享受阅读的初中(精选17篇)

时间:2023-12-06 作者:LZ文人

写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力,能够准确把握文章要点和主题。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

享受阅读的初中(精选17篇)篇一

之前在网上看到过一份调查,现代人平均两分钟就要看一次手机。毫无疑问,我们的生活进入了一个碎片化的时代,每天都从手机、网络上得到海量的知识,而且篇幅都很短,这让人们的注意力越来越不集中,导致我们很难有耐心坐下来安静地看一本书。

产生碎片化阅读的根本原因是现如今的科技发展十分迅速,人们可以通过qq、微信等社交软件了解到新闻,但是在我看来,社交软件上的短文并不能代替我们书籍,反而会善用自己的时间,影响日常学习。

其次,快节奏的生活方式也是导致遇上碎片化生活的原因。在上海这种国际城市当中,快节奏的生活让人们没有耐心坐下来读一本巨著,只能寻找短小轻松的短文让自己放松。

人们在车上,在工作、学习上的空闲时间,都可以进行碎片化阅读,这刚好满足处于快节奏城市的我们的需求。但是,碎片化阅读的同时需要读更多的经典书籍,不能放弃真正的阅读。

所以,我们应该想办法让自己慢下来,改变成悠闲的生活方式,不去阅读短文,而是读名著,享受真正的阅读。之前看到了一个乔布斯的介绍,处于世界科技领先地位的人,他却依旧保持内心的平静,他曾经说过,“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。”我相信,乔布斯不会只满足于社交软件所提供的碎片化阅读,也就是因为这样,让他获得了成功。

在我们的日常学习中,只要仔细观察,其实就可以发现,那些成绩优秀的同学,往往是能静下心来阅读的人。

为了人破碎的生活重新变为完整,让我们静下心来,放慢生活的节奏,停下手中的事,拿起一本书,去享受真正的阅读,做一个真正的读者。

享受阅读的初中(精选17篇)篇二

读书是一种爱好,一种品味,更是一种享受。

我现在成里一个小书迷了,每天要是不看一篇文章或者是一个小时的书,我的心里总是觉得少了些什么,做什么事儿都没精神,书可谓是我的精神是精神食粮呀!

《格林童画》、《安徒生童话》是我小时候翻得最多,也是最喜欢的书,它那书中美丽的画面总能然我浮想联翩,书中动人的故事时常然我改动不已,书中的人物更是让我无法忘怀。现在翻翻看看它们,还有一种感受了!让我有永远记不了!

当让我不仅爱看外国书籍,还爱看中国的诗词。李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”让我领会到庐山的雄伟;杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”让我的眼前仿佛真的出现了这美景;……一向一忧国忧民著称的陆游,他的一生是坎坷的,他的《卜算子》充分体现了他饱受排挤的苦衷::“意外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨!”当陆游在:“无意苦争春,一任群芳妒,”时发出了“零落成泥碾做尘,只有香如过”的慷慨,使我们看到了他的爱国忧民的品质,正是他这种思想的支持下了,才使他在临终前还写下了《示儿》一诗。

现在我家里的书柜上全都是一些课外书籍,这些书不仅是我的精神食粮,还是我的一位老师,它虽然不会说话,但是肚子里全是财富。

书籍让我变得聪明,变得博学多才,有很多在课本上学不到的人生道理,在一些书籍中就可以学到。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书让我快乐。书让我进步,是让我与一位高尚的人谈话,总是书的好处多得数不胜数。所以读书也是一种享受,一种快乐的享受,一种幸福的享受。

享受阅读的初中(精选17篇)篇三

如果把一个人的生命历程比作一颗种子的生长过程,那么阅读就是这棵树上绽开的娇艳美丽的花朵。花朵散发的芬芳让人沉醉,花儿的娇艳欲滴给人以享受。但是,阅读只能给人以享受吗?不,阅读不仅仅是享受。

阅读,不只是享受。通过阅读,我明白了:追求理想,不能以名利为目标。爱因斯坦曾告诫许多青年科学家不要以名利为目的进行科学研究。事实上,爱因斯坦的许多科学研究都是他在专利局时完成的。那段日子是他人生中最快乐的日子。

阅读,不只是享受。通过阅读,我明白了:要以天下为己任。鲁迅曾经的梦想是成为一名医生,拯救体弱多病的国人。但是,当他意识到只有改变国人思想才能拯救中国时,他毫不犹豫地弃医从文,用他锋利的笔锋与敌人作斗争,一本《野草》饱含辛辣讽刺,一声“呐喊”唤醒沉睡雄狮。中华人民终于觉醒。

阅读,不只是享受。通过阅读,我明白了:面对困难,要坚定自己的信念,勇敢地往前走。春秋战国时期,出现了百家争鸣的现象。孔子四处游走,推行自己的仁政思想,可结果却不尽如人意。但他并没有因此放弃,他让他的弟子把他的思想观点编撰成了《论语》,并因此流芳百世。

不论是爱因斯坦对青年科学家的告诫,还是鲁迅的弃医从文,抑或是孔子的坚定信念,都给人以深刻的印象和感受,让人深受启迪。

阅读,真的不只是享受!

享受阅读的初中(精选17篇)篇四

我爱读书,经常在书海中畅游。不管去哪里,我都会带上一两本书慢慢欣赏。前几天就带上了《天文爱好者》这本杂志去了学校,与同学们一起阅读。

我喜欢宇宙科学,《天文爱好者》这本书自然就成了我的最爱。

一天,我读到《天文爱好者》的“本刊专稿”里的“霍金的人生与宇宙”这篇文章,被霍金的事迹深深的感动了,流下了眼泪。

霍金出生于1942年1月8日,第二次世界大战期间。少年的霍金对任何东西都很好奇。他总喜欢把一些器械拆开研究,他的头脑十分的灵活,17岁就进入了牛津大学物理系。然而天有不测风云,病魔出现了。1962年霍金读完了研究后,他母亲就注意到了他的异常,原来他患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。祸不单行,他又患了支气管炎,从此完全丧失了说话的能力,只能在轮椅上度过一生。大夫说他只能活两年。但他坚强的与病魔作斗争,并靠着自己的勤奋完成了闻名世界的《时间简史》,成为了杰出的物理学家。霍金就是靠着坚强不屈这种毅力坚持了下来,这不正是值得我们学习的吗?我们在学习、生活中难免会遇到各种困难和挫折,只要我们勇敢的面对,并设法克服,就会战胜一切困难和挫折,走向成功。

书给了我无穷的乐趣,开阔了视野,增广了见闻,也让我明白了许多人生道理。朋友们,让我们畅游书海,享受阅读吧!

享受阅读的初中(精选17篇)篇五

——题记。

阅读,是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的.阳光,照射在脸上,总是那样舒服,那样美好。

我喜欢读冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,还是诠释母爱的伟大,分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音,总能让人回味悠长。

我爱阅读。

我爱阅读。

我爱阅读。

我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》,我欣赏窦娥的宁死不屈,欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪,欣赏窦天章的清明廉政,更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年,更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众,喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。

我爱阅读。

阅读,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树,听鸟儿清脆的鸣叫,闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅!

我爱阅读。

从阅读中,奋发进取。

——后记。

享受阅读的初中(精选17篇)篇六

读书,使我们开拓视野,使我增长见识;读书,让我放松心情,让我陶冶情操。歌德说过:读一本好书就是在和高尚的.人谈话。暑假里,我读了好多本书,沉浸在书的海洋里,在多姿多彩的书海里畅游。

我是一只叫柴斯特的蟋蟀,是一只来自时代广场的蟋蟀。因一根腊肠来到了纽约,我在那里赢得了全市人民的关注,我陶醉在和猫咪、老鼠三个伙伴真真切切的深厚情谊中,但我却仍然渴望平静的乡村生活,对自由的生活充满向往。在我音乐事业的高峰期毅然退隐,依依不舍的告别了伙伴,回到我那宁静的家乡。

我叫紫岚,是一位母亲,我一心想让自己的孩子成为狼王,宁愿牺牲一切,为了让双毛从自卑中走出来,我宁愿做一只奴隶狼,把好吃的都给他吃;为了媚媚的孩子,我选择了与老雕同归于尽。这就是我对他们的一份爱,它包含在一句问候里,一举一动里,它无处不在。

我是一位富不娇气、穷有傲骨的小公主,我能在穷困潦倒的日子里保持乐观,能在恶毒的明奇小姐的虐待下坚强不屈,能做到在任何环境下,都保持乐观积极的态度,并富有无限的想象力和爱心。我坚强乐观地去面对生活中的艰辛与磨难,我拥有高尚的灵魂。

我是一名追梦少年,我的名字叫西奥多·约翰逊,我是一个身材高大的黑人男孩,年少时因打架进了青少年管教所,出来后本想过平静、稳定的生活,但生活道路并不那么平坦,但最后我还是实现了自己的人生目标。梦想人人都有,但并不是每人都能够实现。只有保持初心、不被诱惑,才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫长,只要坚持不懈、执着追求,朝着自己的目标一小步一小步的走,不管目标有多大、多远,也一定会实现。

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。愿大家都享受阅读,在书的海洋里畅游。

享受阅读的初中(精选17篇)篇七

小时候,爸爸妈妈给我买了很多带有插图的非常漂亮的儿歌书、故事书,每当我不用看书就能讲出一个故事或儿歌,他们就在那个题目上画上一个鲜红的对勾,并把题目记在一个笔记本上,这就算是对我的奖励了。现在拿出那些书和那个笔记本时,温馨而美好的童年记忆就随着我的歌声飘荡出来。

上小学一年级时,爸爸骑自行车带我去上学,学校发放了一本《小学生七十首诗词》,在上学、放学的路上,爸爸把他已经背熟的古诗词一句一句的念给我,给我讲解,让我背下来,在他偶尔发脾气的严厉督促下,胆小的我在不知不觉中已经把七十首诗词囫囵吞枣地记住了,回到家里再看看书中的彩图就有些懂了。

随着年级的升高,识字的增多,我自己就能看书了,爸爸妈妈就转业为给我推荐书了。直到如今,在上学和放学的路上,我还会默默地吟诵一些诗词或者经典片段,有时不由自主地念出了声,别人还以为在跟谁说话,旁边却没有人。

那书本啊,没有华丽的渲染,没有浮夸的喧嚣,它只是有些厚重,有些深邃,等待着与心灵的邂逅。

科技发达了,手机、电脑、多媒体......丰富的阅读方式充满了丰富的社会。段子手、水军、大咖......到底哪一个是真哪一个是假?人们的思想潜移默化,人们的话语似锦繁华,什么理论都是搜索,什么文章都是复制粘贴,不知道从哪里来,要到哪里去,也就逐渐失去了自我。那书柜中布满了灰尘的书籍不懂了这多姿多彩的世界。

细细想来,从儿时的年幼无知到如今逐渐成长成熟,所知所想无不由书而来,因书而启,因书而解。从三闾大夫抱石投河,含恨而终,到鲁迅“我以我血荐轩辕”的无悔警醒;从福贵穷了一生,畅意人生,到杨绛以“最贤的妻,最才的女”怀念钱钟书;从摆渡人与他的挚爱冲破重重难关相拥相守,到普罗米修斯不屈而亡,等等这些,无不在缝合着人类的精神空洞和匮乏的思想。青春的阅读让青春更充实,青春也愈加熠熠生辉。

我认为,王国维先生的读书三重境界在现代很多国人那里是有所取舍的。其中第一重“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是人满为患的,第三重“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是人们最喜欢的,而第二重“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”似乎是“门前冷落鞍马稀”。有一代人从第一重境界开始高瞻远瞩,孜孜以求,百折不挠,完整的突破了三重境界,打通了个人和民族的“任督二脉”,他们读书、实践、立说,再读书,再实践,再立说,循环往复,带领亿万万先辈,开启了民族新纪元的大门,为我后辈创造了今天的幸福,他们就是以开国领袖毛泽东为代表的开国元勋和一大批爱国学者。这古今的文化丰碑就是我们前行的路标。

信息时代的九零后、零零后们,如何抉择呢?

捧一本书,静静的在墨香中徜徉,享受与古今圣贤的对话,继之奋勇前行,乃人生至乐。

享受阅读的初中(精选17篇)篇八

我爱看书,甚至这也让我爱上了写作,因为有些书确实会激起你的斗志,让你会不由自主的想要拿起笔杆来尝试一下。不仅如此,在你读书的同时,也会被书中的人物所深深地感动。

儿时,翻开五彩的画卷,灰姑娘的幸福、美人鱼的勇气、小矮人的可爱,我在这些充满色彩的童话故事中明辨了真善美,分清了假恶丑的存在。让我对未来的世界充满了好奇,我会不会也像灰姑娘那样有着一双水晶鞋和白马王子?童年,成为真正的好奇宝宝,面对许多未知的实物,《十万个为什么》在我的世界中摆在最显赫的位置,越来越多的知识是我自己从书中理解而来的,居里夫人、牛顿、伽利略这些人物也渐渐的来到了我的生活中。他们让我看到了科学顶峰的灿烂,我在阅读中体验知识的真谛、科学的美丽。悠哉悠哉!

现在,大量的阅读已经成为我不可缺少的习惯,我也享受在其中。童话与科普已经退居二线,我开始更爱翻那些厚的像砖块似的小说与名著。鲁迅让我看见了他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神,看见当时社会迂腐、人类的麻木,他的文字不仅唤醒了当时社会的人们,也同样唤醒了我,不再愚昧无知。冰心、曹文轩、老舍、这些创造了无数的宏伟巨制的人们,都带给了我深深地影响,以及最温暖的感动。

是啊,我们在阅读中成长着.

我们在成长中阅读着.每天,都不断的进步!

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是阅读带给我们的欢乐;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那无数的经典诵读一定会成为我们最美好的回忆.....

享受阅读的初中(精选17篇)篇九

小时候的我,和所有贪玩好动的小孩一样,每逢假期,就能在原子里和小伙伴们玩上一整天。别看我是个女孩子,可玩心可不比男孩小。

不过这些也都是上幼儿园的时候的事了,上了小学后,因为有了家庭作业,时间也就少了,玩心也自然就少了,不过又有另一件事令我着迷了,那就是阅读。

上学以后,每天午休的时候,老师就给我们将一个故事,我听得可认真啦!每天回家以后都能给爸爸妈妈把故事重新负数一遍。自然我也对那些“能讲故事的纸”产生了浓厚的兴趣。于是我就缠着妈妈给我买,妈妈看我对阅读如此感兴趣,就给我订了一年的“能讲故事的纸”。后来我才知道那是一种叫做《幼儿画报》的杂志。

这也就是我开始阅读的经过,不过在那么小的时候,阅读对我来说还是有一定的困难的。读完且读懂一个故事常常要花费好长好长时间小学生作文,并且还要常常请教妈妈,不过我还是一直乐此不疲的读着。

每逢假期的时候,我也不再出去疯玩了,而是捧着一本有很多插图的书读着。并且这种习惯也一直延续到现在。

现在不仅是在假期,就连每天写完作业空闲的时候,我也捧着一本书看。当然,我看的也不再是《幼儿画报》了,而是一些世界名著,文摘类的杂志,身还有英语杂志呢!妈妈也很尊重我的意愿,从不逼我去做一些练习册上的习题。阅读也使我的协作能力得到了很大的提高。

阅读对我来说就是最大的享受。同学们,你们喜爱阅读吗?如果你还不喜欢,那就赶快行动起来吧!让我们一起享受阅读的乐趣吧!

享受阅读的初中(精选17篇)篇十

瓦蓝瓦蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花,给蓝天增添了花絮。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳扑鼻而来,麻雀的啁啾声也谱成一段乐章,此时此刻此景,如果腋下夹着几本书出来阅读,必定是一种福分,一种享受。

当你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖着疲惫的身心回家的时候,你曾想起过阅读吗?当你为自己迷失在城市的车水马龙中而感到迷茫甚至恐惧时,你曾想起过阅读吗?当你把自己麻木地浸泡在摇滚乐中企图寻找心灵的庇护时,你曾想起过阅读吗?······当无数个“当”的情况出现时,你的内心难道真的没有过对阅读的渴望吗?读书是最美的姿态。

阅读应是一份人生的乐趣。迟子建认为“书籍是无声的音乐,是绚丽的绘画,是巍峨的建筑。因为只有它才能纳百川于一海,包罗万象,才能将历史活生生地再现在人们面前。”的确,倘若没有书籍,我们现代的文明又如何被绵延不断的传承?倘若没有书籍,我们又怎能通过跳动的文字去认识周围的世界?倘若没有书籍,我们将如何与未来的时空保持联系?书籍的内涵是丰富的,天文地理,自然科普,人文艺术····都在它的胸怀里汇聚,激荡,并最终喷涌而出,为人类文明的进步再添一笔。

因而,人这一生若无阅读,那边是一份深深的遗憾。也许你错过的是“夕阳西下几时回,小园香径独徘徊。”的凄清孤寂之美;也许你遗落的是“大漠孤烟直,长河落日圆。”的雄浑壮阔之景;也许你错过的是“吾爱吾师,吾更爱真理。”的千古箴言;也许你遗落的是“高举理性大旗”的汹涌澎湃的启蒙运动······背弃书籍的人呐,重拾书本吧,以最美的姿态开始新程,享受阅读这一人生乐趣吧!

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚。冰心也敬告我们“读书好,多读书,读好书”,阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。犹记“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。”并达到“斯是陋室,惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!

阅读,是用心在读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满,提高人的内在修养与外在气质,从而成为人的一种享受,一份乐趣。所以,请把阅读当做一种享受吧,让书籍伴你左右,让美靠你更近些!

享受阅读的初中(精选17篇)篇十一

忽忆夜雨,直至春华落尽,旧时人非景犹然,拈花辗转,捧书予你,伴我温酒沏茶,低诉情长。

年少时,便于家中厚重书柜间偶遇你眼中的沉沉墨色。只是当时,我还读不懂你。常听得:“急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅”的感慨。名利的束缚使得那经历了急雪翻飞的心,求需清风的慰抚。却只有独处时填一首小词,道一句“不是人间富贵花”你眼中的彷徨苦闷是我所无法触及的。你将深情托付于山水。然而,在这“琼花偏得月”“金粉不兼香”的佳丽之地,无人共享。曾经的亭台轩榭,怕都已成为过往云烟。这段时日,你总爱与我交谈。从天上云卷云舒到庭前花开花落。你是个重情之人,感怀着设法帮助挚友的落魄处境,叹息着无能阻止心仪之人的入宫。却犹记你道卢氏时惆怅中难掩的小小欣喜。可终归,我不知你内心感怀,只当一场风花雪月之过;我不信你内心离愁,只作一场无病呻吟之痒。日复一日,似饕餮吞噬殆尽,没了初见的惊艳,我予你只剩淡漠。

顺手合上微卷的书页,而后跌入冗长的回忆。那些日子多烟云细雨,少年总爱于我耳畔低语。仰起脸,看霞云滩涂的天际,如初见时。他信手的一阕词就斑斓过你我的一生,可以催漫天的焰火盛开,可以催漫山的荼蘼谢尽。

与你相伴,是我一生最大的幸运。

享受阅读的初中(精选17篇)篇十二

花的凋零,叶的飘落,跟着风的脚步去追寻那书海中的芬芳。

——题记。

我在不同阶段,阅读着不同的文章、书籍,而我现在喜欢躺在云端,放牧一群诗篇。人的一生中读诗的光阴最难求,读一句,是一句。从课本中的唐诗宋词,再到现在层出不穷的现代诗歌,都令我回味无穷。读着辛弃疾的《西江月》中的“七八个星天外,两三点雨山前。”隐约让我看到稀疏的星星还挂在天边,转眼滴滴的细雨就散落在山前的美好景象;读着李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”让我看到一个穿越时空追随友人,对友人的同情以及亲切的关怀;读着杜甫的《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小。”又让我看到了一个不服输,敢于勇攀高峰,有着雄浑的'气魄的人。唐诗宋词带给我的是对于古代美好的遐想,以及无限的想象。

而现代诗带给我更多的,是感触。莎士比亚曾经说过:“诗人和疯子,都不属于红尘十丈的人间。”我认为现代诗人,都是岁月为笔,相思是墨,字字句句都流露着情感,而这些都是平常情感,都是平常言语,但是,诗人却像弹着竖琴一样,变幻出新奇诗句,不同花样。

当我初读席慕蓉的《山路》时,觉得有些朦胧,但再读,却品尝到了些许悲伤:有一些事情终未发生,有一些结局就已注定。最简单的文字,却酝酿着最饱满的感情。这首诗承袭了席慕容作品一贯的风格:温和淡泊,宁静舒缓。然而柔软的语句无碍于情感的坚定,一句“我好像答应过你”透露着不容迟疑的执着与固执,不过谁的人生能没有遗憾呢?席慕蓉就用这样朴素干净的文字搭建出一栋流光溢彩的情感楼阁,让我在这间楼阁里,感受到了从所未有情感。而顾城的“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明”,震撼了无我的心灵。我念念叨叨,反复咀嚼着,用自己朦胧的理解,以及跨越那个时代的世界形式,去诠释里面至深至纯的涵义。有时候想,诗歌就是这样,因着神秘和明显高于一般语言的简洁、寓意内蕴,让我曾经童真的心,忽然一下就有了对感情的表达方式,尽管有时候描述不确切,但梦是真的,激情也是真的。

我多么渴望有这么一个小站,能够让我独自舔着伤口,亦或独自享受着隐秘的快乐。还能够让我们沉甸甸的心安全卸载,无痛清理,它是每个爱做梦的人的向往,是每个厌倦了俗世,看够了尔虞我诈后的归宿,而阅读,就是我的私人小站。

阅读路上,独自享受。

享受阅读的初中(精选17篇)篇十三

“如果把生活比喻成创作的意境,那么阅读就是阳光。”我很喜欢这句话。

从小,我就喜爱读书。在三岁半的时候,我独自阅读了人生的第一本书《长颈鹿的围巾》:“长颈鹿斑斑的脖子很长。冬天到了,斑斑的长脖子很冷,可是他没有围巾。小女孩乐乐帮他买了一条围巾,但围巾太短了。兔子悠悠有了主意!他们买了一块大布,剪成了长条,斑斑有围巾了!”虽然,这只是两百余字的绘本,但童话里暖暖的温情一次次感动着年幼的我。这本书令我爱不释手,让我从此爱上了阅读。

有一次,正上幼儿园的我坐在长椅上看书,一位阿姨问我:“为什么这么爱看书呀?”“因为……书是一扇窗户,它让我看到了五彩缤纷的世界。”我回答。那位阿姨惊诧地摸摸我的脑袋,说道:“幼儿园的小孩居然能说出这样的话来!”

小学一年级,语文课上,老师问大家:“麦子笑弯了腰,这是为什么呢?”“麦子向农民鞠躬。”“它太开心了,笑弯了腰。”同学们纷纷给出了自己的答案。我也高高地举起了手,“许彦子,你说说吧!”“是因为,地心引力呀!”我站得直直的,大声地回答。老师惊讶地给我竖起了大拇指。

一年级起,我开始试着写小故事。起初写得很不像样,后来,越写越好,不断在报刊、杂志上发表,稿费也从10元、30元到100多元。我也觉得,让笔尖流淌出优美的文字,获得证书、奖状以及稿酬是特别快乐的事情。

家里有两个大书柜,里面全是书。薄的、厚的,中国的、外国的,满满当当,《夏洛的网》、《我不哭》、《时代广场的蟋蟀》、《聊斋志异》……每一本书我都爱看。然而,我最爱看的还是《夏洛的网》,它使我感受到小猪与蜘蛛纯真的友谊,以及蜘蛛夏洛为帮助朋友而用生命作代价的伟大!

书逐渐成了我形影不离的伙伴,手捧书籍也是我们家最寻常的风景,因此我也被爸爸妈妈冠上“书虫”的绰号。

华裔女孩邹奇奇也很小就酷爱阅读,她两三岁便可以阅读英文小说,八岁就出版12万字的故事集《飞扬的手指》轰动美国。她也被誉为“美国文坛小巨人”。我要像她一样,多看书、多写作,当一名了不起的作家。

“最是书香能致远”,阅读使生活充满了阳光。徜徉在这温暖的阳光下,我无比快乐和幸福。

享受阅读的初中(精选17篇)篇十四

从小到大我读过小说,散文,诗词,历史等方面的书籍,无论哪种类型的书都让我受益非浅。

《鲁宾逊漂流记》一书让我懂得人生的道理。鲁宾逊是一个酷爱航海的热血青年。虽然他因狂风抛到荒岛上,但是他并没有对生活失去信心,努力想办法生存下去;他乐观对待每一天,遇到不顺心的事也不会灰心丧气;他勇敢地面对荒岛上的野兽及自然灾害,开动脑筋在荒岛上独自建造房屋,在岛上生活。让我明白任何时候都不要对生活失去信心,集智慧与勇气于一身,成为生活中的王者。

《福尔摩斯探案集》是我最喜欢的一本侦探小说。本书由华生的口述道出福尔摩斯探案的经历。福尔摩斯在探案时总是仔细观察,认真思考,只有这样才能准确、快速地断案。福尔摩斯虽然性格古怪,令人捉摸不透却能与华生成为好友,两人互相帮助。福尔摩斯在华生的帮助下更快地断案,华生则在福尔摩斯的一次次探案中收获宝贵的经验。我们在平时学习与生活中要善于观察周边的事物,认真思考方能获得成功。

冰心奶奶的《寄小读者》和《繁星》把我们引入文学的大门,像清水一样洗涤我们的心灵。

刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。每当我徜徉在书海中时,都感到无比快乐,正如“书中自有黄金屋”内心得到极大的满足,让我享受到阅读之趣。

享受阅读的初中(精选17篇)篇十五

法国著名思想家孟德斯鸠曾说过:喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。阅读可以使人生潇洒开去,阅读可以使生活滋润起来。阅读是一种享受,如弹琴,似下棋,让人耐人寻味!

人生路漫漫其修远兮,懂得阅读的人才能真正的懂得自我享受。在我看来,人的一生应当要学会三件重要的东西:学会生活,学会阅读,学会认识。生活是硬道理,如果一个人连自己的生活都不能照料,那还谈人生有何用?有了一个适宜的生活环境,在某些方面,阅读便可使你变得更加充实。

阅读一本有价值的书,可以使自己受益匪浅,这更是自我的一种享受。“读万卷书,行万里路”,是的,书读的越多,你所领略的东西就越有价值。把自己从书籍中领悟到的东西在生活中体现出来,同时也能增长见识,学以致用。原来的你可能有某些不足,但阅读是一种强大的力量,让你去认识到真正的自己,可以让自己变得更加完美。

所谓多阅读,当以选择性去选取阅读的内容。当今社会,多种刊物杂志书籍供人们选择,这当然要由我们理性的去择取。阅读一本有用而健康的书,当然能使自己有很多颇深的感悟,这便是自己在书籍中多次畅游而享受到的。

朱熹曾说到:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这是古人在多次阅读后总结出的结论。可以说,阅读的时候将这“三到”一齐并用,就可以使自己达到一种享受自我的境界。然而,在这种情况之下,未必能达到真正的享受。

其实有的时候,就有这样的例子。比如在做一套完整的语文试题时,必定会出现几篇阅读题。虽然我们在阅读这些文章时“三到”并用,但充其量不过是为了获得答案而已,并非真正的在阅读中享受自我。

这足以证明,在生活中有许多书籍并不是自己一定要去阅读的,你可以取其精华,去其糟粕。但兴趣最为重要,如果我们正真地投入阅读,全身心地去做,便可以让自己享受更多。

阅读可以使生活更加充实圆满,使生活更加丰富。阅读是一种境界,更是一种享受。如果你博览群书之后真正看到了“颜如玉”和“黄金屋”,这就是在阅读中享受自我的最高境界。

享受阅读的初中(精选17篇)篇十六

我完全支持他们的观点,但对我来说,阅读是一种享受。

当你放松的时候,你会情不自禁地坐在公园或院子里的凳子上,一边享受阳光和微风,一边读一些优美的散文,你会感到轻松自在,一切都很美!

书籍是逆境中的安慰。当你遭受挫折、沮丧或厌倦时,为什么不找一些鼓舞人心的作品来读呢?例如,罗曼。罗兰的《名人传记》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是如何炼成的》等。了解他们如何面对挫折,在他们的思想王国里与他们交谈,激发他们的战斗精神,这样他们就能勇敢地面对困难,乐观地看待一切。

当你感到孤独的时候,为什么不和舒威一起去呢?书籍是我们永恒的朋友。此时,我们可以细细品味作者的思想和感受,将它们与我们自己的思想结合起来,自由飞翔,自由畅游。你和朋友在聚会上谈论知识吗?你认为在嘈杂的街道上生活有什么价值吗?因此,独处有时很棒,独处时阅读更是一种独特的享受。

从小学起,老师就教导我们不要打扮得花枝招展,而是要用知识丰富自己。我们可能不富裕,但是没有知识我们就不能生活。我们也许不美丽,但我们必须充实。因为知识丰富可以享受精神上的满足。

阅读是一种境界。只要你进去,你就会发现无穷的乐趣和价值。

鸟儿和鱼在飞翔前振翅飞翔,而人们则先努力进步和学习。我们正处于青春期,有着积极进取的心态和勇敢战斗的英雄精神。因此,我们应该把阅读视为一种享受,善于阅读,热爱阅读。从中我们可以提高我们的道德修养和我们自己的价值。

享受阅读的初中(精选17篇)篇十七

每个人的享受都建立在物质和精神的基础上。而我的精神享受则是阅读。

我们家可以算得上是书香门第,因此,我从小在书籍的浸润中长大。我觉得书籍是有“魔力”的,不知不觉间吸引我徜徉在各色“书海”中,再也出不来了。读书有很多益处。正如培根在《谈读书》中所述,“读书补天然之不足,经验又补读书之不足;盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”只要是读一些正面书籍,一定会从中汲取到或多或少的知识。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”读书这种行为早就在我心中根深蒂固,就像梦呓的印痕般,在我的心田潜移默化地烙下了深深的印记。

只读书而不讲究方法是不行的。那样非但不会给人带来心灵的享受,还可能给人带来负面的心情。我们不光要熟读,还要精思。不要将书中的原话照本宣科、依样画葫芦,而要经过自己的思考和反复推敲,与自己的想法相结合地去看。就像培根所说的那样:“而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。”还有马南?在《不求甚解》中的观点:“读书的要诀,全在于会意。”

而读书的目的是值得我们深思的。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,我认为,这句话将读书的目的诠释得淋漓尽致。

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