我行！”，在害怕时对自己说一声“我不怕！”在紧张时对自己说一声“我能做到！”给自己自信，给自己希望，相信奇迹是从自己双手中创造的，相信自己时独一无二的。
乐观向上，我就是我。黑暗、曲折、磨难像洪水般扑向自己，无处逃避、无法抵抗，这时心中总有一个声音告诫着我：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子即将来临。乐观是一剂药方可以使所以的痛苦都治愈。
怀着自身的希望，带着美好的向往，去拼搏，去努力，当别人问起你是否和他人一样？那时你要大声的告诉他，我和别人不一样！
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇四
我把手轻轻地放到椅子后面，缓缓地拉到后面，正当我满心欢喜的等待同桌出丑，却发现他正盯着我看。唉，纠结。搞怪失败了！所以我就是这么一个古灵精怪的人啦！
多愁善感的我。
在校园中我是一个非常活泼的女孩子，但是偶尔我也会多愁善感下。
在课外我还特别喜欢看书，有时候一个下午都可以沉寂在书本中，别人怎么叫都听不到。
我，一个古灵精怪，多愁善感的女孩，每天我都在不断长大，不断改变，但无论怎么变，我就是我无人可代替！
希望在这个新学校，新环境中我能够取得更好的成绩，把自己改变的更加成熟和稳重。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇五
因为形色各异的景色存在，世界才如此多彩，人们也如景色般多样，才造就了有趣的生活。作为这个美丽世界的一分子，我也是那个虽毫不起眼却独一无二的少年。
从小到大，只要提起我的大名，大家脸上总是浮现出无奈的神色，不为别的，就因为我语速太快了，爸妈常调侃我：“都说别人是嘴巴跟不上大脑，你倒好，大脑慢了半拍，是不是在医院抱错了？”
语速太快带来的烦恼在我的生活中可谓比比皆是。当与朋友分享生活中的趣事时，迎接我的通常不是爽朗清脆的笑声，而是朋友们一张张满是迷茫之情的脸，他们压根没听清我讲的话。当我上课回答有把握的题目，自信满满地流利答出时，老师却面露疑色：“这位同学你再重复一遍好吗？”徒留我一人独自尴尬。
每当我想跟大家一样有节奏、有停顿地说话时，总仿佛有一双无形的大手扼住喉咙。看来控制语速这事对于我来说，其难与“小胖星人”的减肥有的一拼。
转念一想，语速过快固然不好，但它是我独特的亮点，使我成为茫茫人海中的一股“泥石流”，是我与别人不一样的地方。虽是“短板”，却也无限闪光。
人的能力各有高低，只要我们能够发掘自己的闪光点，努力把缺点转换为长处，每个人都能成为更优秀的自己，世界也因此更加多彩。
最后，还是希望各位老少爷们多多督促我的语速，我会努力的！
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇六
对于外貌，世上没有相同的两片树叶，更何况人，这是大家心中所一致认可的。
在五彩斑斓的童年里，我充满欢声笑语，充满天真无邪。在学走路时，摔倒时的难过，摔倒时的'泪水；然而站起后，这时又是破涕为笑的面容，两行的泪水注满成功的喜悦。这是一样的。
十六七岁，我生命中的春天我也有烦恼：唉，又长出青春痘，我俊俏的脸蛋。我也似别人，捧着镜子，拨着头发，摆弄着发型，“这样更漂亮点。”我想这是所有青春女孩男孩常挂嘴边的话。我也似别人，“小玲，你说我们要去哪玩！”我也是活泼好动。在这青春的时段里，我同别人一样有悲伤有快乐有烦恼。
“可恶，小玲，这次我又考砸了，怎么办？”我靠在小玲身上哭诉着。小玲自然也是考得不好了，不然怎会也一脸愁容。
没错，我和别人一样。勾践被灭国尚且卧薪尝胆，打败敌国，重建越国。保尔双目失明，全身瘫痪尚且能在病榻上完成著作《暴风雨所诞生的》。贝多芬晚年失聪尚且创作不朽钢琴曲。鲁滨逊面临绝境尚且不心灰意冷，而自立更新。而我，二十一世纪的青年，我也是一样，我有顽强的意志，坚定的信念，自力更生的双手，我摔倒，我也一样可以站起。就如童年，不就是因为当年的执着才有现在稳健的步伐？没错，站起来，我和别人一样，我也可以创造奇迹。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
努力，奋斗。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇七
“我和别人一样吗？”也许你曾无数次地问过自己，但得到的答案都无一例外——是的，你只是一个普普通通，平平常常的人。
那苍白的脸颊，薄薄的小嘴唇，眼神里透露出一丝丝忧郁，长相一般，成绩一般，性格一般，生活、平平淡淡。
可能你想成为一个不一样的人，成为一个受人瞩目和仰望的人。可你除了一丝忧郁和渴望以外，一无所有。
你，站在舞台下望着她，羡慕吗？在舞台上闪闪发光，刺了你的眼睛。
回家后，你在床上模仿着她那优美的舞姿，却不小心摔了一跤。你躺在床上，苦笑地想着：也许你只能是个普通人。丑小鸭变成白天鹅的故事，果然它只能是个美好的童话故事。
出去同学们游玩的那一天，有《三顾毛庐》的小品演出，她，万众瞩目的班花选上了，正当我准备去另一个地方的时候，舞台上一个响亮的声音对我说：“同学，还有一个旁白你愿意参加吗？”原先的我以为自己不会有这样的机会，可偏偏却有了。我鼓起勇气点了点头，并迈着沉重的步伐走上了舞台。一个小时的准备时间，我一直在识记自己所说的台词。
演出开始了，灯光闪烁着舞台，站在舞台上，心情轻松多了，台下聚集的观众也多了，旁白清晰地响了起来，这一刻，你，成功了，成功的和她一样成为受人瞩目的人了，这一刻的你自信起来，光芒四射。
答案出来了，你和别人不一样，相信自己，每个人都会成为受人瞩目的人。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇八
随水流逝花不同，随风飘落雪不同，正如每个人特有的指纹，不会相同。
——题记。
那个女孩，和别人不一样。那个女孩，有着自己的主张。
随遇而安。
那个女孩，与别人和时间赛跑，挑战自己的思想截然不同。她讨厌竞争，讨厌赛跑，讨厌与别人争抢。她不喜欢逼迫自己，她只喜欢过着自己的生活。既来之，则安之。
那个女孩，不喜欢在各项之中竞争高低，讨厌考试三六九等。她只喜欢默默的坐着看看书，晒晒太阳这样没有跌宕起伏的生活。她喜欢一句话：“生活要随遇而安。”
无杂无乱。
那个女孩，喜欢摆放东西。各种零碎的小玩意儿，一点一点的摆放整齐；各种杂乱的书本，从小到大依次排列整齐。她喜欢整齐的视线感觉，也喜欢排列整齐的色彩。
那个女孩，总是不紧不慢，能缓冲之后提到日程上的事情，决不提前行动。生活日程排列有序，总是一点一滴慢慢进行，对于打乱规律的新事物，也不在意，只会在过了一段时间之后才慢慢想起。这种慢热性子，挺让人着急。
不喜哭泣。
那个女孩，外表坚强，对许多事情都似乎不在意，也很少在外人面前装腔作势或是真情流露。她有一副坚强的外壳，将自己包装起来，坚强如铁的外壳，很少打破。
那个女孩，内心依旧坚强。随遇而安的主张并没有磨软她的内心。她的内心依旧不会自怨自艾，也不会因为什么软弱小事而在内心随之哭泣。她的内心与其说坚强，不如说冷硬，不喜哭泣的冷硬。
那个女孩，有着随遇而安的主张，有着慢热整齐的性子，有着不喜哭泣的内心。
那个与别人不一样的女孩，是我。我未表扬自己，也未贬低自己，我只是描述一个在我眼中，与别人不一样的自己。
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我和别人一样吗初中（精选13篇）篇九
我的家乡在赣州的一个小镇里，那里没有什么名山名景，但那里确是哺育我成长的家乡!
——题记。
它比不上名胜景地，比不上华美的高楼大厦，但在那里我活得并不比任何人差。在那里，我呼吸了十五年的新鲜空气;看过那小鸭如何长大;在那里，我虽然没有走出乡村，但我同样能够放眼未来、放眼世界。
它，是哺育我成长的家，是我学会放眼世界、放眼未来的开始，
它，风尘仆仆，
它教会了我很多很多，是别人永远无法拥有的家乡!
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇十
一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。
——题记。
我曾经读过一篇文章，那里说：每一株草都有花。我曾经读过一首诗，那里说：每一朵花都是一整个世界。每个人生来是何其相似，每个人与他人又是那样不同。若真是每一朵花都是一整个世界，那我愿是最出彩的一朵。因为，。
小的时候，我的耳侧与别人不一样，别的孩子耳侧光滑白嫩，而我，却有一个比黄豆略大的小突起。我记得我总是俯在妈妈膝上，那时妈妈便告诉我：妈妈生你之前神仙给了妈妈一个梦，说妈妈出生的孩子是有福气的人，可那么多孩子，万一神仙认错了呢？于是他就在你耳边作了个记号，这样妈妈的孩子就是最有福气的人了呢。
每每回忆起这些话，我便倍感温暖。
可是当别的孩子发现了这个小秘密时，我收到的是异样的眼光、嘲笑与不解。“她为什么耳朵上多长了一块肉？”“就是就是，别是怪物吧。”“她还说什么神仙给的福气，骗人！”
我开始不相信这“有福气”的传说。最终，在别人数次拉我的耳朵之后，我一下子冲回了家，啕哭起来。
妈妈走过来，拿过我的手，覆在一本书上。“你看，这是什么？”我转头，啜泣道：“这是沙漠。”她合上书：“孩子，一花一世界，你知道吗？每一朵花都是一个世界，你也是一个世界，你身上的每一个地方都是你的地方，它不属于你，它属于它自己，缺陷就如同沙漠一样，是世界的一部分，世上的每一朵花都不同，你也是不同的，沙漠有它美的时候，你的缺陷也可以美。”
从此以后，我开始正视自己与别人不同，一花一世界，每个人可以不同，但不能因此自卑。我开始束起头发，把那个不同展现出来，那不是缺陷，即使是缺陷那它也可以美。
但是仅不一样而已没有是异类。一花一世界不一样的花有时只是不一样的世界而已。
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我和别人一样吗初中（精选13篇）篇十一
时间的音盒，飘一曲曲动人的乐章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年华。岁月见证成长，描绘了一个又一个不同的少年，那就是我们，我就是我，和别人不一样。
同学和家人总说我是“逆向思维”——说的和做的总是和正常人不一样，做的事情会出乎人的意料。是啊，我就是这么的特别。
别人过年过节是十分的高兴，而我就会向天感叹：“为什么又过节了？啊啊啊！”我唯一不讨厌的节日是春节，因为有压岁钱，但如果没有压岁钱，我也会讨厌这个节日的，因为我讨厌鞭炮声和礼花声，我喜欢安静不喜欢吵闹，那会令我很心烦，所以当别人热热闹闹去过节的时候，我只是寂寞的在房间里看小说，在外人看来我在那里看小说的样子很落寞，其实他们不知道我还在笑，我就是这样，常做别人想不到的事。
看到这里你一定会认为我的性格是很孤僻的那种，那你们就错了，我的性格可是很活泼开朗的那种，常常能做出在街上“发神经”这一类的事，我想应该没有人有这种怪异的性格，而且应该也没有人能想到有人居然有这种奇怪的性格。
妈妈曾经也有说我这种性格长大会嫁不出去的，但我依然理直气壮的跟她说：“这叫有个性。”
有人肯定觉得我这么“有个性”的女孩子长相应该挺普通，是那种丢到人堆里绝对找不到的.，但是他们不知道，我虽然长相很平凡，但丢到人堆里绝对找得到，那都要归功于我的穿着。
我的穿着品味很独特，喜欢把相斥的颜色穿在一起，看上去十分怪异，但我自己却觉得很顺眼，同学说我审美观有缺陷，有可能还真是这样，不然为什么我觉得好看的衣服、包包之类的东西他们都觉得难看。妈妈说：“我就是我，没有必要和别人一样。”
是啊，，我有我的风格，我的样子，不去攀比，做我自己，，我就是我！
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇十二
穿越茫茫人海，走遍大街小巷，听着城市喧嚣，看过茫茫细雨，每个人的与众不一样都好似成了自然界中的法则。
说起不一样，我就不由得心潮澎湃，说我胆小的要死也就罢，如果还倔强得离谱，那简直对于与别人的不一样在说可是了。
我心里清楚的明白，这个世界上有着倔强性格的人也不止我一个，可是在我生命中，这种倔强是不可缺少的。
说起我的倔强也挺害人呵！尤其是好几次和同学讨论问题时，自己明明是错的，还非要挂在嘴上，等到明白过来了，也早已迟了。
可是，任何事情都有好的一面和坏的一面，倔脾气也是如此。记得有一次上数学课，教师把题一写在黑板上，我就两眼一亮，这不就是我前两天做的那道题嘛！一字不差，行属什么的都像复制的一样，也所以，一上课我就异常的活跃，伸长了脖子，耳朵眼睛都精神了起来，教师讲的和我想的完全相同，可是，谁也没料到，最终一个算是答案一出，我一下子傻了眼。
记得我明明做对了呀！不如告诉教师吧！呀！不行，手一抬起来就又胆怯地缩了下去，我的座位离后门挺进，不如一下课我从后门给要回办公室的教师说一下，我走向了后门，教师眼看向这边走了过来，谁知，还没等我开口，八九个学生拿着练习册把教师围成了一团，我也不好插过去，于是回到了座位上。
本在课堂上活跃的我，一午时连只言片语也消逝了。
可是我还是把这题告诉了我的朋友，班长，以及家人。因为胆小也没告诉教师，可是幸运的是没过几天这道题又出现到了卷子上，教师因为前两天都讲了于是这次没有讲这道题。
正当教师要跳过这道题时，班长一下子举起了手用委婉的语言纠正了教师，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意乱，经过证实我的答案最终写上了卷子，心里暖洋洋的，手上的笔也似弹簧一样，愉快的跳跃。
我和别人不一样，不是倔强，而是质疑，而质疑是来自于倔强的，我的倔强就是我和别人的不一样。
我和别人一样吗初中（精选13篇）篇十三
“哎，洋洋！老师让写《丑小鸭和我》，你怎么这样写啊！别人都写我怎么怎么地像丑小鸭，你却好，竟然拿你和丑小鸭作对比，写你和丑小鸭多么多么不一样！”然不经意看了我的日记，惊讶地叫道。
“嘿嘿，”我神秘的一笑，“想知道为什么吗？因为---我和你们不一样！”
有一个女孩，参加一次极为重要的钢琴比赛，当别的选手都在候场，努力思考如何将演奏的曲目表演更精彩时，她竟然在没心没肺的交朋友，“哈喽！我叫洋洋，能和我成为朋友吗？”见人没理睬，于是乎，转移目标，与两个主持人畅谈天地。直到她要演奏，她才冷静下来，从容的走上台，弹奏曲目。
这就是我---一个当别人紧张的手心出冷汗时却淡定的令人不解的女孩。
有一个女孩，在地理课上自由复习的时候，大声的背起历史：“1125年，金灭辽；1234年，蒙灭金，1227年，蒙灭宋……”“哎！这是地理课哎！你背历史干嘛！”有人不解的问道。只听那女孩曰：“老师不是说想背什么就背什么嘛！我地理都会背了，还背它干嘛！再说，我不背地理，背历史，连地理老师都同意了，你就别管这么多了！”之后，一片南北经纬度的背诵声中，一个响亮的声音在与“宋金南北对峙”做斗争。
那就是我---一个性格鲜明、绝不从众的女孩。
在自习课上，老师说：“自由复习，出声背书，但别说话！”有一个女生默默地举手，问道：“老师啊，不说话怎么出声背书啊！”“呃---这！”老师也发现了自己的口误，无言以对。
这就是我，一个不盲目从命，敢于向权威发起挑战的女孩。
别人紧张时，我从容淡定；别人从众时，我别具一格；别人循规滔距时，我发表见解、提出疑问、敢于挑战。
这就是我，！