初三英语经典(精选16篇)

时间:2023-12-05 作者:雁落霞

学好英语可以帮助我们更好地利用互联网和海外资源,获取更多的信息和知识。以下是一些行业内领先者的英语总结范文,希望对大家的学习和工作有所帮助。

初三英语经典(精选16篇)篇一

1、望今后要取长补短。

2、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹。

3、如果你做什么事总比别人慢一分钟,那么你将永远落后于人,“落后就要挨打”。

4、继续加油,你将会变得更加出色的。

5、只要上课认真听讲,独自完成练习,及时交流、讨论不会的问题,学习也是很轻松的。

6、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

7、老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

8、因为青春的我们的血液总是满载着理想,也正是因为有了理想,我们青春的额际才有了明显的亮色。

9、努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!

10、你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

11、但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。

12、你为这个集体增添了许多笑声与生机。

13、继续努力,相信自己,你会做得更好!

14、班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。

15、月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

16、你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

17、没有青春是不留遗憾的。我们就是在遗憾中成长的。

18、你思维敏捷,学习勤奋。

19、愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

21、只是无法专心故成绩起伏很大。

22、长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天。

23、你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

24、不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。

25、同学们,身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,没有理由垂头丧气、自暴自弃。

27、初三,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;初三,意味着争取,争取分分秒秒的时间多做练习。

28、以后有孩子一定要告诉她好好地过青春,尽情享受,不要后悔不留遗憾!

29、能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

30、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空属于我们,因为我们年轻,依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,祝中考顺利!

初三英语经典(精选16篇)篇二

初三上学期是小升初过渡的关键时期,是英语学习的起始阶段,因此做好教学计划非常重要。作为教师应该加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说读写能力,培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力,最终使学生从“学会英语”,向“会用英语”转变。为此我制定了初一英语教学上学期工作计划。

本学期初一英语使用人教版教材,有两个部分。第一部分是准备部分,有三个单元。重点是音标和简单基础词汇。第二部分是正式课程,分为12个单元。

本教材所牵涉的教学内容有:自我介绍,讨论能力,描述家人,谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有be动词的用法;一般现在时;一般疑问句;特殊疑问句;冠词;人称代词;序数词;名词变复数;情态动词can的用法。

激发和培养学生的学习兴趣,帮助树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力形成有效的策略。掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,开发智力、培养观察记忆思维,创造和想象能力。

1、做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯。

培养查字典,使用工具书的习惯;培养科学记忆单词的'习惯;注重课堂和课下衔接,培养书写规范化习惯;培养专心听讲,积极思考,大胆参与的习惯;提出要求,注意检查落实,培养学生课前预习,课堂做笔记的好习惯。

2、认真钻研教材,精炼知识点,提高课堂效率。

有交流才有进步和提高。共同研究教法,经常性进行组内互听互评,在不断提升自身业务水平的同时,将以往实效性强的工作经验传授给其他教师。温故知新,灵活运用。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性。

3、注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,强化落实。在课堂上力求把每节课的每个知识点,如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次,但学生仍未掌握的情况,要注意及时把知识传授和评价结合起来,充分利用好课前2分钟,进行教师检测与自检,并及时讲评。

再次,有效的运用各种教学策略,保持口语课堂交互活动的生命力。口语课运用多种教学策略,使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态。用一个月时间进行高密度口语专项训练。

5、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

6、抓好单元过关,及时查漏补缺。

7、做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩。

初三英语经典(精选16篇)篇三

2.下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。

3.同桌,对不起了啊,以前我天天整你,现在分别了,以后不能了,对不起啊,同桌。

4.还没来得及向你告白,就要毕业了。

5.无论你多么讨厌你的学校,当你离开久了,你还是会想念它。

6.可不可以不要让毕业和分手划上等号

7.下个七月,下个夏天,你还会想起我吗?

8.同桌至上,这个夏天,我们不毕业。

9.我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边.

11.我们的最后一个夏天,叫离别。

12.我怕一毕业,身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。

13.怀念那些年的朋友,闺蜜,老师,游戏……太多太多让自己放不下。

14.等我开始喜欢上这儿的生活,却也到了要结束的时侯了。

16.离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课,看清每一个同学的面孔,也记住每一个老师的样子。

17.姑娘们,毕业那天都不许给我哭,都给我微笑着滚蛋

18.3年了,书齐了,人散了。

19.六月,有人笑着说解脱,有人哭着说舍不得,这就是我们的毕业季

20.同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或许哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世...

21.我喜欢六月的毕业,可我不喜欢六月的离别

23.明年的夏天,我们曾经的教室里坐着的不再是我们。

初三英语经典(精选16篇)篇四

一年一度的中考即将来临,众所周知,九年级的下学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习,复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,我深知自己身上的任务很重,责任更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。

1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。

1、加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,研究20xx年的考试说明,精选近几年的中考题。

2、继续大练基本功,提高自己的教学能力。

3、实行课堂教学改革,创建新型教学模式。

4、走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。

5、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学习习惯。

1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,面向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练,模拟演练。按照中考题型(听力、单项选择、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫。

第一轮:

具体思路:第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之前,教师布置学生认真记忆书后单词和短语;课上检验,然后让大家找出本单元的知识点,总结用法,教师再做以适当的补充。最后,再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中,进行再一次检测。

第二轮:

主要内容:词法包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态,即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法,掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。

第三轮:

阶段目标:查缺补漏,帮助学生找出发生错误的原因,使其能够及时改正,并记住正确的方法,迅速提高成绩。

具体思路:按照中考题型(听力、单项选择、完型填空、阅读理解、句子翻译、任务型阅读和书面表达)进行题型专练。教师选取适当的模拟试题对学生进行测试,这一阶段要通过对学生限时测试,使他们把所学的知识上升为综合运用能力,逐步适应中考要求。同时对近年中考试题加以认真研究,教学生答题技巧。并对学生进行心理健康教育,减轻压力,稳定情绪,自如的应对中考,取得好成绩。

我会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取让学生在中考中取得好成绩,让有升学希望的学生都能升入理想的高中。

初三英语经典(精选16篇)篇五

对我初中生涯影响很大的老师就是阎丽老师,她的姓很恐怖,她总是自称自己是阎罗王,要管住我们这群小鬼。

她是个很美的老师,有一种古典美女的气质。记得我刚进安外的时候,第一次离开家去外面读书,刚开学军训的时候,阎老师总是对我慈爱的微笑,她总是担心我们这群孩子军训累了,热了,时常跟着我们军训的列队,教官下命令休息时,我一个孤零零地坐在草地上,阎老师和教官聊天,然后我听到他们的交谈,阎老师对教官说我很像她之前认识的一个孩子,然后就朝我笑笑,当时心里说不出的暖,也许阎老师不曾记得,但我至今难忘。

因为我的小学不学英语,所以我的英语底子不好,进入安外有点跟不上,阎老师就放弃中午休息的时间给我补习,从最基础的教起,不耐烦的一遍又一遍,我清晰的记得当时办公室里就是我和阎老师,她就坐在我身边教我,当我一个知识点了解的时候,她就满足的笑笑,然后摸摸我的脑袋,那种近似母爱的感情让我至今心里充满温暖。

当然,阎老师凶的时候还真的很可怕(阎老师,得罪啦,呵呵)记得那时我和一个男生和另外两个一个女生负责早上扫楼梯,我和另外一个男生刘涛总是早早过来打扫,等到女生来的时候我们都已经打扫好了。我们心里很不平衡,所以,有一天早上我和刘涛都没扫,等女生扫,最后女生以为我们已经扫好了,也没有打扫。最后,阎老师发现楼梯很脏,就让我们值日生出去扫地,两个女生和刘涛都出去扫地了,就是我坐在座位上读书,因为我平时做的最多,心里很不平衡,所以有点火大就没去。阎老师最后知道我也是当天的值日生而没有出去一起扫地,就很气愤的直接在班里很多人面前发我的火,还把我叫到她办公室谈话,她很凶地问我为什么不和他们一起扫地,我心里很委屈,就说之前几乎都是我一个在扫地,两个女生几乎都没扫过,我的心里不平衡就没出去扫地。说话的时候,眼泪都是含着的,因为确实觉得很委屈。阎老师就对我说,老师一直很看重你,觉得你身上有一股正气,当她说到这里的时候,我哽咽的难受,心里更难受。然后又说“吃亏是福”我知道她对我的要求远远胜过其他人,我也不忍心让她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。

还记得她的一句话对我影响很大“今日事,今日毕!”这么多年来,我一直谨记这句话,可以说这句话已经渗透到了我的生活,今天的脏衣服,我也从来不留到明天洗,呵呵,有点傻哦。

很感激有一个这么善良的老师引我英语入门,更重要的是那些品行影响我至今。阎老师,好久不见了,你还好吗,希望你幸福。还有,阎老师,知道吗,你笑起来比凶的时候美多了。

初三英语经典(精选16篇)篇六

“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走。听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的.

“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形,表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合。印象就会更加深刻。

“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

初三英语经典(精选16篇)篇七

(一)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(二)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

(三)昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

(四)点滴努力,泉水回报。

(五)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

(六)奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

(七)拼搏今朝,收获六月。

(八)向着理想奋飞,向着中考冲刺。

(九)记住。只有一个时间是最重要的,那就是现在。

(十)拼搏铸辉煌,状态定命运。

(十一)挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求;

(十二)背水一战,冲刺中考。

(十三)胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。

(十四)做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

(十五)风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

(十六)再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

(十七)含泪播种的人一定能含笑收获。

(十八)成功来自坚持,执著创造奇迹。

(十九)拼搏,只为那些期待的眼神。

(二十)生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

(二十一)人之所以能,是因为相信自己。

(二十二)帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

(二十三)谁把握机遇,谁就心想事成。

(二十四)不要用借口搪塞失败,不要让骄傲占据心灵。

(二十五)勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

(二十六)有高水平的集体,才有高水平的个人。

(二十七)心若在,梦就在,只要做,就能行。

(二十八)环境不会改变,解决之道在于改变自己。

(二十九)有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

(三十)一个人的'成功与否,不在于他有多聪明,而在于他有多勤奋。

(三十一)我中考,我自信。我尽力、我无悔。

(三十二)努力拼搏,让雄心与智慧在六月闪光。

(三十三)做人贵在有德,学习贵在有心。

(三十四)所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

(三十五)成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

(三十六)志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功。

(三十七)争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

(三十八)我可以穿越云雨,也可以东山再起。

(三十九)思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

(四十)我成功,因为我志在成功。

(四十一)自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

(四十二)只要有信心,人永远不会挫败。

(四十三)中考得高分的秘诀就是少丢分。

(四十四)机不可失,锱铢必较谱写人生。

(四十五)此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

(四十六)向理想出发。别忘了那个约定。自信、努力、坚持、坚强。

(四十七)懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。

(四十八)前怕狼,后怕虎,就是不怕学习苦。

(四十九)找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

(五十)爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔。

(五十一)相信自己,没有问题。

(五十二)人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

(五十三)在人生第一个叉路口上,转出一个漂亮的弯。

(五十四)撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

(五十五)遇难心不慌,遇易心更细。

(五十六)用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

(五十七)努力是柴,成功是火,要想火旺,必须加柴。

(五十八)明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

(五十九)要给成功找方法,不给失败找理由。

(六十)希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

(六十一)努力造就实力,态度决定高度。

(六十二)卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。

(六十三)美丽的花朵盛开之前,你怎能不安经历风雨的拥抱。

(六十四)人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

(六十五)心态决定命运,自信走向成功。

(六十六)努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

(六十七)努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。

(六十八)没有艰辛的汗水,便没有成功的泪水。

(六十九)学无止境,爱拼才会赢。

(七十)不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

(七十一)自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。

(七十二)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

(七十三)好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

(七十四)不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

(七十五)不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

(七十六)十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。

(七十七)生无所息,斗无所止。

(七十八)考前汗水无价,考后泪水无用。

(七十九)不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

(八十)今天多一份拼搏,明天多几份微笑。

(八十一)努力拼搏,奋勇向上,为自己扬帆,为明天喝彩。

初三英语经典(精选16篇)篇八

1.今天是教师节,是向所有老师表达谢意的日子。这个职业值得特别关注和尊重。这是向你和你的同事致敬的最好时机。

2.亲爱的园丁:你好!由于你的辛勤工作,你取得了丰硕的成果,世界上桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

3.你的声音总是在我耳边响起;你的教诲永远在我心中。祝您教师节快乐!

4.你是一片神奇的沙滩,让我拾起世界上那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

5.亲爱的老师,祝您教师节快乐!

6.教师节到了,快乐与你同在!

7.“教师是天底下最光荣的职业”。希望老师们永远照耀大地——教师节快乐,老师!

8.教师节,谁关心教师健康,谁负责?你平时忙着努力工作,不顾生命和家庭,你无私,愿意流血!你不负责,谁管谁负责。

9.祝老师们教师节快乐。

10.教师节,感谢您的栽培。

11.给它一个桃子,还它一个李子。教师节快乐。

12.老师工作很努力。教师节快乐。

13.评分记录学生的无知,有些老师会消除;斑驳的黑板会被橡皮擦掉;练习本上的错误会用修正液改正;你的烦恼,让我把你赶走吧!祝你教师节快乐!

14.拍手扭腰祝老师们节日快乐;在操场上,跑一跑,我给老师一个拥抱;活动室,跳舞,记得认真上课。给节日,给信息,祝老师们节日快乐!

15.老师是山,挺拔;教师松散青涩;老师是一只鹰,带着我起飞;老师是一把伞,为我们遮风挡雨。值此教师节之际,祝我们的老师节日快乐,身体健康!

16.也许你不是最好的,但在我心里你是最好的!老师,节日快乐!阳光普照,园丁的心在春天暖暖的;雨水滋润,桃李含苞待放。祝您教师节快乐。

17.有一种光荣的职业叫教师;有一种刻骨铭心的情结,那就是老师;有一个对老师最美好的祝愿;教师节到了,祝所有热爱和无私的老师节日快乐!

18.时光流逝,你无怨无悔;信守承诺,不离不弃;愿意付出,你无私付出;你对你的工作很投入,你尽力了。在教师节,永远不要忘记您的恩情。真诚地说:老师,您辛苦了!祝你永远健康快乐!

19.美丽温馨的学校,桃李花开常在,书声不断,歌声笑语四溢。园丁们辛勤耕耘,孜孜不倦地教导人们,一批又一批,放飞雏鹰翱翔。教师节,祝亲爱的老师们节日快乐,生活幸福!

20.亲情是血浓于水;友谊是相互安慰;爱情是互相依赖的;师生如亲人朋友,相濡以沫,相濡以沫;今天是教师节。虽然不能去看望老师,但总是牵挂着他们。祝你生活幸福,身体健康!

21.教师节前,我提前收到了教师节礼物。今年圣诞节,我提前收到了圣诞水果。谢谢你们,孩子们(来自同一个孩子)。

22.你知道每年的`四月是教师节吗?教师节是中国唯一的三个专业节日,包括护士节和记者节。设立教师节的目的是为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师的地位。

23.用语言播种智慧,用粉笔培育知识,用汗水浇灌未来,用心血培养人才。这是我们可敬可爱的老师们的高尚劳动。教师节到了,别忘了问候祝福你的老师们!

24.你的喉咙逐渐沙哑;看,你的额头又皱了。看,你的头发里长出了新的白头发。是的,你的内心充满了期待。今天是教师节,我祝您幸福健康,我的老师。

25.你托起的是明天的太阳,你教育的是对未来的期待,你渴望的不是名利,而是学生的成功与辉煌;今天是教师节。祝你永远健康快乐!

26.所有的留言都充满了我的祝福。穿越时,空会飞到你身边,轻轻问候你:教师节快乐!

27.老师是火种,点燃学生心中的火;老师是石阶,承载着学生一步步稳步向上的攀登。祝您教师节快乐!

28.没有人比你更值得如此深切的感激。单单教师节这一天远远不足以表达我对您的感激之情。

29.让我完美的祝福通过电波飞到你的身边,越过山川河流,越过高楼大厦:教师节快乐!

30.阳光普照,园丁的心在春天暖暖的;雨水滋润,桃李枝芽红。祝您教师节快乐。

31.亲爱的老师,感谢您的悉心教导和指导。今天是教师节,祝你幸福,好运,教师节快乐!

32.一句感谢的话,我不知道该怎么说,以此来表达我对你的衷心感谢!今天是教师节。祝你节日快乐。

33.我们不能用彩霞作颂歌,到处用鲜花编诗来表达对教师节的祝贺!

34.今天是教师节。我会送你三束花和一束康乃馨。你可以教我像慈母一样做人。一束百合,感谢你不求纯爱回报;一堆小星星,那是你的桃李满天下。祝您教师节快乐!

35.教师节快乐!你就像我的父母。谢谢你把我们教得这么好!这充满了我们对你的祝愿。祝你好运!

36.饱含辛勤汗水,教师节到了,祝您节日快乐,笑容灿烂。

37.用青春浇灌祖国的希望,用无私展现教师的伟大,用勤奋传递智慧的火种,用生命书写生命的辉煌。感谢您敬爱的老师,祝您教师节快乐,幸福平安!

38.鸟儿会飞,那是蓝天在召唤它们。鱼会游泳,大海照顾它。花儿能开,是春天在维护它们。孩子能长大,是老师在培养他。教师节快乐。

39.我会种一点绿色来美化你的好心情。祝老师笑口常开,侃侃而谈。亲爱的老师,教师节快乐!幸福生活!

40.教师节快乐。每个人都有自己的启蒙老师,每个人都被老师启蒙过,每个人都被老师照顾过。今天是教师节。让我们祝老师节日快乐,长命百岁。

41.在这个特殊的日子里,我谨向您表达我永远的感激之情。言语无法表达我对你的感激之情。教师节快乐!

42.多年的期待,不变。关怀,我的思念与教师节同在;让我们兴奋起来。今天,祝各位老师节日快乐!也祝大家爱你,事业不败!

43.经过多年的期待和不断的关怀,我的思念与教师节同在;让我们兴奋起来。今天,祝各位老师节日快乐!也祝大家爱你,事业不败!

44.亲爱的老师们,你们好,感谢你们传授知识,感谢你们的辛勤教导,感谢你们的辛勤劳动!在教师节来临之际,让我真的说一句:老师,您辛苦了!老师,教师节快乐!

45.金风送爽秋,处处金黄景。9月10日,教师节,全国庆祝教师的善良。在通往成功的路上,我们依靠老师,老师孜孜不倦地传播知识,不忘老师的教诲,由品德高尚的新人来做。教师节,怀念老师,祝老师节日快乐,永远年轻。

46.今天是教师节。对我的朋友说谢谢,对见过我的粉丝说谢谢,对请我吃饭的兄弟姐妹说谢谢,对夸过我才艺和美貌的靓女帅哥说谢谢。教师节快乐!

47.老师是落水学生身边的橡皮艇,是夜行学生的灯塔,是学生心中的榜样。在教师节到来之际,祝我们所有的老师都能真正成为学生灵魂的工程师。

嘿!听着!我想引起注意。一定很刺激。是的,没错。今天是教师节。我不能送你一辆超跑,你可能不小心考砸了。但这些都是先欠的,我替你记着,不会忘记。先送你一个教师节快乐!

49.您的粉笔是为我们打开智慧之门的钥匙,您的教诲是为我们斩断困惑之源的利剑。教师节到了,谢谢你的老师,也祝你幸福,快乐遍天下。

50.老师,您是一支蜡烛,带给我们光明;你是园丁,浇灌着祖国的花朵;辛勤的汗水是你无私的奉献,桃李满天下是你的荣幸。我们将永远记住您的教诲和箴言!教师节来临之际,祝所有老师教师节快乐!

51.老师,天快黑了。乖,早点睡觉。晚安!我们喜欢你的微笑,你笑得很美,真的!最后,祝您教师节快乐!

52.虽然我不是你最好的学生,但你是我最好的老师!亲爱的老师,祝您教师节快乐!

53.老师、老师、学生在节日里欢聚一堂,尽情欢乐,共舞友谊之舞。拜老师所赐,桃李满天下香。敬酒以示感激,并铭记你的教诲。如果父母尊重爱情,做好工作来报答。教师节快乐!

54.教师节的祝福应该是大气的,不是脑白金,不是燕子的房子。一条小小的信息,就能传递祝福,表达学生深深的敬意。教师节快乐!

55.老师,您是严冬的炭火,炎夏的遮阳伞,湍流的垫脚石,雾海的航标灯。教师节将至,祝各位老师节日快乐!

56.你教会了我第一个单词,我生命中的第一课,以及我梦想的翅膀。在教师节来临之际,祝我亲爱的老师“教师节快乐”。

57.祝您教师节快乐,永远年轻,阳光的笑容永远陪伴您!祝你好运!我能说什么。真心祝福你!

58.教师,一个光荣的职业,教书育人,赚钱积德。今天是教师节。祝各位老师家庭幸福,财源广进,天伦之乐!

59.老师是园丁,一年四季辛勤工作;老师是灯塔,照亮我们的人生道路;老师是太阳,温暖着全世界学生的心!亲爱的朋友们,教师节又要到了。别忘了把你的关心和祝福送给你的老师!

60.秋水不变,老师铭记于心;我在远方思念,愿穿越千山;梅子遍天下,送你幸福;教师节快到了,祝您幸福平安。祝您教师节身体健康!

61.经过多年的期待和不断的关怀,我的思念与教师节同在;让我们祝天下所有的老师们节日快乐!也祝大家爱你,事业不败!

62.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必不朽;老师,您的名字刻在我们的心里,真的是万古长青。老师,祝您教师节快乐!

63.“我们将摇滚你”的意思是“摇滚你”不是用我们的双手,而是用我们努力后骄傲的成就。祝福:教师节快乐!

64.用锤子敲成作品,拧成作品。你可以用你的指导使我们成为一个好的“作品”。祝福:教师节快乐!

65.用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,用彩笔耕耘。这就是你,我亲爱的老师。黑板前的身影还在我眼前回荡,您的教诲还在我心中萦绕。你是我这辈子都不会忘记的恩情。教师节又要到了。祝您教师节快乐。

初三英语经典(精选16篇)篇九

很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;渐渐知道了,真心对一个人好不一定有回报,而你忽略的人往往可能最重视你;渐渐知道了,现实如此的无奈,人会变老的。柏拉图说,我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。我轻轻和上你的曲调,在爱的原野上,吟唱成指间最美的华年。将秋天的一丝憧憬藏于眸间,在薰衣草的紫色花田里,合拢起芬芳的香气。

如果你有梦想,就默默去实现它,没必要让所有人知道。当时光掠过发髻,轻舞衣衫,抖落满身微尘雾雨,所有的快乐和忧伤都无我无关。让心如止水,以一朵野菊花的姿态默守一份淡淡然。任流年荡过指尖,不提及往事,不言论悲欢。很多时候,我们需要的:只是一份倾诉,一份聆听。心中的苦只要有人懂,便减少几分。一个拥抱虽简单,却是最暖的依靠;一份聆听虽平常,却是最好的安慰。理解,是心的认同;感知,是心的相通。真正的感情,就是用一颗心去温暖另一颗心。

真爱无需语言,行动总能体现;深情无需表白,时间总会彰显。心与心的距离并不远,只要沟通;情与情的守候并不难,只要包容。情谊要用心,才能拥有;感情要真心,才能长久。有爱暖心,冬天也不冷;真情若在,天涯亦咫尺!生活总是两难,再多执着,再多不肯,最终不得不学会接受。从哭着控诉,到笑着对待,到头来,不过是一场随遇而安。所谓永远,只是代表昨天。所谓爱情,只是代表当时。有一些人活在记忆里,刻骨铭心;有一些人活在身边,却很遥远。凝眸时相思成愁,回首时相对成怨。初恋,是刻骨铭心,是一份单纯的爱,纯美的爱。有人会为初恋力争到底,有人是迫不及待离开。初恋也许带给你浪漫、甜蜜、激动、刺激,也许曾带给你疯狂、忧郁、伤心,不论最终结局如何,它却会留给你太丰富太深刻的内容,足够你用一辈子的时间去回忆、去揣测。等着等着云散了,雾也散了;盼着盼着花儿盛放了,草儿也萌芽了;守着守着鸟儿回巢了,田间也空寂了。等盼守勿忘本。即使,走着走着,物是人非。燕子来时,春暖花开,往昔的烦恼一去不回,看桥边红绿,赏断崖云泊,弹一首美曲,饮一杯清酒,笑谈今宵,情深意浓,花前月夜,潇洒今生。女生最强大的时候是她假装虚弱的时候,而一个女生最脆弱的时候是她假装坚强的时候。有人说当你一个人熬过了所有的苦,也就没有那么的想和谁在一起了。一个人也可以努力把日子都填满,就没有人来时时刻刻提醒自己,我有多孤单了。独行云间,万世轮回,千影聚合,醉卧怎敌一盏,浮生未央,往事如烟,岁月飘零,回首前尘似梦中,在时光长廊中,那纠结的恩怨,终究是错落一场花期的相遇。

在土里安详,一半在风里飞扬,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。如果有来生,有没有人爱,我也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。真心去爱的人,会明白,离自己最近的地方,其实很遥远。也许是因为不适合,于是错过;也许是因为太美好,于是太短暂;也许是因为太珍惜,于是太脆弱。

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初三英语经典(精选16篇)篇十

两者联系是如此密切,两者却又那么截然不同。友情和爱情有什么区别?异性朋友间的理想化的友谊真的存在吗?我们来试着理解下。

什么是友情?为什么我们管一个人叫“朋友”?什么时候我们管一个人叫作“好朋友”?如果我们关心一个人,我们总是准备帮助那个人;如果我们和某个人分享大部分的想法,那个人一定是我们的好朋友。在紧急情况下我们总是依靠好朋友。我们总是确定好友会理解我们行事的方式。我们不需要向亲密的'朋友解释什么。友情如此深,关系如此牢,以致于朋友间的事双方都会很自然地理解。

什么是爱情?在深爱中,上面我们讨论的事情都是理所当然的。但是爱情远远超过这些。恋爱中,我们总是和某个人关系密切。但是在友情中,一个人可能有很多朋友。恋爱的两个人联系得如此紧密,如果他/她受到了伤害,另一个人也会心痛。爱情总会有身体上的接触。友情却没有。这是至关重要的区别。上苍给予了我们爱情,以使种族延续。但是上苍却没有给我们友情。

在盼朋友出现时,你的心跳不会增加;你不会夜不能寐地想着你的朋友;如果几天没见到朋友,你也不会完全迷失;想到朋友时,你的眼中不会有梦想。但是在恋爱中,这一切你都会做而且程度会更深。确实,爱情和友情没有可比性。

初三英语经典(精选16篇)篇十一

初三的学生们面临很大的压力,不论是父母的期望还是老师的要求,都是压在他们身上的重担。英语是初三考试内容的重点之一,初三英语语法学结是学好英语的关键。那么,对于即将中考的学子们而言,初三英语语法学习方法总结无疑是给他们带来了希望和光芒。

对于语法的学习,大部分学生认为是一个重点,也是难点。如何学好语法知识是值得每个学生深刻思考和体会的。以下总结出几种常见的英语语法学习的方法,肯定能给学生们带来帮助。第一:相互比较法,对于初三学生而言,中学大纲中要求的语法内容已经全部的学过了,关键的问题就是如何融会贯通和熟练应用。所以,对语法之间的比较十分重要。比如,如何区分表语从句和定于从句等,需要考生们在思考之后才能彻底明白。第二:练习与总结相结合的方法。很多学生喜欢做题,却对题目的考点和知识点不加以分析总结,这在很大程度上影响了做题的效果。而且,长期的做题只是增加自己的心理负担,并不能很好地提高成绩。因此,学生要经常对做过的题目进行分析、总结、归纳,从而达到举一反三的效果,这才是学习语法的关键所在。当然,学习语法还要注重知识点的分类总结,这样才能达到事半功倍的效果。

不论是基本单词的用法,还是句子的整体结构,都需要初三的学生们充分的领会和掌握。初三英语语法学习方法总结只是给学子们提供建议,关键的地方还是需要根据自己的能力和学习情况进行变通和应用。

新授课的学习要求以及如何学好初三内容提出自己的看法以教会学生整理知识,总结规律,运用技巧,最终提高成绩。

初三英语教材要求:

语音:能用正确的语音语调读出9a、9b中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。能复述课文。

词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。

语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。掌握不定代词的用法。能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。能正确使用副词的比较级和最高级。了解过去完成时 的构成及用法。能在真实语境中正确使用提建议的方式。能正确区分和运用易混淆的动词。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。能正 确运用间接引语转述他人的话。了解主要情态动词的用法。

话题:熟悉与本单元相关的话题如“星座与人的性格”、“色彩与情绪的关系”、“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”、“我所喜欢的影视明 星”、“描述一个侦探故事”、“未来的火星生活”、“我理想中的机器人”、“亚洲名城简介”、“宇航员的太空生活”等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行 交谈。

写作:学会对“主打”文章进行整理。能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。条理清楚,写作规范,结构正确。

初三英语对学生的要求:

1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。

4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。

5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。

6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。

7、初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。

中考是我们人生中重要的考试,所以在中考前的时间我们应该学会如何进行复习。英语学科在初中的学习中是重要的,我们应该掌握好的学习方法,使自己的学习提高效率。下面是学大的专家为大家总结的初三英语学习计划总结。

初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是初二的暑假和整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约六个月,占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。 一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习,英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高英语成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为基础复习阶段,要充分利用这六个月,把每一科在中考范围内的`每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的"黄金期"。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话,那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:"文武之道,一张一弛",在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

同学们掌握了初三英语学习计划总结,在平时的学习中我们就应该按照这样的方法进行学习。英语是一门语言的学习,需要我们在平时的多练习。这样我们的成绩才能提高。

初三英语经典(精选16篇)篇十二

一、小孩学会了英语,用英语祝福,更有自信。

二、每天英语多一点每逢佳节分外忙,双语如珠送祝福。

三、美好的节日少不了您的陪伴,您的陪伴是我们前进的动力。

四、宝贝英语没烦恼,快乐学习起点高。

五、送给孩子最好的节日礼物,教他们说一口地道的英语。

六、爱孩子,让他赢在起跑线节假日的好去处,玩耍学习两不误。

七、少儿口腔未定型,纯正英语好学习。

八、家长的选择决定孩子的未来,我们的努力造就孩子的未来。

九、少儿口腔未定型,学习英语好时机。

十、奥尼英语培训,助孩子赢在起跑线。

十一、奥尼英语培训,专注少儿英语基础强化。

十二、奥尼英语培训,家庭、社会、祖国未来的希望。

十三、少儿英语要学好,长大沟通没烦恼。

十四、英语基础打不牢,长大无缘考剑桥。

十五、节日到,送福运,快乐成长保健康。

十六、未来英语之星摇篮听说读写快乐多多,人小志大双语掌握。

十七、愿我们未来的花朵芬芳满天下掌握英语放眼全球,起点愈高前途更远。

十八、奥尼英语培训,早让孩子掌握命运。

十九、福送万家,英英动听;受用一生,关爱无穷。

二十、请让孩子与世界接轨纯正英语起跑线,快乐学习心精彩。

二十一、快乐英语乐童年,创新学习创未来。

二十二、一样的学校,不一样的感受英语学习先人一步,未来生活多点幸福。

二十三、远大的理想需要最扎实的基础,美好的未来就从奥尼起步。

二十四、纯正英语起跑线,快乐学习星未来。

二十五、快乐学习,轻松掌握;英英互动,相伴一生。

初三英语经典(精选16篇)篇十三

1、掏出时间来学习,进步,训练自己,把自己变厉害。

2、可以继续向翻译资格考试出发,练吧,一级一级积累吧。

3、有了教师资格证,就具有了担任教师的资格。

4、争取拿下好成绩,这时候您就具备了向前继续迈进的能力。

5、有人会选择公立学校的朝九晚五,薪水稳定,假期多。

6、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

7、具体的考试科目与报考院校和方向有关。

8、其次,就培训机构的英语老师这个职业。你专业素质过硬,完全有可能成有专业讲师或者教学主管,培训其他英语老师,带领教学队伍。

9、有人会选择培训机构的弹性上班,薪水无上限,有上升空间。

10、首先,不是考虑这个工作有没有前途,任何工作都是有前途的,哪怕是收破烂,也有成了老板的。应该先考虑个人条件的问题。比如,你的工作态度,你的专业技能,你的职场素养等等。如果说这些,你都具备了,那么你在任何行业都会有前途。

11、至于在具体的学校你能不能担任英语老师,这要看学校自己的规定。你虽然是计算机专业毕业的,但有的学校(比如一些乡镇中小学等)因师资缺乏,可能会允许你当英语老师,但一般条件较好的学校,必须要求教师的专业对口,是不允许你跨学科承担教学科目的,甚至跨专业都不行。

12、最后,能不能挣到钱。这是当然的,这取决于你专业水平,你带多少学生,你学生的留存情况。而且英语老师在培训行业,应该属于工资水平较高的,毕竟英语的热度一直是持续的。

13、等您三级笔译到手了,或者三级口译到手了。

14、不知道你理解的前途是什么?是指当英语老师可以有升值空间吗?还是指可以挣到很多钱?我有过一年多在幼儿英语培训机构做老师的经验。我是这样看的。

16、希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

17、在教师这个行业里面,公立学校和培训机构两个分支可谓武当少林。

18、这个问题,取决于你自己对未来发展的目标,规划和努力。您的问题中,并没有讲到,培训机构是您的唯一选择还是理想的选择。直觉告诉我,也许您对将来做什么,心里还不清楚,只是考虑当培训老师的可能性而已。我觉得,这个问题,只有你能搞清楚,因为其它任何人只能告诉你他们的经历和感受。可以想象,一定有说有前途的,也一定有说没前途的。这两种不同的答案,你会听哪一方?我认为,哪个都没用,你需要听你自己内心的声音。所以,你需要解决以下问题:

20、最后我建议你,结合自己的兴趣爱好,职业理想和实际情况,综合考虑。

初三英语经典(精选16篇)篇十四

一、学以致用,欧宜让你融于世界。

二、语”世界同步,和兴趣同行。

三、

高考直达车,欧宜新选择。

四、丰语人生,欧宜精英。

五、外教一对一,欧宜有活力。

六、欧宜英语,实用好易。

七、欧宜英语,会说才是硬道理。

八、兴趣。

教学。

全方位,素质教育零距离。

九、欧宜英语,给你洗耳恭听的乐趣。

十、欧宜英语,何止听说这么简单。

十一、实用英语加油站欧美水准英语,宜学易用靠谱。

十二、欧宜英语,重在说听。

十三、英语培训选欧宜,能量提升零距离。

十四、少壮不欧宜,老大不开口。

十五、欧宜英语,说出来,才是好英语。

十六、和梦想同步,“语”世界同行。

十七、注重培训细节,答疑解惑易解。

十八、小班授课重素质,高考直达重品质。

十九、外教趣动梦想,素质感动未来。

二十、欧宜行天下,实力来说话。

二十一、素质教育时尚,欧宜完美绽放。

二十二、拒绝应试教育,培养听说能力。

二十三、像外教一样说英语欧宜英语,重在说与听。

二十四、高考英语改革,欧宜最佳选择。

二十五、欧宜英语,许你一个高考梦。

二十六、学好英语来欧宜,走遍天下都不怕。

二十七、英语学习,我有欧宜。

二十八、学英语,欧宜更有趣。

二十九、快乐学习,欧宜英语。

三十、欧宜英语,国际品味。

三十一、欧宜,最纯正的英语。

三十二、欧宜英语:宜欧,宜美,宜天下。

三十三、素质为王,宜欧助长。

三十四、学英语,上欧宜外教教英语,纯正有乐趣。

三十五、英语能说会道,欧宜外教智造。

三十六、欧宜英语:宜我,宜你,宜世界。

三十七、改革在欧宜,特色在能力。

三十八、欧·歌素质,实用为宜。

三十九、让英语变成母语英语高考海洋,欧宜精彩领航。

四十、轻松英语之旅,伴你笑口常开。

四十一、欧宜英语,快乐有你。

四十二、高考英语路,欧宜心呵护。

四十三、英语能量,欧宜绽放。

四十四、欧歌素质教育,培养实用为宜。

四十五、外教教学零距离,欧宜英语心演绎。

四十六、英语小天地,人生大不同。

四十七、西门吹英语,马上找欧宜。

初三英语经典(精选16篇)篇十五

之戒看看前方,一位智者正在双罗树下,再看看后边,一群群之灵跳入深崖,永无明路,之戒会选择哪种人?圣。。鬼。。。(文章阅读网:)。

之戒懂得了么?时间化解的'源,时间铸造的一切。

初三英语经典(精选16篇)篇十六

全体教师:

为了营造学生轻松愉快说英语的校园文化氛围,培养学生学习英语的`兴趣,让学生乐于参与,增进沟通,提高口语水平,逸夫学校将于12月9日下午开展小学三年级英语口语竞赛活动。

时间:20xx年12月9日下午。

地点:教学楼三楼会议室。

评委:唐明宇、任红梅、王海荣、郝丽霞、张海霞、王玲、张艳。

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