作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。接下来，我将为大家分享一些优秀作文的摘录，希望能够激发大家的写作灵感。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇一
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”教室里随处可见一双双小手举起来左右摇动的场景，每一个角落都有儿童稚嫩的童声。音乐老师在讲台上教我们唱《小星星》。那时每一寸土地都洋溢着快乐的气氛。这便是我童年时的一节音乐课。至今我都难以忘怀。
记得那时的我，没事就老爱站在阳台上看星星，那时我老是想，星星是不是都有五个角的呀！我要是可以触摸到星星该多好，星星能吃么？爷爷，外公您们看得到我么？我想您们了。您们是哪颗星星啊？……那时我脑子里老有好多千奇百怪的语言和想法。还记得心情不好时老爱在没人的时候大喊一声“啊！”然后感觉心情好了许多。感觉所有的不开心，全部都被我抛到九霄云外去了，然而我完全可以对此至之不理。精神都变好多了……而如今，再也不敢像儿时那样做了。
星星，又让我想起了小学上英语培训班那会儿。老师说谁表现好就有小星星，就这样日积月累，积少成多了，便可以换到自己想要的礼物。为此，我十分刻苦学习。到了期末，英语书的第一页贴了好多数不清的小星星。换礼物的时候，我满载而归了。都是我自己努力而得来的成果。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，只要有你陪……”还记得那时候，我和父母分隔两地，仅仅用电话来联系对。有时我非常思念父母，晚上熄灯睡觉的时候，我脑海里无不是父母的一言一行，想着想着，我便会潸然泪下，总是那样，情不自禁地，而我却也不表达出来，在舅妈面前假装没什么事，我也未曾告诉过舅妈，“我想爸爸妈妈了。”总是憋在心里。每当虽起这首《虫儿飞》，便让我想起了父母，想起了那几年晚上以泪洗面而又不为人知的时候。
“爸爸、妈妈，我对着星星许下承诺，您们来当见证人，我一定将用尽我一生的力量去完成我那个现在已经萌芽的远大理想，我会一步一步往上爬。”……记得这是一次对父母说的话，妈妈曾告诉我，要完成我那远大的理想，必须浪费很多纸，那么将会有很多树被砍倒。也有一个姐姐告诉我：“你永远也画不起的”她的这句话虽很简洁，但也刺痛了我的心，更让我下定决心。对，我的理想不是其它的，就是“画家”，我知道这个理想可能是个遥不可及的梦，可我就有那么的一个性子，它叫倔强，我不会放弃，因为我懂“坚持就是胜利”，在我每次失败的时候，我更懂“失败乃成功之母”。
我喜爱星星，它总能让我驻足观看。抬起头，踮起脚尖，让我总有一种想触摸它的冲动。它总能给予我些奋斗的方向和动力。它承载着我已经萌芽的远大理想，它更代表着我那逝去的亲人，让我敬仰。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇二
夜出家门，漫无目的地走着，在一片草地中驻足，抬起头，仰望着天空。天空中缀着一颗颗明亮的星，我就这样与它们对视着，渐渐地，我仿佛与那些星星融为了一体，思绪和目光飘回了一千多年前的德国，看到了一个人也抬起头，对着星空沉思。
我注视着那片星空，那片曾经被康德所注视过的星空，似乎有低喃之声在我的耳边响起：“世界上有两件东西能够深深震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则，另一件是我们头顶上的灿烂星空。”不知是那天上闪烁的星在细语，还是大地在诉说。
星空中布满了星星，才得以被称作是星空，倘若没有了星星，剩下的只是一片黑暗；人们的心中，要是失去了那衡量世间万物的道德，剩下的就仅仅只是一个被魔鬼所霸占的躯壳。人之所以为人，是因为人有道德，有人性，它就如同那黑夜中的星星，虽然只能发出微弱的光，但却可以照亮大地。
星空照亮了大地，人性也照亮了我们，这颗明亮的星曾经划破了中世纪那黑暗的天空，为我们带来黎明前的一丝光亮；它也曾在那些战火纷飞、动荡混乱的年代中，给人以慰籍。这是有了这颗星，才使得文艺复兴如同烈火燎原，迅速席卷了欧洲大陆；才使得约翰·拉贝在目睹了平民百姓流离失所，惨遭杀害时挺身而出，与同伴建立了南京安全区。他们用行动向我们证明了，人性之星永远高挂在天空。
夜空中的.那一颗颗星在风中摇曳，仿佛在下一刻，就会化做流星永远的坠落。但是我相信不会，就如同我坚信那人性之星的光亮永不会灭一样。道德与人性之星将永远指引着我们前进，让我们不会迷失在漠视的浓雾之中，坠落到利益的深渊里。正是因为有了这颗星，我们才会看到那么多见义勇为的人和事。虽然还是会有风吹过，使人性之火闪烁，但它永远不会熄灭，不会因为冷漠与欺骗而熄灭，冷漠与欺骗之风只是暂时的，它终会停止，届时我们不会再看到有人因欺骗而冷漠，因冷漠而丧命。人性所带来的光亮终会驱散一切阴霾，给我们以和谐。
天空中的星依旧明亮，但是像这样没有云雾遮挡的星空已经十分少见了。我也不知道在未来的日子中还会有多少个像这样的夜晚，只是希望，那两件能让我们内心受到深深震撼的东西，可以永恒的存在下去，灿烂的星空一时被阴云所遮蔽，但终有一天还会再现！
星空下的遐想初中（通用14篇）篇三
陈星小时候，他常常对着星空遐想，梦想着有一天可以飞上那广阔无垠的太空。然而，现实永远是残酷的，大人们对他的想法常常泼冷水，并嘲笑他不可能甚至永远都不能上太空，而且迫于“长大后的中、高考”，他不得不将该愿望埋藏在心底。
若干年后。
人类将一个太空信号发射器送入太空，经过一阵轰鸣，一个带有地球美好心愿的点拨一光速向外太空飞驰而去。
十年后。
一个太空检测员在地球轨道上漫不经心的地打着哈欠。这是他登上宇宙信号机的第三年了，漫漫的太空仍然是星光闪闪，可他这里一直没有宇宙信号出现过。
突然，信号波形急剧地跳动起来，检测员懒懒地望了一眼，顿时激动起来：信号的识别程度为红色10!而在此前，从未有过识别程度超过5的。红色10，说明信号中含有超过95%的智慧信息，且可以翻译!
于是，冰冷的电脑语音将那段不明文字读了出来：
我们是十光年外的银河星人，我们将来这里做一次和平的旅行。
联合国航空科技中心。
半小时前他们收到了来自十光年外银河星发来的友好信息。此时的各国早已举国上下一片欢腾，各个部门也在加紧研制空天飞机，准备与外星人接触见面，还因此爆发了一次全球性冷战。
2150年，以地球为中心可是5光年的“超空间”号望远镜在太空组装成功。
此时的陈星早已长大成人，并以他卓越的学识成为了联合国科学系系长，控制着整个外星接见工作，并可以在联合国大会上发表讲话。
一天，他单独待在观测室，静静地从望远镜中看向星空，一切都是那么的安静，夜空中的星星一闪一闪的，使他又想起了儿时的愿望。
对呀!愿望!
那个曾经被他遗忘的“少年壮志”，现在就像一块石头，时不时地叩击着她的心灵。他缓缓的坐在椅子上，闭上双眼，静静地沉浸在自己的世界中。
突然，“超空间”号望远镜警铃大作，表示发现了外来入侵者。陈星急忙将镜头切换至警报区，那一个情景是他一辈子也忘不了的。
只见一艘艘奇怪的飞船在宇宙中穿梭着，而且全副武装，有?光速的推行速度，目标十分明确，都指向一个方向：地球。
此时的外星舰队离地球仅有2光年，3个月后，他们就将越过奥斯特星云到达太阳系。
毫无疑问，是那帮可恶的外星人。
一群骗子!
此时的人类文明，在庞大的外星舰队下不堪一击。
世界上的军事家都在商议对策，有的主张血战到底，有的主张走为上计，有的主张和而不战……最后，他们一致决定：拿出一切力量，背水一战，捍卫地球。但不将其透露给人民。
此时的人民依然沉浸在和外星人接见的幻想中，丝毫不知道2年后，可能地球已经换了一个物种统治世界。
然而，2年后，什么也没有发生。
外星人不见了!
地球沸腾了，大街小巷，人们奔走相告，传递着这个“不幸”的消息。
原来，当银河人舰队穿越奥斯特星云时，因为速度过快，因而出现了一片黑域，巨大的引力将外星舰队拉成了面条状，消失在了太空，永远不会再来了。
当联合国得知消息后，上上下下一片欢腾，但人民却唏嘘不已，恨自己没有见到外星人。
只有陈星，面对着绚丽的星空，陷入了沉思。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇四
星星点缀着深蓝的夜空，抬头看看，无比巨大的深蓝色的银幕上，星斗星罗棋布，把原来美丽的天空装饰得更加美丽精致。
当夜色到来，一个世界立马就变的不一样了；当把心沉静下来，你会立马就变得不一样了。当人变了、当世界变了，这便是一个全新的世界。黑夜，是一个可怕而又美好的，它降临了！那时，没有了汽车来往的嘈杂声；没有了工人们钢丝的摩擦声；没有一切声响。就只剩下那满天的星辰，可以供你观看，因为在那刻，它就是唯一！我在深蓝的星空下思考着要怎样才可以算做长大？思考着怎样的过程才算做长大的过程？思考着怎样代价才算做成长的代价？而这些又是否是大人们口中的成长？一系列的问题环绕在我脑边。
我现在依然带着那份纯真，无邪的梦，携带着一缕缕思念，蕴含着浅浅的`忧伤，但现在的我已不再是曾经的我了，不是因为其它那些事改变了我而是因为我已经长大了，如此便已安好！青春才会让我如此清醒的认识到我们只能且行且珍惜！
星空下的遐想初中（通用14篇）篇五
初中生活。
的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。回忆起某些事，却是那样难以忘怀。
我记得我做过一个梦，梦见我问了许多人“担当”是什么？许多人都说：“担当是一种责任，是一种态度。”后来，直到发生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，热的闷人，很是让人烦躁。中午，大家都坐在教室里吃午饭。老师又不允许任何人发出一丁点儿杂乱的声音，于是，大家都安安静静的吃着饭。可是，世事难料，还是有些同学管不住自己的嘴，又因天气热得闷人，就在下面窸窸窣窣地讲着话。突然，讲台上的老师转过头来，貌似是听到了什么声音，睁大眼睛一看，看见班长那边有几个同学“鬼鬼祟祟”的，就以为班长在讲话。老师十分生气，大声喊道：“班长，你在讲话吗？作为一位班长，不以身作则，还带头讲话，好意思吗？我罚你吃完饭后把整个教室干净，否则就除去你班长一职！”班长立马回答：“是！”这一切我都看在眼里，班长根本没有讲话，是班长旁边的几个同学在讲，老师冤枉了班长。当时我的心里很是不舒服，很想举手告诉老师，可是当我想告诉老师的时候，老师已经生气地走出了教室。
吃完饭后，我看见班长一人在打扫着教室，便过去帮她。还向她抱怨了一句：“班长啊，那时你没有讲话啊，老师冤枉你了，你为什么不解释而选择了被冤枉呢？你不是吃亏了吗？”可是班长却微微地笑了笑，说：“俗话说，吃亏是福，吃点亏有什么不好的呢？况且啊，讲话的那几个同学，就坐在离我很近的地方，他们讲话，完全是因为我没有管好他们，就是我的错误，而且，作为一班之长，同学做错了事，我就应该承担，接受惩罚，而不是在想怎么样去解释。”听完班长的话，我甚是感动，懂得担当，再想想自己，又是什么样？从班长的眼神中，我看出了坚定的决心，那个眼神我永远无法忘记。
就是那一次，我成长了，我懂得了“担当”！
那个夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星划过，我遐想着，要勇于担当，长大后做一个有出息的人。我将我的遐想寄托在流星上，划过夜空。就是那一次，我成长了，我懂得了“担当”！
星空下的遐想初中（通用14篇）篇六
蝴蝶再美，飞不过沧海；流星再亮，穿不透时空。皓月当空，蓦然抬头，情不知从何所起，却一往情深。
——题记。
繁星孤月，天地仿佛静止了。星，在颤动。人，在回忆。月，孤单地挂在天幕。那一轮残月，勾起我无限的遐想。
忘不了你温软的话语，迷醉过我好几个四季；忘不了你轻快的笑声，曾萦绕在我耳畔；忘不了你璀璨的目光，曾装满过我的身影……但，一切都消散了，徒留我无尽的思念，我孤独的守候。往事如烟，失去的，永远回不来了，留在心上的伤痛，唯有记忆里残留的片断，温暖着分别后的时光。那些曾经拥有的点点滴滴，都成了生命中既温暖又苦涩的回忆。
你说过的，有星辰的日子，你就会来到我身边。可是，现在繁星满天，却怎么不见你熟悉的身影？……风吹起如花般的烂漫，朦胧中你的笑容摇曳，时光的齿轮开始转动，我熟悉的气息仿佛在缓缓靠近。
寥廓的星空中，满天星斗都把自身的光芒交织在一起，像眼睛，像钻石，像萤火虫……徐徐的风儿悄悄拂过柔柳的发丝，伴着草丛里不知名的虫儿演奏的乐声，仿佛回到了那从前。我们搬来板凳坐在露天的地方，数着夜空铺展开的黑幕中正蹦跳着的星星，“1、2、3、4……101、102、103”数着数着，你忽然指着两颗靠的较近的星星，出声道：“这颗是我，那颗是你！”我停下手中的事，满脸不服气地看着你，“为什么你的那颗星星比我的大一点？”你坏笑着说：“你比我小啊！”我撅起嘴，不满得看你，“都怪你，我忘记我数到几了！”你冲我扮了个鬼脸，笑了笑，飞快地跑了，我也急忙从凳子上离开，跑去追你，顿时嬉笑声洒满了一地。
如今，又望着这漫天繁星，我往日的记忆似都苏醒了，零碎的片断一点一点拼凑成一幅幅画面。“有星辰的日子，我就会来到你身边！”你紧握着我的手，看着我有些迷茫的.双眼，你原本星光点点的目光，似装满整个星空的目光，不知怎的蒙上了一层雾。雾深处，星光仿佛不再璀璨，变得黯然失色。“我们拉勾吧！”我装作没看见的样子，笑着看着你。“好啊！”你点了点头。“拉勾上吊，一百年不许变……”流星划过了天际，露珠划过了黑夜，“你看，流星啊，我们的心愿一定会实现的！”你突然道，你的目光好像又恢复了往日的璀璨绚丽，微微勾起了嘴角。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇七
天边的夕阳再次照耀我的脸庞，它从山顶上跑下去了，随着太阳西落，夜幕渐渐降临。路上的行人被越拉越长。星星不知从何处蹦了出来，还对着我微笑。
暮色苍茫，树上的黄叶被风吹的沙沙作响，像一首忧伤的小令。
月儿在黑暗中若隐若现，我想：是在月亮上的嫦娥姐姐在指挥吧！他撒下无数的星星，是对后羿大哥的牵挂与思念。嫦娥姐姐在月亮上也太孤独了吧。
有人问：“月亮上不是有玉兔陪伴嫦娥吗？她怎么会孤独，你逗谁呢？”我想：也许是玉兔在月亮上跑丢了，也有可能是玉兔下凡，化作人形。
不一会儿，月亮从黑暗的云层中挤了出来，像一个圆盘，还散发着玉玺般的光茫。皎洁的月光照在我的脸上，突然间我感到是多么神清气爽。
风轻悄悄的，轻轻划过我的脸颊，我感到了一阵清凉。风中含着万物成熟的气息，还有那各种野花的芳香。
此时的星空像一幅著名画家绘就的写意画，显得是那么别拘一格，与其它画作有着天壤之别。他这美丽的画作竟能被我看到，真是太幸运了。它让我陶醉不已，痴迷其中。今晚这动人的星空是用多少美词也形容不出来，用多少佳句也赞美不了的。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇八
晚饭后，我坐在院子里，仰头观看满天的繁星。晴朗的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。
深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘里布满了棋子。群星又像一群调皮的孩子，不时地向我眨眼。
冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空各有各的位置，组成了各种各样有趣的图案。你看北边天空的那个射手座，多像一个猎人，手举棒子，弯腿弓腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与进金牛打架呀！
你再看东边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘，手拿麦穗，好象正在享受丰收的喜悦呢！
你看西边那密密麻麻的星星组成了四匹骏马，它们并不是在一个地方，有的在前边，有的在后边，有的在左边，有的在右边，它们好象在赛跑，它们好象在比美。
还有许多许多星座，它们有的像勺子，有的像青蛙，有的像蜻蜓，还有的像孔雀。它们把天空点缀得格外美丽。
望着美丽的星星，我想起了奶奶说过的话：“地上多少人，天上就有多少星。每个人都有每个人的星。心地善良和有贡献的人星亮，坏人的星暗。”我不知道人和星星的暗亮有没有关系，如果有关系，我一定要做一个心地善良的好人，让我那颗星星更亮更亮，把光亮无私地奉献给人间。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇九
随着年龄和阅历的增长，生活中的坎坷与困难也与日俱增，因而我常常望着星空遐想，借此来淡忘烦恼。
浩瀚的天空好似一玉盘，上面细细碎碎的撒满了我儿时的记忆。及的初次坐进教室，望着老师手中写出的一串串知识，我充满好奇。因而渐渐的，我学会了“aoe”，认识了“金木水火土”，记住了“1+1=2”……每当放学，我总会奔跑于绿茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想着：天空为什么有这么多“棉花糖”？为何我们不能和小鸟一样飞翔？为什么我们要听话？想啊想，累了便无拘无束的躺在草地上睡了。
渐渐地我长大了，开始明事理。这预示着我正走向成熟，然而这也预示着我将承受更多的压力与烦恼。生活的困恼，学习的压力，越来越多，越来越重，渐渐地，懵懂的我仿佛快撑不住了。
也许，是我真的渐渐成熟了。几年的时间，足以让一个天真无邪的孩子变成一个少年，尽管我拒绝长大……望着那璀璨的星空，我多想回到从前，再次躺在草地上睡觉，再次望着天空发呆，再次……然而，那已成为一段美好的记忆，被我珍藏于美丽的星空。
但，尽管如此，我仍会望着星空遐想，想着星星们倾诉生活中的乐趣与困苦……。
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星空下的遐想初中（通用14篇）篇十
抬头仰望天空，一轮皎洁的月亮高悬在墨蓝色的天穹上，像一只晶莹的大玉盘。玉盘上那微黑的地方，是吴刚在砍那永远不倒的桂花树？还是广寒宫里的嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间，在思念天各一方的丈夫？啊！星空，能引起人们多少美好的遐想啊！
那是一个寂静的美丽夜晚，月亮出来了，一切都笼罩在茫茫的月色中，透露出一种朦胧的美。月亮上那棵桂树的叶子，就像闪烁在夜空中的星星。嫦娥是一位勤劳的女子，她每天都给桂树浇水施肥，期盼着它快点长大，桂树吸收了这么多的养分，长得越来越快，没过几天枝繁叶茂了，竟然把嫦娥住的广寒宫都给撑坏了。嫦娥连忙找来吴刚，让他把桂树的树枝砍掉一些，不然自己就没有栖息之处了，吴刚听了，连忙挥动自己的大斧头，不分昼夜地确树，树叶全都纷纷地落到了地上，于是桂树又变成了原来的样子，可是落下来的叶子又变成了养料，桂树又一天天地长大了，于是吴刚就这样不停地砍呀砍……这样的故事每个月都在发生。
啊！星空能引起人们多少美好的遐想啊！
星空下的遐想初中（通用14篇）篇十一
来到操场的草坪中，新鲜的空气夹带着泥土的芳香，被晶莹剔透的“珍珠”打扮这的鲜嫩的青草……一切都那么美好，可我却仍盼望着夜幕的来临。
不知不觉中，天空里出现了一个个可爱的“小精灵”。
星星越来越多“你踩着我的脚啦”“你挤着我啦”……瞧，这些顽皮的孩子有的在墨蓝色的“地毯”上跳舞，有的冲我傻傻地笑着，有的围月亮阿姨身边听着一个个动人的故事，“月亮阿姨，牛郎和织女多久又能重逢呀?”“月亮阿姨……”月亮阿姨听着这些问题耐心得回答了，小星星们心满意足地笑了。
突然，天上“嗖”地划过了一颗流星，圆圆的脑袋后还拖着一条长长的尾巴，朝我挥挥手，就消失在浩瀚的星空了。
银盘似的月亮在半空悬着，皎洁的月光倾泻下来，月色溶溶，凉风习习，大地也笼罩在朦胧的夜色中。
渐渐的，我开始发冷了，只好挥手，与月亮阿姨和顽皮可爱的星星们道了晚安，恋恋不舍地回家了。
夏日的星空真迷人啊!明天，我一定还会来的。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇十二
这是一个闪闪发光的世界，多么迷人啊！
柔和似絮，轻匀如娟的浮云，簇拥着盈盈皓月，清辉把周围映成一轮银色的光晕，由深而浅，若有若无。不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅；不像夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦与忧伤。月亮，像一个大圆盘挂在天空之上。月亮是一位多愁善感的姑娘。谁有什么不幸，她总是怜悯的注视着他。月亮不忍心眼睁睁的看着人们伤心，所以就悄悄地掩住半边脸，小声抽泣。晚风托着月亮的安慰，给不幸的人送去慰藉。她还把她那朦胧的淡光，同情地从窗口射进来，黑暗的屋子变得微微明亮起来。
月亮姐姐身边的小星星出来了，撒着娇请求月亮姐姐将故事给他们听。你瞧，月亮姐姐和小星星们身上的光辉一闪一闪的，那是他们在对话呢！
我爱这闪闪发光的星空。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇十三
宁静的夜晚，我喜欢仰望星空。那是一片令人神往的外太空，那里有令人忍不住幻想的奇妙……在黑蓝色的幕布里，一轮明月冉冉升起，温柔地向大地投撒清辉，但最美的，并不是她，而是点点繁星。群星闪耀的夜啊，真美！
每一颗星星，都是一个自己。它们是一群快乐活泼的小精灵，在深夜的天空剧场里，做最真实的自己。你瞧：那银河的两端，“牛郎星”和“织女星”遥遥相望，每年都在期待着七夕的重逢。边上还有两颗小小的星星，据说是他们的一对儿女，也是期待着见娘亲呢！
浩瀚的星空，繁星点点。它们虽不像太阳一样在白天照耀大地，也不像月亮般在晚上帮助人们照明。但它们尽自己最大的努力，闪烁着自已的光亮，那么自信，那么毫无保留……将夜空点缀得如此迷人，如此引人遐想！
美丽的星空，令人无限神往！我爱这月，这夜，这星空。是你，诱发了我探索的欲望；是你，给我了奇妙的想象。啊！星空。
星空下的遐想初中（通用14篇）篇十四
这么壮美的星空景象，竟被我一时忽略了，真如作家所说"一首诗留给少数知音去赞赏，但是一篇通俗易懂的'演讲却使大众都懂得。"。
望着星空，星空上必然是美好的，我的心里向着星空飞翔，是幸福的，可在美好的星空背后，却存在着多少件对美好"可望不可及"的故事。存在着多少并不美好的事物。历史就是证据！才有了"秦时明月汉时关，万里长征人未还"的悲剧；有了冰心用执着换来的纸船送到祖国母亲的梦里，见不到母亲的悲哀；有了郭沫若的"怕会有鲛人在岸，对月流珠？"一诗句的悲伤……星空下裹藏着多少件不美好的事，多少件悲欢离合的是......我再次闭上了眼睛，感受着阳光世界。而那幽雅的《月光》奏鸣曲，继续发出它那恬静，幽美的声音......