作文是一种通过语言传达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。以下是一些值得一读的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
黄河之歌初中（模板18篇）篇一
火车经过黄河大桥，车轮在黄河上0+点起飞。此时，我想起了黄河之母黄河的永恒魅力。你，伟大的母亲河，以你那强有力的舞龙姿势，以你九弯十八弯的毅力，刺痛了中国大地。凭着你的善良和真诚，你锻造了中国五千年文明的气魄。你从雪峰上下来，奔向蓝色的大海。你用高贵的颜色和图腾粉的颜色变成了中国人美丽的肌肉颜色。你在澎湃，你在呐喊，你在向世界宣告一个伟大民族的腾飞，你在用你燃烧的鲜血滋润着祖国的三山五水，你在用你母亲的鲜血和泪水注视着中国领土的永恒幸福！
黄河汹涌入海。这是一个大海看着你的日子，你带着一个伟大的国家走向浩瀚无垠。当我第一次站在你的脚下，听着你仰天咆哮的神韵，我被你澎湃的脉搏带走了。你这条大河，就像我沸腾的血液，流淌在我的心脏和身体的皮肤。因此，我用虔诚和守望与你分享我对祖国的爱，让洪流洗礼神圣的灵魂。
面对打猎的旗帜，面对几只五彩缤纷的手表，有多少绿色的山会变色，有多少河流会改变方向。只有你，伟大的母亲河，转向了中原，但你这样做是为了拯救一个国家免于危险，拯救你的人民免于水火。
面对外敌的枪炮和祖国的命运，你从未被吓倒。你只是摆脱疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，一次又一次地倒下，坚定而傲慢地站起来。用你如水的柔情和钢铁般的意志，你把中国孩子燃烧的激情抛在了身后。
看看你的背，你会发现一个例子。看你的毅力，你会把更强大的力量传递给对方。回首一千多年，想想一百年的爱情，有多少有着崇高理想的人会用自己的身体建造你的银行，用自己的精神点燃你的火焰，来完成你的委托和荣誉。多少年来，颜、黄的子孙一生都在为实现母亲的夙愿而奋斗，为的是建设一个强大而充满活力的社会。这是你的孩子对你母爱的反馈。
流淌了几千年的黄河，流淌着许多故事，滚滚东流，带走了许多荣誉、耻辱和记忆。请相信，你们的孩子又一次站在了本世纪复兴的起点上。只要你是母亲的守望和呵护，祖国的强盛和腾飞就不再是你一千年的梦想！
黄河之歌初中（模板18篇）篇二
这本书引人入胜，人物很多，但我最喜欢罗素。他聪明伶俐，行动敏捷，在沃格鲁克老人的指引下，能快速地学会驾驭雪橇犬;他英勇善战，杀死了凶猛的北极熊;他善良，营救了作文虚弱的女孩南希……那天，暴风雪“呼、呼”地刮着。
罗素遇见了北极熊，他想了想，光用箭射，可射不死。于是，他想到了长矛，肯定用得上。谁知一只狗跑上去想咬住熊的后腿，可瞬间被踩得“粉碎”。可熊的目标不是狗而是人——罗素。罗素把长矛插在地上，等熊来的时候一撬。
一天，万籁俱静，熊果然来了，正好被长矛刺杀，在人和狗的共同努力下，终于战胜了熊，熊死了。
罗素连这么强大的北极熊都能战胜，我怎么和许多小伙伴去鬼屋玩，也不敢去哩?我一定要学习他那种天不怕地不怕的精神!敢于同猛兽作斗争的精神!
同学们，来吧，看看《雪橇犬之歌》吧!学学罗素的精神吧!
黄河之歌初中（模板18篇）篇三
今天，我们学习了第《黄河象》课。在文中，我学到了一些我以前从未学过的东西，深深地烙印在我的脑海里，久久不能忘记。
正当一个人静静地欣赏这些动物时，突然，我听到身后传来脚步声。回头一看，不远处，一群大象正朝这边走来，他们似乎都很累。在附近，我可以清楚地看到每只大象。这些大象有多奇怪？和平年代完全不一样。这些大象鼻子长，耳朵小，身体大，腿粗，尾巴短。他们的脚步声震动了整个草原。走在最前面的是一只特别高的老象，大约十米高。
我和大象散步聊天，不知不觉来到了一个奥卡瓦贝。我认为大象需要水来喝。突然，我只觉得大象的身体在下沉。大象说：“小朋友，我可能不能上岸了。”说到这里，它甩了甩它的长鼻子，把我扔到了草地上。其他的大象站在岸边，看着首领慢慢被埋在泥里。在大象被淹没的最后一刻，它说：“小朋友，等我变成化石，我们再见面！你一定要记住这个约定。”我哭着说：“我会遵守协议的。”就这样，大象全身都是泥。“周钦峰，周钦峰，醒醒，迟到了。”我妈妈把我从梦中叫醒。
直到现在，这个梦一直浮现在我的眼前。我想：我考上大学后，一定会在北京故宫博物院工作，履行我和黄河大象的约定。
黄河之歌初中（模板18篇）篇四
走西口在那个年代是再普通不过的了，我们可以从余秋雨写晋商历史的那篇文章里深深体会到那揪人心弦的夫妻别离、母子分手的感人情景。
乔老三上船了，头也不回，妻子扶着老娘抖在风沙里，她们一句话也不说，甚至抬不起那长满老茧的手。但妻子知道，老三不会忘了他发过的誓：“你放心，我一有了钱，就会回来接你的，变心，就让黄河吞了我!”
船逆着风，逆着流，艰难地消失在大拐弯处。但愿这婆媳俩不会像船一样行得艰辛，等得焦急。妻子始终相信：黄河会见证一切。
春去春来，风行风止，水涨水落，总能看见她挎着篮子徘徊在黄河渡口。采一会儿苦菜，她就站直了腰向远处瞧瞧，红围巾随风招展，散发着信号。让老远的船夫看见了，叫个不停：“大妹子，还等哪?”她默默地站在沙旁河口，注视着古道口，祈祷着河神，不知不觉低吟起那《走西口》：“哥哥你走西口，妹妹我泪长流。哥哥你别变心，妹妹我守在村头……”
听别人说过，乔老三在那边修了店，成了家。她不信，也不哭，倒是老娘受不住这流言和折磨早日归西了。她坚信，老三不会骗自己，不会背叛黄河――他们心中的神。
来，她经常到渡口询问，向别人打听，一有消息就把人家请到门上，好酒好肉，每次都听到同样的话语：“别等了，他不会回来了。”
听了这则故事，走西口的小伙子们再也没有失信过家妻，再也没有失信过黄河。一代一代，再也没听说过这么凄惨的故事，只有远去的嘱咐和归来的欢笑――晋商文化的根。
黄河之歌初中（模板18篇）篇五
在我没见过黄河的图片以前，我总听见说“黄河”这个词，因此，我产生了对黄河的幻想：清澈见底、浩浩荡荡、两岸绿树成阴。哦，多么美的景色！
可是，真实的黄河却让我大失所望，这一景象让我痛心：浑浊的水、肮脏的河底，再加上荒凉的两岸。叫我怎能不痛心。环境的恶化、人类的砍伐，让原本面容娇好的黄河变成了一个丑陋又肮脏的母亲。又有谁能想到，这一条河曾经哺育了多少炎黄子孙，又滋养了多少华夏儿女。可这些儿女忘恩负义，把曾经的母亲毁与一旦。因此，儿女们也遭到报复。他们越恳越穷，越穷越恳，又带了无数次的洪涝灾害。难道炎黄子孙门已把昔日里哺育他们而又辛勤的母亲忘了吗？不！没有！依然有许多清醒的.人们在爱护她。看，是谁在河两岸种起了树木？是谁在黄土高坡上治沙？哦，我对他们竖起大拇指。只有他们没有迷惑、没有丢掉他们的母亲，依然在保护着她——伟大的黄河母亲。
我门一起行动：保卫黄河，保护环境，保护我们共同的家园！要是再这么污染，黄河将会干涸，黄河母亲将从世上消失无踪。
中国亿亿万万的人民，必须责无旁贷，贡献在自己的一份力量，去保卫黄河。
古代有多少诗人歌颂黄河，看：李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”王之涣的“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”和“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”可现在，不仅有歌颂黄河的诗篇，也有保卫黄河的华文才篇。这意味着，现在的黄河比起以前已经衰老。
但我相信，经过我们的努力，我们的黄河一定会有山清水秀的那一天。
黄河之歌初中（模板18篇）篇六
黄河，孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘一睹它的豪迈气势，它的一泻千里，但从“白日依山尽，黄河入海流”的千古佳句之中依旧可以想象着美丽的母亲的风采，在我的心中，它的形象已被无数中华儿女勾勒的如此清晰！
夜阑人静时，我暗暗想象着我心中的黄河。那条天上来的黄河正咆哮着怒吼着中华民族万丈波涛般的热血。黄河是水，什么也剪不断它的前进；黄河是水，哺育着千千万万的儿女；黄河是水，永远跳动着中国的心律，唱着不知疲倦的歌。
是什么让黄河永远咆哮？是什么让黄河永远坚强？因为黄河是我们中国人的民族精神，它是什么也打不倒的。
曾网上看到一篇日志，是我一位朋友评论这不久前的日本地震，其中有一段话“那些大声喝彩的人们有多少是经历过战争的？只不多历史书上看到那么一点知识就来表现自己的爱国，这算得上那个是爱国吗？”退一步说，即使你受到那么大的伤害，无论如何也忘不掉那段你没有经历过的历史。以德报怨也是中华民族的美德。她做为90后，这是她对中华民族精神的另一种理解。“以德报怨”的确不错，黄河依旧咆哮着，而对于我们这一代不明黄河为何为黄河的孩子来说，无法理解黄河曾经的痛，更无法理解曾经的历史，我们饱经沧桑的黄河在一部分人心中只是涓涓细流了。
在对于日本地震这件事来说，我认为我的朋友说的没有错。我们对于灾难中的日本人民应该给与同情和帮助，而不应该幸灾乐祸。但是我想说我们心中的黄河应该永远汹涌澎湃。作为一个中国人，黄河之水哺育下成长的中国人应该明白：这位母亲，是先人用血汗和生命保卫住的，它所经受过的伤和痛作为她的儿女不应该忘记。黄河的万丈狂澜是我们中华儿女不论何时何地都不能忘记的信仰，我们心中的黄河更应该是“奔流到海不复回”如果连我们心中的她都是“溪流湛湛无青泥”。那么我们母亲黄河又从何而来的气魄。
黄河，我心中的黄河，洹古不竭万载不息的波涛诠释着中华民族内在动力。如今断流水污染时常侵蚀着我们的母亲河，水的波涛尽管时常不在，但我想站出来呐喊：“我心中的黄河永远澎湃”。
黄河之歌初中（模板18篇）篇七
大家都看到过波涛汹涌的黄河吧，我在五一假期就观看了马扎子黄河闸口。
星期天，小姑带着我去观看马扎子黄河闸口。小姑开着车，我坐在车上观看沿途的风景。我看到了一望无际的碧绿色麦田，那些麦子被风一吹，它们就翻滚着绿色的麦浪，好像绿色的海洋。
不一会儿，就到了马扎子黄河，我像一匹小骏马飞奔下来。到了黄河边上，大闸正在放水，许多黄河水被吸了进去。黄河水翻着浪花，并且波浪翻滚，里面还有许多小漩涡在湍急的河水里打着转。岸边那些柳树是那么挺拔，像卫兵一样守着黄河。
我一边走一边观赏着，不料光顾着看风景，一不小心撞倒了一块大石头上，疼得我哇哇大叫。我扭头看到了石头上两个篆书大字“警钟”，抬头细看原来是一座钟形的石雕，石雕的上方是一个大钟挂在方形的框架上。下面是长方形的底座，底座上雕刻着漂亮逼真的浪花，就像刚才我看到的黄河水面一样。我又转到反面看，上面刻着19世纪有一次大决口，黄河水淹没了好几个县，沿河人民流离失所，无家可归。读到这，我不禁想：原来现在魅力无穷的黄河那时给沿河的人们带来如此大的'灾难。现在人们每年都在加固河堤，而且种上了树，还建造了大闸，可以引水灌溉农田。现在的黄河给我们带来了很多好处，还是沿河城市主要饮用水来源。但是，黄河还没有从根本上完全给制住，她随时有发怒的可能，所以我们要像石雕上写的那样居安思危，警钟长鸣，时时刻刻注意两岸的水土植被保护，让黄河世世代代造福于民。
我又折回身观赏了一番美丽又让人敬畏的黄河，时候不早了，我才依依不舍的踏上归途。
黄河之歌初中（模板18篇）篇八
我老家离黄河近，所以妈妈想带我去看黄河。
当车开上黄河大桥时，我看见了黄河。黄河真宽呀!但是黄河的水特别黄。我问妈妈：“为什么黄河里的水这么黄呢?”其实我认为是因为“黄河”这个名字里面有“黄”这个字，所以黄河的水会这么黄。我本来以为妈妈也会这样说的，可是我万万没有想到妈妈会这样毫无疑问地回答我：“因为黄河上游经过黄土高原，水是裹着泥沙流下来的，所以水会很黄。”我往远处看，好像天和水都连一块儿了，分都分不清了。黄河滩上还有绿油油的望不到边的麦田，真好看呀!
下午回家车子又经过黄河大桥，我透过车窗再看黄河。阳光照到了水面上，一层层的水波闪闪发光，好像许多萤火虫在这里飞来飞去，美极了。
去黄河玩。
今天，我们一家人去了黄河边玩。只见黄河边有“沙漠”，我向“沙漠”跑去。我和姐姐在比赛，看谁先到最高的地方，一看却有10米，就是顶峰。再看姐姐，大约已经爬了5米，我赶紧向上爬，可最后我还是输了。我不服气的说：“不算，谁先下去谁就赢。”我看见姐姐还在慢慢的滑，我一跳就是2米，五下我就到了下面，只见姐姐才滑了5米。
黄河边的沙漠真好玩。
我们向黄河游览区走去。走了很长一段路，看见了5台大炮，我喜欢第二台大炮，因为这台大炮，既能转又能升降。我们又走了很长一段路，发现了花丛中有雾，原来，园丁们想把花丛变得好看些，就做了一种东西，能把水变成雾。
黄河太好玩了。
今天，妈妈带我来到黄河风景区看黄河，黄河是世界上最伟大的河流之一，是中华民族文化的摇篮。
黄河风景区很大，里面绿树成荫，看着一望无际的黄河，我心里很激动，弯弯曲曲的黄河波涛汹涌，远远望去，就像一条龙一样，黄河上面有许多游艇在来来往往的穿梭，还有许多小朋友们在黄河边嬉戏，还有的在黄河沙滩上骑马，无景无限美好。
我们穿过黄河，又来到了桃花峪，站在桃花峪上面，又看到了黄河的分界线，分界线是由一坐小楼台建造，妈妈告诉黄河的分界线就是中游和下游的分界线，我看到了这坐楼从中间分开，中间的那条线就是分界线，很多游客在这里照相，我也忍不住的在这里留下了自己的照片。
通过这次游览黄河，不仅让我开阔了眼界，还让我知道了许多。
黄河边。
放了暑假的第一天，上午刚参加完散学典礼，我便登上了下午飞往老家河南的飞机。晚上我便来到了郑州市。郑州位于黄河流域，黄河是我们中华民族的母亲河，是郑州不可不看的景点。
第二天，我与爸爸、大姨等人来到黄河边。黄河边风景宜人，是个好去处，这里虽然不是游人如织，但也一点不寂寞。
走在通往河边的路上，我十分兴奋，不断念叨，快到了，快到了。我忽然看见有许多农田，整齐的排列在黄河岸边，它们象繁华都市里的一个个街区，又象一群训练有素的士兵在排队。一阵大风袭来，田里的禾苗摇摇摆摆，是一片郁郁青青的海洋。周围的农民十分富裕，家家都盖起了小别墅，丰富的物产与肥沃的土地给了我们巨额的财富，是母亲河留给我们炎黄子孙的宝贵遗产。
我们穿过大片大片的农田，来到我梦寐已久的黄河岸边。黄河水像一群群野马，往下游狂奔而来，势不可挡。由于这几天大雨不断，黄河之水简直像从天上来的。
黄河水域物产很多。其中有很多好吃而有特色的食品。我们来到一家餐馆，吃了许多好吃的农家菜。其中有黄河鲤鱼、黄河虾等。黄河不但给了我们好东西之外，还沉淀这中华民族的历史。我们中华民族的起源地就在黄河流域。我们来到花园口，看到了蒋介石军队当年炸堤处，随时提醒这我们勿忘国耻。
我们在黄河边走动，运气不错，正好遇到一条大鱼，有个把斤重，被黄河调沙调的奄奄一息了，但它还没有死绝，我们光用手就抓着了它。它连一点反抗的力气就没有了。成了我们餐桌上的一顿美味佳肴。
这一天真快乐，看了美景、悟了道理。我爱黄河，我喜欢我的老家!希望明年还能来。
黄河，自古以来都被诗人们所歌颂、赞扬。今天，我站在黄河岸畔，欣赏着这美丽的风光。
我看见过哗哗流水的小溪，俯视过汹涌澎湃的大海，对比之下，黄河之水却是另一番不同的风景。黄河拐弯处的水真急呀，犹如一匹奔驰的骏马;黄河深潭处的水真险呀，看似一眼到底，实则暗藏杀机;黄河的水真蓝呀，水面上映出了蓝天，也映出了我。如果你凝望着这河水，你会感到自己正随着它向东流去……我听见过海水的波涛声，听见过泉水的“叮咚”声，唯有黄河的声音让我难以捉摸、把握。平缓处，黄河的声音好动听呀，流水的声音，夹杂着几声鸟叫，好像一首动听的乐曲;静流处，黄河的声音好轻柔呀，绵绵软软的，似乎是妈妈唱着的摇篮曲;激流处，黄河的声音好有气势呀，对着河岸猛烈地击打，澎湃的流水声，就象千军万马汹涌而来!
有位诗人在诗中写到：黄河之水天上来，奔流到海不复回。眼前的情景，让你觉得这是胡说，黄河之水怎么可能从天上来呢?可如果你向黄河的更远处眺望，就会惊奇的发现，天和水似乎真是连在一起的呢!在历史上，黄河确实带来过灾难，也因此有了“黄河之水天上来”的诗句，因为，过去黄河经常洪水肆虐，毁坏家园。如今的黄河，因为小浪底水电站的建成，水变清了许多，不但可以用来发电，还可以用来排洪、调沙和灌溉，两岸的居民也可以安居乐业。黄河成了两岸百姓的幸运之河!
黄河是中华文明的摇篮，是我们的母亲之河。站黄河岸边，心中想起许多关于黄河的诗歌，她是自然之河，更是文化之河，我为自己生长在她的岸边自豪!
今天，我和美国奶奶、爷爷一起去了黄河边的毛楼。黄河很大，河面很宽，水很黄很黄，像是在水里面搀了很多泥巴。
我们把树枝扔在河里面，它就慢慢地顺着水流漂走了。岸边有电动船和船夫划的船，我们选择了由船夫划的小船。坐在船上，我问妈妈：“如果我们沿着黄河水流过来的方向，一直向前划，是不是可以找到黄河的源头?”妈妈说：“对呀，很正确，黄河的源头是青海省的巴颜喀拉山。”妈妈又问我：“如果我们沿着水流走的方向，能到哪儿去呢?”我想，所有的江河水最后都会流到大海里，如果我们顺流而下就不用划船了，就一定可以到达大海了。妈妈告诉我黄河的入海口在山东东营的垦利县。
当我们乘着船向岸边的黄河滩靠近的时候，我感觉黄河滩好像在向远处漂走。妈妈说是因为我们逆流而上，所以船的方向和水流的方向是相反的，岸边就好像在移动。我觉得就像我们坐在车里面，看到外面的树在向后面退。如果我把眼睛捂住，光看外面的树，不看到一点儿自己坐的车。那么我就好像在天空中飞一样!
我们终于到了黄河滩上，不管大人小孩，大家都脱下袜子，在那儿踩泥巴。泥巴特别好玩，踩上去软软的，一会儿就出水了。我在一个地方踩了很长时间，脚就陷下去了，拔都拔不出来。有一块地方特别好玩，像一个蹦蹦床似的，走到哪儿哪儿就陷下去一点，大家都在那儿蹦啊跳啊，可高兴了!
最后，美国奶奶在地下用木棍画了一个爱心，上面写着美国奶奶和美国爷爷的名字，还写上了中国人的好朋友。意思是：他们是中国人的好朋友!今天真是快乐的一天!
黄河之歌初中（模板18篇）篇九
在我的心中，有一条日夜奔流不息的河，多少年来一直为中国的建设，无私地奉献自己的全部心血，我们就是在黄河温暖的怀抱中长大，黄河母亲用甘甜的乳汁哺育了一代又一代携带黄河精神的中华儿女;“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”
汹涌澎湃，巨浪滔天，仿佛一条勇往直前的黄磷巨龙，似乎要洗尽这片热土上的一切不公与屈辱，振奋大地上的每一个角落;它百折不挠，即使遇到了岩石的阻挠，只要拥有积极向上的信念，河水就能击退一切礁石，困难险阻根本不在话下;“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
震耳欲聋的巨大响声、浩浩荡荡的`湍急流水、气吞山河的磅礴气势，描绘出一个个曲折蜿蜒的历史，娓娓道来地讲述出一个个惊心动魄的故事……“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞，势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。黄河——人类的母亲河，是哺育了中华民族的伟大母亲河!在我们经历最危险的紧急关头时，她博大的胸怀及她善良的品质，是亿万中华儿女力量的源泉。
有人说中国是一头东方睡狮，在一瞬间突然站起来，呐喊声、怒吼声能传到千里之外。
谢谢您，母亲，多少年来默默为我们遮风挡雨，无私奉献而不求索取。而如今，由于人类被金钱的诡计所蛊惑，不顾环境保护而肆意砍伐树木，导致到处都发生严重的水土流失，曾经那个温文尔雅、美丽神圣的您，如今也因为您的儿女而变得伤痕累累、臭气熏天，水被污染得浑浊不堪，好像从一个美若天仙的少女变成了皱纹纵横的老太太。
在中国面临困难时，是您用温暖的话语鼓舞着大家重新燃起斗志。当中国需要建设的时候，您也第一个挽起袖子冲上前来帮助。您为我们付出得如此之多，而我们却使您变得伤痕累累、苦不堪言，实在是不应该。
对不起，黄河母亲!我相信人类终有一天会意识到自己犯下的错误，早日清醒过来，在大家的共同努力下，还您一个清澈见底、山清水秀的美丽容貌!
黄河之歌初中（模板18篇）篇十
叙不完，她身边发生的千万万悲欢离合的故事;描不出，她绘就的一幅副摄人心魄的图画;说不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大业;数不尽，她埋葬了多少暴君和奸雄黄帝、炎帝就曾率领着他们各自的部落，在黄河流域，这块富饶的土地上繁衍生息，他们的子孙构成了华夏族的主体;大禹曾疏通九河，走遍了黄河下游的每一块土地;汉武帝时，曾测量地形，开凿山阜，疏决壅塞，从此以后的八百年，黄河未曾改道;河阴之变，演义了惊心动魄、你死我活的改朝换代的更替黄河，中华民族的母亲河。她虽或穿过只有蓝天黄沙的莽莽荒漠，或流淌于只有高山峡谷的青藏高原，但始终却流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底。
我们为黄河骄傲，骄傲她无与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长虹，一泻千里的襟怀与气势;我们为黄河而自豪，自豪她百折不挠，誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚强。
黄河地儿女们，我们该清醒了，该起来为我们地母亲河做一些实实在在地善事了。
拯救黄河吧!那就是在拯救我们!
善待黄河吧!那就是善待我们自己!
黄河之歌初中（模板18篇）篇十一
今天爸爸、妈妈要带我去黄河入海口，我很兴奋，所以早早的就起来了。起来后我准备了一下行李，然后我们出发了，先去加油站加油，然后又去买了一箱水和一些吃的后我们就出发了。
爸爸这次没和我走高速公路，走的下路，爸爸说是为了让我看看周围的风景，在路上的我看到了棉花，以前没见过。在路上走了很久，我很着急，就说：“怎么还不到呢，怎么还不到呢？，我问了一路，在去的路上，我们经过了桓台、滨州、东营，3个小时后我们到了目的地。到了门口我们看到门口排起了长长地队伍，等了一会我们买了门票才进去。我们先看了鸟岛，在那，我看到我看到了很多鸟，有：白鹭、灰鹭和天鹅，实在是太漂亮了，他们听到声音就翩翩起舞，很漂亮。
然后我们又去了观光台，看到远处的风景，太美了，我还看到了一个很大的风车，其实他是一个发电的发车。然后我们又去了一个很大的地方，就像雄伟壮丽的鸟巢，我在那个上面看见了轮船从远方向我们开来，爸爸就给我照了个全景，留作纪念。
接下来我们又去了泥摊捉蟹的地方，人太多了，螃蟹都躲到泥里去了，妈妈说：“人太多了，不抓了。然后我们就走了，我们又去了一些湿地，那些地方有很多的鸟，而且地很软，人踩上去就好像要陷下去一样。我们去了一个叫红地毯的地方，那个地方因为植物全是红色的，很像铺上了红地毯，所以都叫他红地毯了。
离开红地毯，我们到了黄河入海口的最尽头，那个地方很多淤泥，妈妈看见了好多螃蟹，妈妈脱下鞋来，下去了给我捉螃蟹了，我看着挺好玩的，就脱下鞋来也下去了，我差点陷下去了，那里的淤泥真深，妈妈说：“不行，太深了，不抓了。然后我们就上去了，因为脚上全是泥，所以妈妈带着我到了旁边的边防部队，和叔叔们解释了一下，叔叔就让我们到了边防的水龙头那里，妈妈说：
“这里是不准进的，要不是你小，叔叔就不让我们进来了，这些水是叔叔抬上了的，所以要节约。我们就用了一点水就洗干净了。这是时候已经很晚了，爸爸妈妈就带我回家了，回来的路上我睡着了，我做了一个梦，我梦见我抓了很多的大螃蟹，妈妈说我在梦里还笑呢！今天过得真快乐。
黄河之歌初中（模板18篇）篇十二
早于炎黄部落合并于黄河之初，黄河就已经成为了中华民族的象征。古往今来，不知有多少故事诞生于黄河，也不知有多少诗人对着黄河作诗，写下千古佳句。
竟呈现出了五颜六色的光彩。而当河水互相碰撞时，那飞溅的水花，飞到了半空中，竟好似彩虹一般。人群一片叫好，不少的青年竟对着滚滚流去的黄河，大声地唱起了《保卫黄河》。壶口瀑布好似千军万马，飞泻而下，腾起了漫天黄尘，“轰隆隆”如擂鼓，如雷鸣，气势磅礴，声震山岳。
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！”他像一头东方雄狮，在新世纪的道路上飞快奔跑！
黄河之歌初中（模板18篇）篇十三
黄河流域知识信息多、容量大、空间概念强、重点集中，尤其爱国主义和国情教育的素材极其丰富。黄河的问题较多，如果处理不当，易引起学生怒黄河、恨黄河，所以应该尽量用录像和教师的情感流露来感染学生，使其触景生情，情不自禁地为黄河的伟大和开发成就而惊喜，为黄河的灾难而忧思，为黄河的治理而出谋划策，从而使学生潜移默化地受到爱国、爱党、爱社会主义和实事求是等方面的教育。
二、教学目标。
（一）、知识与技能：
1、知道黄河的源流概况；
2、了解上、中、下游的分段及各段的自然特征；
3、了解黄河水能资源和著名的水利枢纽的分布；
4、理解黄河下游形成“地上河”的原因；
5、了解对黄河的治理和开发所取得的成就。
（二）、过程与方法：
1、通过指导学生收集整理资料，培养学生分析问题的能力。
2、通过开展小组讨论，培养学生探究问题的能力以及合作学习的能力。
3、教学中尽可能发挥学生的参与意识。角色扮演培养学生敏捷的思维能力，语言表达能力，解决问题的能力。
（三）、情感态度与价值观：
1、使学生对黄河的“利”与“害”有一个辨证的认识。
2、认识新中国成立以来治理黄河所取得的成就，培养学生热爱社会主义祖国的情感。
3、使学生认识到保护生态环境的重要性。通过学习树立正确的人口观、辨证观。
三、教学重点：
1、黄河下游形成“地上河”的原因。
2、对黄河的治理和开发所取得的成就。
四、教学难点：
1、黄河下游形成“地上河”的原因及黄河水害的由来。
2、黄河的治理措施。
五、教学准备：
多媒体平台、实物投影仪。
六、教学方法：读图分析法、自学讨论法、多媒体辅助教学、开放式教学等。
七、学法引导：通过自主收集有关黄河的地理信息，开展小组合作的角色扮演；引导学生发挥自己想象力；何有效利用并且治理黄河提出设想，对黄河存在的其他问题进行探讨；养学生分析、归纳、创新等能力。
八、教学过程：
[引入]：前一节课我们学习了我国的第一大河--长江，这节课我们继续来学习我国的第二长河--黄河。黄河是中华民族的母亲河，她哺育了一代又一代优秀的中华儿女，为抗击外来入侵，为中华民族的崛起而奋斗。
[讲授新课]首先我们来了解黄河的基本情况。
[板书]一、黄河的基本概况。
[活动]请学生读“黄河流域水系略图”，并依次回答以下几个问题。
1、找出黄河的发源地和入海口：巴颜喀拉山脉和渤海；
2、读课本及地图，明确黄河干流的长度和形状：5500多千米、“几”字形；
5、在图上明确黄河上、中、下游的分界点：内蒙古自治区河口镇和河南旧孟津；
6、找到黄河的主要支流：汾河和渭河，并请学生注意，这两条支流分别位于黄河的哪一个河段。
[教师过渡]：黄河源于雪域高原，曲折东流，注入渤海湾，那么，它有哪些主要特征？
[板书]二、黄河的奉献。
1、塑造华北平原的主力。
2.发电灌溉。
3.旅游名胜。
[板书]三、黄河的水文特征。
[学生讨论、回答]（教师可以将长江、黄河和珠江的流量列成表）因为水量不大。
[板书]1、水量不大。
[提问]提起黄河，你的第一印象如何？（水特别浑浊）这说明什么？（黄河泥沙多）。
结合黄河流经的地形区，想一想为什么会这样？
[学生讨论、回答]略。
[教师小结]黄土覆盖且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保护是导致黄河中游含沙量特大的主要原因。
（如有条件可以播放录像黄土高原水土流失）。
[板书]2、中游含沙量大。
[补充]：黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤道27圈。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以，一位外国朋友惊讶地说：黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂。
[转折提问]：黄河中游大量的泥沙流到哪里去了？
[教师引导学生分析]形成“地上河”的原因（黄河出孟津后，水流平稳，大量泥沙淤积而成）。
[板图讲解]地上河的形成过程。
[板书]3、地上河。
[提问]这样的“悬河”有什么危害？
（如有条件可以播放黄河泛滥时人民逃难的录像）引导学生阅读教材中的“痛苦的回忆”部分阅读材料（从公元前6到公元1938年的2500多年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次，平均三年有两次决口，百年有一次大改道。每次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计其数。1938年黄河改道，滚滚黄水汹涌南下，冲进淮河，淹没了豫东、皖北、苏北的大片土地，受灾人口1250万，死亡89万，使得黄淮平原的千里沃野变成了一片凄惨、荒凉的黄泛区。），加深对黄河之害的理解，培养学生治黄的责任感。
提供的一首诗歌，对“地上河”的形成作一个总结：
黄河之水天上来，万里奔腾入渤海；
卷走黄沙十六亿，填充华北沉降带；
走南闯北拐大弯，泥沙滚滚多危害；
淤塞河道高筑堤，造就悬河飞天外.
[板书]4、易泛滥。
播放历史上黄河泛滥时房屋倒塌，人民流离失所的凄惨情境的录像。让学生感受洪水的危害，产生强烈需要解决水患问题的情感.
板书：四、黄河的治理。
加固堤防保持水土修建水库。
黄河之歌初中（模板18篇）篇十四
【教具】：
有关图片。
【教学过程】：
[引入]：前一节课我们学习了我国的第一大河--长江，这节课我们继续来学习我国的第二长河。
[讲授新课]首先我们来了解的基本情况。
[板书]一、的基本概况。
[活动]请学生读“流域水系略图”，并依次回答以下几个问题。
1、找出的发源地和入海口：巴颜喀拉山脉和渤海；
2、读课本及地图，明确干流的长度和形状：5500多千米、“几”字形；
5、在图上明确上、中、下游的分界点：内蒙古自治区河口镇和河南旧孟津；
6、找到的主要支流：汾河和渭河，并请学生注意，这两条支流分别位于的哪一个河段。
[教师过渡]：源于雪域高原，曲折东流，注入渤海湾，那么，它有哪些主要特征？
[板书]二、的水文特征。
[学生讨论、回答]（教师可以将长江、和珠江的流量列成表）因为水量不大。
[板书]1、水量不大。
[提问]提起，你的第一印象如何？（水特别浑浊）这说明什么？（泥沙多）。
结合流经的地形区，想一想为什么会这样？
[学生讨论、回答]略。
[教师小结]黄土覆盖且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保护是导致中游含沙量特大的主要原因。
（如有条件可以播放录像黄土高原水土流失）。
[板书]2、中游含沙量大。
[补充]：每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍，可绕赤道27圈。每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以，一位外国朋友惊讶地说：流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂。
[转折提问]：中游大量的泥沙流到哪里去了？
[教师引导学生分析]形成“地上河”的原因（出孟津后，水流平稳，大量泥沙淤积而成）。
[板图讲解]地上河的形成过程。
[板书]3、地上河。
[提问]这样的“悬河”有什么危害？
（如有条件可以播放泛滥时人民逃难的录像）引导学生阅读教材中的“痛苦的回忆”部分阅读材料（从公元前602年到公元1938年的2500多年间，决口1590次，大的迁徙改道26次，平均三年有两次决口，百年有一次大改道。每次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计其数。1938年改道，滚滚黄水汹涌南下，冲进淮河，淹没了豫东、皖北、苏北的大片土地，受灾人口1250万，死亡89万，使得黄淮平原的千里沃野变成了一片凄惨、荒凉的黄泛区。），加深对之害的理解，培养学生治黄的责任感。
[板书]4、易泛滥。
黄河之歌初中（模板18篇）篇十五
啊！黄河！你是中华民族的摇篮，从缘故时期开始在历史进步过程中，华夏儿女在你那气势磅礴之水冲积成的平原上，发展我们民族的原始文明，使黄河很快成为中国文化的经济、政治中心。那边远的历史记忆，已载入史册。留下许多刻骨铭心的记忆。有的写为神话传说。黄河！你从远古走来，你向未来奔去。
俗话说：“黄河之水天上来，奔流大海复不回。”是啊！你那一泻千里的江水，浩浩荡荡，你那支流，犹如伸向南北两岸的铁的臂膀，支持着大地。（中国作文网）。
黄河之歌初中（模板18篇）篇十六
4月3日下午，我们一家和陈叔叔一家去黄河划船。
当我到达拥挤的黄河时，我父亲去买票了。我静静地蹲在河岸上等着，欣赏着孕育了中国五千年文明的滔滔黄河，吟诵着黄河水出天堂，入大海，永不再来的英雄诗篇，看着满是泥沙的黄河水，我感到极度不安。今年，黄河有很多水和宽阔的水面。不知是不是因为黄河上游的小浪底水库打开了闸门。黄河的另一边是绿色的麦田，一眼就看不见。虽然这不是我第一次乘快艇，但我仍然非常兴奋。
不一会儿，我父亲买了票回来了，后面跟着一个叔叔。我猜他是舵手。我们都穿上救生衣，登上了快艇。舵手叔叔让父亲和陈叔叔坐在前面，把船头放下。叔叔也登上了快艇，迅速启动了引擎。这时，我看着我的叔叔。他又大又壮，全身充满了力量。他饱经风霜的黄棕色的脸就像黄河水，充满了历史记忆。
舵手叔叔把船摇摇晃晃地驶离海岸。船的速度越来越快，吹在我脸上的风几乎让我睁不开眼睛。
那艘船以极快的速度向对岸驶去。仅仅几米后，它就撞上了另一边。我看见舵手叔叔用力把船转向右边。船体立即向右倾斜。船体的左侧向上倾斜约50度。水花打在我的脸上。它凉爽清新。我好久没见到黄河母亲了。这是黄河母亲亲吻我的脸颊。
然后，叔叔开始驾驶快艇在一个小岛上行驶。突然，叔叔趁我不备，来了个急转弯，我似乎被扔了出去。在船体的左侧，船舷正迎着水运行。水花就像顽皮的孩子在水面上跳跃。我用手轻轻地摸了摸它们。因为天气很冷，我迅速缩回手，藏在袖子里。
我回头一看，只见快艇划过水面的波浪，荡向远方。我又看了看舵手叔叔，他的手和脸溅了很多水，但他仍然无畏、冷静和熟练地驾驶着快艇。
此时此刻，我觉得毛主席睁大眼睛过长江，总比游来游去，在中流击水，惊涛拍岸要好。然而，我乘坐快艇穿越黄河，最终目的是在中原的天空。
这时，叔叔把我们带回来了。在路上，我叔叔似乎在和我们开玩笑。他不时突然急转弯，不停地左右摇摆。它特别令人兴奋，就像一只疯狂的老鼠坐在人民公园里。这会让妈妈紧张，紧紧地抓住扶手，爸爸吓得哭了出来。
我们终于带着兴奋和紧张安全地回到了岸边。我又回头看了看。叔叔再次驾驶快艇，满载着客人，摇摇晃晃地走向黄河母亲的怀抱。
黄河之歌初中（模板18篇）篇十七
“关门，关门，……”学生们一起欢呼。原来，我来到了同学们盼望已久的黄河故道森林公园。
下车，学生们似乎已经忘记了刚才骑车时的疲劳。在大自然中尽情歌唱。来到森林公园，首先看到的是几个被树木修剪过的大字：黄河故道国家森林公园。我们先去了环东生态健身公园，在那里唱歌、跑步、欢呼、尽情玩耍。跷跷板、秋千、撞歌、功夫桥、登顶、亲和等我最喜欢的是情投意合，登顶，几座木桥。
心是给两个人玩的，我和林炎一起玩，我们握着手，每一只脚踩在一根钢丝上，我们东倒西歪，慢慢移动，我们第一次失败了，但我们没有失去信心。在老师的帮助下，我们终于成功了。
打完灵魂伴侣，我又去爬山了。我看到我的手紧紧地抓着网，我的脚一点点往上爬。慢慢的，我越来越靠近顶端，最后我是第一个爬上去的。俗话说：“站得高，看得远。”整个健身公园尽收眼底。周围树木的枝叶随风起舞，仿佛在迎接我们的到来。
离开登山网后，我又来到了桥区，月亮桥是最有意思的。这座桥不仅没有扶手，而且不停地摇晃更加困难。我提议与和刘竞争。第一局，来回50秒，我来回30秒，来回刘60秒。我赢了。第二场。35秒，我25秒，刘没有参加。玩完吊桥，我去了月亮桥旁边的桥。开始走在前面，刘第二，我最后。走着走着，快要死了，于是他跳到了下面的网上。没关系。刘韩邦太重了，所以他跳了我和林炎。最后我们都摔倒了。我们在网上开心的笑了。
这些桥牌座位都很有趣，但更有趣的在后面！我走过各种桥，然后去了沙滩广场，我们在那里玩了两个游戏，一个是拔河，一个是三个人一起走。我们的男生女生第一次拉了出来，但是我们好不容易还是没有把绳子拉回来。渐渐的，我们开始量力而行，也没办法。我们输给了女孩们。
但是我们三个一起去的时候就不是这样了。我们三个男孩准备赢了。我们只听开头，我们开始游戏。上面写着：“左，右，左，右。”我们离终点越来越近了，最后我们三个人赢了：我和刘。
不知不觉，时间过去了，我们都依依不舍的离开了它的——森林公园。
在公共汽车上，我们仍然回忆着快乐的时光。
黄河之歌初中（模板18篇）篇十八
黄河，人人皆知。因为她是华夏儿女的骄傲。中华民族的摇篮。但是真正有机会见到她的人却并不很多。今年暑假我跟着爸爸去郑州，才有幸一饱眼福。
我正想着，忽然有人喊了一声：“看，黄河!”隔着车窗，我看见前方横亘着一条黄色的带子。起初，它和暮霭溶在一起，不甚分明，接着就赫然展现在我面前。此时的黄河，好像一位母亲，展开巨人的.手臂，准备热烈地把儿女接在怀里。啊，黄河，中华民族的母亲。
火车冲上了黄河大铁桥。脚下，汹涌的波涛撞击着桥墩，眼前也猛地开阔了，阵阵的清风，把夏日的燥热，一扫而光。黄河，带着巴颜喀拉山万仞冰峰上雪水的寒凉，带着一路金色的光，让人觉得黄河里流的不是水，而是太阳溶化的金汁。这金汁般的洪流滚滚向东流去，使我不禁想起了唐代大诗人李白的名句：
黄河之水天上来，
奔流到海不复回!
正当我思绪万千，心潮澎湃的时候，火车已经呼啸着把黄河甩到了身后。车窗外依旧是无边无际的田野，在夕阳的余晖中，农民三三两两地给庄稼打药、施肥。无数管道从黄河伸向工厂、农村，把充满活力的血液输送出去。
黄河仿佛是一位慈祥的母亲，正哺育着自己心爱的孩子。
太阳渐渐在从地平线上消失，只留下一抹金色的晚霞，田野里的农民仍然紧张地劳动着。他们正用勤劳的双手建设自己的家园，把它扮得更加美丽。其实，也只有这样，才无愧于我们伟大的母亲河——黄河。