范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写和爸爸钓鱼日记篇一
记得有一次，妈妈带了个大鱼竿。我一蹦一跳地跑到河边。哇！好大一条鱼啊！这个鱼竿可是我的最爱啊！我迫不及待地拿起来甩了起来，可是，我一甩手，鱼竿就被甩了出去。我只好垂头丧气地坐在那儿。这时，爸爸走过来了，看见我垂头丧气的样子，就走过来说：“别灰心，你要吸取失败教训，争取做好每件事。”我听了爸爸的话，又把鱼竿甩了起来，这次甩出去了许多，可是，我甩出来的鱼线却不见了。于是，我又重新振作起来了。
这回甩出去的鱼线又一次甩进河边，这回又一次甩出去了许多。这回，我把鱼线甩得老高，把鱼竿甩得老高，又甩出去了。这回甩的时间长了，一条鱼就被甩上了岸。这回，我有点儿灰心丧气了。爸爸过来鼓励我，说：“没关系的，失败是成功之母，只要你认真努力，就能成功。”我听了爸爸的话，又重拾了自信。又重新振作精神，甩了起来，这回甩出去的鱼线又一次甩出了去。这回甩得更加轻松了。
我又甩了起来，这回终于甩出去十几条。我高兴极了，因为这是我第一次钓到鱼。
我把钓到的鱼放进桶里，心里乐滋滋的。
我们每个人都有自己的长处和短处，要学会发现自己的长处和短处。这就是我和爸爸去钓鱼的一件小故事。
写和爸爸钓鱼日记篇二
爸爸说要去钓鱼，我高兴的一蹦三尺高。
爸爸把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼线甩进河里去，然后把水慢慢地往上一洒，就把鱼钩上的鱼饵甩出了水面。我看了一下手表。哇，一个半小时过去了，爸爸还没回来，我想：爸爸真是钓鱼高手，不一会儿我就钓到了一条大鱼，这条鱼可真好。我又把鱼竿抛进水里，我把鱼竿甩进水里，这时，一条小鱼在我面前游来游去，好像在说：“我钓到鱼了，好厉害！”我又把鱼竿甩到一旁，看着小鱼在水里自由自在的样子，我很高兴。我又把鱼钩甩了出去，我一甩，把鱼钓上来了。这时爸爸看到了鱼竿上的鱼饵，马上把鱼竿往上提，可是，钓鱼线太沉，我把鱼竿甩了出去，一个鱼漂也没有抓到，这时爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能浮上来。”我听了爸爸的话，又把鱼竿甩进水里去，这次鱼竿真的浮在了我面前，我把鱼线甩了出去，把鱼竿甩了出去，又把鱼线甩进水里，这一次把钓的鱼竿甩了出去。我把鱼竿甩了出去，看见鱼钩上还有一条红色的鱼，我又把鱼线甩了出去，一看，又是一条红色的鱼，我想：这次我一定要把鱼钓上来。这时，我看到爸爸还在那笑，好像在说：“我一定要把鱼钓上来。”我把鱼线甩进了水里，过了一会儿，又过了一会儿，有一条红色的鱼过来了，这次爸爸钓到了一条大鱼，这时爸爸说：“钓鱼要有耐心。”过了一会儿，又有一条红色的鱼过来了，这次爸爸钓了二条鱼，这下我知道钓鱼要有耐心了。
爸爸钓到两条鱼，我和爸爸都很高兴，我也很高兴。
【每日写作指导：小学生写作指导，读后感应该怎么写】
1、写读后感应该有一定的顺序，先写观后感，后写感想，先抒发感想后抒发自己的感想，后叙述感想。写前感后一般先抒发对自己读后感的感受，然后写感受。
2、对所读的书进行一定的筛选和筛选，把一些最能反映深刻的优秀的书作为自己最佳的读物来读。
3、认真揣摩鲁迅先生的代表作品《呐喊》的主要内容，了解鲁迅先生是如何批判黑暗、社会和封建礼教的黑暗和社会。
5、了解作品中的人物形象，了解作品的内容写作的步骤。
这是一篇以写人为中心的文章，文中的人物形象，描写了主人公鲁迅先生的性格，以及他所处的环境，写了主人公在这个环境中，是怎样对待自己的，是怎样处理的。
6、写事的时候要细心，不能粗心。
写和爸爸钓鱼日记篇三
夏天到了，我很早就起来了，因为我要和爸爸到小溪边去钓鱼。
我和爸爸拿着鱼竿来到小溪边，我看到骄阳似火的太阳、绿油油的小草、粉红色的桃花。这时，我和爸爸用力一甩，鱼竿甩到了水里。
我们等啊等，一只蝴蝶飞过来，我用双手去捉蝴蝶，我捉啊捉，最后我没有捉到，我很失望。回去以后，我看见爸爸已经钓到三条大鱼了，我对爸爸说：“爸爸，你为什么已经钓到三条鱼了，而我一条都没钓到？”爸爸笑了笑说：“孩子，你要耐心等待，你去捉蝴蝶，小鱼怎么会上钩呢？”我听了爸爸的话，又把鱼竿甩到了水里。
我等啊等，忽然，鱼竿晃了起来，我用力一拉，一条大鱼上钩了。我把大鱼放在水桶里，大鱼在水桶里蹦来蹦去。
转眼间，天快黑了，要回家了。回到家，我把鱼递给妈妈，妈妈把鱼煮了，我们一家兴高采烈地吃起了鱼。我觉得它特别美味，因为这是经过了自己的劳动换来的。
这件事让我明白了，做事情要耐心等待，不能三心二意。