优秀作文能够准确地表达作者的情感和意图，让读者能够感受到作者的真实与独特。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
写一处景物评语（模板22篇）篇一
有的人喜欢吵闹的大都市；有的人喜欢充满欢乐的三叠园；有的人喜欢广阔的袁河；还有的人喜欢风景秀丽的仙女湖……而我却喜欢那迷人的抱石公园。
抱石公园有许多雄伟的建筑。就比如景观塔吧。景观塔周围有许多参天大树，投下一片片绿荫。古塔的颜色是红黑相间的。高耸入云的景观塔里装着许多铜铃。风一吹，铜铃就开始唱起美妙的歌声。真是气势恢宏啊。再看看古色古香的抱石纪念馆，很古典的建筑。显出几份神秘、几份庄严、几份雄伟。
抱石公园也是非常热闹的。太阳刚刚升起，就有一大群人在公园的空地上面跳着欢快的舞蹈。那音乐吵的人睡都睡不着。草坪上也有许多人：有聊着家常的妇女们，嬉戏玩耍的孩子们，有打着扑克的青年们，还有正在舒服的晒太阳的老人。音乐声、欢笑声、吵闹声，使整个公园都很热闹。
抱石公园也是丰富多彩的。动物园里，孔雀抖了抖自己的尾巴，发出“沙沙”声。快看，孔雀开屏了！它那展开的尾巴就像仙女手中的彩扇，上面的斑点就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。“嗷”的一声把我下了一大跳，随着一阵惊天恸地的响声，它那两颗眼睛就像两个大灯笼。长着一对长须。头上有一个大大的“王”字，怪不得它是百兽之王。最滑稽的当然是猴子。它的毛是棕色的，当然我们最喜欢的就是那光光的、滑滑的红屁股了。有时它在树上爬来爬去；有时它在吃游客们丢去的香蕉；它们总是动个不停，不是用前肢挠挠屁股，就是用后肢抓痒。惹的人们哈哈大笑。孩子们最向往的当然是游乐场了。里面有刺激的过山车，使人心惊胆战的惊魂洞，有高耸入云的摩天轮……真是应有尽有，使人眼花缭乱。
一座雄伟、热闹、丰富多彩融为一体的抱石公园，难道不迷人吗？
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写一处景物评语（模板22篇）篇二
这天，我们来到了两合崖。
一进门，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。天梯一共有二百多个台阶，间隔十个台阶就立着一个扶手，每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。此时其中，我最喜欢的就然而我的属相——龙。我不知不觉的就登上了天梯。再往下看，感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。
走着走着，我们又来到了荷花池，绿油油的荷叶铺满了荷花池，我置身其中，那荷叶可真大呀！足足能够遮挡住我的脸。之后，我们又来到了花坛边，花开得真茂盛，此时香味芬芳扑鼻，花的颜色五彩缤纷，就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
啊！我爱这美丽的两合崖。
写一处景物评语（模板22篇）篇三
今年暑假，我和爸爸妈妈去了著名的海南岛，有一个美丽的景点然而我十分难忘，那就然而------天涯海角。
听导游说，在古代，天涯海角然而朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边，有一块浑圆的巨石上刻着“天涯”两字，旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声时，我确实有种到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺，而且有幸捡到了5个活贝壳！我告诉妈妈：“只要养活了它们，就能够拿出珍珠来了！”
回到宾馆后，我把海边的“收获”放到桌子上，看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的贝壳、海螺，我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。
这就然而天涯海角，这次旅游我十分开心，此时同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角，下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。
写一处景物评语（模板22篇）篇四
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖，第二个然而菱湖，第三个然而丰湖，第四个然而南湖，第五个然而鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的'晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。此时丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼然而坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。此时一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
写一处景物评语（模板22篇）篇五
我的家乡是杭州，它是一座依山傍水，风景如画的城市。杭州最美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了许许多多的.中外游客。
春天，西湖边桃红柳绿，莺歌燕舞。春风吹来，柳树摇着绿色的长辫子，欢迎春姑娘的到来。西湖湖水碧绿，在太阳的照射下波光粼粼，美丽极了。
夏天，西湖里荷叶圆圆，粉红色的荷花争奇斗艳，青蛙在荷叶上呱呱地大声歌唱。
秋天，西湖边一片金黄。树叶飘下来，像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞，时而飘落在地面上，时而飘落在西湖里，犹如一幅美丽的风景画。
冬天，大地披上了厚厚的银装。一朵朵雪花飘落在湖面上，好像在西湖上跳着水上芭蕾。这时一定要去看看西湖十景之一“断桥残雪”。
写一处景物评语（模板22篇）篇六
日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中，在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中，我们来到了江西省的庐山市。
到了庐山脚下，我觉得自已十分小，好像一只蚂蚁，为了安全，爸爸妈妈不让我爬庐山，只有两个高高大大的表哥和姨妈们去，我就哭闹起来，爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球，他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。
我最后上了一个热气球。我听见水声如同狮子的恕吼，再升高一些我就见到了梦寐以求的庐山瀑布，我用望远镜观望，看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙，我换了一块镜片，看得更加清楚了，水的颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。我下到地面，心中还要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的绿袍，水然而太上老君的苍苍白发……。
这天然而我们来庐山的第四天，也然而我最开心的一天，江西的太上老君，此时我不会忘记你的，再见了。
写一处景物评语（模板22篇）篇七
写景。
作文。
评语。
1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
7.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
8.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
10.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
11.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
12.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
13.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
14.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
15.引用。
名人名言。
经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
16.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
17.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
18.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
19.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
20.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
1.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
2.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
3.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
4.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
5.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
6.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
7.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
8.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
9.语言基本通顺，偶有不畅。
10.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
11.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
12.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。
13.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
14.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
17.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
18.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
19.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
20.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
1.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
2.文章边叙事边抒情。
3.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
4.小作者观察仔细，叙述时井然有序。
5.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
6.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
7.文章想象合情合理，
8.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
9.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
10.细节描写颇具匠心。极富功底。
写一处景物评语（模板22篇）篇八
1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
3.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
7.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
8.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
10.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
11.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
12.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
13.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
14.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
15.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
16.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
17.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
18.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
19.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
20.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
写一处景物评语（模板22篇）篇九
放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭，舅舅提出带我们去外看夜景。
舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。此时大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。
我们走下台阶，来到了黄浦江边的观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。
我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀!东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧，那也然而上海最高电视转播塔。它高406米，此时全亚洲第一，世界第三。然而人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计，有些地方能够360度旋转，坐在里面，能够观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。此时这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。
“呜呜······”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。“快来拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接连给我拍了几张。
时间过得真快，不觉已到了九点多，我们该回家了。这美丽的夜滩景色，真有点让我恋恋不舍呢！
写一处景物评语（模板22篇）篇十
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，此时而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，此时首先引入眼帘的然而几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
写一处景物评语（模板22篇）篇十一
放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭，舅舅提出带我们去外滩看夜景。
舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。
我们走下台阶，来到了黄浦江边的'观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。
我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀！东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧，那也是上海最高电视转播塔。它高406米，全亚洲第一，世界第三。是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计，有些地方可以360度旋转，坐在里面，可以观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。
“呜呜……”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。“快来拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接连给我拍了几张。
时间过得真快，不觉已到了九点多，我们该回家了。这美丽的夜滩景色，真有点让我恋恋不舍呢！
写一处景物评语（模板22篇）篇十二
教学重点：抓住景物特点描写，注意描写景物的观察顺序。
教学难点：培养良好的观察习惯，能用心观察，用情体会。
教前准备：秋游的布置、数码相机拍摄的照片、收集好词好句。
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时。
一、谈话导入。
二、读懂例文《山坡上》。
1、自读例文，例文写的是哪里的景色？（山坡上）。
2、主要写了哪些景物？（草、花、花草丛中的昆虫）。
3、再读例文，作者是从哪些方面写草的？（高、矮、颜色）。
4、再读描写思考的部分，看看作者是怎么写的？
圈画动词，体会动静变化，写出真实感受。
三、观察生活，结合秋游。
（1）先说感受，表达真挚的感情，不求一致。
（2）再说看到的景物，注意与感受结合起来说。
（3）鼓励学生引用古人的诗句，或者用歇后语等等。
3、结合秋游，出示照片，引导学生谈自己的独特发现和对秋景的感受。
四、放手试写。
1、明确习作要求。
（1）模仿例文，注意写作顺序：景物——人物、动物；静——动。
（2）写出自己的独特发现，独特感受。
2、写好后交流评议，修改。
第二课时。
1、选择部分好作文，指导学生把句子写连贯，把事物写具体；
2、指导学生修改自己的作文。
教学重难点：把句子写连贯，把事物写具体；
教学过程：
一、读几篇较好的作文，
二、自己修改自己的文章，可以同座交换修改。
认真誊上作文本。
板书设计：出示相关照片。
写一处景物评语（模板22篇）篇十三
在我的家乡——四川，有一片美丽的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片应有尽有的“美岛”。
春天，竹林的小笋芽儿冒出来了，春雨滋润着它，哺育着它，使它长得又快又壮。快看！那一个个小竹笋，多么像一座宝塔呀！侧面来看，笋芽而又像一个等腰三角形立在那里。
夏天，笋芽儿经过脱下一件又一件的衣服，长得又细又长，那顽强的生命力和强壮身体的笋芽儿，至今以长成竹笋。在夏天里，它必将变成少年。阳光哺育着它，夏雨为它解渴，凉风为它扇扇子。它显得是那样的骄傲，是那样的自豪！
秋天，竹笋落下了一大半的叶子。留下的叶子也渐渐变黄了，等待着飘落，等待着冬天的来临。风中飘舞的叶子，多么像一只只黄蝴蝶飞来飞去炫耀着自己啊！
冬天，竹笋的叶子几乎全都落了，只有小部分的叶子忍受着严寒，在纷纷大雪中顽强的生活着。大雪为竹笋披上了一件白色的外衣，好看得非常！
啊！四川的风光真美呀！不过，最美的，还是四川的小竹林！
写一处景物评语（模板22篇）篇十四
秋天的景色，大家可能马上就会想到蓝天、白云、秋收、落叶，其实秋天的景物还有很多，走出家门，走出校园，到公园、乡村、山野去走一走，看一看，听一听，闻一闻，你一定会有许多新发现。让我们尽情地去发现它们独特的'美丽吧。
写一处景物评语（模板22篇）篇十五
我妈妈的家乡在长兴，那里有一个美丽的湖——太湖。
早晨，太湖被一大片乳白色的浓雾笼盖着，就像一个巨大的保护层，呵护着太湖这颗明珠。太湖在这片“保护层”里若隐若现，增添了几分神秘。这时，一阵微风吹过，“保护层”逐渐被吹散，太湖水轻轻荡漾着，仿佛姑娘的'面纱被轻轻掀开，露出了优美的身姿。
中午，艳阳高照，太湖在金灿灿的阳光照耀下显得十分美丽。金色的湖水波光粼粼，好像金龙身上的一片片鳞片。
傍晚，夕阳西下，天空出现了一抹亮丽的瑰红色，太湖水也好像染上了一层红色，就像红酒一样令人陶醉。这会儿没有风，湖面非常平静，这时有几条小鱼调皮地蹦出水面，一下子打破了平静，我觉得它们一定是在给今天的太阳跳最后一支舞蹈。
这就是美丽的太湖，我最爱的太湖。
写一处景物评语（模板22篇）篇十六
我喜欢的一处景物是海滩边的景物，每当我想起海滩边的景物，我就多么想去呀！
早晨，太阳渐渐地升起来，当你一站在大海中就能看到自己的身影，这是太阳反射的.自然现象。
中午，突然来了一群可爱的小朋友，小朋友一走到海滩，坐到海滩边大海翻起波浪，小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。
下午，那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天，但是小朋友们还是玩得的开心极了！有的在玩沙子，他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔，有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品，有的正在游泳，他们那游泳的方式好像青蛙。
这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。
写一处景物评语（模板22篇）篇十七
我发现家乡又添了一处亮丽的风景——大风车发电。
大风车连片建在山坡上，一根一根，像一个个银色的精锐战士。以前，
我们用水力、电力发电，现在可以用风力发电了。风力发电没有噪音，没。
有污染，又节能又环保。
大风车真美！
写一处景物评语（模板22篇）篇十八
从我记事的那天起，我开始恋风景，尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏，我走进啦校园，第一眼看到的是操场，操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方，几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门，球筐，单杠和双杠便成为操场的点缀！
春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松啦，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。
夏天，梧桐树和柳树开始疯狂的长，同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌，树叶在跳舞；同学们在谈笑，大树也在思考着什么；同学们在做游戏，大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为啦一对永不分割的好朋友，彼此交心谈心。
秋风来到树叶的身旁悄悄的说：“秋天来啦，秋天来啦。”树叶说：“嗷！劳累啦一年啦，也该休息啦。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落，投入到啦大地的怀抱。
冬天，每当下啦第一节课，冬雾弥漫。雾散啦以后，立即出现啦一幅奇景，那青松针叶上凝结着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那树枝上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成啦洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚至于童话世界中。
春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。
写一处景物评语（模板22篇）篇十九
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在啦这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不啦大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满啦落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满啦叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛啦，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄啦，枯黄的树叶随风而落。
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
写一处景物评语（模板22篇）篇二十
在我们的教学楼前，有几棵大松树。它一年四季都披着绿衣裳，课间时同学们在树下嬉戏，成了我们学校的一道美丽的风景线。
春天，松树在春风中舞动着身姿，将自己陈旧的绿衣裳在雨中浆洗成鲜嫩的浅绿色，好像一个仙女在风中起舞。
松树最喜欢的是夏天，因为夏婆婆来的时候都会给它带来一条大裙子，松树穿上美丽绿裙，便把它舞成大伞，为小朋友遮阴挡风。
秋天来了，松树上结了好多的松果，真可爱呀！
松树最不喜欢的是冬天，凛冽的寒风让它瑟瑟发抖，雪精灵给它做了一件厚厚银装，逼迫它赶快休息，让它感到很孤单。
松树这一景把我们的校园装扮得更加美丽！
写一处景物评语（模板22篇）篇二十一
我们学校的小池塘，它在四号教学楼和一号教学楼前面的空地上。小池塘的长着深绿色的万年青，就像一个个穿着深绿色战服的小战士，里面长着许多美丽的花草树木！有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，还有的花瓣全展开了！
这潭水中间矗立着三座假山，中间的假山是最高的！其次，就是右边的的假山最高了。最后，就是左边的“矮个子”假山了！冬天，小鱼都游到假山下面冬眠呢！
这是一潭深绿色的水。水面上有几个喷泉用的喷水器！水面上飘着几片树叶，和几块喂鱼的白馒头。这潭水很绿，不仔细看，根本就看不到在水下的小鱼儿！仔细看一看，还有小乌龟呢！
这就是美丽的小池塘，这就是我们学校的小池塘！
不用说我多么喜欢珍珠泉了！我很想知道，它哪来流不尽的水呀？
写一处景物评语（模板22篇）篇二十二
我家附近有许多的美丽景物：街心公园、人民广场、商业中心、古代名胜……其中我最喜欢的就是人民公园了。
一进大门，就看见弧形的大拱桥，桥的两端上下坡都是台阶，中间是平的，桥旁边的两侧有正在吐水的狮子头，它被雕刻的活灵活现。
走着走着，来到了湖边，湖边杨柳长长的枝条垂入湖中，一阵微风吹来，杨柳条轻轻抚摸着湖面，留下了一道道涟漪。湖的中心就是一座小岛，葱郁的树木遮盖了小岛的全貌，还不时有一只鸟，从树林中飞出来，在岛上悠闲的踱步，仿佛一个巡查军。湖水里倒映着白云，好似在水里还有另一番天地，让人忍不住要走近，去一探究竟。
湖的周围还有各种各样的花卉，春天到了，它们竞相开放，有一小朵一小朵的黄色小花，像一颗颗黄色的小星星，点缀着绿色的天空，又像顽皮的孩子，正在玩捉迷藏。还有一大朵一大朵的粉色红花球，把树木笼罩在粉红色甜美世界中。虽然我叫不出这些花儿的名字，但却被它们深深吸引住了。
湖旁边的路上都设有石凳，如果走累了就可以在石凳上歇歇，欣赏美丽的风景，好不惬意。
大自然的世界如此美丽，到处播撒着希望的阳光，到处绽放着五颜六色的花朵，到处飞扬着清脆悦耳的鸟鸣声，等着我们去发现、探索。