写作是一种创造性的表达,我们需要学会发散思维,尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。探索优秀作文的奥秘,研究其中的亮点和写作技巧,让自己的作品更上一层楼。
渴望得到初三(通用12篇)篇一
不过我最渴望的便是理解与支持了。随着时代的进步与时间的推移,人们的生活越来越丰富,多姿多彩了。毕竟现在是科技时间代各种各样的科技产品渗入大家的生活人们在互联网上就可以看到世界的变化。
我喜欢的东西与科技可不沾边。它在中国已经拥有大千多年的历史了,即使是这样,在华夏,还是有人多会认为这是“奇装异服”这个东西,它的名字叫做汉服。
现在的日常生活中,在大街上游玩时就会发现它的身影。有不少喜欢汉服的人群上至七八十岁的老妈奶老爷爷下至七八岁的儿童各个年龄段的人都有。
从前呢,只能在古装电视剧中看到汉服的身影,从那时起,穿上它便成了我一个心愿。随着时间的推移,当初用床单假装汉服的我们已经渐渐长大,汉服逐渐融入我们的生活中,有不少人喜欢汉服,热爱汉服,追捧汉服。
我也毫不犹豫的成为了其中的一员,跟汉服同样受到追捧的还有那种神似公生装的洛丽塔,对动漫人物进行模仿的cos,制服jk,但我偏爱汉服。
可是中长辈却不理解我,我喜欢汉服,不仅仅因为她好看,优雅,同时也因为她还是我们华夏文明的传承。
可还是有不少人认为她是奇装异服,日本的传统服装——和服。是唐朝传过去的中原文化之一,已经数年来历史的变迁,和服已成为日本的一项传承的标志,而不少人却把汉服误认为是和服,认为汉服是戏子所着服装。但戏剧,也是中华文化的承,汉服亦然。
父母对我的不理解使我权度悲伤,更让我悲伤的是父母将汉服认作奇装异服。我曾经在网络上看到过一句话使我感触颇深:中国,是唯一一个将自己的传统服装,认为是奇装异服的国家。许多外国人都喜爱并接受了汉服,我不懂为何我们中国人就不行。
我不期望家人能支持我,但我十分渴望她们能够理解我的爱好,而非抵制,我内心也希望她们能够支持我,理解我,包容一下我的这个爱好。
渴望得到初三(通用12篇)篇二
生活是海,尊重作舟,泛舟与海,方知海之宽阔,生活是歌,尊重作曲,和曲而歌,方知歌之动人;生活是山,尊重为径,循径而行,方知山之高大。
尊重,何其重要。我,渴望得到尊重。
我的奶奶,一个慈祥的老人,与她一起走过的时光,包含了太多太多,有欢乐,有愧疚,还有愤怒。
夏日,还是一如既往的炎热,闷闷的。背上黏黏的感觉让我浑身不舒服。于是,冲上楼,拎出一身衣服,匆匆往袋子一塞,拎着就去洗澡了。
“啪”,将衣服往石板上一放,不再理睬,转身拿起搁在手边的喷头,打开开关,开始洗澡。水“咝咝”地往身上淋。不一会儿,全身便湿透了,凉凉的感觉从皮肤一点点地渗入心里,说不出的快感。“嗒”,喷头掉地了,水便朝上喷来,迎面喷了我一脸,湿淋淋,几颗水珠随着碎发滑落下来,活似一只“落汤鸡”。
看着站立在眼前的奶奶,我愣住了。良久,胸中升腾起一股怒意,我瞪着奶奶,心中百转千回。终于,我平息了怒火,走上前“奶奶,你先出去一下,我要换衣服。”“哦。”奶奶无所谓地走了出去。我穿戴好后,走到奶奶跟前,看着她的眼睛:“奶奶,您以后进来前先敲门,您这样,我会很不舒服的。”“有什么不舒服的,好了,快下来吃饭吧!”看着奶奶若无其事的样子,我心中有了许苦涩。
我渴望得到尊重,即使只是一个微不足道的动作或一句质朴的话语,我也渴望拥有。
渴望得到初三(通用12篇)篇三
如果你问我:你渴望得到什么?你在追求什么?那么我会回答你:是自由啊!自由!
我常常想,如果有那么一双翅膀,那样神奇的翅膀,能让身体像蒲公英乘着风儿那样轻快,能让我飞到所有想去的地方。如果有,我想让它带着我,冲破这间小屋,遨游在那蔚蓝的天空之下。
春天,我会闻着青草的香,被那片草原深深地吸引。我想,在春风的吹拂下那里肯定美得不像话。果不其然,在高处远远地眺望着,便能瞧见,那透点儿黄的嫩绿之中,夹杂着星星点点的紫色和红色,应是那些花儿,悄悄地抬起自己的小脑瓜好奇地看着自己的家园,不经意间增添了一份美。在那高山脚下,还有一群青年男子,骑着骏马疾驰而下,飒爽英姿。他们还不忘高歌一曲。嘴里唱着蒙古歌儿,似把草原的震了三抖。
草原,是自由的。
夏天,我会去哪里呢?我想,应该去那池塘边。荷花拥拥挤挤的,花瓣是白的,只有那尖上带着点微微的粉,就是这点儿微微的粉,给荷花添了点少女的模样,让人不忍去触碰它,生怕把她吓着了。花里托着淡绿色的莲蓬,更让人觉得可爱,莲蓬上有许多小孔,一颗颗莲子就睡在里面,游人脚步都是轻的,只敢驻足观望,怕吵醒了它们。
池塘,是静美的。
秋天,我得去那片枫林,对!是那片景色诱人的枫林!瞧,那巴掌大小的叶子,把土壤覆盖了一层又一层,我想应该就是大自然的精灵,厌倦了那泥黄色的地毯,才悄悄的给地毯刷上了火红色,赋予了这焕然一新的景色。你要是漫步在这,枫叶们还会为你演奏大自然的乐曲呢。瞧,那枝头上的那片枫叶正摇摇欲坠,像是个顽皮的孩子想脱离母亲的怀抱,它还说,它想离开这片枫林,去外面瞧瞧,树妈妈还是拗不过孩子,正拜托着秋风捎它一程……远望那一大片枫林,宛如一大团燃烧的火焰,燃烧了天际。
枫林,是热烈的。
而冬天,我又将飞去哪里寻找内心向往的自由呢?
渴望得到初三(通用12篇)篇四
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
下午,阳光刺着我的眼睛,我拖着身子来到了教室,整个人浑身无力,因为今天下午,数学老师要评点这次周清了,虽然题目非常简单,可试卷就是跟我对着干,感觉木木的。
星期五晚上,我回到了家。“怎么回事?你怎么考的这么差?又是60多分?”……我转身走向房间,好象父母那话不是对我说的。“你看看你,每次都是这样,还不是因为你平时不注重作业?天天只知道玩!每次考试之前我都说了:好好复习!你就是不听,还跟我们吵!嗯?我这么……”我关上了门,全身颤抖着,眼泪成断了线的珍珠项链,一大滴一大滴的落下。脑子里不断闪现着父母那失望而愤怒的脸。
为什么?你们都那么着急!为什么?你们不懂得我!为什么?我明明努力了!为什么?我这次真的想要得到理解!我渴望得到理解!
好吧,最后应同学们的,来一句:考试什么的都去死吧!
渴望得到初三(通用12篇)篇五
每个人只要身处在社会中,就会承受来自各方面的压力,每个人都渴望得到理解,并且希望能拥有个倾诉的对象。
虽然我是一名学生,但我也有不少压力。每天早上睡不够的时候,会有担心迟到的压力:一天的学习生活结束以后,晚上还要承受着作业的压力。只有到了周末,我才能缓过一口气来。
每个人都有各自的烦恼,作为学生,每当我考差以后,承受着巨大的压力回到家里,希望能够得到妈妈的理解,却落得个被骂得狗血淋头的下场;因为丢三落四的毛病,忘记带作业了,努力地向老师解释,最终还是被当成没做完作业处置了;做错了很多道题时,被训斥了一通,心里觉得十分委屈,但却又无可奈何。
难道我们只能一个人悄悄地躲在角落里哭泣吗?理解是一个人生活的基本需求,虽然某些事情,是我们自身有问题,但我们仍需要理解与关怀。
现在这个社会是一个竞争尤其激烈的社会,我们应该多理解一下别人,每个人都有自己的难处。理解,一个让人无比珍视的东西,一个人人都希望得到的东西,一个满足内心需求的慰问品。
如果人人都学会理解,那么世界便会擦出最美妙的火花。当你学习一天,累得拖不动身子,躺在沙发上时,妈妈并没有对你的行为,大吼大叫,而是十分温柔的将洗漱用品端到你面前,向你嘘寒问暖,让你甜甜蜜蜜地走向自己的梦乡。当然你的家人们因为心情不好或者某些原因发脾气的时候,他们也希望能得到你的理解,因为他们的压力,一点也不比自己的少。
我渴望得到理解,自然要主动去理解他人,要让别人感到舒心,自己也能得到开心。
理解并不是全部依靠于外部,我们还应该重视其自身——你自己必须要努力上进,凡事做到最好。父母和老师自然会对你的辛苦感到理解,还会主动为你释放压力。
理解的本质是一种精神交流,是人与人之间,互相体贴,互相关怀的行为。
渴望得到初三(通用12篇)篇六
父亲是水,我是鱼,我不能离开父亲独自生存;父亲是大树,我是叶,我是父亲生命的一部分。
窗外天空鸟云密布,豆大的雨早已迫不及待地降落在大地的怀抱中。我头晕脑涨,望着吊瓶,挂钟上的时针马不停蹄地赶着路,一刻也不停歇。点滴一点一点地注入体内,我还是头晕脑涨。我的脸颊烧得慌。妈妈在家做饭,正要给我送来。我的胃里翻来覆去,我的嘴角还有着药味的苦涩,就这样我迷迷糊糊就进入了梦乡。
此刻,我的眼前仿佛又触到了那双温凉如水的手。它浸润着我的那一刻,北方的雪原消融了,只在生命的季节留下了“万紫千红总是春”的诗句。
爸爸啊,你可知我渴望您的爱?
渴望得到初三(通用12篇)篇七
每个人都有渴望,山村的孩子渴望读书,穷人家渴望自己可以马上金钱万贯,城里的孩子渴望不用读书……但是,我渴望成功,这样就可以品尝到因为成功而带来的硕果,是那么香甜,每当我看见别的同学捧着用自己汗水浇灌出的硕果时,我感到十分惭愧,因为从一年级到五年级,因成功而使我开心的事寥寥无几。
这次我真的好失望,俗话说得好:“不以成败论英雄!”我已经暗下决心,我一定要加倍努力的学习。
有人说,机会只能给那些有准备的人。人的一生总会错过许多机会。拿我自己来说,我性格比较内向,这样就会错过许多机会。前几个星期的一节体育课老师让我们班和另两个班跑接力赛。每个班选十男十女,我们班选人用的时间最长,我如此内向,当然没去跑步。开赛后,我真的很惊讶,怎么大家都没有我跑得快,我这么想。如果再给我一次机会,我一定不会不参加这样的活动。这次是我太自卑了,是我没有做好准备。我盼望着,希望再有一次这样的机会。但我真幸运,第二个星期的体育课来了。
上课前,我在想:如果这节课还跑接力的话,我一定要参加。这节课还是跑接力——机会来了。我们班选人的时候,我毫不犹豫地走进了跑步的队列中。等待的时间真长啊,终于到我了。拿到接力棒后,我感觉我就像离弦的箭,一下子冲了出去——我听到身后有一阵呐喊声。一圈跑完后,虽然我没有超过其他班的学生,但我把我们班落下的距离拉近了许多。后来我听到有人说我跑的真快。我心里真爽呀!这样的机会,以后应该还有吧?但有些机会错过了再也不会有了。小学毕业后的那个暑假,听说襄阳五中初中部正在招新生,通过考试和面试便可以入住学校。
得到这个消息后,我决定去五中考试,但我不知道我为什么去考试,为了上五中吗?我也不知道,大概是在家闲着没事做吧!我也没想过会考出怎样的结果。考试结果出来了,我是第两百一十三名,貌似。不过我挺满意,因为有两千多人参加考试,拿到这个名次,我觉得不错;后来学校通知我去面试。面试我也顺利通过了。学校给我一张通知书,让我付学费后便可以入住学校了。于是,还没有心理准备的我考虑了太多,最终我还是放弃了这个机会。如今,我的几个在五中上学的小学同学告诉我,五中真的不错,生活方面没有问题,活动时间很充足——我就后悔了。如果我当时选择了五中多好!我多么渴望再得到一次这样的机会,但这样的机会只有一次。也许,机会真的只能给那些有准备的人。
渴望得到初三(通用12篇)篇八
自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!
我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不再需要父母无微不至的呵护,我也不要再当家里的宝贝,但是只求父母能给我一点自由的空间。没有了自由,就像小鸟失去了翅膀,不能再飞翔。没有了自由,就像鱼儿失去了水,不能再遨游。可见,“自由”是多么重要啊!
我们都知道,在这个关头,应该什么事都不去想,努力学习,可是这样一来,我就失去了我最宝贵的自由,即使你们什么都不说,可你们知道我的压力有多大啊。在压力下我只有好好学习,努力达到你们的要求。
纵然每个父母都希望“望子成龙,望女成凤”。可是你们知道我的想法吗?我是多么希望你们能留出一点属于我自己的时间,让我尽情的奔跑、跳跃,痛痛快快的玩一场!可这只是我自己的想法。在你们心中,我只能好好学习。玩,只能耽误自己的学业。
自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!
渴望得到初三(通用12篇)篇九
人们都说“梦是人一生最宝贵的财富!”有多少人知道:梦,其实是你潜意识里的行为,是现实的延续,在生活中,你得不到想要的,只能在梦境中获得满足,所以,梦只是最浪漫的渴望,渴望却是一切财富的资本!
而对于贫穷的人来说,他们是不是应该渴望的更多呢?……。
我去过一次贫困山林。那天晚上,一群同龄人围着我,让我讲我的生活。我记得我问过他们这样一个问题:“如果我可以实现你们的一个愿望,你们想要什么呢?”
难道从来没有人问过他们这样的问题吗?难道他们从来没有想过这个问题吗?
面对这突如其来的“惊喜”,他们有些震惊,但更多的是诧异!
这群同龄人很默契地回避了我,小声谈论着。许久………他们让一个稍大的女孩儿为代表,回答说:“我们想把每个人的愿望汇聚成一根魔法棒,只好彤彤的病,可以吗?”
彤彤这孩子我知道,有先天性小儿麻痹症,因此,她有点轻微自闭。
“彤彤自己也可以实现一个愿望的,你们应该把这个愿望留给自己才对!”他们思考着……。
“彤彤比我们更需要愿望啊!”
“我还想不到自己缺少什么……”
“我想要的东西太多了,不知道应该实现哪一个,与其这样,还不如把愿望给别人!”
“我从来都没想过,有朝一日能使显示没冤枉的,我觉得现在的生活挺好的呀!”
“我们都没什么愿望,大家都健康快乐的生活就行了!”
……。
可是山村终是山村,身边坐着的终是贫苦之人,方才那席话终是出自他们之口!
那么天真,那么纯净的几句话……。
城里有车又怎么样?城里住高楼又怎么样?城里人还不是那么贪婪!自私!轻浮!庸俗!
是!城里人的愿望一个接着一个,起点那么多,却找不到一个终点!怕是一辈子都许不完吧?!
山里的孩子没有愿望吗?
山里的孩子太多愿望吗?
也许,山里的孩子渴望得到的就是愿望!城里的孩子,你分他们一些吧!
渴望得到初三(通用12篇)篇十
每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的。一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任。
事情还得从四年级说起。那时,我在班里不是班长,不是组长,只是一个“平民”。学习还能说的出口,人缘不咋地,所以总受人家挤兑,污蔑。可是有一次,使我真的忍无可忍。
每次,我被污蔑,总是因为种种这样或那样的原因和巧合,而为什么就没有人相信我?
我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!我渴望得到一支魔笔
自从看了《神笔马良》的故事之后,我一直都渴望得到一支魔笔,这样一来我就可以把我写出或画成的一切都变为真实的东西。
那天,我记得很清楚,我在院子里踢毽子,豆大的雨点突然劈头盖脸地从天上砸下来,越下越密,越下越急。可爸爸却在这个时候拉着我的手出门,我问他要去哪里,“到了那里你就知道了。”
我和爸爸来到了一间破破烂烂的小屋前。我的天哪,老爸,我们冒着倾盆大雨就是来看这间破房子?我心里嘀咕着。我低头看了看刚才白得发亮的鞋子现在变成一堆泥土了。这时候一个瘦嶙嶙的女孩子跑了出来,我打量了她一番,她头发散乱,身穿单薄,衣服尽是补丁,双脚也没有鞋子穿。“叔叔,这么大的雨,快到里面坐坐吧!”爸爸笑了笑,“谢谢。”
我们走进这间屋子,我还是头一次看到这么破的房子:屋顶漏水,地面湿淋淋的,还夹有肮脏的泥土。屋内极其简陋:一张军床,一把椅子,一张小圆桌。我拉拉爸爸:“我们还是走吧。”
在回家的途中,爸爸才告诉我这个女孩子的遭遇。她叫阿洁,在阿洁还很小的时候,父亲就生病去世了,她父亲在生病期间几乎花光了所有的积蓄,家里面值钱的东西也赔了进去,母亲经受不起打击,伤心过度,得了疯病,一年之后离家出走,从此下落不明。阿洁成了没人照顾的孤儿,好多热心肠的邻居闻说后,纷纷伸出援助之手帮助阿洁,学校更是破例让阿洁免费去上学。
我问爸爸:“她为什么不去孤儿院,要一个人住在这间破房子里?”
“听说那间屋子有阿洁最美好的回忆,她舍不得离开。”我明白地点点头。
我突然有了一个想法,假如我有一支魔笔,我会在这间屋子旁边画一栋漂亮的房子给阿洁住,把泥泞的小路画为宽敞的柏油路,周围有各种各样的花花草草,有小鸟,有蝴蝶。
我把我的想法告诉爸爸,爸爸语重心长的说:“嗯,这样做魔笔才会显得更有价值。”
其实我们大多数人手里都握有一支魔笔,这支魔笔,就是我们的聪明才智。我渴望得到一支可以变为真实东西的魔笔,但我更加渴望握着这支充满着聪明才智的魔笔,为我的人生添枝加叶。
渴望得到初三(通用12篇)篇十一
今天,我又落泪了,不为别的,只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争,将我这几天来的不痛快统统发泄出来,保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是,我没有,我不想让妈妈生气,更不想让她尴尬,因为我知道,她是爱我的。面对这一切,我只能用泪水来表达我的委屈,我的无可奈何,同时,希望用它来博得妈妈的理解,希望她不要再说了,但是,一切只是无济于事,她越说越凶。
妈妈,我有好多话想向您倾诉,可是我没有勇气。借此机会,我肯求妈妈理解女儿一次吧!
泪,顺着脸滑落下来,流到嘴里,好涩好涩。
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渴望得到初三(通用12篇)篇十二
有时,母亲因工作忙常不能回家,而我则会习惯性地拿出母亲买好的方便面来煮。手里端着热气腾腾的方便面,我又会情不自禁地走向阳台,边吃边看对面楼层的三口之家:他们有说有笑地在一起吃饭,好不幸福!回头再看看我家冷清的房间,眼泪便会止不住地夺眶而出,心里总是无奈地安慰自己说:“别看了,你和别人不一样……”回房打开电视机,映入眼帘的总是一幅幅父与子之间关爱的画像,感叹命运为何要对我如此不公!于是,我一头扑在床上,眼泪又一次打湿了厚厚的被褥。
过年了,父母都为孩子买新衣服穿,我也不例外,但我并不像其他孩子那样追着父母跟出去,因为我知道这会让我想起我最不愿意想起的事。所以我不管买什么,全部都由母亲包办。母亲非常了解我,知道我最需要什么,知道我要的是一个完整的家,哪怕是粗茶淡饭都不会有怨言。我要的不单单是无私的母爱,还需要的是从未获得的那一份父爱,那是我渴望已久的愿望!