创意可以打破传统的框架，带来新的思维方式和解决问题的方法。以下是一些创意类比和启发式思维的方法，可以帮助我们打破常规思维，激发创新思考。
初三我的创意天地（优秀16篇）篇一
看到这个题目我傻眼了。”创意”?到底是指什么呀?难道是只一种想法吗?也不太说得通呀。我冥思苦想，还是不得其解。只好求助妈妈，却没想到妈妈的回答令我豁然开朗。妈妈微微一笑，她缓缓地说：“对于我来说，你就是我的创意呀。”看着我惊诧的表情，她继续说，“从你出生开始，我就教你吃饭、说话，等你稍微大一些，我又教你认字，一步步把你培养成现在这样，世界上只有一个这样的你，唯一一个，你说你是不是我的创意?”我恍然大悟，微微点点头。“除了这个，还有很多创意。你自己完成的一篇作文、电视上的创意广告、各类科技产品，这些的是创意。”
我兴高采烈，脑子里似乎有许多文字转来转去。却没有急着写，而是从尘封的柜子里找出了一个娃娃。她叫冰，她都美丽极了。我曾经非常喜欢她，现在却很久都不碰她一次。
冰的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，真是一个漂亮认真的女孩。
她是我的创意，我曾经把她当成另一个我，我的心思平静下来，开始装扮冰。
给她穿上闪闪的衣服带上叮当闪光的金属手镯，金黄的头发编成不羁的发型。我就是要让她成为一个漂亮的女歌手，唱出高亢而优美的旋律。她应该像那个叫做艾薇儿的歌手一样独立而自由，在自己的天地里高傲的飞翔。
给她戴上一副纤细的金边眼镜，把她的头发盘的成熟而端庄，手里拿着装满各种液体的试管。我就是要让她成为一个有为的女科学家，在实现理想的道路上飞跃一个又一个的巅峰。她应该像那个叫做玛丽?居里的女科学家一样坚持而自信,面对各种荣誉露出淡然的微笑。
给她穿上干练的运动衣，把她的头发高高束起，脚上穿着洁白的运动鞋。我就是要让她成为一个乐观的女运动员，在运动场上挥洒汗水。她应该像那个叫做李娜的中国女运动员一样勇敢拼搏，为自己的梦想作出不懈的努力。
这就是我在冰身上体现出来的小小的创意。
一个真正的创意，拥有它自己的力量与生命.
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初三我的创意天地（优秀16篇）篇二
我热爱文学，热爱写作，对我而言，缪斯女神那伟大的文学殿堂是我的另一片天地。
也许是“少年壮志不言愁”的年龄，也许是“初生牛犊不怕虎”的冲动，13岁，我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名，然后，惦着心灵第一朵希望之花投进墨绿色的大邮箱。年轻的心随着寄出的信寄向远方。我等待着，期盼着那朵希望之花能够绽放。然而，世事总难如愿，花儿枯萎了，希望之花最终变成了泡影。
我不甘心，不甘心我那个蓝色文学梦就此逝去，不甘心就这样被缪斯女神拒之门外。
即使这样的失败与重创，也没能改变我少年时的初衷。文学，创作，依然是我那个蓝色的梦，依然是我的另一片天地，尽管它给我的是一次又一次的失败。
15岁的天空，没有流沙，没有狂风，只有一道绚烂的彩虹。年轻的我依旧对文学情有独钟，依然期盼那一行行的文字能够载着油墨的清香映入我的眼帘，能够给千千万万的人带来青春的活力与激情!
初三我的创意天地（优秀16篇）篇三
“女儿，妈妈回来了!”一听到声音，我高兴地迎出来，奔向妈妈。
“有没有努力学习啊?认真听讲了没有?”“恩”我一边应着，目光转移到妈妈手中提着的袋子“什么?妈妈去书城了!难道……”我猜测着，心里越来越不安了。
果真，妈妈把袋子递给我，随即说道：“你瞧，我刚从图书城回来，又给你添购了几本练习册和历史参考书，快回房间学吧!争取把历史成绩提上来，更上一层楼!要争气哦!”顿时，心便凉了半截，本以为回来可以放松一下，好好享受一下家的温情，可现实总是这么残酷。
无奈地望着书桌上那堆积成“山”的书本出神，唉!
日记!对呀，我还有日记本这个可以倾诉的朋友呀!
小心地抬起床铺一角，摸索了半天都没有日记本的踪影，我不禁慌了。“我记得明明是放在这儿的呀!哪儿去了?”就在我急得差点没想把整个房间都掀起来找时，终于在枕头底下发现了它!我如获至宝地捧着这个小小的日记本，心中犹如五味交杂。“不对!肯定有人动过了我的日记!”想到这儿，怒火立马迸发出来，我冲出房间举着日记本质问妈妈：“是不是你们动了我的日记本?”“是又怎么样?看看怎么了?”妈妈停下手中的活儿，对我说道“有这样跟自己的妈妈说话的吗?”我再也忍受不住，眼泪像断了线的珠子不住地往下掉着。
“这本日记是你买给我的，当时你说过会给我一定空间，我长大了，学习压力也大了，你们会理解我的，会不看这本日记的，可现在却……”我哭着再也说不下去了。
“是，我是这么说的。当时妈妈也的确是这样想的，但最近我们见你精神不太好，才这样做的。总之还是出于关心你啊。”妈妈解释道。
“要是想知道，可以当面问我嘛!何必干这种不讲信用的事呢?我很讨厌这种被人窥伺的感觉，让我觉得很难受啊!那时侯，我是那么开心，那么高兴地接受了这本日记，可现在我得到的只是失望，失望而已!”我一边流着泪一边说。
“哼，难道问你你就会实话实说?把你想的全都告诉爸爸妈妈吗?”妈妈气愤得吼了起来。“这么说你不就是不信任我嘛，还讲这么多有什么用?”我喊完，便跑进了房间。
初三我的创意天地（优秀16篇）篇四
亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7)班学生。
我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。
虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。
还有一次，我们期中考试时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”
初三我的创意天地（优秀16篇）篇五
在我们家的二楼有一个房间，这个房间就是我的小天地。在我的小天地里中间是一张床，旁边有一个书架。书架上有各种各样的书：有英文书也有中文书。我最喜欢的中文书是《西游记》。我最喜欢的英文书是《吉尼斯世界纪录大全》。我有空的时候会去看书。
我的屋子里有一张书桌子。桌子上有我最喜欢的笔。我每天早上起来第一件事就是在书桌上做作业。我做作业的时候都会用那笔。在屋子的角落里有架大提琴。我每天在这个屋子里练习大提琴。屋子里的墙上有一张世界地图和一张美国地图。在美国地图上我学到了每个州所在的位置和它们的州府。在世界地图上我学到了很多国家大概在什么地方，包括美国和中国。
每天我有超过三分之一的时间在我的小天地里度过。我经常请我弟弟来我的小天地里玩。我很喜欢我的小天地！
初三我的创意天地（优秀16篇）篇六
我的“小天地”我有一个温暖舒适的小房间，它陪伴我度过了愉快的每一天，是我成长的摇篮，得意的小天地。
小房间虽然不大，但却布置得井井有条：推开门，首先映入眼帘的是一套卡通组合家具，小巧玲珑、华丽大方、美观实用。它是由两张床、一个橱柜、一张写字台和一架爬梯组成。它的组合充分体现了设计师的智慧：两张床高低有序，纵横交错。充分利用空间，把橱柜和写字台巧妙地嵌在了里面。乳白色的床体上配上一辆红色的卡通汽车，引人注目，深蓝色的床架以及粉、黄、绿、白几钟颜色搭配起来的爬梯，让你忍不住跃跃欲试。写字台也是多用的，书架、抽屉、储藏柜一应俱全。节能遥控护眼灯就像我忠实的伙伴，陪我一起读书写字。小书架的书是我精神的食粮，丰富了我的知识。靠窗户的一边，放着我心爱的电脑，对面的墙上，是一个多用小书架，整齐地排满了各种图书，方便实惠。左侧贴着我的三好学生奖状和小作家荣誉证书，是我的骄傲。
你是不是也喜欢起我的小天地了?那就欢迎你来做客吧!
初三我的创意天地（优秀16篇）篇七
看到这个题目我傻眼了。”创意”?到底是指什么呀?难道是只一种想法吗?也不太说得通呀。我冥思苦想，还是不得其解。只好求助妈妈，却没想到妈妈的回答令我豁然开朗。妈妈微微一笑，她缓缓地说：“对于我来说，你就是我的创意呀。”看着我惊诧的表情，她继续说，“从你出生开始，我就教你吃饭、说话，等你稍微大一些，我又教你认字，一步步把你培养成现在这样，世界上只有一个这样的你，唯一一个，你说你是不是我的创意?”我恍然大悟，微微点点头。“除了这个，还有很多创意。你自己完成的一篇作文、电视上的创意广告、各类科技产品，这些的是创意。”
我兴高采烈，脑子里似乎有许多文字转来转去。却没有急着写，而是从尘封的柜子里找出了一个娃娃。她叫冰，她都美丽极了。我曾经非常喜欢她，现在却很久都不碰她一次。
冰的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，真是一个漂亮认真的女孩。
她是我的创意，我曾经把她当成另一个我，我的心思平静下来，开始装扮冰。
给她穿上闪闪的衣服带上叮当闪光的金属手镯，金黄的头发编成不羁的发型。我就是要让她成为一个漂亮的女歌手，唱出高亢而优美的旋律。她应该像那个叫做艾薇儿的歌手一样独立而自由，在自己的天地里高傲的飞翔。
给她戴上一副纤细的金边眼镜，把她的头发盘的成熟而端庄，手里拿着装满各种液体的试管。我就是要让她成为一个有为的女科学家，在实现理想的道路上飞跃一个又一个的巅峰。她应该像那个叫做玛丽?居里的女科学家一样坚持而自信,面对各种荣誉露出淡然的微笑。
给她穿上干练的运动衣，把她的头发高高束起，脚上穿着洁白的运动鞋。我就是要让她成为一个乐观的女运动员，在运动场上挥洒汗水。她应该像那个叫做李娜的中国女运动员一样勇敢拼搏，为自己的梦想作出不懈的努力。
这就是我在冰身上体现出来的小小的创意。
一个真正的创意，拥有它自己的力量与生命.
初三我的创意天地（优秀16篇）篇八
这是一道形式上中规中矩的作文题，要成功地进行写作首先要对题意作正确的解读。
“创意”是“创”与“意”的完美融合，这一关键词是值得深入咀嚼的。创，意谓创造、创新。这是新生事物的出现，这是对既有状态的改变，可以说，人类社会的发展正是建立在不断的创造与创新之上的。意，是人类的意识、观念、思维和智慧的统一。不甘于平庸才会努力创造风格，不满足于传统才会不断创造新奇，点燃思维的火花才能创造精彩，运用智慧的力量才能创造美好。我们可以认为，所有显性的“创”都是与隐性的“意”巧妙融为一体的。而且，往往的，“意”被他人发现的过程也正是“创”为人认可的过程。
这样看来，“创意”首先需要你对生活充满热情，并且把你的热情和智慧运用到生活中去。这样，你会发现在生活的各个领域都能够发挥出你的“创意”，也就有了属于你自己的创意“天地”。“天地”首先是一个领域，它天然地为你提供了开展活动、发展自我的空间。在这一片“天地”里，你又应该有着自己的能动性，用自己的创造力和才华实现你的“创意”为它带来属于你的个性的色彩。
生活是无限广阔的，“我的创意天地”自然也是无限广阔的。从衣食住行，到文化艺术;从日常生活，到科技创新，都可以是写作本文时选材的对象。当然，选材范围的广阔正为本文的个性化风采搭建了舞台，同学们正可以借此尽情泼洒自己的智慧与才华。
构思和创作的过程中，还有两个问题希望同学们引起关注。
第一，“我”的角色定位。生活无限，个性无限，个人的“自我”身份也是在无限变化着的。面对父母，“我”是子女;面对老师，我是“学生”;面对书籍，“我”是读者;面对画板，“我”是小画家;面对编程软件，“我”是程序开发员……面对着不同的对象，面对着不同的世界，“我”的身份是在不断变化着的。因而，“我”的情感体验，我的心理活动等也在不断地转化。即使是面对同样的对象同样的世界，随着时间的变化，“我”的身份与相伴相随的情感等也在不断变化。因此，关注个性化的“自我”，重视自己的角色定位，有助于你更好地发现“我”是如何进行“创意”的过程，更好地展现这一片“我的创意天地”。
第二，“我”的倾诉对象。纵观人类的各种语言表达，无论是显性的书面语写作或口语交流，还是内隐的心理活动，甚至是无声的身体语言，绝大多数或明或暗有着倾诉的对象。这对象可能是具体的我们身边的一个人(包括自己)或一群人，也可能是素不相识远在天边的某人或某人群;可能是具体的人物，也可能是抽象的人物;可能是某个特定的个体，也可能是广泛意义上的人群;这对象可能生活在现在，也可能存在于历史或未来，抑或存在于虚拟的世界中。甚至，我们倾诉的对象不局限于人类，还可以是其他的一切生命或者非生命的存在。从“我”出发，寻找属于自己的倾诉对象，或许，会让自己的作文变得更加情真意切，与众不同。
写作“我的创意天地”，本身就是一种创意，不是吗?
同学们，开动脑筋，拿起笔，开始书写你的“创意”吧!
初三我的创意天地（优秀16篇）篇九
环保已经成为我们生活中的重头戏。我们可以在春天这个鸟语花香的季节里植树造林;可以在夏日炎炎的季节里用报纸做夏装;可以在凉风习习、果实累累的秋季用自制的小小环保袋去市场买东西;可以在白色的冬季用秋天的落叶做书签、拼图案。
一直以来，人们在不断地砍伐树木，用于建造房屋、制造纸张、制作一次性的筷子等等，于是一棵棵参天大树倒下去了，一座座工厂建立起来了，大片大片的绿色森林变成了繁华的城市，变成了钢筋混凝土的“森林”，但是却没有重视回收、利用排放出的各类垃圾。“森林”边的河流，被工厂排出的废水搅得浑浊不清、臭气熏天，还有许多人工垃圾从天而降，鱼儿不见了，水鸟飞走了，原本清澈的河水变成了深黑色的臭水沟。人们还越来越多地使用汽车，不但消耗了许多能源，汽车排出的尾气和工厂排出的废气，把整座城市笼罩在一层灰色的烟雾里，就像盖上了一层灰白色的纱，人们再也不能呼吸到新鲜的空气，温室效应不断升级，各种疾病和自然灾害出现了，夺去了许多人宝贵的生命，还有很多动植物面临着灭绝的危险。
我想发明一种手链，看似普通的小手链其实可有大秘密哦!这种手链可以变色，中间的小绿叶上写着“环保”二字，绿叶上方有一朵红色的小花，下面有一只美丽的缤纷的蝴蝶。如果你将这条环保手链戴在手上，花朵可以将空气中的灰尘、细菌等有害物质吸收，不论这些有害物质有多少，都能吸收殆尽。再由中间的一根绿色的茎送到蝴蝶那儿，最后由蝴蝶反射到最近的一个垃圾桶中，同时手链释放出新鲜的空气。怎么样，很好吧?既美观又环保。
初三我的创意天地（优秀16篇）篇十
现在有许多用具对我们实在有些不方便，急需改进。
首先要改进书包，书包对小学生来说是最大的负担，每天背着沉甸甸的，不但累，而且影响我们的发育。
我决定：用我的才智去创造一个会飞的书包。为了让它减轻重量，就得让它飞起来，要飞就要螺旋桨，我取用了直生机的灵感。我在书包两边装上了一个外壳，是火箭型的，在火箭里面装一个马达，而且是一个强动力马达，剩下的位置，再放一个能盛两节大型电池得空间。然后设为全封闭的，在火箭的顶端按一个四翼型的木板，在木板的交点下面装一个铁管，铁管直通马达，就这样马达转木板也跟着转，像直升机一样飞了起来。
我高兴的活蹦乱跳，书包也跟着飞来飞去，一不小心木板刮了我一下，刺痛，立刻流出了血，不行，还存在不安全隐患。于是又动手研究，在木板的周围设计了一个橡皮圈。这样就没有危险隐患了。
最后我为它申请了专利，结果以惊人的票数，获得了评委的赞赏。申请到了专利，非常高兴，我为自己的创意才智感到自豪!
初三我的创意天地（优秀16篇）篇十一
我的小书房就是我的创意天地。打开书橱，这儿都陈列着我的杰作――diy蛋糕店、黏土音乐盒、彩虹瓶、木框画、木制立体拼图、黏土美人鱼、陶土花瓶、diy手机袋、绘色风筝、猫咪钱包、diy绿色植物微景观……最近，我更是迷上了羊毛毡戳戳乐。
下一步，是制作小兔兔的耳朵。我取一段粉色羊毛撕成两份，分别戳成耳朵形状，把耳朵置于身子上方，调整好角度，沿耳朵中线，戳入一半在身体上。看，小兔儿的两只耳朵微微翘着，俏皮极了!
最后，我用胶水将两颗红珠子固定在小兔身体上做眼睛，再将“9”字针穿过身体正中央，把下方直线也弯成“9”字，之后连接手机链、小铃铛等配件。这样，可爱的白玉萌兔便完成了。
看着手中辛苦劳动的成果，真有一种成就感和发自内心的喜悦。手中的小兔仿佛也明白了我的心情，冲我笑着。我高兴地将它展示给妈妈看，她直夸我是“小才女”呢!
在创意中，我发现快乐;在创意中，我收获成果;在创意中，我找到自我!
3.什么时候是万圣节。
初三我的创意天地（优秀16篇）篇十二
这是一道形式上中规中矩的作文题，要成功地进行写作首先要对题意作正确的解读。
“创意”是“创”与“意”的完美融合，这一关键词是值得深入咀嚼的。创，意谓创造、创新。这是新生事物的出现，这是对既有状态的改变，可以说，人类社会的发展正是建立在不断的创造与创新之上的。意，是人类的意识、观念、思维和智慧的统一。不甘于平庸才会努力创造风格，不满足于传统才会不断创造新奇，点燃思维的火花才能创造精彩，运用智慧的力量才能创造美好。我们可以认为，所有显性的“创”都是与隐性的“意”巧妙融为一体的。而且，往往的，“意”被他人发现的过程也正是“创”为人认可的过程。
这样看来，“创意”首先需要你对生活充满热情，并且把你的热情和智慧运用到生活中去。这样，你会发现在生活的各个领域都能够发挥出你的“创意”，也就有了属于你自己的创意“天地”。“天地”首先是一个领域，它天然地为你提供了开展活动、发展自我的空间。在这一片“天地”里，你又应该有着自己的能动性，用自己的创造力和才华实现你的“创意”为它带来属于你的个性的色彩。
生活是无限广阔的，“我的创意天地”自然也是无限广阔的。从衣食住行，到文化艺术;从日常生活，到科技创新，都可以是写作本文时选材的对象。当然，选材范围的广阔正为本文的个性化风采搭建了舞台，同学们正可以借此尽情泼洒自己的智慧与才华。
构思和创作的过程中，还有两个问题希望同学们引起关注。
第一，“我”的角色定位。生活无限，个性无限，个人的“自我”身份也是在无限变化着的。面对父母，“我”是子女;面对老师，我是“学生”;面对书籍，“我”是读者;面对画板，“我”是小画家;面对编程软件，“我”是程序开发员……面对着不同的对象，面对着不同的世界，“我”的身份是在不断变化着的。因而，“我”的情感体验，我的心理活动等也在不断地转化。即使是面对同样的对象同样的世界，随着时间的变化，“我”的身份与相伴相随的情感等也在不断变化。因此，关注个性化的“自我”，重视自己的角色定位，有助于你更好地发现“我”是如何进行“创意”的过程，更好地展现这一片“我的创意天地”。
第二，“我”的倾诉对象。纵观人类的各种语言表达，无论是显性的书面语写作或口语交流，还是内隐的心理活动，甚至是无声的身体语言，绝大多数或明或暗有着倾诉的对象。这对象可能是具体的我们身边的一个人(包括自己)或一群人，也可能是素不相识远在天边的某人或某人群;可能是具体的人物，也可能是抽象的人物;可能是某个特定的个体，也可能是广泛意义上的人群;这对象可能生活在现在，也可能存在于历史或未来，抑或存在于虚拟的世界中。甚至，我们倾诉的对象不局限于人类，还可以是其他的一切生命或者非生命的存在。从“我”出发，寻找属于自己的倾诉对象，或许，会让自己的作文变得更加情真意切，与众不同。
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初三我的创意天地（优秀16篇）篇十三
我盼星星、盼月亮，终于把今天盼来了。因为今天我可以去我的新家了。
我的新家挺大的，有110平方左右，三室两厅、一厨一卫。
打开门进去就是客厅，再往里走就是饭厅，饭厅旁便是厨房。而卫生间呢，则在主卧与客卧之间。但我最期待是还是我自己的小小天地——次卧。我的那个小天地也是铺好了木地板，也刷好了墙漆，不过还差一些家具，那是我特意让爸爸妈妈让我自己挑选的。
一进家具店，映入我眼帘的便是各种卡通人物的小床、被子、书桌，看了大约有40分钟了，却还是没有让我心动的家具。走上最后一层楼，啊!找到了，这便是我梦寐以求的哆啦a梦双人床呀!我决定了就要这张双要床。当然了衣柜也得要全套的啊!还剩下小书桌和窗帘了，不久后我又找到了让我喜欢的卡通人物们。“白雪公主”的桌子和“大鱼海棠”的窗帘。ok，全部选好了，下面就是安装了。工人叔叔又去我家时弄了快两个小时。终于，我的小天地弄好了。在床上放上两个大的哆啦a梦，衣柜里放满漂亮的衣服，书桌上放满课内外的书与学习工具。好了，完美了。我的创意小天地弄好了。好漂亮啊!里面聚集了各种我喜爱的卡通人物。
这便是以后我要长期生活的地方了——。
初三我的创意天地（优秀16篇）篇十四
每个人都有一片属于自己的独立天地，在自己的世界里，记录着自己的点点滴滴和生活琐事，倾述着自己的烦恼与苦闷，也留下快乐的足迹。
记得在六年级的一个周末，我在爸爸的诱导下，我注册了一个自己的空间。刚开始，我也不知道在空间里能干什么，对空间没有什么兴趣，也没什么概念。于是在暑假里，老爸要求我把每天想的、做的，开心的和不开心的事记在空间里，也不规定格式，也不规定字数。我有时百无聊赖，胡乱的在空间里写点东西。
在一次旅游回来后，我开始整理旅游中的所见所闻，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了空间里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水。记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么？那是什么？评价我的文章，和我讨论交流。我开始对空间、对写作产生兴趣。
从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地，有了自己的.听众。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门，不知不觉中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的网友；大家一起交流讨论作文、学校、生活等。
那里，记录了我这几年来的成长经历。我从一开始的无所事事，到慢慢有了写作的信心，再到拥有了自己的个人作文集。
如今的我，正在这片小天地细心地耕耘着，给我带来了欢乐，带走了忧愁。那是我休憩的乐园，在我的那片天地里，有属于我自己的辽阔天空，任我展翅翱翔。
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初三我的创意天地（优秀16篇）篇十五
这么一个美丽典雅，健康全能又舒适安全的房车，真的为之倾心一动。我有一个创意，就是打造一个这样的房车。
舒适安全是最为重大的要素。
一辆车可以不顾它的外形美丑，但定要考虑它的舒适与安全。
首先车的整个表面积和体积要适当，既不大也不小，不大是其占地面积相对要小，不小是其内部容积相对要大，这样车才能灵活行动，舒适有佳。
其次在节约材料的基础上，车的原材料也要轻便安全，车内需要的能源要环保省资源，可以利用风能、太阳能、地热能等一次能源进行有关功能。
说到安全，防盗自然是必不可少。在车门的设计方面，要利用生物学和高科技，利用每个人的dna排列顺序不同，所以车门的锁以主人的指纹为吻合钥匙，表达正确，即可开通。这种措施同时又可省时间，方便行动。
近几年来，交通事故频繁发生，为了避免惨状再次侵袭，房车将会有雷达和预知未来系统，即先由雷达监测前方信号，然后由预知未来系统传输表达将会发生什么危险，再由自动导航系统自制悲剧发生，立即停制所有系统，把车安全停下，避免惯性再次带来二次伤害。
一辆美丽典雅，健康全能又舒适安全的房车怎不让你为之心动呢?我有一个创意，就是建造一个多功能的房车，带你去环游世界。
美丽典雅是房车的一大重要之素。
对于房车的外形构造，要以简约大方为主，既不要堂皇华丽，也不失清新素淡，颜色要素，清新优雅而脱俗。车内的四壁要有家的气息，我认为红色最为合适，有一种高雅的气息又不失它的热情。
健康全能是较为重大的要素。
人在开车时难免由于长时间的行程而导致全身酸痛乏累，所以房车会有宁静的音乐让你放松，你可以稍微靠在靠垫上享受系统的按摩。
房车的全能性也是人们所期待的。当你休息时，房车会进行“家庭模式”，隐藏在四壁的功能系统将会导出，你将会拥有一张舒适又柔软的大床，可以无忧无虑的躺下小憩一段时间。当你饿了，只需按一下“加餐”，就会有储蓄的美食供你食用，吃完东西会有一杯水供你饮用。当你闲些无聊时，按一下“娱乐”会有一个屏幕，你可以看看新闻或一些娱乐节目等等。
初三我的创意天地（优秀16篇）篇十六
我国的神州号把宇航员已送入了太空，为了让他们有更多的时间搞科学研究，探索宇宙的奥秘。我有一个创意发明神奇的太空服。
于是我开始了我的创意新式太空服有许多种“特异功能”。它由许多项高科技。新材料制成的。穿起来非常轻便。灵活。而且很舒服。你别看这套呈白色的太空服和其他太空服一样，它的做用可大了。
先瞧瞧太空头盔把!他有个隐形眼镜，隐形眼镜能防其他星球上强烈的光和宇宙射线。当你在太空遨游时，突然想到饿了，你只要说一声“食物”脑后的压缩仓里便会根据你的需要把食物送到你嘴里。太空头盔的两边分别有一个氧气管，它会源源不断的为你输送氧气。头盔顶部还有一个外星语言沟通器，某个星球遇到外星人时，你脑子里想什么，沟通器就会和人沟通，使你和外星人成为好朋友。朋友你不用担心他会坏，因为有一个自修工具，当发生故障时，它就会在几秒钟内修好。
太空服是由防导弹，激光的材料做成的，使你不会受到危险。在衣服的前面还有一个小型电脑，输入问题，五秒钟后，答案就会传到耳朵里，任何问题都能迎刃而解。这个太空服的款式还新颖吧!太空服里还有一个洗澡机，在太空里这个洗澡器装的不是水，而是泡沫。当你需要洗澡时，图一点泡沫就等于洗了一次澡。太空服里有一个微型空调，他会根据当时的情况调节温度，天很热时，凉风就会散开，使你神清气爽，天冷时，就会放出热气，给人一种温暖的感觉。在你的左右袖口分别有两个采矿器，如果你到了其他星球看见了少见的矿石，就可以轻而易举的把它带回去。
最妙的要数太空鞋，它是一种十分科学的鞋子，当你遇到了悬崖峭壁和有毒气体时，你只要轻轻一垫脚，鞋子就会产生巨大的浮力，使您摆脱危险。让你安安心心的进行宇宙探索和科学研究。
我有一个创意就是这新式太空服。
在不知不觉中，我来到了一个如同仙境般的地方，这个地方是我专门设计的游戏厅，可能很多人看了这个地方会觉得这个地方只有花草树木，并没有什么好玩儿的游戏呀，但是只要你细心观察，你就会发现这些花草树木仿佛只是为了隐藏这个游戏厅的神秘，而真正的意义，是可以让玩者乐在其中的。
你看那儿有个人正全神贯注的盯着那株小草，两只手分别拿着树枝他就是在玩，不让七星瓢虫掉下来的游戏，七星瓢虫要转弯时，他就挥动着树枝，七星瓢虫越跑越快越跑越快，快得让人难以跟上他的节奏，但是在玩的这个人却跟上了它节奏，七星瓢虫回家了，这个人也露出了胜利的微笑。
看那里有一个人，他正聚精会神的盯着那两株花，那两株花长得极为相似，他是在玩找不同的游戏，不久之后她尖叫起来说：“啊!我终于找到了，我终于找到了。他的这一声尖叫，把所有人都引来了，那些人都争心恐后的来抢着玩儿。
看那儿还有一群人，他们正在围着看比赛，有两个人站在树底下，那棵树都要有天高了，但是叶子却形成了一个梯子，只听见一声哨响，他们变离弦般的箭一样冲了上去，不一会儿，他们便消失的人们的视野当中，但不一会儿，有一个人乘着叶子电梯下来了，他的队友为他感到自豪骄傲!而他的对手也对他产生了敬佩之情。
当然，我的游戏厅还有许许多多好玩儿的，等下再跟你介绍吧，我对我的朋友说：“看这就是我的创意天地。”
到第二天早晨妈妈把我叫醒的我才发现这是一个梦，但是也许这个梦会在20年后成为现实。