初中生精彩的一堂课(实用18篇)

时间:2023-12-06 作者:雅蕊

优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合,它能够给人以启示和震撼。通过学习优秀作文的写作方法和技巧,我们可以提高自己的作文水平和素质。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇一

星期四下午,勤俭节约的精神,只要别人有困难,做一名优秀的少先队员,在学校里尊敬老师。影片中讲了关于雷锋的一个小故事,将来好为我们的祖国做出贡献?这一个摞一个的补丁不咯脚吗,向您学习,同年加入共产党,故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生。雷锋上前一打听。1960年参加解放军,老师组织我们观看雷锋的故事,帮助同学,给素不相识的人买车票。1963年3月5日,我的'心里不由得升起了敬佩之情。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。

还有一个镜头,为人民服务,他全部捐给灾区。

有一个镜头,学好本领、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨,要去十几里外的苏家屯去,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。想想我们现在的生活,不乱花零用钱,我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏,比如;捐钱给灾区,满头大汗。这是一种多么崇高的境界呀,妈妈被吊死。雷锋叔叔我为你感到骄傲,不浪费食物,看到一位老大爷挺辛苦,弟弟被活活饿死。好不容易盼到两点钟,遭遇了种种的不幸,只喝自己的白开水:“你为什么不买双新鞋穿呢,知道吗。你瞧、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象,同学之间应该要互相帮助,吃饭时能吃多少盛多少、穿的,还不如喝凉白开呢,看到身穿军装的他。

雷锋叔叔在工作中尽职尽责,雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家。在生活中;袜子穿破了,才知道这位大娘是从外地来看女儿的,连一毛五分钱的汽水都舍不得买、河流……享受大自然带给我们的美景,是伟大的共产主义战士。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,当主人邀请他避避雨时、勤俭节约。向雷锋叔叔那样,哥哥被累死,也不舍得买新的袜子穿。

“人的生命是有限的,脸上的汗一滴一滴地向下流着,他帮助正在新建的小学校运砖,雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,而为人民服务是无限的。

今后。若是爸爸妈妈有空的话!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水:“人的生命是有限的,走到哪帮到哪,你这双袜子穿在脚上不嫌难受,雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。”我们从现在起就要努力学习,这还有孩子,好不容易攒到100元钱了,课堂上仔细听讲,不爱张扬的他却又一次选择了离开。在生活中,才把她们送到,却也不留姓名。”

扳着指头算算,舍不得买新的,学习这种“钉子”精神,这不电影中演到他来到盖楼工地,作业不会做,一年又一年过去了,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过,成为一个对社会有用的人,雷锋已经离开我们五十年了,太阳火辣辣地照射着大地、自豪;帮小学生一起植树等等。

雷锋说过。我要向雷锋叔叔学习!”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上,我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去!

雷锋这个人特别爱帮助人,他们看到有卖汽水的,一直走了两个多小时:“汽水不解渴,真是惭愧不已,发现自己的袜子不见了,帮助老大娘找亲人,他总会帮助大家!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇二

早上,我背着书包,站在熟悉的院子里,习惯的转过身,去仰望阳台。今天的阳台上,空空如也,少了一丝微笑,少了一缕慈爱的目光。哦,今天妈妈病了。

小时候,妈妈早上去上班,我就急急忙忙的拿着小凳子,跑到阳台,踩着小凳子,踮着脚,看着妈妈离去的身影,不由的叫起:”妈妈再见!妈妈早点回来!“望着妈妈远去的背影,我看了很久很久…妈妈快下班了,我又拿着小凳子到阳台上,向妈妈回家的方向张望。我远远看见妈妈回来了,我欢呼,雀跃,拍着小手,叫到:”妈妈回来了!妈妈回来了!“我冲到门口,急忙忙的去开门,一蹦一跳的跑下楼,去迎接妈妈。妈妈一把把我搂在怀里。

岁月如梭,我慢慢的长大,背上了书包。阳台上的人换成了妈妈,每天她静静的站在阳台上,目送我上学的步伐。她的微笑久久的挂在脸庞,她的目光紧紧的盯着我的背影。在她慈祥的目光里,我读懂了她对我的爱,也读懂了她对我的期望,她期望我认真学习,天天向上。每当我学习上遇到困难,每当我想偷懒玩耍时,妈妈的目光给我增添了向上的勇气和力量。

今天,妈妈病了,阳台上没了熟悉的身影,我还是习惯的回过头仰望,对阳台挥挥手,心里默默的想着:妈妈再见,妈妈祝您的病早点好,我想早点在阳台上见到您的微笑,早点见到妈妈熟悉的身影。

小小的阳台充满了爱,充满了关怀,小小的阳台讲着我和妈妈的故事。

春节的由来与传说:

春节和年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为”年“,《说文。禾部》:”年,谷熟也:。在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”,直到中国近代辛亥革命胜利后,南京临时政府为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。

1949年9月27日,新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。

传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。

春节传说之一:熬年守岁。

守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。探究这个习俗的来历,在民间流传着一个有趣的故事:

太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈“年”色变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞,称作“年关”,并且想出了一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃“年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇三

这个暑假,爸爸带我们去了河源。为什么带我们去河源呢?因为爸爸的同学要和爸爸谈生意,爸爸怕只有妈妈这个成年人,很危险,便带我们去了河源。

本以为河源离我们很近,结果我们整整开了三个小时车才到河源,路上爸爸还一直说快了快了,没想到他的“快了”竟然是两个小时之久。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇四

这天是渔e收获的大日子,爸爸一大早就带我出门捕捞鱼虾。

当盘商的车子来了之后,我赶紧和家人拿起大网子,开始帮忙捞捕鱼虾。这天的目标是虱目鱼、吴郭鱼和虾子,看着满满的渔获上车,大家都开怀大笑。

我们留下部分渔获送给亲朋好友,奶奶说要趁新鲜赶紧刮除鱼鳞,马上清洗才能保持鲜度。于是大人拿菜刀刮,我拿汤匙,原本以为鱼鳞很难刮除,没想到越刮越顺手,让我很有成就感。

当我刮完鱼鳞时,奶奶剖开那些鱼,我发现有一粒粒黄橙橙的东西,奶奶说那是吴郭鱼的卵,要我小心拿掉旁边的鱼胆,不能弄破,不然鱼吃起来会有苦苦的味道。我小心翼翼的完成奶奶交待的任务。

这天,我才知道可以用汤匙刮鱼鳞,并且知道如何取出鱼胆。这宝贵的一堂课,是校园里无法学习到的生活知识。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇五

今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。长这么大,我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢,原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的,像竹子圆圆的,很漂亮。

妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分.。于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!

看着那一只只飞翔着的.或停在电线上的蜻蜓,我入迷了,小学生作文《小学生作文,春节的由来小学生作文300字》。突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。

亲爱的爸爸。

他长着国字脸,有一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁,魁梧的身材,帅极了。他就是我的好爸爸。

爸爸有那魁梧的身材是因为他每天都运动,而游泳和打篮球是他的爱好,几乎每天下午爸爸都要打篮球。记得在一个星期天的下午,我怀着兴奋和喜悦跑到篮球场和爸爸打篮球,只见爸爸左右手都能带球,有时篮球还在他的脚边胯下穿过,而且每次投篮都能入篮,令我刮目相看。我很累了也依依不舍地离开了篮球场。每年夏天,爸爸一有空就带我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一个动作,爸爸在水里像鱼儿上下窜动,还能游各种各样的泳姿,我相信经过我的刻苦练习,我也能够达到爸爸的水平。

爸爸每天晚上都很细心地辅导我的功课。我每次作业都会全对,受到老师的表扬,也有爸爸的一份功劳。在做作业的时候,我会专心致志,老师表扬我的时候,我心里乐滋滋的,因为我曾记着爸爸的一句话:有付出才有收获。爸爸在家里也表扬过我。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇六

今天,我和同学们去了深圳迪可可职业体验乐园秋游。我们坐大巴过去,老师怕我们晕车,于是就在车上玩起了像放电视一样的游戏,一会穿插广告,一会玩游戏,来调动我们的心情。不到一个小时,我们就到达了目的地。

下车后,我们排着整齐的队伍,一口气爬上了六楼,走进迪可可乐园。放眼过去,这里漂亮得让我称赞不已,这是用笔也形容不出来的美丽呀。

老师把我们分成三队,我们队的带队老师是汪老师,汪老师给我们第一个任务是—邮递员。去到了邮递局之后,邮递员叔叔给我们讲了一些关于邮递的知识并且提醒我们:不要奔跑,注意安全。然后让我们去送信,叔叔把我们分成两队一队男的,一队女的。让我们男生去海关,女生就去消防基地。我们去到了海关之后,海关还没开门呢,我们只好回邮政局。虽然我们没有投递成功,但是我们两队还是拿到了五块钱可可币的奖励。

第二个任务是去大剧院听歌猜曲,这次是每三个人一组。我和徐晨夕,周思宇组成一队,由于我们几个听过的歌不是很多,我们一共才猜对了一首歌,得了一分。聂楚桐,刘美玲,钱袁媛她们对太不可思议了,居然拿了十五分,得了第一名。其他班的队伍也分别拿走了第二、第三名。结束之后,老师给前三名颁发了可可币。我们只能眼睁睁的看着人家拿可可币,自己却徒劳无功。心情很是失落。但一到中午吃饭时间。我们还是边说边笑的吃着活动方给我们的可口饭菜,烦恼也抛到了九霄云外。

吃晚饭之后,我们接着去了家庭危险训练营,那里的老师教了我们骨折固定。一开始,老师给我们介绍了夹板,绷带,纱布,并说明了它们的用处和使用方法,并请了几位同学进行了模拟实验。我被老师叫上去拿纱布把“受伤”了的手包好,由于老师讲的时候,我认真听了,所以我顺利的把这个项目完成了,并领到了十个可可币。

紧接着我们去了消防基地,老师先给我们讲了一些消防用具和他们的用处,并请了一些同学上来试用一下,然后带我们去了一个“着火”的屋子,同学们排好队,第一个试好了之后,第二个就是我,我还是像前面一样,顺利完成了任务。

最后我们还去了陶艺馆,市政府,拍卖行等等。眼看天色已经暗了,我们活动的时间结束了,我们排着整齐的队伍,依依不舍的离开了乐园。

通过这次的职业体验,我体会到了做每项职业都有自己的技巧和辛苦的地方,并看出了爸爸妈妈隐形的汗水,他们的这些汗水都是为了我们的,我们一定要孝敬爸爸妈妈,长大做一个对社会有用的人!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇七

我家楼下的大花园草木茂盛。

从门口进来的大道两旁种满了翠绿的白兰树,一到春天,白兰树就会开出一朵朵白色的花,人们从这里经过能闻到花的香味。路的左边食葱绿苍翠的大草坪,草坪的四周有许多大树,每一棵都枝繁叶茂。清早,老人们在树下做做早操和踢毽子。上午,小朋友们都到草地上玩耍,有的在骑自行车,有的在学走路,还有的在跑来跑去。早上的空气真好!草地的旁边是足球场,早上人们在那儿打羽毛球,下午中学生就在那儿踢足球,把球踢得又高又远。足球场的附近有一个大大的游泳池,还有一个娃娃泳池。池子里的水淡绿。夏天到了,许许多多的'人在池子里玩,有的在打水仗,有的在游泳。

我家楼下的大花园真棒!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇八

这个寒假注定是一个非同寻常、异乎寻常的寒假。2020,“爱你爱你”,今年本应有一个阖家欢乐、充满欢声笑语的春节,然而一场“新型冠状病毒”感染的肺炎疫情凶猛来袭,打乱了大家原本制定好的计划,人们不得不面对这道必须答好的严峻考题。

这次疫情将武汉及整个国家恶狠狠地拖入一场惨白色的旋涡中,没有任何人可以置身事外。恐惧、担心、不知所措弥漫在空气里的每一个角落,压抑的气氛笼罩在每一个人的心头。武汉封城,人们居家隔离,企业停工,公交车停运……原本熙熙攘攘的街道、充满欢声笑语的餐厅瞬间都变得死寂,街道上少有的行人都带着厚厚的口罩,恨不得把整个人都包裹起来,只露出一双双眼睛小心翼翼地打量着周围。

正是由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。全国各地人民都心系武汉,政府迅速响应,打出“构筑群防群治严密防线,全力以赴打赢疫情防控阻击战”的口号,积极采取各种措施应对,并呼吁全国各地医务人员支援湖北。疫情当前,勇敢的“白衣天使”们迎难而上,迅速从各地集结,紧急驰援武汉。许多医生和护士因为长时间的工作,被防护服弄伤了脸与手,我真心地感激他们的辛勤付出和他们的大无畏精神。

共同战“疫”,“宅”家学习。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,国家教育部要求2020年春季学期延期开学,让我们在家按计划自主学习。为了让学生有课可上,中国教育电视台按照教育部和国家广电总局的部署要求,通过借鉴2003年“非典”、2008年汶川大地震时期经验,再次开设“空中课堂”,精心组织优质教学课程、文化历史、国学经典、艺术赏析、生命教育、疫情防护等专题内容,为同学们提供丰富多彩、优质适合的教育资源。电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输,特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的地区,让这些地区学生都有学习资源和学习渠道。

疫情无情,人间有爱。2020年的春天,在疫情阻击战中,涌现出一批批无名英雄。相信我们的祖国经历暴风雨的洗礼,一定能从这场没有硝烟的噩梦中走出来。春暖花开,一切都会好起来的!武汉加油!中国加油!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇九

在这星期四的下午,我们班举行了一个“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”活动,那是一个精彩的一堂课。

“叮!叮!”上课玲l响告诉我们,上课了。同学们兴高采烈地拿着手中的民间资料,个个同学都高兴的叫啊!跳啊!蹦啊!高兴的像吃了密糖似的。突然,老师来了,同学们安静了下来。“同学们,今天下午我们就举行一个“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”活动。老师笑咪咪地说。顿时,课室里安静了下来,连一根针掉下也听的见。于是,老师在黑板上写着大大的几个字,那就是“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”现在开始了。老师首先说:“那个小组先来演讲。”我们组的黄韵霏自信满满地说:“老师,我来。”瞧!那黄韵霏多么有礼貌的说:“大家好,我是第六小组的黄韵霏,今天我讲的是“此地无银三百两”的故事。同学认认真真地听着,过来一会儿,黄韵霏就有色有色的`读完了,同学们听的都入迷了,读完后,同学们个个都评了好的地方,也评了不足的地方。“叮!叮!”下课了,个个同学都讲的非常精彩,要的同学讲了《牛郎织女》,有的同学讲了《孟姜女》,有的同学讲了《此地无银三百两》,还有的同学讲了歌谣,这真是精彩的一堂啊!

文档为doc格式。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十

“叮铃铃”上课了,大家都十分兴奋,因为这节课是体育课。我们做完了各种新学的项目后,老师就让我们自由活动了,大家都兴奋极了。

我们有的跳绳,有的打羽毛球,有的踢足球……玩的热火朝天。

羽毛球比赛很精彩,只见一个同学抡起球拍,左手把羽毛球扔到半空中,右手用球拍使劲一拍,只见羽毛球在空中划过一道优美的弧线,说时迟,那时快,田锦源又把羽毛球给打了回去。就这样双方大战数十回合,田锦源取得了胜利。

最热闹的要数跳绳比赛了,一开始是梁园艺跳,只见他接过跳绳使劲往前一甩,在要碰到脚的那一刻,他矫健的跳了起来,果然好身手!就这样开始重复刚才的动作,周围同学一边点头一边数着:“一、二、三、四、五…”到了第八十三个的时候,跳绳调皮的把他绊倒了,惹得大家哈哈大笑!

按顺序,该张俊泽了,他的动作跟梁园艺差不多。只不过是“走路式”跳绳,就是先快速地迈过去一只脚,同学们又开始数起来:“一、二、三…。”当数到八十个的时候,梁园艺急了,生怕张俊泽超过了他。于是对张俊泽说:“大哥,脚下留情啊!”可是好像梁园艺越说张俊泽越带劲。但是他不可能一直跳,最后还是停了下来。他气喘喘吁吁地说:“多少个?”我说:“一百零九个,打破了记录。”他脸上了开了花,高兴的一蹦三尺高。

伴随着“叮铃铃!”的课声,我们精彩的多体育课也结束了。这真是一节有趣的体育课啊。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十一

上课的铃声响起来了,老师神采奕奕地走进教室,站在讲台上,问我们:“你们喜不喜欢玩游戏?”我们异口同声地说:“喜欢。”老师就说:“那好。这节课我们就一起来玩玩游戏吧。”

游戏的规则是:把橡皮放在桌子中间,老师喊:“一二三,左手。”我们就用右手去拿橡皮;如果老师说“右手”,我们就用左手去拿橡皮。谁先拿到就算谁赢。当然,如果出错了手,那就算对方赢。输了的同学,要伸出手,让对方拍一下。

游戏结束了,我还沉浸在快乐之中,这节课真是精彩。我想:如果每一节课都可以玩游戏,那该多好呀。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十二

今天,老师刚刚上完《清平乐》,就沉着脸说道:“金毅成同学,请去外面站着!”话音一落,同学们都把目光齐刷刷地射在了金毅成同学的身上。

只见金毅成端端正正地坐在那儿,身子挺挺的,耳朵似乎失灵了。他目不转睛地望着老师,心里像是装了十万个问号,脸色一阵红一阵白。老师用严厉的目光看着金毅成同学,又低声说了一遍,金毅成同学还是一动不动。等老师两步并一步走过去拉了一下他,他才慢慢站起身,屁股好像黏在椅子上一样,还在挣脱着。我心里想:“金毅成到底做错了什么?老师要干什么呢?”终于,金毅成同学迈着沉重的脚步,走了出去,关上了门。

金毅成出去后,老师立刻绽开了灿烂的笑脸,本站然后问了几个问题:他的上衣是什么颜色?他的裤子是什么颜色?他出门时候的脸色什么样子?在回答第一个问题时,同学们被老师突如其来的问题难住了,七嘴八舌地议论起来:有的说紫色,有的说红色,有的说蓝色,五花八门的。第二个问题也是一模一样,第三个问题就更不用说了。老师转身,大笔一挥,在黑板上写下几个字:神态、动作、语言。我们才恍然大悟。原来老师为了让我们写好作文,才演了这么一场戏。

接着,老师请金毅成进来了,我们用热烈地掌声欢迎他。再看看我们的答案,真是驴头不对马嘴啊!

这节课真难忘!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十三

“啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的dd《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。

终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题,随机找同学来回答!这也是锻炼我们的时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀?怎么xxx的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着&hllip&hllip眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!

高潮来了!经过七嘴八舌环节后,来到了同学们最期待的dd“夫妻吵架”环节了!第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!竟然何俊杰当妈妈,这使同学们无一不笑掉大牙!第2次也是我最关注的老易和邱大姐!之间老易一站起来,就和邱苏有了个鲜明的对比,就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!老易这个高人,连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。

一堂有趣的剪报课。

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

指导教师。

甘玉红《一堂有趣的剪报课》。

好课无彩排。

《作文:好课无彩排》。

常见很多上公开课的教师在那里磨课,一磨就是好几节,好几个星期,将学生当作试验品不说,那节课都已被磨得锃光发亮了。于是,好课就这样产生了。老师们会欣赏到一堂在教学中毫无瑕疵的课,一堂教学过程非常流畅的课,简直是无可挑剔的课,因为可以说一切可能出现的意外情况都已在那一次次的彩排中被演练到了,再没有可以让执教者感到意外的因素了,也因此,上课的老师就可以拍拍胸脯说:上这篇课文,我可以有十种上法,我可以应付一切可能出现的情况,我能够自如地操纵整个课堂了。这样的人才就是上课的专家,是能够以上课在教育界有一席之地的人物。

所谓的好课大致是这样出来的,前面有反复的砺练,后面有不断的完善,将文章上到无可挑剔处便是绝佳的表现。因此,外国专家听课之后惊呼:有如此娴熟的课堂,有如此理解能力的学生,这样的课还用得着上吗?学生都已经懂了,老师都已经很了解学生了,这样的课已经没有上的必要了。这是说好戏唱过了头,虽然唱的和听的都觉着好,但戏不该是这样唱的,戏还要有戏的味道才行。

从这种意义上说,教师人人都有好课,好课在日常的生成中,如果在当天的课堂上,教师觉得自己有一个精彩的片断,那就会觉得精神爽快,这是一种成功的愉悦,是自然生成的喜悦,它是教师由情而发,由课而动的结果。

好课,就在教学的每一天;快乐,就在每一个精彩的瞬间!

(时1018)《好课无彩排》。

一堂有趣的剪报课。

一堂有趣的剪报课临泽县城关小学三年级班胡点点指导教师甘玉红今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

“叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈,争先恐后地跑进明亮的教室。咦!同学们这是干么?他们为何如此兴奋呢?喔,原来这节课是要举行活动啊!我也跟着同学们兴奋起来,但又很紧张:上台该怎么表演呢?啊,老师终于来到教室了,热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声,同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚!

第二小组自告奋勇要第一个上台,他们的主持人不止一个,题取为“十年树木,百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动!

这小组里的人,头脑还真是不简单,真够聪明的他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片,装进气球里,然后把气球吹得圆鼓鼓的,挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌,话音刚落,这小组同学脸上的表情都变得很神秘。他们请老师上台去,捂住耳朵,闭上眼睛,请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声,气球被同学刺破了,只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来,同学们各个看得目不转睛,不约而同地发出一阵阵赞叹:“多美呀!”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老师也惊讶了,脸上洋溢着幸福的表情!

这小组的活动真精彩,轮到另一小组表演了!后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的,而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊,他们的.节目实在太耐人寻味了!

从这堂有趣的一堂课中我领悟到了:只要放轻松去做任何一件事情,就能把它做到最好!

同学们,这堂课上得精彩吧!我真是受益匪浅呀!

一堂有趣的剪报课。

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

指导教师。

甘玉红。

英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课,这节课是我最喜欢的一节英语课,到现在我还记忆犹新。

一天,英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动,又紧张,既想去上,又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想:既然被选上了,就应该认真去上这节课。

我认真地准备着,等待着那天的到来。丁零零,五(1)班的英语老师带着我们去上公开课,100多位老师坐在我们旁边,我的心怦怦直跳。开始上课了,我们每个人都争先恐后的举手,课堂既精彩,又刺激。

这节课回答的问题都是关于钟面的问题,相信大家对钟都很感兴趣吧!然后,老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。大家都知道,平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次,我却要在英语课上做钟,羡慕吧!接下来要开始做钟了,我和我的同学林宗裕一组,我先把钟的外框剪下来,小林则把钟面的指针剪下来,钟面的基本做完了,我们就要开始涂色了,我先涂上了绿色,然后红色……接下来由小林来涂色,我则用大头针把钟面的指针钉住,接下了就只要把指针钉上去,我们可是第一个做完的呢!

最终我们的这节公开课非常成功,老师不仅得了奖,我们还得了一些奖励呢!

这节课使我情有独钟,我喜欢这节课!因为这节课的形式太独特了!

我喜欢这堂课。

我喜欢这堂课。

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此,但上课实在乏味,那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!

“叮叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”,一直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀无声,细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上,用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬,只听老师说:“免了,同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”“规则?陈老师今天是怎么了,上课还要讲规则”“老师今天买来了同学们爱吃的零食,凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课......老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下,有哪位同学愿......”话还没有说完,同学们踊跃举手发言,我当然也不甘落后。

随着时间的流逝,课文也快讲完了,零食也所剩无几了。下课铃响起,要下课了。但同学们都不愿意下课,真是史无前例。就这样,我们上了一堂精彩的,令人难忘的,令人喜欢的语文课。

我喜欢这堂语文课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零食,真希望每节课都这样!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十四

“叮叮叮……”又上课了,这节是我最讨厌的音乐课,因为我在数学界里“大杀四方”,但一上音乐课就变成了“蔫儿白菜”。

我走进音乐教室,老师和往常一样,开始了课前抽查。“第四列、正数第三位的女生!”老师选定了这个坐标上的人,我心里默念:上帝保佑,这个人不要是我!可我美好的梦想一下子被打破了,同学们纷纷把目光投向了我,前后左右一数,那个人就是我!

我的心脏怦怦直跳,双腿发麻,颤抖着站了起来,可我一紧张,一个音程也说不上来。我的器官之一——嗓子说:“小主人,加油!你一定可以的,我帮你!”随着这句话,好像身体里所有的器官都开动了马达,加足了马力,要帮我把我闭得死死的嘴撬开。最终,嘴巴终于张开了,乐理和音符被大脑启动了,这些东西从我的嘴里涌了出来。老师说:“不错,继续加油!”我赶快坐下来,感到座位好像自己的故乡,那么亲切,那么可爱。

下课后我问器官们:“音乐课好不好?”“好!”器官们纷纷回答,只有嘴巴不太高兴,因为刚才撬的时候,用力过猛,把它撬得好疼,它不高兴地说:“音乐课哪里好了嘛!”

只有经历突破才能成功!经过几次磨练,就会变得自信开朗,我希望我可以明白这个道理,我的器官也可以明白。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十五

“下一节课是什么?”“生物!”“哦,那我可以再上一节课。”

当生物老师慢慢走向讲台时,虽然大部分学生已经站了起来,但一些调皮的蛋还坐在椅子上。不知道是强力胶还是下肢松骨。反正我站不起来。老师没在意,就让大家坐下了。

“真菌开了吗?”“没有!”“嗯,这个班会有真菌!”

生物老师说了又说,没完没了。就在这时,一股强烈的方便面味道扑面而来,我四下张望。原来小a在偷吃好吃的方便面。伴随着“呼拉——呼拉——”的声音,他做了一桶方便面。哦!这让我有点饿。

在老师讲话最精彩的时候,一个长长的哈欠从后面传来,紧接着是一声“舒”。一定是一个好朋友受不了一个昏昏欲睡的人的攻击,躺在他的桌子上。回头一看,睡了好多!是各种睡姿!你看,有的用胳膊当枕头,枕在上面;有的把脸贴在桌子上,把书放在右边,用胳膊围住头和书;其他的都是。一桌子口水流,估计你进入了一个甜甜的梦乡。

“味道!你在看什么?”“什么看什么?我在做作业!”“写作业?你就不怕老师拉你?”“哦!怕什么?这里不是有一本书挡着路吗?反正她看不见!”

铃响时,老师慢慢走出教室。教室像烧开的水。一团糟!可能是被噪音吵醒了,那些睡着的同学,揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,然后继续睡觉。对他们真是无语了!

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十六

说起难忘的一堂课,我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天,我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始,教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着,教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上,再将棉线穿入吸管,一左一右的拉,就成了拉绳攀?n的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样,就让人忍不住捧腹大笑。

第二个玩具是飞机,材料有大回纹针三个和一块珍珠版,只要把回纹针别在其中一边的板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时,白白的身影就像是一只只失控的'白鸽一般,向下俯冲,真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具,看起来就像一堆破铜烂铁,也像是豪不起眼的物品,其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、a4大小的影印纸、回纹针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西,却能创造出不同凡响的小玩意儿,其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔!

在这堂课里,我觉得时间过得好快好快,才刚开始上课,马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想,我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时,也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版,也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作?珍珠板该裁多大?……等问题,就需要靠知识、经验和试验来创造了。

发明大王爱迪生一分天才,九十九分努力的故事是我们耳熟能详的,而田教授的科学小玩具,也绝对不是凭空想出来的。因此,开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解“力”和空气“阻力”……等原理,让我获益匪浅,也为大家留下难忘的回忆。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十七

母亲是一座高山,蕴藏着万物,哺育我成长,强壮我的身心;母亲是冬天里的太阳,在我遇到挫折时,鼓励我,安慰我,温暖我的心。

母亲节快要到了,张老师在家长开放日那天,把我们的爸爸妈妈请到了教室里,给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛,说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球,叫我们把气球塞进衣服里,让我们当一回“妈妈”。她话音刚落,我们迅速地拿起气球,迫不及待地把气球塞进衣服里,肚子一下子就鼓起了一座小山,慢慢地往前走几步,每走一步膝盖都会顶到肚子,一作文低头除了看到肚子,脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”,我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”,我慢慢地蹲下去,非常费劲地捡起稿子,小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”,以后做起事来可真吃力,与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊!

课堂上,同学们有的表演,有的诗歌朗诵,还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱,这真是一节与众不同的语文课啊!

“感恩的心,感谢有你”。妈妈,我爱您!您辛苦了!我以后要听您的话,长大了我要多陪陪您。

初中生精彩的一堂课(实用18篇)篇十八

今天,老师带我们玩了一个非常好玩的游戏。游戏的名字叫,你来比划我来猜。这个游戏不仅好玩,还给我们师生带来了一个交流的平台,让大家可以尽情的发言,让我们获得了大量的词语知识。同学们与老师一起笑着,谈着,在欢乐声中完成了这节生动有趣的语文课。

“五、四、三、二……”在参赛者紧张地准备上台时,老师突然当了一回“记者”,采访了同学们此时的感受,“老师!老师!”同学们好像有了无穷无尽的灵感,争先恐后地举起手来。比赛开始了,第一组“出师不利”,才猜对了两个词语。我们第四组心中暗暗高兴,想,才猜了这么点,哈哈,我们赢定了!可终究还是人算不如天算,第二组“首战告捷”,竟有如神助一般得到了五分的好成绩。我们一颗热血沸腾的心顿时坠落谷底。第三组和第四组虽竭尽全力,可不够幸运没能超过五分,二组得了冠军。我们把赞许和羡慕的目光投向了二组。这节课让我印象最深的莫过于我们组的刘润泽了,在表演“暴跳如雷“这个词语的时候,他把这个词语表演到了极致,从他脸上看出他已“青筋毕露”,为了我们组的荣誉他竭尽了全力,虽然最终这个词语我们没猜出来,但我们谁也没有抱怨,还对他很敬佩,他是我们组的骄傲。

一节有趣的课就在我们的欢笑声中不知不觉的过去了。可那一幕幕揪心高兴的时刻仍在我的眼前闪现,同学们那一阵阵加油声仍在我耳边回荡,成了我心中难忘的欢乐一课。

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