学校是集体教育的重要环境，写一篇总结有助于我们反思过去的学习方式和方法。小编为大家整理了一些学校生活的趣事，希望能让你在忙碌的学习中放松一下。
初三的学校生活范文（18篇）篇一
早上6：00，闹钟响后，我被逼着从被窝钻了出来。无奈呀，为了“好学生”，为了中考时让有期待我的人失望，大脑几经“思考”后，然后翻将起床。
6：05，洗漱完毕，再飞一般冲下楼，嘴里还念叨着“关关雎鸠，在河之洲……”
“老板，来一元钱的馒头。”我啃着馒头，来到学校。我拿出英语书，开始苦背单词起来。
上午前几节课还好，可到了最后一节课，“肚”将军便演起了“空城计”，我捂着肚子，哪里还有心思听老师的讲解，“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”
12：15，多么美好的一刻，我走出校门，却总恍恍惚惚。来到食店，一边吃着面条，一边构思语文老师留下的作文，好回去一气呵成。
下午2~4点，却老是被周公牵着鼻子走，无奈啊……。
晚自习三节课，是接连三节课的`考试，我时而眉头紧蹙，时而挥笔演算，面露喜色。
“哎——我怎么没想到，ab不就等于3吗?”我走在街道上，恍然大悟。周边夜景如此迷人，我去无暇去顾及，也不曾发现。
早上起床，才发现昨晚的灯亮了一夜……。
这就是我的初三生活，真实的初三。我们望着头顶的四角天空，交织在无数的电线杆中，心中不免有些烦躁，我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶，更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活，不是心灵。闲下一片心来吧，去承载更多的水绿山蓝!
要知道，晨曦的背后总有孤寂的黑夜;彩虹的背后总有滂沱的大雨;成功的背后总有辛酸的泪水!
夜来灯伴学习忙，笔疾走，书声朗，相顾无言，唯有字千行……。
早上起床，高歌一声：阳光总在风雨后，少年自有少年狂!
初三的学校生活范文（18篇）篇二
初三，人生的转折点；初三，魔鬼般的训练营；初三，成就辉煌的殿堂。升入初三，柳树镇的最高学府。短暂的欣喜过后，是数不尽的哀愁……且不说，课业负担加重了，就连双休日都被“侵略”了，一个月，也只放一天假。每天补晚课补到6：20，回家还要作战到10：00，时不时还要“开夜车”直到通宵。月考，周考，天天考。数理化，学破脑。成绩单，满天飞。
分班，对于一些人来说，很不舍；而对于另一类人来说，很美，很妙。很显然，我属于后者。因为，对于我来说，分到新的班级，认识新的老师，同新的同学一起学习，一起成长。是一次挑战，一次美的享受。凭借着我的超群的交际能力，很快就和新的伙伴们打成一片。生活在这个新的班集体里，感到很温馨，很美妙。
和同学们在一起生活，也许就是这枯燥无味的初三生活中的唯一的一点乐趣吧！
拼搏吧，为了自己的未来……。
初三的学校生活范文（18篇）篇三
我的幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师！
初三生活作文二：我的初三生活。
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。
初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！
彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。--题记。
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。
当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
初三生活作文四：初三生活痛并快乐着。
初三生活，苦亦苦可却要乐，因为我们要向前，向前，向前！
初三生活作文五：紧张的初三生活。
初三生活就像一个上了发条的时钟，指针一刻也不停地飞速旋转，大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针，从不停歇，在这严肃的气氛中，度过着紧张的初三生活。
开始忙碌的课间。
黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃，铃铃……”随着下课铃的响起，刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来，坐到了小a前。小a注意到了我，抬起头对我说：“你上次期中考试成绩可不怎么样啊，你可要注意一下了。你还没有写作业吧，那就赶快开始写，如果你有问题，还可以问我。”一听到小a谈到期中考试那可怜的成绩，我的脸就涨得通红。我挠了挠头，有些窘迫地说：“好，好的，我马上去写，谢谢你的提醒。”我说着，不由地低头看了一眼小a的作业本，“啊……你怎么都写这么多了，是在我出去的时候写的吗？等会儿我，我一定要超过你。”我有些着急，便急忙跑回自己的座位，从书包中迅速地翻出作业本，开始陷入深深的思考中。
依旧拼搏的夜晚。
初三生活是紧张的，几乎每一时刻，我们都在忙碌中，拼搏着直到初三的终点——中考，才算度过了这紧张的初三生活。
看到几个朋友，都写了自己的初三生活。都挺有意思的，大家对初三的感觉都很相似：忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙里偷闲”。看来大家的初三生活可以总结为八个字：亦忙亦闲，不亦乐乎。
这学期期末考试还没到，初三下学期的书就开始学了。老师紧赶慢赶的，终于把进度拉到和其他学校持平。我们可举双手反对，那日复一日的煎熬，只有自己知道。还有那出练习册的，只出那些大家不容易算出来的题，真想天天往他家打骚扰电话！
但是，事实证明，我们这些“异常”的反抗，绝对是没用的。初三啊，谁还有心情去想学习以外的事情？不过本人，或者是所有初三同僚最苦恼的一件事就是：中考政治闭卷！当时，听一个小学同学说这件事的时候，我还当个没事人一样，还带有批评意味的口吻说道：“你们班同学的话你也相信？”
后来，经过班主任和政治老师的证明和证实：这是真的！我当时连把自己拖出去斩了的心都有。一想考场上答不出政治题的样子，就为自己叫苦连天。有时在校园里碰到政治老师，老师就会冒出一句：“该要背的都会背了吧。”心里当时只有一个字：寒。
每天晚上在光亮的台灯下，唰唰地奋战到十一二点。大家都和周公去约会了，我们才呵欠连天的钻进冰凉的被窝。一想这还要坚持半年，我也只留下个无奈的摇头。
不过有时，我们是收获的。在看一些电视节目的时候，你是否会发现，这个单词，你在英语课本里见到过，或者是你能脱口翻译出来。这一点小小的进步，你自己都应该看到，即使他人看不到，你依旧是要开心的。还有解出了物理，或者化学里面的题，那时候，你应该有种自豪感。用我们化学老师的话就是：“能解出一道有挑战的题，多伟大呀！”
我眼里的初三就是这样，应该算不上忆苦思甜吧。但至少有存在和累积的一些快乐元素。不知怎的，我突然想起了在教室里，看到过窗外的那些在天空自由盘旋的鸽子。它们那样幸福，那样自由。我想这种感觉我们应该在出了考场的那一刻，会感受到吧。而真正的初三感受，也要等到那一刻才能知晓。
爸爸妈妈好象分了工，一个负责早上，一个负责晚上。早点换尽花样，晚餐更花样百出。他们说：“初三，要加加油，充充电。”真佩服他们的穷思竭虑，挖空心思了。然而我尽情地享受生活的真谛——美轮美奂。早点晚餐后，我总是摸摸鼓起的肚子，学着孔老夫子的模样说：“万物皆备于我也。”
步入初三的我，已经快15岁了。初三，一听就是个可怕的名词，的确是这样。因为，初三学习都在背水一战，准有明年的中考挑战。
但是，初三的学习生活紧张而有节奏，让人呼吸急促，却又充满活力与精彩。人们常常说，“花季少年是最快乐的天使”，是呀！初三生活苦，但又像个调味瓶——酸甜苦辣样样有。
一、酸。
酸的味道很美味。如；酸角。让人听了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸，颇有另一番风味。那天早上，班主任一进教师，像一颗定时炸弹，随时都会爆炸。大家预感到，一定是周六午自习太“活跃”了，引得班主任快“爆炸”了。他一声河东狮吼，吓得同学半死，大家个个被发站，足足一节课。45分钟，我们如铁人般站立不动。难熬的45分钟终于是熬过去了。可有人出现了症状，有的站着不能动了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，别提有多酸了。”有人感叹。班主任送给我们这碗酸汤，可真够酸的！
二、甜。
甜的味道很美，如：糖果。让人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，颇有另一番风味。那天下午，上化学课时，一个个死气洋洋的，快五六点钟的太阳，无一丝朝气。化学老师知道下午第一节课不好上，个个像只瞌睡虫。于是，化学老师灵机一动，说：“我告诉你们一个好消息，你们也许还不知道。”“什么好消息？快说呀！”“我们等不及了，”同学们七嘴八舌的说道。“你们化学第一次月测在年绩上第一名。”化学老师面带笑容的说。大家顿时乐开了花。老师说愿我们芝麻开花——节节高一样，一次更比一次好。大家像掉进蜜罐一样甜甜的。老师给的这碗蜜，快把我们甜得够呛了！
三、苦。
苦的味道不怎么好，如：人见人怕的药。初三生活的苦，是比药更苦的。每天午自习，同学们“生意都很好”，一下数学作业做哪里哪里，一下物理作业做哪里哪里，一下……大家叫天天不应，叫地地不灵，只得埋头苦做。当你还未完成时班长又叫“时间到了快睡觉，不睡觉就要扫楼道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老师说的精英班，竟然有人搭“帐篷”校服)，躲在里面继续写，可好景不长，终于被发现了。下午自习又得在埋头苦干。担“良药苦口利于病”，还是写完了。哎！这碗作业汤真苦啊！
四、辣。
辣的味道很板扎很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，让人痛苦怒堪。英语老师每天都要布置作业，做错一个要罚50遍，大家一时的辛酸油然而升，但没有办法，学生嘛，只得按章办事。英语老师请吃的这碗麻辣汤，可真够辣的！
初三，就是这样，精彩每一分钟，一下让你像无头苍蝇乱窜。但又丰富多彩，酸甜苦辣样样有。
初三的学校生活范文（18篇）篇四
风乍起，吹皱一池春水。
弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。
江枫渔火对愁眠。
月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，20xx年的.春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。
初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。
初三的学校生活范文（18篇）篇五
美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美，然而有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。
“哇，好咸啊！”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，然而便走了，我一开始以为她就是把空瓶捡去卖钱，便下了水。
下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子“保护环境，请勿乱扔垃圾”，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只但就是就是一个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用！
美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更完美！
初三的学校生活范文（18篇）篇六
初三是个转折点，爸妈的念念有词，老师的谆谆教诲。
初三生活恰似一片浮云，铃声一响，人已无影，待到用餐完毕后，同学们正赶上光速奔回教室，接着朗朗读书声便传出，恰似亡灵序曲一样。晨曦把光辉普洒大地，却不知小鸟哼唱是啥意，幸灾乐祸最得意。窗外蓝天上的浮云，变幻莫测。
所以，换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一首小狂诗。课后十分钟是暴风雨来临前的宁静。往课程表一盯，尽是无奈和怜悯。空气分子不停地运动，只听甲同学跳琅大喊：“上帝让我灭亡，必先让我疯狂。呜呜……这日子没法活了。”乙同学跟着附和：“苍天若能尽人意，山座黄金还做银。省点力气吧，一会上物理呢，别嚷嚷了。”“风萧萧兮水寒，壮士一去不复返。哥念得不是诗，是寂寞。你俩给我沉默，哥作业没做完呢。”丙同学不满地都囔道。我听后顿时无语。繁重的生活让我们疲惫不堪。
所以换一种初三生活行不行？
孩提时代的无忧无虑不知何时早已溜走，天真烂漫的童真离我越来越远，再也回不到伊始的童年。
我们换一种初三生活吧！
初三的学校生活范文（18篇）篇七
有人曾经告诉我，在他三年级的时候，每天都是单调的重复，就像一盘磁带，一个人没完没了地倒带，重复了无限长的时间，伴随着飞扬的灰色试卷、头顶上旋转的干燥风扇和无尽的夏日咖啡。
疑惑的点点头，迈开了他匆匆的脚步。同样的单调，同样的痛苦，常常在教室里昏睡一会儿，醒来，看看老师，然后带着悔恨，继续战斗，就像一个陀螺，不停地跳动，越来越快。
仰望天空，阳光透过白云照射进来，我的脸被染成金色，慢慢地变得忧郁和悲伤。..
自习时，没人看课，又恢复了熟悉的感觉:同学们三三两两，窃窃私语，小魏打了三个五子棋，听她笑:四，三，你输了。看着棋盘上的黑、黑、白、白，我这个曾经技艺高超的人，现在已经忘记了最基本的排列路径。
面包，会有的。牛奶也是。这两个月后，一切都会发生。心中默默地对自己说。
为了参加高中入学考试，我们面对烈日，挥汗如雨。训练，跳远，长跑，冲刺，冲刺，穿过50米的中点线，泪水在我的梦里，咸咸的汗水悄悄地流过坚硬的脸庞，我们不再孤独地在自己的战争中，筋疲力尽时的悸动欢呼背后，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典不再有犹豫和怯懦。只有一个像血一样的大词:冲！！！
当一切都结束了，回首我们走过的路，每一个脚印都隐藏着艰难和痛苦。但是在那个时候，我们真的理解幸福。..
风吹乱了我的头发，但它不能摧毁我们燃烧的希望。
初三的学校生活范文（18篇）篇八
晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…。
那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。
加油。#p#分页标题#e#篇七：初三生活的一天。
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母abcd又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。
一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方――被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光！
初三的学校生活范文（18篇）篇九
初来乍到，可谓人生地不熟。我自是心酸得不得了，回头想想，我那愉快的暑假过得还真是快啊！面对陌生的环境，我得赶紧适应才行。找个座位坐下来，一看同桌，竟是四肢发达之人，可头脑并不简单。如此人物，我可惹不起。遍观全班，人人皆埋头苦读。唉，初三就是这样的啦。此刻，我终于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣。
开始了一两天之后，我对家里的思念减少了许多，但我又马上为我的宿舍生活而犯愁了。
过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，如今真要自己干活，还真是不容易啊。就是洗衣服也够我受的了。在家的时候，只使用洗衣机搅几下便可，干净洁白，效果非常明显。如今得用手洗，反复洗几遍都还洗不干净，还得继续洗。好不容易洗干净了，自以为可以休息一下。谁知腰倒至不起来了，到头来，还得贴上一张“万通筋骨贴”。
宿舍里的舍友还是挺好的，至少让我感觉到了家的温暖。要是缺少了哪一样东西的话，只需跟大家说一声，“噼里啪啦”的，几十样堆在你面前，任你挑选。这倒颇像无产主义阶级精神。
如今，已经渐渐走上了正轨。你若要问我是什么滋味的话，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的学校生活范文（18篇）篇十
挺拔。苍翠。高耸。
我独自步入山坡上的那片竹林。正是午后。竹林里透进几缕金色的阳光，几阵风又吹落几片竹叶，落在脚边，安详而又静谧。
头顶传来啾啾的鸟鸣，我踏着地上零零散散的黄叶，在一株竹前站定，想起星云大师说的话：
“别面不如花有笑，离情难似竹无心。”
昔日我问天，今日我问竹，而竹不答，只是高耸着将自己身上的节展现给我看。
我将手放在竹子上的节上，由下而上，竹一节一节地，很有层次地一步一步攀上自己向往的蓝天。我用指尖感受着这节中所传递的力量。我眼前浮现出了它还是一个竹笋时，每长高一些，都要在此停留一会儿，蓄积水分和营养，稍稍做个小节，再准备下一步的，向上攀登。
我细细感受着指尖的节中传来的巨大的力量。每个节都应是这样的吧？它不断生长，不断总结，不断蓄积充足的能量，不断攀高。
竹，自然界中极其寻常的一种算不上高等的生物，上天造物时，没有赋予它自由运动的本领和高深邈远的思想，却给予了他技能和哲理蕴意。
生长，总结，积蓄。生长，总结，积蓄。周而复始，春来秋往，竹得以挺拔，得以苍翠，得以高耸，而又因它的目标始终如一，往上，再往上，所以它不生叉枝，没有多余的枝条，只是冲着蓝天。
我收回自己的手指。以一种朝圣的目光看着面前这棵竹，平凡而伟大。我伸出手，遮挡住迎面的阳光向上搜寻它的顶端。啊，我看见了，并不粗壮。风吹过时还在摇曳，但它“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”！它在上面努力着，总结着，不断生长，冲向蓝天。
像竹那样生活吧。我对自己说。人生，学习，本来就是一个不断生长与总结的过程。我要像竹那样生活，不断总结，蓄积能量，坚定着那一个目标，像竹那样，冲上属于自己的那片蓝天！
我转身，沐浴着午后的阳光，怀揣着激动，离开。
身后，它们依旧挺拔。苍翠。高耸。
初三的学校生活范文（18篇）篇十一
又是一年一度的十一长假，我和爸爸妈妈还有家里的亲戚一起去了抚顺“热高乐园”度假。
我们自驾，经过四小时的长途，来到了抚顺“热高乐园”度假区。“热高乐园”共有四个馆，分别是巴厘水世界，海底两万里，丛林欢乐世界，温泉养生世界。因为季节的关系巴黎水世界没有开放。我们就去了另外三个馆。其中最有趣，最惊险刺激和恐怖的就是丛林欢乐世界了。
那里总共有43个游乐项目。对于我来说，让我最心惊胆战的就是“时光之旅”，它是国内首台建在山地之上，同时穿越桥下隧道的木质过山车。长长的过山车犹如一条丛林巨龙。当它平静行进时，你能感受到那份闲适和静谧，当它直冲云霄，钻入地下时让你领略的是的“命悬一线”和“九死一生”，一路下来，真是让人觉得在天堂和地狱中不停地切换。
时空飞车――悬挂式过山车。要求必须是一米五以上的人才能玩，我未能体验。只能眼巴巴的看着大人们在疾驰的过山车上呼啸而过，做着滑行、翻滚、螺旋俯冲等一系列高空惊险动作。
不过，我们看了花车巡游和鬼怪大乱斗的表演。他们都是由外国人扮演的。在花车巡游时，他们活泼可爱，伴着音乐唱歌，和着乐曲起舞。在鬼怪大乱斗的表演中，他们把僵尸的各种形态和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚闭馆后，我们拖着疲惫的身躯来到了温泉养生馆，泡一泡缓解一天的疲乏。
一家人在一起，有美食，美景，娱乐相伴，还有浓浓的爱包围，这对我来说，就是世间最美的生活。
初三的学校生活范文（18篇）篇十二
有的人会抱怨老天对他们不公平，让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。
若真有老天，那这个世界岂不是当代的“马云”，可怜的人，被压迫的人呢？那不是个个都是无可无处可归的流浪者。
有天在操场，我和我最好的朋友聊到了一个问题：“你认为你的生活是怎样的呢？”
她“哼”的一笑，说“还行吧，至少有爸爸妈妈在，生活就不是自然好了吗？”我笑笑，说：“你呀，没追求，活着就要满足自己，有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残，但这样想想谁不是呢？”“风雨过后，会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。
我也曾经对生活低下过头。
特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时，我会认为生活好丧啊，不如我所愿。
一个人静静的走在绿荫小道上，这种极度难受的打击，便开始认为生活有些无情了。
忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯，但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样：这孩子不管干什么，从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。
我坐在一旁的小木藤椅上望着他，只见他哭着对妈妈说：“妈妈…太…太高了…我…我怕！”只见他妈妈对他低估了两句，他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子，从滑梯上一滑而下，他成功了。
那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义：我们每个人都不是幸运儿，跌倒了要自己爬起来，生下来活着实在太难，但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。
初三的学校生活范文（18篇）篇十三
生活如棋，分享是棋盘中最关键的一子。
——题记。
共同生活在一片蓝天下，白云与鸟儿手携手；共同生活在一片土地上，土壤与草儿心连心；共同生活在一片汪洋中，海水与鱼儿目对目……在同一个自然界，吸收着同样的阳光，享受着同样的雨露，呼吸着同样的空气，他们和谐地生活着，学会了共同生活。
我们共同生活在地球上，人与人之间应该是平等的，人与人和谐相处，有困难互相帮助。在同学焦虑时，伸出一个援助之手，是学会共同生活的体现；地震、海啸等灾难来临时，先除一颗博爱之心，是学会共同生活的力量；世界和平发展受阻时，派出一支英勇之军，是学会共同生活的诠释。
分享是两个非常伟大的字眼。侯德榜研究出“碱”方法，却无私地公众于世人，为什么？为了世人更好地生活；爱迪生与人类分享他历经千磨万难发明的电灯，为什么？为了人类更好地生活；莱特兄弟冒着生命危险，也要向世人展示飞机，为什么？为了人类更好地生活。他们的分享，他们的奉献，诠释了共同生活的真谛。
理解是一抹彩虹，装饰着我们的生活；
宽容是一泓清泉，润泽着我们的生活；
帮助是一座火炉，温暖着我们的生活；
分享一盏明灯，照亮着我们的生活。
让我们学会理解、学会宽容、学会帮助、学会分享，学会共同生活！
初三的学校生活范文（18篇）篇十四
中午，就在我埋头于成堆的饭菜时，就在我对这满桌的可口佳肴赞不绝口时，就在我如运笔似的挥动筷子，向嘴里输送如方块彩云般的水仙豆腐时，就在我剥着红如烈火，硬如岩石，形如锦囊般的螃蟹时……我的外公问我：“小杨啊！那故（个）怎（整）天坐捂（我）三轮差（车）的人似（是）哪故（个）啊？”
“解飞扬啊！”
解飞扬长着一堆肥肉，也不走走，整天蹭我外公的三轮车！
我用泗阳土话答道：“系（解）飞扬！”
“啊？啥子瞎发芽？”
外公平时不苟言笑，但是就刚才，我从他的眼里看出了笑意。哦，我忘了，外公是个土生土长的海安人。什么普通话，泗阳话，他都不认。他整天操着一口海安话，他也只会听海安话。
看着桌上的螃蟹，“蟹”与“解”同音啊！“螃蟹”海安话我知道怎么读，不就是螃海（蟹）嘛！
“螃海的海。”“螃海啊，捂晓得了！”
从此，外公每次看到解飞扬都亲切地喊：“海发芽！”
（二）秃头。
三年前，我们回老家参加我曾祖母的葬礼。葬礼上，一群和尚坐在那儿念经。妈妈说，那是在帮曾祖母超度。了事后，有人拿着勾线笔在白账帖上写着什么。
我问：“人死了还要给钱啊？”
妈妈看着一脸懵懂的我，苦答：“和尚的经是白念的啊！”
看来这些和尚，真是红尘之中的所谓“清醒者”。
我向那写字人望去，只见他拿笔在白帖上描了半天，也没有落笔。“活桑（和尚）怎写？”
他抓耳挠腮，情急之下，写下了“秃头”二字。
初三的学校生活范文（18篇）篇十五
傍晚，夕阳西下，我漫步在林间小道上，想着李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”，我感动着。
灯下，我做着作业，母亲递上一杯热气腾腾的牛奶，想起孟效的“谁言寸草心，报得三春晖”，我感动着。
教室里，我因成绩而忧伤，好友悄悄送上一张贺卡，写满真挚的祝福，想起李白的“桃花潭水深千，不及汪伦送我情”，我感动着。
每天每时每刻，我都感动着。然而，我并不疲倦，因为，感动让我的生活更加充实；感动，让生活更美好。
感动，不一定要满泪盈眶，它是我们心灵的一次触动，可能仅仅只有一瞬间。值得我们感动的，不一定是妇孺皆知的大事，可能只是一个动作，一句话语。
“为了看看了阳光，我来到世上！”巴尔蒙特的话不令我们感动吗？
朋友，学会感动吧！你仅仅需要学会善于捕捉心灵的瞬间，捕捉感动的瞬间！
感动，不是肤浅的感时伤怀，它是一种精神，是一种人文素养，它能让我们生活充满爱，让生活更美好！
感动，点一瓣心香；感动，让生活更加美好！
初三的学校生活范文（18篇）篇十六
如果让我用一句话来形容初三生活，那么就是痛并快乐着。初三的学习是痛苦的，但其中也有欢乐。
夜深了，桌旁的闹钟指针清晰地指在11上，此时左邻右舍已经熄了灯，疲倦地进入梦乡，而我却因繁重的学习任务不得不继续奋斗，可眼皮早已不听使唤。正当我昏昏欲睡的时候，房门轻轻地开了，床着睡衣的妈妈轻手轻脚地走进来，手里端着一杯还冒着热气的牛奶。她轻轻地摸着我的头，嘱咐我累了就喝牛奶，内心顿时被一股暖流填充的很满，困意也就随之消失了。啊，亲爱的妈妈，因为有你，即使再累，我也感到快乐！
哎，此时的我已经被这道题困扰了十多分钟，真想打电话问问老师啊。可是老师现在有空吗？这可是假期啊。我犹豫了很久，鼓起勇气拨通了号码，嘟－嘟－嘟－，十几秒过去了，我的心也随之紧张起来。正当我想挂断时，电话那头传来了数学老师那熟悉的声音。他耐心地询问我题目，细致地给我讲解，我的紧张和不安也随之消失。只一会儿工夫，困扰我多时的难题就迎刃而解了。啊，亲爱的老师，因为有你相伴，即使再苦，我也快乐!
活动课上，同学们欢笑着，追逐着，尽情地玩耍着。操场上，男生正在上演一场打篮球的好戏，女生正在踢毽子，踢毽子的脚法可真是变化多端啊！啊，亲爱的同学们，因为有你们，即使初三的日子再枯燥，我也感到很快乐！
虽枯燥、辛苦，可因为有了你们，我也感到十分快乐！
初三的学校生活范文（18篇）篇十七
青春如一朵娇艳的花朵，尽情张扬它的美丽，它的热情、活泼、欢乐的开放。花期是短暂的，它也细心翼翼地探险，它珍惜这次怒放，用全部生命完美演绎第一次也是最终一次舞剧。
青春之路漫漫冬去又春来，我呼吸到残存记忆的味道，假使能够忘记回忆，生命将怎样进化？初三的生活将与我并肩，我期待着，又惊恐在心。每个人都会被心中的往事所牵绊，而束缚我的是回忆，但牵引、激励我的是现实。欢乐亦或是痛苦，我所做的也只能是理解现实。
在初三生活的旅途之中，我有过彷徨，有过放弃，但我相信幸福是一种信仰。仅有微笑才能让自我展露最美的风采。
我努力的成长，只为破茧成蝶——。
每一天早晨早早起床，与伙伴同行，来到所谓的“监狱”里晨读。这便是一天的开始。时光的流逝，初三的生活慢慢的离我远去。这过程中我痛苦我还要坚持多久。日复一日，时复一时。每一天应对的都是张张卷纸，每当闻到那股印刷的油味，我便心生烦厌，因为除了报纸、卷子，卷子、报纸之外我别无它选。“纸张”对我来说是在熟悉可是了。它以成为我发泄的对象，每遇到烦琐事我便请它来帮忙。我们之间是所谓的友谊。我是常记起一句话“君子之交淡如水，小人之交甘若澧”。千金难得，知己难求。多愁善感的我随着年龄的增加，我发觉自我已被愁容覆盖。课堂之上因为答不出题而懊恼；人生路上因为选择而驻足。而今我不知如何应对自我，该走向何方？此时此刻此情景，渺茫而神秘。
我会微笑应对初三……“每一天给生活一个微笑，生活会还给我一个微笑”。班主任的这句话我一向记在心里。我尽情的追赶生命的足迹，为的是不让自我为生活遗憾。多一些欢乐会给自我以后留一份甜蜜、幸福的追忆，会给自我应对困难的勇气——微笑的我在努力前进。
我望着脚边那一朵娇艳艳的花，花朵上挂着露珠依然摇摆的盛开，向着太阳，向着期望盛开。无论成功，也无所谓失败，我依然会用自我的执着去坚守那份最初的约定——青春无悔。
我准备好了！未来我来！青春的脚步，我一向不停歇我珍惜！
永别初三！怀念初三！
珍惜这永恒的青春！
初三的学校生活范文（18篇）篇十八
恍惚之间，只剩不多的70多天，班上迎考气氛极浓，课室就似战场，胜者为王，败者惆脹，兄弟姐妹们，撑着！撑着！
一次月考就是一次洗牌，每次都是几家欢喜几家愁啊！
不过这一次又一次的考试，虽然紧张，但我想通过考试可以从中了解自己的不足，再加以改正，也许在这其中，是需要付出很多汗水及泪水，但我想雨果天晴后，我会通过努力，来创造那片属于自己的蓝天，去创造，去努力地争取我心中最理想的高中。
今天是开学的第一个星期，感觉比上学期还紧张，班里也没有再互相打闹着玩了，这种感觉真的不同寻常，每天老师准时6：30会到班里查人数，可同学们早在六点左右就到课室认真学习，我看同学们那种精神，心里不由的越来越紧张，看着走廊上写着离中考很剩…。天，就不由自主地加快脚步，赶快回去做作业，争分夺秒，我想中考不仅仅是一个考试而已，它是对整个人的心理，身理素质等其他品质的一个考核。
在初三的这段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花儿尽情拥抱；如果可以，我也想再走在那条漫长而又阴凉的树下，去尽情地享受这大半年里，错过的那些雨季……可是，我不行，我是一个中考生，我是一个将要上战场的人，我没有那闲情逸致，我没有放松的权利。
今天的磨练，就是为了创造更好的明天，尽管前进的路上风雨依然，我会用自己奋斗地脚步，拉近梦与现实的距离。