优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达，展现出作者独特的思维方式和才华。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
游世博初中（优质17篇）篇一
那个雕几块中国的花窗，框起这天人合一的融洽。构一道东方长廊，连接那历史文化的深邃、是一曲绵延的姑苏咏唱，吟唱的这般风风雅雅。是几幅简练的山林写意，却不是那般细细微微。采几块多姿的湖畔岐山，分一片迷蒙的吴门烟水，取数帧流动的花光水影，记几个淡远的岁月章回。——《苏园六记》题记（初中作文）。
游世博初中（优质17篇）篇二
大家应该都很清楚5月份要在上海举行世博会，世界性的博览会，每个城市都以最好的`美景来向世界展示自己的独特。苏州馆则以园林装饰为主，展现着苏州的柔美。
读完《红楼梦》，不知为何，我脑海中苏州的柔美与黛玉的微缓竟成正比。也许是黛玉的娇嫩，她的小家碧玉的样子有些神似，但她的脆弱却微有些不称。
诗歌和宿命是黛玉全部的世界。虽有歌功颂德之嫌，但立意高远，境界开阔，远非众姊妹可以比拟。在她还未入住大观园之前，她的诗已有把大观园比作“别红尘”的“仙境”了。但是在滚滚红尘的包围之中，突然出现这样一个远离名利喧嚣的乐园，是注定的不能长久，最终的被抄检是黛玉的终结。
黛玉，你是否忘记了那首诗？在宝玉挨打之后，你在他赠于的旧帕上写下的诗。腮上通红，自羡压倒桃红，你却不知病由此萌。你说不知，或许冥冥之中你知道，不然的话，你在临死前，又为何要焚此稿以段痴情呢？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。欠命的，命已偿；欠泪的，泪已干。你为诗，为情流经了泪，这难道就是宿命？尽管你的泪已流尽，可它却久久地湿润着我的心，尘世中的我只能祝福你在泪水铺就的天堂之路上不再有坎坷。
苏州，是个有着2500多年的历史古城，她的美是众所周知的。如今，借助上海世博会的展示，让更多的人了解到苏州的古韵之美。这次的苏州馆将利用372平方米的展示厅，分楼上与楼下两层，通过廊、亭、桥、门、窗等经典园林元素构筑曲径通幽的古城风貌，展厅由入口古桥和园林小景、背景大幅水墨画、西侧主观赏台、南侧台阶、二层民居书房、一层互动区空间组成，主要设置多媒体电影厅和互动体验区两个功能区，通过现代与传统两种手段全方位展示苏州‘古城保护与更新’的成就。
整个色彩采用传统的黑白灰为基调，辅以江南竹景，类似《姑苏繁华图》的全景式画卷，以流动幕墙的方式呈现，声、光、电注定是不可缺的重要手段。
“苏州方案”还将昆曲、评弹、昆舞巧妙穿插其间，苏州小吃等江南味道也将“登堂入室”，最终的苏州展示厅将呈现集视觉、听觉、味觉为一体的东方水城风采。
若苏州是名女子，那她是否会找到如《红楼梦》中宝玉一般的多情伴郎？那个人会是谁呢？在世博会中，那是个谜。
静静地叩开掩久不开的柴门，时间以一安静的姿态，在我身边恣意地流淌，时间，让这些东西留下来，装满了一袋又一袋感伤的包袱。
游世博初中（优质17篇）篇三
在下是十足的音乐文盲。小学、初中均在农村学校度过，那年代根本谈不上有专业音乐教师。可不知怎么，却对音乐十分向往，轻音乐、古典名曲、外国名曲都是少年我崇拜对象，不仅憧憬其烫心音韵，更向往乐律所创造的神秘意境。缘于此，在心仪与失落、崇拜与无奈、向往与遗憾中走过了少年、青年时光。
和文学对接上后，随着刊发、出版文字的增多，感觉也渐渐疙瘩起来，冥冥中仿佛欠缺着几种韵味——生活的韵味、意境的韵味、立体情感韵味、对宇宙人生形而上整合韵味。每一篇散文、每一个短篇、每一部长篇收尾、踌躇满志当刻，总会窜出几缕无法言传的欠缺和美中不足之遗憾，与高境界始终差了一段距离。
古筝音歇，只剩下月光朦胧，微风轻拂，野花招摇。
古筝音韵缭绕于斗室，陶醉者仿佛站立高山之巅，俯瞰着“蒹葭苍苍，白露为霜”的原始河流，心随山势起伏，灵魂顺江水流淌，感觉正在领略苍茫远古的情愫和千年守望之期盼，俗身追寻颤音，去追寻精神圣山与地老天荒的生命绝响。
得到《春江花月夜》点染，蓦然觉得：难道这就是自己文字中无法言传的欠缺？是那几缕美中不足之遗憾？艺术相通，潜质互换，柳暗花明之洞天豁然开朗。
一个九九艳阳天，大脑滞塞，打开了《春到湘江》，笛子起音苍茫，身影倏地站立在岳簏山顶，四处群山莽莽，峰峦似聚，波涛如怒，云海苍苍……笛声激越、奔放，如湘江千里，滔滔北逝，波浪翻腾，卷起千堆雪……听者思绪随声萦绕天际，驰骋放旷。突然，笛声陡转，清丽婉约，温柔绵绵，眼前出现一幅图画：山花招摇，小草点头，蜜蜂伏于花蕊，蝴蝶翩翩起舞在桃李枝头，晶莹露珠从绿叶上滑落，春风习习，阳光明媚。忽然，一位蓝裙飘飘、风姿绝伦的少女从桃花丛漫步而来，左顾右盼，似在寻找。一会儿跑上山顶，只见亭亭玉立桃树扑入视野；继而拔开草丛，向她点头的是鲜艳山花；忽然站立江岸高处，回答她的是澎湃波涛……俏眉带着几分失落，芳心压着缕缕伤感，惆怅、迷惘的俊脸写着追问：“他到底身在何处？是化作了山脉？变成了流水？翠绿成了青草？长成了参天大树？还是消失在远方，让思慕人留下无尽留恋……”
良久，山那边传来似轻烟似白雾的袅袅笛声，颤音初如风过水面，柔波涟涟，缠缠绵绵……瞬间又变为阳光照雪，艳漾出温馨无限的美……接着变幻出云雀般啼鸣，乐声回荡林间草丛，最后化作春风摇摇的桃花，款款风情，万钟温柔……蓝裙少女如饮醴酪，浑身三万六千个毛孔舒张开来，四肢百骸温柔如酥……找到了！就是她！是灵魂旷野的绿草碧翠，是艺术不老的烂漫春天！
少女像一朵云，朝笛声飞奔……。
追寻人如一滴水，化作笛子一个音符……。
少女和音韵携手，走向地老天荒……。
不知道自己算不算《春到湘江》的知音，可咱头脑里出现的画面映和着方块字感悟，找到了意境的小径和平台，站立平台眺望，芳草地上一片姹紫嫣红。
有外行言：腾格尔的声音是靠吼出来的。在下不敢认同。腾格尔雄浑、高亢略带沙哑声音一出，令人沐浴在蒙古大草原上，眼望蓝天，心随白云，和卓玛携手，骑骏马奔驰，放牧洁白的羊群……这一切感觉全部集中在雄阔、博大意境中，听者血脉卉胀，心灵张扬，魂魄高远，那是音乐陶冶性灵的极致。“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，奔驰的骏马，洁白的羊群，还有你姑娘，这是我的家！我爱你，我的家，我的天堂！”画外音中这幅图画，不是天堂是什么？是向往者精神的天堂，是追求美的爬涉人灵魂的天堂！有了这个天堂为归宿，蓝天、白云、牛羊、牧女便化作永恒音符，跳荡在血液的草原上。
《天堂》是草原上意象叠加，是奔涌生命内核的流动，是马背上民族的人间天堂！是音乐爱好者的天堂！是艺术追求人的天堂！
“十五的月亮升上了天空哟！为什么旁边没有云彩？我等待着美丽的姑娘哟！你为什么还不到来哟？”是刀郎！正在呼伦贝尔草原放歌《敖包相会》，清爽、极具磁性的男高音涌动出股股苍桑感觉，让沉醉的听众面对苍穹，脚踏草地，正企盼着蓝天般晶莹、白云似纯洁、茂盛像青草、美丽胜格桑花的爱情。这种爱情，是白云对蓝天的追随，是草原对阳光的渴求，是鲜花和雨露的生生相依啊！那位立于马背上的小伙子守望了千年，他还将继续等待下去，直至海枯石烂。这是游牧民族对坚贞爱情的讴歌，对心心相映情愫的追寻呐！蓝天在，白云不歇；阳光在，草原青翠；雨露不干，鲜花芬芳；卓玛漂亮，爱情地老天荒！
刀郎的声音将蓝天、白云、青草、阳光、雨露、鲜花组合为一曲爱情意象，表达出古老而又年轻的话题。
《梅花三弄》优美清新、典雅、旷达。前六段清新活泼，节奏明快，极尽梅花清高孤傲之魂；后四段高亢流畅，节奏铿锵，淋漓展示了梅花坚韧、不屈、苍劲、挺拔形象；尾声则轻松自如，仿佛风行水上，雪飘竹叶，芳香溢荡，表现出梅花安详、端庄、洁白、傲放品行。琴音中泛音最为出色，三次泛音曲调尤其轻盈、平缓、稳重，高声弄、低声弄、游弄结合得天衣无缝，让追寻人走进了‘处处阳关三叠，夜夜梅花三弄’之境界！
笛声早已停歇，可颤音始终缭绕周身，萦响耳边，窗外、树林间、大海上到处都在回荡！雪地上，梅花与白雪融合，自然的精灵在伊甸园芳草地飞舞……”
人活一口气。气是丹田热情，气是精神底气。这口气首先是生存需求，也就是原初动力，普通人都具备，也就普通得如一泓静水。随着社会进化，人生存意识层次提升，精神元素砝码加重。人生热情、精神底气显得尤其突出。音乐，让爱好者从感官吸纳到的正能量及时转化为向上热情、精神动力，催动普通人朝高境界爬涉。
去年寒冬，雨夜如晦。斗室内，贝多芬《热情鸣春曲》踏着海浪节奏，融合血液，流淌于周身。琴音如风，挟带一股暖气，迎面拂来，仿佛母亲的手抚摸着游子脸蛋，恰似维纳斯温柔颤音安慰着受伤的灵魂！琴声滑过雪地，冰块融化；音韵洒过树林，嫩叶抽青；音符飘飞旷野，山花烂漫；节奏演绎到江河，春水荡荡……激情者浑身肌肉中细胞跳跃，血液冲撞，底气绵绵，热情仿佛春水上涨，朝心胸四处扩散。
对于贝多芬的经典，自己过去只是崇拜，了解得并不多，尤其是《热情鸣春曲》听到的次数很少，音乐界眼睛只瞄着“乐圣”的鸿篇巨制。其实，《热情鸣春曲》不亚于《命运交响曲》、《英雄交响曲》、《田园交响曲》。进入感觉，身心处于浪潮尖顶，肌肉卉胀，血液沸腾，丹田底气充盈，推动着感觉的脚步追随波涛，永不止歇地寻找春天……怪不得前辈大师郑敏《献给贝多芬》中说：“……你的热情像天边滚来的惊雷，你的声音像海底喷出的巨浪，你的心在黑暗里也看得出善良，在苦痛的洪流里永不迷失方向。”列宁说：“我不知道还有比《热情鸣奏曲》更好的东西，我愿意每天都听一听。这是绝妙的、超越人力的音乐。我总带着也许是幼稚的夸耀想：人能够创造怎样的奇迹啊！”
高雅音乐让具备鉴赏目光的常人摈弃红尘杂念，去追求艺术至境；让艺术陶醉者站立高山之顶俯瞰芸芸众生，拓展心胸；让永不停息爬涉者铸就“云山苍苍，江水泱泱”般人格，支撑心灵审视人生痛苦；让丹田热血沸腾，激情澎湃，在坎坷路上艰难爬涉而不回头！
炎黄民族多磨难。奴隶社会、封建社会几千年，贫穷、饥饿、战乱构成磨难深渊，让勤劳、善良人民长期在水深火热里挣扎。颠沛流离、妻离子散、家破人亡、食不裹腹、饥寒交迫……人间痛苦无不尝尽，人生标准降到死亡底线。苟活于底层，能够看透世态炎凉，确切体味苦辣辛酸，便于清晰审视苦难压抑下的生存状态。眼睛从下朝上，那是慧眼，不狂妄，不浮躁。对生活、对社会、对世相、对宇宙人生进行哲学思考，增加眸子之清澈，立体混沌之大脑。苦难贴近人的感官，磨难让灵魂流血啊！《二泉映月》是由苦难磨炼成的经典。
每次与《二泉映月》携手，悲悯情怀伴随泪水，于坎坷石缝间冲撞……曲调初启，悯然有悲，声音流水汩汩，音韵在深山沟壑左冲右突，可缝罅全无，轻音的珠玉被山石击得粉碎，犹如花瓣于北风中凋零，芳草在冰雪下枯萎，无奈之极。乐律在三个把位反复回环，曲水蛇行。突然，装饰音和滑音混合激荡，撕破暗云，透射到模糊惴惴不安屋宇上，倾泻到被狂风暴雨摧残得倒伏的庄稼地里……渐渐地，石窠中细流终于翻越过乱石堆，望见了山下溪流，那种急于融会的渴望，令人心碎……蓦然间，一幅画面展开：天空乌云密布，风雨凄凄，一位衣裳褴褛、躬身驼背、背一把二胡、腰拴一破口袋内装两个破碗的身影在坎坷路上路踽踽独行。他双眼漆黑，抬头，凄风苦雨绵绵不绝；朝前，道路泥泞，荆棘丛生；想回头，房无片瓦，魂无所归；左右乞讨，承受的是冷眼，感觉的是凄凉……“世间悲苦莫若是，无爹无娘，身世凄凉；二胡独伴孤苦，慨叹哀伤，前路漆黑又茫茫；唯有空中明月，把明亮，送心房。二泉清澈映照，茕茕影，发飞扬。”空中传来颤音，身影直立，坐于石头上。一会儿，风雨停歇，月白水清。身影一声长叹，解下二胡，对月调弦，临泉弹奏，哀哀怨怨轻声似月光挥洒，如泉水流泻。月宫嫦娥驻足，闺中寡妇彷徨。随着松树皮似的双手灵动，舒缓有致，急促错落，悲而不绝，痛而不伤，怨而不馁……“世间一无所有，莫怨慕，望明月；周遭一无所依，少嗟叹，拂清风；食而不裹腹，且饮那，清泉冽冽。”
将无尽的悲、无边的痛化作两泓泉水，让明月静静朗照，照天，照地，照自己。这种胸怀涵蕴宇宙，达到天地境界。
瞎子阿炳，你肉体在地狱煎熬，精神在天堂升华。
古筝音韵缭绕，让陶醉者站立高山之巅，痴情绵绵，魂魄爽爽；笛子曲使知音寻找到音乐意境的小径和平台，芳草地上一片姹紫嫣红；聆听高亢、磁性绵绵男高音，灵犀奔驰在宽阔草原，蓝天、白云、青草、阳光、雨露组合成意象鲜花，开放在向往的艺术天堂；清新、典雅、旷达《梅花三弄》让仰望者分享梅花安详、端庄、高洁、傲岸芬芳，对宇宙人生形而上感悟滋生无限韵味；钢琴曲让追求人精神原野沐浴天边滚来的惊雷，丹田冲动着海底火山喷出的巨浪般热情；二胡颤音如泣如诉，如怨如慕，将人间无尽的悲、无边的痛化作两泓泉水，朗照平凡灵魂，让胸怀碧绿、静谧、澄澈。
牵手音乐，生命清泉泓大，微波荡漾。
文档为doc格式。
游世博初中（优质17篇）篇四
活动目标：1、了解导游的职业，知道导游在旅行过程中的职责。
2、通过扮演小导游，大胆讲述家乡的特产和风景，激发幼儿热爱家。
乡的情感。
活动准备：导游证、导游旗、图片、课件、背景音乐。
活动过程。
开始部分：1、教师：“小朋友们，你们喜欢旅游吗?今天老师请来了‘喜洋洋旅。
旅行’的导游，大家跟着我们的导游小姐去游览我们的家乡密山吧。”
教师打扮成导游和小朋友打招呼。
2、教师：“游客们大家好，我是‘喜洋洋旅行社’的导游，欢迎大。
家来到我们美丽的边陲小城密山，现在请大家跟我一起看看密山有。
哪些景点。”
基本部分：1、教师播放视频《密山风光片》，让幼儿初步了解密山都有哪些旅。
游景点。
2、教师带领幼儿坐上大巴车，给幼儿介绍旅游的行程，提醒游客上。
下车注意安全，带好随身物品，不能掉队。
3、下车后导游带领幼儿分别去兴凯湖、蜂蜜山、书法长廊和农家乐。
去游览。（教师给幼儿讲解图片上风景区的历史和特点）。
4、提问：回忆一下，在刚才的游览中，我为大家做了什么事情？
5、教师播放导游的图片，幼儿观察，找出和教师的共同点。
引出导游的职业。
6、小结：导游是组织游客参观游览，为游客介绍地方文化和旅游资源，
另外还要安排游客的交通，食宿，保护游客的人身和财务的安全。导。
游的责任可真大呀！
7、教师：“我们的'家乡密山有这么美的旅游景点，所以吸引了许多的。
外地游客，我们‘喜洋洋旅行社’真的是火爆极了，导游人手不够，
所以现在想招聘3名小导游，谁的声音大，风景介绍的好，就请谁来。
8、教师分别找2名幼儿来模仿导游，带领游客游览各个景点，教师指。
导。
9、为了让幼儿做文明小游客，教师假扮成游客，到处扔垃圾，乱涂。
乱画，让幼儿说一说这种行为对不对。从而引导幼儿要文明旅游。
10、将幼儿分成三组，每组选一名幼儿做导游，分别去三个景点游览，
教师巡视指导。每组幼儿交换景点游览。
11、评选出三名优秀的小导游，并颁发导游证。
12、小结：大家表现的都很不错，学习了如何做一名小导游，不仅能。
带领游客游览我们家乡的景点，还能介绍家乡的特产和小吃，相信未。
来都会成为一名优秀的导游。
地游人不断，小朋友生活在这里，高兴吗?你喜欢我们的家乡吗?现在。
咱们就来夸一夸我们美丽的家乡。
2、童谣《赞密山》。
教师与幼儿一问一答。
3、教师：“今天在兴凯湖畔举行篝火晚会，我们一起去看看吧。”播放音乐《兴凯湖我心中的月亮》，教师和幼儿一起舞蹈。
大班社会。
游世博初中（优质17篇）篇五
世博会又叫世界博览会，是个难得的机会。有许多许多人都参加当了志愿者。
这一届世博会在中国上海举行，海宝是这一届世博会的吉祥物。世博会里有几十个国家的馆，每天在世博园里的游客已超过了十万人，游客里男女老少，中国的，外国的都有，世博园里挤满了人。
当志愿者也不容易，许多人都要当志愿者，而也有许多人都不愿当志愿者，这些要当志愿者的人出于勤奋，出于奉献，那些不愿当志愿者的人出于懒，出于烦。只有勇于奉献的人才是对社会有用的人。其实我也想当志愿者，既能为社会奉献一点能力，也能满足我的愿望。假如我是志愿者中的一员，我会帮助大哥哥和大姐姐们一起发海报，帮助管理人员管理地井井有条，给志愿者们端茶倒水，保证我是一个有用的人。
从世博园出来的人个个满头大汗，但是他（她）们个个玩得很开心，脸上露出了微笑，水也喝了四到六瓶，出来的人脸红通通的，像一个个大番茄，个个手上都拿着海宝。
世博，我们来了，我们要与你携手同行。
游世博初中（优质17篇）篇六
盼星星，盼月亮。终于迎来了全国人民期盼已久的上海世博会，这不正是文明和谐的呼唤。
主题。
据说，上海博览会的主题是“城市，让生活更美好”（bettercity，betterlife)。主办机构预计吸引世界各地7000万人参观者前往，总投资原计划为300亿美元，但由于全球经济危机，目前最新显示，上海世博会中国中央政府投资总额达到450亿美元，是世界博览会史上最大规模，同时也远超于在北京举办的第29届奥运会。
吉祥物。
海宝，想必大家并不陌生，他就是上海世博会的吉祥物。既然是吉祥物，就一定有着不同凡响的面貌。你看，他那像翻卷的海浪般的头发，显得活泼有个性。脸部卡通化的简约表情，心中充满信心。大大、圆圆的眼睛，对未来城市充满期待。圆润的身体，展示着和谐生活的美好感受，可爱而俏皮。海宝是对五彩缤纷生活的向往，对五光十色的生命的祝福，也是中国上海对来自五湖四海朋友的热情邀约。
会徽。
“上海世博会会徽揭晓仪式”上公布，会徽以绿色的中国汉字“世”字书法为核心，寓意三人合臂相拥，和相携同乐的家庭，也可以抽象地比喻为“你、我、他”的人类群体，代表了这届世博会追求以人为本的理念。截至6月，上海世博会会徽已经在全球39个国家和地区申请了商标注册，受到了着作权保护、世博会标志专有权保护及商标权保护。
上海世博会俄罗斯馆。
上海俄罗斯馆形似“太阳花”。俄罗斯馆由12个塔楼和“悬浮在空中”的立方体组成，外形设计类似古代斯拉夫人的小村落，象征着生命之花、太阳以及世界树的根。塔楼由白、金、红三种颜色构成，白色和金色塑造了俄罗斯建筑的历史形象，而红色底色加上富有俄罗斯各民族元素的图案，则赋予了塔楼顶部镂空部分以生命力。外表挺拔，线条不规则，好比著名的俄罗斯民族舞蹈环舞的`“建筑版”。俄罗斯馆的主要部分是中央方形的展厅，立方体的外观幕墙是动感的。夜晚，在专业灯光和屏幕的辅助下将带给人鲜活亮丽的视觉效果。
这就是上海的世博，这就是中国的世博，世界因你而精彩。
游世博初中（优质17篇）篇七
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁，温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向我们致意。高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”随手拿起《走进和谐的春天》这本书，翻到第三章――牵手你我，与爱同行。这一章故事屋里一个个感人的故事深深地打动着我的心。金华市的某部军官孟祥斌为救落水女子，而献出了年轻的生命。在台风“罗莎”来临时，部队官兵，基层干部，医护人员，广大群众都成了抗台防台的主力军，他们用无私，勇敢，奉献，谱写了一曲壮丽的抗台长歌。他们保住了盐田，挽救了产妇和婴儿的生命，还使200名师生获救。文中还讲了“法官妈妈”贾建平用真诚的爱教育那些犯了错，犯了罪的孩子们。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的，是人的心灵。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，心怀感恩，有仁爱才更坚强。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心，是为下班回家，疲惫的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”，也是微笑着对别人说声“你好”，“谢谢”，“对不起”！
合上书本，我深深感受着文章带给我的感动。和谐的社会需要“诚信友爱”，只有心存关爱，互相体谅，才能拥有和谐的美丽。原我们的心灵花园永远生机勃勃，艳丽芬芳！
游世博初中（优质17篇）篇八
星期六的早上，风和日丽，万里无云，文学社组织我们去张石铭旧宅和嘉业藏书楼做一次小导游，这一次，我被分到了张石铭旧宅做小导游，让我过了一次做导游的瘾。
九点左右，我们一行来到张石铭旧宅，里面空荡荡的，几乎没有几个人影，于是，老师让我们自由分组，我跟另外一个人一组。在不知不觉中人渐渐得变得多了起来，声音也开始变得嘈杂了，但我们大家都不敢上去，只有谭文轩自告奋勇的走向游客，还熟门熟路的和他们开始攀谈，我见谭文轩轻松自若的介绍着，我想：“反正豁出去了!要勇于战胜恐惧。”所以，我举起了手。因此，我成了我们组第二位“冲锋陷阵的战士”。这时，我看见几个叔叔走过来，于是，我飞快的走过去，甜甜的说：“叔叔，我们是小水晶文学社的社员，今天来这做义务导游，让我为您做一次讲解吧!”于是就开始讲解了起来。几位叔叔认真的听着，并且笑呵呵的看着我，我大方的讲“请看，这是主人迎接普通客人的花厅，主人在角上放了一个从法国进口的钟表，别看这个钟放了许多年了，只要上了发条，这个钟走的还蛮准的，但后来，主人认为这个不吉利，于是就在它的对面摆放了一个屏风，寓意为——平平安安。”
经过第一次的经验，接下来我是如鱼得水，一个接着一个，当我送走第三个游客时，向我走来二位老奶奶，我还是一样开始自我介绍，可我说了半天二位老奶奶就对我笑笑，其中一位年轻的奶奶用半方言对我说：“小朋友，谢谢你，你能用南浔话讲吗?我妈妈听不明白普通话。”我呆呆的看了她们一会，不好意思地说“对不起，我不会用南浔话讲解。”年轻奶奶微笑着说“没事没事，谢谢你小朋友。”我惭愧的低下了头，脑子里不停的`问自己，生为南浔人不会讲南浔话，这真说不过去啊!我的心里空落落的。
虽然我迎接了许多游客，得到了许多称赞，但我的心里还真不是滋味，就因为那二位老奶奶，也许我应该去学学南浔的方言，那样的话下次遇到这样的奶奶我就可以给她们用南浔话讲解了。
游世博初中（优质17篇）篇九
今天我去上海世博园啦！我特别高兴。早上我4:30就起床了，5:00准时出发。在路上我们看到世界最大斜拉桥——苏通大桥。我们到了世博园区后，团长就让我们自由游览。我和爸爸先到城市足迹馆，排了约半小时的队，然后从一楼参观到三楼。最搞笑的就是三楼有一个“大卫”的雕塑，没有刻衣服穿，还有人在雕塑下面拍照呢！参观完了后，我们找了一个休息的地方，吃了些简单的午饭。但没水喝，爸爸让我去直饮水区接水喝。那里的水龙头也真怪怪的，水竟然是往上流的，嘴凑上去就可以喝了。
下午，我和爸爸去了公众参与馆。一进馆，眼前呈现的是一面世博“印记”电子照片墙。我正要靠近细看，突然墙上出现一个大大的圆圈，里面是一张放大的照片。原来，这是采取的人影识别跟踪技术，当参观者经过照片墙时，移动脚步，圆圈里的影像也跟着移动，特别有意思。这里展示的10万多张照片，都是从公众中应征而来的，展示了上海申博筹博的美好过程。
然后我们去了太平洋联合馆。太平洋联合馆是由14个太平洋国家和2个国际组织共同参展。我拿地图在那里盖了十几个国家的印章呢！爸爸还给我拍录像呢！
不知不觉就到了傍晚，我和爸爸在浦东坐地铁一会儿就到了浦西出口。真快呀！世博一日游就结束了，虽然走得很累，但是我觉得有机会我还要来世博园看看。
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游世博初中（优质17篇）篇十
说到上海，自然会想到上海世博会。这不，今天妈妈要带我去上海世博会游玩。
一大早，我和妈妈坐着大巴，前往世博会游览。终于到了目的地，我看到这里已经有许许多多的人在排队，等着安检，简直就是水泄不通。我们排了半小时的队，好不容易才进去。开始，我和妈妈直奔巴西馆。这时才9点钟左右，总算还好人不是太多，排了大概20分钟就进去了。除了看馆内的宣传图片外，往里走的过道顶上，我发现正上方拉着一张网，网上的足球数不胜数。我心想：“巴西是足球强国，难怪随处可见这些足球，这些球能踢多少场比赛啊！”我继续向纵深行进，这里有一个能移动球星的头，衣服的触摸屏，让我们更加了解这些球星，我玩了一会儿，感觉非常有意思。
出了巴西馆，来到了一个热门馆―――西班牙馆。西班牙馆要排1个多小时队，但是里面很好玩，里面有一个比真人还大几十倍的一个大娃，大娃娃经常眨着眼睛，嘴唇也在动，跟真的一模一样呢！游客纷纷拿出照相朵在它的前，左，右拍照留念，后来才知道这个小孩叫“米格林”。通过有趣的动画向大家描绘梦想和现实，讲述西班牙如何怀着梦想设计明日城市。
接着，我又参观了南非馆，美国馆等一些小馆。了解了各个国家的人文文化和风土人情。
晚上8点，我和妈妈乘着大巴走了。我想“今天虽然很累，但是玩得很尺兴，也了解很多各国的风土人情，下次有机会还要参观世博会”。
游世博初中（优质17篇）篇十一
妈妈告诉我说要带我去世博会玩发，我高兴极了，我以前就听说那里的馆很多，里面很精彩，也很很好玩，我的心早早地飞到了那里。
第二天，我早早地起了床，收拾好行李，在盼望中我们到了上海，我迫不急待地奔向了人山人海的世博会。我买了本护照，每个馆的印章都可以盖在上面作为纪念，但眼前的情景和我想象的大不相同，出现在我眼前的是各种各样的场馆，有大馆、有小馆、有美国馆、有中国馆，还有像蒲公英的英国馆。可能是馆里太精彩了吧，居然每个馆都排着长长的队伍。我们看见小馆里排除的人少，天气又很热，所以我们到小馆里去看了一下，哇！小馆里有许许多多的东西，有雕像、国旗、手表、五彩缤纷的墙----最让我感兴趣的就是弹力球，这种弹力球可不一般，只要碰下它，它就会发出五颜六色的光，我想它肯定有高科技。
我们还拍了许多相片、盖了许多章，有马其顿的、卢森堡的，还有突尼斯的章，我还想去大馆里看一下，我们看到排除的人太多还买了小椅子呢，但人实在是多得不能再多了，最后我们还是放弃了。
快乐的时光总是那么短暂，开渐渐黑下来了，我依依不舍地离开了上海。下次我还要来上海，我还要去中国馆、英国馆-----还有许多我没有看过的馆！
游世博初中（优质17篇）篇十二
昨天，我和我的好友小川和她妈妈一起到上海世博会去狂欢一整天！安检的人非常多，等了好久，终于轮到我们了。首我们到的是俄罗斯馆，它里面有两根大岩壁，周围有许多荷花，立在危峰兀立的岩壁上，我们走上“山”，看着身边的迷人风景，真像是已经去过了俄罗斯。接下来我们去了印陶尼馆，一走进去，就看见许多热气球漂浮在空中，还有许多篮球，我在一架热气球前停了下来，看着那庞大的热气球，真想做上去，可是又不想去污染他，所以就断了这个念头。
出了展馆，我们向码头走去，前往浦西。下船之后，我们一行人往城市足迹馆进发。进了展馆，我们看了许多壁画，和一些古代人们的生活。出了展馆，我们又去了我最喜爱的可口可乐馆的快乐工坊，里面的可乐非常神奇，既可以变成冰，又可以变成水。下一个馆，也就是我最想去的太空家园馆，我们在里面的电影院看了火箭是怎样发明出来的，还有一些未来的科技技术，未来的房屋，救助方法。晚上我回到家，进入了梦乡。
游世博初中（优质17篇）篇十三
我游世博作文。我们一家也迫不及待地想去世博园一饱眼福。于是，我们怀着兴奋的心情出发了。
通过安检后，我们便进入了世博园区。我们先游玩了通用汽车馆。汽车馆还将展示通过“电气化”、“车联网”、“自动驾驶”技术实现的“可持续发展的动力移动系统”的愿景。
接着，大家直奔浦东，准备一览那的场馆。我们又参观了澳大利亚国家馆。澳大利亚国家馆想给所有参观者呈献一个“世界上最适宜居住地”的城市形象，并以次探讨如何缔造城市建设和自然环境之间可持续发展的和谐。环境保护、城市化和全球化等问题，是目前人类面临的共同挑战。澳大利亚国家馆将展馆主题设定为“战胜挑战”，正是希望借助展馆，共同探讨人类的未来。环境保护、城市化和全球化等问题，是目前人类面临的共同挑战。澳大利亚国家馆将展馆主题设定为“战胜挑战”，正是希望借助展馆，共同探讨人类的未来。
澳大利亚国家馆想给所有参观者呈献一个“世界上最适宜居住地”的城市形象，并以次探讨如何缔造城市建设和自然环境之间可持续发展的和谐。
最后，我们看了意大利馆。上海的弄堂游戏中，有一种“游戏棒”，它们被随意撒出，会形成不同的组合。设计师从这个游戏中受到启发，用20个可任意组合的功能模块组合出了取名为“人之馆”的意大利国家馆。
游世博初中（优质17篇）篇十四
今天，我和徐酒真去看世博会。在车上我们俩正聚精会神地看着电视，不知不觉到了上海，忽然，只听见有人高呼：“快看中国馆、以色列馆！”顿时拍照的拍照，看的看，车里一片欢呼。
下了车，我们首先到了通用汽车馆，我们看到了20xx年未来的汽车，他们是：叶子、en-v笑、en-v骄、en-v妙，这些车子都可以自动停车、自动泊车、自动开车，最主要的是这些车子可以不用汽油而是用太阳能充电的。在汽车馆我们还看了一本电影。
紧接着，我们到了国家电网馆，里面有一些美丽的图片和照片。我们到了一个透明的大方块里，外面的光线在迅速变化，一会儿是坠落的星球，一会儿是无边的大海……，这个就是魔盒！
又出发了，我们及时到了城市足迹馆。这是一个很大的馆，一共有三层，里面有很多的文物。古埃及、中国晋、唐、宋、后梁……，这些文物都非常珍贵。
然后我们去了一个童话世界，就是俄罗斯馆。馆里有许许多多的电视和模型。一棵参天大树在馆的中央，就像真的一样，树中央有弯弯曲曲的走廊，树上开着一朵朵喇叭花和蒲公英，中间有川流不息的瀑布，一上走廊有奇怪的电视、大大的南瓜、盛开的鲜花。馆的最上方有火箭、卫星和月球。
斯洛文尼亚馆是个很小的馆，馆里有几张风景优美的照片！
遗憾，不能再看其他馆了，美丽的世博园闪烁着光明，希望有更多人来这里看美景，世博园再见！再见！！
游世博初中（优质17篇）篇十五
今天是5月3日，我去了上海世博园。我们一大早先把车开到了朝阳汽车站，坐城际快线到嘉定，再坐轻轨，还转了几个站，终于到达了世博园主入口。经过了层层安检，我们顺利进入了会馆。
我第一眼就看到了中国馆，我对妈妈说：“我要去看中国馆！”妈妈说：“进中国馆要预约券”我们想去排队领预约券，可是预约券领光了。真遗憾！我们的中国馆的外观像一个巨型博士帽，颜色是火红的。中国馆外面排队的人数不胜数，观者如堵。既然中国馆进不去，我们就去省会馆。省会馆里的馆可多了比如说江苏、上海、云南、江西・・・・・・各有各的特色。
接着我们又去参观了其它好多个馆，外形像个倒着的ufo的日本馆的高科技，丹麦馆有美人鱼像，英国馆像个刺猬，西班牙馆特别有特色特别漂亮。听说比利时馆有美味无比的巧克力，可是世博园太大了我们走了一天都没看到比利时馆。每个大馆前都排成了长长的队伍，都要等上好几个小时。妈妈还给我买一了本世博护照，每到一个馆我们都要去敲章。妈妈说：“这是留给我以后珍贵的记忆。”我们回家的时候都晚上10点多了。
我真希望下次能再来这个能看遍全世界的上海世博会！
游世博初中（优质17篇）篇十六
如果让我用几个词来形容世博会的场面，那一定是天热、人多、队长（chang）、好看、别来（开玩笑）。为什么这么说呢？看了我世博一日游的介绍后，你就知道了。
早上7：30分，天气不是太热，我们来到游人较少的浦西――企业馆区。在园区大门口已是由长长的队伍组成的“长蛇阵”。本以为早点来人会少一些，现在只好老老实实、安安分分地排队。“滴答、滴答”秒针在我心里走着，气温也在逐渐升高。这时我才知道时间在平时过得飞快，这时却过得出奇的慢。一个半小时终于过去了，长蛇阵终于开始蠕动了，“呼”我松了一口气，我们终于在“人海”中，挤进了世博园的大门。
一进园区，我们直奔石油馆，据说它是一个小型沙特馆，沙特馆太热门，需排很长时间的队，看不成沙特馆，看看石油馆也不错。谁知，我们还是来晚了一步，石油馆前已排起相当长的'队，我估计起码要两个小时。于是，我们决定去对面不需要排队的太空家园馆。在太空馆，我们看了一个4d电影，它讲述了一个6前的故事，明朝时一个叫万户的人，为了实现飞上蓝天的梦想，付出了生命的代价。现代科技让人们飞翔太空的梦想得以实现。
出来后，我感到非常庆幸，因为我们得知，现在要想参观太空馆，需要排队2个小时以上！
接着我们乘坐v6号渡轮缓缓驶向黄浦江对岸的浦东国家馆。我想，参观浦西企业馆的人都这么多，那浦东世博园里的人肯定更多了。果然不出我所料，浦东国家馆区简直是人山人海，像中国馆、沙特馆之类的场馆，我压根儿就没敢想。比较幸运的是，今天法国馆和美国馆不需要排太长的队。我分别各排了一个小时的队参观了法国馆和美国馆。
法国馆被称为最贵的馆，原来珍藏在卢浮宫的很多珍品被拿来展览，让我大饱眼福。法国馆除了展示它的古典艺术，还展示了它的时尚现代。美国馆是用三部电影来宣传它的价值观：保护环境、尊重孩子的创造力。
在世博园里有一些馆不需要排队，如非洲联合馆等，这是中国帮助非洲国家援建的场馆。非洲馆更像个大卖场，每个国家的展厅都是卖有当地风情的东东，在非洲馆虽然没有时尚和现代，但是很有神秘感，我在那里淘到了两件宝贝。
就这样一天时间过去了，本次世博会确实是一次不容错过的盛典，参观了几个场馆，感觉不虚此行，但是过程太辛苦！原定的世博三日游变为一日游，剩下的票等到秋凉再使用吧，建议大家和我一样采取错峰游。
游世博初中（优质17篇）篇十七
啊！今天的天气真热啊！上海连续几天高温，今天居然达到40度是历史上最高的温度。世博会的领导发出：年幼、年老、体弱、有病者为了大家的健康，不要入园。市政府领导对人民十分关心，我非常感动。
下午，我出去倒垃圾，刚走出门，一股热气迎面而来。唉！我真受不了，我急忙转身回屋，无意中看见我家对面的花坛上种着葡萄树、香樟树，它们的叶子都塔拉着，失去了平时的生机，我想：它们是缺水了，该给它们浇水了，千万别忘记了。到了4点半，我拿了一个不锈钢的勺子盛满了水，去浇树。花坛里我家不远，只有十来步，但是是，路不好走，高低不平，手上拿着盛满水的勺子，耳边又传来妈妈的喊声：“王易成，你到哪里去？”我一失去平衡，水“扑”在我的身上，前面的衣服都湿透了，我把剩下的水倒在花坛里，泥土一下子把水“喝”干了。
这时候，我才发现妈妈站在门口，笑眯眯地望着我，我转过身，对妈妈说：“妈妈，我的衣服湿了。”我等着妈妈的批评，妈妈笑着说：“衣服湿了不要紧，你的`本意是好的，想为世博做点好事对吗？”我笑着点点头，妈妈又说：你干脆多浇一点水，让这些树喝个够。”妈妈的好评，使我浑身是劲，我一连叫了好几次，累得我满头是汗。
傍晚，我又去看了看葡萄树和香樟树，它们的叶子都舒展开了，绿得那么郁郁葱葱，生机勃勃。
今天我真高兴，因为我为世博做了一件力所能及的事。
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